今日作文: 数学竞赛650字文章范本

在人生的每一个阶段，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为您精选的“今日作文: 数学竞赛650字文章范本”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

12月24日下午，对我来说，是一个多么重要和紧张的日子啊！因为，我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了！虽然在比赛前一天的晚上，我就已经做好了充足的准备，并请爸爸给我开了数学小灶。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来，既希望这场数学竞赛能快点开始，为班级取得好成绩，早点结束这种煎熬；又希望这场竞赛再迟些开始，再多看点资料，防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛，责任是多么重大啊！

竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地多媒体教室里传出哎呀、唉的声音。不用多说，因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上，各个班的参赛队员有的生龙活虎，连连叫好；有的愁眉不展，唉声叹气；有的沉着冷静，面不改色后援团里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔细观察；有的奋笔疾书，努力帮助来的可都是学习尖子，平时的学习成绩自然不用说，他们有的胜券在握，等待欢呼；有的错误连连，等待责怪；有的不知对错，默默祈祷，各个都全身心的投入到比赛中。此时，我也彻底放松了心情，完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中，感觉就像是平时学习一样，按照以往的思维习惯，认真做好每道试题。

第二天下午，学校举行了数学竞赛颁奖仪式，李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题，但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧，同时也陷入了深深的思考：自己一个人学习好不是真的好，只有尽自己的力量，帮助全班同学，提高整体的学习成绩，在全年级取的第一的名次，才是真的好。

五年级:天天

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单篇精选： 奥运初中作文650字

在我的心中，有一个梦，一个充满希望的梦，一个源自心底并不遥远的梦，一个中华民族千百年来追求的梦，一个通过几代人不断努力才得以实现的梦，我憧憬、我期待——我心里的奥运，一个绿色的奥运、一个美丽如画的奥运。

昨天，我和朋友们上街去玩，一路上，只见宽阔的大马路笔直的通向远方，马路两边高楼林立，迎街的店铺向外，各种商品琳琅满目，大街上人来车往，热闹非凡，不管是老人还是孩子，人们的脸上总洋溢着幸福的微笑，街中心的市民广场上，彩色气球高高的悬挂在天空，各种鲜花竞相开放，四周绿树成荫，到处充满着祥和的气氛。

走在这繁华的大街上，欣赏着一路的美景，感受着和谐的气氛，我的心情异常激动，我为自己能生活在这么好的环境中而感到自豪和骄傲。可是，就在这如画的美好环境中，我也看到了一些不和谐的现象：有人将路边的塑料袋、一次性饭盒等垃圾随处乱放，电线杆上布满各式的小广告，商家店铺门前的乱搭乱建、乱堆乱放现象比比皆是。

看到眼前这与大自然美景格格不入的现象，我不由想了很多……眼看08年北京奥运会越来越近了，全国人民都在为了迎接这个中华民族百年来的盛会，为了把一个全新的中国，一个绿色的奥运，呈现给全世界人民而努力。作为新世纪的小学生，为了让全世界的朋友们能感受到我们国家独具的东方神韵和现代化的风格，我们应当从小事做起，从点滴做起，用我们的实际行动，把我们自己身边的事做好，为迎接奥运，为办好奥运，贡献自己的微簿之力。

2008年奥运会时，全世界的运动健儿和各国友人都将云集北京。我坚信，此次奥运将是一个绿色的盛会，是一个充满生机，展示中国风采的盛会，让我们每一个人都献出一份力量，争做奥运助威小冠军，为奥运加油、喝彩，努力写下让历史骄傲的新篇章。

[精品]小学数学竞赛方案780字

伴随着社会的发展，我相信大家都接触过活动范文，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的范文能增进知识，你知道活动类范文有哪些吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精品]小学数学竞赛方案780字”，希望能为您提供更多的参考。

小学数学竞赛方案【篇一】

一、指导思想

20xx版新课程标准指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此，我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时，培养学生学习数学的兴趣，激发学生学数学、用数学的热情，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力，拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣，真正感受到数学来源于生活并服务于生活。同时，通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛年级

一、三、五年级

四、竞赛时间

1、一年级：__月__日（星期__）上午11：10-11：20进行计算大比拼。

2、三、五年级：__月__日（星期__）上午8：30-10：10进行应用意识，解决问题竞赛，其中五年级在__月__日（星期四）上午10：10-11：30进行数学史演讲比赛。

3、请各年级提醒学生提前10分钟进场。

五、竞赛形式

（一）一年级组

竞赛类型：计算大比拼。

1、规则：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名学生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。

2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。

（二）三、五年级组

1、竞赛类型。三年级：趣味数学；五年级：应用意识，解决问题。

2、规则：

（1）题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，能力提升题分值占12%。

（2）三、五年级各班推选8名选手参赛，按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成绩，根据测试成绩计算班级均分，按均分从高到低决定班级竞赛名次，并奖励年级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。

