图书漂流活动方案书范文

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，活动策划必须写的有条理且清晰，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《图书漂流活动方案书范文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一.活动背景图书漂流是一段文明美丽的奇妙的旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，和公园的长凳上，捡获这本书的人可以取走阅读，读完后，再将其放回公共场所上，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流。没有借书证，不需要押金，不需要押金，也没有借阅期限。如今已盛行于欧美各国。在中国，随着时代的发展和人们的求知理念的增进，素质的提高，图书漂流活动也得到了很好的发展，这种好书共享的方式让知识因传播而美丽。二.活动目的 为了更好的动员大家学读书，并检验读书人的道德。图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，更是传播着诚信，传递着文明。同时，本活动也激起了同学们借书爱书的情感，让分享书籍分享思念的信念深入人心。通过这种无人管理的模式，可又是提高同学们借阅书籍的诚信素质。三．活动主题 知识因传播而美丽四．活动目的 教学楼前五．活动时间六．参与人员 学习部：写不本次活动的倡议书，策划及工作总结他，统计图书数目。 宣传部：出海报，展牌，做好公示后期宣传工作。 自律部：维护现场秩序。 新闻社：负责活动照片等后期宣传资料的采集。 综合部：布置会场，搬运图书，整理会场。七．宣传方式 通过贴吧海报和发倡议书、系里通知来进行宣传。八．主办单位 院团委九．承办单位 院学习部十．活动流程策划 （一）前期准备 1 召开调动大会，进行活动流程简介，明确各部的职责，调动会员积极性。 2明确图书分类，所则标签。 3提前录制好漂流书活动所有展牌，条幅并调试好音响设备 4准备好活动所需要的桌子，凳子等设备。 5打印好倡议书图书登记表，工作人员签到表，图书分类标签。 6各部安排好活动期间活动人员，并强调各部职责，使责任落实到个人。 7统计漂流对象、系里人数、班级人数等。（二）活动期间安排 1下午布置会场，将所有展牌，条幅，音响，桌子，凳子等设备搬到指定位置。 2在生活广场及各个宿舍楼发放倡议书，向同学们解释此次活动的目的，所漂流的去向。 3活动中由专人负责维持活动场地秩序，以及卫生情况。 4对漂流者进行热情接待，并双手进行交接。 （三）后期安排 1对所漂流的书进行跟踪，定期检查书是否完好无损。2整理展牌，条幅，音响，桌子，凳子等会场设备。 3召开总结大会，写出活动总结。 4对所漂流出的档案进行存档。 5对每个系设定一个飘流站进行交接，并每两个人负责一个站。十一．规则 1.书籍不能破损，如破损或者撕毁，要进行赔偿 2.在书进行下一人漂流时，提前与学习部负责人商议 3.保证归还书时不能把书折损，弄脏十二.注意事项 1海报，展牌，倡议书等宣传内容新颖，宣传及时到位。 2所有工作人员必须按时出勤，不得迟到，早退，并佩戴工作证。 3工作人员应保持会场秩序调节气氛，对漂流者热情接待。 4书中夹带的书签纸要注意保护，不要让在漂流过程中丢失。 5注意突发事件的处理。 6.提前做好安全预案m.NNS88.COm

编辑推荐

推荐：2022社区图书漂流活动方案范文

以下是由范文大全PQ小编为大家精心整理出来的社区图书漂流活动方案，希望能够帮到大家。

一、活动目的

让知识低成本的在青少年儿童之间传递，给更多的孩子提供接触更多种类书籍的机会，唤起孩子们的读书意识，逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于社区，营造浓郁的读书氛围。

二、组织机构

主办单位：天运社区

三、活动安排

1、首次活动时间：未定

2、图书漂流站地点：天运社区青少年俱乐部(以后将分布在所有社区青少年俱乐部)

3、活动面向对象：社区青少年

4、图书漂流站规则：

(1)每个青少年缴纳5本青少年读物即可成为图书漂流站会员，享有无限图书租赁权。书籍必须在7新以上不影响阅读，每人至多捐献一本教参或者课本，管理员有权审核图书质量。

(2)漂流站会员凭借漂流站活动卡免费借书，每次可借阅2~3本，借期30天，延期10天。

(3)会员需将上次借书还清后才可再次借书，还书时需保证图书完好无损，如有明显损坏不能再次阅读需另缴纳2本同等价值书籍作为补偿或现金赔偿。

(4)社区青少年均可在图书漂流站阅读，非会员不能将书带出漂流站。

(以上规则漂流站拥有最终解释权)

5、漂流站管理细则：

(1)漂流站需审核青少年会员缴纳的图书质量，并将书籍分类整理，进行统一编号记录后方可上架对外公开。分类至少分到二级类目。

(2)漂流站需详细记录会员个人信息，并给会员发放会员卡(会员徽章)。

(3)会员借书采用人工记录方式，漂流站设台帐，图书封底背后设漂流卡，分别详细记录图书借阅情况。

(3)漂流站管理人员要做好监督工作，防止图书被损坏，并及时做好归还图书的整理、记录工作。

(4)漂流站可根据图书租借记录指定热门书籍排行榜等。定期开展写书评活动，组织会员交流读书心得等活动。

(5)漂流站投入运行后可选举漂流站站长，并逐步让社区青少年自行管理漂流站日常事务。

为全面贯彻县教体局读书漂流活动的精神,扩大读 、思 研活动效果，进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，全面提升教师的整体素质，努力为提高教育教学质量服务，通过读书活动，让我们的教师师德内涵不断提升，教育教学艺术更精湛。特制定教师读书活动方案如下：

一、活动意义

通过开展读书活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育实践与改革;言传身教，为人师表，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

二、活动目标

通过教师的读书学习推进学校新课改的发展，促进学校的可持续发展;通过教师的读书学习提高自身的专业素养，实现自己的积极主体价值;通过教师的读书学习提升自己的内涵与素养，维护作为教育者的尊严。

