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xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
一、活动主题
消除火灾隐患,构建和谐社会
二、活动时间
20xx年3月8日至3月22日
三、参赛范围
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
四、活动形式
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。
五、竞赛规则
此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
六、奖励办法
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;
二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;
三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;
优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;
幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。
七、抽奖办法
按答卷得分情况分四成类,A类为95分以上(含95分)的答卷,B类为85分以上(含85分)的答卷,C类为80分以上(含80分)的答卷,D类为70分以上(含70分)的答卷。
在A类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入B类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
八、获奖人员名单将于3月25日(星期一)在网上公布。
获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。
为了贯彻落实上级部门关于进一步加强高校安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,掌握消防安全知识,具备自救互救和提高应对突发事件的能力。根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,结合“119”消防宣传,在全院开展“七个一”的系列消防安全教育活动,消除消防安全隐患,创建平安和谐校园。
一、活动目的
普及消防安全常识,让全院师生充分认识消防安全的重要性,切实掌握消防技能,提高全体师生的消防意识,熟悉各种火灾扑救和灭火器材的使用及逃生自救的方法。
二、活动内容
开展好“七个一”活动,即进行一次安全员(消防员)培训、开展一次消防安全知识主题班会课、组织新生观看一场消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传专刊、组织一次新教职工消防安全教育、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查、组织一次以正确使用消防器材为主的消防灭火演练。
三、活动具体安排
1. 11月22日前,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,组织召开防火领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施。坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。注重对排查出来的各类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
组织部门:保卫处、各部门
2. 安全员(消防员)培训
时间:11月22日下午2:00-3:00
地点:浦口校区教学楼203教室
内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、《江苏省消防条例》、江苏省省级机关消防安全管理办法等
主讲人:魏嘉斌
参加人员:各部门安全员和义务消防队员
组织部门:保卫处
3. 11月29日下午,组织一次新进教职工消防安全培训
内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、灭火器材使用常识等
主讲人:张泽万、魏嘉斌
组织部门:保卫处
4. 新生安全教育
时间:11月25日前
各部门、系部自行组织,宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
5. 组织学生观看消防安全宣传片
时间:11月30日前
地点:浦口校区,保卫处提供资料
组织部门:各教学系部(系部留资料备查)
6. 灭火演练
时间:20xx年11月28日下午3:00
地点:浦口校门南面空地
牵头部门:保卫处
参加人员:各部门安全员,义务消防队员,20xx级学生
7. 消防安全知识主题班会课
时间:20xx年11月30日前
组织部门:各教学系部(系部留资料备查)
一、成了消防安全工作领导小组
为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
组长:xx
副组长:xx
组员:各处室成员及全体班主任
组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。
1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。
5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
6、开展家长对学校安全工作满意度调查。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!
为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组
组长:x;
副组长:xx;
成员:校领导班子成员,各班主任。
二、演练时间
x年x月x日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练;
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xx。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):xx等。
教学楼楼梯:xx教师,办公楼楼梯:x。
进入操场秩序维持:xx等
雕塑前入口处:xx,一年级前入口处:xx,四年级前入口处:xx。
操场秩序指挥:x。
3、灭火器灭火演示:x。
4、拍照组:xx。
五、演习要求
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
六(x)、(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(x)顺办公楼右侧下楼;
一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;
四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。
为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组
组长:__;
副组长:___;
成员:校领导班子成员,各班主任。
二、演练时间
年__月__日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练;
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:___。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):___等。
教学楼楼梯:___教师,办公楼楼梯:__。
进入操场秩序维持:___等
雕塑前入口处:___,一年级前入口处:___,四年级前入口处:___。
操场秩序指挥:__。
3、灭火器灭火演示:__。
4、拍照组:___。
五、演习要求
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(_)顺办公楼右侧下楼;
一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场;
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场;
四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。
消防宣传日教育活动是可以提高幼儿对火灾防范的意识和能力,培养他们正确的火灾应急逃生技能,提高他们的安全意识与自我保护能力。下面就是小编为大家带来的“幼儿园消防宣传日教育活动方案”,希望大家能够借鉴参考。
一、指导思想
结合“11.9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。
二、演习时间
20XX年X月X日(星期五),具体时间不定。
三、演习地点
XX市XXX幼儿园内
四、参与人员
XX市XX幼儿园全体教职工与幼儿
五、组织领导
总指挥:XX,发布火警、组织疏散、灭火。
通讯联络员:XX,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。
现场指挥员:XX,组织现场灭火、报警、与外界联系。
疏散引导员:XX,组织幼儿到疏散点集中、安抚。
六、演习过程:
1、“失火”地点向总指挥XX报告,出现火警;
2、总指挥XX通知联络员ss发布疏散通知;
3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;
4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:
小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;
小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;
小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;
中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;
中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;
大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;
大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。
要求:
(1)幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,弯腰沿墙角边有秩序地撤离,不抢道,不惊慌;
(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。
5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。
6、总指挥XX、现场指挥员XX及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。
7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。
活动主题:
幼儿园消防宣传日教育活动
活动目标:
1. 提高幼儿对火灾和火灾逃生的认知和防范意识。
2. 学习基本的火灾逃生知识和技能。
3. 培养幼儿的自救能力和应急反应能力。
4. 通过亲身体验,增强幼儿对消防员的认识和尊重。
活动准备:
1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 与消防部门进行联系,邀请消防员参与活动。
3. 准备宣传资料和教学素材,如图片、视频、绘本等。
4. 确保活动场所的安全和消防设施的完好。
活动流程:
1. 活动开场:
a. 引入幼儿园消防宣传日的主题,介绍火灾预防和逃生的重要性。
b. 介绍当天活动的安排和目标。
2. 消防知识讲解:
a. 邀请消防员对幼儿进行消防知识的讲解,包括火源、燃烧三要素和火灾逃生等。
b. 借助图片、视频等多媒体资料,生动形象地讲解与演示消防知识。
3. 灭火器使用演示:
a. 由消防员进行灭火器使用演示,介绍灭火器的种类和正确使用方法。
b. 让幼儿近距离观察灭火器的外观和使用操作,加深理解和记忆。
4. 灭火器操作体验:
a. 将幼儿分成小组,每组配备一个灭火器模型。
b. 指导幼儿按正确步骤操作灭火器模型,体验使用的感觉。
5. 火灾逃生演练:
a. 安排火灾逃生演练的模拟场景,如疏散通道、消防门等。
b. 由消防员示范正确的逃生方式,引导幼儿进行逃生演练。
6. 游戏与互动环节:
a. 设计与消防相关的游戏,如火灾拔河、穿越火环等,让幼儿在游戏中巩固所学知识。
b. 与消防员进行互动,提问消防知识,鼓励幼儿积极参与。
7. 教育手册和小礼物发放:
a. 分发消防宣传教育手册,供家长与幼儿一起学习。
b. 发放小礼物,激励幼儿对消防知识的兴趣和学习积极性。
8. 活动总结:
a. 回顾活动内容,再次强调火灾预防和逃生的重要性。
b. 鼓励幼儿将所学知识与身边的人分享,帮助他们提高消防安全意识。
活动评估:
1. 进行活动后的问卷调查,了解幼儿和家长对活动的反馈和意见。
2. 观察幼儿在活动中的参与度和学习成果。
3. 与消防部门进行沟通,了解他们对活动效果的评价和建议。
活动延伸:
1. 组织幼儿参观消防站或消防博物馆,进一步了解消防设施和消防器材。
2. 加强家长对消防教育的重视,提供更多相关的宣传资料和培训机会。
3. 定期组织火灾逃生演练,保持幼儿的应急反应能力。
活动主题:
幼儿园消防宣传日教育活动
活动时间:
XX年XX月XX日
活动地点:
幼儿园大厅及教室
活动对象:
幼儿园学生、教师及家长
活动目的:
1. 培养幼儿的消防安全意识,提高他们应对火灾及其他紧急情况的能力;
2. 告知家长及教师应急逃生知识,以确保幼儿的安全;
3. 宣传消防安全常识,提醒大家关注消防安全,避免火灾的发生。
活动内容:
1. 活动准备
(1)在大厅内设置展位,展示消防器材、逃生工具等,并摆放相关宣传资料;
(2)准备消防宣传视频,定期播放;
(3)准备小型消防演习道具。
2. 周末活动时间表
(1)09:00-09:30:开展安全教育活动,在大厅内播放消防宣传视频,介绍火灾的危害以及预防措施;
(2)09:30-10:00:幼儿教室内进行消防演习,教师通过模拟火灾情况,教导幼儿正确的逃生方法和自救技巧;
(3)10:00-10:30:家长参与的消防讲座,邀请专业消防员为家长们讲解火灾预防和逃生知识;
(4)10:30-11:00:家长参观展位,了解消防器材和逃生工具的使用方法,并提问交流。
3. 实施方案
(1)宣传视频:播放消防宣传视频,向幼儿展示火灾的危害及防范措施,加深幼儿们的危险意识。
(2)消防演习:通过针对性的消防演习,让幼儿学习逃生技巧,如低姿势爬行、警觉火灾声响等。
(3)家长讲座:邀请专业消防员进行讲座,向家长介绍火灾的危害,教授正确的逃生方法和家庭消防安全常识。
(4)展位参观:家长和幼儿参观展位,了解各类消防器材的用途和正确使用方法,学习自救逃生技能。
活动效果评估:
(1)观察幼儿的参与程度和学习成果,通过问答方式对幼儿进行检测;
(2)收集家长的反馈意见,了解他们对活动的意见和建议;
(3)检查活动现场的展位参观情况,了解参观者的数量和参与度。
活动宣传:
(1)制作宣传海报和传单,宣传活动时间、地点和目的,并在幼儿园内张贴;
(2)向学校通知活动计划,并提前通知家长准备参与;
活动主题:
幼儿园消防宣传日教育活动
活动目的:
通过丰富多彩的活动,提高幼儿对消防安全知识的认识和理解,养成良好的消防安全习惯,增强自我保护能力。
活动时间:
20XX年XX月XX日
活动地点:
幼儿园活动室及操场
活动对象:
幼儿园全体师生和家长
活动准备:
1.准备消防安全宣传资料、图书、道具等。
2.准备火警演练所需的道具和设备。
3.安排专业消防官员参与活动。
4.宣传海报、小礼物、奖牌等奖励和纪念品。
活动流程:
1.开场仪式(10分钟)
a. 打鼓、吹号、歌舞表演等形式,拉开活动的序幕。
b. 幼儿园园长致辞,强调活动的重要性。
2.消防知识讲座(15分钟)
a. 请专业消防官员为幼儿进行生动形象的消防知识讲解,如火的危害、火灾时如何自救等。
b. 通过图片、演示等形式向幼儿普及消防常识。
3.互动游戏环节(30分钟)
a. 消防常识问答:播放消防常识视频,让幼儿回答相应的问题。答对者给予小礼物。
b. 灭火小英雄:设立消防拯救场景,让幼儿进行扑灭火焰游戏,培养幼儿的灭火意识和动手能力。
4.应急演练(20分钟)
a. 安排专业消防官员进行火警演练,向幼儿介绍如何正确逃生、报警并练习灭火器使用方法。
b. 幼儿按照演练流程进行逃生练习,并与消防官员进行互动。
5.创作活动(20分钟)
a. 幼儿自由作画:让幼儿自由绘制与消防安全相关的画作,展示他们对消防知识的理解。
b. 消防宣传海报制作:分小组制作消防宣传海报,鼓励幼儿积极参与,展示他们的创意与想象力。
6.颁奖和闭幕式(15分钟)
a. 对参与活动的幼儿进行颁奖,鼓励他们的积极参与和努力学习。
b. 幼儿手牵手唱消防安全知识歌曲,活动圆满结束。
备注:活动方案仅供参考,具体内容可根据幼儿园的实际情况进行调整和补充。
活动目标:
1、学习火灾中正确的自我保护方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点)
2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。(活动难点)
3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。
活动准备:
1、知识准备:活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。
2、物质准备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
活动过程:
1、通过讲述“亮亮家火灾”事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。
2、讨论交流引发火灾的多种原因,引导幼儿了解如何避免发生火灾。
(1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
(2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。
3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。
(1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
①幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。
②教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。
③通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④幼儿观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
(2)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
①用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。
②引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
(3)创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避。
①提问:当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避?
