安全班会小学教案1
教学目的:
对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
资料准备:
《安全教育读本》
教学过程:
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
六、作业:
检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?
安全班会小学教案2
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全
1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
三、防火安全
1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。
4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。
四、用电安全
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。
五、法制教育
1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。
六、在教室内外活动应怎样注意安全
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。
4.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
5.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
7.防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳,要是去海边游泳,一家要在家长的陪同下才能去。
安全班会小学教案3
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助
食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
安全班会小学教案4
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
安全班会小学教案5
一、班会目标:
1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、让学生了解了交通安全常识,提高遵守交规意识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,安全走路,安全乘车,安全骑车。
二、班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备:
1.黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。
2.确定学生为男女主持各一人。
3.准备10道测试交通规则的抢答题目。
四、班会地点:三年级教室
五、班会过程:
随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。
主持人甲:游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。主持人乙安全在你脚下,生命在你手中实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
主持人甲:
三年级中队《安全出行,平安回家》十分钟队会现在开始!
主持人甲:同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训,严格遵守交通规则。
主持人乙:请听快板《安全第一最重要》
主持人甲:亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时,当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。同学们,你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访,考考自己。
主持人甲:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里,我们是早晨八九点钟的太阳。父母,老师,祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!
主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。
安全班会主题会议记录1
会议名称:数计系08信本“安全教育”主题班会
时间:20xx年4月10日
地点:J303
应到人数:56
实到人数:55
出席人数:55
主持人:叶琼
记录人:郑颖
活动内容及过程:
(一)主持人开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为大学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们观看幻灯片,了解下遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等突发事件时,我们应如何逃生。
(二)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,并讨论在遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等各类突发事件时应该怎么做
(三)学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动
(四)主持人归结各类安全隐患
(五)主持人小结
希望能通过这次活动进一步增强我们对各类突发性事故的逃
生意识,愿平安永远着伴随我们大家!本次会议到此结束,散会。
活动效果及反馈:
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些逃生常识,各类突发事件的逃生和自我保护起到了一定的作用。
安全班会主题会议记录2
一、活动主题:安全校园
二、主持人:侯仁杰
三、活动时间:20xx-11-9
四、活动地点:西多330
五、活动人数:27
六、活动班级:商英101
七、活动目的:
为了共建安全稳定、和谐美丽的校园,为了学校和班级更好的落实相关工作。达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。通过宣传校园安全知识是同学们到校园安全的重要性,鼓励同学们从自身做起,携手共建美好校园。
八、活动流程:
这次会议的主要内容是“关注安全,珍惜生命”。
会议第一项是主持人侯仁杰讲话,他提醒我们首先要注意个人的人身安全;其次是财产安全,尤其是宿舍的安全问题,在没人的情况下要注意锁好门,同时宿舍里也要注意防火防电;再有就是交通安全,同时提醒同学们千万不可酒后驾车。除此之外,主持人还就上学期班上存在的一些不足之处提出了一些看法和要求。
紧接着李婉婉、金培丽、朱雨中等同学都先后上台发言,分别就饮食、卫生、交通、紧急遇险等方面的问题做了讲话,同时也就这些方面的问题提出了各自的看法和解决方法。此外杨倩倩和董雪林两位同学还表演了一段自己编排的话剧,用以表现日常生活中一些细小的、容易被忽略的安全问题。
而且同学们也都就安全问题作了积极讨论。
此外,侯仁杰同学还提出了班上存在的一些问题和不足。在同学们积的讨论后,基本上都迎刃而解.
这次会议不仅达到了预期的目标,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
商英101班夏璐璐
安全班会主题会议记录3
会议内容班会背景:又到春年花开的春夏季节了,桂林地区这一季节比较多雨提醒同
学们一些多发的季节性危险例如竹筏、野外游泳等位同学们普及遇到危险时应急办法,使大家远离危险。
班召开本次安全教育班会以
提醒同学增强安全意识。
活动流程:
一、叙述最近发生的有关个人安全的事例二:防范措施:因为桂林市一个多雨多水的地方所以防范应从雨水方面坐起。防雷击
(1).应避免在雷雨中干活或停留。注意收听收看天气预报,当预
报有雷雨天气时,应合理安排一切户外活动,避免或减少可能发生的雷击灾害。老话说凡事预则立,不预则废,讲的就是这个道理。
(2).在户外时应注意:
①不要在大树下避雨;
②不要拿着(身上带有)金属物品(锄头、铁锹等)在雷雨中停留;
③不要在水体边(河、江、湖、塘、渠等)、洼地里停留,要迅速到干燥的住房中去避雨,山区找不到房子可在山岩下和山洞中避雨;
④遇突然的雷雨,可以蹲下,将双脚并起来,不要与别人拉扯在一
起,以减少跨步电压(跨步电击)的危害。随身所带金属物品,应暂时放在5米以上距离之外,等雷电活动停止再拾起拿走;
⑤不要触摸或靠近防雷引下线、自来水管、用电器接地线、大树树干等可能因雷击而带电物体,以防接触电压(接触雷击)和旁侧闪击。防溺水
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;
7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。
8.防游泳时下肢抽筋。
班委发言:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防
为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的
家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
总结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全的。我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,让安全意识永驻心中。全体同学携起手来,珍爱生命,积极创造人生价值。
安全班会主题会议记录4
时间:20xx年4月10号晚7点
地点:教学楼804
会议成员:09级财务管理专业全体同学
会议记录:蔡阳朋黄彬斌
活动流程:
1、主持人开场白:3月28日是全国中小学生安全教育日,
3月28日4月1日是福建省学校安全教育周,为认真
贯彻省教育厅和学校对“安全教育周”的要求,特开此
次班会。通过此次班会,使同学们了解、掌握必要的安
全知识,提高对各种安全事故尤其是地震和由此引发的
次生灾害危害性认识,加强防范意识,增强自我保护能
2、PPT演示及其讲解:介绍一些溺水、交通事故、台风、
事物中毒、等各类突发公共事件和地震的资料,向同学
们阐明强调这些突发性事故逃生的注意事项。
3、观看视频:播放两段关于地震等突发事故的逃生注意事
项,同时让同学们说出知道的一些地震逃生方法和注意
事项,让大家在共同讨论中学习到更多的安全知识。
4、结语总评:通过开展这次的安全班会,让大家掌握一些
必要的安全知识,提高对突发性事故的认识,提高防范
意识,增强自我保护能力。
09级财务管理专业
蔡阳朋黄彬斌
安全班会主题会议记录5
会议时间:**主持人:**
会议地点:**记录人:**
会议名称:关于消防安全教育工作主题教育班会
出席人:全体同学
本次班会是针对其他高校近期宿舍发生的火灾而举行的,旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。
本次班会围绕防火主题展开,主要有三个环节。第一个环节由辅导员讲述近期其他学院火灾的情况及过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识的普及,通过图文并茂的PPT展示和讲解将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。最后一环节总结此次班会,曲老师强调,冬季是火灾的高发期,防火工作这时就得尤为重要,通过讲座的开展,让同学们认识到安全防火是很重要的。但这要得力于学校,同学及老师的全力配合才能消除火灾隐患,真正的营造一个安全的学习及生活环境。提高安全防火意识,才是杜绝火灾的根本,之后对此次班会的目的和效果进行了评价。
安全出行班会教案1
活动目的:
1、通过“文明交通,安全出行”主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己的交通安全意识,遵守交通规则。
教学过程:
一、列举交通安全事故:、
1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据及具体事例。
2、老师小结:
交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题,让我们珍惜生命提高交通安全意识。
二、列举不良交通行为:
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上跳绳、跳方格,单脚行走
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
三、安全行走与乘车:
1、安全走路
(1)分道行走,自觉靠右。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。
(2)过马路时要加以小心。横过公路其实是一件很危险的事情,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。一定要做到“一慢二看三通过”看清路况才能通过。1
(3)不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
2、安全乘车
(1)乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员有从业资格证的;千万不可乘坐违规经营的社会黑车;更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。
(2)乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。
课堂小结:
同学们,“文明交通,安全出行”关爱生命,美好的明天在期待着你们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
安全出行班会教案2
1、通过“文明交通,安全出行”主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己的交通安全意识,遵守交通规则。
教学过程:
一、列举交通安全事故:、
1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据。
2、老师小结:
交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题,让我们珍惜生命提高交通安全意识。
二、列举不良交通行为:
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上跳绳、跳方格,单脚行走
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
三、安全行走与乘车:
1、安全走路
(1)分道行走,自觉靠右。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。
(2)过马路时要加以小心。横过公路其实是一件很危险的事情,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。一定要做到“一慢二看三通过”看清路况才能通过。
(3)不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
2、安全乘车
(1)乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员有从业资格证的;千万不可乘坐违规经营的社会黑车;更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。
(2)乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。
小结:同学们,“文明交通,安全出行”关爱生命,美好的明天在期待着你们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
安全出行班会教案3
教学目标:1、通过读新闻,看录像,表演小品相声等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
教学准备:1、学生搜集今年重大交通事故新闻。2、搜集文明交通小知识。
教学过程:
一、学习交通小知识
1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。
交通小常识
(1)上学和放学时,正是一天中道路交通最拥挤的时刻。马路上车多人多,千万不要随意在道路上穿行,猛跑。
(2)避让车辆的方法是:过马路先看左边有没有车辆,如果无车辆驶来,可迅速走到马路中间;再看看右边有没有车辆驶来,没有车辆就可以迅速通过。不要在车辆临近时突然猛跑。
(3)在车辆多和热闹故意发生交通事故的路段,交通部门在马路中间设置了交通护栏。有许多同学省事,怕绕路,上下学经常跨栏杆横过马路。这样做是错误的,十分危险。
(4)通过有交通信号控制的人行横道,要遵守信号灯的规定:绿灯亮时,可以通过;绿灯闪烁时,不要进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通过;红灯亮时,不准行人通过。从路中经人行横道过马路时,可以横过马路,但仍需注意来往车辆。
(5)在道路上行走,要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。
(6)不可以在马路上踢球,溜旱冰,跳皮筋和做其它游戏走路要专心,不可以东张西望或看报。不强行拦车或扒车。
(7)骑自行车不能走机动车道,没有划分中心线和机动车,非机动车路上,要靠右行驶,行驶中不蛇行,不闯红灯。行经交叉口时须注意转弯来车,并伸手示意并减速慢行。
(8)经常检查车铃,车闸能否正常使用。
(9)骑自行车不可以攀附车辆行驶。
(10)乘坐汽车时,汽车未停稳前不抢先上,下车。不携带鞭炮,汽油等易爆易燃物品。
(11)机动车行驶途中,不要将身体任何部位伸到车外。
(12)下公共汽车后需横过马路时千万别从车前穿过或猛跑。要先上人行道,等汽车开走后在从人行道通过。
(13)不要乘坐无证船舶和超载船。遇到大风大雨,洪水泛滥及浓雾等恶劣天气,最好不要冒险乘渡船和其它小型船只。不带易燃,易爆等危险物品上船。
二、知识抢答,增强意识
1、通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:
A.抢跑过马路
B.等候绿灯亮后再走
2、过马路时应该先看左边,走到路中央时再看右边,这种说法(),为什么?