三、读书内容

《优秀教师的九堂必修课》、《儿童像科学家一样》、《零距离接触》、《好妈妈胜过好老师》、《幻想之眼》、《享受与幸福》、《学会生存》等26种书籍。

四、活动时间

第一轮：20xx年XX月XX月 第二轮：20xx年9月XX月

五、活动对象

全校教职员工

六、活动安排

(一)、第一阶段：发动宣传、制定读书漂流活动方案

1、发读书漂流活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。

2、制定读书漂流活动方案

(二)、第二阶段：组织实施、跟踪考查

1、每位教师每月借阅图书3次，并由相关人员登记和统计，定期予以公布。

2.每位教师完成每学期规定的读书摘录量。教师每学期必须读五本字数总量为10万字以上的书籍，并做好读书摘记，每月写一篇读书心得。

3、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。每个办公室每周抽出一定时间作为读书时间，教师之间互相交流，将读书笔记共享。

(三)、第三阶段：营造成果展台 巩固读书成果

1、学校将利用教师大会，通过精彩十分钟讲坛交流读书心得、教育教学收获与经验。

2、开展形式多样的读书汇报活动：如 读书心得交流会、 我的教育故事演讲比赛等等。

3、在每个学期的期末评选优秀读书个人、优秀读书笔记、读书心得等，并给予奖励。

七、领导小组

为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立读书领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组教师读书活动的开展。

2022社区图书漂流活动方案(小编推荐)

一、活动目的

让知识低成本的在青少年儿童之间传递，给更多的孩子提供接触更多种类书籍的机会，唤起孩子们的读书意识，逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于社区，营造浓郁的读书氛围。

二、组织机构

主办单位：天运社区

三、活动安排

1、首次活动时间：未定

2、图书漂流站地点：天运社区青少年俱乐部(以后将分布在所有社区青少年俱乐部)

3、活动面向对象：社区青少年

4、图书漂流站规则：

(1)每个青少年缴纳5本青少年读物即可成为图书漂流站会员，享有无限图书租赁权。书籍必须在7新以上不影响阅读，每人至多捐献一本教参或者课本，管理员有权审核图书质量。

(2)漂流站会员凭借漂流站活动卡免费借书，每次可借阅2~3本，借期30天，延期10天。

(3)会员需将上次借书还清后才可再次借书，还书时需保证图书完好无损，如有明显损坏不能再次阅读需另缴纳2本同等价值书籍作为补偿或现金赔偿。

(4)社区青少年均可在图书漂流站阅读，非会员不能将书带出漂流站。

(以上规则漂流站拥有最终解释权)

5、漂流站管理细则：

(1)漂流站需审核青少年会员缴纳的图书质量，并将书籍分类整理，进行统一编号记录后方可上架对外公开。分类至少分到二级类目。

(2)漂流站需详细记录会员个人信息，并给会员发放会员卡(会员徽章)。

(3)会员借书采用人工记录方式，漂流站设台帐，图书封底背后设漂流卡，分别详细记录图书借阅情况。

(3)漂流站管理人员要做好监督工作，防止图书被损坏，并及时做好归还图书的整理、记录工作。

(4)漂流站可根据图书租借记录指定热门书籍排行榜等。定期开展写书评活动，组织会员交流读书心得等活动。

(5)漂流站投入运行后可选举漂流站站长，并逐步让社区青少年自行管理漂流站日常事务。

【阅读延伸：20xx小学图书漂流活动方案】

为全面贯彻县教体局读书漂流活动的精神,扩大读、思研活动效果，进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，全面提升教师的整体素质，努力为提高教育教学质量服务，通过读书活动，让我们的教师师德内涵不断提升，教育教学艺术更精湛。特制定教师读书活动方案如下：

一、活动意义

通过开展读书活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育实践与改革;言传身教，为人师表，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

二、活动目标

通过教师的读书学习推进学校新课改的发展，促进学校的可持续发展;通过教师的读书学习提高自身的专业素养，实现自己的积极主体价值;通过教师的读书学习提升自己的内涵与素养，维护作为教育者的尊严。

三、读书内容

《优秀教师的九堂必修课》、《儿童像科学家一样》、《零距离接触》、《好妈妈胜过好老师》、《幻想之眼》、《享受与幸福》、《学会生存》等26种书籍。

四、活动时间

第一轮：20xx年XX月XX月第二轮：20xx年9月XX月

五、活动对象

全校教职员工

六、活动安排

(一)、第一阶段：发动宣传、制定读书漂流活动方案

1、发读书漂流活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。

2、制定读书漂流活动方案

(二)、第二阶段：组织实施、跟踪考查

1、每位教师每月借阅图书3次，并由相关人员登记和统计，定期予以公布。

2.每位教师完成每学期规定的读书摘录量。教师每学期必须读五本字数总量为10万字以上的书籍，并做好读书摘记，每月写一篇读书心得。

3、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。每个办公室每周抽出一定时间作为读书时间，教师之间互相交流，将读书笔记共享。

(三)、第三阶段：营造成果展台巩固读书成果

1、学校将利用教师大会，通过精彩十分钟讲坛交流读书心得、教育教学收获与经验。

2、开展形式多样的读书汇报活动：如读书心得交流会、我的教育故事演讲比赛等等。

3、在每个学期的期末评选优秀读书个人、优秀读书笔记、读书心得等，并给予奖励。

七、领导小组

为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立读书领导小组：

组长：

副组长：

组员：

组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组教师读书活动的开展。

读书漂流活动方案书

读书漂流活动策划书范文

转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编收集整理的读书漂流活动策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题

读书漂流活动

二、活动口号

播散书香我，传播文化

知识因传播而美丽

三、活动背景

1、读书漂流活动背景

读书漂流是一段美丽的奇幻旅程，始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年，读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天，在xx的最后一个月，希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书，播撒书香，传播文化，交流读书心得，让这个冬天不再寒冷，用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

2、现实背景

①近年图书漂流活动在世界范围内兴起，漂流成为一种时尚。

②随着又一届大学生的毕业，征集大量书籍成为一种可能。

③结合本校实际，很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义，参加图书漂流的观念十分薄弱，这就需要多做宣传，激发学生们的热情。

