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说实话,对于继续教育培训这一活动,我们很多教师认为这是走形式、完任务,甚至对培训活动产生心理厌倦情绪。原因何在?稍微思考,我觉得有以下几个方面:

首先,作为培训者,很多教师从思想上不够重视,没有认识到继续教育培训的重要意义。“学高为师,身正为范”,作为一名教育工作者,没有意识到从专业知识上提高自我,没有从人格品质上完善自我,没有从内在德性上提升自我,那么这样的思想是有百害而无益处!因此,只有从思想的高度去认识继续教育培训的意义和作用,这样才能去主动地学习和探究,才能不断地与他人交流、合作,进而也就有了喜人的收获!

其次,作为培训者,准备工作做的不够充分。很多教师没有对理论专著进行认真的阅读与研究,导致在培训过程中不清楚自己为什么而培训,这样也就没有在自己内心进行深刻思考的运行空间,而所谓的培训就成了对自己的“耳边吹吹风”而已!因此,作为教师,要认真地阅读教材,有选择性地去读,结合我们学生的实际情况和教师的实际情况,汲取有益的理论养分,从而提高我们教育教学和教育管理能力.唯如此,我们才能在当前崭新教育理论的指引下进行具体的教育教学工作,才能把理论和实践很好地结合起来,进而碰撞出思想的火花,酝酿良好的学习氛围!

再次,作为培训工作的讲解者,必须要有充分的准备工作!这一条也是最重要最关键的一环节!以往一些培训活动,讲解者本身对继续教育培训做思想认识不高,也对培训教材没有认真地阅读,在发言席上只是照本宣科式地“朗读”。试问,这样的培训能让参加培训的教师感冒吗?这样的发言有意义吗?我想,做为培训会上的发言者,领导一定要选那些有责任心,从思想高度重视此项工作的同志!这样,讲解者的发言才能引起与会者的认同和欣赏!值得一提的是,在本次继续教育培训活动过程中,最让我感动的是二校刘校长的发言。她讲解的是关于《教师人文素养的新修炼》一书的内容。做为一名校长她没有架子,而是把自己看成一位普通的小学教师,从发言当中,我看到了她是一位兢兢业业、勤勤恳恳工作的同志,看到了她谦虚好学的美德,认识到了她是“用心”地去关注同事,关爱学生,是一位一心扑在教育事业上的优秀教师!她的讲解不是照本宣科,而是以自己平时在教育教学工作中的切身经历和经验来谈“教师的人文素养”的如何养成,让人听了深受启发!这样的讲解本人觉得真实、真切、真情、真好!然而对她的评价怎一个“真”字了得?

所以,要使得继续教育培训开展的有意义、有实效,就必须在领导的重视和组织下,教师和讲解者从思想上高度重视,认真准备,这样才能营造浓厚的学习氛围,才能发挥培训活动应有的作用。

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比赛作文【精选一篇】


今天下午,我们班举行了一场查字典比赛。赛前,老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花,这获奖得主非我莫属啦!

第一轮比赛开始了,老师拿出了一块小黑板,上面写着五个不常见的字。再仔细一看,“凹”“棘”这两个字我都认识,我可以斩头去尾,不禁一阵暗喜。第二个是“斡”,我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了,我悄悄地问了问别人。他们竟然都会,却不告诉我。比赛结束,我连前十名都没争取到,真是遗憾!

第二轮开始了,这可简单了,就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动,接下来的两个字我怎么找也找不到,因为同音字太多了,如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题,第四名已经没了,翻到了那一页时,第六名都没了,我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名,可见他平时勤查字典。

通过众里寻“它”的活动,我体会到字典的重要,也明白了今后不论遇到什么困难,都不能退缩,只要寻找就能找出答案。

端午作文【一篇】


端午节了,大街上到处弥漫着端午的味道。

早上,我戴上香囊和五色绳。听妈妈说香囊散发出香气,可以辟邪祛病,戴五色绳可以让人吉祥。我们家门口也放上了艾,散发着浓浓的特殊的香气。噢,我明白了,端午节的味道香香的。

