[优质作文]童年趣事作文范本合集五篇

在每个人的学习过程或者公司工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《[优质作文]童年趣事作文范本合集五篇》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

童年趣事作文(篇一)

童年是什么？我说呀，童年是一块调色板，把我的生活变幻得五彩缤纷；童年是一块魔方，转呀，转呀，转出我的喜怒哀乐。5岁那年的一件事，时时在我的脑海里闪现，让我自个儿偷着乐。

那天，妈妈给我彩色的小泥人，那个泥人可漂亮啦，金黄色的头发，眼睛大大的，还戴着一顶帽子，穿着粉红色的上衣，配上一条紫色裙子。我整天拿在手上或插在我的小自行车龙头上，向邻居小朋友炫耀。

一段时间后，我突然发现泥娃娃的身子有些脏了，像是沾了些灰尘，我心想，为何不给泥娃娃洗洗澡呢？说干就干，我连忙找来一个盆，盛满了水，然后把洗衣粉撒在泥娃娃身上，用手轻轻地抹均匀，再放到水里冲了一下。就这样，我洗了好几遍，可是，我越洗越急，泥娃娃不但没洗干净，反而越洗越脏，随着我洗的次数增多，泥娃娃越洗越小。最后，泥娃娃化了。见泥娃娃没了，我便伤心的地大哭起来。妈妈回来见我如此伤心，便问我发生了什么事，妈妈听了我的诉说之后笑得眼泪都流下来了。她告诉我：泥娃娃碰到水会溶化的，所以泥娃娃才没了。

煮饭时，妈妈问：“盐哪儿去啦？”我这才惊醒，原来我把盐当做洗衣粉用了。

傻傻的，自以为聪明的我做了件傻事。当然，现在我做的傻事可少多了，但“洗泥娃娃”这件往事却像一颗美丽的贝壳，永远保存在我的记忆里。指导老师：罗学玲

童年趣事作文(篇二)

在我童年的港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然汇入了我记忆的长河，如今，我每每在童年的港湾里追寻那飘逝的花瓣时，总会有一件事，在我脑海里久久不能忘怀。

那是我四年级的时候，一个晴朗的夜晚，月亮像个大玉盘一样挂在空中。无意中我发现盛满水的缸里，有一轮明月。我高兴地叫了起来。我连忙到莹莹家说：“我家有个大月亮，你家有吗？”莹莹说：“我才不信呢！”我说：“信不信由你。”莹莹最终耐不住月亮的诱惑，还是来到了我家，我指着水缸里的明月说：“看，这不是明月吗？怎么样，稀奇吧？”莹莹又说：“万一月亮跑了怎么办呢？”我说：“让我来想个法子吧。”我想啊想啊，嘿，办法终于想出来了，我拿来一个脸盆，把它盖在了水缸上。我俩终于舒了口气。

第二天，我掀开脸盆，急得大哭起来，月亮不见了。爷爷急忙跑出来问：“怎么了？怎么了？我把事情的经过一五一十地告诉了爷爷，爷爷却哈哈大笑起来，说：“那个不是月亮，只是月亮的影子。”可我还是不罢休，哭着跟爷爷要月亮。爷爷只好说：“好——好——好——，爷爷晚上再捉个月亮给你。”我这才破涕为笑了。

那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事是多么令人留恋呀！像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人。

童年趣事作文(篇三)

童年是东方的晨光，是夜晚的亮星，是垄上的幼芽。七彩的童年生活里总是飘荡着阵阵欢声笑语，童年的趣事总是那么难忘。

记得我八岁的时候，我们这里流行斗蜜蜂，因为之前我和哥哥捉的蜜蜂全成了小伙伴们的手下败将，所以我们决定卷土重来。于是，我们哥俩来到一片开满了油菜花的地里进行“大搜捕”。终于在一簇油菜花上发现了一只身穿“黑铠甲”的蜜蜂，屁股上拖着一根尖尖的针，还一翘一翘的，真是威风凛凛。要是把这只蜜蜂捉住的话，一定能制服小伙伴们的蜜蜂。于是，我们小心翼翼地靠近，生怕惊飞了它。就在我们非常紧张的时候，又一只蜜蜂飞了过来，我想都没想就用手猛地一合，把两只蜜蜂都捉住了。正当我得意忘形时，突然感觉手剧烈地痛了一下，我不由自主地一下把手打开了，原来是蜜蜂蜇我，望着飞远的蜜蜂，看着肿胀的小手，我像泄了气的皮球，无精打采的，真是偷鸡不着，倒蚀把米。哥哥看到我垂头丧气的狼狈样，不禁笑了起来，但又连忙安慰我：“没事，再想别的办法吧。”过了一会儿，他高兴地拍着我的肩膀说：“有了，我们一定会成功的。”我立刻忘了痛，同哥哥一起忙碌起来：找来一截小木棍，一个簸箕，一根长绳，还有一簇非常鲜艳的油菜花。看着哥哥布置好了天罗地网，我们就静静地躲了起来，聚精会神地盯着专门为蜜蜂做的陷阱。没进多久，就飞了两只蜜蜂，它们在陷阱外绕了两圈，检察完毕后，就钻进了陷阱。哥哥将绑在小木棍上绳子一拉，支在小木棍上的簸箕就倒扣了下来，盖住了两只蜜蜂。我和哥哥走近一看，哈，里面有一只比刚才那只更凶猛的蜜蜂。有了刚才被蜇了教训，这次再抓时就格外小心了。终于，我们捉到了好几只差不多的蜜蜂。

我拿着好不容易擒住的大将军们兴奋地跑回家，第一时间就找小伙伴们进行比赛，一上场我们的将军就占了上风，不一会儿，小伙伴们的蜜蜂就被打得一败涂地。哈哈，我们终于大获全胜，新一届蜜蜂赛王非我莫属了。

儿时那段无忧无虑的日子在我记忆中将永不褪色，昔日的趣事，依旧散发着迷人的芬芳。

童年趣事作文(篇四)

童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年中的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

其中最有趣的事情，发生在我7岁的暑假，妈妈把我送到了外婆家避暑。那天中午，我听见了舅舅正在严厉地训斥哥哥：“我告诉你，我吃过的盐比你吃过的饭多，你想和我当年一样在学校里出点风头，成为有学问的人，还得再多吃点盐，补补你那大脑！”听完这话，我立刻从中领悟到了一个道理：原来吃盐多的人就是有学问的人呀！喜不自胜的我赶紧去厨房先盛好了饭，挖了五大勺盐一股脑地倒进了饭碗，用筷子一边搅拌一边想象着：一会就要变成有学问的人了，不禁笑出了声。我大口大口地吃着，不吃不知道，一吃吓一跳，这味道难吃死了，又咸又苦，但我还是下定了决心，对自己说：“要坚持呀！爸爸说过凡事都是先苦后甜的，哥哥没学问，一定是他吃不了这种苦，我一定要吃下这一碗饭！”在自己的鼓励下，我最终还是吃下去了。

我急急忙忙，跌跌撞撞的来到书房，做起了奥数题，可还是没什么长进，于是就把刚刚做的事在大家吃饭时一五一十的说了出来，无论是外公，还是舅舅、哥哥，个个都笑的捂着肚子，我伤心地回到了书房，还心想：这有什么好笑的？妈妈跟着进来说：“孩子，其实舅舅话中‘吃的盐’指的是吃的苦或看过的书，这句话的真正意思是他吃过的苦，做过的练习，比哥哥多得多，让哥哥要认真学习，不要懒惰，才能像他一样有学问。”除了这些，妈妈还告诉我要少吃盐，人体每天只能吃5到6克的盐，多吃了对心脏等其他身体器官有害。所以，我这天晚饭只能吃一些清淡的菜了。听完妈妈的话我也不禁捧腹大笑。

童年趣事百无禁忌，它们就像一颗颗流星，转瞬即逝。当我们把这一颗颗流星串成一串珍珠的时候，才发现，我们的童年是那么晶莹璀璨，光彩照人！

童年趣事作文(篇五)