四、活动目的

把闲散的书籍收集起来，构建一个知识全面的共享资源库，为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐，无私奉献的`美德，使书籍充分体现它的价值。

五、活动对象

河北经贸大学全体师生

六、主办单位：

1、图书馆

2、承办单位：河北经贸大学社团联合会---读书协会

七、地点

河北经贸大学韶华路

八、时间：

12月

九、活动流程

1、活动前

⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况、实质、目的、意义及本次活动的母的，动员全体社员积极参与本次活动，服从安排。

⑵即日起，外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜，以获得精神与物质上的支持。

⑷12月x日（活动前三天）去社联批活动，明确活动场地及所需物品

⑸12月x日（活动前两天）根据经费预算，由事务部负责购置所需物品。

⑹12月x日（活动前一周）在动员全体协会成员积极性的前提下，依据具体情况，做出合理的人员安排，确保本次活动的顺利运作，为明年的活动奠定基础。

⑺即日起，根据安排，分组分量抽时间走访宿舍（以大四为主）进行前期宣传，确保当天活动的精彩。

⑻12月x日（活动前一天）筹备相关硬件（桌椅，帐篷，音响等）。

2、活动当天

⑴出摊及收摊安排：

6：30将所有活动器材搬运到预定场地，并做好各种准备工作（展板，条幅）。

5：00收拾器材并清点，搬运到指定地点（需要打招呼应提前做好）。

⑵活动项目：

1)主动想路过学生介绍图书漂流活动（配以展板补充说明），倡议学生积极捐献书籍。

2)引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。

3)让同学在小纸片上写下自己的心愿，祝福，并将其放入以后整理好的图书中，增强读者之间的交流。

4)对于捐献的图书，及时做好登记，并将捐献者的姓名，祝语贴在书籍的扉页上。

⑶活动保障：

男同胞应主动承担体力活，在饭点时大家应该相互体谅，主动替换，准备好绳索和重物，以为在大风天气时固定摊位，压住展板。

3、活动后

⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾，并归还道具。

⑵活动留影。

⑶写活动总结（一式两份，组织部负责），三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价，总结经验教训，为明年活动的开展提供参考价值。

⑷当晚对所捐书籍进行分类统计，注册，并于两天内交至漂流书屋开始漂流。

⑸周列会时对活动积极表现的社员进行表彰，让协会树立一种向上的姿态，让社员感到家的温暖。

十、经费预算

种类 数量 单价（元） 总价（元）

1、条幅

3 50 150

2、海报

25 3 75

3、彩笔

5 5 25

总计：250元

最新：图书馆世界读书日活动方案书范文

世界读书日全称世界图书与版权日，又称世界图书日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为世界图书与版权日，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。以下是由范文大全PQ小编为大家整理出来的　图书馆世界读书日活动策划书，仅供参考。

图书馆世界读书日活动策划书(1)

一、活动背景

世界读书日全称世界图书与版权日，又称世界图书日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为世界图书与版权日，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的

为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解世界读书日，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

三、活动主题：

腹有诗书气自华读书改变人生

四、活动时间

20xx年3月20xx年5月

五、活动宣传形式

1、在学院各电子屏上打出标语：山西国际商务职业学院图书馆与书同行，满园书香系列宣传活动。

2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。

3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。

4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。

5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。

六、活动内容

1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座

2、4月初展示423世界读书日宣传展板

从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和423世界读书日相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。

3、举办第六届读书征文活动

主题：交流读书经验，共受读书乐趣。

宣传展板展出的同时，举办以交流读书经验，共享读书乐趣为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。

征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。

4、举办第六届知识竞赛活动

主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。

读书丰富人生，知识创造财富。为更好地体现读书的价值，检验读书的成果，我馆于20xx年5月举办学海无涯其乐无穷第六届趣味知识竞赛。

5、举办世界读书日主题讲座

主题：多读好书提升自我

20xx年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高效地阅读，获取更多的知识和信息，并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养，以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。

七、活动组织形式

主办单位：山西国际商务职业学院图书馆

组织成员：图书馆全体老师、书友会成员及服务生

协办单位：山西国际商务职业学院团委、各系部

八、活动总结和表彰

1、总结本次活动取得的成果和经验。

2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿

者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。

图书馆世界读书日活动策划书(2)

为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神以及图书馆免费开放工作，结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用，配合我馆xx年工作计划要点，拟在4月份，以世界读书日 为契机，发挥自身优势，联合相关业界力量，继续深入开展全民阅读工作，开展以下多种形式的读书活动。

一、活动主题

xx县图书馆文化推盛宴，书香浓xx系列活动4.23世界读书日及全民阅读推广活动。

xx年423世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!

二、活动内容

1、举办快乐书童争当故事大王讲故事比赛活动

2、悦读越心动新书、好书推介活动

3、阅读，请到图书馆!你选书、我买单活动

4、传承优良精神 弘扬传统美德主题图书展

5、培育和践行社会主义核心价值观主题图片展

三、活动时间及地点

1、举办快乐书童争当故事大王讲故事比赛活动

地点：xx县一校，xx镇六校，xx校

时间：4月18、19日

2、悦读越心动新书、好书推介活动

地点：图书馆所设各图书流通点。

时间： 4月15日--20日

3、阅读，请到图书馆!你选书、我买单活动

地点：姑墨广场

时间： 4月22日10:3012:00(北京时间)

4、传承优良精神 弘扬传统美德主题图书展

地点：xx广场、阅览室

时间： 4月20日5月30日

5、培育和践行社会主义核心价值观主题图片展

地点：图书馆

时间：4月8月

国际儿童图书日方案 通用范文

1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为国际儿童图书日。下面是由范文大全PQ小编推荐的国际儿童图书日活动策划方案，欢迎大家阅读。

国际儿童图书日活动策划方案 (1)

每年的4月2日是国际儿童图书日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，实验幼儿园中一班开展了宝宝爱图书系列活动。

