如何写周记

如何写周记汇集。

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的周记500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写周记 篇1

大千世界，无奇不有。生活中有许许多多的小事情，只要我们多观察就一定有新发明、新发现！

一个星期天的早上，我做完了作业，闲着没事，坐在沙发上吹气球。

正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过，我问妈妈：“妈妈，你怎么了，难道是衣服洗坏了？还是没洗干净？”妈妈说：“都不是，就是晾毛衣太麻烦了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹！没法穿，这不我去拿电熨斗烫烫！唉……妈妈一边叹气，一边去拿电熨斗。

我边吹气球边想，我怎么能想个好办法，让妈妈晾衣服的时候平平整整的，不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一声，气球爆了，吓得我一下从沙发上蹦了起来。这一吓，让我来了灵感，哎，气球是圆形的，它充上气后，就和毛衣的肩膀差不多了，用气球能不能解救这一大难题呢？

说干就干，我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉，再在气球的圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜，塞上后，把气球挂在凉衣架的一边，另一个挂在另一边，又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……下午，妈妈的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一点皱纹也没有了。

妈妈夸我真厉害，不仅解决了晾毛衣的难题！还把她不能穿的长筒袜给废物利用了！

生活中有许许多多的发现，只要我们多观察就一定能发现它的利用价值！

优秀周末周记600字 1

星期六下午，我在家里的茶几上玩玩具小汽车。我在沙发上斜斜地架了一块木板，小汽车一下子从板的下端冲上去腾空“飞”了一段距离，稳稳地落在沙发上。我忽然想到：如果我把汽车轮胎上的橡胶圈去掉，小汽车会跑得怎样呢？我决定试试看。

我把橡胶圈去掉，加足马力，朝着刚刚让小汽车飞起来的小坡，按下了手中的遥控器的启动按钮。我本以为小车会像以前那样飞快地冲上去，可谁知，这次小汽车的速度明显减慢，刚上小坡，便滑了下来。这是怎么回事呢？我迫不及待地打开电脑百度一下，原来：橡胶圈可以加大摩擦力。小汽车和普通汽车一样，轮胎有纵向横向两种坑纹，纵纹起到排水作用，横向的就紧紧地“抓”住地面，这样就可以实现在晴天，雨天安全行驶了。

拖拉机、载重汽车和越野车等所有的汽车，轮胎上的坑纹有窄有宽，这样不仅能改变摩擦力，牢牢地咬住地面，还可以把藏在坑纹里的淤泥块儿甩掉呢！所以我去掉了橡胶圈，轮胎上没有了坑纹，也就减少了摩擦力。所以，我的小汽车才会出现跑不动的现象。真相原来是这样的，我恍然大悟！

我们身边的有趣现象还有很多，它们正等待着细心的你和我去观察，去发现，去探索。

如何写周记 篇2

星期天，妈妈、干妈、我姐、我妹还有我一起去泡澡。

我们因为人太多，所以分成了两个小组。第一组是我姐、我妹还有我，第二组呢，当然是妈妈和干妈。我们穿上游泳衣，来到了泡澡的地方。啊！这里可真大呀！有单人泡澡的，有群体泡澡的，有用花瓣泡澡的，有用牛奶泡澡的……我们先去了中圈池子，我用脚先试了试，觉得温度还可以就下去了，然后我全身都泡到水里，我对她们说：“水温正好，下来吧！”等到大家都下来时，我看见妈妈还站在那里，我问妈妈：“你为什么不下来呀？”她说：“我不会游泳。”“那我们可以教你呀！”妈妈半信半疑地看着我。最后，妈妈终于下来了。我们第一组游了一会儿，上岸了。我先看到好多好多人坐在池子的外圈，我看着有点好奇，所以就过去看了看啊！真是不看不知道，看了真奇妙。我看见人们的脚被鱼儿包围着。我问这边的一个大伯：“这是在干什么？”大伯说：“这是小鱼亲脚。”我连忙跑回去告诉她们，然后我们也试了试。我等了一会儿，然后有一条大鱼游过来。它“亲”第一口的'时候，我“哈哈”一笑，全部人都看向我。我的脸一下子就红了起来。等好一点的时候，姐姐问我：“你刚才干什么呀！”我说：“真的好痒！”之后，我们又去泡了牛奶澡、红酒澡和单人澡。