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。每当我回想起童年的那件傻事，不禁会捧腹大笑。

那是我4岁的一个晴空万里的一天，我和妈妈去外婆家玩。外婆家有一个打气筒，那时的我对一切都充满好奇心，便拿着这个奇怪的东西问妈妈：“妈妈，这是什么呀？长得好奇怪呀！”“好孩子，这是打气筒。”我又惊奇地问：“打气筒，它是干什么用的?”妈妈笑了笑：“打气筒可以把气球变得更大。”“是真的吗？”我半信半疑。妈妈拿来一个气球，准备给我演示。只见妈妈把打气筒往后一拉，向前一推，重复了几遍后，气球奇迹般地变大了。哇，好神奇耶，我拿着打气筒，蹦蹦跳跳地上楼玩去了。我仔细端详着这“绝世宝物”，心想：好神奇，既然可以把气球变大，一定能把人变大。太好了，等我变大后，给妈妈一个惊喜。我二话不说，立刻把打气的出气口放在嘴里，往嘴里打气。呀！这味道可真怪，我拧着眉头，一副痛苦的样子。为了给妈妈一个惊喜，我捂着鼻孔，硬是把气吞下去了。顿时，我的脑袋像要炸开了，头发都要竖起来了，我难受极了。正好，妈妈上来了，看我一脸的痛苦，心疼地问：“你怎么了？”我委屈地把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，哭笑不得，对我说：“宝贝儿啊！以后千万别干这种傻事了。”

现在，我长大了，也不会干那样的傻事了。但是，童年的幼稚和天真，会永远在我心头，将永远地成为我成长路上的风景，永远、永远、永远-----

延伸阅读

作文收藏: 春节趣事作文

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们常常被要求参加或者组织种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“作文收藏: 春节趣事作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

每到了农历新年，咱们家六个堂兄弟姐妹可乐翻了，除了咱们可聚在一起吃喝玩乐之外，还可领到长辈们的大红包呢！

尤其今年的春节很特别喔！由于堂哥竟然也给了咱们每人五元的红包，并且，他还特别预备一盒洞洞乐回来，只见他不断的吆喝：“来喔！来喔！来戳洞洞乐！一次只要五块钱！”看他娴熟的容貌，像极了夜市摆摊的大哥哥。

只见年岁最小的堂弟和堂妹，二话不说首先拿出刚才的五元大红包，玩了一次洞洞乐。后来，由于两人骑虎难下，爽性找来财神爷——叔叔要钱。就这样，整盒洞洞乐就被他们两个姐弟戳个精光，而钱当然又回到堂哥的口袋了，真是风趣。

接下来，咱们六个人群策群力，创造特殊的戳戳乐。咱们在洞洞乐的格子里放纸条，纸条上有“歌唱”“跳舞”“再发一次红包”等奖项，事后咱们兴致勃勃的去找奶奶，而奶奶就在咱们的精心设计下，中了“再发一次红包”这个特大奖。奶奶虽然嘴里说小孩子欺负大人，但她仍是笑容满面的，再给咱们一人一个大红包，此刻，最快乐的当然是咱们这一群小孩了。

今年的春节真是大丰收，由于奶奶发了两个大红包，并且咱们还轮番唱唱跳跳真风趣，这种绝无仅有的春节方法真是好玩极了。

作文示范：难忘的运动会作文范本合集六篇

在平日的工作和生活中，我想每个人都应该参加各式活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正在创作一些活动类范文呢？小编特意给大家整理了“作文示范：难忘的运动会作文范本合集六篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

难忘的运动会作文(篇一)

六年级活动作文题目：难忘的运动会

一大早，我迫不及待的要去学校，因为今天是一年一度的运动会。天气非程饽浚好，我的心情也跟着兴奋起来。

到了学刑饽浚后，我急着要找同学讨论，随着时间一分一秒的过去，大会即将要开始了，熙来攘往的人潮渐渐到来，场面非常的热闹。

一开始，各班带着他们独一无二的创意进场，而我们的创意是别具风格的面具，各有各的特色，真令人赏心悦目啊！

接着，一项项的比赛，陆陆续续的展开，选手们使出浑身解数，让战况越比越激烈。我们也参加了各个闯关活动、团体接力和拔河比赛。

节目已渐渐尾声了，大家期盼已久的摸彩开始了。奖项一个一个的抽出，结果我抽中了大奖，是我梦寐已求的脚踏车。

一个上午的运动会终于结束了，虽然大家都很疲惫，但是我相信今天绝对是一个令人难忘的日子啊！

难忘的运动会作文(篇二)

操场上热闹极了，此时，轮到双摇了，只见我们班的一个同学，像离弦的箭似得冲到比赛场去了。裁判员一声令下，他专心的望着对方，牙齿紧咬着嘴唇，脸颊绷紧，手飞快的摇着绳子，脚尖一跳一跳的，就像踩了歌风火轮，怎么也停不下来似得。同学们都为他们喊加油，加油。他使劲的跳着，我们的心跟着他的速度也飞快的跳着。

时间一秒一秒的飞快跑过，他的速度却是越来越慢，手和脚也不听使唤了。“加油，加油”我们啦啦队一起整齐的喊着，喊声冲向了操场，他坚持了。裁判员一声令下，他得了第二名，我们班全班欢呼。

难忘的运动会作文(篇三)

一年一度的运动会悄悄地走来了。这次是第49届运动会，这时，我们非常开心，个个都举报自己有把握的项目，而我也不例外，也去报名了。

运动会那天，也就是今天，我早早地来到了学校，准备跑200米和跳高。突然，我听到有人说要去跳高，我就连忙跟了上去。我发现有一根长长的棍子和两个柱子在那，我在老师的领导下站好了队伍。轮到我时，我一冲，冲到了杆子面前，就使劲跳跃了过去，跳到了垫子上。到最后，就剩下我和另一个同学了，我感觉有一股神秘的力量像我冲来。轮到我了，这回杆子在1.5米高，前面的同学都输了，这回我有把握赢了。我闭上眼睛跑了出去。突然，我听到了一声欢呼声，睁开眼睛一看，跳过去了。

我刚跳完，就听到广播在叫我去跑200米，我连忙和一个同学跑了过去，工作人员给我别上了参赛号，来到了跑道上，我站到第五跑道，做好准备，三，二，一，嘭！五个赛道上的运动员像子弹一样飞了出去。我听到个班都在为自己班同学加油，而我发现，我们班的声音特别大，都感觉把其他班的声音压下去了。到最后我得了第二名，我虽然跑到了第二名，但是我尽力了。

这次的运动会我非常激烈，而且要谢谢同学们为我加油。

导师点评：

本文写了自己参加运动会的场景，通过对运动会上自己的表现的描写表达了只要自己尽力，无论结果如何自己都可以坦然面对的中心思想，全文感情真挚。不过，作文中也存在一些问题。首先，作文在叙述方面做得不好，整篇作文的叙述有点拖沓，而且作文没有中心，细枝末节太多，比如在关于跳高那里，语句太琐碎，叙述也有点断断续续，抓不住重点。其次，作文的语言比较平淡，老师觉得使用一些成语和一连串的动词来表现自己的心理和动作会更好，希望你继续加油！

难忘的运动会作文(篇四)

或许，因为我们要召开运动会的原因吧？老天似乎也受到我们的感染，释放出罕见的热度。习惯于舒适温暖的一些人，对这样高的热情，简直有些受不了了。可是，对于要参加运动项目比赛的同学来说，却是难得的可以增添人力量的日光浴活动。

开幕式在隆重的国歌声中开始了。我们迈着整齐有力的步伐，喊着高昂响彻云霄的口号声，走过主席台，接受领导的检阅。

马上，我们的激烈紧张的比赛开始了。

看，那是一百米的比赛。运动员们预备，弯腰，下蹲，在号令枪声中，如风如虎，呼啸着，猛冲向终点。他们的脚步健步如飞，他们的眼睛紧盯着终点，他们的头抬起，胸挺起，姿势像雕塑一样刚健有力，神采像火球一样光芒四射，精神像猛狮一样勇敢顽强。我们都竭尽全力给他们喝彩。一瞬间，他们飞奔过终点，我们还没回过神来似的。

这既是我们新中的健将，也是我们的勇士，更是我们学习的楷模！

要说最精彩的还是一千五百米比赛。这真是实力的比拼，更是意志的较量。发令枪响，运动员们，就你像充满了油的，有着强劲动力的马达，你不让我，我不让你，争先恐后的往前奔跑。这场面，这气势，不亲身经历的人是难以感受它所给予人的震撼力的。谁不怕累？谁不怕难受？可是，赛场上，不相信眼泪，容不得一丝一毫的怯懦，唯有拼搏，向前，向前，挑战自我，超越自我。简直狼群在后面追赶一样的往前逃命！

这就是勇士的战场，这就是强者的舞台，这就是生命的迸发，是生命阳光的巨大能量的释放！

要说运动会的激烈，紧张，精彩，不是我的笨笔所能够描述万一。

我知道，运动会就是告诉我们拼搏，坚持不懈，决不放弃，不怕苦，不怕累，这是我们学生的真谛，是我们学生必须铸成的精神！

难忘的运动会作文(篇五)