A.对
B.不对
3、行人在没有人行道的路上行走,应该:
A.靠路边行走
B.随意走
4、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:
A.左转
B.右转
5、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:
A.前进
B.倒车
6、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
A.能
B.不能全带
7、全国统一规定的交通事故报警电话:
A.110
B.122
C.120
8、钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?
A.正确
B.不正确
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:
A.记下车牌号
B.告诉老师或家长
C.不需要做任何事
10、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?
A.8岁
B.12岁
C.14岁
11、乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?
A.在车厢内随意站立
B.行车时扶好扶手
C.将手或身体置于车窗外
12.小学生排路队为什么要戴
A.好看
B.黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨认
C.学校规定
13、步行或骑自行车不得进入以下道路:
A.城市快速路
B.高速公路
C.封闭的机动车道
14、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时,应该:
A.服从指挥信号灯
B.服从交通标志、标线
C.服从交通警察指挥
15、在有人行道的路上,你应该:
A.走人行道
B.走非机动车道
C.随心所欲,哪儿没车走哪儿
16.我国的道路通行原则是:
A.右侧通行原则
B.左侧通行原则
C.中间通行原则
17、爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三杯啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家。请问,下面哪些说法是正确的?
A.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定
B.喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车
C.爸爸谁违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有
三、低碳生活小窍门
(1)废物循环再用;
(2)少用纸巾,重拾手帕;
(3)纸张的双面使用,节约用纸;
(4)减少粮食的浪费;
(5)不用一次性的筷子,水杯,饭盒和一次性的塑料袋;
(6)随手关灯,随手管好水龙头;
(7)开启电脑的节能模式,合理关闭相关设备,节约电耗;
(8)出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。
四、发出倡议:节能环保,绿色低碳,从我做起。
安全出行班会教案4
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。
班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。
【假期出行安全主题班会教案二】一、活动目的:
1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次主题班会活动,使学生了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、收集有关交通事故的新闻;
2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训;
3、收集全面的交通事故统计数据;
4、常见的交通安全tips的收集;
三、活动过程:
(一)主持人阐述班会主题,强调主题班会的内容
1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷;
2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计;
3、由统计结果与案例作对比,说明交通安全的重要性、随意性,提醒同学注意交通安全,熟悉交通规则、珍惜生命。
4、面对严峻的交通频发的形势,课堂讨论收集
(二)学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要,深化主题:
中华人民共和国道路交通安全法(摘录)
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。
第三十七条道路划设专用车道的,在专用车道内,只准许规定的车辆通行,其他车辆不得进入专用车道内行驶。
第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。
第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况,可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况,需要采取限制交通的措施,或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定,应当提前向社会公告。
第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形,采取其他措施难以保证交通安全时,公安机关交通管理部门可以实行交通管制。
第四节行人和乘车人通行规定
第六十一条行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
第六十二条行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。
第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。
盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采取其他导盲手段,车辆应当避让盲人。
第六十五条行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过。
第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
根据南昌市政府发布的《关于加强摩托车管理的通告》,
至今年6月1日起,南昌市最后一批拥有行驶证的摩托车到了强制报废期,,这也意味着,南昌市将全面“无摩”。包括燃油助力车、超标电动车也一并取缔。
4、主持人:看了中华人民共和国道路交通安全法的内容有什么感想呢(学生发言)
四、小结:
1、提高交通安全意识:不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。
2、自觉遵守交通法规:除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,“眼观六路,耳听八方”;不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不
要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
(3)骑自行车回家要双手握住把手,慢速前进,过马路要下车推过去,要遵循靠右行驶的原则,同时不要让别人搭座,珍爱生命。
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
五、交通安全顺口溜
交通安全知识平安出行第一条,交通安全要记牢;路口要看信号灯,红灯停止绿灯行;过街要走斑马线,或走天桥地下道;走路要走人行道,骑车不进汽车道;公路来往车辆多,追逐打闹会闯祸;隔离护栏不翻爬,发生事故受伤害;候车要在站台上,文明乘车讲礼貌;黑车货车不能上,人身安全没保障;乘车系好安全带,头手不伸车窗外;站得稳步坐得好,紧急刹车危险少;为了行车保安全,不与司机闲话聊;每天上学和离校,平平安安很重要;交通法规是个宝,同学都要遵守好。
六、全班同学共唱《祝你平安》,在歌声中结课。
安全出行班会教案5
活动过程:
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。
班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。
【暑假出行安全主题班会教案二】【教育目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教育重点】
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。
【教学过程】
一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自
身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》。2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。
(四)交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走(2)行人横穿马路为什么要走斑马线(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些(4)为什么不能翻越护栏(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车(6)为什么走路时不能看书或做其它活动(7)骑自行车应该注意什么(8)乘汽车时要注意什么(9)遇到交通事故怎么办
(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听《家庭AB剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢对在哪里如果情况发生在你身上你会怎样做呢
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!
(七)积累警示语师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:A.走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。B.上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。C.家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。D.发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。E.遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。F.一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
三、师总结:
安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
幼儿安全班会活动优秀方案(一)
一、活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
二、活动准备
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:
重点:防火;
幼儿园消防安全教育教案幼儿园消防安全教育教案
难点:自救。
二、活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
四、活动反思
自然是如此美好,生活是如此。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念,发展幼儿语言表达能力。
活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。
总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。
幼儿安全班会活动优秀方案(二)
1设计意图
“学校工作无小事,安全工作大于天”。幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师的美好愿望。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识,因此幼儿时期是最容易出现事故和危险的时期,所以为进一步加强幼儿安全教育,培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,我们必须要在开学初就着重开展园所的安全教育。2活动目标
1、教幼儿学习一些常见的安全知识。
2、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯
3、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志,知道交通标志与我们的实际生活中的关系。
3活动内容安排
1.安全小常识:各班组织开展安全常识的相关教学活动。
2.消防演习:全园消防演习。
活动一、小班活动《我是小小消防员》
活动目标
1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活,知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
活动准备
1.经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关消防的图片、资料。
2.材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
活动过程
1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。
师:这是一辆什么车?它的用途是什么?
2.出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。
师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下
3.师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?
小结:
(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
(3)逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。
活动二、中班活动《放火安全》
活动目标
1.幼儿记住火警号码119,认识安全标示。
2.使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
活动准备
安全标示图片。
教学重点
幼儿记住火警号码119。
活动过程
导入
人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
新授内容
小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)
1.火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2.浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3.若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6.若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7.充分利用阳台、天窗等进行自救;
8.处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警110急救120
游戏互动
1.《快速反应》规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
2.进行火灾演练。规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。
附:消防儿歌
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机。
你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌。
你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟。
你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣。
你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂。
你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救。
你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离。
你拍八,我拍八,防火安全从小抓。
你拍九,我拍九,报警就拨打119。
活动三、全园消防演习
活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件.