端午节我最喜欢的还是吃好吃的粽子。以前总是听别人说肉馅的粽子特别好吃,今天爸爸也买回来了,我高兴极了,想迫不及待地把它吃掉。爸爸让我看好时间等它煮熟,我目不转睛地盯着时间。粽子终于熟了,我急忙告诉爸爸。爸爸把粽子放进碗里,我尝了一口,哇,太好吃了吧。我一下子吃了三四个,直到撑得实在吃不下了才停下来。噢,我明白了,端午节的味道是糯香的味道。

到了中午,我四姨请我们和许多人到饭店吃饭,那的菜每一个都特别好吃。服务员才端到门口,那香味就扑面而来,闻得我口水都要流出来了,当菜端到桌上时,我就津津有味地吃起来,过了一会儿,我吃饱了,就和我的一些朋友在一起玩,虽然玩的游戏不怎么好玩,但我们每个人都很开心,没过一会儿,最后一道菜出来了,看到是西瓜,我和我的朋友们,像老虎看到猎物一样,眼睛发亮,开始大口大口吃起来,一分钟没到就被我们吃完了,那西瓜吃起来特别甜,一直甜到心里。噢,我感受到了,端午节的味道是菜香的味道。

这个端午节,我过得非常快乐,因为我感受到了端午的味道,那味道真好!你呢?

优选:端午的日记一篇


06月24日星期日天气:晴

“起床啦!起床啦!”听到这声音,你一定想这是爸爸、妈妈在叫我起床。那你就一错特错了,这是我在叫爸爸的声音,这时你会说,你怎么会叫你爸爸呢?因为今天是端午节,我和爸爸要去桥头的大林河放小船。一出家门口,一阵凉风向我袭来,我打了个颤,说了一声:“天真冷呀。”一路上,人来人往,有的人已经回来了、有的人刚去,我说:“爸爸快点”,于是,我们加快了速度。

到了大河边那里人真多!,有老人、有大人、有学生、有小孩……我们找了一个好位置放小船,先放帆船,它代表一帆风顺。接着我们又放了许愿船,它们载着我的愿望漂向远方。我和爸爸低下头洗脸,忽然发现,河里有小鱼在游来游去,好像在欢庆端午节的到来。小鱼只有一厘米长,十分可爱!我用手抓了很长时间,也没抓着。我只好和爸爸捡几块石头,离开了河边。

到了桥上我极目远眺,大河里的水升起了白蒙蒙的雾气,大雾笼罩着大河,远处的景物都看不清楚,我有种站在云中的感觉。我们随手往河下投了几粒石头,只听“通、通”的声音,河水泛起了一道道波纹,随着河里的小船漂向远方。

我们恋恋不舍地离开了大河,也送走了今年的端午节。明年的端午节我们还要来放小船。

自信班会教案【一篇】


一、主持人开场白

主持人甲:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

主持人乙:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。

主持人甲:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

主持人乙:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

主持人甲:农民自信,守望着满园的硕果。

主持人乙:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

主持人甲:攀登者自信,让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。

主持人乙:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。

二、什么是自信

主持人甲:刚才我们说到各行各业的人都有自信,都获得了成功。那么我们作为学生,是未来社会的建设者和接班人,同样也应该有自信,那么什么是自信呢?

主持人乙:请各位同学谈谈你是怎么理解自信的?

(操作步骤:先同学讨论,再指名同学发言、交流)

主持人乙:(小结)自信是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

三、自信带来的好处

主持人甲:当我们明白了什么是自信后,在现实生活中,你和别人闹矛盾时,自信会让你伸出热情的双手,主动与对方言和,你受挫折时,自信会使你奋勇前进,你面临失败时,你的自信,会让你大放光彩。下面有请刘美华、张亚婧同学,她们将给我们朗诵——《自信》、《自信创造奇迹》。

主持人乙:听了刚才的朗诵,大家有没有感想啊?(同学自由发言)