朱雅鸿

在校园里我最难忘的一件事是去年的运动会。

那天，老师让我参加赶猪这个活动，我一听不敢去相信自己的耳朵。回到家，我的心情是非常激动的，可激动里还包含着紧张，紧张里还融化着害怕，于是我下决心要练好。

星期六，练的时间到了。我先拿起了一根粗的棒子，拿了一个球开始练习了。我一次一次地失败，但我不放弃，终于练好了，我滚球的速度快位置不变动了。我已经准备好了。

一天一天过去了，运动会开始了：我们班的每位同学在前面表现的还不错，即使没有参加的同学也在像啦啦队一样的喊着呢，很快就到我了。

我握紧了右拳，左手拿棒子，体育老师一喊，我们在参赛的四位同学中也都跑起来了，我们班的叫喊声压住了别的班，我也比别人快到了终点，返回时却慢了一点，我最后还成了最后一名，比赛结束了，我握紧的右拳也松了下来，手心里还有着汗水。

最后的结果出来了，虽然我不是第一名，但这次运动会让我非常难忘。

【篇二：运动会】

朱泉宏

一年一度的运动会已经到来了。

老师安排我们依次下楼排队，我们到了操场，大家热火朝天的在说关于运动会的事，此时此刻我和同学们的心情是无比的兴奋。

运动会开始了，不知过了多少项目终于轮到我们了。

我参加的是接力，跳大绳，拔河。先是接力，我和七八个同学为一组。还有女生也七八个同学为一组。彩排开始同学们飞快的接过棍子用单脚跳了起来。单脚接力完了是跳大绳，跳大绳比赛开始了，同学们赶快排好队准备开始比赛。老师一吹哨，同学们像马一样的奔腾起来。跳大绳比完了就是拔河，我们按着练习的队形来排队，比赛开始了同学们使出最大的力气来给自己的班级争光，此时我们打败了别的班级，成四年级第一名。

今天是我最难忘的一天。

难忘的运动会作文(篇六)

十月十五日期待已久的运动会终于来临了，一大早到教室里，看到同学们神采奕奕、个个精神抖擞、磨拳擦掌，准备好要大展身手的样子，真是让人兴奋不已。

八点整，在锣鼓喧天的舞狮的表演下，运动会正式开场了。操场上人山人海，除了学生以外，还有许多热心参与的家长和来宾。表演节目、趣味竞赛，琳瑯满目，看都看不完。比较可惜的是，当我在表演“幸福呼啦啦”时，爸爸妈妈却在另一头帮今年刚上一年级的妹妹赛跑加油，错过了我精彩又好看的表演。

到了下午是运动会的重头戏：大队接力赛。最先比赛的是三年级同学，看到他们努力不懈的样子，让我觉得我也要努力加油才行。终于轮到我们上场了，刚开始起跑时成绩不理想，排在倒数第二，当我站在起跑线时，心想我等一下一定要努力的冲刺。这时爸妈和妹妹也赶来在场边大喊儿子加油、哥哥加油。让我振奋不已；接过棒后，尽全力的往前冲，可惜还是没能跑第一，但是，在后面棒次的同学勇往直前、永不放弃的冲刺下，我们终于得到了分组冠军，让班上所有同学雀跃不已。回到了休息区，爸爸妈妈也说：“你们好厉害。”让我感到好高兴喔。

这次的运动会能得到接力赛分组冠军，都是大家平时努力练习的成果，除了要感谢老师用心的指导外，更要感谢当天到场的家人及来宾的鼓励加油。希望明年的运动会能更热闹、更精彩，更希望班上有更杰出的成绩表现。

作文分享：端午趣事作文范文锦集七篇

在学校学习或者公司工作的过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正在创作一些活动类范文呢？小编特意给大家整理了“作文分享：端午趣事作文范文锦集七篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

端午趣事作文(篇一)

一年很多节日，可我最喜爱端午节，因为我喜欢看赛龙舟。

端午节又称端阳节，在农历五月初五这天过。南方流传有一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。”

赛龙舟是十分壮观的。龙舟船的大小一般为20米到30米。船的首尾为雕刻着栩栩如生的龙头、龙尾，船身上画满了龙鳞。我在电视上看赛龙舟，那些队员穿着五彩缤纷的衣服，大约有三十人。船上还有一名鼓手。听到准备声，队员们准备好，精神抖擞，十分壮观。哨子一吹响，队员们奋力地向前冲，非常努力的向前冲。最后，“顺德乐从”的队员赢了，看到他们这么开心，我也不禁地笑了。

端午节赛龙舟真精彩！赛龙舟是多么壮观的啊！我爱观看一年一度的“赛龙舟”。

端午节到了。这天早晨，姥姥姥爷来我家，我就急忙穿好衣服，来迎接姥姥姥爷。

老爷说：“棒棒，我们今天要去宝鸡看望妹妹！”我说：“耶！”然后我们吃完早饭，急急忙忙开着妈妈的车去宝鸡，我们差不多开了2个小时才到宝鸡的。

到了宝鸡以后，妹妹就一下子扑到了我的怀里，我就和妹妹在小姨的店里玩耍，我和妹妹打游戏、吃雪糕、吹泡泡糖，到了该回家的时候了，妹妹依依不舍的和我说再见，我也依依不舍的和妹妹说了声再见。

今天玩得真开心呀！

端午趣事作文(篇二)

过了一个又一个充盈着欢乐而又显得有些平淡乏味的日子，终于迎来了端午节。这天，街道上满是来来往往的人和奔流不息的汽车，人们从公交车上蜂拥而下，都赶着买粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上挂着香袋，在阳光的照耀下，香袋显得波光鳞鳞一个个景象令我目不暇接。

我和妈妈兴致勃勃地走着，不一会儿，便来到了粽子摊，我和妈妈百里挑一买了一些口味各异的粽子。便急匆匆地回家了。谗涎欲滴的我早已扑到桌子旁边。妈妈可真是一个慷慨的人，我左数右数，一共有三十个。买这么多干嘛？我自言自语道。现在也管不了这么多了，我不屑一顾，津津有味地吃了起来。

不一会儿，赛龙舟便成了我们家关注的焦点，我们全家聚集在电视机旁，全神贯注地凝视着屏幕，一个个桨手精神抖擞，一条金龙耀武扬威，在河面上缓缓浮动。一个壮观的景象映入眼帘。

啊！今天的端午节可真是乐趣无穷。我希望下次的端午节也像这次一样，充满朝气与乐趣！

端午趣事作文(篇三)

清早，我打开日历。一看，今天是端午节。我穿上衣服，走进厨房。啊！一股香气扑鼻而来。我好奇地问妈妈：“妈妈，端午节由什么来的呢？”

妈妈笑眯眯地对我说：“在很久很久以前有一位诗人叫屈原，他非常爱国。有一天，屈原听说国家又打败仗了，于是就跳江了。之后，人们把米团投入江中，让鱼虾不再吃屈原的遗体。从那以后人们就把米团里放进自己喜欢的口味，用芦苇的叶子包上，用绳子捆上，这样就成了粽子。同时人们也要赛龙舟。”

我又问了：“妈妈，那端午节要干什么呢？”

她又对我说：“在这里面就有呀！我们要吃香甜的粽子，赛好玩的龙舟，喝好喝的雄黄酒，当然，我们南方人也要吃‘五黄’”。

我又询问妈妈：“那五黄是什么呢”？

妈妈说：“五黄要吃五个东西。第一个是黄鱼，第二个是黄瓜，第三个是咸鸭蛋黄，第四个是黄豆粽子，第五个是雄黄酒吧”。

听妈妈这样一说，我又长了不少的知识呢！

端午趣事作文(篇四)

我们家乡的端午虽然没有热闹的赛龙舟等热烈的庆祝活动，却也有着很多值得一述的节日习俗。

首先是，在端午节前几天就要买糯米、黄米回来包粽子。我们大连地区包粽子是一定要用苇叶的，裹上一颗甜甜的大红枣，苇叶加上糯米和大枣，煮出来以后，那香甜的味道会在整个楼道里飘香弥漫，远远地嗅到，你便会知道，哦，端午节来了。

端午节最热闹的要算那几天街道上、菜市场里出售的“把门猴儿”、香荷包、线缠粽子等五彩缤纷琳琅满目的各类挂饰了，随着这些小玩意儿的上市，节日的气氛越来越浓。

关于端午节的传说，你在百度上随便搜一下，会有几千万条，可是我们家乡只有一条，关于这一点我采访过很多家族里的老人们，他们的回答异口同声，就是为了纪念屈原。老人们说，我们把端午节包的粽子啊鸡蛋啊丢到河里，让河里的鱼虾不要吃了屈原。如此简单。至于我们这里跟汨罗江有多远那并不重要，重要的是我们对这位伟大诗人的一份敬意。

端午趣事作文(篇五)

我们早已买来了粽叶、糯米、蜜饯和苹果丁。妈妈教我：把粽叶的两个角往另一个方向折，就成一个漏斗状，用勺子往里面放入一些糯米，在把蜜饯往里放，在把糯米往蜜饯上放，在用叶子往上一盖，在用细线往粽子上绕两圈，在打了个死结。我照着妈妈的样子包了几个粽子，但我的粽子包得奇形怪状，有：正方形、长方形的等等。人多力量大，不一会儿，我们就包了许多的粽子。

端午趣事作文(篇六)

说到端午，我们立刻想到的是粽子，这个周日上午，我们小组支行举行了一次包粽子活动!