时间、地点、参加人员
时间:xxx年xx月xx日
地点:幼儿园操场内。
参加人员:全体教职员工及幼儿。
演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。
现场人员分工
1.现场总指挥:园长
2.现场副总指挥:副院长
3.现场总协调:主任
4.疏散人员:全体教职工及幼儿
5.救护人员:园医
6.协助指挥人员:各班老师
演练的具体操作程序
1.幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2.报警组拨打119报警;由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火;两位老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫;园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。
3.主任通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
4.拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
5.为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
6.在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
7.从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
8.教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
安全班会真爱生命评课稿1
大家好!很高兴能在这里和大家一起来探讨综合实践这门知识。我也感谢能给我这次机会参加这次活动。下面我就《珍爱生命安全出行》开题课的活动设计与思路向各位做个简单的介绍。
我们知道综合实践活动课是在基础教育课程改革中,作为一门主要由学校自主开发的课程,具有很强的开放性,自主性,实践性和生成性。综合实践活动的具体内容最好是来源于学生的生活,贴近学生的认知和兴趣。
现在随着社会的发展,人们生活水平的日益提高,各种交通工具给人们的生活带来了方便,同时在交通方面也存在着一些安全隐患。我校地处于繁华地段,来来往往的车辆非常多,所以我们要加强学生的安全意识,让他们了解交通法规和常用的安全常识,预防交通事故的发生,确保交通安全。所以在开学初我在三年级上了“珍爱生命安全出行”开题课。
一、说教材
在两年前,我校六年一班候殊依同学在上学的路上被一辆飞驰的小轿车撞伤,当场不省人事,成为了植物人,可那毕竟是父母的希望,一个活生生的孩子啊,没过多久,她连最后再喊爸爸妈妈的机会都没有,就这样走了。车祸就像是恶魔一样在我们的身边随时出没。考虑到诸多原因,我校综合实践三四年级活动主题定位“珍爱生命安全出行”。我们是想用身边的事例,帮助学生了解有关的交通标志和设施,用不遵守交通规则造成事故的事例,感受遵守交通规则,注意交通安全的重要性。让学生树立真爱自己和他人的生命,形成自觉遵守并维护交通法规的意识和能力。
二、说教学目标
根据教学内容的特点,结合小学生的心理特点和认知水平,以及新课标要求,我将本课的教学目标确定如下:
认知目标:通过教师的引导,充分了解主题,了解交通规则和设施的用途,使其产生探究的欲望。
情感目标:感受到遵守交通规则、交通安全的重要性,珍爱生命,不拿自身安全当儿戏。
能力目标:在教师的引导下能根据自己的兴趣选择研究小组,并和同伴一起团结合作制定出本组计划。
三、说重点、难点:
为了达到制定的教学目标,培养学生的能力,根据活动主题和学生实际,确定了教学重点和难点。
1、教学重点:学生充分的理解主题,认识遵守交通法规的必要性。了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。
2、教学难点:学生在教师的引导下,能和同伴一起合作制定出本组的活动计划。
四、说教具:
丰富的教学用具及设备,能使教学过程从枯燥到有趣,从抽象到形象,所以本节我所选的教具有多媒体教学设备,有关交通安全事故的案例、视频、图片、文字、歌谣和相关的交通法规。
五、说教法
教的方法是教学中直接决定教学效果的重要因素之一。素质教育的重要内容之一是充分发挥学生的主体作用,围绕这一主题,根据教学内容的特点、学生的认知规律、生活实际,在教学本课中,我主要采用“案例说明法”和“行为指导法”,并辅之“情境激趣”、“课堂讨论”、“辨析导行”等方法进行教学。通过创设适宜的环境气氛和相应的教学情景,使学生了解交通安全与生活的密切关系,有层次的掌握交通规则知识,从而达到明理、导行、育人的目的。
六、说教学过程:
(一)、视频、故事引入,理解主题
通过真实的报道引入新课,在10月7日这天,天津的一段高速公路发生了一起特大交通事故,车上坐的55名学生,35人死亡、20人受伤。不光是10月7日这次,有很多的人都是因为交通事故在那一瞬间失去了宝贵的生命,紧接着我们大家看了“触目惊心的车祸”,我为大家讲述了“篮球里的小女孩”的故事。孩子们触动很大,都流下了伤心的泪水。师生畅所欲言,谈了心中的感受,我们还在一起交流了很多发生在我们身边的交通事故,大家都觉得交通事故暴虐凶残,出没无常。我们从全国的交通事故谈到学校周围的交通,同学们发现了许多交通隐患。有的学生说:“我们的学校,北面有公路,南面有铁路,车流量非常大。”还有的同学发现:我们对面是站西街小区,有许多的车进进出出,而且车速很快,我们上学在路上很危险;学校的北面有十字路口,那里来来往往的车也很多,我亲眼见过有两位同学被汽车撞到;接送我们的家长经常把车开到我们学校门口,这样我们进出学校很不方便,有的时候着急上学总是很担心这些车辆会碰到我们;放学时校门口车很多,有的车速又很快,我们上下学时很危险,容易引起交通事故,还有的同学发现我们学校的南面有铁路,要提醒同学们千万不要到铁路上去玩,这样很危险。
既然大家都发现了学校周围的交通安全问题,那也应该让同学们感受一下学校为了大家的安全都做了哪些工作。于是教师紧接着问:我们面临的交通安全问题还是很严峻的,所以我们学校始终把交通安全问题放在工作的首位,谁感觉到了我们学校是怎么样做的呢?学生能在这个环节充分的理解活动主题。
(二)、确立主题名称
既然交通安全这么重要,那我们这次的综合实践活动就围绕交通安全来开展。想个什么好听的名字作为我们的主题呢?学生们成为了活动真正的主人,所以他们的积极性很高,几乎每个人都想出了好听有准确的名字,经过大家的同意,我们最后决定用***同学的名字。
(三)、研究讨论,确立子课题。
学生们对交通安全有了一定的认识和了解,但不是很全面,有的交通知识很模糊,有的规则和标志只是知道,但不明白用途等等,所以我问同学们:“你们最想知道交通安全的哪些知识,最想了解哪些问题呢?”大家把有关交通安全不明白的、想了解的、感兴趣的所有问题,都提了出来,我把它们一一写在了黑板上。
问题真是各种各样、五花八门,于是我引导同学们把它们进行归纳,最后归纳出四类:
⑴交通规则、⑵交通设施、⑶交通管理、⑷交通宣传
(四)、成立研究小组,明确分工。
1、根据自己喜欢的主题进行分组。
在我们的共同努力下,归纳了四方面,谁想了解交通规则呢,请举手,那好,你们就是第一组。谁想了解交通设施类呢,请站起来,那你们就是第二组。谁想了解交通管理类呢,请向大家挥一挥手,那你们就是第三组。谁想宣传交通安全呢,请拍一拍手,那你们就是第四组。这时候教师也把相应的组牌放好了,好请每组的同学做到相应的位置。同学们根据自己感兴趣的问题走到了自己的组。
2、教师指导各小组讨论设立组长及活动计划。
共同的兴趣让我们做到了一起,请各组推荐一名小组长,我们已经推荐了小组长,也选出了自己最想了解的课题,接下来你们都有什么打算呢,大家在组内说一说。在这个环节是把主动权完全交给学生,充分发挥学生的主体性。最后经过各组激烈的讨论每组都制定了活动计划。
交通规则组说:我们组分头去查找资料,有的去图书馆,家里有电脑的同学上网,我们要查找一些行人应遵守哪些交通规则?机动车和非机动车都应该遵守哪些交通规则?我们组员XXX的邻居是交警叔叔,我们可以对他进行采访,接下来我们把收集来的资料进行整理、归类,最后我们把了解到的交通规则做成手抄报宣传手册向家长进行介绍宣传,让大家对交通规则充分的了解,这样会避免很多交通事故的发生。
交通设施组:我们准备去图书馆、大街、上网查阅资料,看看维护我们交通安全都有哪些设施,然后我们把这些资料进行整理,接下来,我们可以了解到他们都有什么作用,最后我们把最重要的展示出来向大家宣传。
交通管理组:我们要请同学的家长帮忙,对交警叔叔进行采访,我们想了解一些交通管理的意义,交警的工作,处罚的条款等等,然后我们把收集来的资料进行整理,最后我们想把对交警的采访记录向大家展示。
交通安全宣传组:我们主要想做一些手抄报、漫画,编排一些小节目、小品、歌谣,做一些交通标识等,接下来,利用课间和中午的时间,对同学们和家长们进行宣传。
五、教师总结、延伸
同学们的想法都很好,接下来我们就要按照各组刚刚说的打算去活动了,如果有变化可以随时进行调整,外出的时候注意安全,最后预祝大家顺利完成本次任务。
在本节课上学生们的积极性得到了充分的调动,他们愿意并主动去参与活动,在活动中相互学习,相互交流,体现了自主性,通过活动也使他们树立了自信,发挥了内在的潜能,同时培养了他们的社会实践能力。在本节课的整个活动的中,作为教师我觉得,在整个活动过程我只是一个普通参与者。和学生一样是活动的开发者也是活动的实施者。所以我参与到他们的活动之中,让学生自己去“做”,去探索,去感受。在潜移默化中,学生的社会责任感得到增强,认识水平得到提高,创新意识和实践能力得到了培养。
安全班会真爱生命评课稿2
学情分析:
在现实生活中,火灾是学生生活周围经常发生的事。四年级的小学生由于年纪小,对生活欠留心观察,隐藏在生活中的危险难以预见。安全意识薄弱,消防知识缺乏,火灾发生时,逃生自救互救的能力较低,一旦发生火情,势必酿成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数数万人,而小学生的逃生率是其中最低的。因此要对小学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识,刻不容缓!