回家后，真的好累啊，回想着今天的事情，我又觉得很开心！

如何写周记 篇3

上学期的一节语文课上，蔡老师让我们简要复述课文《七色花》。同学们都不约而同地出现了一种“怪病”——“然后病”。

蔡老师先让一位同学复述，他自信满满地站起来。可是由于太激动，脑袋瓜子又没有跟上，结果好好的一篇课文被他复述成了结巴课文：珍妮买完面包圈回家，“然后”一只大狗跟在珍妮的后面，“然后”把她的面包圈吃光了，“然后”......。怎么听怎么别扭。蔡老师立即喊“停”，他也没有刚才那种斗志昂扬的感觉了，一屁股坐在了板凳上。

接下来的一位同学“病”犯的更严重了。一句话里至少加个“嗯”、“那个”和“然后”。比如：嗯......那个珍妮看见一群男孩子在玩那个到北极去的`游戏。......然后男孩子那个珍妮参与，不是，是“参加”，嗯......。这篇课文已被他复述得结结巴巴，变得文句一点都不通顺。

同学们顿时哄堂大笑起来，教室里立刻乱成了一锅粥，就像欢乐的海洋。接下来，还有的同学犯了缺少信息症，文章复述的不完整，从而破坏了文章的美。

我也经常犯这些“怪病”，还没有想好就发出“嗯”的声音，就像发动机一样;有时候说话也不完整，别人总是听不懂是什么意思。妈妈总是告诫我要想清楚再说，说话要完整，条理要清晰。我正在努力慢慢改正。

现在想起那节课发生的一幕幕，我还忍不住笑起来呢。

如何写周记 篇4

暑假，我到外婆家玩，一到家，就看见了五颜六色的画面。

门前，种着黄瓜，花开了，像一个个小精灵在藤叶间捉迷藏，靠窗边，有一块空地，外婆专门用来种一些树或一些草药。那一棵棵树拿着它那无数把小扇子，为我们扇走了夏天的炎热。

我漫步在池塘旁边，两旁高耸着得树木在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，池塘边的野花倒映在水中，美丽极了，真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。

小时候，我在这里种了几株菊花，到现在我还记得它们优雅的样子，它们的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿色的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。整个花朵像火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。

这个暑假我特别开心，因为我终于又回到了这里，见到了外婆，这里实在太美了，我真想一辈子都留在这里啊！

如何写周记 篇5

梦是虚幻的，可是我的感觉却那么真实，而且，如果是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的欢乐又是谁的呢？ 我回头去看，那些曾经走过的路都被添上了背景，白的花蓝的水还有细碎的阳光，淡淡的。可是那些人呢？那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了？为什么背景这么美丽这么充实，我却心里觉得空虚？我记得我只是睡了一觉，为什么醒后什么都没有了，难道真是一梦千年？

我不相信，于是我沿着那些路去寻找，可是沿途除了那些曾经让我温暖让我欢乐过的风景，我什么也没有找到，我只听到杰伦熟悉的声音：“闭上眼睛还能看见 ，你离去的痕迹 ， 在月光下一直找寻 ， 那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下来，唱到忧伤走到尽头。

于是我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找，我害怕，怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。

因为，路有尽头，轨迹，也是有断点。

突然很想念那个扎羊角辫的'年华，十指相扣，蓝天白云，一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里，从过去走到现在，从现实走进梦里，最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的轨迹里，幻化成粉的樱花，灿烂而悲伤的飘落，那些记忆那些幸福就这样消失了。

可我，还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹？ 可是，过去已经离我那么远了，我又该怎么去追忆？