周日上午，我们浩浩荡荡的出发了包粽子对于我们这些衣来伸手饭来张口的小朋友来说，无疑是件新鲜事。

粽叶和糯米在头天晚上已经泡好了。开始包了，先取一片粽叶，把一个角折到中间，再把另一边折过去，一个“漏斗”就形成了，再在里面放大半糯米，把蛋黄或枣子放进去，把上面的叶子盖上，留下的绕粽子几圈，再去一根绳子(毛线)绕粽子几圈，打个结就好了。但是说简单，做难啊，不是“漏斗”变了形，就是米放太多了，撒的一地都是，在家长的帮助下，我们艰难地完成了一个个奇形怪状的粽子，有长形的，有圆形的，有五角的，就是没有好看的三角体粽子，虽然不好看，但我们一个个很开心，很高兴。毕竟这是我们自己亲手包的粽子。过了半个小时，粽子煮好了，我们品尝自己的劳动成果，美味极了，比店里面买来的要好吃多了。

今天的包粽子活动真有趣，自己动手，其乐无穷啊!

端午趣事作文(篇七)

记得端午节那天中午，我和妈妈在睡午觉。突然，电话铃响了。妈妈接了电话，听到一个陌生女人的声音：“你的电话费已经欠2500元。”妈妈大吃一惊，疑惑的表情溢在脸上。那个女的还说了许多乱七八糟的话，什么“你的身份证已经被盗用，人家用你的身份证盗用了241万┅┅”当妈妈放下电话时，只见急得汗珠都出来了。

我和妈妈连忙起了床，慌慌张张地走出家门，打的到了银行，妈妈把所有的钱都取了出来。我轻轻地问妈妈：“你怎么把钱都取了出来呢？”妈妈说：“万一钱真的被那个人拐走了怎么办？”我说：“妈妈，不是那个人说自己是警察吗？”妈妈说：“说不定是假的。”

那时候，我迟疑了一下，开始有点怀疑他了。我和妈妈又乘三轮车来到邮电局，问电话费情况。阿姨说：“没有欠费。”妈妈就把事情讲了一遍。阿姨说：“那个是骗子以后这样的电话不用相信。”旁边的保安叔叔走过来说：“你今天是第五个被骗的。”

这时，妈妈松了一口气，说：“我已经被那个骗子骗得团团转。以后我要吸取这个教训。”

这样的骗子真是太可恨了。

【推荐】元宵节作文范本合集(5篇)

在公司的工作过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编陆续整理的“【推荐】元宵节作文范本合集(5篇)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

元宵节作文【篇一】

正月十五的晚上，我和爸爸妈妈一起去了宝安区政府前的露天广场看有什么好玩的和感兴趣的东西。我们发现广场上有很多花灯，在夜晚花灯都点亮了，很美。我们惊喜地发现有喜羊羊和灰太狼的，有龙凤灯的，有城堡的，有中国鼓的，还有很多我记不得了。这时我抬头看天上，发现有很多孔明灯在飘，我很兴奋，就随着孔明灯升起的地方跑去，我们发现了有一些人在放孔明灯，我也很想放一个，不过我们没有买。所以就问一个哥哥他们的孔明灯是哪里买的?哥哥说：“这些灯是他们从老家买了带来的。”我很失望，因为我真的想放一个。哥哥看出我的心思，就很大方的送给我一个。我太高兴了，我连忙谢了哥哥，接过孔明灯。我们正准备放灯的时候，广场上的保安叔叔来了，他不许我们放，并且把哥哥们已点燃的孔明灯给浇灭了。真惨啊!

我和爸爸妈妈赶紧离开那里，准备回到我们小区再放，后来我们在另一个地方也看到有人在放，并且没有保安叔叔管。我们便在那里放了。孔明灯是折叠的，是很薄很薄的纸做的`，下面由四根铁丝撑起，铁丝的中间有一块正方形的蜡烛，(我问过妈妈，这不是普通的蜡烛，是石棉和蜡烛的混合物)如果我们点燃这块蜡烛，蜡烛燃烧产生热量，热量上升，被纸灯笼包裹，就可以使纸灯笼上升，这样一来，孔明灯就可以升上天了。我和妈妈同时用手把纸灯撑开，爸爸用打火机点下面的蜡烛，点了很久才把蜡烛全部点燃。我们等蜡烛的热量把整个孔明灯都撑开才慢慢地放手，孔明灯果然随着风升上飘。我很开心。妈妈说：“孔明灯上升的时候我可以许愿，如果灯能飞上天，我的愿望就能实现。”我赶紧闭上眼睛许了一个大愿望，因为有一个大愿望的帮助，我们家放的孔明灯是飞得最高最快最远的。

在回家的路上，我央求妈妈以后再见到孔明灯就给我买，妈妈说：“好的，要看你作业写得怎样。”因为我经常有很多很好的想法，我希望我能有机会多放一些孔明灯，我的心愿就会实现更多。

元宵节作文【篇二】

点彩灯的来历

传说在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。

天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。

过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”

大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

元宵节作文【篇三】

昨天是元宵节，我在暨阳湖看了一场精彩的焰火晚会，那一朵朵五光十色的烟火，一次次浮现在我的梦里。

老师告诉我们晚上7点在暨阳湖会有焰火晚会，我们怎么也抑制不住心中的喜悦，盼着天快黑。人们的心情也许跟我一样，夕阳刚落山便早早地走出家门。放眼望去，一群群满脸笑容的人们向着同一个方向涌去。连白发苍苍的老人和四五岁的小孩儿也夹杂在人群中间。人们悠闲的脚步中摆着几人匆忙，微笑的脸庞上带着几分期待。

我很爸爸随着拥挤的人群来到暨阳湖。广场上人山人海，花团锦簇。

正在焦急地等待中，只听见“轰隆”一声巨响，抬头一看，天空已挂上了一个巨大的彩球。彩球闪烁着金光。向四周绽开。这流光溢彩四射开来的行星点点犹如银蛇飞舞，不停地向人们传递着节日的消息。突然间，一条长几十米的“大瀑布”展现在人们面前，它仿佛一位仙女，抚弄着她绚丽多姿的头发，掩着黄，露着白，映着紫，耀着金。。。。。。构成了一幅巨大的、壮丽的流彩画。人们情不自禁地拿起手中的手机和相机，拍下了这海市蜃楼般的场景。

这时，又有无数礼花腾空而起，带着满身光焰洒在空中，把大地辉映得五彩夺目。人们控制不住激动的心情，纵情欢呼起来。

姹紫嫣红的焰火照在人们兴奋的脸上。人们的衣服也不断变换着颜色：时而红，时而绿，时而几种颜色在身上闪耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整个暨阳湖公园都被这浓浓的焰火气氛包围了。

在欢呼声中，挽回慢慢地结束了，人们谈着、笑着，恋恋不舍地离去。

我一遍遍地回响着那闪着诡谲的灵光的焰火，心中升起一个念头：在这小学的最后一学期里，要向着五彩的焰火一样，释放出最亮的光彩，用最大的力量，最浓的激情，点燃生命中最美的火花！

元宵节作文【篇四】

“快去看！快去看！”我们一家三口随着人流缓缓的向文二路口走去，这是干什么呀？忽然人流停了下来，一窝蜂的朝西城广场门涌去。我举目眺望，发现西城广场上灯火通明，金碧辉煌。哦，原来是在举行元宵灯会啊！我和妈妈、爸爸加快了步伐，很快钻进了人山人海中。