《中小学生公共安全教育指导纲要》明确指出“学校必须把保护学生的生命和促进学生的健康放在工作的首位。”也就是说学生的安全是学校发展的保障。如果在事故中学生不会保护自己,后果将不堪设想。因此,针对上述学情分析,为了让学生了解火灾发生的原因,培养学生的防火意识,学习正确拔打119火警电话的方法及火场逃生的技能,我决定开展《珍爱生命,远离火灾》主题队活动。
二、活动目标:
1、通过主题队会让队员知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2、让队员认识消防标志,了解消防知识、遭遇火灾自救自护的方法,掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。
三、活动准备:
为了顺利达成以上活动目标,我做了以下准备:
1队员方面:搜集一些火灾、消防的相关图片、资料等,让队员对消防安全知识有一个初步的了解,组织队员排演节目。
2教师方面:制作课件;准备日用品创设火灾情景。
四、活动流程:
本次活动,以队员为立足点,体现队员是活动的主体,设计了“新闻写真,了解火灾危害讨论交流,如何应对火灾-----与消防队员零距离接触认识标志,危急时显身手-----知识抢答,安全永记心间----逃生游戏,体验火灾惊险。”六个环节,由浅入深,由表及里,从感知到体验,让队员在开放、互动、探究式的活动中增强消防安全意识。各环节的具体设计如下:
(一)新闻写真,了解火灾危害
展示新闻写真:火给人们带来了光明与温暖,带来了健康与智慧,可是火如果失去控制就会带来可怕的后果,甚至危机宝贵的生命。接着多媒体出示熊熊大火,弥漫硝烟,慌乱的人群等画面,队员观看,然后教师提出问题:你看到了什么?你有何感想?队员们谈感想,通过观看多媒体情境,让队员感受火灾的可怕和无情,并引发队员对如何逃生火灾产生思考。
我紧扣上一环节,出示一组去年镇江火灾的图片及文字资料让队员观看、阅读,并启发队员,看到这些你又想说些什么呢?指名队员作答。接着又提出问题:你能说说你身边还有哪些安全隐患容易引发火灾吗?这时让队员在小队内互相说说。最后全班汇报交流。设计这一环节,是为了让队员明白:增强防火意识是远离火灾的关键。我们应从身边小事做起,从自身做起,防火于未“燃”。懂得隐患险于明火的道理。
(二)讨论交流,如何应对火灾。
假设提问:“如果你遇到了火灾会怎么办?”我让各小队讨论交流,再引导队员们汇报交流。接着出示总结语:当火灾来临时:1、保持冷静。2、迅速拨打火警电话119,并清楚地说明火灾地点,火灾情况。3、利用现有资源自救。然后交给队员防火十法,借机穿插齐唱,防火拍手歌。设计这一环节是让队员在汇报交流中掌握遇到火灾所采取的处理方法,朗朗上口的儿歌便于熟记于心,从而增强队员消防安全意识。
(三)认识标志,危急时显身手。
你知道有哪些消防标志呢?他们有哪些作用?根据队员交流,教师出示消防禁止、警告、疏散、提示标志,让队员们认一认,了解到消防标志不但是消防官兵处理火险时的好帮手,也是群众在火灾危急关头的救命符。因此,消防标志作用大,切不可忽视它们!
(四)走进消防,体验火警生活。
一张张活动照片再现,让队员们仿佛再次走进走进消防支队,他们跟消防队员们零距离的接触,了解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防战士们还现场向队员们演示了接水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具,队员们在触摸、询问中对消防工具,以及用途和使用方法有了更深的认识。
(五)知识抢答,安全永记心间。
小学生进行安全教育,是当前火灾形势和消防安全知识工作的需要,在发生火灾时,在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对小学生进行消防安全教育,遇到火灾,有序疏散,提高他们的消防安全意识事关重要!
(六)逃生游戏,体验火灾惊险。
游戏是队员最喜爱的活动,能很快地激起队员的兴趣。为了避免逃生方法泛泛而谈,我设计了火场逃生游戏链接课堂与现实生活。我在教室一角布置“家”的场景,提供桌子,电话、水桶、水、毛巾等日用品,创设家庭失火的情景,先选几个队员做示范演习逃生并讲逃生要领,再分组来参与游戏,尝试用所提供的物品来保护自己,尽快逃离现场。在游戏中,教师始终参与队员的活动,并及时地给予支持、引导、帮助,最后让队员谈逃生感受。队员在生生互动,师生互动的游戏中掌握了火场逃生的方法。
总之,在这一活动中,我努力构建开放而有活力的课堂。关注每个队员,让每个队员都能参与到活动中,支持、鼓励队员大胆发表自己的见解。活动的六个环节环环相扣,连接紧凑。相信在看、议、玩、演中,队员们一定能掌握逃生的方法和技能,提高自我保护能力,增强安全防范意识。
安全班会真爱生命评课稿3
这课主要是帮助小学生树立安全意识,掌握一些简单的自护自救的方法很重要。本主题主要从两个方面展开安全教育:意识告诉学生面对陌生人的时候应该树立自我保护意识,二是告诉学生居家生活容易发生的意外事故及处理方法。
二说目标
1、懂得危险无时不在,知道生活中存在危险的隐患。
2、树立安全用电、用火的意识,初步了解和掌握居家用电、用火及生活中的一些安全常识。
3、注意远离危险,学会保护自己和提醒身边的人注意安全,争做安全小卫士。
三说学生
学生由于刚接触新教学课改模式,对于新的教学模式还不太适应,不知从何说起,加之新教学模式学生活动参与式比较强,学生接触社会方方面面的一些事情还不会对应,在这节课中学生虽参与了活动,但表现不够踊跃。
四说设计理念
针对新教学模式,我才用了多媒体课件以加深对学生的掌握,中间加入活动让学生的学习兴趣充分调动起来。
五说教法
采用案例,设计活动。
六说设计思路与设计理念
首先以“同学们,老师问你们,你觉得人最宝贵的是什么?”这样一个问题,引入课题。这样设计主要是想让学生懂得生命是最重要的,自然也就回到课题。
其次在合作交流,汇报展示这一环节中,我主要紧围绕书中三个小课题进行设计。
一是独自在家由故事引入自然吸引住大家,并加入情景表演,既锻炼了学生表现意识,同时有更好地让学生掌握了知识,增强了自我保护的意识。
二是远离危险,通过四个小问题的设计增强了学生防火防电以及生活中的一些小常识应注意的问题。
三是当我受伤时,从日常生活中的一些小事情让学生学会正确处理,还设计了一个小故事让学生学会在遇到危急时刻,我们自己又处理不了,需要救急时知道拨打火警电话119,然后自然引出匪警电话110,医疗急救120。
最后展示提升让学生交流这节课所学知识,从中有什么收获,来结束课文。
七说板书设计
课件显示:独自在家我不怕,礼貌拒绝不开门;学会自护多预防,危险才会远离我;小小事故会自救,危险之时会求救。这几句话既总结了全文,又让学生知道该怎样去做。
安全班会真爱生命评课稿4
一、主题鲜明,以小见大
本次主题队会主题明确,有现实意义,以小见大,朴实无华,贴近队员的日常生活。在交通工具日益发达的今天,面对每天惨不忍睹的交通事故和有关交通事故数据的剧增,给我们的队员上这样的主题队会是势在必行的。它以一个小主题反映一个大问题,深扣“遵守交规珍惜生命”创设教学情境,引导队员初步认识一些交通安全知识,懂得交通安全的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
二、活动为主,注重体验
本节主题队会以各种活动贯穿始终,队员参与面广,环节流畅。整场队会注重课前准备工作,以活动为载体,让队员体验过程,加强队员对交通安全知识的认识,丰富了队员的生活积累,拓宽了交通安全方面的知识,营造了一个浓郁的主题氛围,丰富和发展队员的生活经验并培养队员的自主精神,活动过程具有针对性和实效性。
三、创设情境,设计多样
队会一开始,主持人让队员听新闻,并谈谈心中有何感想,一下子就让队员进入了今天的活动情境。接下来看小品,那诙谐的对白,精彩的表演,让我们不由得想到要珍惜生命,遵守交规。紧接着是看标志,学知识,和交通标志竞答,就更让队员意识到要认识基本的交通标志,提高交通安全防范意识,遵守交通规则,珍惜生命。这样顺理成章到了三句半表演,给学生很大的自主空间和创造空间。结束时,全体队员写标语,记知识,共同唱起交通安全进行曲,使主题得到了深化并提炼,在学生的脑海中留下了鲜明的“痕迹”,那就是要遵守交规,珍惜生命,让人久久难以忘怀。
整个活动创设的氛围使每个队员全身心投入,有目的地参与各小队的活动,参与意识强,兴致高。此外,我们还看到,队员的表演能力和组织能力强,特别是小品妙趣横生,更是逗得在座老师的哈哈大笑;当然两个小主持人,组织和协调能力特别好,表现出色,整场活动组织得非常紧凑有序,当然这离不开林老师的精心设计与指导。
总之,林老师的这次主题活动在形式丰富多彩的同时,紧扣一个主题,不乏主题队会的六个性,即思想性、针对性、全面性、知识性、趣味性和艺术性。本次的主题活动是一次成功的主题队会课,给我留下了深刻的印象,有许多值得我学习和借鉴的地方。
1、注意交通安全。
冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不可以放松。
雪雾天气要注意哪些交通安全?
冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天
比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。
2、要注意校园安全。
进入校园要轻声慢步右行,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。
同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。
3、进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。
同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。
4、防滑冰溺水和摔伤。
冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人
大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。
5、培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买三无食品。
6、搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。
7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
8、冬季如何注意课间活动的安全。
冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?
冬天课间活动安全的要求:
①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。
②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不可以到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。
③、不要在冰上行走玩耍不可以抱侥幸心理或者因好奇而冒险。
④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。
⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。
同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。
9、岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。
活动总结:(班主任)
今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。
安全伴我行班会课教案4
今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任。
活动目标:
1、通过活动使学生明白每个人在生活中都肩负着不同的角色,我们要学会自我认识。
2、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
3、通过本节班会,使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。
活动过程:
一、导入
1、主持人:在班会开始之前,我先让大家猜一个谜语。
(生表演)这个谜语是来自一个叫
主持人:女妖把人的一生浓缩为一天的经历,婴儿呱呱坠地,一开始只能在地上爬,成年后两条腿走路,老年的时候,步履蹒跚,要借助拐杖才能走路。所以是四条腿--两条腿--三条腿。如果你能站在一生的角度来认识自己,这个谜语就不难了。
二、认识角色
讨论:我们这一生会肩负哪些角色?
主持人:那么,现在的我们身为一名中学生应尽的责任又有哪些呢?(根据搜集的信息回答)自我责任、角色责任、社会责任
第一部分:对自己负责
活动一:我愿意。
请同学们以“我愿意”开头造一个句子。下面我们看看王菲愿意干什么。(多媒体播放王菲的《我愿意》)
主持人:明星也要负责任,那么究竟什么是责任?那请同学们欣赏一下梁启超的理解。
活动二:问卷调查(课前完成,课上算分值分类)
思考:同学们每个人作为生命的个体,正在慢慢长大,在享受权利的同时,也应该履行自己的责任和义务。但你是一个能负责任的人吗?
1、早上闹钟准时闹醒你,你常常能马上起床。是否
2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人,但你看到一家店铺有件你非常喜欢的东西,你抗拒不了诱惑,改变自己的计划,马上买下。是否
3、自己的衣服自己洗,不麻烦别人。是否
4、放假期间,作业常常拖到最后几天才潦草完事。是否
5、外出旅行,找不到垃圾桶,你会把垃圾带回家吗?是否
6、因为沉迷电视或游戏,常常打乱自己的学习计划。是否
7、做眼保健操时,每个动作我都一丝不苟地做,决不偷懒。是否
8、医生建议你多做运动,你往往坚持几天就停下来。是否
9、我从不抄别人的作业,自己独立思考,认真完成。是否
10、我得罪了同学或他人,本应认错或道歉,可我往往是一拖再拖,结果朋友疏远了我。是否
11、学校倡议的捐款、捐物活动,尽我所能,积极参加。是否
12、你正在朋友家中,茶几上放着几盒诱人的巧克力,但你的朋友无意给你吃,你会忍不住自个儿吃起来。是否
13、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好”你相信这句话?是否
14、和同学一起做值日,你总是迟到。是否
主持人小结:这只是一个小测试,但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力较差,责任心不强的人,请你从这些小事做起,养成良好的习惯,做一个成功的人。
第二部分:对集体负责
一、对班级负责。
主持人:因为我们每个人都不是生活在真空中,而是生活在社会这个大家庭里,不可避免地要和社会有着千丝万缕的联系。你是社会的一员,你就应该对社会负责。比方说同学们,来到学校除了学习,还要完成一些力所能及的工作,例如管理班级、做清洁、交收作业本之类。这也是你的责任,把它做好是对主持人同学负责。这一点有很多同学都做的很好。请同学们说说。
主持人:1、表扬3名对班级家庭负责的同学,并简单访谈。
3名对班级家庭负责的同学:
二、对学校负责(可以加进去主持人对学生、学校负责的实例:四川最牛校长叶志平和最美女教师)
下面请一位同学给我们讲述一段故事。《乔治的礼物》
主持人:一个人的学识、能力、才华确实很重要,但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。对别人负责,也就是对自己负责。
1、学校好比一座房子,那么你觉得学校这座大房子怎么样,漂亮吗?(有漂亮的地方,也有不漂亮的地方)
2、同学好比木匠,房子建得怎么样,就要看我们这些木匠的手艺。你是个水平如何的木匠?你为学校做了些什么呢?
3、有没有做得不够的地方,可以怎样改进?
1、反面事例:(由同学看图片谈感受)
(1)水是我们生命、生活的源泉,但现在的水资源却遭受着严重的污染。
(2)最近一段时间,煤矿事故可以说层出不穷,原因是什么?
(3)黑心棉、劣质奶粉、红心鸭蛋、有毒文具等等
2、正面事例:刘伟、洪战辉。
当然,生活中更有许多负责任的人和事。是否有让你感动的很负责任的故事,请你说一说。
这样一对比,看得出,大家都喜欢负责任的人,因为和他们打交道、相处,你舒服、放心。其实对别人负责,对你自己也有好处。
结论:责任在社会生活中无处不在,拥有它,生活和谐;缺少它,将寸步难行。
四、说说你喜欢的关于“责任”的名言。(学生事先准备)
反思:
梁启超在《少年中国说》中说“少年雄于地球,则国雄于地球”。我们生活在二十一世纪这样一个知识经济时代,网络信息化时代,国际竞争激烈的时代。我们怎样履行我们扮演的角色?我们要做的是努力学习,上好每一节课,做好每一次作业,用知识武装自己的头脑。如果想登上成功之梯的最高阶,你就必须永远认真责任,纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作,你要以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。
安全伴我行班会课教案5
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
一、珍爱生命
师:同学们,我们每一个人都只有一个生命,这生命来之不易,我们的母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血。谁能把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是应该珍惜自己的生命呢?
可是,安全隐患时时处处存在,保护自己的同时也就是保护别人。
二、校园安全。
1、趁热打铁,讲述左佳乐摔伤的事情
昨天,我们班上的左佳乐同学,在上体育课的时候,站在高处,纵身一跳,树枝折断,摔倒在地,导致手挠骨裂开。
小讨论:这件事,谁的错?你想对大家说什么?
2、讲述双板桥中心小学铁门倒塌,至两死两伤
小组讨论:在校园里,我们该怎样注意校园安全呢?
A上下楼梯靠右行走
B不攀爬高处,如围墙、树
C不在人群拥挤处玩
D不猛追猛跑,撞伤他人
E不带危险玩具进校园
F„„
三、交通安全
1、小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。
2、你准备怎样注意交通安全?
3、我们的倡议
斑马线,双黄线,线线都是生命线。
坐公交,多步行,环保健康又安全。
人人做,常常讲,交通安全记心中。
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
四、防火防电防溺水
1、防火重要性
播放:新疆克拉玛依学校庆六一,火灾发生的视频。
讨论:你有什么想说的?你会怎样做?
2、防火小达人。
说说你知道的防火知识。
公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
3、防电安全
教室里哪些地方不能随意碰?
家里怎么注意防电?
4、防溺水
说说你在假期里听到的溺水新闻。
交流感受。
四、教师总结
听到这些,你有什么要说的?我们今后该怎么做/
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。
男:尊敬的各位领导,各位来宾,
女:亲爱的老师、同学们,
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,
女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想;
女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
男:六月是一首歌,一首幸福的歌。
女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日,
合:“六一”儿童节。
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—
合:感谢你们,亲爱的爸爸、妈妈;感谢你们,辛勤的老师!
男:教室里,操场上,活泼的是孩子的天真,
女:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
男:在这欢乐的日子里,
女:让我们共同祝愿
合:祝愿全世界的小朋友们,“六一’快乐!
男:——小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会
合:现在开始!
女:首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。
男:接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单:
女:请获奖的单位和个人前来领奖。
男:让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。
女:总结表彰仪式到此结束,联欢活动
合:正式开始。
男;:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
女:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
男:诗情画意组合成一曲美好的旋律,请欣赏4。1班的舞蹈
合:《青春舞曲》。
女:六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花;
男:六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画。
女:多美的六月呀,可有个小朋友却怎么也高兴不起来,
男:那是为什么呢?