竞赛地点：

三年级：三（1）班、三（2）班教室。

五年级：五（1）班、五（2）班教室。

3、五年级数学史演讲比赛方式及规则：

（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必须是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿讲述。

（2）可适当布置场景、配置音乐；可根据内容准备相应的服饰和道具；讲述时间为4至6分钟，不足或超时者，视情况按规则扣分。

（3）数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史，数学家等，应符合学生年龄特征及理解能力。

（4）选手最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低后的平均分，最后得分保留到小数点后两位。

（5）如果对背景音乐和PPT有特殊要求的，可自行播放。

小学数学竞赛方案【篇二】

一、比赛目的

丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，提高学生的身体素质，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。

二、举办单位

学生处、体育组。

三、竞赛项目

初二男子篮球赛。

四、竞赛时间、地点

1．比赛时间：

11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。

以上时间均为正式比赛时间，因有17个班级，所以抽签决定有2个班需提前进行一场比赛，日期另行单独通知。如遇天气或其他原因不能比赛，另行通知。

2．比赛地点：篮球场、体育馆（前四名）

3．11月16日中午12点体育组吕希芳老师处抽签。

五、参赛方式

以班级为单位参赛，每班报一队，最多十二名队员，不得少于五名队员。

六、竞赛办法

淘汰赛。

三、比赛规则

（一）报名截止时间11月17日下午4点前，并将写有姓名、号码、照片的参赛证送交体育组z老师处。

（二）比赛开始前5分钟，各队至记录台确认该队上场5名球员姓名、号码和队长名单，并在记录表上签字。

（三）裁判员在预定的比赛开始前5分钟到达场地，即开始行使权力。裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出裁判。比赛结束时，主裁判员在记录表上签字。

（四）比赛时间：分为两个半时，每半时15分钟包干（不停表）。上下半场采用中圈争球决定球权。整场比赛可以暂停3次，最后5分钟最多一次暂停，每次暂停30秒。

（五）比赛胜负裁定：在比赛时间内得分较多的队为胜方。如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，视为弃权；赛中队员5次犯规即罚下，场上不满5人参赛，视为失败。参赛队迟到十分钟视为弃权。比分均为0:10。平局加赛5分钟，不得暂停。

（六）出现下列情况之一，该队即因弃权告负：

1、球队在主裁判员通知后拒绝比赛。

2、球队以其行为阻碍比赛的进行。

3、不准借用非本班队员，一经发现，取消该队该场比赛资格，并且判另外一方获得胜利。

（七）各参赛队伍需在11月17前将本队人员编制名单上交体育组后，名单一旦上交，不允许以何种原因更改。在编队员因不可抗拒因素无法继续参加比赛者，亦作为在编队员不可替换。

（八）比赛中出现例外情况以及现场秩序遭到破坏，将由学生处裁定处理。

七、运动员资格

1．参赛运动员必须符合竞赛规程规定，服装统一，号码清晰。

2．对弄虚作假、冒名顶替者将取消班级比赛成绩。

八、名次

1、本次比赛决出前4名，颁发奖状。

2、设精神文明运动队和优秀组织奖各一名，颁发奖状。（z老师）

九、裁判：

体育组统一安排老师，各班选报2名学生作为当场比赛记录员等工作

本竞赛规程的解释权、修改权属体育组。

二O一一年十一月十四日

附件1：20xx年院篮球比赛参赛运动员报名表

组织委员会名单

主任：z

成员：z

裁判员名单

裁判长：z

裁判员：体育组成员各班学生裁判2人

小学数学竞赛方案(篇三)

为了提升教师教学基本素质，落实年初提出的教师业务提升计划，中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。

一、成立活动组织领导机构：

（一）领导小组：

组长：z 副组长：z

成员：zz

（二）活动小组：

组长：z

成员：z（九）z（八）z（七）z

二、竞赛内容与形式：

采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。

三、活动要求：

1、说课限时12分钟，在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素；

2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定，小学设语文、数学、英语三科，初中设所有文化学科。

3、课件必须自己制作，通过课件展示教学设计与流程，另写教学设计（非教案）打印3份参赛时交评委；

4、初中各年级组、各小学要搞好初赛，选拔优秀选手参加街道竞赛活动，街道决赛名额附后；

5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。

四、活动时间：

学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日，街道决赛时间为11月26日（星期五）：上午小学组，下午初中组。

五、评分标准：

要素 要求 分值 粉笔字

规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度 10

普通话

发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情 10

课件制作

底色与字色明快清晰，字体、图片、表格大小适中，后排学生能看清楚；课件能反映上课基本流程；课件能反映教学重点，突破难点；课件不仅限于文字表述；课件演示操作熟练。 25

