小学六一游园活动方案

小学六一游园活动方案1000字。

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小学六一游园活动方案 篇1

某小学庆“六一”游园活动方案

一、活动目的通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的`实施。

二、组织领导及具体分工：

组 长：胡国增

副组长：杨月芬 陈志文

成 员：陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

蒋孟飞钟杰 俞孟立 鲁平各班主任

游园活动协调：陈志文 邹月明

安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

高段组（食堂）：陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

活动摄影摄像：陈志文

2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15 学生开始游园。

四、活动地点：各教室

五、活动注意事项：

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

小学六一游园活动方案 篇2

三一文库（总结报告/工作计划

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”

三、活动时间

8： xx年5月31日上午00-10:30

在1:8:00前，所有课程和活动点应准备就绪，学生和负责教师应到位。

2．8：30学生开始游园。

3．10：30游园结束，班级卫生打扫。

4.10:40活动结束，按时放学。

活动地点：各班级教室

活动对象：全体师生

四、活动准备

1各班应于5月24日前报告园内活动及项目详情。经全校确定后，活动筹备工作将开始。（包括全班人员安排和道具准备）课程准备应在5月31日前准备好。

2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室要精心布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）

五、活动形式

1以班级为单位组织活动项目。

2参赛学生在**每一个节目时都要排队等候。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，每个项目只允许参加一次。

3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。

4为使活动有序进行，所有学生分成两组，独立同时进行。每各年级的学生只参加该年级所在的地区。（第1组：1-2年级第2组：3-4年级组：5-6年级）

5．奖品兑换处：

组团一设图书馆一楼处；

小学六一游园活动方案 篇3

龙源小学儿童节活动计划

一、活动目的

“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，对少年儿童来说儿童节是最重要的节日之一，这在孩子的成长过程中将留下一段美好的回忆，为此学校决定开展“六一”游园活动。通过活动，让小学生独立参与游园活动，在游园中陶冶情操；在游园中培养学生的能力；在游园中获取快乐。

二、游园时间

（1） 5月30日上午演出结束后，巡演开始了。学生游园结束，学生用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

（2） 2:30，所有学生进入教室集合，老师总结，活动结束，并清理干净。3:00放学。

三、游园地点

学校内操场

四、游园的准备

（1） 每个班级都会设立一个游园项目，这个项目有趣，易于操作，所有学生都可以参加。

（2）请班主任利用下周一的班会课时间对学生讲清楚游园顺序、各个班级的游戏的规则、学生游园须知和学生活动准则（附后），以便学生游园时能顺利进行，并进行安全和遵守秩序的教育。

（3）5月30日上午汇演结束后学生先进班级，班主任清点完人数后，并再次进行安全教育，完后学校通知开始正式游园。

五、学生游园须知

① 每个学生到每个游戏点完成游戏。

②顺利通过游戏后，请相应的游戏点的班主任在发放奖券。

③大队部将根据学生游园奖券的张数给予相应的奖品。

六、学生活动准则

（1）参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹，上下楼梯靠右行。

（2） 你必须注意自己和他人的安全。

（3） 在每个园地，所有人都要听从在场老师的指示。

（4） 游览期间不要乱扔垃圾，以保持校园清洁。

七、活动要求

（1） 要求班主任严格执行计划。包括时间，以及对游戏**布局的具体要求。

（2） 请班长进行安全教育。

（3） 活动现场必须由班主任和副班主任共同组织。班主任负责组织现场秩序，副班主任负责组织游戏开发。

（4）安全管理：

组长：梁玉钊

副组长：董子文伏仁智

组员：陈玉安、唐晴、李建银、何继高

没有特殊情况，下午尽量不要请假。

（6）活动拍照：李建银

8、 游戏名称和规则（项目负责人）

1.快速记忆(罗丹郑晓林 ）

规则：显示一串数字，并在一分钟内快速记住。记得最多的人会得到一张彩票。

2.比比谁的眼力好 (拜钰悦唐连章）

规则：主人应该准备一些筷子和一些空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子从瓶口伸出约一米远，对准瓶口，并将筷子放在手中。如果筷子掉进瓶子里，他们就是赢家。