②演示课件,引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。
4、讲述故事,引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静,积极动脑想办法。
(1)教师讲述“婷婷火场自救”小故事。
(2)提问:面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?
(3)运用儿歌,全面总结火灾中的自救方法。
5、观看公益片“我们快乐成长”,体验人与人之间的关爱。
(1)请幼儿观看公益片,谈一谈:如果你是受灾的小朋友,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。
(2)引导幼儿张贴安全宣传画,让更多的人知道在火灾中自救和自我保护的方法。
一转眼,即将迎来活动,按照时间安排,应该要准备活动方案了。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束,所以,就算花的时间比较久,也要学好活动方案!那么活动方案要怎么写呢?你可以读一下活动范文吧整理的消防安全知识活动方案,请继续阅读本文相关内容!
1、活动背景:201X年11月份已是深秋,万物凋零、风干物燥,已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全,坚决遏制重大火灾事故的发生,进一步落实对对消防法的宣贯,提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛,让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识,掌握紧急火警自救逃生技能。
2、活动目的:“普及消防知识,提高自救能力”
3、活动时间:
4、活动地点:
5、参加人员及分组:全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队,分别为:项目部代表队,水泵房代表队、BOP代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人,包括3名管理人员,2名现场工人,优先自由组合,最后安全部统计分配(最终分组情况根据报名人数确定)。6、活动内容:
比赛规则:比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。个人必答题:每人答1题,每题10分。(总题数50道,分两轮进行)
观众参与题:主持念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,可获得奖品,现场发奖。(共有10道题)
集体必答题:每组5题,每题20分。(总题数25道,一轮结束)
抢答题:共设25题,每题20分,答对得20分,答错扣20分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。
现场观众参与题,答对有纪念品。
比赛流程:
指导参赛队员、记分人员和评委入场,做好参赛准备。
领导、观众入场,主持人进入准备状态,宣布竞赛即将开始。
请领导置开幕词。
队员简单介绍队员情况,每队需准备本队战队宣言,并预祝参赛选手取得佳绩。
竞赛正式开始。
第一轮:个人必答题(选手独立完成)
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
在第一轮结束增设观众参与题,现场发奖。
第二轮:集体必答题(小组答题时,小组成员可商议)
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
第三轮:抢答题(抢答方式以站起来的速度为准)
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
比赛纪律:
1、选手答题时,本组、其他组选手及观众不得提示,暗示或进行其他作弊行为,如有发现,作弊队员所在组罚掉20分。
2、如遇争议,有现场评委评判。
比赛奖励:根据记分人员的记分结果确定比赛前三名,根据排名确定冠亚季军,由项目领导颁发奖励,得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号,由项目领导颁发证书。
一、活动背景
为了深入贯穿新消防法,全面普及消防知识,进一步提全校师生的防火减灾意识,确保教育教学的顺利展开,按照上级消防部门要求,经学校决定,定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的
1、为了让同学们了解和普及消防知识,在全校掀起普及安全知识的热潮;
2、给学生一个锻炼的平台,让他们更早的适应学校生活;
三、活动主题
“关爱生命,远离火灾”
四、活动时间
201X年10月23日下午2点
五、活动地点
学校中院
六、参赛对象:
学校一至六年级学生,每支代表队三名成员。
七、参赛报名方法
由各班主任推荐参赛人员
八、竞赛流程与规则:
1.必答题:
①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题,可由队伍内任意成员回
答;
②选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒。某一队员答题时,其他队员不得提醒;
③在规定时间内回答对可得10分,答漏酌情和答错不扣分。
2、抢答题
①要求在主持人念完题目,宣布“开始”之后,才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后,由该队1名代表答题,其他队员可以补充和纠错;
②选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时30秒。③在规定时间内答对1题加10分,答错扣10分,并由主持人公布正确答案。
④若违规抢答,则取消该队本题答题资格,并扣除该队10分,由其他参赛队继续抢答其他题目;
3、风险题
①包括10分、20分、30分三个档次,各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取;
②要求各队派1名代表答题,其他队员可以提示、补充;
③选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒;④在规定时间内答对,按该题的分值给分,答错或答不全则按相应分值扣分。
二.计分与仲裁
1.本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按得分高低计名次;每个年级评选一个优胜小组。
2、比赛现场设仲裁席,由组委会确定3人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。
九、活动流程
一.主持人介绍到场嘉宾及参赛队
二.主持人宣读竞答规则
三.主持人公布必答题规则后,开始进行必答题环节,参赛选手回答不出或不全的,观众可进行补充
四.主持人公布抢答题规则后,进行抢答题环节
五.宣布晋级队伍名单
十、工作安排
1、政教处负责组织参赛队伍;
2、纪检部负责活动中的纪律维持;
3、主席团负责协调各部门工作;
4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。
消防宣传日的策划方案是在于提高公众对于火灾防控的意识和知识。通过有针对性的宣传活动,可以增强民众对火灾预防和自救逃生的认识,从而减少火灾事故的发生。下面就由小编为大家带来“关于消防宣传日的策划方案”,仅供参考,希望喜欢。
活动主题:
消防安全守护生命
活动目的:
提高公众对消防安全的认知,增强消防安全意识,培养正确的火灾自救能力,创造一个安全、和谐的社区环境。
活动时间:
每年的11月9日(消防宣传日)
活动地点:
社区/学校/火灾安全科普展览馆等地
活动内容:
1.开展消防演习:
策划真实且生动的消防演习,展示各种灭火器的使用方法及灭火技能,演示火灾逃生等紧急情况的处理方法,通过模拟场景让参与者学会正确的火灾自救方式。
2.举办消防安全培训讲座:
邀请消防专家或消防员为公众进行消防安全培训讲座,介绍火灾的危害、常见火灾原因及预防措施,指导正确的火灾逃生步骤和自救技巧。结合实际案例,增加参与者对消防知识的吸引力和记忆力。
3.开展防火宣传板块:
设计制作宣传海报、宣传单张等宣传材料,展示火灾的危害以及预防火灾的方法,放置在公共区域或学校、社区的易于人流注意到的地方。并设置交互式展区,让参观者可以通过游戏或问答的方式检验对消防安全的了解。
4.开展消防安全知识竞赛:
组织消防安全知识竞赛,吸引公众参与并测试他们对消防安全知识的掌握程度。设置奖品鼓励参与者积极参与,增加人们对消防安全的关注度,并加深对消防知识的理解。
5.开展消防装备展示:
邀请当地消防部门展示最新的消防装备、消防车辆等,让公众了解消防器材的功能和使用方法,提升其对消防队伍的认同感和对消防工作的关注度。
6.社区巡查和消防演练:
组织社区巡查,检查消防设施和设备的完好情况,提醒居民及时消除火灾隐患。在小区进行消防演练,模拟真实火灾场景,让居民了解应急疏散的正确方法,增强其自救意识。
活动宣传:
1.制作宣传海报、横幅,张贴在社区、校园等公共区域。
2.在社交媒体平台发布宣传内容,引导公众讨论与关注。
3.组织宣传活动前的新闻发布会,邀请媒体参与报道和宣传。
4.通过手机短信、微信公众号、电视台等媒介进行宣传推广。
活动评估:
1.收集参与者的反馈意见和建议,以便改进活动内容和形式。
2.统计活动期间宣传材料的发放数量和覆盖范围。
3.评估宣传效果,通过对参与者的测试和调查等方式,确认他们对消防安全知识的了解程度是否有所提升。
活动预算:
1.场地租赁费用
2.宣传海报、横幅制作费用
3.奖品费用
4.讲座嘉宾费用
5.宣传材料制作费用
6.活动保险费用等
通过以上策划方案,可以使消防宣传日活动更加生动、有趣,提高参与者和公众对消防安全的关注度,增强他们的自救意识和生命安全意识。同时,也通过宣传和教育,帮助公众树立正确的消防安全观念,预防和减少火灾事故的发生,创造一个安全、和谐的社区环境。
【活动主题】:
消防宣传日——共同守护安全生活
【活动介绍】:
消防宣传日是定期举办的一项活动,旨在提高公众对于火灾防范和自救逃生的意识,增强群众的消防安全意识,预防和减少火灾事故的发生。通过多种形式的宣传和教育,提高公众对于消防安全的认知水平和应急处理能力,为社会创造更加安全的生活环境。
【活动时间】:
每年的11月9日(可根据实际情况调整)
【活动地点】:
社区、学校、公共场所
【活动目标】:
1. 提高公众对于火灾防范和自救逃生的意识和能力;
2. 增强群众的火灾预防和应急处理能力;
3. 宣传消防知识,培养公众正确的消防安全观念;
4. 推广使用消防安全设施和器材。
【活动内容】:
1. 开展现场教学活动:
a. 模拟火灾现场,展示火灾扑救过程和灭火器材的正确使用方法;
b. 现场示范正确的逃生方法,模拟火灾逃生情景;
c. 介绍家庭火灾预防知识和注意事项;
d. 演示疏散楼梯、灭火器等消防设备的使用方法;
e. 开展消防应急演练,提高公众在火灾发生时的应对能力。
2. 开展宣传活动:
a. 制作宣传海报、标语,张贴在重要的公共场所和社区;
b. 通过社交媒体、电视、广播等渠道宣传消防安全知识;
c. 举办消防知识讲座、培训班等活动,邀请消防专业人士进行讲解;
d. 发放宣传资料,如宣传册、易懂消防安全手册等。
3. 开展互动体验活动:
a. 设置互动游戏区,通过游戏的形式引导公众学习消防知识;
b. 开展消防常识问答,邀请公众参与知识竞赛,提高学习积极性;
c. 举办消防比赛,如灭火比赛、逃生比赛等,增强公众的实际应对能力。
【活动执行】:
1. 组织单位:消防部门、社区居委会、学校、企事业单位等;
2. 确定活动负责人和工作小组,明确分工和责任;
3. 制定活动预算,确保活动的顺利开展;
4. 定期召开会议,统筹协调各项准备工作;
5. 活动当天设立指导员、志愿者值班,确保活动安全有序进行;
6. 活动结束后,总结经验,收集意见和建议,改进完善。
【活动评估】:
1. 对活动的宣传效果进行评估,包括参与人数、知晓率、满意度等指标;
2. 收集公众的意见反馈,了解活动的不足之处和改进意见;
3. 针对评估结果,及时调整和改进下一期的活动策划和执行。
通过这样的活动策划,我们能够提高公众的消防安全意识和应对能力,减少火灾事故的发生,共同守护安全生活。
全国第XX个消防宣传日“119”即将来临,为深入贯彻上级有关文件精神和做好我院消防安全工作,加强对师生员工的消防安全教育和落实消防安全“四个能力”建设,普及消防安全知识,根据市农委、市教委及房山区消防部门的通知要求,以及结合下半年安全稳定工作重点,特此举办我院“20XX年消防安全宣传月活动”。
一、活动目的
通过开展消防安全宣传教育活动,提高全院师生消防安全意识,普及消防安全知识,消除火灾隐患,保护师生生命安全和校园的安全稳定。
二、具体安排
(一)做好消防宣传教育活动
1.各校区通过展板、橱窗、条幅以及多媒体播放消防安全教育宣传片等多种形式,积极营造消防宣传氛围。并于11月9日中午在校园内设置宣传站点,向师生发放消防材料,进行广泛宣传。
2.各校区、各中层单位要结合本单位的实际情况,认真学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频材料,学习消防设施设备使用方法和逃生自救常识。
3.各系在“119”消防安全宣传月活动中,要出1期消防安全宣传板报,并组织学生召开消防安全主题教育班会。
4.各校区要向全院的广大师生发出《提高消防安全意识,杜绝消防违章行为》的倡议书。