女:因为她不愿长大。
男:请欣赏4。2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。
女:柳儿绿,花儿艳,排球足球捷报传,
男:—规大课间红诗红歌谱新篇。
女:传统美德示范校,
男:花香教育美名传。
女:请欣赏2。2班的三句半:
合:《校园美》。
男:多么美丽的校园啊,蜂飞蝶舞,鸟语花香,
女:你瞧:有两只美丽可爱的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男:请欣赏1。2班的小朋友——表演的舞蹈《虫儿飞》。
女:童年是快乐的儿歌,
男:童年是鲜艳的花朵。
女:童年是初升的太阳,
男:童年是无畏的拼搏!
女:在盼望中,我们的节日终于来了!
男:在期待中,节日的号角吹响了!
女:看,孩子们的花裙子飘起来了!
男:听,我们歌儿唱起来了!
女:唱起来吧,跳起来吧,
男:让我们尽情——
合:放飞我们最美好的希望!
女:请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3。1班
男:我们不仅要播种太阳,播种理想,播种希望,
女:还要播种品德播种习惯播下传统美德的种子。
男:请欣赏舞蹈:《我学—规》
女:—规圣人训守孝涕次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
男:好了好了别背了我知道你—规背的好,还是让我们看看古人们是怎么做的吧
女:请欣赏4。1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。
男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声今天格外清脆欢畅
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。
男:我们翩翩起舞
女:我们纵情歌唱
男:因为今天是我们的节日
女:我们要再一次对大家说
合:六一儿童节快乐!
男:请欣赏3。2班——同学表演的相声《六一快乐》。
女:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,2、4、6、7、8……
男:哎,我说你在数什么呢?
女:你瞧,一群小朋友正在数鸭子呢
男:请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1。2班。
女:一群多么天真、烂漫、活泼、可爱的孩子啊,
男:别夸,别夸他们了,不好了!
女:什么事啊,你一惊一乍的
男:不好了,出事了,一个孩子掉缸里了。
女:那可怎么办呢?
男:别急,他有办法。请看《司马光砸缸》表演者2。2班——
女:聪明机智的司马光因砸缸出了名
男:可把5。1班的——他们急坏了,
女:这是为什么呢?
男:因为他们也想出名,
女:请欣赏相声《我要出名》
男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,他们的歌声,今天格外清脆嘹亮,
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。
男:我们不仅要热爱生活更要热爱自己
女:请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4。1班——等。
女:凡出言信为先诈与妄奚可焉
男:你怎么也背上—规了
女:—规我们不仅要人人要背,而且还要学以致用,礼貌待人讲究诚信
男:诚信是金诚信是银请欣赏3。2班的故事《言而有信》
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,
女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男:因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;
女:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男:六年二班的同学再有30多天就要离开可爱的母校,今天是在—小过的最后一个儿童节,他们怀着一颗《感恩的心》,向我们走来了
女:让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。
男:同学们请告诉我,你们喜欢火爆—的现代舞吗?下面就满足大家的要求,
女:先鼓掌,后欣赏。请欣赏4。2班的现代舞《nobaby》
男:天下相亲与相爱,动身千里外心自成一脉
女:今夜万家灯火时,或许隔窗外梦中佳境在
男:请欣赏5。2班的—小合唱《相亲相爱》。
女:(唱)采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清晨光着小脚丫走遍森林和山冈
男;别唱了,你瞧,他们来了
女:请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3。1班
男:以上同学的表演真是太精彩了,花香—小真是藏龙卧虎人才济济呀
女:那是因为有团结和谐的领导班子奋勇争先的教师集体勤奋好学的满园桃李
男:别在那卖弄文采了,还是听听3。1班的同学是怎样说的吧
女:请听三句半《谁不说咱—小好》
甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
女:让我们在这美好的季节里和3。2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧,请欣赏《健身歌》
女:歌唱我们快乐的节日,歌唱我们美好的生活,
男:歌唱我们花香四溢的校园,歌唱我们伟大的祖国
女:请欣赏诗歌联唱《与岁月同行与阳光同歌》
女:太阳像一把金梭,月亮像一把银梭照亮你也照亮我
男:光阴似箭日月如梭,看谁能织出最美的生活
女:请欣赏4。1班的舞蹈《金梭和银梭》
男1:“六。一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女1:“六。一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
男:2:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
女2::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
男3::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女3:进校园我们是含苞的花蕾,出校门我们是鲜艳的花朵,
男1:今天我们相聚在这里,
女1:明天我们共建伟大的祖国。
男2:放飞我们的希望吧,我们坚信——
合:明天更美好!
女2:——小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。
甲3:谢谢同学们的精彩表演。
女3:祝同学们――
合:节日快乐,
女:祝老师们身体健康,万事如意!
一、开场
甲:尊敬的各位领导
乙:老师们
丙丁:亲爱的同学们
四合:大家好!
丁:六月是蒲公英飘飞的季节;
丙:六月是青苹果诱人的季节;
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节;
甲:六月是歌声飞扬的季节。
丁:噢,六月的日子是多么地精彩;
丙:六月的日子多么令人向往。
乙:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
甲:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
丙丁:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
丁:在六一儿童节到来之际,——脚步也离我们越来越近了,听!——的钟声已经敲响!看!——的圣火已经点燃!
丙:在——圣火点燃—的那一瞬间
我们放飞心中的梦想
让—化作绚丽的礼花
甲:我们尽情欢歌载舞
为中国健儿加油
为奥运喝彩
乙:让—化作和平的祈盼
我们虔诚祈愿祝福
祝福中国平安昌盛
祝福世界和平进步
四合:——中心小学“迎——,庆六一文艺联欢会”现在开始!
二、节目
1、丁:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:指导教师:
2、丙:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。
在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。
请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:指导教师:
3、甲:说起我们——小学的孩子们那可真不简单!
乙:为什么这么说啊?
甲:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!
乙:是吗?我有点不相信。
甲:不信?看看下面出场的几位你就知道了。
请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:指导教师:
4、丁:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
丙:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
丙丁:请欣赏歌曲联唱表演者:
5、丁:奥运的脚步越来越近了,奥运的圣火已经点燃
丙:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动
我们将用行动迎接奥运的到来
丁:请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者:指导教师:
6、乙:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满—的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
甲:我们期待着——开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。
乙:我们期待着中国人民和世界人民一道在——上,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。
丁:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:指导教师:
7、甲:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:指导教师:
8、丁:过六一真好!
丙:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了
丁:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?
丙:嗯~~喜乐年华
丁:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》
演唱者:伴舞:幼儿园指导教师:
9、丙:幼儿园的小朋友真是多才多艺!
丁:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:幼儿园指导教师:
10、音体美才艺展示(乙:详细介绍)
古筝独奏《渔舟唱晚》
11、丁:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。
可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》
请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:指导教师:
12、丁:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。
丙:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们明珠中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操。
三、结束
甲:“六一”的歌声为什么这样动听?
乙:“六一”的舞蹈为什么这样多情?
甲:“六一”的故事为什么这样引人?
乙:“六一”的集会为什么这样欢腾……
丙丁合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!
丁:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。
丙:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
丁:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
丙丁:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
乙:——中心小学“迎——,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
A:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C:小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑
D:今天,我们欢聚一堂。
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们合:大家上——午——好!
A:送去五月的芬芳B:迎来六月的时光C:我们的心儿像花朵怒放D:荡漾在欢乐的海洋!
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。
B:六月,有童年的阳光,有童年的歌唱。
C:让我们迈着喜悦的步子走进六月,
D:走进我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
A:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
B:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
C:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真;
D:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
A:今天,我们在这里欢庆自己的节日
B:xx学校庆祝六一儿童节文艺演出
合:现在开始!
A:美丽的校园让我们赏心悦目
B:优美的舞蹈令我们充满活力。
A:首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
A:有这样的一群女同学,他们不但在学校努力学习知识,而且还能坚持每天练习一种本领。
B:他们经常参加大型的活动,受到了大家的一致好评,他们是校园里一道靓丽的风景。
A:她们是谁呢?对了,她们就是我们学校管乐队的同学们!
B:今天,他们将演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A:歌舞节目真好看,笑声掌声不间断
B:载歌载舞庆六一,金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《xxxx》
A:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
A:童年是一幅画,我们喜欢这多姿多彩的世界。
B:童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《xxxx》
A:古筝被誉为是群声之祖,万乐之师,
B:轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原。请欣赏《》
A:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A:在这欢乐的节日里,我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福,请欣赏《感恩的心》
A:感恩父母为我们孕育生命
B:感恩老师为我们燃起希望
A:让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A:六月充满着少先队员的笑语和欢歌,
B:六月充满着成功的温馨与喜悦,
C:六月充满着暖人的阳光,
D:六月蕴育着新的希望。
A:“六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
C:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
D:一年一个音符,一年一级台阶,让我们快乐地成长
A:我要展翅飞翔,去看看祖国大地有多宽广
B:我要奋勇向前,去知识的海洋里尽情徜徉
C:我们的未来充满了遐想,
D:我们的明天将更加辉煌!
(合):xx学校庆六一文艺演出到此结束,
男合:祝各位老师工作顺利,身体健康!
女合:祝同学们学习进步,节日快乐!
(合):谢谢大家,再见!
开幕词
甲:尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,
丙:亲爱的爸爸妈妈,
丁:亲爱的小朋友们,
合:大家下午好!