教学设计

实施层次清楚、重点突出、方法恰当；教法、学法、师生互动清晰；体现学生的主体地位和教师的主导作用，关注学习学习方法指导。 50

时量控制

规定时间12分钟 5

六、评奖：

决赛小学、初中分别评选一等奖4名，其余为二等奖，另从学校初赛中按10%推荐三等奖。

七、其他事项：

1、决赛报名时间：11月20日通过邮件传交。

2、决赛抽签时间：11月25日上午8：00—8：30在中学接待室进行，迟到的随组委会安排。

3、决赛名额分配：

平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。

4、三等奖推荐名额：

平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。

里集街道初级中学

里集街道教师技能竞赛报名表

学校：

参赛教师

性别

职称

参赛年级

参赛学科

是否决赛

小学数学竞赛方案(篇四)

举办运动会是检阅学生体质和运动水平，推动学校群众性体育活动，及时发现和选拔优秀运动员的一种好形式也是对学生进行组织纪律教育，集体主义教育和共产主义道德教育的过程。望各班主任及体育教师高度重视本届运动会，认真做好组织和选拔工作。

一、竞赛日期、地点：

20xx年4月底（5。1放假前），在本校运动场举行。如遇天气问题则延后。

二、参加单位及组别：

以班级为单位：从一~~五年级段为组别。

三、竞赛项目：

一年级：10×60M迎面接力、60M

二年级：10×60M迎面接力、60M、100M、200M

三年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力

四年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力

五年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力

四、参加方法：

1、运动队：

A、报名后如有运动员因故不能参加比赛，以自动弃权处理，不得以他人替代（接力除外）。

2、报名：

A、各班每项限报3人，每人限报3项，可兼报接力。（10×60M迎面接力男女生各5人）

B、运动员必须按组别参加比赛，否则取消比赛名次。

五、录取和奖惩：

1、团体总分：按年级组取前一名。

2、各个单项取前5名进入决赛，仅5人比赛的取前4名进入决赛，以此类推分别按6、4、3、2、1计入总分，各个单项前三名分发奖牌。

3、参加4×100M接力比赛得分加倍计入总分。

4、做到公平、公正竞赛，对违规的运动员取消比赛成绩及名次。

六、竞赛办法：

比赛采用国家体育总局审定的田径竞赛规则。

七、破纪录加分：

破校记录者加2分，破市记录加10分

八、仲裁小组和裁判员：

1、运动会设仲裁小组，其职责范围按国家体育总局《仲裁委员会条例》执行。

2、裁判长和裁判员由学校统一聘请。

九、其他：

1、运动员号码由大会统一编写。

2、各班运动员和后勤学生的点心、饮料均自理

3、本规程未尽事宜另行通知。

小学数学竞赛方案(篇五)

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：20xx年4月24日星期四上午第三四节

2.竞赛地点：多媒体教室

五、竞赛形式

笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

八、出题、监考、阅卷教师

出题：唐杰何平菊雷婵娟向芹

监考：陶先锋唐杰

阅卷：唐杰雷婵娟向芹何平菊

作文参考： 六一汇演650字文章(示范文档)

在平时的学习生活中，想必大家都参加过各类活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编帮大家整理了作文参考： 六一汇演650字文章(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

电视里的汇演生动有趣，我们学校里的汇演也毫不逊色。我们伴着一阵阵欢呼雀的叫声，来到节目地点坐下观赏。

舞台上灯光闪闪，就像阳光强烈地射在大地上，最扣人心弦的节目开始了。主持人庄严地请出了与卫东完小手拉手的几位同学。我们伸出爱心的手，让生活贫穷、节衣缩食的他们变成祖国花园里那娇艳的鲜花、绿叶。也因为这个活动，让我校与卫东完小的友谊锦上添花，永不褪色。

汇演上的节目都表演得别具一格，但我对活跃青春的《青春修炼手册》却情有独钟。音乐响起，掌声便如潮水般涌了过来，简直震耳欲聋，他们也舞动了起来。突然，所有的舞员合聚在一起，又忽然全部如花儿绽放般散开，所有的观众激动地不约而同地站了起来，刹那，有个帅气的小学生戴着帽子、墨镜，以街舞的形式让全场观众跟着一起嗨了起来。时间飞逝，转眼间，他们表演完了，后面的表演也同样精彩动人。可惜，六一汇演就此结束了。

六一汇演的帷幕被拉了下来，我今天也异常欣喜，因为我们班也获得了奖，我祝所有的小朋友六一节快乐！

五年级:苏绘帆

优质作文：欢欢乐乐过春节作文650字范本.wps

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，下面是小编为大家悉心准备的“优质作文：欢欢乐乐过春节作文650字范本.wps”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