5.各校区学生会要积极组织学生参与“119”消防宣传日活动。
(二)组织学生公寓消防安全疏散演习
各校区要结合实际情况,组织学生公寓消防疏散演习。
(三)深入开展重点部位工作人员消防安全培训活动
各校区要结合实际情况,加强对义务消防组织、安全员及重点部位工作人员的消防安全培训。
(四)加强消防安全检查,消除火灾隐患
1.11月1日至11月底,各校区、各中层单位要加大消防安全检查力度,对消防重点部位、校园内工地及临时工宿舍进行安全检查,消除火灾隐患。
2.各校区要检查火灾自动报警系统是否处于正常运行状态、灭火器材是否摆放合理和有效、安全通道是否畅通、消防水源及其相关设施是否完好、应急照明、疏散指示标识是否完好有效、是否能正常工作,重点部位操作人员是否持证上岗。各中层单位要检查有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行情况、易燃物和可燃物是否及时清理、有无电线破损现象等。
3.学院相关单位出租房屋、承包的经济实体,也要进行消防安全自查,消除隐患。
三、工作要求
1.高度重视,周密组织。各校区、各中层单位要结合实际,制定详细的工作方案,认真组织开展“119”消防宣传教育工作。
2.各单位要认真开展消防安全自查工作,做到有检查、有记录、有台账、有整改,活动开展情况要存档备查。
3.消防安全宣传月活动图片和总结于11月30日上报学院保卫处防火交通科,联系人:商XX,电话XX。
根据中心校20XX年11月份工作安排及学校20XX年安全教育工作计划的安排,在第XX个消防日开展“认识火灾、学会逃生”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织领导
组长:XX
组员:XX
二、活动主题:
认识火灾、学会逃生
三、活动内容:
1、营造好宣传气氛,学校张贴消防宣传标语牌,利用板报、广播等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。
四、活动要求
1、制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位,在安全检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位,发挥校会、班会、队会的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
一、活动主题
消防宣传日——关注安全,防患于未然
二、活动目的
1. 提高公众对消防安全的意识和重视程度;
2. 增强公众的自我防范意识和应急处置能力;
3. 加强企事业单位对消防安全的重视和管理。
三、活动内容
1. 宣传展览:组织图文展示、宣传海报、模拟火灾展示等,向公众传达消防安全知识和预防火灾的方法和技巧;
2. 知识讲座:邀请消防专家或消防员进行讲座,解答公众在消防安全方面的疑问,传授自救逃生技能;
3. 实地体验:设置烟雾迷宫、消防逃生滑道、灭火器使用等互动体验项目,供公众亲身体验并学习相关知识;
4. 消防演练:举行模拟火灾逃生演练,展示消防员的救援能力和装备,让公众亲眼见证火灾应对的过程;
5. 儿童演练:针对儿童群体,进行消防安全知识普及和逃生演练,提高儿童的自我保护意识;
6. 公益广告宣传:通过电视、广播、网络等媒体发布消防安全宣传广告,提醒公众关注消防安全;
7. 家庭演练推广:发放家庭演练指南和消防安全宣传资料,提倡家庭进行火灾逃生演练,增强家庭成员的应急处置能力;
8. 签署承诺书:邀请企事业单位和公众签署消防安全承诺书,呼吁大家共同关注消防安全,共同营造安全的社会环境。
四、活动组织方式
1. 组织单位:当地消防部门、社区、学校、企事业单位等;
2. 合作伙伴:媒体机构、社会团体、志愿者组织等;
3. 活动场地:公园、广场、消防部门、学校或企事业单位的场地。
五、活动宣传
1. 媒体宣传:通过新闻稿、新闻发布会、广告投放等方式,宣传活动内容、时间、地点等信息;
2. 社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等平台,发布活动相关内容,吸引目标群体关注;
3. 海报宣传:制作活动海报,张贴在社区、学校、商场等公共场所;
4. 传单发放:在人流较多的地方,派发宣传传单,让更多人了解活动信息;
5. 人肉宣传:组织志愿者分布在各个社区、学校门口进行口头宣传,吸引公众参与。
六、活动评估
1. 进行问卷调查:向参与活动的人群发放问卷调查表,了解他们对活动效果的评价和消防安全意识的提高程度;
2. 录像记录:对活动进行录像记录,回顾和评估活动的执行情况、亮点和不足之处。
七、活动预算
根据活动规模和所需资源制定相应的活动预算,包括场地租赁费、宣传材料制作费、设备租赁费等。
以上是消防宣传日的一份策划方案,希望对你有所帮助。记得根据具体情况进行调整和补充。祝活动圆满成功!
计划是日常创作的行动指南,是我们能够取得进步的可靠系统,在接收到陌生的项目时。完整有效的方案必不能少,方案是控制活动的标准和依据。以下是由小编为你整理的《消防安全知识活动方案模板》,敬请您阅读本文!
为了贯彻落实上级部门关于进一步加强高校安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,掌握消防安全知识,具备自救互救和提高应对突发事件的能力。根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,结合“119”消防宣传,在全院开展“七个一”的系列消防安全教育活动,消除消防安全隐患,创建平安和谐校园。
一、活动目的
普及消防安全常识,让全院师生充分认识消防安全的重要性,切实掌握消防技能,提高全体师生的消防意识,熟悉各种火灾扑救和灭火器材的使用及逃生自救的方法。
二、活动内容
开展好“七个一”活动,即进行一次安全员(消防员)培训、开展一次消防安全知识主题班会课、组织新生观看一场消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传专刊、组织一次新教职工消防安全教育、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查、组织一次以正确使用消防器材为主的消防灭火演练。
三、活动具体安排
1. 11月22日前,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,组织召开防火领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施。坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。注重对排查出来的各类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
组织部门:保卫处、各部门
2. 安全员(消防员)培训
时间:11月22日下午2:00-3:00
地点:浦口校区教学楼203教室
内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、《江苏省消防条例》、江苏省省级机关消防安全管理办法等
主讲人:魏嘉斌
参加人员:各部门安全员和义务消防队员
组织部门:保卫处
3. 11月29日下午,组织一次新进教职工消防安全培训
内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、灭火器材使用常识等
主讲人:张泽万、魏嘉斌
组织部门:保卫处
4. 新生安全教育
时间:11月25日前
各部门、系部自行组织,宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
5. 组织学生观看消防安全宣传片
时间:11月30日前
地点:浦口校区,保卫处提供资料
组织部门:各教学系部(系部留资料备查)
6. 灭火演练
时间:20xx年11月28日下午3:00
地点:浦口校门南面空地
牵头部门:保卫处
参加人员:各部门安全员,义务消防队员,20xx级学生
7. 消防安全知识主题班会课
时间:20xx年11月30日前
组织部门:各教学系部(系部留资料备查)
一、活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
二、活动准备
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
三、活动过程
(一)以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?
教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖
(二)观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
(三)引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。
教师小结:
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,弯着腰从安全出口离开……。
(四)出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
(五)游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
一、指导思想
为构建和谐校园,促进学校稳步发展,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动主题
增强消防安全意识提高自救自护能力。
四、领导小组
为组织好本次“消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。
组长:
副组长:
成员:
各科室负责人、各年级组组长及全体班主任。
五、活动内容
(一)开展一次全校消防安全教育总动员
各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。
(二)召开一次主题班会
各班开展一次以“消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。
(三)观看一部消防知识宣传影片
通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会“四会”、“三不”。
(四)进行一次消防安全专项大检查
由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。
(五)开展一次消防应急疏散演练
学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
(六)举办一次消防安全知识专题讲座
学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。
六、工作要求
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
一、活动主题
科学发展,安全发展
二、活动时间
6月1日至6月30日。
三、活动内容
今年的“消防安全生产月”活动要密切结合继续深化“安全生产年”活动和消防安全“打非治违﹒消除火患”专项行动,突出主题,创新形式,丰富内容,讲求实效。主要开展以下活动:
(一)环境布置。从6月1日开始,各社区工作片要在主要街道路口、建筑物、集贸市场、车站等人员密集场所至少悬挂一条消防安全横幅,张贴标语和主题宣传画。各企业要在厂区(车间)、建筑工地悬挂和张贴“消防安全生产月”的横幅、竖幅、招贴画及消防安全标语,设置消防安全报栏、火灾隐患举报箱等。
(二)媒体宣传。要充分利用农民信箱广泛开展宣传,结合消防安全“打非治违﹒消除火患”专项行动,重点宣传“消防安全生产月”活动、消防安全咨询宣传日活动以及关系民众切身利益的有关消防安全情况。
(三)咨询活动。按照全国统一行动,6月10日上午,街道安监中心、综治办将在新华书店门口举行大型安全生产宣传咨询活动,面向市民、外来民工等开展各种消防安全咨询,发放消防安全宣传资料,现场展出消防安全知识图版等。
(四)校园宣传。街道各中小学要大力开展消防安全进校园活动,通过专题讲座、消防演练、放学前“一分钟”消防安全提醒教育等形式,对学生进行消防安全知识教育,努力提高学生的消防安全意识和逃生自救能力,确保学校学生安全。
(五)文艺宣传。各支文艺队伍要根据实际情况采取广场文艺晚会、送戏进社区等多种形式进村入户,面向市民和外来民工广泛宣传消防安全法律法规和消防安全知识。
(六)巡回宣传。要认真组织开展消防法安全公益宣传活动和开展消防安全知识图版巡展活动。期间,安监中心将组织消防宣传车开展巡回宣传活动,深入学校、农村、社区广泛宣传消防安全法律法规和消防安全知识,免费发放消防法律法规读本和防火宣传等资料,增强广大民众的消防安全意识和自防自救能力。
一、成了消防安全工作领导小组
为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
组长:xx
副组长:xx
组员:各处室成员及全体班主任
组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。
1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。
5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
6、开展家长对学校安全工作满意度调查。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?
