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大型主题活动策划案例

2023-04-30

大型主题活动策划案例(通用6篇)。

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大型主题活动策划案例(通用6篇)

大型主题活动策划案例篇1

一、活动目标

1、了解西方的传统节目--圣诞节。

2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。

4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

二、活动前期准备

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。

4、音乐伴奏：《铃儿响叮当》

三、活动要求：

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号：Merry Christmas

四、活动流程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师：教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考)：

A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

B。圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)

备选游戏：

1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。

2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

大型主题活动策划案例篇2

时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了2__年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开20___年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

一、组织机构：

组长：陈兴龙

成员：张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任

二、活动主题：健康·积极·向上·安全

三、活动时间：20__年12月31日下午2：00—3:30。

四、活动地点：学校教学楼前。

五、参加人员：全体教师生

六、工作安排：

(一)元旦文艺晚会：

(1)演出安排：

1.节目主持：张慧琳

2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟

3.串联词撰写：马仁伍李标

4.主持人培训：马仁伍李标

5.灯光音响：马仁伍

6.场地安排：杜王

7.纪律安全：王丰雷各班主任

8.摄像：王志取

(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

(3)节目要求：

1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项。

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

6、20__年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。

大型主题活动策划案例篇3

一、活动方案：

1、活动主题：本次同学会以“同窗三寒暑，友爱三十载”为活动主题。同学情深，师生情重。斗转星移、20载如流水，一去不再复返。暮然回首，30年如花落，留满地芬芳。在大多同学积极倡议和热切期盼下，53中学81届2班毕业30年聚会活动将于20__年6月21日盛夏的哈尔滨市举办。此次聚会以纪念和拓展老同学之间的友情为宗旨;以凝聚和分享重逢的幸福和喜悦为共同诉求;以增添和提升老同窗之间的凝聚力为目标;以汇集和交流天南地北的人生感悟为心愿......

2、活动时间：

20__年6月21日，集体活动为1天。

3、活动地点：

北大荒现代农业园，唐都生态酒店。

4、活动参加人员：

曾经就读53中学81届2班大多数同学(能联系到的并愿意参加的)

5、活动组织主办承办方：

均有“同窗三寒暑，友爱三十载”同学聚会筹备组完成。

二、聚会活动安排

1、20__年6月21日9:30-9:40长江路“龙塔广场”院内东侧停车场集合。(没车的同学自由搭乘有车的同学，车辆过多时进行集中拼凑，剩余车辆就地停留)

2、20__年6月21日9:40组成车队后由龙塔出发，沿长江路东行至禧隆路口向南转弯(右转弯)直行约300米道西侧(右侧)北大荒现代农业园停车场止(哈尔滨市香坊区香福路146号)，全程大约7.5公里。(距离家近的同学可以10:00在此集合)

3、20__年6月21日10:00集体集中步入“北大荒现代农业园”参观游览，10:50-11:00神农广场集体合影，然后自由欣赏这里盛夏尽飘满园瓜菜之香的乐趣。

4、20__年6月21日12:00集中到“唐都生态酒店”C1厅(在北大荒现代农业园正门南侧30米)“畅叙友情、分享幸福”观看老照片和午餐：

(1)主持人邀请所到的同学到留言簿或背景板(一面旗帜)签名留念。

(2)主持人(同学推荐)介绍老师、同学到场情况，筹备组工作汇报(分发试卷，答完两桌交换，每人读一篇，大家猜名字，最后念名字，被念同学分别起立答“到”活跃气氛)

(3)宣布有没来同学名单(联络不上的，或是有事参加不了的)，筹备组工作汇报，人均消费标准等。

(4)朗诵致酒词、宣布宴会开始，(宴会过程中相互提议敬酒，可上台发言，清唱献歌助兴)播放轻松背景音乐等。

(5)20__年6月21日14:00以后随意参观生态酒店拍照留念。

5、20__年6月21日16:00所有人回到座位上，主持人“收杯”宣布此次集体活动圆满结束。

三、活动补充说明：

1、老照片的收集可以持续到“宴会”开始前，多多益善，轮流翻拍欣赏;

2、预定专业的照相录像人员，制作CD光碟、聚会合影照片，通讯录等。

3、制作横幅或旗帜：“同窗三寒暑，友爱三十载”、“是朋是友相伴昔日，有缘有份欢聚今朝”---哈53中学81届2班再续同学情!悬挂或树立。

4、活动详细流程会严格控制时间(已经多预留时间，已解同学们多年未见，倾诉衷肠可能需要的时间)

20__年6月10日15:49:36

祝酒词：

(女)亲爱的各位同学

(男)亲爱的各位同学

(男)时光飞逝，岁月如梭

(女)毕业30年了，今朝在此相聚

(同)圆了大家一个共同的梦想

(男)回溯过去，同窗三载

(男)朝聚暮别，情同手足

(男)好似昨天一样的清晰

(女)今天

(女)请你打开珍藏30年的记忆，敞开密封30年的心扉

(女)尽情地说吧、聊吧

(男)也不防坦白你那青涩少男、她那花季少女心中朦朦胧胧的爱情

(女)开心地乐吧、唱吧、跳吧、喝吧、醉吧......

(男)期盼时光倒流30年，回到你我的无忧无虑的中学时代

(男)窗外骄阳似火，屋里开着空调还是暖流融融

(男)您说，为啥

(女)是每一位同学激动情绪和火热的心

(男)愿我们的同学之情永远像今天大厅里的氛围一样

(女)炽热、真诚

(同)现在，让我们共同举杯

(男)为了中学时代的情谊m.NnS88.com

(女)为了30年的思念

(同)为了今天的相聚

(同)干杯!

筹备组

20__年6月10日16:02:10

大型主题活动策划案例篇4

活动主题:国庆中秋双重庆重阳送礼喜连连

活动时间：10月1日至10月26日

活动内容:凡在网站指定栏目中写上您送给家人的祝福，可进入砸蛋赢礼品活动.

一等奖40元购物券+价值100元礼品集齐“国庆中秋双重庆重阳送礼喜连连”

二等奖30元购物券+价值70元礼品集齐任意三张礼券

三等奖20元购物券+价值40元礼品集齐“国庆中秋双重庆”、“重阳送礼喜连连”、“国庆中秋海悦送礼”、“双重庆喜连连”

欢乐奖当日在商城内购满100元商品均可赠送10元购物券

惊喜奖累积消费满588送50元购物券

惊爆奖累积消费满1888送100元购物券

另：在指定专区消费，加送10元购物券。

费用预算与效益

提供奖品：500元

效益：成单金额达到XX元，可以保证点击率的提高。

大型主题活动策划案例篇5

一、活动前言

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

二、活动主题

青春舞台奇思妙想

三、活动时间

xxxx年11月23日—12月7日

四、参与对象

生命科学学院20xx、20xx级全体学生

五、参赛作品要求

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的.精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；

校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第xx届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；

社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

六、报名及评比方式

1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于xx年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表交于本次活动负责人干永岳处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

2、初评：xx年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

3、复评：xx年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

七、奖项设置

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

大型主题活动策划案例篇6

一、活动背景：

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的：

1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:

1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。

四、期望效果：

在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析：

1、从人力资源上分析：此活动由西安红十字会主办，招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行

2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。

六、活动主题：

手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵

七、活动口号：

情寄留守，爱暖童心

八、主办单位：西安红十字会

承办单位：长安花公益联盟

支持媒体:西安晚报

九、活动宣传：