我是否该一直走，一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方，平静地看着这一生走过的轨迹？

那个时候，年华的记忆，还在吗。

如何写周记 篇6

军训这五天过得飞快，在无意间时光便匆匆而去，渐渐消融，我们总是无比怀念着某一段时光，而军训，却已经结束，军训的过程总是无味交错的，教官们的音容笑貌，“冷苦无情”皆因在脑海中。同时，另一新的征程也就因此开始，不会落幕。

这次汇操表演的成绩多少有些不尽人意，不仅没有获得第一名，就连特等奖也与我们失之交臂。与第一次军训相比，所有班级都有着很大的进步，而我们则在齐步与跑步方面马失前蹄，因此与第一名亦有了些差距。汇操表演结束，然而，这才刚刚开始。

奖状仅是副产品，台上是整齐划一，动作规范，而台下亦要如此。有很多学校只为初一安排了军训，而我们能有如此的待遇，这是极其荣幸的。军训的意义何在？不仅仅是为了增强体质，加强团队意识，更在于重铸我们，让我们以全新的精神面貌，来面对接下来的重要学习生活。

台下是铁骨豪情，千锤百炼，自然要表里如一，诚心诚意，自强自律。回到班后，谢老师并没有批评我们，而是鼓励我们，告诉了我们台下处处是考验，唯有表里如一的人，才是真正的胜者。是啊，有些官员在台上侃侃而谈，在台下则做着一些见不得人的交易。自律，自然会让我们更强大。

五天已过，教官已成匆匆过客，我们总是不舍那歌吟不绝的离别之情。在这五天中的最后时刻，我们聚在一起合影留念，所有人都不舍分离，但春花秋月，往事永远无法逆流。

我们挥手而别，不知何时方能相见，但愿长江滚滚，接天而流。结束，亦开始。

如何写周记 篇7

人们都说初中生活是美好的。经历了小学的磨炼，我怀着忐忑不安的心情走进了初中生活的`第一周。

进入初中生活，看似“山重水复疑无路”，实则“柳暗花明又一村”。初入校园，本以为和小学生活没什么两样，同样学习，同样上课，同样面对很闹的同学，同样以为要面对“众人皆醉我独醒”和“举世皆浊我独清”的生活态度。但实际却和我想象的完全不同。

校园里，清洁区被同学们打扫的干干净净；班级内，同学们井然有序，上课纪律森严；上课时语言生动，有趣的课堂氛围，更是打动了我要好好学习。而变化不仅仅如此。军训时，我发现每个同学都有集体荣誉感，站军姿时一动不动，更是有的同学为了不被老师批评整个班级，把休息区本不属于自己的水瓶，打扫得一干二净；上课时我们管住了手，管住了嘴，受到了各科老师的表扬。

而我认为，变化的不仅是学习环境、生活环境，还有我自己。在小学时，面对机会，或去跟老师表达，一般都是畏畏缩缩，不敢多表达自己。而现在不一样了，面对机会，我会决定去握住它，抓住它，在初中重新塑造一个优秀的自己。

我想，变化的到来，让我畅想心中美好的初中生活。而这第一周，真的是充满变化的第一周。

如何写周记 篇8

中秋佳节古诗中的：‘’人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟‘’中秋是赏月的好日子，阖家团圆。有一点点小遗憾就是我妈妈在上班，没时间陪我，不过没关系啦！

放假的作业不算多，但也不少，不是很喜欢吃月饼，所以没买什么月饼，这个星期军训，虽然晒成了黑炭，不过继续很好玩，能锻炼我们的身体素质，还有我们的纪律性也挺高了，总的来说，还是不错的喜欢上，这个的军训，而且教官还长的`很帅。

中秋节我哥哥回来了，对我举了几个例子，但是不是指的我，他说一个学霸到底有多努力？每天凌晨三四点照样有精神学习，学习正赋予了我们做强者的原始资本，过程是苦的，真正的强者耐得住寂寞，天天拿着手机看的要努力。