教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖
二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()
师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….
四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:
认识标志
中班消防安全教育:我们不玩火
活动目标:
1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。 活动准备:
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。 活动过程:
1、谈谈火的用处。
(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处:
刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当, 火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。 谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。) 引导幼儿说出预防火灾的方法: ①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等) ③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、讨论:万一出现了火情,该怎么办? 让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?
小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
5、小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告诉他们,让他们也知道一些预防火灾的知识,好吗?
设计意图
“火”与我们的生活密不可分,它能给我们带来很多的方便。但水火无情,幼儿却不理解火的危害,常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活,孩子们自己在家的时间长了,没有了大人的看护,孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害,我设计了这个活动,让孩子了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难,从而达成共识:玩火真危险,我们不玩火。
活动目标
1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的'事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备
1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器
活动过程
一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。
身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)
请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢?
请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)
小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?
小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练
在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。
活动反思
通过活动的开展幼儿认识到了玩火的危险性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家时不能玩火,如果发生火灾时也能迅速的逃离现场,保护了孩子的生命安全。最后逃生演练环节孩子印象最深,我们从二楼逃离到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的时间。
针对119消防宣传日XX发电有限责任公司举行“消防安全”知识竞赛活动,旨在广泛宣传普及消防知识,提高全厂职工消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
一、活动主题
消除火灾隐患,构建和谐社会
二、活动时间
另行通知
二、活动地点
综合楼三楼礼堂
三、参赛范围
此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤XX项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。
四、比赛形式
采取现场竞赛的形式。
所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题:每人答2题,每题10分。
集体必答题:每组5题,每题20分。
抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。现场观众参与题,答对有纪念品。
五、竞赛规则
此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。
六、奖励办法
将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;
二等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品;
三等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品;
优秀奖4名,颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;
幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品
一、演练领导小组
组长:__;
副组长:___;
成员:校领导班子成员,各班主任。
二、演练时间
20__年__月__日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练;
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:___。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):___等。
教学楼楼梯:___教师,办公楼楼梯:__。
进入操场秩序维持:___等
雕塑前入口处:___,一年级前入口处:___,四年级前入口处:___。
操场秩序指挥:__。
3、灭火器灭火演示:__。
4、拍照组:___。
五、演习要求
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(_)顺办公楼右侧下楼;
一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场;
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场;
四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。
下面是活动范文吧的编辑为您整理的“消防宣传日活动方案”类希望对您有所帮助。想掌握事情的主动权,我们就应做好充分的准备,为了让这个月的工作圆满顺利的开展。我们需要开始考虑方案的制定与执行,方案是一种行动的计划。更多信息请继续关注我们的网站!
为预防学校火灾事故的发生,帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能,保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际,联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的:
加强师生的消防安全意识,掌握消防安全知识,学会消防器材的使用方法,提升火灾逃生自救互救的能力,提高对突发事件的应变能力。
二、活动时间:20xx年11月6日(星期四)下午13:40
三、活动地点:综合楼C区报告厅
四、参会人员:
各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20**级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主,名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。
其他部门以总支为单位,各总支选派一名代表,后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。
请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11:00前报到保卫处。
联系人:赵陈
联系电话:86323662。
五、活动内容:
1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。
2、室外消防演练。
为落实公安部消防局《全民消防安全宣传教育纲要》精神,在公司范围内普及消防安全知识,提高全体员工的消防安全意识和素质,构筑公司消防安全的“防火墙”。公司工会、团委、安全质保部将于20xx年11月9日联合组织开展“11·9”消防宣传日活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动内容:
1、悬挂条幅、展板宣传消防安全知识;
2、观摩核电专职消防队出操演练;
3、举办职工消防技能比武;
二、活动时间
20xx年11月9日上午08:30—10:30
三、活动地点厂区消防站
四、组织机构
为加强活动的组织领导,特此成立活动领导小组和工作组,组成人员如下:
(一)领导小组组长:于长亮副组长:杨林
成员:张义昌于锦燕刘亚敏罗洪磊李永权郭新刚
(二)工作组组长:刘亚敏
成员:刘玉庆赵波高元勋王旎赵成越门珊珊
五、活动安排
1、8:30—8:35开幕式及领导致辞
2、8:35—8:40介绍活动内容及安排
3、8:40—9:10消防技能表演
4、9:10—9:30装备展示与营区参观
5、9:30—10:10员工消防技能比武
6、10:10—10:20颁奖
六、具体要求
(一)提高员工消防技能是确保员工人身安全,保证公司财产安全,实现公司安全目标的重要保证。各分工会、团支部(总支)要提高认识,积极动员广大职工参与到活动中来,从思想认识、实践技能等方面全面提高员工素质,使消防宣传日活动取得预期实效。
(二)请各分工会联合团支部按附件一的要求,认真做好员工消防技能比武的参赛工作。请各分工会于11月7日下班前将参赛人员名单报安全质保部赵波。
一、指导思想
认真落实关于公共安全宣传教育的重要指示精神,扎实开展消防安全宣传教育工作,进一步增强职工群众消防安全意识,提高防范火灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力,提高各单位抗御火灾的能力和水平,减少火灾危害,为加快建设世界一流的海洋港口,创造良好的消防平安环境。
二、活动主题
防范火灾风险,建设美好家园
三、时间安排
20xx年11月1日至11月30日
四、组织发动
为确保宣传月活动有序推进,公司成立专项领导小组,公司总经理任组长,副总经理、总经理助理为副组长,各单位、部门主要负责人为成员。领导小组负责活动期间的方案制定、督导检查、材料汇总及工作总结。各单位根据《实施方案》部署要求,结合各自特点,要立即组织召开专题会议传达贯彻,一把手负总责,研究细化本单位消防宣传月活动相关工作,倒排工期,明确责任人和任务时间节点,确保工作落地见效。
五、活动内容
各单位要深入推进消防宣传教育工作的贯彻落实,加大消防宣传工作力度,切实加强单位消防安全文化建设,广泛发动干部职工参与消防宣传教育活动。宣传月期间,各单位要认真组织开展系列宣传活动,可结合实际,突出自身特色。
(一)营造浓厚氛围
1、宣传月期间,各单位要以横幅、板报、展牌及宣传栏等各种有效形式(原则上设置不少于2种形式的宣传平台),丰富消防宣传的.内容和载体,引导职工广泛关注和学习消防,提升安全意识。各单位要编制一期主题板报,在职工餐厅集中展览,操作部要利用地磅显示屏广泛宣传,大力营造消防宣传氛围。
2、生服中心等单位要在食堂、配工室、办公区域等人员密集场所,充分电视等视频播放设备,在人流高峰时段高频次播放消防安全宣传视频及广告等消防公益提示,让职工充分了解火灾危险性,掌握逃生技能,普及消防知识。
3、各单位要结合本单位火灾防控风险短板,发动职工积极编写消防安全提示或常识,实时报道本单位消防工作动态。宣传月期间,各单位要在公司微信公众号推送不少于10条,公司将择优推送至集团微信公众号进行信息推送,广泛开展消防安全宣传互动。
4、各单位要进一步加大消防安全宣传力度,及时将本单位在宣传月中的动态、消防安全管理的经验做法和先进典型在《青岛港报》上进行投稿,为活动营造氛围。
(二)举行宣传月启动仪式
11月9日,港航公安局消防支队将在在港区各消防中队驻地集中开展“119宣传月启动仪式暨中队开放日”,公司要组织干部职工参加活动,近距离了解消防车辆、器材装备,体验参加消防技能竞赛等活动,全面掀起冬季火灾防控消防宣传高潮。
(三)强化教育培训
1、开展消防责任人、管理人培训。参照《山东省实施消防安全责任制规定》相关内容,各单位要利用月度例会等形式,对科队责任人、消防管理人进行1次消防培训,着力培养消防“明白人”,提升单位消防“四个能力”。
2、开展职工全员培训。各单位要立足“四个能力”和职工岗位消防需求,采取消防理论授课、案例分析、真火体验或应急演练等形式,原则上以科队为单位组织开展消防安全专题培训不少于1次,职工参训率要求全覆盖,培训期间做好记录备查,并录入安全管理信息平台。
(四)强化应急演练
1、生服中心要提前策划,制定方案,立足实地、实装、实操、实战要求,组织开展操作性、针对性强,职工参与度高的人员密集场所灭火自救逃生演练,做好演练记录和评价。
2、开展重点部位的演练,以科队为单位自行组织的针对重点场所、部位的演练每处不少于1次,做好演练记录和评价。特别是公司食堂、中控室、配电室等火灾易发部位,开展有针对性的演练,做到重点部位职工全员参与。
(五)加强隐患排查
11月份,天气转冷,用电用火激增,导致消防安全风险增大。各单位要集中开展消防隐患自查自纠,消除致火隐患,同时将检查转变为教育培训的过程,切实职工提升消防安全意识。