活动一，修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。

活动二，自制图书。根据我班近期开展的分享阅读课程，小朋友充分发挥创造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。

活动三，创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在快乐剧场舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。

活动四，分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享。，一起传阅，增进感情。

一系列的合作、分享、阅读活动，相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。

国际儿童图书日活动策划方案 (2)

一、活动目的：

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了共同阅读，分享快乐 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20xx年1012月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草亲子阅读倡议书;

家庭建立家庭书架

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

1.开展读书好、好读书、读好书活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看等活动。

3.开展我是读书小明星评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园读书月活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园读书月活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

图书出版策划书【优秀范例】

图书出版策划书范文一

书名：

《南通风雅颂》

《第一城行吟南通》

《生活在此地南通见闻录》

《南通地图》

《南通童谣》

作者：

选题缘起：

南通是一个有着自己文化个性的城市，集山川海天之毓秀，得吴越荆楚之风韵。很多博物馆，很多老街旧巷，饶有意趣的文化景点，民俗风物，电视台还有方言节目。四季分明、声色俱佳的这座城，家常而时尚、包容而圆通，注重自我，充盈着生动而有趣的生活状态。

本书中，充满个人经验的见闻使得文字有很独到的视角和知识点，往往是一点切入，生动有趣，不追求面面俱到，不要求读者了解完整的历史和人文景观的全部地标，没有阅读的压力，但是暗藏了一个文化南通的线索。

记住一个城市，可能是因为它的文化;了解一个城市，可能是与这本书惊艳的邂逅。

基本内容：

内容简介

本书以文化学和美学基本理论为基础，拟以南通环濠河文博馆群、南通的桥、南通童谣中的街巷名作为地标，在这些点上做南通文化地图和地理地图的粘合。记录一个城市消失的、现存的、发展的人文地理景象。

本书以个人化的文字叙述为主，以泛文化的视角，大散文的写法，行吟江左，力图将读者带进一次审美的远足。

特色分析

1.时代性。

2.文学性。

3.可读性。

本书书体大纲设想3种

一，以环濠河文博馆群为点、线索，将南通的人文风景串联起来。

选择十个左右博物馆，一个博物馆为一个章节，首先手绘出文化地图和地理地图，以此为圆心，描画该区域的风土人情，将历史和当下，地理和文化糅合在一起。

1、南通博物苑

2、纺织博物馆

3、蓝印花布艺术馆

4、沈寿艺术馆

5、

6、

以纺织博物馆为例，周边有文峰塔、书画院、三元桥等，

以南通博物苑为例，有怡桥、张謇别业、隔河相望的城市博物馆等，

二，以南通的桥为点和线索来架构本书，可以用修桥的历史和修桥者在南通城市史上的地位展开叙述。相对博物馆式写法，更具有历史的厚重感，因为桥亦是水城南通的一大特点，一座桥，能够记载着这座桥附近的故事，与风景、与民生、有城市的走向密切相关。毕竟，最古老的博物苑也不过刚过百年。而关于南通最早有关桥的记载，可以追溯到明朝，明初守御千户杨清、姜荣相继修三吊桥。

一、桥上桥下

二、桥与人

三、大桥小桥

1、四座吊桥今昔

南通的濠河上曾经有过四座吊桥，而如今的位置则在友谊桥、和平桥、中远桥(长桥)和新城桥。旧时的吊桥一般是木制结构，如今早已看不到它们的庐山真面目。

(1)和平桥

已有千年历史，经过改造，成为南通首座景观桥。远眺和平桥宛若濠河碧波上的一条汉白玉腰带，串联起濠河沿线的各个景点，漫布桥上，青铜的桥栏杆、古式桥灯无不给人以精致婉约的感觉。它与环西文化广场、和平绿地、电视塔等景观融为一体，又将宋代古城遗址巧妙保护起来。沿着大理石台阶而下，桥下别有洞天，顺着几十米长的亲水走廊走来，一座座6米多高刻着精致花纹的桥墩渐次映入眼帘。桥下宋代瓮城遗址，展示出一段出土的古城墙和部分陶瓷。古老与现代，在这里完美结合。桥西的引桥北侧是以《和平颂》为主题的浮雕，绿地进口处两块大石头，一块刻着诗《濠河漫咏》，一块刻着江风海韵。南侧的观光石上是中国白话朦胧诗代表人物卞之琳的代表作《断章》，读后不禁使人浮想联翩。

(2)长桥(中远桥)

南通人都流传着这样一句话长桥不长。的确，长桥身处市中心南大街的南端，每天不知道有多少市民和观光客川行其间。长桥见证着南通的繁盛和兴旺。说起长桥的历史，不得不提起明代著名的外科医生陈实功，他的医学著作《外科正宗》名扬四海;他的同样乐善好施，捐赠见了好几座桥，其中最有名的就是长桥(如今中远桥的前身)。陈实功将原来的木结构改建石桥后，人们为了纪念他曾将此桥改名为纪功桥，如今在桥东侧的石碑上可以清楚地了解到这座桥的历史。

(3)友谊桥

(4)新城桥

2、南通有名的石拱桥

端平桥、起凤桥、三元桥、怡桥

(1)端平桥

早期的端平桥名不见经转，近年来的端平桥边则因南通最著名的水产市场，从早到晚车水马龙，人声鼎沸

(2)三元桥

在博物苑的南侧，三个拱与河中的倒影看上去像是三个圆。据说当年建桥时南通的举子参加京师的考试连连失利，而状元的元与圆形的圆同音，因此取名三元，意思是希望能中解元、会元、状元这省级以上三级考试的第一名。

(3)怡桥

在濠河之畔，有座南北的小石拱桥怡桥，拱桥北边就是怡园。这桥和园都是为纪念在南通师范学校任教45年，曾七辞教育局长之职，数辞高校之聘，长期任教务主任，诲人不倦的顾怡生先生而建造的。濠河之水穿过拱桥注入园南之塘，园北为濠河最宽处，分濠河为东西两流，围绕园侧。站在怡桥边观看濠河，濠河之水淌于脚下，水面波光粼粼，对岸树丛影影绰绰，美景让人心旷神怡。