3.比比谁的运气好(王清寿管丽蓉）

规则：主人要准备15颗不同颜色的珠子，其中7颗是红色的。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多犯规），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

4.吹乒乓球 （苏艳陈富

规则：主人应准备6个等高杯子。每个杯子都要装满水，竖排。

每3个杯子排成一排。每排第一个杯子里有一个乒乓球。运动员必须把乒乓球从第一杯吹到第三杯。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

5.掌上明珠（王永亮陈雪峰

规则：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6.齐心协力（李文凤，徐宗尧）

规则：主持人应准备一个篮球和两个一米长的木棍。每次参赛两人。

球被放在两根棍子之间，使球穿过障碍物。障碍可由主持人自己设置。如：

两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

7.盲人击鼓（唐露蒲玉芳）

规则：蒙上参赛者的眼睛，转三圈，向前击鼓，敲门者将通过。

8. 弹球（黄帅王清梅

规则：主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。

选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

9.同心协力（唐勇叶正荣）

规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚，一起向前跑，到达终点后拿到指定物品又回到起点，在20秒内完成就过关。

10.巧手夹珠（杜清平张凤

规则：把一个大桶装满水，然后再往桶里放更多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间（10秒）内，拿起指定的数字（5）即可中奖。

11.吹蜡烛（王永安黄正中）

规则：准备五支蜡烛，垂直排列并点燃。参赛者将在距离蜡烛10厘米的地方吹灭蜡烛。

12.一掷千金（王瑛陈建坤）

规则：每位参赛者有3个沙袋，站在3米线上，在呼啦圈内投掷沙袋。有二次投中的就算获胜。

小学六一游园活动方案 篇4

7、 老师：赖继明地点：水塔旁的樟树下

规则：主持人可以事先或随意准备几句话。参赛者背向站在主持人的前面。主持人在选手的背上写字（用手指），选手要说出主持人写的词。

10、 保龄球老师：李代明地点：女生宿舍外走廊

规则：玩家使用距矿泉水瓶10米远的实心球，全部击倒两张中奖彩票，击倒两张以上中奖彩票。设备：实心球2个，矿泉水瓶5个。

11、 台球老师：孙凯背景：幼儿园操场

主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。

参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

12、 顶级竹杆老师：吴声超地点：二年级教室

规则：主人准备一根竹杆。如参赛者能用手举起，如不设时限，获胜者将获赠一张门票。（低段5秒，中段10秒，高段15秒）

13，快速计算24负责人：杨天正地点：五年级教室

规则：主持人准备一副扑克牌拿掉大小王（j=11，q=12，k=13，a=1），每个参与者任意抽出四张牌，用＋ － × ÷的方法得出24的，得奖票一张。（注每人可参加两次）

14、 猜数老师：代安德地点：远教室

规则：主持人准备若干范围在1—20数字的卡片，两个参赛者同时参与，可以向主持人提问在主持人提示下，谁先猜出数字的得一张奖票。

十五、智勇双全——非凡少年负责教师：赖喜万地点：四年级教室

规则：a.两人，一人捂住眼睛，一人指挥；主持人在场地设置障碍物，选手通过蹲、跨、转身到达目的地；行进途中不能踏到“草坪”，触到“地雷”触到“电网”；顺利到达目的地者为成功，两人各获得奖票一张。b、“失败者”可以通过在主持人处摸号答题，如回答正确者，仍可获得奖票。

小学六一游园活动方案 篇5

一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育，创建和谐校园。

二、活动时间

xxxx年6月1日　14：00—3：30

三、活动地点：校园内部分课室、活动场区

四、活动的准备与安排

1、本方案拟定后，各位老师请按照节目规则准备相关材料，需要购买材料的在5月28日前上报到李宛婵处统一进行安排。

2、活动前负责人员利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前或活动场区中应显眼地粘贴一张有关活动游戏的名称、规则等。