1、落实消防安全主体责任。持续开展消防隐患自查自纠,各科队、班组、岗位要根据消防安全责任制分工,按期排查整改消防隐患及火灾风险,每周开展不少于1次的消防安全专项自查,做好查改情况记录。
2、开展专项检查。生服中心要加强职工餐厅、职工公寓等人员密集场所及用电安全的专项整治,机械设备单位要持续开展安全用电专项排查整治,及时发现消除火灾隐患,强化隐患排查整治。
(六)开展消防知识答题活动
公司要积极组织职工参加集团全员消防安全知识答题活动,提升消防意识。
(七)强化奖惩措施
各单位要对在集团全员消防安全知识答题活动表现优秀的个人进行表彰,对达不到及格线的人员要进行再培训、再考核。通过系列奖惩措施,广泛营造“人人关注消防安全、人人参与消防安全、人人实践消防安全”的浓厚氛围。
为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教委精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织机构:
领导小组:
组长:
副组长:
成员:校务会其它成员、各班班主任和校园保安
二、活动主题:
xx
三、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、班会、标语等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“五个一”宣传教育活动:
(1)开展一次全校学生消防安全教育课
(2)开展一次逃生疏散演练
(3)开一次消防主题班会;
(4)悬挂一条消防宣传横幅;(珍惜美好家园,消除火灾隐患)
四、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
3、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
为进一步增强全民消防安全能力素质,推动消防工作实现政府主导、行业齐动、城乡同步、全民参与的的良好局面,吸引广大群众积极参与,宣传和普及消防法律法规和安全常识,进一步提升我市全民消防安全意识和自防自救能力,努力为永安经济社会发展创造良好的消防安全环境,根据部局《关于开展20xx年“119”消防日宣传活动的通知》(公消〔20xx〕300号)及支队《关于印发20xx年全市“119”消防宣传月活动方案的通知》(明公消网〔20xx〕116号)决定在全市开展“119”消防宣传月活动。具体方案如下:
一、活动时间
20xx年11月1日至30日
二、活动主题
“消除火灾隐患共建平安社区”
三、活动内容
通过丰富宣传形式,营造浓厚的“119”消防宣传月氛围,不断增强全民消防安全意识,提高群众的自防自救能力。
(一)主题宣传活动
11月05日前,大队联合永安市人民政府举行“119”消防宣传月活动启动仪式、联合市教育局启动“消防安全伴我成长”三年活动。大队在全市中小学、幼儿园开展以“培训一批消防安全知识教员、开展一次消防知识授课和应急逃生疏散演练、开辟一处校园消防知识角、参观一次消防站或教育基地(馆)”为主要内容的“四个一”活动。结合本地实际,开展一场“活动规模大、参与范围广、互动体验性强”的主题宣传活动,并邀请当地党委政府及相关部门、联席会议成员单位、共建单位等参加,扩大影响力和覆盖面。(责任人:孙春林;时间:11月1日—30日)
(二)评选宣传大使
11月1日前,大队联合综治、民政、共青团、妇联等部门,推举一批热心消防公益事业、责任心强、工作突出、群众认可的社会各界人士,担任“社区消防宣传大使”。宣传月期间,倡导“社区消防宣传大使”牵头开展“四个一”活动(排查1遍社区火灾隐患、讲授1堂社区消防知识讲座、组织1次疏散逃生演练、为独居老人面对面传授1次消防常识)。(责任人:;11月1日—30日)
(三)开展火灾隐患曝光行动
与永安市媒体沟通协调,在报纸、电视、网络等媒体开设专版、专栏。曝光一批火灾隐患和消防安全违法行为,宣传引导群众如何排查发现身边的火灾隐患。各级官方微信、微博同步进行曝光;同时,要联合媒体进社区、家庭、企业、学校、养老院、福利院等单位场所,上门协助查改用火、用电、用气安全隐患。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(四)开展消防安全大培训大演练
大队联合综治、教育、民政、文化、安监、工会、共青团、妇联等部门和团体,深入开展以社区企事业单位务工者、居民群众为重点对象的消防宣传教育培训;指导辖区医院、社会福利机构、商市场、歌舞娱乐场所等人员密集场所,完善消防安全“三提示”宣传工作机制,开展全员“一懂三会”消防安全培训和疏散逃生演练;指导社区微型消防站、警务室开展“四个一”活动。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(五)推进全民消防
大队联合当地科协部门,完成好消防安全科普挂图在全市城乡科普宣传栏中的张贴工作。消防站每周接待有组织的群众性参观、体验活动不少于1次。通过多种形式预告辖区消防站的开放时间、可接待人数和体验项目。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(六)典型形象宣传
加强与永安市媒体沟通协调,集中宣传报道公安消防部队在执法监督、隐患整改、灭火救援中涌现出的先进典型和英雄事迹,宣传社会各界热心参与消防工作的先进集体和个人。积极利用现有各类媒介平台展播消防微电影、消防形象宣传片。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(七)消防知识普及
配合上级部门完成我市中小学国民消防安全常识知晓率调查活动;联合媒体关注社区、居民楼院消防安全。同时,积极发动社区保安、物业管理人员、治安联防队员、社区工作人员、网格管理员、消防志愿者等多种力量资源,组织开展消防宣传“进村入户”活动,特别是加强进城务工人员、中小学生、孤寡老人等群体的应急逃生知识普及。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(八)利用新媒体开展宣传活动
踊跃开展“我是小小消防员”优秀绘画、作文作品和消防公益动漫大赛作品网络投票活动,并在新媒体上进行展播。配合总队完成“我和消防有约”微信微博粉丝体验活动和话题互动宣传。大队两级官方微博根据实际,开展形式多样、网友广泛参与的线上线下活动。大队将联合市移动公司、联通公司、电信公司发送30万条消防安全提示短信,同时当地通讯运营商发送的消防知识短信要覆盖本辖区人口的30%。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(九)媒体关注消防
大队将协调永安主流媒体针对“小火亡人”突出现状,集中宣传小场所、居民住宅火灾事故教训,普及家庭消防安全常识、电动车火灾防范知识和火灾现场逃生自救技能。联系媒体对永安市“119”消防宣传月活动进行动态报道,滚动播报消防安全提示和消防公益广告。协调永安市电视台在宣传月期间播放消防安全提示滚动字幕不少于1050条次,每日重点时段播防消防公益广告不少于1次。(责任人:;时间:11月1日—30日)
(十)公益宣传行动
大队协调永辉超市、大润发超市、新佳洁购物广场等大型连锁企业开展消防安全提示宣传,并通过各种宣传平台和渠道播放消防警示电影《119对你说》及电动车、居民住宅火灾警示教育短片等。宣传月期间,同时要发动社区民警、物业管理员、社会综治网格员、社区保安员、消防志愿者、热心消防公益人士等开展“邻里守望”消防志愿服务活动。全市的景区景点、宾馆、酒店、车站、商场、公共娱乐场所等人员密集和人员流动较大的场所,固定放置消防展板挂图不少于一块。网吧、文化娱乐场所、电影院等在开机、开映前开展消防安全提示。积极指导村(居)委会、社区、物业服务企业在居民住宅楼的。小区公告栏、疏散通道、安全出口、电动车停放点等重点部位张贴消防安全提示。利用交通工具、楼宇广播系统、梯视平台、沿街LED屏等媒介平台刊播消防安全提示和公益广告。(责任人:;时间:11月1日—30日)
四、活动要求
(一)加强领导,提高认识。切实结合对“119”消防宣传月活动,加强组织领导,确定工作目标、细化工作责任,营造全民参与消防工作的氛围。
(二)统筹安排,多面推进。借助“119”消防宣传月的有利契机,协调推动政府部门、督促行业系统开展消防宣传活动,改变消防部门一家“单打独斗”的局面,实现由“独角戏”到“大合唱”的转变,让社会各界真正行动起来,实现“全民参与,社会关注”的消防宣传格局。根据不同群体宣传对象,突出宣传活动的针对性、趣味性和实效性。
(三)宣传造势,营造氛围。围绕主题,加大宣传力度,不断创新宣传模式,丰富宣传内容,切实组织好各项宣传活动。要注重实效,严防走过场,广泛组织发动社会群众参与,确保群众学有所获。利用新媒体、新形式、新手段对当地宣传活动进行集中宣传报道。要充分利用现有宣传载体、拓展各种渠道,创新宣传形式,重点宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患的方法,不同场所环境下的自救逃生技能等内容。
一、组织领导
组长:孙卫光
副组长:丁传光
组员:杨占勇周秀徐国兰、薛艳萍、刘彦娜、
朱海梅、王玉针、房艳霞、李丹丹、王玲玲
一、活动主题:查火灾隐患,保家校平安
二、活动目标:
1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容:
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览
四、活动准备:横幅、各种消防知识、消防展板,
五、活动时间和负责人员:
1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10:15分级部同时进行)
2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成)
3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行)
4、消防演习(11月9日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)
5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责,展板于11月8日前完成)
6.安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责)
六、活动要求:
1.明确职责
为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2.查改到位
在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位
发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。
一、活动时间:
20__年11月1日至11月30日
二、活动主题:
消除火灾隐患,共建平安社区
三、组织领导:
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展,特成立消防安全工作领导小组,由一把手校长邓景志任组长,孙殿和副校长任副组长,全体行政任组员,依法建立并落实逐级消防安全责任制,建立防火制度,明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。
四、活动安排:
(一)、紧扣宣传主题,认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕消除火灾隐患,共建平安社区主题,根据班级实际,认真研究制定活动方案,加强宣传,让全校师生积极参与活动的组织安排,实现全校人人受到宣传教育,人人增强防范意识,人人掌握基本常识的总目标。
(二)、通过消防宣传,深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动,深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动,按照相关要求,结合实际,查漏补缺,制定各类制度、预案,最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
(三)、充分利用各类资源,开展形式多样的消防宣传活动,营造浓厚的宣传氛围。重点开展六个一活动:
1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅,营造浓厚的宣传氛围;
2、各班出一期消防安全宣传板报,普及安全消防知识;
3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。
4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队,邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训,增强学校反恐防暴技能;主动与镇消防中队联系,面向全体师生员工举办消防知识讲座,不断增强消防安全意识和消防安全技能。
5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案,做好消防应急疏散演练和灭火演习,提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全,防止出现意外伤害。
6、布置一次消防家庭作业。发放安全消防提示语,要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查,通过小手拉大手的方式,共同做好家庭防火,增强防火意识。
(四)、全面开展火灾隐患排查,杜绝火灾发生。排查内容:一是排查防火重点部位:宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好,能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好,常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动,值班人员是否正常值班、是否有上岗证,是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查,及时发现火灾隐患,对查出的火灾隐患,一把手校长要亲自负责,认真制定整改方案,保障整改资金,明确整改责任人和整改期限,确保安全。
(五)、检查消防安全管理资料是否齐全。
今年11月9日是我省第19个消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:
一、活动主题
20XX年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。
二、 组织领导