(4)起凤桥

二、桥和人

1、陈实功

据《通州志》载，州南多圮梁，实新其半。明代著名医学家陈实功，共建桥五座，其中木桥易石两座，新建三座。易石的两座桥一是通济桥，二是涧桥。通济桥即南吊桥，也就是现在的长桥。该桥建于元至正年间(元惠宗年号)。明天启元年(1620xx年)改为石桥。涧桥，

在如今的段加坝小园新村内，当年这座桥是城区与郊区分界的标志物，也是保留至今最完好的一座石桥，已历经500多年的风雨沧桑。

陈实功新建的三座桥，是段家桥、永丰桥、白塘桥。这三座桥的地点，据《通州志》载：涧桥在南门外一里又一里曰段家桥，二里曰永丰桥，东路三里曰白塘桥。现今，段家桥、永丰桥以不复存在，白塘桥尚在，虽已不是原样，但其名称未改。

关于陈实功修通济桥(长桥)，民间流传着一个动人的传说：一次，实功出诊途中遇一乞丐求乞，陈先生先施食，后慷慨解囊乞丐不谢，只道：沧浪亭下沧浪草，任何搭背医得好。说罢大笑而去。后来，陈先生果然找到了沧浪草，并为江苏慕抚军之母医好了病。慕抚军要重谢，陈说，看病不是为了钱，乃为救人生命。你们做官的也应关心百姓疾苦才好。通州的南吊桥为营民往来要道，兵马践踏，一年两易，行人不便，能换成石桥就好了。慕抚军应诺，留陈住了几月。陈回到通州，一看，木桥已改成了石桥，命曰长桥。

2、张謇

曾经主持建桥10余座，除了在唐闸为办实业修的几座桥外，为兴办文化教育，他还在城南濠河一带先后建启秀桥、公园第一桥、第二桥、第三桥、第四桥。到了20xx年，张謇以祝贺他哥哥70岁生日名义，集祝寿款在盐运河入西濠河处建桥，与桥西的起凤桥相对，定名为跃龙桥。这座桥由孙支夏，桥下有13个环洞，当时被誉为淮南第一桥。

在南通那么多座桥中有一座桥是一位外国友人设计，这就是南公园桥。20xx年，荷兰水利工程师特来克应张謇的邀请，来到南通主持水利工程。当时，南公园和中公园之间建造的公园第三桥，也是现在的南公园桥，由特来克设计。20xx年8月，特来克在水利工地上不幸染上霍乱，吐泻不止，星夜急忙送往南通医院抢救，然而就在到达他设计的公园第三桥的时候，无法维持，溘然长逝长眠于南通。而南公园桥，也成为了这位外国友人的纪念碑。

三、大桥小桥

濠河上的小桥连接着历史，而长江上的大桥引领南通走向未来。

南通的桥越造越美，南通的桥也越造越大，世界上跨度最大的斜拉桥苏通大桥是迄今为止我国自主设计，建设技术难度最高的桥梁工程，一桥飞架南北，天堑变通途。

三，以南通童谣，和已经消失的记忆中的地名为线索来写，也许显得更亲切和家常。有历史和当下的对比，现代化文明进程中的些微怅惘，更多的留存价值。

一、童谣声里

一人巷

二沟头

三里墩

四步井

五步桥

陆洪闸

七佛殿

八里庙

九华山

十里坊

二、记忆典藏

葛星巷就是原来的女人街，如今已经拆迁划为八仙城商业区的一部分;

丁古角就是现在的八仙城;

北街小学对面的巷子叫藕花池;

和平桥附近有个育婴堂巷;

通中附近有个中学堂巷;

望江楼西边,通往三中的小巷叫二沟头;附近还有个湾子头;

端平桥下有个竹厂巷;

桃坞路上有个大有理;

冯棋杆巷、尖沟头、马家巷、蒋家巷、将军巷、东小巷、仓巷、胡家庵巷、礼巷、柳家巷、钩子巷、候家巷、大巷寺街、摇鼓井、掌印巷、三人巷、田家巷、马厂巷、习家井、灰堆坝、陆家井、三门巷

写作要求

对南通文明城市建设有侧面烘托作用，对南通文化建设有积极意义;可读性强，有益于提高人们的思想、文化素质，丰富人们的精神生活;有一定的文学价值。

同类的图书有很多，如上海文艺出版社的《沈从文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同过一个名人的视角去书写生养他的城市，文学价值很高，整套书都图片和文字并重的。

直接反映南通的图书有南通电视台编写的《江风海韵》，是社教频道的同名节目，用独特的视角和画面荟萃了南通风物人情的精华，不管是内容还是装帧都很难超越。

因此本书的写作要多方考虑，独辟蹊径，图片只用来点缀，写法上要避免写成单纯的游记，同时又要避免写成艰涩的个人感悟，要时时处处体现城市的特色，历史厚重感与文学趣味并举。

书的基调是对这座城市美学和文化的体验、记录。为了做到与众不同。不妨学习《文化苦旅》之类的大散文，从个人观感的角度写写遗憾，但是要委婉

读者对象：

南通人、想要了解南通的人、参考书籍

《南通元素》《江风海韵》《沈从文和他的湘西》《文化苦旅》等。

图书出版策划书范文二

一、图书题目：

《挑战网络在线工作成员漫谈K68》

二、性质及提要：

《在线工作成员漫谈K68》，为K68的朋友和客户提供更好地服务，为更多的人带来从K68获得的快乐和价值，主要为网络工作类指导性图书。

K68是一个在线工作社区，只要能上Internet，就可以进入社区承接工作任务,内容包括平面设计、网站设计、文章评论等等，这给许多人提供了一个兼职工作的机会。

K68的宗旨是工作自由,解放自我，为每一个员工提供挑战性的工作机会，从而颠覆了传统意义上的工作概念，赋予了网络又一层含义，许多人在这里除了完成任务外，可以学习别人的长处，真正实现了网络工作学习双向性的结合。K68自创办以来，已经累计注册了30000多名工作人员，特别是近一年来，参与的人员以核子裂变的规模递增，汇聚了全国各地设计界的精英，其运行方式对网络的进一步发展具有十分深远的影响，相信这本书《挑战网络在线工作成员漫谈K68》将会使这种影响扩展到生活的每一个领域、扩展到每一个有志向的青年人心中。