3、若各负责老师有更好的想法，可自行设计节目，并将其上报大队部安排执行。

五、活动形式

1、游园活动分四个年部开展活动：(1)大、中班为学前部;(2)一、二年级为低年部;(3)三、四年级为中年部;(4)五、六年级为高年部。各年部游园项目见附表。

2、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，同时为保证参与的`公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、每个项目均要求有两位老师(见附表)在场负责，组织维持好节目的开展和参与学生的秩序。(老师可挑选两位优秀学生协助)

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由负责人落实。室外可用小黑板粘贴规则，室内规则要求上黑板。

2、奖品设置及发放由负责人统一安排。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各负责人要安排搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、组织领导及具体分工

小学六一游园活动方案 篇6

一、 各班未被安排到项目组的中班主任负责本班学生游园秩序及安全。

2、 各项目组负责人负责团队活动所需的材料或道具。

三、 奖券总张数800张。每组100张。

四、 游园活动经费预算：500元。

5、 活动小组设置、内容及负责人：

1 水中夹珠：在一个大盆子里装满水，在盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起最多的得奖。准备道具：

一个装满水的盆，更多的玻璃珠，筷子和计时器。(可三人同时进行)

负责教师：

2盲击鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从离鼓5米远的地方，先转2圈，再往前走击鼓，得奖者的奖。准备道具：一个小鼓，一块红布。(可分两组)

负责教师：

猜灯谜：每人可猜三个灯谜，每猜一个将获得一张彩票。猜过了的不再使用。道具准备：用a4纸打印100个谜语供学生选择。

负责教师：

4定点投篮：每人站在罚球线上，将球投到篮下。中奖者将获得一张彩票，每人限购5次。获胜者不得再次参加。

负责教师：

5掌上明珠：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈

负责教师：

绕口令：画出数字，每人做一次绕口令。任何人只要能准确、流利、不停地阅读绕口令，就能得到一张彩票。

负责教师：

7 绘画高手：参与者被蒙上眼睛，在电子白板上画一个脸谱，限时一份钟，脸上各部分位置都画正确的人可以获得一张奖券。

负责教师：

8 超级记忆：主持人提供不低于15个且不高于20个字符串的数学或字符编码，记学生记忆不超过5秒后，马上在纸上写下来，正确者可获得一张奖券/次。

负责教师：

快乐阅读：打开图书馆，让学生在自己的节日里尽情阅读。

10 关爱留守：当天下午，留守儿童可在班级电脑上，通过**或微信以及其它交流软件，与在外务工的父母**聊天，问候远在异地他乡的父母，汇报自己最近的学习和生活情况，并给父母谈一谈自己后期复习的计划、期末目标等。

小学六一游园活动方案 篇7

页一、活动目的

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容：

内 页小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

小学庆祝六一趣味游园活动方案小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

一、活动目的小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

二、活动内容： 小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

内页小学庆祝六一有趣的花园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

页小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内页小学庆祝六一有趣的花园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

小学庆祝六一趣味游园活动方案小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内页小学庆祝六一有趣的花园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

一、活动目的小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内页小学庆祝六一有趣的花园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。小学活动庆祝六一趣味园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内页小学庆祝六一有趣的花园活动

一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容： 内

小学六一游园活动方案 篇8

青溪小学“六一”儿童节暨少年宫成果展示活动方案

一、活动意义

为了活跃学校的氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质,丰富少年儿童的学习生活，活跃同学们的身心，使之从中得到锻炼，推动素质教育的全面发展，让学生度过一个快乐、精彩、新奇的“六一”国际儿童节，德育处特制定本次游园活动方案。通过活动，让小学生独立参与园中活动，陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