哇！人可真多，到处都是黑压压的一片。我在人群中隐约看见不远处由于多灯，有兔子灯、小狗灯、鸡灯、荷花灯……除此之外还有乖巧的赡养、菱角分明的亭子、大慈大悲的观音菩萨都被做成了彩灯。那一个个提着小灯笼，拿着荧光棒的小孩，把元宵的夜晚点缀的更加美丽，使古老的艺术散发着勃勃生机。

听爸爸说：一座彩灯少则刺一万多孔，多则刺二十至三十多万孔呢。所谓“万窗花眼密”再配现代照明技术，即传统：针、结、扎、刻、画、糊、裱技法与现代高科技于一体，光线透过针眼，构画一幅幅形象逼真惟妙惟肖的图画。哇！这是一个美丽的夜晚。

元宵节作文【篇五】

元宵节是我国古代传统的重要节日，它虽然没有春节那样热闹，也没有国庆节那样隆重，但元宵节是春节过后的第一个节日。人们都说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆”，我们这个元宵节过得可有意思了！

正月十五那天，我们正在上写作课，铃响后，老师风风火火地走进教室，笑脸盈盈地对同学们说：“咱们今天一起包汤圆吧！”话音一落，教室里顿时就炸开了锅，大家叽叽喳喳闹作一团。有同学好奇地问：“咱们把汤圆包什么馅儿呀？”有的同学兴致勃勃地说：“今天的汤圆我一定让它非常好吃！”还有同学按捺不住性子说：“老师，快开始吧！”就连平时文静的我也高兴得如同一只活泼的小兔子，摩拳擦掌，跃跃欲试。

说开始就开始了，在老师的指导下，我先把一团软软的面团放在手心，用手掌使劲一压，面团便压成了厚薄适度的面皮，接着把黄糖馅儿放到面皮中心，最后把汤圆搓成圆球形，一个汤圆就做好了！看到我这样描述，感觉包汤圆是不是挺简单，哈哈，主要我在这方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同学包的汤圆，那真是五花八门。有同学包的是没有馅儿的空心汤圆，有同学包的是小小汤圆。看看自己的“优秀”作品，我更加骄傲。

待大家包完汤圆，锅里传来一阵“咕噜”“咕噜”的声音，好像在说：“水开了，快下汤圆吧！”我把包好的汤圆下入水中，它们在沸腾的水里欢快地蹦跳，不一会儿，就熟了。我吃了一口，回味无穷，成就感十足。

老师和同学们的元宵节是不是非常有意思呢？今年这个自己动手的元宵节给我留下了深刻的印象，活力非凡，又意义十足，让我更期待来年。

优质作文：作文：画画比赛

在人一辈子的学习、生活的过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。很多人也有过写活动相关范文的经历，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否在找寻一些活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“优质作文：作文：画画比赛”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

班级是一个大集体，小组是班级中的小集体。老师为了看看我们小组的合作能力，开展了一次别开生面地小组接力画画比赛。

比赛规则很简单，每个小组各画一幅画，每个组每次上台一个人。组长很快地把我们安排了任务，组长画头、何雪情画身子、刘琪画胡萝卜、汤志翔、胡彪画两只耳朵，我负责背景。

比赛开始后，组长立马跑到黑板拿起粉笔上上下下飞腾着，接着是何雪情，时间很快地过去了，快轮到我上场了，此时只见阳光组的一名重量级选手陈彦林上场了，看着粉笔在她手上灵活自如地画着他们组的点睛之笔，我的心里怦怦直跳，阳光组的作品给了我压力。再看看台下的其他同学不停地对台上本组的同学提建议、呐喊，有的人看到台上的同学没有理会表达的意思，急得直跺脚。看到这些场面，我更加紧张了，额头上不时渗出汗来，双脚不停地抖动。不能这样，我关系到小组的胜利！我们组平时在展示分上排名靠后，这一次我一定要赢。我在心底为自己加油、鼓劲。

一上场，我屏住呼吸，便冷静下来，专心致志地画画。最终，我们组的努力没有白费，嬴得了大家的一致好评。

优质作文：作文：营销见习周记范本460字

在日复一日的工作和学习中，想必大家都参加过各类活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编精心整理的“优质作文：作文：营销见习周记范本460字”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

来报道的今天正好是周一，所以现在正好上班满一周。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。进公司，调整好心态，积极面对新的一切。需要对公司有一个全面的了解，各个部门的分工。我需要干什么，我的工作内容是什么，要虚心接受老员工的传授。

第一天快中午的时候，我被公司的领导带到临床研究部，并被告知我以后等所有实习生到位会有培训，我很高兴，因为可以学到很多新的知识，同事哥哥姐姐们很热情地接待了我，还带着我一起吃了午饭，下午助教给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎小事，却和学校里一直和书本打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的大家的认可，我觉得很值。

实用精选：小学节日作文指导范本合集5篇

在平时的学习生活中，大家肯定都写过活动类范文吧，活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用精选：小学节日作文指导范本合集5篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学节日作文指导(篇一)

一、自拟题作文

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。

如：

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。

审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和 场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。

二、半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择 自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例：____给予

提示：人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读：这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以 是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，‘给予’是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快 乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活 给予 “我”，“我”是接受者;另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论 选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。

三、命题作文

命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”，即题目限制的记叙范围。

例：我的好朋友

提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读：题目中的核心词是“好朋友”，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。

不仅仅是对于作文，凡是写作文，审题都是最重要的一步。因为一旦审题偏离，作文离题，那么无论你的作文写得多好都没办法获得高分。在考试中，希望大家在写作文时，都能走好作文审题第一步。

最后，预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

小学节日作文指导【篇二】

一、怎样写人

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。事，并把这件事写好。

（一）通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的

在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

（二）通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2。语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3。动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4。心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

（1）提出问题，引入所想的内容。

（2）使用假设，流露心理活动。

（3）字里行间，流露着“想”。

（4）直接抒发心中所想。

二、写景应注意什么

在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、写事的作文应注意什么

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点：

⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

写人的作文应注意什么

写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

四、写人的文章应注意以下几点：

⒈交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。

⒊要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

⒋要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描

写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

⒌在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。

⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。

五、怎样写命题作文

老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。

当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行：

一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。

二、确定中心，选好材料，在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。

三、列好提纲，确定详略。确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。

以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。

六、怎样写看图作文

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。

看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。

如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。

小学节日作文指导(篇三)

一、耀眼拟题题目是文章的眉眼，耀眼才能吸引阅卷人。

方法：

1、变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等，富有文学色彩或切近生活，能显示深厚的文化底蕴，具有强烈的感染力和悬念感，能够激发读者联想和对文章内容的猜测。

2、文词巧用寓张力。工整的对句，简洁的并列，新颖的修辞，易读易记，引人注目，给人以乐感的冲击力，容易使人产生联想和想象。

二、醒目题记依据需要，灵活设计题记，让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。

设计题记的好处：

1、生成作者的情感、态度；

2、引发人物故事；

3、奠定文章的基调与色彩。

设计题记的原则：

1、内容必须与文章主题、情调、风格一致；

2、不宜过长，否则喧宾夺主；

3、必须有感而发，有用而为。

设计题记的方法：

1、引用化用名人名言。增强哲理性，可信度和说服力。

例：①《蔷薇，故乡》

席慕容说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。

②《诗意地生活》

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

2、撷取文意精华自撰。自由度较大，可议论，可抒情，也可描写。提示主旨，营造意境。

例：《左手，右手》题记：

一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。

结尾：我们快乐，我们的快乐是灵动的左手；我们思考，我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇，合适的交融，那便是诗意。

三、亮丽开头开头要让阅卷人如吃仙桃，张口就觉满口蜜甜。

方法：

1、整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头，能够先声夺人。

例：《人与路》开头：

我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。

这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。

提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻，既要使本身内容相关，又要与主题相合。

2、引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。

小学节日作文指导【篇四】

一、篇末点题

这是一种常见的结尾方法，即在文章结尾回扣题目，使题目更加鲜明突出。比如这篇例文的结尾，就巧妙地回扣了“回报”这个题目。

其实在我们学过的课文里也有不少是这样结尾的，比如六年级上册语文教材中《唯一的听众》的结尾： “后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我也能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总会不由得想起那位耳聋的老人，那清晨里我唯一的听众……”