四、名人自信榜样示范

主持人甲:其实,不单单是这些事例告诉我们要自信。还有很多名人也用他们的事例告诉我们因为自信,所以成功。下面请同学们说说自己心中名人自信的简短故事。

同学1:当刘翔第一次获得奥运冠军时,就曾经自信地向世界宣布“我刘翔,下一个目标是要破世界纪录,”果然在06月7月12日,在洛桑田径黄金联赛中刘翔以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的世界纪录。

同学2:著名数学家陈景润,语言表达能力差,教书吃力,不合格。但他发现自己长于科研,于是增添了自信心,致力于数学的研究,后来终于成为著名的数学家。

同学3:居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭,震惊世界。(小队长点击多媒体展示画面)

同学4:贝多芬自信,双耳失聪后创作了举世闻名的《第九交响曲》。

同学5:一代伟人毛泽东很自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌。

同学6:诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,壮丽辉煌的诗章千古流传。

同学7:巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。

五、我为同学找自信

主持人甲:听了各位同学的名人自信的小故事,给了我们很大的启发,为我们树立了榜样,自信正是黑暗中的一盏明灯,大海中的一面帆,是登山的云梯,渡水的飞舟,它能给人通往成功的勇气和希望。同学们,既然名人们能做到这么的自信,那在现实生活中,在我们班级中我们做的怎么样呢?有没有自信的同学呢?接着请欣赏小品演员们的精彩献艺——《报名》。

场景一

语文课即将下课

师:各位同学,下个星期我校将举办《我自信,我成功》的演讲比赛,希望有这方面能力的同学积极报名。(台下交头接耳)

下课铃声响了,老师走出教室

生a:喂!(拉b的手)我们到老师那儿报个名吧。初中最后一年了,怎么也要展示一下啊,不然也只有当“校草”的份儿了。

生b:啊呀!我可不去!上次english teacher要我去参加什么背诵比赛,差点没把我吓死。我可不想再去丢脸了,你自己去“闯关东”吧。(转身欲离开)

生a:(大声地)唉!微斯人,吾谁与归!谁去老师那儿报名?

生c:(迫不急待地)我去我去。

生d:(生a话刚完)我也想去。

生c:(不屑一顾地望着d)就你那水平也敢去报名?你一个开场白就能让大家统统晕倒了,歇着吧你。

生e:(自言自语,长叹一声)唉!刚进九年级我都快崩溃了,我要是孙悟空就好了,现在哪有时间啊,我得赶紧做作业。(继续埋头做作业)

场景二

生a、c、d一齐走向老师办公室

生c:(往里探了探头,畏畏缩缩地)我还是不去了。(突然一转身)数学老师让我去订正作业,赶紧去!(一溜烟跑了)

生a、d对视(摇头、惊讶又疑惑)

生a大步流星地跨进办公室,来到老师面前。老师正在批改作业。

生a:老师,我想参加这次的演讲比赛,报个名行吗?

老师:(抬头,微笑)噢,小a啊,当然可以。那你说说自己的想法。

生a:想试一试,学习固然重要,但有这样一次经历也蛮有意义的。

老师:唔,你的想法不错,锻炼一下也好。那你就去准备吧,先把稿子写好,然后拿来我帮你改一下。

生a:(兴高采烈地,又蹦又跳)好嘞!得令!

生a跑出办公室,看到生d站在门外不停地抓头。

生a:(推着d)进去吧,这儿又不是虎穴,怕什么?

生d慢吞吞地进了办公室,走到老师跟前

老师:(惊讶)你想参加?

生d:老师,你知道我演讲这方面不行,但我很想试试。

老师:(拍拍d的肩头,喜悦地)好啊!好啊!那你说说打算。

生d:(迟疑地)打算?我还没想呢。

老师:哦,那也没关系,只要你想参加,首先就得做好准备。你去问a吧,请他帮助你一下。

生d:(半信半疑地)老师,您答应了吗?

老师:(充满鼓励地)老师答应了!你去好好准备一下,相信你一定能成功!