三、作者：

管理层(如阿康、阿男以及各版版主等人)

客户层(如象山东砭石之类的老客户)

中标作者(选取代表：尤其是强人榜上的强人们)

注册会员(选取代表)

最好详细介绍他们的有关背景材料，如学历、专业技术职务、研究或创作成果、写作能力和风格等内容。

四、本书优势：

最近几年我国网络发展很快，上网已成为一种比较普遍和受人关注的活动。但我国对网络的利用仅停留在很肤浅的表层，而没有将它的工作、学习作用发挥到极致，在网络工作逐渐成为一种潮流的今天，图书市场并没有一本全面介绍或者帮助网民了解网络工作的图书，而我只是在国外的图书市场上能够见到，本书将填补这项空白。况且本书是国内第一个，相信也是全球第一个在线完成的图书。

因而从与同类出版物的比较上就远远超过一般参照意义，从读者需求情况上来看也不难想象它的市场空间之大。

K68作为全国在线工作平台的成功倡导者，有着重要的示范作用。这本《在线工作成员漫谈K68》对有志的网民应该具有很好的激励作用。

五、读者定位：

参加K68的所有工作成员及K68的新老客户;

社会中主要从事设计行业的各种大中型广告公司和工作室;

具有素质拓展等学生科研支持的各类学校的设计团体;

想要在网络时代创出自己事业的各级大中专学生和其他在职网民。

六、主要内容：

挑战网络K68的介绍。

挑战理想K68的管理层谈网站创办的感受(可以将创办时的艰辛和发展历程用平实的语言叙述出来，给人真实而有一定的亲和力)。

挑战喜悦K68上发布任务的企业和客户的感受(可以让老客户谈谈在K68上挑选交稿后的收获如便捷、实惠、效率高、创意多等等，及收获后的喜悦的感情)。

挑战之路K68上的所有交稿者谈设计过程与经验、感觉(可以来描述在竞争中的总体感觉，包括设计时的简单思路、看到其他好设计后的收获以及从一个新手成长为高手的感想)。

挑战光辉中标作者的自我介绍及谈谈创作活动的启示、中标后的欣喜(例如把咱们的强人推广出去让人们去了解他们，他们都是设计行业中的佼佼者，把他们的作品顺便在书中展示出来，也算是一种包装吧)

挑战新奇将在K68上出现的新事、奇事、较前卫的东西以合理的方式展示出来(如揭发天下负心人男根秀有屎以来的减肥药等等，可以用新闻采访的形式)

挑战未来K68未来的发展(可以包括管理层对未来的设想、支持者对K68未来的憧憬，中间可以先加入媒体及记者在各种媒体上对K68的报道)

挑战寄语K68管理层对青年人尤其是大学生的寄语。

七、编著计划及章节目次：

该书初稿暂定章节目次：

序言最好有他序，请有关网络名人来写;

第一章挑战网络;

第二章挑战理想;

第三章挑战喜悦;

第四章挑战之路;

第五章挑战光辉;

第六章挑战新奇;

第七章挑战未来;

第八章挑战寄语;

跋由站长来总结或选用媒体的个别语句进行总结或各方面的人在本书写作过程中的帮助表示谢意。

(以下根据具体情况来定)

总字数：本书约300页，32开，按照800字/页，总字数为300800=240(千字)定价：26元;

印张数：32开，总页数/开本=300/32=9.375印张

八、图书生命周期及印量：

由于该类图书没有类似图书，经粗略计算第一批版应印3000册，一年后待20xx年K68三周年注册人数应该达到50000时再版，根据情况再印3000册，总印量6000册。(可以根据实际情况酌情来定)

九、成本计算：(每个地方的情况是不一样的，酌情考虑)

编稿费：按照5元千字计算，5(240000)/1000=1200元;

排版出片费：按照32开8元/页，8300=2400元;

印装费：按照0.25元/印张,0.2530009.375=7031.25元;

版税：定价印数6%=2630006%=4680元

(一般通行的税率为5%～15%，不过，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不错了)

或基本稿酬：30008%26=6240元;

字数稿酬：按照40元/千字=40240000/1000=9600元

(一般每千字在20～50之间，50以上的都是高手了);

毛利：销售实洋：26300060%=46800元;

按照稿酬较高的字数稿酬制计算，毛利=销售码洋-成本=46800-(1200+2400+7031.25+9600)=26568.75元

最后：

图书选题策划必须处理好五个定位市场定位、读者定位、作者定位、装帧定位和营销定位。一本图书，从一个信息或者灵感开始，到责任编辑的市场调研、市场预测，再到目标读者的研究、分析和定位，作者的挑选、甄别与确定，以及营销策略的制定、宣传手段的选择、发行渠道的适配，都必须精心策划、认真执行，并根据操作实践及时调整和修正。只有这样，才能保证图书系统工程的完整、完善和完美实施。

以上几项在以后的实施过程中可能会发生变化，而且也允许发生变化，但在选题报告中必须作出描述，以表明编辑对选题内涵的理解和思考的深度。在此，本文只能从大的方面进行选题策划，在具体操作过程中还有一些考虑不到的地方，需要在编排中去改动和完善。