还发现一种假努力，就是我们在学习中有一种努力，同样的学习方法，为什么我却解决不了，经过反思，第一：老师上课一听就懂，其实没有真懂。第二，看一会书就会其实没有真会。第三，比如做数学题，一拿起笔就做，没有看题目，做好题就交，没有检查好就上交，第四，发现自己错了，归于粗心，而不总结？第六，刷了无数的题，却从不做归纳。

我能感觉的到，我就属于这种假努力，我们还有多少时间可以浪费？所以加油学习。

如何写周记 篇9

元宵节到了，人们为了欢度元宵，放鞭炮、放烟花，还做了各种各样的花灯。我刚吃过晚饭就催着妈妈上街看花灯。

“妈妈，妈妈，你看天上！”我高呼着。远远望去，天上有很多灯笼，有的在往上升，有的已经升到高空中了，比大楼房还高，好看极了，像天上的星星。我从没看到过天上有这么多漂亮的灯笼。太让人激动了！妈妈说“那叫孔明灯。”

我们来到广场，那儿的人真多啊，有很多人在放孔明灯，难怪天上有那么多，还有很多人在放烟花，太热闹了！

我们再往前走，来到安达步行街，哇！这儿的人更多，简直人山人海。大人们带着小孩，个个欢天喜地的。这儿的花灯也特别多，各式各样的`，大大小小的。在场地中央有一个最大的`花灯，象塔一样，往后排着一排十二生肖的大花灯，牛、虎、龙……个个栩栩如生。旁边还有很多小花灯，兔子灯、虎灯、鱼灯、荷花灯……真是数不胜数。它们放着光芒，把夜晚照得灯火通明。有很多小孩头上戴着小花灯，手上还拉着兔子灯。妈妈给我买了一个虎灯，小老虎张着大嘴，背上还驮一个大元宝，可爱极了，我真是爱不释手。

今年的元宵节太热闹了，因为今年的花灯真是太多太漂亮了，我都舍不得回家了，明年元宵节我还要来看花灯。

国庆周记300字 1

国庆节放假八天，我多么高兴啊！这几天我就和妈妈商量到那里去玩呢？于是今天一早爸爸妈妈带着我开着车去宁波普陀山玩。

一路上我被那金灿灿的金桂，红彤彤的柿子和千姿百态的山岩所吸引，一条条高速公路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交叉在一起。

我们来到风景区，那里的游人有如长龙，不计其数。景区内好玩的东西不少，有喂鸽子，玩游艇，坐缆车等等。

走进大佛寺的`大殿，两旁坐着四大天王，中间坐着一个胖和尚，和尚后面站着精神抖擞的韦陀，两旁立着十八罗汉。整个大殿气势磅礴，我们漫步来到第二厅，看到了另一种奇景，洞内从上到下怪石比比皆是，有似龙女腰，有似仙人掌，还有似白蛇挡道……看的我手舞足蹈，心花怒放。

普陀风景确实很美，令人陶醉的`情景，兴奋的心情好久难以平静啊！

太阳偏西了，我们恋恋不舍地踏上了回家的路程，这真是快乐的一天。

如何写周记 篇10

这周，炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训单调烦躁，军训艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆？

不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦以及军训中的忍耐、坚持、顽强。短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的.军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕。”这些声音依然还在我耳边游荡！对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习，大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

如何写周记 篇11

今天，我和奶奶沿路去阿波罗买东西。一进大门，只见人流如潮，我说：“为什么有这么多人？”外婆说：“因为要过年了，人们要买些东西回家做饭，所以有这么旺的人气啊。”我们上了楼，这里的商品琳琅满目，真是数不甚数，让我们看的事眼花缭乱。我们转来转去，后来我们买了草莓，酸奶、大蒜、童鞋，统共花了九十三元一角钱。