2、 主题：激动人心的旋律，快乐的六一

3、 时间：2014年5月30日上午

7： 全校师生40人早餐后，再组织学生大扫卫生。

8： 学生们打扫干净后，班主任组织学生们进行了旅游前的安全卫生工作

生和纪律教育。

8： 10点到8点半组织师生进入操场。

8：30——9：30 举行六一庆祝大会。重点：一二年纪学生入队、优秀学生表彰、运动会闭幕式、六年级学生的告别“儿童节”活动。

9： 30-9:40，各项目负责人到达指定位置，整理园区内使用的道具。

9:40——11:40游园活动，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

12：00 全校师生食堂就餐。

12： 从30点到13点半，班主任组织学生回班打扫卫生，布置假期作业，强调下午放假的安全。

14:00 全校统一放学。

四、活动地点：

正常情况：学校除教学楼、综合楼外的面积

如遇天气不适合户外活动，可利用教学楼、综合楼一层6间教室、少年宫活动室1、2教室作为备用活动场地。

五、活动内容：“六一”庆祝大会、游园活动

六、参加人员：全体师生

七、组织领导及具体分工安排：

组长：马正堂

副组长：王小东向继高

组员：禹丽萍、马金华、虎利平、王明黄、赵高莉，班主任

园林活动协调：禹丽萍、马金华、王明

筹奖：虎利平、禹丽萍、向继高、谢丽琳、张志平、何明权

安全保卫及奖品兑换（林荫道上）：

向继高刘黎陶天蓉何明全谢丽琳贾义明张志平唐术秀

音响、广播控制：苏永仟

收放音响器材：任荣王伦帮

场地布置：主席台、桌椅、话筒摆放、花盆摆放

虎利平、徐晓波、向继高、杜德富、张用富、何明全、濮良

横幅制作、方案制定、汇报活动：禹丽萍

“游戏闯关券”制作、分发： 黄赵高莉扈柏纯王周琴

活动录像：王周琴

**拍摄：王小东

运动会闭幕式奖状及奖品：王明体育组成员

组织学生进出，维护现场秩序：王明、刘年德

主持人：扈柏纯

少先队入队：黄赵高莉

门卫：龙加贵

八、参加及奖励办法：

（一）活动开始前，负责老师熟悉活动要求，在黄赵高莉等三位老师处领取“游戏闯关券”，准备好游戏所需道具。

（二）活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，讲解每项活动的参与方法，每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，才能在该游戏负责老师那里领取“游戏闯关券”，获得活动成绩。

（三）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

（四）以个人为单位，自由选择组织活动节目，闯关成功者在组织老师处获得一张“游戏闯关券”。

（五）兑奖办法及相应奖品：

兑奖时在领奖处负责老师那里交奖券并获得相应奖品，负责发奖的老师要组织排队，收回奖券。

一张票-橡皮擦、棒棒糖或铅笔

二张券——小作业本一个

三张券——自动铅笔一支

四张优惠券：鸭毛羽毛球一个或一小盒蜡笔或一支圆珠笔（不足一个大作业）

五张券——大作业本二个或大袋子里物品一个

六到十一张门票：学生可以根据自己的意愿获得三种奖品。大奖需要12张不同活动的彩票。奖品是：油条、大盒彩色钢笔和玩具。

九、具体活动负责人及活动说明

十、活动要求及注意事项：

1每各班级在参加活动前都要进行一次安全教育，在游戏过程中注意学生的安全。学生游园时不能乱起哄，要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律，反对弄虚作假。。