图书出版策划书范文三

一、图书题目：

《外婆教你的剪纸》

备选题目：

1、《吉祥剪纸入门》

2、《民间艺术剪纸技法》

3、《看图学剪纸》

4、《中国民间图案剪纸》

5、《小小剪纸》

6、《剪纸花语》

7、《剪纸大全》

8、《民间剪纸》

9、《巧手剪纸》

二、待选作者：

自己来编写

备选作者：

1、剪纸名人或艺人

2、艺术学研究者

3、剪纸名人与研究者等多人合作

三、基本概况：

图书类型：丛书

题材范围：中国所存在的民间剪纸技法

写作重点：从基础剪法开始，用简单明了的文字及图片讲解剪纸的过程

内容层次：全国各地区的资料收集及深入访问相结合

出版社：人民美术出版社出版

四、主要内容：

关键词：剪纸

中国剪纸不但让中国人民引以为豪，同时令外国人惊叹不已。因为一张小小的纸张，在经过简单的构思之后，只见剪刀有如行云流水一般在纸张上面运过，一个个活灵活现的形象就跃于纸张之上。剪纸是中国人民宝贵的民俗遗产，同时也是世界珍贵的文化遗产。随着中国国力的不断强盛，中国的剪纸也受到了来自世界各地的人们的喜爱和关注。

根据剪纸这一主题，通过走访调查、搜集等方式获得初级基本的剪纸过程及技巧，剪纸由易到难。每一个剪纸带有图片、简单清晰的文字及应注意事项。写作要求：先是初级剪纸，由初级向高级慢慢递进;剪纸样式要不落俗套，图片要清晰明了，文字要简洁易懂，让每个人根据这本书都能学会怎样剪纸。

五、选题价值：

社会价值：能够为社会大众还原很少被人提及的中国剪纸艺术，引起社会对中国的优秀文化的重视;

学术价值：能够为学术研究提供一些宝贵的资料;

经济价值：在社会大众中形成轰动，因为剪纸是我国一门传统手工艺术，剪纸又被民间成为剪窗花，在现代社会里它的经济价值非常可观，尤其是在春节期间，家家都会买上几张精美的剪纸窗花贴在自家的窗户上，为新的一年祈福。同时还具有收藏等价值。

六、读者定位：

剪纸爱好者

中小学生：剪纸具有活动孩子们手、脑、眼，增加生活情趣的功能。在剪纸过程中，孩子的眼睛要观察、校正，大脑要记忆、分析、理解，手拿剪刀的动作要准确、灵活，力度适当。不仅可以锻炼孩子们的动手协调能力，还能进一步开发左右脑。

中老年人：从中医观点来看，人的手上集中了许多与健康有密切关系的穴位，联系着全身的内脏，适当地刺激这些穴位，有助于保持健康。剪纸中以手指为中心进行活动，可以使大脑皮层得到刺激，保持神经系统的青春活力，对老年痴呆也可起到预防作用;而且对童年的美好记忆等对剪纸有特殊的情感。

七、本书优势：

1、同类书比较

市场上同类图书多为儿童读物，如：《神奇宝宝智力开发系列剪纸好好玩(4-5岁)》、《儿童实用剪纸大全》、《幼儿剪纸手工》等;其次为纯理论型的，如：《剪纸》潘鲁生，苗红磊著等;再次为纯观赏收藏型的，如：《剪纸精品选中国金剪刀》等;另外，还有练习型的，如：《3分钟剪纸练习册》等。

2、根据来自当当网关于剪纸类书籍的分类和数量，我们可以看到老少皆宜的书籍比较少，具体情况如下：

艺术(86)：民间艺术(73)、工艺美术(14)、绘画(1);

少儿(110)：益智游戏(104)、7-10岁(44)、3-6岁(37)、11-14岁(5)、平装图画书(3)、0-2岁(2)、精装图画书(1)、中国儿童文学(1)、幼儿启蒙(1);

文化(13)：中国民俗(9)、中国文化(3)、地域文化(1);

家居/休闲游戏(18)：手工DIY(18);

外语(6)：FOR老外(6);

传记(1);

戏剧/综艺(1);

文学(1);

生活(2);

在九大分类里，少儿的剪纸占绝大多数，而这些书都是适应少年的需要来设计的，不能达到学习、收藏的共同目的。

3、本书优势

市场占有率小：根据以上分析，可以看出像这种既能收藏，又有应用、学习等价值;

清晰的图片，简洁的文字，明了易懂，便于操作;比较全面的收集了各个地区的剪纸工艺，市面上的一般地区性比较强;

读者群比较广泛。

八、章节目次：

该书初定章节目次如下：

第一章序言

第二章剪纸的概述

第三章常用的基本剪纸形式

第四章各种花的剪法

第五章各种动物的剪法

第六章人物的剪法

第七章山石云水的剪法

第八章文字与图纹的剪法

第九章常见图案的剪法

九、图书出版规格及生命周期

1、内容形式：图文结合

2、开本：787*1092mm16本

3、印数：20xx年12月第一次印刷

4、定价：36RMB

5、首印：4000册(预计)

6、印刷纸张：图书插画的胶版纸、正文凸版纸、腰封压纹纸、书皮书面纸;

7、字数：2万字

8、生命周期：20xx年

十、营销方式：

1、在各大书城、书店进行海报宣传;

2、在当当、卓越等各大网站上宣传;

3、在出版社近期出版的书刊上宣传;

4、新书发布会;

5、名人签售会;

6、赠送赠品(书签、明信片等)。

国际儿童图书日活动方案 优秀范文模板

国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的四月二日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的国际儿童图书日活动方案，希望能够帮到大家。

国际儿童图书日活动方案(1)

亲爱的小朋友们：

为营造活泼向上的书香校园，发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用，活跃儿童图书日生活，发挥同学们特长，提高同学们全面素质，让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下：

一、活动目的：营造活泼向上的书香，发挥学生参与社会实践能力及特长，促进学生全面素质，过一个快乐地暑假生活。

二、活动主题：多彩的图书馆文化，欢乐的暑假生活。

三、活动时间及地点：

1、启止时间：4月1日4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。

2、活动地点：区图书馆

四、活动安排：

(一)读者实践活动：

1、小小图书管理员(小小义工真能干)：4月初参加一次图书采购的社会实践活动;