回家时我们拿得重重的，到了大门口再加上订的牛奶，回家后我们累得气喘吁吁，满头大汗。

昨天，我来到东南大学参观。一进校门，我就被校园的风光吸引，只见一排排的参天大树，可叶子已经落光了，不能挡风、遮阳光了，它的叶子虽然落了，烂掉了，不过他会变成肥，回归大自然，大树的边上长着一派绿油油的小草，远了望去还有一个宏大的鼎，它的下面还有一个对于大学汗青的石头，上面有字，走过草坪，我还看见一个西法的喷泉，上面还结着一层薄冰，喷泉前面有一块碑，这是东南大学百年校庆的怀念碑。他们的露天体育场很大：有打羽毛球的、有打篮球的、还有的踢足球。好多人打球，看完大众球赛我也结束了参观。

如何写周记 篇12

这一周，日子仿佛那柔和的春风，而我是逍遥的落叶，飘过一周的课程。在这宝贵的两个休息日里，我将出游踏青。

由于人们的过度开拓，当今的城市里已经很难见到一片茂林了。我很庆幸，在我的`故乡杭州，有一个美丽的西湖。那里没有人声嘈杂，更没有重重废气。在湖边游玩，有树树桃花为伴。湖上飞鸟时时望着游船欢叫，水中鱼儿看着对岸，好奇地吐出一个个水泡。

星期天，我在家准备好水和食物，然后给自行车打好气，骑到了今天的目的地，西湖十景之一——云栖。

这里翠竹遍地，让人顿觉一股沁人心肺的竹子的清香。四处溪水流淌，让人感觉进入了仙境。而古树名木遮天蔽日，带来一阵阵清凉。游玩了一个下午，可以说是累并快乐着。

然而，在现在的时代里。草木会被经常砍伐，变成各种家居和生活用品。如果我们不珍惜这点绿色，第一个枯萎的就是我们的心。

如何写周记 篇13

语文是我们中华民族必学的一门学科，也是我国中国人的骄傲。所以一定要学好语文。可是在语文这个茫茫的大世界中，我们应从何处下手，应怎样学好语文又知道吗？现在就让我们一起在语文的世界中翱翔吧！

语文，一个绚丽多彩的世界。要学好语文就一定要掌握学习语文的窍门。首先，多看、多读、多写是三大元素。多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇与开拓了视野。能使文章写得更有深度。多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。多写，就是要多练习笔头写作。写作亦是一种最直接的`练习方式，是一种实践，可以为自己积累经验，从而能够超越从前，越来越好。这就是学好语文的三大元素的好处。

现在，我们明白了三大元素。可是要如何具体的去实践它呢？就要按四大方法做了。所谓的四大方法就是：写日记、读课文、听广播、演讲辩论。这四种方法锻炼了语文的全面素质。可使学生的语文素质得到全面发展，能写、能读、能听、能讲、能理解、能不断地进步。

总而言之学好语文不仅要掌握好方法，还要具备五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恒心、有虚心、要虚心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜欢语文才有可能学好语文。

能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能学好语文，最后再送给同学们一首方法歌，希望所有人都是学习语文的佼佼者！

学习语文贵坚持，长期积累入佳境。

精泛结合是良方，多读才能得真谛。

课文其实是基础，烂熟于心需学精。

作文关键是多些，日记叩开成功门。

演讲辩论需大胆，敢于开口自能言。

活学活用多实践，蟾宫折桂我当先。

如何写周记 篇14

家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国的小花朵。

这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们就放学了，出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑，这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大的期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。

一步一步的向补课班走去，今天的路似乎比往常更远，心里好像有块大大的石头似的沉重的压着我，今天的我不再与别人打闹，只想自己一人静静的呆着，等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事的.你这次不是进步了么？

我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天的时间却比每天的还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还好像往常一样拉起我的手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天的东西比每天的都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似的话：闺女，妈妈不希望你有多么好的成绩，只希望你努力学习，将来有一个好的工作。恩，我下次一定会努力。

妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

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