生d:(高兴地,坚定地)嗯!我一定会尽力的。老师,那我走了,再见。

场景三

比赛进行中

生a从台上走下来,演讲赢得观众的热烈掌声

报幕员:下面有请来自九(6)班的d同学,他演讲的题目是《相信自己,走向成功》。大家欢迎。

生d:各位老师,各位同学,大家下午好!今天我演讲的题目是《相信自己,走向成功》……(演讲完毕,掌声不断)现在请允许我说说参加这次演讲的感受。在座的许多同学都知道,我的嗓音不好,口才又差,几乎不具备演讲的能力,但我还是对自己充满信心。在我几乎放弃的时候,是老师和同学给予我极大的鼓励,在此我衷心地感谢他们。(弯腰、低头表达敬意)但是我还是要告诉同学们,最应该感谢的还是自己,相信自己,就一定会取得成功!(掌声不息)

六、建立自信心的方法

主持人乙:看了他们精彩的表演,谁是自信者呢?谁有点自卑?(同学们作答)

怎样树立自信心呢?下面我给大家介绍七种方法:

①善于发现自己的长处。②给自己一个微笑。③学会积极的自我暗示。④学会自我激励。⑤感受别人的欣赏。 ⑥成功的体验。⑦充实自我,提高自身素质。

七、怎样拥有自信心

主持人甲:我们知道了增强自信心的七种方法,那究竟怎样做才能拥有自信呢?请全体起立一齐朗诵诗歌——《拥有自信》。

主持人甲:自信,是人们成就伟业的先导。

主持人乙:自信,是对自己能力的充分估量。

主持人甲:自信,是对自我实力的高度认可。

主持人乙:自信,是一种来自心底的无形力量。

男同学:有了自信,我们就没有跨不过的难关。

女同学:有了自信,我们就没有越不过的沟梁。

男同学:人生路上,有平坦,也有坎坷。

女同学:成长途中,有欢乐,也有忧愁。

男女同学合:拥有自信,我将赢得胜利。拥有自信,我将创造奇迹。拥有自信,我将超越极限。拥有自信,我将超越自我。

主持人乙:通过诗歌朗诵,我们懂得了要拥有自信心,必须应该先克服自卑心理,树立自信,拥有自信。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

八、尾声

主持人甲:自信如笔,书写出我们人生成功的篇章。

主持人乙:自信如光,指引着我们前进的方向。

主持人甲:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。

主持人乙:自信如火,燃起了我们心中希望之光。

主持人甲乙(合):祝愿每个同学都能拥有自信,拥有成功!

下面掌声有请班主任讲话。

老师:同学们,自信是通往未来的黄金道路,一步一个脚印;自信是回响在耳畔的天籁,一声一份力量;自信是手掌中的紧握的笑容,一点一阵感动。有信心的人,可以化渺小为伟大,有信心的人可以化平庸为神奇。信心可以使我们面对困难毫不退缩,过关斩将,实现理想。生活中,有的同学总是过低地评价自己,有的同学则过高的评价自己,这些都不是自信的表现。希望同学们能够正确评价自己身上的优缺点,不卑不亢,坚强自信,乘着自信的翅膀,飞向更加美好的明天。