安排维持秩序的老师也要配合班主任。

2学生参观花园时，要保持草坪整洁，不要乱扔垃圾。

3.各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

4游园活动结束后，由学生负责清理场地，每各班都要做好卫生工作。

5.学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应活动负责老师询问。

青溪小学德育处

2014-5-22

六一节庆祝大会议程

一、 全校师生入场，行政领导、体育组王明主席台就坐。

二、 升旗仪式。

三、 马校长致贺词。

四、 少先队入队仪式。（队旗出来后，新队员加入队伍宣誓，把国旗交给新中队，当新队员回到队里，大家都站起来，唱队歌，领唱指挥。唱毕坐下。）

五、 新队员代表发言。

六、 表彰市县校**优秀学生，禹丽萍宣读学生名单，市县级优秀学生颁奖，马校长颁发。校级优秀学生奖励证书将在游园期间送到行政办公室领取。

7、 奥运会闭幕式颁奖（集体奖）。王明宣宣读成绩后，马校长颁发了团体总分奖。

集体奖由王校长颁发给禹丽萍校长、马金华校长和虎利平校长。

八、 大队部退旗，游园活动开始。

青溪小学德育处

2014年5月28日星期三

小学六一游园活动方案 篇9

一、指导思想

一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。

二、活动时间

艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。

三、活动地点

学校操场和各班教室

四、活动主题

xx

五、活动内容安排：

（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。

（二）评选表彰xxxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。

（三）评选优秀家长爱心志愿者。

（四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕

（五）上级安排部署的其它庆六一活动

（六）“六一”庆祝活动主会场

1.预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。

2.庆祝大会：

（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。

（2）少先队员向大会献词。

(3)唱队歌。

(4)表彰xxxxx，颁发证书。

（5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。

（6）请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。

（7）呼号；

（8）退旗。

（9）庆祝大会结束，文艺节目演出。

（七）“六一”庆祝活动分会场

六、庆“六一”活动，具体安排

1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。

2.系列评优活动：参照评选方案。

3.文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。

七、活动要求

1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。

2.各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。

3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。

4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。

希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。

小学六一游园活动方案 篇10

4、广播控制：学生广播员

5、现场协调：樊春玲张倩倩

6现场布置检查：张焱、张倩倩

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：张倩倩

8、活动录像：王文杰

9、**拍摄：王玮

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“ 游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；

班主任将提前解释用法，并在活动开始前10分钟将其分发给学生

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

三。在游园活动中，几个活动都是自选活动，哪个年级是活动1的轮回，哪个年级可以同时参加任选活动。

4德育部门将根据班级数量提供不同价值的奖品。活动结束后，班主任将从张艳霞主任那里领取。每各班级根据游戏卡上得分数分配奖品，奖品分配给1、2、3班。

奖品按1:2:3的比例分配。

（本班50人，按一等10人，二等15人，三等25人的办法分配）

6、活动场地

7、具体活动负责人及活动说明

庆“六一”游园活动的项目及游戏规则

一、巧手夹珠负责老师: 王清芳张娴地点： 活动1

规则：把一个大桶装满水，然后再往桶里放更多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间（1分钟）内，拿起指定号码（15）即可中奖。

2、 谁的视力更好老师：张焱许丹阳地点：活动2

规则：主人应该准备一些筷子和一些空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子从瓶口伸出约一米远，对准瓶口，并将筷子放在手中。如果筷子掉进瓶子里，他们就是赢家。

3、 谁运气好老师：董三毛郝丽娟地点：活动3

规则：主人要准备15颗不同颜色的珠子，其中7颗是红色的。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

4、 乒乓球老师：宋玲玲李伟义地点：活动四

规则：主人应该准备八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。

每四个杯子排成一排。每排第一个杯子里有一个乒乓球。运动员应该把乒乓球从第一个杯子吹到另一个杯子，一个接一个，而不是跳杯子。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

5、 珍珠班主任老师：张海军周之霞地点：活动5

规则：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、 齐心协力（亲子项目）老师：孙安娜杨艳杰地点：活动6

规则：主持人应准备一个篮球和两个一米长的木棍。每次参赛两人。

球被放在两个棍子的中间，两个棍子必须始终面朝前，保持球穿过障碍物。障碍可由主持人自己设置。如：

两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

7、 推铁环老师：原晓燕杜淦地点：活动7

规则：玩家使用距矿泉水瓶10米远的实心球，全部击倒两张中奖彩票，击倒两张以上中奖彩票。设备：实心球2个，矿泉水瓶5个。

8、 保龄球老师：任同先刘小五倪丽萍地点：活动8

规则：姚

9、 台球老师：赵磊姚明晶静地点：活动9

主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。参赛者将手中得球

八、注意事项：

1每各班在参加活动前都要进行安全教育。特别是在活动开始前集合时，禁止上下楼梯、拥挤、推集合拥挤，并在右侧行走。

2每各班都要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。每个房间应根据需要安排一定数量的学生维持秩序。

2014年5月

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