为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“11.9消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。
组长:xxx书记
副组长:xxx副书记、xxx副所长
成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人
四、主要内容和形式
各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题,组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动,引导广大人民群众关注消防安全,支持消防工作,改善社会消防安全环境。
1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅,在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。
2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏,加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。
3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练,制定疏散逃生预案,并组织消防宣传图展。
4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。
5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育VCD片。
6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“11.9”宣传咨询活动,发放宣传材料、现场咨询。
五、活动要求
(一)统筹安排,加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题,加强组织领导,精心策划,统筹安排,把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。
(二)形式多样,注重实效。各社区、各有关部门要结合实际,充分发动群众,开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动,形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,调动群众主体积极性,普及消防常识,增强社会防控火灾的.能力,最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。
(三)广泛发动,提高效果。消防宣传日前后,各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机,做好媒体宣传报道工作,切实提高消防宣传效果。
(四)加强协调,做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作,互相配合,资源共享,开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。
为深入贯彻《中华人民共和国消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》,开展好20xx年的“119”消防日宣传活动,创造公司良好的消防安全环境,依据公司安委会《关于认真组织20xx年“119”消防日宣传活动的通知》(xxx字【20xx】001号)的总体要求,结合公司“119”消防日宣传活动计划,20xx年11月9日上午10:00由公司分管领导王余根组织召开“119”消防日动员会,布置消防日活动。
一、活动主题
找火灾隐患保家庭平安
二、组织领导
集团公司成立“119”消防安全宣传月活动领导小组。
组长:张清学
副组长:刘增学李国庆樊杰张向英王庆文
成员:集团公司防火安全委员会成员。
各单位要成立由主要领导负责的领导小组,负责此次活动的组织领导工作,并设立办公室,具体负责策划、协调“119”消防宣传活动月的具体工作。
领导小组办公室联系电话:31237853124043
三、活动时间
20xx年11月9日至12月9日
四、活动内容
(一)各单位在宣传月期间,要以宣传、贯彻《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和推行消防安全“四个能力”建设为中心,大力开展以提升“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力”为主要内容的消防安全素质教育。同时开展消防安全“九个一”活动:即各二级单位悬挂一条消防宣传标语;以车间为单位出一期消防安全板报;放映一场消防安全教育片;组织开展一次消防安全大排查活动;开展一次灭火及疏散逃生演练、使消防重点岗位工作人员熟悉本单位的疏散通道和安全出口;组织职工进行一次消防安全培训;班组开展一次消防安全专题安全会;提一条消防安全方面的建议;重温一次岗位消防安全操作活动;营造浓厚的消防安全氛围,提高职工的消防安全素质。
(二)深入开展消防宣传进社区活动,生活服务公司要指导、组织各物业公司在生活区内悬挂宣传横幅,布置消防宣传橱窗。
(三)安钢电视台、安钢报,播放和刊登消防基本常识和消防法律、法规知识,国内外重特大火灾情况,传授基本的灭火和疏散逃生技能,集团公司各单位开展消防宣传活动情况,增强消防宣传效果,营造良好的消防舆论氛围,大力提升公众消防安全常识知晓率和公共消防安全管理水平。
(四)具体要求
1、各单位要加强组织领导、周密布置各项宣传活动,充分调动广大职工参与消防工作的积极性和主动性,认真把活动月组织好,开展好。
2、整个宣传月活动要与当前公司生产经营形势和秋冬季节火灾预防、消防安全“四个能力”建设工作紧密结合起来,结合本单位实际情况,要进一步创新宣传活动形式,丰富活动内容,在“大力普及”上下功夫,在“真正见效”上抓落实。通过全方位、多层次、各种形式的集中宣传,形成强大的宣传声势。
3、各单位于20xx年12月15日前将“119”消防宣传活动的总结报公司防火安全委员会办公室。
5、对不按照要求进行“119”消防宣传活动的单位在全公司进行通报批评,取消年度消防评先资格。
为贯彻公司《关于开展20xx年“119消防宣传日”活动通知》精神,增人员防火意识,营造全员重视消防安全,人人关心消防安全,确保安全生产,结合母站实际,制定本方案。
一、指导思想:
根据公司“119消防宣传日”活动的相关指示精神,开展“找火灾隐患、保家庭平安”为主题的消防日活动。以增强员工防火安全意识,普及消防知识和提升人员消防安全意识和逃生技能,同时提自防自救抵御火灾能力,形成共同关注消防安全工作的良好氛围。动员员工参与查改火灾隐患,开展一次部门联合演习,
二、活动主题和时间安排:
活动主题:找火灾隐患,保家庭平安
活动时间:20xx年11月5日—11月11日
三、组织机构:
成立母站“119消防活动日”活动领导小组,成员名单如下:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:全体员工
四、主要内容与计划:
(一)开展“119消防日”主题宣讲活动
以“找火灾隐患,保家庭平安”为重点,通过周一例会、班前会、悬挂横幅等方式,传达国家关于消防管理工作的指示精神,关于消防安全的相关制度,紧扣本次消防活动日主题对个人和企业的影响,进行全面宣贯工作。
(二)组织人员进行消防知识培训
通过消防日活动的宣贯工作,组织员工深入学习《消防法》、消防基本知识、火灾自救等培训,提高全员消防理论知识和火灾自救技能的储备。
(三)开展火灾警示教育活动
选择一些火灾典型事故案例,组织全体员工观看事故教育警示视频,并对事故案例进行研讨,吸取事故案例的.经验教训,深入剖析事故原因,做到举一反三,反思自己工作中的不足,用事故教训强化消防安全及自救意识,防范火灾事故。
(四)联合xx、xxx一起进行消防预案部门联合演习
针对生产过程特点、事故时人员易发生的意外伤害,制定应急预案,进行一次部门联合的综合演练。通过此次演练,调动人员参与预案演练的积极性,提高部门协同配合能力,锻炼应急处理和火灾施救的能力。利用即将充装的灭火器进行火灾扑救预演,提高扑救初期火灾的能力。
(五)开展消防安全大检查工作
全面检查灭火器是否占压、挪作他用,有无到期未检;安全疏散标志是否完好;阀门开关是否灵活;电气线路是否安全等,发现隐患,马上整改
六、活动要求:
1、务求宣传普及实效。精心组织好本次活动,“119”消防日期间,全站人员全员参与,工作安排要责任到人。要注重消防宣传和消防知识的普及性、针对性和实效性,增强活动的互动性和参与性。
2、加强督促,明确人物。要以本次“119”消防日活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全体人员力量,大张旗鼓的开展好各项活动内容。
3、要切实做好消防安全检查工作,积极进行安全自查,排除火灾隐患,加大安全宣传教育的力度,组织开展消防疏散逃生演练,使“消防日”活动的各项工作落到实处。
在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,而关于活动的策划方案必不可少。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,有没有可以参考的活动策划呢?小编收集并整理了“[精品]消防活动策划方案5篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、消防演练内容:
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
3、火场警戒及配合消防中队演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演习。
二、火灾模拟设置
20xx年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。
三、演习的组织指挥分工及参演人员
1、总指挥:xxx
副总指挥:xxx、xxx
2、演习技术指导:青松傲骨
3、参演组织及其成员
一、活动目的
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,根据市、区教育局的要求,结合我校实际,在“119消防日”来临之际,组织开展“119消防专题教育”活动,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力,并通过小手牵大手,让学生家长积极参与到活动中来,增强全民消防安全意识。
二、活动主题
三、活动时间
20xx年11月5日——20xx年11月15日
四、活动内容
认识火及火灾、家庭火灾预防常识、学校火灾预防与逃生、公共场合火灾逃生、火灾逃生技巧等。
五、活动方式
1、20xx年11月7日,各班组织学生在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短片,布置学生完成“119消防专题教育”测试题。
2、20xx年11月8日、9日,学生动员家长登陆“泰州市安全教育平台”,点击“我的作业”,进入“119消防专题教育”,观看消防安全视屏,看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提示,通过手机扫描、下载、安装测试系统,通过学生安全账号(身份证号)及密码(身份证后6位),登陆后完成测试题。
3、20xx年11月12日,学校举行消防安全逃生演练。
六、活动要求
各班必须认真组织,周密安排,确保活动覆盖到每一名学生和每一个家庭,使活动达到预期效果,学校将对各年级各班活动情况及时统计分析,并予以通报。
一、活动时间:
20__年11月4日---11月8日
二、活动对象:
全体师生
三、活动主题:
认识火灾,学会逃生
四、消防宣传活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
五、活动内容:
1、在“11.9”消防宣传周活动前后,充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合,营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。
2、以“11.9”消防宣传周活动为契机,学校开展一次深入的消防安全自查自改工作,及时完善措施,消除消防安全隐患。
3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识,普及消防教育。
4、在消防宣传周内,学校具体组织以下几项活动:
11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查;
11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。
11月5日-11月6日,各班利用晨会进行了消防安全知识的宣讲、学习、讨论。
11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练;
11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。
六、活动要求:
1、提高认识,加强领导。学校要充分认识开展“11.9”消防宣传周活动的重要意义,高度重视“11.9”消防宣传活动,德育处制订切实可行的宣传方案,精心组织,周密部署,严格抓好落实。
2、全员发动,明确任务,责任落实到人,确保此活动取得实效。
3、“11.9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来,充分调动广大师生员工的积极性,进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度,确保广大师生的生命安全。
一、活动背景:
对于河南理工大而言,xxxx年是耕耘的一年,同时它更是收获的一年。9月27日理工大将迎来她的又一个盛典——百年华诞。届时,万千理工学子将集聚一堂,为百年母校庆贺……
因此,为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处(部)系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣,校保卫处(部)系统决定提前对我校安全信息员、义务消防员等广大在校学生以运动会形式进行一次安全消防大练兵。
二、 活动目的:
校保卫处(部)举办的此次趣味运动会,意在提高全校师生的安全意识和自防自救能力,大力营造“关心安全、了解安全、支持消防、参与消防”的浓厚氛围。同时,活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增强安全防患意识,从行动上履行安全消防职责,再接再厉,协助校保卫处(部)为建设理工大“平安〃和谐”校园再创新功!