【推荐】 清明的谚语【一篇】


麦怕清明霜,谷要秋来旱。

清明北风十天寒,春霜结束在眼前。

清明不拆絮,到老没成器。

清明不带柳,来生变黄狗。

清明不戴柳,红颜成皓首。

清明不怕晴,谷雨不怕雨。

清明断雪,谷雨断霜。

清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜。

清明谷雨,寒死老鼠;小满立夏,寒死老郎爸。

清明刮动土,要刮四十五。

清明刮了坟头土,沥沥拉拉四十五。

清明嫁九娘,一去不还乡。

清明冷,好年景。

清明螺,抵只鹅。

清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少。

清明难得晴,谷雨难得阴。

清明暖,寒露寒。

清明起尘,黄土埋人。

清明前挂金钱,清明后挂铜钱。

清明前后寒十天。

清明晴,六畜兴;清明雨,损百果。

清明晒得杨柳枯,十只粪缸九只浮。

清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅。

清明无雨少黄梅。

清明雾浓,一日天晴。

清明响雷头个梅。

清明要晴,谷雨要淋。谷雨无雨,后来哭雨。

清明一吹西北风,当年天旱黄风多。

清明宜晴,谷雨宜雨。

清明有霜梅雨少。

清明有雾,夏秋有雨。

清明雨星星,一棵高粱打一升。

清明早,小满迟,谷雨种棉正适时。

阴雨下了清明节,断断续续三个月。

雨打清明节,干到夏至节。

雨打清明前,春雨定频繁。

雨打清明前,洼地好种田。

端午小学作文一篇


我们中华民族的传统节日端午节就要到了。一提到端午节,我就想起小时候唱的一首儿歌:

五月五日是端阳。门口摆满了艾,香堂坐满了。吃粽子,撒糖。龙舟下水了。端午节的习俗是吃粽子和赛龙舟,起源于楚国。因为楚人无法承受爱国诗人屈原之死,很多人划船追赶救援,到了洞庭湖就消失了。之后每年5月5日划龙舟纪念屈原,通过划龙舟分散河里的鱼,防止鱼吃掉屈原的尸体,把食物放入水中祭祀屈原,但大部分都被龙吃掉了。后来由于屈原的提示,把米用印楝叶包裹,用彩丝包裹,做成后来的粽子样。

端午节,我妈总是买艾草和菖蒲挂在门前。在桌子上做一顿美味的饭菜。餐桌上的五种红色是必不可少的:炒苋菜、红心咸鸭蛋、烤鸭、龙虾和鳗鱼。妈妈不会包饺子,就从超市买了各种馅的饺子,有豆沙饺子,火腿饺子,蛋黄饺子,蜜枣饺子。我最喜欢火腿饺子。味道真的很好吃!我妈还喜欢在我脖子手腕上绑红黄蓝白黑丝。太好玩了!

我真的希望明天是端午节,这让我很期待!

晚会开幕发言[一篇]


尊敬的各位领导、各位来宾、广大职工及家属同志们、父老乡亲们:

大家过年好!

龙腾九洲迎盛世,凤舞乾坤万象新。烟花怒放传喜讯,良辰美景庆丰收。在这龙年新春佳节之际,我们在这里隆重举办,以“龙腾盛世共铸辉煌”为主题的**之夜大型焰火晚会。在此,我代表陕西**酒集团股份有限公司、陕西省**酒厂领导班子和全体员工,向莅临今天晚会的各位领导、各界朋友、向广大职工家属致以节日的问候,衷心祝愿大家节日快乐,万事如意,龙年大吉。向支持**事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢。同时,向为**发展付出辛勤汗水的广大职工,致以崇高敬意和诚挚的慰问!

在这个美丽的新春这夜,每一朵礼花的绚丽绽放,都是对过去岁月的深情回眸,刚刚过去的20xx年,**集团领导班子解放思想、锐意改革、不断优化内部管理、强化市场营销、加强生产协调调度,全体职工团结一心,扎实工作,连续奋战,使各项工作取得了喜人的成绩。**正向着健康、和谐、规范、高效的现代化企业迈进。

在这快乐的新春之夜,每一朵焰火的激情燃放,都是对美好未来的声声呼唤。充满挑战的20xx年已经到来,顽强拼搏,锐意改革的**人将以科学发展观为统领,抢抓机遇,振奋精神,迎难而上,继续加强改革力度,加快发展步伐,强化协调运转,提高工作效率,为保持**事业又好又快发展,为打造百亿**而不懈奋斗。

同志们,朋友们,让我们静静地仰望天空,期待这激动人心的时刻的到来。在这仰望**未来的时刻,让我们忠诚地祝愿,祝愿**事业因辛勤地耕耘而奇光异彩,灿烂辉煌,让我们在这辞旧迎新的礼炮声中,在这彩龙飞舞的动人画卷里,豪情满怀地踏上新的征程。

最后,我衷心地祝愿大家度过一个欢乐祥和的新春佳节,预祝本次晚会圆满成功,谢谢大家!

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