二、 圆合照应

“起、承、转、合”是写作文的基本章法。作文结尾即体现出一个“合”字。因此仅仅做到点一下题是不够的，还必须与开头和正文细节相呼应，使文章整体圆合，前后照应。比如这篇《回报》的结尾：“看着他们走远的背影，我开心地奔向雨中。侧耳细听，雨声似乎像一支歌，唱得人心里暖暖的。这是一支爱的歌，一支回报的歌。在优美的歌声里，我张开双臂，旋起了曼妙的舞姿……”就与第二自然段的“天色阴得如黑夜，不一会儿，一场骤雨急速而下”相照应。同样的雨天，不同的心境，既一线贯之，又渐行渐深，可见其谋篇之巧妙。

同时这个也与第四自然段的心理描写相照应，有力地突出了“回报”这一主题。

三、卒章显志

许多佳作的结尾，除了回扣文题，照应前文之外，还起到了卒章显志的作用。卒章显志的“志”指的是什么呢?其实就是作者对“情、理、意”的表达。而对“人、事、景、物”的表达，总的来说是从开头就要涉及的，作者只有把“人、事、景、物”表达明白后，“情、理、意”才能够彻底明白地表达出来。也就是说，“情、理、意”开头可以不见，文中可见可不见，但文末不可不见。卒章显志，即升华主旨，即塑造文魂，即画龙点睛。《回报》一文比较特殊——题目即主旨，所以篇末点题，也就收到了卒章显志之效了。

我们的语文书中也有不少卒章显志的优秀范例，如著名女作家毕淑敏写的《学会看病》的结尾，就明明白白地表达了作者让儿子自己看病的良苦用心：希望儿子尽早独立。她在结尾这样写道：“孩子，不要埋怨我在你生病的时候的冷漠。总有一天，你要离我远去，独立面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”

四、言短意长

不管什么方法结尾，都应该简洁明了，耐人寻味，力争给读者以余音绕梁的美妙享受。如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。下面列举两篇六年级学生比较熟悉的文章的结尾，诚望给您一些启发。

《桃花心木》的结尾——现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

《灯光》的结尾——事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

小学节日作文指导【篇五】

一、激发学生写作兴趣，提高其写作信心。

1、作文前，教师精心创设情景，使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容，从而激发学生学习兴趣，产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段，如课堂小品表演，课堂小游戏，现代化电教媒体等手段设置情景，使学生的思维活跃起来，从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说，有内容可写的目的。

二、推陈出新，指导学生写出新意。

1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据，如，在指导《热爱家乡，增辉漯河》一文时，我提出如下要求：以爱我家乡为前提，写出家乡改革开放以来的新变化，新面貌，以此突出对家乡的深厚感情，不少同学围绕题目要求，对素材进行了严格筛选，并写得非常出色。

三、开展活动，开阔学生的视野。

2、开展丰富多采的课外活动，小学生平日的生活比较单调，这时教师应主动帮助学生积累写作的素材，提供亲自感受显示生活的机会，收获真实生动的材料，所以，举办丰富多采的活动将给学生提供大量的作文素材，使作文乐趣无穷。比如，各种名目的队会活动，班会，诗歌，朗诵会，体育比赛，游戏等。这些有趣的活动，一定深受学生们的喜爱，一定会在他们的脑海里留下深刻的印象。因而，当他们下笔作文时，一定会词如泉涌，妙笔生花。

大量事实证明，好的作文往往不是教师批改出来的，而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件，正确有效的批改方法，也是提高学生写作水平的又一个途径。

2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用，又可减轻教师的负担，既可扩大学生的受教育面，又有利于提高学生修改作文的能力。同时，学生在互改中可集思广益，取长补短，提高修改作文和写作文的兴趣

[优质作文] 搞笑俱乐部作文精选一篇

在平日的学习和生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编为大家收集整理的“[优质作文] 搞笑俱乐部作文精选一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

班级里的搞笑仔非“刘大蛋”、“孙子懿啸”这两孩子莫属，这两孩子如果“联盟”起来，肯定让你笑得前俯后仰、“翻天滚地”不可。

先说这“刘大蛋”吧，他长得很可爱，头发软绵绵的，还特别“爱美”，没事的时候，不是照着手表里的小镜子梳理头发，就是摸摸脸蛋儿，看看有没有被蚊子咬起的包。最有特点的是，他这个人在别人伤心难过的时候特别起作用，别人打架或哭了的时候，他总是会给那个同学说一些好笑的话或做一些搞笑的动作。他虽然长得不咋地，心地却不是一般的好，今天，帮人家订手表；明天，借人家钱，还不用还，是打架心目中的“老好人”。

“孙子懿啸”是我们班的优秀生，他胖乎乎的，一双手肥得跟熊掌似的。还懂不懂学大猩猩，让别人害怕，可是我们的同学都不以为然，把他当做一只“babyorang”（猩猩

宝贝，即可爱又搞笑）。等等，漏了一个他的绰号，对了！是“芝麻大饼”，之所以啊叫他芝麻大饼，是因为呢他的脸上长了一粒粒的麻子，就好像芝麻，而他那扁又扁大又大圆又圆的脸就好像捏出来的大饼一样，可是他还是很吸引眼球，因为他自己还有一个绰号（自己给自己取的，叫做蛋蛋，保持他那可爱而潇洒的形象，其实哪是潇洒，倒不如说是荷包蛋。）他的久仰大名在别的班也很出名，他有一个同他上刀山，下火海的患难之弟，名字叫龚敬儒，虽然名字很难听，但是他写的那一手好字，又不禁让人啧啧称赞，孙懿啸时不时还去他家蹭饭，而龚敬儒总是很无奈地孙懿啸说：“你该减肥了，我妈对我说家里的米不够了，光给你吃就要好多好多。”而这时，孙懿啸就使出他的杀手锏“可爱迷雾剂”——（孙懿啸自制的“娘娘腔”一系列的动作，目前还在更中……）。

优质作文：清明作文400字

在每个人的日常工作学习生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《优质作文：清明作文400字》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

清明节的雨，伴着萧萧的清风，把凄凉的墓碑环绕。

华夏的公祭日，期待在炎帝陵的上空弥漫，春草和捧在掌心的花束，对生命的祈祷，和源源流长古文化。血浓于水的脉搏跳动，龙的传人深深躬腰礼拜，默哀在庄严的肃静中。生命的源头，祖宗开辟的疆域，拓展了人性主宰了世界，炎黄儿女世世代代延续的血脉，流淌着生命的永恒。

感恩赋予生命的那片黄土，回归于热土的生命，把生的希望给了蓬勃的新绿，奠基地却是感恩的火种。捧起白菊的芬芳，抛向清明的雨中，哀思是感恩生命不息，缅怀是回报给予生命权力的血脉亲情，天地应生命的.繁荣而精彩，生命源于炎帝的再造而立世，延续着感恩的道德底线，顶天立地悍卫龙脉的纯色。

生命的长河黄河，源于远古流经辉煌的母亲河，把源头与未来紧紧衔接，成就奔腾不朽的流唱。站在黄河岸边儿女，齐声呼唤母亲，感恩母亲用生命的血液，抚育儿女成长。一场清风，把清明的哀伤席卷，晶莹的泪花化作细雨，流淌在大地的心头。追根父与子的直系血脉，挖掘出一个庞大的民族，感恩的呼声震撼天地，泣不成声的春雨，在清明节的雨帘中，楚立起一个个孝道的楷模，感化着人性走入阳光的明天。

清明节的雨，仍在沥沥而下，哀思的雨幕中，演绎着凄美的道德风尚，延续是雨丝真切的期盼。

正值清明节，用我们的笔写下感恩，传递孝道，呼唤人性如初的本性。

[精品]春节趣事作文范文优选4篇

随着互联网行业的发展，我们时不时会需要用到一些活动范文，活动范文需要我们不断地积累，哪些活动类范文可以参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精品]春节趣事作文范文优选4篇”，希望能为您提供更多的参考。

春节趣事作文(篇一)

过年了，每年都能看到对联，我都有非常快乐的感觉，因为他是从古到今传下来的东西，有很深的意思。

正月初二，我要随爸爸到外公家拜年。外公就是个退休驾驶，性格幽默，不仅我喜欢到他家玩，全村老小，没有一个不喜欢他的。

来到外公家门口，首先映入眼帘的就是一幅大红对联。我对对联有着非常浓厚的兴趣，所以便仔细观察起来，可是我怎莫耶搞不懂，对联的横批‘福禄寿禧’全部贴倒了！而且上联‘一一二三四五六七八九十’多了一个‘一’，下联‘一二三四五六七八九十十’多了一个‘十’，进屋见到外公，竟然来不及对外公祝贺新禧，编队外公嚷了起来：‘外公，您怎么这么马虎！‘福禄寿禧’全倒了！’外公哈哈大笑起来，说道‘是啊！党的政策好，粮食价钱高，不仅中天不纳税，反而还给补贴。农民发了财，福，禄，寿，禧不都全倒[到]了么！’那么上联怎么又多了一个‘一’和一个‘十’呢？多衣[一]多食[十]十丰衣足食啊！这用的是谐音的方法，“哦”我恍然大悟，原来外公使用妙恋歌颂的政策好！