三、 活动主题:
增强安全防患意识 提高消防自救能力
四、活动时间、地点:
xx年3月14日上午9:00 老体育场
五、主办单位:
河南理工大学保卫处
共青团河南理工大学委员会
六、协办单位:
大学生安全协会 大学生消防协会
七、组织机构设置(趣味运动会组委会):
主 任:保卫处相关部门领导及协会指导老师
副主任:罗永超 孙洪涛
委 员: 陈勇铭 刘小宇 汪承超 张志远 唐 旭 杜海刚
八、活动参与人员:
全体在校大学生
九、竞赛项目:
(1)灭火自救:
1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制:个人比赛项目
3 比赛规则:
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;
2)设60米赛道,发令枪响后,参赛者开始比赛,跑到中途地垫上打滚将身上气球全部压破后再跑完全程,计时结束;
3) 比赛中人为因素造成气球破裂的参赛队员取消比赛成绩;
4) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出
申请。
(2)穿戴消防服:
1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制:个人比赛项目
3 比赛规则:
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;
2) 发令枪响后,参赛者开始着装,着装结束后由参赛本人举手示意,计时结束;
3) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。
(3)攀软梯:
1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制:个人比赛项目
3 比赛规则:
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;
2) 发令枪响后,参赛者开始攀登软梯,到达指定标志处由参赛本人手触标志物为准,计时结束;
3) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。
(4)提灭火器4*100米接力赛:
1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员), 各参赛团体(其中3名男队员1名女队员)采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制:集体比赛项目。
3 比赛规则:
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;
2)发令枪响后,参赛者开始比赛,提灭火器跑完全程计时结束;
3)比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。
十、表演赛:
表演项目:水带连接
参演人员:保卫处相关部门领导及协会指导老师。
十一、拔河比赛:
1 比赛人数及分组:每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员),参赛团体采取抽签方式选定场地。
2 比赛赛制:集体比赛项目
3 拔河比赛规则:
握绳法以及姿势:
(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线;
(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子;
(3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。
一、 活动宗旨:
为了增强我院广大师生的消防安全意识,杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时,能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防,珍爱生命”消防趣味运动会。
二、 举办单位:
承办:建筑与测绘工程系
三、 参赛人员及组队原则:
参赛队伍12个
四、 比赛时间:
xxxx年11月25日(星期四)16:40---18:00。
五、 比赛地点:
学院体育场及篮球场。
六、 运动会比赛项目及规则:
1、快速连接消防水带(4人)
? 比赛地点:1号教学楼前主干道(伯苓广场西南角消防栓处)。 ? 比赛队伍:12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
? 比赛规则:
1、 每个参赛队分别派出4名运动员,参与到此项比赛中。
2、 主干道上,以消防栓为中点,向西、向南各延伸50米为比赛场地。
3、 发令哨响后,1、2号运动员前往消防栓西50米起点处,将消防水带, 喷头、扳手迅速运到消防栓处。
4、 4名运动员团结协作,要求:消防水带平直向南铺开,中间无打结;消 防水带一端连接到消防栓上,另一端连接在喷头上;消防扳手放在消防栓的阀门上。
5、 以上项目完成后,裁判员判定合格后,比赛继续,运动员需将水带对折 卷好,3、4号运动员需要将水带和喷头,扳手一起送回到起点处,比赛结束。
6、 比赛成绩以完成项目的时间记录。
7、 该参赛队结束比赛后,下一队上场比赛,直到12个队全部比赛结束。 ? 比赛用品:消防水带2卷,喷头2个,扳手2个,秒表1个,哨子2个。 ? 比赛要求:
1、 运动员需按指定位置准备比赛。
2、 平铺的消防水带须平直无节为合格。
3、 运动员服从裁判员指挥。
4、 观看人员不得进入比赛区域。
5、 所有工作人员穿校服,戴校徽。
2、快速接力穿消防服(4人)
? 比赛地点:1号教学楼前主干道西半边
? 比赛队伍:12个参赛队各派4名运动员参加比赛
? 比赛规则:
1、2个参赛队分别派出4名运动员,同时进行接力穿消防服比赛。
2、发令哨响后,1号运动员从起点出发跑到穿衣地点(距起点50米处),以最 快的速度穿好消防服。
3、裁判员判定该运动员穿戴合格后,向运动员示意:“穿着无误,请继续比赛。”若判定不合格,指出不合格处,运动运更正衣着无误后方可继续比赛。
4、1号运动员接到合格指示后,原地迅速脱下消防服,跑回起点接力2号运动 员。
5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。
6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。
7、以上2个参赛队比赛结束后,接下来2个参赛队参加比赛,直到12个参赛 队全部比赛结束。
? 比赛用品:消防服2套,秒表1个,哨子2个。
? 比赛要求:
1、 运动员往返跑中,不能跑到别的跑道上。
2、 运动员返回起点接力下一名运动员时,该运动员必须在起点内摸到接力运 动员的手后,方可进行比赛;否则,该运动员返回起点重新跑。
3、 运动员服从裁判员指挥。
4、 观看人员不得进入比赛区域。
5、 所有工作人员穿校服,戴校徽。
3、紧急救援(4人)
? 比赛地点:伯苓广场西半场。
? 比赛队伍:12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
? 比赛规则:
1、 2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。
2、 起点南侧20米处,有一人(1名运动员扮演此角色)腿部受伤。
3、 起点处3名救援人员(剩余3名运动员扮演此角色)蓄势待发,准备救援。
4、 起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料:两根竹竿,一根绳子(6米)。
5、 发令哨响后,2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点,3人以最快 的速度制作担架。
6、 3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后,将伤员救起抬到起点处后将 伤员放下,将担架拆除,回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处,以此到达时间计算比赛成绩。
7、 以上2个参赛队比赛结束后,接下来2个参赛队参加比赛,直到12个参赛 队全部比赛结束。
? 比赛用品:可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根,哨子2个、秒表1个。
? 比赛要求:
1、 伤员不能自己上担架,必须由救援人员抬或者抱上担架,否则视为违规。
2、 运动员服从裁判员指挥。
3、 围观人员不得进入比赛区域。
4、 所有工作人员穿校服,戴校徽。
4、穿越火线(4人)
? 比赛地点:伯令广场东半场。
? 比赛队伍:12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
? 比赛规则:
1、 每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。
2、 篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区,浓烟滚滚,各队队员一半人是“盲 人”(能跑看不见),一半人是“瘸子”(不能跑看得见)。
3、 让“盲人”背着“瘸子”,“瘸子”为其指引方向,并用湿毛巾捂住口鼻,以 最快的时间穿越障碍区。
4、 每个参赛队自由配成2组,可以同时穿越障碍区,但是碰到一次桌子,在本 队成绩上加3秒,以此累计。
5、 以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。
6、 该队比赛结束后,下一队上场比赛,直到12个参赛队全部比赛结束。
? 比赛用品:毛巾12个,水桶2个,眼罩3个、冒烟盆2个,秒表1个,哨子2 个。
? 比赛要求:
1、 参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛,瘸子脚不能着地, 否则重新回到起点。
2、 “瘸子”双手各拿一条毛巾,捂着自己和队友的口鼻,以免“中毒”,若没 做到位,重新回到起点。
3、运动员服从裁判指示。
4、围观人员不得进入比赛区域。
5、所有工作人员穿校服,戴校徽。
5、接力灭火(4人)
? 比赛地点:1号教学楼前主干道东半边。
? 比赛队伍:12个参赛队各派4名运动员参加比赛
? 比赛规则:
1、 3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛
2、 发令哨响后,1号运动员提灭火器从起点出发,将灭火器交给2号运动 员(距起点30米)
3、 2号运动员再传递给3号运动员(距离起点60米),3号运动员跑至着 火点(距离起点90米),将灭火器交给4号运动员,由4号运动员将火扑灭。
4、 以火灭时记录时间为该队成绩,火未灭者,取消本项成绩。
5、 以上3个参赛队比赛结束后,接下来3个参赛队参加比赛,直到12个 参赛队全部比赛结束。
? 比赛用品:灭火器12个,火盆3个,秒表1个,哨子2个。
? 比赛要求:
1、 各接力处运动员必须严格站在接力处,未接力到自己时不能乱跑,否则本队 重新开始。
2、 因为有火源,工作人员注意保证自身安全与运动员安全,杜绝不安全事故发 生。
3、 运动员服从裁判员指挥。
4、 观看人员不得进入比赛区域。
5、 所有工作人员穿校服,戴校徽。
建筑与测绘工程系
xxxx年11月16日
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的,好的活动方案能够激起大家的兴趣,你知道怎么写活动策划书更有亮点吗?小编特别编辑了“消防日宣传活动方案(模板6篇)”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
为认真贯彻落实"119消防日"精神,进一步增强广大师生的防灾减灾意识,提高我校师生的防灾减灾能力,保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下:
一、活动时间:20xx年x月x日 xx:xx。
二、活动地点:xxx实验学校学生公寓。
三、参加人员:xxx实验学校全体师生、消防大队官兵。
四、活动程序:
1、设定火情:学生公寓楼男生xx寝室、女生xx寝室均出现火险。
男生情况:xx寝室有一名学生昏迷于寝室内;xx寝室有一名学生于阳台处呼救;xx寝室有一名学生于阳台处呼救。
女生情况:xx寝室有一名学生昏迷于寝室内;xx寝室有一名学生于阳台处呼救。
2、组织学生疏散方式:
①学校领导广播指挥;
②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织;
③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。
3、疏散顺序:消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层,然后第四楼层,最后第二楼层的顺序展开疏散。
4、疏散指令下达后,全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下,用干或湿毛巾捂住鼻口,或用衣服披在头上,弯腰慢跑下楼。在此过程中,班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。
5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。
以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:
一、组织领导
组长:xxx
组员:xxx、xxx
二、活动主题:
三、活动内容:
1、营造宣传气氛
“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。
2、开展消防演练活动
由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。
四、活动要求:
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师
为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
五、活动安排表:
1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。
2、安全检查——灭火器安全期日检查。
3、20xx年11月9日开展全园“119消防日”消防演习活动。
4、消防宣传——周一全园晨会。
11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的 “119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:
一、指导思想
按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合十七大消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。
二、组织领导
学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。
三、“119宣传月”活动安排
本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。
1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。
2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。
3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的`重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。
四、工作要求
1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。
2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动,做到人人皆知。
3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。
一、指导思想
为进一步提高我校师生的消防安全意识,预防或减少火灾事故的发生,确保师生的人身安全,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,结合我校实际,特制定20__年我校消防安全宣传周活动方案。
二、活动主题
关爱生命从我做起
三、活动目的
通过开展“消防安全宣传周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
四、活动周时间
20__年3月23日——3月31日
五、活动内容及要求
(一)提高认识,加强领导
学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的领导,学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。
组长:黄__
副组长:庞__
成员:全体教职工
(二)科学组织,讲究实效
1、通过国旗下讲话,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。
4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。
5、组织开展一次消防疏散演练,并观摩学习如何使用灭火器。
6、安全教师上一堂消防安全知识课,作业中体现。
7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报,各班选5张优秀的上交。
我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
一、活动时间:20xx年11月1日至11月30日
二、活动地点:各分厂指定活动区
三、参加人员:本厂管理人员和全体员工
四、活动目的:
1、以全国11.9消防宣传日活动为契机,充分认识与肯定11.9为全国消防安全活动日的意义,继续全面推进消防安全四个能力建设工作,努力创建平安企业。
2、巩固和扩大本单位消防安全管理成果,以预防和遏制恶性火灾事故为目的,以强化全体**职员消防安全防范意识为重点,采取有效措施,努力提高全员消防安全意识和防消技能,彻底整改火灾隐患,保障全公司消防安全无事故。
五、组织机构:
总指挥:秦** 总裁
副总指挥:钱** 副总裁
成
员: *** *** *** 及各公司、厂主要负责人
六、活动内容:
1、各分公司、各厂分级成立消防11.9活动领导小组,拟定好11·9消防活动的实施计划,按计划和要求认真履行各自职责。
2、各层各级组织召开一次消防11.9活动的动员会议,以营造消防11.9专题活动氛围。
3、以厂为单位,进行一次不留死角的拉网式消防安全大检查并彻底整改,确保宣传日活动富有实际性的成效。具体检查内容明确如下:
⑴对总公司颁布的各层各级消防安全检查与管理实施意见是否规范执行,相对应的考核标准是否认真落实。
⑵工厂、车间、班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展,车间与班组管理人员对员工的消防安全行为规范特别是火种管理规范是否做到及时提示与经常性的检查。
⑶车间现场管理及搬运作业机械操作与作业人员翻卸过程中,防磨擦、防撞击等容易产生火星火花的行为意识强不强。
⑷全面对电缆、电线及设备进行完好检测、检查并记录备案。
⑸对仓库与堆场收工关门前的安全检查落实的是否到位。
⑹员工宿舍是否纳入本单位安全重点部位的管理范围之内。
4、利用宣传栏、车间黑板报、悬挂横幅、
播放消防专题片、发放宣传材料等现有宣传载体和方法,深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全四个能力建设的相关内容。
5、组织本单位全体员工,利用超过合格使用期的灭火机,全面进行一遍灭火机灭盆火的实际操作演练;对本单位志愿消防组织成员进行一遍二节消防水带出水操竞赛,申请安排一定活动经费,对取得好成绩的志愿消防员和本年度积极处置火警事故的主要人员进行一定的奖励与表章。
6.各单位利用停电、机台停止运转的空档期等条件进行一次人员与物资的消防应急疏散预案演练。
7、各单位、部门对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施的定位提示标志、应急疏散照明、上墙的安全管理网络和各项安全管理规定、制度内容标牌等进行一次全面的整修和更换。
8、对所有室外消防栓进行一次放水试验,对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。
七、活动要求:
1、保卫部对各单位的活动情况进行指导,并对各阶段的落实情况进行跟踪监督。
2、各分公司安全科负责汇总和编排活动计划并具体指导、落实活动。10月30日前汇总并提交分公司各下属单位的活动方案,11月25日前向保卫部提交本期活动方案的实际展开情况。
3、各分厂分管安全副厂长和专职安全员对本单位的活动方案要精心组织,认真实施,对活动中的先进人员以及本年度的消防工作积极分子进行表章与奖励。
此活动方案报:***市公安消防大队、镇安监办、镇消防安全管理办公室
送:各产业分公司、各产业分公司下属单位与部门
集团公司安全生产委员会
20xx年xx月xx日
为了贯彻落实上级部门关于进一步加强高校安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,掌握消防安全知识,具备自救互救和提高应对突发事件的能力。根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,结合“119”消防宣传,在全院开展“七个一”的系列消防安全教育活动,消除消防安全隐患,创建平安和谐校园。
一、活动目的
普及消防安全常识,让全院师生充分认识消防安全的重要性,切实掌握消防技能,提高全体师生的消防意识,熟悉各种火灾扑救和灭火器材的使用及逃生自救的方法。
二、活动内容
开展好“七个一”活动,即进行一次安全员(消防员)培训、开展一次消防安全知识主题班会课、组织新生观看一场消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传专刊、组织一次新教职工消防安全教育、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查、组织一次以正确使用消防器材为主的消防灭火演练。
三、活动具体安排
1. 11月22日前,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,组织召开防火领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施。坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。注重对排查出来的各类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
组织部门:保卫处、各部门
2. 安全员(消防员)培训
时间:11月22日下午2:00-3:00
地点:浦口校区教学楼203教室
内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、《江苏省消防条例》、江苏省省级机关消防安全管理办法等
主讲人:魏嘉斌
参加人员:各部门安全员和义务消防队员
组织部门:保卫处
3. 11月29日下午,组织一次新进教职工消防安全培训
内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、灭火器材使用常识等
主讲人:张泽万、魏嘉斌
组织部门:保卫处
4. 新生安全教育
时间:11月25日前
各部门、系部自行组织,宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
5. 组织学生观看消防安全宣传片
时间:11月30日前
地点:浦口校区,保卫处提供资料
组织部门:各教学系部(系部留资料备查)
6. 灭火演练
时间:20xx年11月28日下午3:00
地点:浦口校门南面空地
牵头部门:保卫处
参加人员:各部门安全员,义务消防队员,20xx级学生
7. 消防安全知识主题班会课
时间:20xx年11月30日前
组织部门:各教学系部(系部留资料备查)
写好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢?在计划开展某项工作时。我们应该要在事先就做好一份方案。栏目小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“学校消防宣传活动方案”,更多相关信息请继续关注本网站!