2、小小图书管理员：面向区各中小学校招聘，年龄1013岁，共招聘8人，

3、时间(小小义工真能干)：4月1日4月20日结束，日常参与图书管理，时间星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三学习时间不参与，有事电话通知。)

4、活动结束时，每人可免费办理读者借阅证一个，并给以其它方式奖励和证明。

(二)讲座辅导：

1、少年儿童书法：影视专题片或请请老师上课。

2、影视专题片：《改变，从阅读开始》

(三)趣味活动：

1、猜谜语：同学们(小朋友)自主参与，现场兑奖。

2、拼图比赛：以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛，要求在规定时间内，按规定样式先拼出者为胜，取前10名，评一、二、三等奖，并发纪念品。

(四)少年儿童电影展播：共4场。

五、活动安排及要求：

1、请图书馆全体工作人员以积极主动的主人翁精神参与到本期活动，并按照分工主动协助做好使用材料、工具的准备工作。

2、凡涉及到的工作人员，要清楚自己所承担的活动内容、要求和程序。

3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。

4、严格要求，认真做好活动中的安全防范工作，防止发生意外。

六、未尽事宜另行通知，并请各位同事、同学们提出宝贵意见。

国际儿童图书日活动方案(2)

一、活动主题

让书香伴我们成长

二、活动目的

通过本次班队活动，使同学们了解国际儿童图书日由来和意义，明白读书的好处，养成良好的悦读习惯，让书香伴随美好的童年。

三、活动时间

20xx年4月6日下午

四、活动主持

应思怡 钟泽华

五、活动准备

1.请2名同学准备我与书的故事，请3名同学朗诵儿歌。

2.请每位同学准备1张书签，上面写上读书座右铭。

3.活动当天请每位同学带2本书到学校，参加模拟图书馆阅览活动。

4.请同学们熟悉歌曲《读书好》。

六、活动安排

(一)国际儿童图书日的由来

1.请同学们回答国际儿童图书日是哪一天，怎么来的?

2.请章月同学介绍国际儿童图书日来历。

国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为国际儿童图书日。

3.请同学们回答安徒生的童话有哪些?

《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等

(二)读书的好处

1.请同学们回答看书的好处?

2.请唐云泽和陆陶然同学说一说我与书的故事(可以是我最喜欢的一本书、我的看书习惯等)

3.介绍读万卷书、行万里路

4.观看mtv《跟着课本游绍兴》

(三)让我们爱书吧

1.我们们爱护书籍，观看视频《鲁迅爱书的故事》

2.请同学们拿出事先准备好的书签，四人小组交流书签上的座右铭，每组推荐一名代表在班级交流。

3.请陶家润、唐彬译、蒋涵宇同学朗诵儿歌。

(陶家润)读书幸福

手捧课本我朗读，

字字句句吐珍珠。

倘若问我何感受?

我爱读书我幸福。

(唐彬译)小书箱

我有一个小书箱，

各种图书里面藏。

书是我的好朋友，

每天和它手牵手。

(蒋涵宇)小书屋

小书屋，四方方，

像座花园飘花香。

同学们，来读书，

好像蜜蜂采蜜忙。

仔细认真不马虎!

4.全班齐唱歌曲-《读书好》

(四)请辅导员韩老师讲话。

(五)班队活动后到活动室参加模拟图书馆阅览活动。

大学图书募捐策划书【优秀范本】

一、时间：20XX.11.2520XX.12.05

二、地点：各宿舍；（市区各可能小学）;社区;教师家属院

三、策划主体：河南农业大学社会工作服务团

四、服务对象：郑州市托福实验小学（民工子弟学校）

五、募捐对象：河南农业大学龙子湖校区全体师生；公办小学；居民社区

六、募捐主体：河南农业大学社会工作服务团成员

七、前期宣传（校内）：

宣传需要物品：

宣传页；宣传板；宣传页；签字笔；登记册；

宣传形式：本次募捐活动宣传方案主要以宣传页、展板、网络宣传三种形式为主。

1、宣传页

时间：20XX年12月2日19：00-21：00

地点：新校区五栋楼内各个宿舍

内容：为郑州市民工子弟学校募捐图书

要求：内容鲜明、主题突出

发放形式：进宿舍发放

预期效果：求关注；募捐图书

负责人：苏运*

海报份数：A4纸双面打印，一张分两份，共500份

2、展板形式宣传

时间：20XX年11月30日11：3013：00

地点：餐厅门口

展板主题：图书募捐

展板内容：具体、真实、被捐对象注明

展板署名：河南农大社工服务团

宣传形式：重在宣传

现场负责人：卢克玲

现场工作人员：卢**、苏**、姜**、朱**、关**、马**、程*

3，网络形式宣传

河南农大社工服务团的团队微博及博客发布、群发布

地点：河南农大社工服务团博客

主要负责人：卢**

八、募捐流程：

校内募捐（20XX/12/219：0021：00）：

1、安排6个同学在食堂广场宣传，开展签名登记活动。

2、安排十名同学，两人一组，分别对各个宿舍进行图书募捐。

小学募捐（略）：

1、分三组队员，初步与郑州市三个小学联系，寻求合作。

2、确定合作方式，实施开展。

社区募捐（略）：

1、沟通并与教师区获得沟通。

2、在社区募捐。

九、人员安排：

11.30.11：30-13：00（宣传+募捐）：

卢**：团旗、统计表、帽子、场地申请表等

苏**：搬宣传板

姜**：统计名单

朱**：统计名单

关*马**：抬桌子

程警校：搬凳子

12月2日19:00-21:00发放传单并募捐图书：

青梅：赵**、张**

兰亭：彭**、李**

菊潭：周*、马**、娄*

玫瑰男楼：段*、李*

玫瑰女楼：徐**、卢**

要求：12月2日18：30半在食堂门前完全集合。

19：00准时到所负责楼层发放传单。

注意事项：

敲门要文明礼貌，发放完传单后要说声谢谢。

每个宿舍发放一张传单。

每组两位队员要合作，自我分配任务，确保在一个小时内完成任务。

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