师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们
欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季
节。
丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们
合:六一儿童节快乐!
师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给
我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,
乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!
丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!
节目串词
甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
(活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友
丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。
甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。
乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。
丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
丁:我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》
结束语
师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。
师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!
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7。20xx年六一儿童节活动主持词11篇
老师:各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我谨代表xxx幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会,感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:
合:“六一”节快乐。
老师:六月,气候宜人,鲜花盛开。
学生:六月,草长莺飞,生机盎然。
老师:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)
学生:今天是属于我们的节日,尽情的唱,尽情的跳,尽情的舞动起来吧!
老师:六月,是撒满阳光的,六月是鲜花盛开的
学生:六月是我们大家共同的节日
老师:六一,是我们最快乐的一天
学生:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声。
老师:为我们的节日增光添彩
学生:今天,在这个特别的日子里,,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共
同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!
老师:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
学生:祝大家节日快乐!
老师:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。
学生:下面我们用热烈的掌声有请王德群老师讲话,大家欢迎!
老师:小朋友们,老师对你们亲吗?妈妈对你们亲吗?我们是不是应该表达对他们的感谢呢?感谢亲爱的老师,感谢亲爱的妈妈。
下面请欣赏xxx幼儿园大班小朋友为我们表演的精彩舞蹈《老师亲,妈妈亲》,掌声欢迎。
学生:
老师亲,妈妈亲,每个孩子都是妈妈的宝贝,像蒲公英一样,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方,当爸爸妈妈不在身边时,我们要学会保护自己,不上坏人的当,请欣赏xxx幼儿园中班小朋友为我们带来舞蹈节目《不上你的当》。
老师:
学会保护自己了吗?不上坏人的当。孩子们,今天是你们的节日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表爱的明信片。
——请欣赏舞蹈《日不落》,由xxx幼儿园小班演出。
学生:
送出日不落的祝愿,带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发,六一我们真像一群快乐的天使啊!请欣赏大班带来的舞蹈《天使》。
老师:
我们像快乐的小天使一样,早早起,早早起,养成作息好习惯,健康身体有出息。
请欣赏小班带来的舞蹈《早早起》大家一起来。掌声送给小朋友。
学生:
早早起,锻炼身体,抬眼望,寥廓江山万里远;一声长叹,四面狼烟山河破碎。铮铮男儿,誓当豪气冲云霄,横刀立马;慷慨赴国难,热血寄忠魂。南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;剑啸蓝天,气贯长虹。
请欣赏大班带来的精彩武术表演《精忠报国》。
老师:
精忠报国、气贯长虹,我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看,由中班带来的舞蹈《我真的很不错》。
学生:
的确,孩子们真不错呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快乐的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝顺的孩子敲,下面请欣赏小班带来的表演《亲子舞敲咚咚》
老师:
敲咚咚,咚咚敲,我们幼儿园是个快乐的集体,这里有友好的同学,还有关心我们的老师,在这里我们幸福的成长,刚才的舞蹈表演的真好,一下把快乐带到我们每个人的身边 ,也让我们感受到童年的纯真和幸福,在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己的心中的快乐,那么就让我们《大家一起来》由中班表演的节目,小朋友掌声在哪里。
学生:
小朋友,大家一起来舞台是属于你们的,青春是缤纷的舞台,闪耀蝴蝶绚烂的色彩,青春是坚韧的主宰,折射蝴蝶破茧的未来,飞翔的美丽精灵,寄托着未来的愿望,不畏艰险的飞向远方!
请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《蝴蝶飞呀》
老师:
蝴蝶飞呀飞,飞到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,你不懂的女生,请欣赏大班带来的舞蹈《我是女生》,掌声欢迎。
学生:
除了女生,还有男生,傲气傲笑万重浪,热血热胜红日光,做个好汉子每天要自强,热血男子热胜红日光,小朋友们,喜欢武术吗?
下面由杨明勇老师带来精彩的武术表演:武术基本功、南拳、太极拳,掌声有请。
老师:男子汉要自强,热血男子热胜红日光,记得刚进幼儿园时,我们还是一个不懂事的孩子,玩具扔满地,还要发脾气。现在,我们长大了,变得聪明、懂事了,还学会了许多道理。这要感谢辛勤培育我们成长的老师和阿姨。
请欣赏大班诗歌朗诵《毕业诗》。
学生:我们长大了,变得聪明、懂事了,快毕业了。明年的六一,我们用彩虹与你约定,去迎接未来的希望。
请全体小朋友和老师一起演唱《彩虹的约定》
学生:新世纪的太阳是我们的。
老师:新世纪的鲜花是我们的。
学生:托起梦想,让她闪亮在未来的天空。
老师:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
学生:成长在祖国的怀抱,我们格外幸福。
老师:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
学生:衷心感谢党和政府对幼教事业的关心和重视。
老师:衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。
xxx幼儿园庆 “六一”文艺汇演到此结束。
合:最后祝大家:身体健康、事事顺心、天天快乐!永远幸福!
尊敬的各位领导、各位家长:
大家下午好!
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家校联谊会。请允许我代表石板岩小学的全体老师,向各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我来介绍一下出席今天家长会的嘉宾:台上就座的有:林州市第八中学校长兼石板岩中心学校校长谷建军校长,石板岩学区校长王志勇校长;台下就座的是所有石板岩村学生的家长。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和家长们的到来。
转眼间,我乡教育资源大整合距今已将近一个月。一个月来,我们在中心校领导的关心和支持下,通过走访家长、了解学生,结合我校的实际情况,围绕中心校“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,大胆改革创新,制定了一系列管理措施,今天的家校联谊会就是其中重要的一项,目的是让家长朋友走进学校,关注学校,走近老师,了解孩子,家校携手,共同创造孩子的未来。所以,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解你们的需求,也使你们更了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习状况。
今天的家长会主要有四方面的内容:第一项是由我校王校长对我校概况作一简要介绍;第二项是中心校谷校长做重要讲话;第三项各位家长分流到自己孩子所在班级,和班主任交流,具体了解孩子的学习情况;第四项家校互动,就学校、社会、家庭三方结合,共同教育好我们的孩子这个问题,希望家长能积极献计献策,留下自己的宝贵意见,我们将意见及时反馈到中心学校,然后制定出妥善的方案。。
下面我们按照程序进行第一项:请王校长对我校的基本情况和管理办法做简要介绍。
刚才听了王校长的发言,我想各位家长对学校的基本情况有了一定的了解。
接下来我们请中心校谷校长讲话。让我们用掌声感谢领导们对学校工作、对孩子们的关心和支持。
第三项是家校互动时间。请各位家长到自己孩子所在班级,具体了解孩子的学习情况,与班主任、科任老师交流、沟通如何教育管理好我们共同的孩子。
班级具体位置:二楼从东到西依次是学前班、一、二、年级。三楼从东到西依次是三、四年级。请各班班主任、科任老师在班上等候各位家长。
再次感谢各位家长对学校工作的支持!
谢谢!
老师、同学落座后,主持人上台
男:乌金山畔,萧河之滨。
女:魏榆大地,玉宇光芒。
(音乐:同桌的你)
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们:
合:中午好!
花开时节,大地妖娆。恰逢我们原××学校十六班毕业30年之时,在这美好而欢乐的时刻,今天,我们欢聚一堂,同叙30年师生之情,共话美好未来。
男:三十年前,我们怀着同一个梦想,齐聚十六班,从此情结同窗。
女:三十年后,我们怀着美好的情愿,相聚大酒店,追忆流年往事。
男:两年的同窗生活,我们共同度过了人生那段最美好的、最纯洁、最浪漫的时光。
女:两年中,我们不仅收获了学业,也收获了真挚的、纯洁的友谊。
男:多少个日日夜夜,我们一起回忆着昨天十六班的成长历程。
女:多少个寒来暑往,我们惦念着分别太久太久的同窗好友。
男:三十年过去了,或许你已记不清同桌的模样。
女:三十年过去了,或许你已记不清同学的大名。
合:但,令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒,时间越久越醇香。
男:时光流逝,转眼我们已过不惑之年。
女:岁月如歌,今天的相聚情谊无限。
男:重逢的话语,千言万语,让我们尽情的抒发心中无限的感慨!
女:同窗的友谊,温暖人心,让我们尽情的展望心中美好的未来!
(音乐:烛光里的妈妈)
男:人生难得一良师,庆幸的是,我们遇到严如慈父、爱如慈母的老师,你们用心血和汗水培育了我们,
女:忘不了,你那课堂上神采飞扬的授课情景;忘不了,你那苦口婆心的教诲……
男:值得老师高兴的是,我们虽没有成长为参天大树,成为国家栋梁之才,但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。
女:始终坚守着老师对我们 “诚实做人,踏实做事” 的教诲。今天,心中依旧深深的感激着老师的培育之情。
男:三十年悠悠岁月,同学友谊长存。
女:一万个日日夜夜,老师恩情难忘。
男:(下面请尊敬的各位老师上台并请王老师讲话)
在此,代表同学们真挚的道一声:老师辛苦了,谢谢你们。
(同学给老师献花)
(王老师讲话,同学代表讲话)
女:朴实的话语,真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上,又激起我们对往事的思念和回味。
男:学高为师,身正为范,见证了诲人不倦,师德崇高。
女:良师益友,师生情谊,印证了师恩难忘,地久天长。
(请老师回到座位上)、(音乐:年轻的朋友来相会)
男:欢声笑语,述说不完离别的思念。
女:万语千言,倾诉不尽相聚的快乐。
合:尊敬的老师,亲爱的同学,
让我们共同举杯,
为今天的相聚而干杯!