一、指导思想:
根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的.方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的.:
“火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:
当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:
总指挥:
指挥:
后勤保障:
成员:
五、形式:
实地操练
六、时间:
20xx年11月9日
七、地点:
本校校园内
八、疏散路线:
后楼:
学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上,二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。
前楼:
四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上,六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。
学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。教育学生发生火灾时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
九、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生,学前班室内由张艳明、谢学风负责,室外由王春梅、徐欣红负责,其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口,指挥学生疏散。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
后楼梯口疏散指挥员:王喜兰
前楼楼梯口:郭修会
西水泥路:王伟
东水泥路:杨勇
操场秩序指挥:宋杰褚鹏李荣香
3、救护组人员安排:
(1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合,及时把伤情较重的师生送往医院。
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师,则立即参加救护组工作。
一、成了消防安全工作领导小组
为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
组长:xx
副组长:xx
组员:各处室成员及全体班主任
组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。
1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。
5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
6、开展家长对学校安全工作满意度调查。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!
为进一步做好冬季防火宣传工作,切实加强对火灾安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程。按照《xx市教育局关于印发全市教育系统冬季防火宣传暨消防安全宣传月工作方案的通知》(教安[20xx]216号)文件要求,我校建立了消防安全工作领导小组,由校长任组长,校长任副组长,各科室主任任成员,由安全保卫科主任具体负责冬季防火方面的工作,这样健全了组织领导,落实了具体责任人。现将消防安全宣传月活动总结如下:
一、制度保证,措施到位
不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校消防安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
二、强化安全,警钟长鸣
我校将学校火灾防控工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的安全氛围。在全体教职工大会和周例会上,提出安全第一的工作要求,部署学校火灾防控工作重点,反复强调安全工作的重要性,使全校教职工在思想上时刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
不断加大宣传力度,使人人熟悉有关安全法规,提高防范意识,加大学校管理的力度,规范学校的安全行为,防止和减少事故的发生,我们不断宣传有关法规政策,在例会上敲警钟、在xx广场人员密集场所宣发火灾安全防范注意事项,使人人安全警钟长鸣。每次接到有关文件和内部明电等都能及时传达,以提高警惕、引以为戒,防患于未然。
根据教育局文件精神及学校20**年安全教育工作计划的安排,在第**个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织领导
组 长:
组 员:
二、活动主题
学消防、促平安、建和谐
三、活动内容:
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
四、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
一、活动目的:
1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
二、活动地点:
民办**幼儿园
三、活动时间:
20xx年11月14日
四、活动人员:
全校教职工及幼儿
五、活动准备:
1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。
2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程:
(一)、中大班听消防员讲解火灾安全知识
(二)、全园火灾演习
1、发生火灾,门卫及时拉响警报。
2、园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施
3、各班老师及保育员及时进班维持秩序。
4、带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全
5、保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。
6、照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:
一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中
二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。
三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。
7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。
8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数
9、找到火灾源,由消防人员灭火。
七、活动反馈
对于来到幼儿园的消防员叔叔们,孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中,拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动,孩子们也了解了很多关于避免火灾的知识。
在全园消防演习的环节中,全体教职工都能积极地相互配合,沉着冷静的面对火灾演练:保安 拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥,老师与保育员维持各班秩序,一环紧扣一环,有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地,共用时3分30秒。
此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急能力,落实了各部门、各教职工的职责,同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能,例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。
为贯彻落实上级要求,深入开展全国第二十五个消防日活动,进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力,推进平安校园的发展,我校结合学校实际情况,特制定20xx年“119消防日”宣传教育月活动方案如下:
一、活动时间
宣传活动时间为一个月,自11月1日开始至11月30日结束,紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题,以11月9日当天为重点,集中开展各种活动。
二、活动内容
1.落实消防器材,开展安全隐患排查。
对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修,及时消除隐患,指派专人对全校线路进行一次全面检修,防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理,落实和完善管理制度。
2.学习消防常识,开展“四会”教育活动。
结合实际,采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间,进行一次消防安全为主题的国旗下讲话;各班结合教育平台,开展一堂消防安全教育课;举办一次消防黑板报;开展一次消防应急疏散演练,向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动,确保每个学生及学生家庭受到消防教育。
三、具体要求
1.加强领导,精心组织。
切实提高对做好此项工作的`重要性的认识,加强对此项活动的领导,成立领导小组,校长为组长,亲自组织精干力量,认真落实相关工作。
2.周密部署,抓好落实。
根据实际情况,抽专人负责,确定内容,明确责任,确保活动顺利开展。
3.认真总结,收档材料。
要在活动结束时认真搞好总结,并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。
为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动,营造浓厚的消防安全氛围,进一步提高全校师生消防安全意识,结合我校实际,特制定本方案。
一、活动主题和指导思想
20xx年“119”消防日宣传周活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导,以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托,通过开展丰富多彩的`消防宣传教育活动,切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力,为构建和谐校园、平安校园创造良好的消防安全环境,为学生能具备应有的消防知识和逃生能力。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传活动的.领导,学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下:
组长:
副组长:
成员:学校领导班子、年级组长及各班班主任
三、时间安排
“119”消防日宣传活动为期一周,自11月5日开始至11月12日结束。
四、活动内容
1、启动仪式。课间操由周校长宣布“119”消防日宣传周启动。
2、“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》,让学生带回家和家长共同学习,起到“小手拉大手,安全人人有”的目的,并绘制家庭逃生示意图,演练家庭火灾逃生计划。
3、班主任通过主题班会,使学生全面了解消防安全知识,组织学生通过板报、手抄报来宣传消防安全,让每个学生都能积极参与宣传,做一个消防宣传“小卫士”。
4、校广播站在11月5日至7日每天进行“消防主题”的广播。
5、11月5日利用课余操组织广大师生员工开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等活动,使广大师生员工了解基本的消防知识,会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散,从而提高我校抵御火灾事故的能力。
6、11月7日由校领导牵头组织总务处、安全办等相关人员对校区的消防设施、消防通道、消防标志、消防安全隐患及其他安全隐患进行全面检查,能整改的立即整改,不能立即整改的限期整改。
7、11月10日进行国旗下讲话:关注消防,关爱生命。
8、11月12日“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会,对宣传周期间出现的问题进行反思和整改,并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表扬。
五、具体要求
1、加强领导,认真谋划。各处室要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安校园、社会治安综合治理和消防安全工作的重要内容抓紧抓好,及早动手,做好筹备,形成“统一领导,齐抓共管,积极参与”的消防宣传格局,切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注,进一步提高全体师生消防安全意识。
2、加强信息反馈,及时上报活动情况。要按照方案要求,切实加强信息反馈工作,保存好活动档案资料。
3、“119”消防日宣传活动后,我县进入冬季防火重要阶段,各科室、班级应认真履行冬防职责,狠抓防火岗位责任制,确保我校今年和20**年元旦、春节防火安全。
一、组织机构:
消防宣传活动领导小组:
组 长:__
副组长:__ __
成 员:__ __及各班主任
二、活动主题:消防在我心中
三、活动内容:
开展好“六个一”活动,即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。
四、具体安排是:
1. 11月进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11〃9消防日”活动方案和“11〃9消防日”师生疏散演练活动方案。
2.召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“11〃9消防日”活动方案和“11〃9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语,利用校园广播进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4.学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。
5.安保处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。
五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动:
(1)开展一次消防安全教育课
(2)开展一次逃生疏散演练
(3)开设一次消防主题班会;
(4)设计一期消防主题黑板报;
(5)悬挂一条消防宣传横幅;
(6)组织学生写一篇家庭消防安全作业。
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
六、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
一、活动目的:
1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则
1、服从指挥。
2、有组织,有秩序,行动迅速。
3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师,先女生后男生。
三、演练准备要求:
1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容
1、演练时间:20xx年3月13日15:30~16:10
2、地点:教学楼
3、内容
(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)
(2)火情报警
(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练
五、演练人员安排:
1、组织领导
总指挥:姚殿元
副总指挥:孙玉鹏、付志伟
指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任
2、疏散路线
东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工
①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥
②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。
③操场集合指挥:孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。
④各个楼层疏散负责人:一楼,王强;二楼,高东磊;三楼,石宇超;四楼,班正;五楼,刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报付志伟处。
⑤各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。
六、演练的具体操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”
(3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。
(5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(6)结束
总指挥宣布:白城实验高中消防逃生演练结束。
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