发现了家门口的对联的秘密，我便留心观察其他地方的对联了。经过外公的讲解和介绍，我知道了厨房门口的‘此木为柴山山出，因火生烟夕夕高’十合字联；房间门口的‘学勤尤知少，少知尤勤学’；书房门口的‘书读不怕多，多怕不读书’是回文联。没去外公家前，我认为我对对联的知识已经看的很多，背的很多，但是跟外公比还是差了十万八千里。后来跟随外公去了他的书房，一进去，我就惊呆了，那里面竟然对联，不仅让我学到了知识，而且让我感受到了中国文化的博大精深，我在对联中的到了快乐，这个念过的意义非凡。有多达5万本书，始终很多都是关于对联的，而且外公每天都看，我看的书和外公看的书比起来，简直就是小巫见大巫。

春节趣事作文(篇二)

生活中有许多点点滴滴，一个人或一件事，有好的，也有坏的，唯独今年春节，令我记忆深刻。

过年了，我们要守岁，给长辈磕头，领压岁钱，吃年夜饭。除夕那天，我们早早地来到了奶奶家，便开始忙碌了起来，准备年夜饭了。我不明白，为什么下午四点就开始做年夜饭？

我去帮助大人们干活。爷爷奶奶已经很老了，但身体很硬朗，还争着要干活，我跑去接替了奶奶的工作，扫地、拖地、搬椅子、摆盘子，把家里打扫得一尘不染，奶奶点头称赞。

我刚想看电视，爸爸又叫我到厨房打下手，我剥蒜，拔羊毛、鸡毛……终于做完了，接下来就要看爸爸妈妈的厨艺了。

没过多久，年夜饭就做好了，闻一闻味道，真香啊！

我们吃鸡肉时，二哥把鸡腿拔下来，一边吃一边还说：“晚上吃鸡，这叫大吉大利。”逗得我差点把嘴里的肉喷出来，大家在欢声笑语中吃完了年夜饭。

开始守岁了，正好春晚也开始了。有个小品太好笑了，他们玩诗词接龙，有个人自称接“生”大王，结果被别人合伙调嬉，说他没能接出“生”。

可能白天干活累的，看了一会春晚，我便睡着了，当我醒来时发现自己躺在床上。于是，我自言自语道：“什么守岁嘛，结果还把自己守睡着了。”这句话倒把爸妈逗乐了。

大年初一，我们给爷爷奶奶拜年，垫子已经铺好了，爷爷奶奶正拿着红包等我们。开始磕头了，每人给爷爷奶奶磕一个头，再说一句祝福语，便可以领到长辈的红包了。我轻松地磕了头，领了红包。五妹却扭扭捏捏的，不肯磕头，不过最后她还是磕了头，领了红包，别提有多开心了。

压岁钱领完了，我们一群孩子玩耍，放鞭炮。这个年过得很快乐，我相信爷爷奶奶也最开心吧！

春节趣事作文(篇三)

盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。

门边，父亲正在小心翼翼地贴春联。父亲贴的很好，一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧，上面贴上横幅，中间又贴上一个倒着的“福”字，福“倒”，福“倒”嘛！看着父亲这一流的贴春联技术，我 和母亲也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴，指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢！

晚上，我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单，母亲倒是包的有模有样，我包的总是奇形怪状，要不太扁，像馅饼；要不太厚，馅可能只能尝到一点，剩下，只能吃面团 了。想着，都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子，终于能做得又圆但又大小适中了，不容易啊。一旁的母亲见我脸上都有面粉，活像一个大花猫了，不光自己笑，还将父亲叫来看我的囧样。而我，则 跑去洗手间一照镜子，也哈哈大笑，简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中，年味仿佛又浓了许多。

大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭。我们也不例外。

饭桌上，全家人边吃饭边聊天，要是平时在饭桌上叽叽喳喳，肯定是要被长辈责怪了。爷爷和父亲边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了，皱起了眉头，还有点严肃。爷爷语重心长地说：“工 作是重要的，可是不要忘了家庭，出去应酬少喝点酒，伤身体啊！”听了爷爷的话，父亲连连点头。见父亲点头了，爷爷的眉头也慢慢舒展开来，如同拨云见日般的，脸上露出了笑容。奶奶见了，在一 旁说道：“好了好了，大过年的，不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹，也学着奶奶催人的样子：“就是，就是，快吃菜，菜都要凉了！”看着妹妹的样子，全家人都笑了。

阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊，金灿灿的，显得十分华丽；有的像一朵朵雍容华贵的'牡丹；有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星，墨蓝的天上如同一片片花海……在窗 边观赏的我也被这幅美景给惊呆了！闭了眼，仿佛自己正置身于这片“花海”，一只只蝴蝶从身边飞过，花香扑鼻，真是美极了！

春节就应该这样，快快乐乐，全家团圆，不是吗？

春节，是一朵烟花，五彩斑斓的，在星空中绽放着。

春节，是一桌热气腾腾的年夜饭，美味可口，温暖人心。

春节，是一家人幸福的团圆，和谐，美满。

春节，是每个中华儿女的美好祝愿，为拥有这个美好的传统佳节而快乐，自豪！

春节趣事作文【篇四】

今天，我跟着爸爸和妈妈，来到奶奶家吃年夜饭。我们到时，里面已经有很多人了，有：大姐姐(注明：不是我亲姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆

马上要吃年夜饭了，我心里有点儿紧张，心里想：会不会出什么意外?算了，别想了，应该不会有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多好吃的菜啊!都是我和其他人喜欢吃的好吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了，我左看右看，都是我喜欢吃的好吃的菜，先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾，就夹起来一个，剥去外壳，尝了尝，哇，好好吃啊!我又尝了尝其他的好吃的菜，每一个都赞不绝口。终于等到最后一个好吃的菜，好吃的：胡椒牛肉条上场啦，我刚看见就一下夹了好几个，(大约5个吧，我喜欢吃嘛)尝了一尝，真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条，真回味无穷。吃完年夜饭后，我们又吃瓜子，讲故事

这次的年夜饭真好吃，同时，我们也非常快乐。

编辑精选： 春节趣事的作文汇总5篇

随着人们生活水平的提高，我们对于活动范文的需求量越来越大，多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力，那么活动类范文应该怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“编辑精选： 春节趣事的作文汇总5篇”，相信能对大家有所帮助。

春节趣事的作文(篇一)

数起春节最开心的事，我们男孩子无疑是放鞭炮了。放鞭炮是孩子们的乐趣，现在还能清晰的记得孩提时代的事情。每到大年三十晚上，提前让妈妈把新衣服准备好，放在床头，准备早上起来穿。一年难得做一次新衣服，穿新衣也是很能让人兴奋的一件事情。更让人兴奋的事是准备早早地起来拾鞭炮。那个时候不像现在，孩子的鞭炮都是大人买的，摔炮、拉炮、捏炮、礼花等什么都有，不操心没炮放。那时候一家一户的都是买个一千二千响，算是应应景，那顾得上孩子们啊!但再穷也抹杀不了孩子们爱玩的天性。孩子们总能找到他们的娱乐所在。

无奈只有三五个同伴，提前商量好，早上起来先把自家的鞭炮拉了，然后再相互结伴一块儿去拾别人家放完没响的鞭炮。那场景，像一幅图，现在还深深地烙在我的脑海中：东边邻居鞭炮响了，赶快跑到东边，穿着新衣服，摸着黑，西边谁家鞭炮响了，赶紧的，跑向西边，大半个村子，几乎让我们跑遍了，三五成群，也不知道害怕，记得那时候没有月亮，天很黑很黑，村子里没有路灯，跑到各家各户院子里才会看到有电灯明着。好冷好冷的天，跑得全身出汗，透过灯光可以看到每个人头上都在冒着白烟儿。天亮了，每个人的衣服兜子里，都装得鼓鼓的，满满的，一边相互炫耀着收获，一边在嘴里诅咒着某家大人的抠门，竟把鞭炮放在大荆条篓里拉，这损招真想得出，害得我们没炮拾。

接下来就更好玩了，有焾儿的放一块儿，没焾儿的放一块儿。有焾儿的就放，在树洞里放，在墙缝里放，凡是大人想不到、感觉不可思议的.地方，孩子们都觉得很有意思：雪地里，瓶子里，窗台上，牛背上，甚至是牛粪上，都放过炮。如果跑不及，就会溅一身的牛粪，到家注定要挨骂，所以更有刺激性。没有焾儿的，就从中间掰开、一分为二，点着呲花，或把炮围成一圈儿，或围成各种造型，就像多米诺骨牌一样，你点着我，我点着你，看谁点着的炮最多，持续时间最长，手上脸上都是黑黑的，大人准会嗔怪道：又玩成花狗脸儿了?!