为美好的明天而祝福!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
你们好!(鞠躬)
今天,我受xx中学高八四级一、二班毕业二十周年师生联谊会的委托,主持本次大会。大会正式开始前,我首先向大家介绍出席本次活动的贵宾:有德高望重的学校元老张应文老校长,刘学副校长,现任校领导张明亮校长、袁中荣副校长、张春副校长,高八四级一班班主任戴学文老师(任一、二班语文课),二班班主任陈培忠老师(任一、二班数学课),一、二班其他科任老师:老师等,高八四级一、二班的85名同学到会,这是一次师生久别重逢,增进友情,互通信息,互相帮助,共谋发展的大会!
下面请周健同学介绍本次活动的筹备情况和活动日程及内容安排(欢迎)。
一、请陈培忠老师宣布本次大会开始(欢迎)。
二、全体起立!同学们,向辛勤培育我们茁壮成长的园丁们致敬!一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬!唱歌曲《年轻的朋友来相会》(坐下)。
三、请戴老师致辞(欢迎)。
尊敬的各位领导,老师们,同学们!二十年了,我们高中毕业整整二十年了!今天,我们回来啦!怀着渴望的心情,带着胜利的喜悦,我们回到了母校的怀抱!我们感到无比的温暖和自豪!在这二十年的人生道路上,我们深深地体会到:没有校领导和老师们辛勤劳动,哪能培育出人类绚丽多彩的花朵,没有校领导和老师们播洒的汗水,哪能浇灌出繁花似锦的春天!没有春的耕耘,哪来秋的收获,愿你们永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。
一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指明通往理想的方向;一块黑板,记下老师们的无限深情;一个讲台,辉映着老师们的多少艰辛,你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,小小讲台和黑板就是你们挥洒人生的天地,你们呕心沥血,播洒爱的阳光,智慧的甘露,教会我们用灵魂去歌唱,用真诚去追求,用无私去奉献!
老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花,你们满怀爱心地创造了一个温暖的集体,使我们这个集体每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
常言道:一日之师,终身为父!生我者父母,教我者,恩师!
老师,人类灵魂的工程师!
老师,不朽的功勋!
四、请同学代表左其群、郭小林向母校赠送纪念品,请校领导接受纪念品(欢迎)。
五、请同学代表向辛勤培育我们茁壮成长的园丁们敬献礼物(欢迎)!
六、请校领导讲话(欢迎)。
七、请同学代表袁家秀同学讲话(欢迎)。
八、下面请大家自由发言。
九、由于时间关系,发言暂告一段落,请校领导、老师和同学们到体育广场主席台前合影留念,然后活动转移到xxxx大酒店进行。
合:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的女同胞们,大家上午好!如诗如画三月天,万物复苏,春意盎然,春风扑面,巾帼红颜显风流!
男:亲爱的姐妹们,在这充满欢乐、充满温柔、充满热情的三月里,我们迎来了又一个三八国际劳动妇女节!在此向所有奋战在——岗位的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻!也祝所有男性朋友们:三八节欣慰!!!
女:自古以来,女性就是人类讴歌、赞颂的主题之一。如果没有女性,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。母爱的伟大、子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼,这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽,太阳因为有了你们才灿烂,时代的洪流载着中华巾帼勇于奉献的激情,历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。
男:在今天,自尊、自强、自信、自爱是我们的追求;温柔、贤惠、执着、奉献是我们的骄傲。在人生的旅途上,我们看似平凡,却能勇敢的顶起半边天,把整个世界装点的更加美丽和生动,成为生活中亮丽的风景线。
合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝三八国际劳动妇女节。
今天,我们相聚在这里,享受节日带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
今天,我们相聚在这里,用心感受公司党委和领导的关爱与关怀;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;让快乐成为欢乐的海洋,让歌声响彻——的天空!朋友们,请带上你们灿烂的心情,带上你们欢庆的笑脸,带上你们甜美的歌声,跟我一起,向快乐出发
男:今天,在百忙之中光临本次联谊会的矿领导有,他们的到来给我们的联谊会增添了节日的气氛。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的感谢。现在宣布——迎庆三八国际劳动妇女节联谊会正式开始。
女:下面,我们以热烈的掌声,欢迎各位领导为我们讲话。首先,有请公司领导——做三八节致辞。
男:一个时期以来,公司党委非常关心职工生产生活,真正为职工办实事、办好事,切实解决了职工生活中的实际困难,她们的感受很深,下面掌声有请供应部女工——,谈一下她的感想。
女:让我们以热烈的掌声,感谢公司领导热情洋溢的讲话,同时,我们把节日的祝福送给公司领导的家人,送给全矿的女工姐妹,祝她们节日快乐、身体健康!合家欢乐!
男:姐妹们,踏着时代的节奏,乘着改革的东风,带着节日的祝福,让我们共同展望——灿烂美好的未来前景,下面让我们以热烈的掌声,欢迎领导来为我们畅谈——未来五年的发展前景。掌声有请。
合:我们自豪,我们是一名女工,我们带着美好的憧憬和追求,成为——的一名女工,我们虽是女工,但是我们却始终与——的命运休戚与共,风一程,雨一程,度过了一个又一个春夏秋冬,送走了诸多年华美景,奉献的是青春,收获的是——发展腾飞美好前程
女:难免曾经跌倒和等候,要勇敢抬起头,谁愿意躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由,愿是你心中灯塔的守候,请大家欣赏公司财务部——带来的一首好听的歌曲,掌声有请。
男:山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心在转,时间在转情感不变,岁月在转我们的工作干劲不变。请欣赏——演唱的歌曲《山不转水转》掌声有请。
女:煤矿因为有了宣传员而精彩,让黑色的世界腾起了一团团火红;她们是靓丽的群体、巾帼竞艳,她们无私奉献,舍小家,顾大家,支煤保勤,当好后勤兵,把一缕缕温馨、一腔情爱献给了开采光明的人们。请大家欣赏办公室美女——精彩朗诵《新时代女性》,掌声有请。
男:掩不住太多的是牵挂,说不完太多是心里话,艰难的时候你别忘了,我的祝福你记得得吗?下面有请办公室女声二重唱《我的祝福你记得》掌声有请。
女:你们是母亲平凡而伟大;你们是强者英姿又勃发;你们是玫瑰绽放煤矿;你们是风景永远如诗如画,请欣赏诗歌朗诵:《献给母亲》,朗诵者——
合:最后,请大家一起欣赏女声独唱,表演者供应部女强人——,掌声有请。
男:女同胞们,在今后的工作中,我们要树立自尊、自信、自立、自强意识,发扬妇女勤劳、智慧、勇敢,善良的品德和不畏艰难,无私奉献的精神,努力学习,用先进的文化和科学技术知识,为煤矿的建设发展,擎起半边天,为建设平安、亲情、富裕、文明、和谐的新金狮做出新的贡献。今天的女性,沐浴着玉兔祥光;今天的女性,妩媚动人,格外漂亮;今天的女性,英气勃发,巾帼不让须眉。
女:有人说女人是月亮,其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上,她撒下了迷人的阳光。珍惜今天,就是珍惜生命;拥抱今天,就是拥抱太阳。请欣赏歌曲《阳光路上》,朋友们,让我们相约明年三八节!
合:——迎庆三八国际妇女节联谊会到此结束,谢谢大家,再见!
男、尊敬的各位领导、各位嘉宾女、亲爱的青年朋友们合:大家下午好!
男:今天是国投新集一矿团委与楚源公司团委青年青春风采联合对抗的美好日子。
女:今天公司团委副书记,矿党委书记也在百忙中来到了我们联谊活动的的现场,让我们热烈的掌声欢迎领导的到来。
男:今天到场的还有同时向参加此次活动的公司的优秀青年表示热烈的欢迎!
女:我们还要向这次活动的主要发起团委表示感谢,正是他们的不懈努力和无私奉献,才使我们有了今天成功的聚会,让我们把热烈的掌声送给他们。
男主持:现在我宣布公司青年风采对对碰现在开始。掌声有请讲话:
男:火红七月已悄悄来临。
女:驿动的心让我们在新集真情相聚。
男:人们常说,相识是天意。
女:相知是人意。
男:相助是友谊。
女:相聚是情谊。
男:让我们今天在这里激情告白。
男:时光会给今天烙下深深的印记。
女:岁月永远留下今天美好的记忆。
男:今天,在这里让我们尽情展现个人风采,结交优秀朋友,拓展生活空间,提高生活质量,憧憬美好生活,更添工作的热情!
女主持:今天,我们将唱响爱的主旋律,真诚祝愿大家能够在这明媚的季节里、欢乐时光中顺利找到属于你的那份情缘。
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