新衣服没穿几天，袖子上，衣角边，裤腿上，都会烧一个一个的小窟窿，当然又少不得再挨一次骂，但心里还是美滋滋的!

春节趣事的作文【篇二】

生活中有许多点点滴滴，一个人或一件事，有好的，也有坏的，唯独今年春节，令我记忆深刻。

过年了，我们要守岁，给长辈磕头，领压岁钱，吃年夜饭。除夕那天，我们早早地来到了奶奶家，便开始忙碌了起来，准备年夜饭了。我不明白，为什么下午四点就开始做年夜饭？

我去帮助大人们干活。爷爷奶奶已经很老了，但身体很硬朗，还争着要干活，我跑去接替了奶奶的工作，扫地、拖地、搬椅子、摆盘子，把家里打扫得一尘不染，奶奶点头称赞。

我刚想看电视，爸爸又叫我到厨房打下手，我剥蒜，拔羊毛、鸡毛……终于做完了，接下来就要看爸爸妈妈的厨艺了。

没过多久，年夜饭就做好了，闻一闻味道，真香啊！

我们吃鸡肉时，二哥把鸡腿拔下来，一边吃一边还说：“晚上吃鸡，这叫大吉大利。”逗得我差点把嘴里的肉喷出来，大家在欢声笑语中吃完了年夜饭。

开始守岁了，正好春晚也开始了。有个小品太好笑了，他们玩诗词接龙，有个人自称接“生”大王，结果被别人合伙调嬉，说他没能接出“生”。

可能白天干活累的，看了一会春晚，我便睡着了，当我醒来时发现自己躺在床上。于是，我自言自语道：“什么守岁嘛，结果还把自己守睡着了。”这句话倒把爸妈逗乐了。

大年初一，我们给爷爷奶奶拜年，垫子已经铺好了，爷爷奶奶正拿着红包等我们。开始磕头了，每人给爷爷奶奶磕一个头，再说一句祝福语，便可以领到长辈的红包了。我轻松地磕了头，领了红包。五妹却扭扭捏捏的，不肯磕头，不过最后她还是磕了头，领了红包，别提有多开心了。

压岁钱领完了，我们一群孩子玩耍，放鞭炮。这个年过得很快乐，我相信爷爷奶奶也最开心吧！

春节趣事的作文【篇三】

盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。

门边，父亲正在小心翼翼地贴春联。父亲贴的很好，一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧，上面贴上横幅，中间又贴上一个倒着的“福”字，福“倒”，福“倒”嘛！看着父亲这一流的贴春联技术，我 和母亲也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴，指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢！

晚上，我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单，母亲倒是包的有模有样，我包的总是奇形怪状，要不太扁，像馅饼；要不太厚，馅可能只能尝到一点，剩下，只能吃面团 了。想着，都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子，终于能做得又圆但又大小适中了，不容易啊。一旁的母亲见我脸上都有面粉，活像一个大花猫了，不光自己笑，还将父亲叫来看我的囧样。而我，则 跑去洗手间一照镜子，也哈哈大笑，简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中，年味仿佛又浓了许多。

大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭。我们也不例外。

饭桌上，全家人边吃饭边聊天，要是平时在饭桌上叽叽喳喳，肯定是要被长辈责怪了。爷爷和父亲边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了，皱起了眉头，还有点严肃。爷爷语重心长地说：“工 作是重要的，可是不要忘了家庭，出去应酬少喝点酒，伤身体啊！”听了爷爷的话，父亲连连点头。见父亲点头了，爷爷的眉头也慢慢舒展开来，如同拨云见日般的，脸上露出了笑容。奶奶见了，在一 旁说道：“好了好了，大过年的，不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹，也学着奶奶催人的样子：“就是，就是，快吃菜，菜都要凉了！”看着妹妹的样子，全家人都笑了。

阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊，金灿灿的，显得十分华丽；有的像一朵朵雍容华贵的'牡丹；有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星，墨蓝的天上如同一片片花海……在窗 边观赏的我也被这幅美景给惊呆了！闭了眼，仿佛自己正置身于这片“花海”，一只只蝴蝶从身边飞过，花香扑鼻，真是美极了！

春节就应该这样，快快乐乐，全家团圆，不是吗？

春节，是一朵烟花，五彩斑斓的，在星空中绽放着。

春节，是一桌热气腾腾的年夜饭，美味可口，温暖人心。

春节，是一家人幸福的团圆，和谐，美满。

春节，是每个中华儿女的美好祝愿，为拥有这个美好的传统佳节而快乐，自豪！

春节趣事的作文(篇四)

今天，我跟着爸爸和妈妈，来到奶奶家吃年夜饭。我们到时，里面已经有很多人了，有：大姐姐(注明：不是我亲姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆

马上要吃年夜饭了，我心里有点儿紧张，心里想：会不会出什么意外?算了，别想了，应该不会有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多好吃的菜啊!都是我和其他人喜欢吃的好吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了，我左看右看，都是我喜欢吃的好吃的菜，先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾，就夹起来一个，剥去外壳，尝了尝，哇，好好吃啊!我又尝了尝其他的好吃的菜，每一个都赞不绝口。终于等到最后一个好吃的菜，好吃的：胡椒牛肉条上场啦，我刚看见就一下夹了好几个，(大约5个吧，我喜欢吃嘛)尝了一尝，真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条，真回味无穷。吃完年夜饭后，我们又吃瓜子，讲故事

这次的年夜饭真好吃，同时，我们也非常快乐。

春节趣事的作文(篇五)

一年又过去了，自然迎来了我们小孩子最喜欢的节日——过年。过年有许多让人开心的事，但是我最喜欢的是这几件事：

过年之鞭炮

过年的早上，我的爸爸一翻身就起床，还顺便把我也叫了起来，神秘地说：“我们一起去买鞭炮！可不能让你妈妈知道。”我听了这话，马上翻身起床，跟着爸爸出去买鞭炮了。

来到大街上，鞭炮的种类可真多啊！有带着长头发的神鞭，有红引线的擦炮，还有似铜铃儿的滚地炮……我看着这一大群（堆）鞭炮，眼睛都看花了。最火我选了三种鞭炮：绿色的神鞭、火红的的三响炮和带着红色的冲天炮。我们把鞭炮拿到婆婆家后才去接妈妈，我们一家回到婆婆家后，我拿起神鞭点上火，那神鞭发出清脆的“劈啪”声。神鞭发出的火焰似满天星，又似朵朵盛开的红菊花。我还没放完神鞭就早已迫不及待地抓起一大把三响炮。可拿到一看才胆战心惊，原来这炮的引线极短，可它又粗得像钢笔一样。我鼓起勇气，把它点上火扔了出去，那火炮在空中翻着跟斗跳到了田野里，“轰轰轰！”地响了三声后，就只剩一阵烟了。

过年之玩具

一到过年，男孩子们就喜欢去，这渐渐成为了（男孩子）过年的一种习俗。我也不例外，也吵着爸爸妈妈说要。我爸爸妈妈只好跟我去。走到大街上，枪的种类真多啊：有、步枪、机枪……我看中了一款狙击枪，70元。我本来还想买的，但是看见这枪不错，就放弃了这个（买）念头。

回到家，我摆弄我的枪，不一会儿就装好了。我就想作个很酷的样子。站在镜子前面，我看我的样子真像一个胜利的将军，满脸都是得意和快乐！

过年之年?狗?

年夜饭在婆婆的妙手上变了出来。我这小馋猫早已守在饭桌上了。我看着这些美味：有火腿，有香肠，有鸡汤……真让我的口水“飞流直下三千尺”啊。只要婆婆一声令下，我就对食物大开杀戒。

在年夜饭中，大家欢声笑语，吃得满头大汗，十分开心、快乐！

我急切地盼望着下一个过年的到来，因为我喜欢过过年！

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