月是故乡明，节是家乡亲。春节这天是最热闹的，所有人都在迎接着新年的到来。

春节期间，有很多与日常生活中不一样的事情。

春节前几天，许许多多在外地工作的人都趁着放假回家过年。车站的车票是有限的，回家的人往往都要提前几天购买回家的车票。到那天里，车站的候车室总是人头济济，黑压压的一片。人人手拿车票，拉着行李，提着年货，排着长队，满怀期待的想尽快见到家人，回到自己的家乡。

在我身边，依然有许多不同寻常的事情。大路上，交通灯高高在上，如同一名交警在指挥着道路的秩序。而灯下，是排成一条龙的车辆。中午爸爸从外面回到家，比往常迟了半小时。他似乎解决了燃眉之急，先呼一口气然后说道：“路上实在是太堵了!堵了半小时特别急人”。八成这就是回到家过年的人。

在这几天里，超市、菜市场都把价钱涨了一些，按平日来说，顾客与商家的又一场嘴皮子大战又要开始了。但妈妈这次回来说的话，听起来很少见的。她说：“超市和菜市场都涨价了，但菜就像不要钱一样，被人抢着买，没有人去砍价，买了就走。菜市场卖牛肉的商铺割肉称量都忙活不过来了。”

还没到春节，烟花声、鞭炮声就响彻上空。鞭炮声“噼里啪啦”的响着。有一次我在写作业，这突如其来的鞭炮声吓我一跳，如果不是当时手抬起来了，作业纸上肯定会出现一条长长的黑色弧线。每次鞭炮放完，声音刚刚停止，呈现眼前的便是一股浓烟，但没有人会去厌恶刺鼻的鞭炮味，只有喜气洋洋的气氛在不断洋溢着。

春节期间，家家户户都在门前贴上鲜红的春联，一段黑色的墨字印在上面。有的门上还会挂上两个红彤彤的灯笼，在空中摇曳着。各个家里家人团聚，在一起包饺子抢红包，很是热闹。

这就是我春节期间的发现，估计这是许多人都能不经意发现的事。在这鞭炮声中，我们又长大一岁。

今日作文: 六年级文章竞赛

在每个人的日常工作学习生活中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。很多人也有过写活动相关范文的经历，通过这些写作可以提升我们的写作才能，好的活动类范文是怎么写的呢？为此小编特意整理了“今日作文: 六年级文章竞赛”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。

我的优点有很多。比如说；写作文，踢足球，看书，骑车，下象棋，记忆力我的作文很好，每次都被老师拿上讲台上读给我们班的同学听。你想知道为什么吗？来，我告诉你，因为我每次看书都能记下好词好句，所以我有三个外号；作文大王，书王，最后一个跟[水浒传]里面的一样智多星。每次别人写作文都找我帮忙。要说起智多星那可厉害啦！有一次殷意豪来我家写作业，他被一道数学题难倒了，他请我帮忙，我三下五除二就写出来了。骑车乃是我的业余爱好，每当空闲的时候，就会跟小伙伴比赛。骑第一的是我，满头大汗的也是我。下象棋无论是中国象棋还是国际象棋，别人也下不过我，就连我的象棋老师--妈妈，也下不过我，真是冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。要说记忆力呀！那还不得了！我在爸爸的手机上测试每次都是一百分。我还在学校的书香网上被评为全网优秀读书之星。

作文推荐: 知识竞赛文章400字

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今天，我们几个同学在一起玩了一个游戏“知识竞赛”。

比赛前，同学们员叽哩哇啦地读背起“金点子”来。我们这组有我、徐毅杰和芦成峰，我们三人分开背。我背“动物寓意的俗语”，芦成峰背最简单的“常用花卉及花意花语”，徐毅杰却背最难的“右语称谓”。我想：“动物寓意的俗语”太长了，我根本背不完。于是，我叫芦成峰和我一起背这个，芦成峰答应了！”“好的”我和徐毅杰说。

比赛开始了，“裁判员”说：“安静！”比赛开始了，有很多题目，还有“风险题”，每人都有奖品，还有小组奖品，现在开始比赛！”

裁判员先抽第一组的吴寅亦，吴寅亦拿到10分。第二组是袁敏楠，裁判员问他，他还耷拉着两只耳朵，答不出来，被扣了10分。第三组就抽到了我，裁判员问我：“月季他表什么？”我不知道，就说：“换一题。”“木棉花。”“英雄之花。”于是，我们组加了10分。接着第四、五组也各加了10分第二|、三、四次又开始了……

最后是“风险题”，答对加30分，答错扣30分。我们组就靠徐毅杰了，徐毅杰答对两题，但又被扣了30分了。我们组只剩170分了，冠军被梅尔立组拿走了。可惜！芦成峰气得大叫：“混蛋！”

知识竞赛真是太有意思了！

今日作文: 国庆趣事初中文章范本

公司日常的工作过程中，我想每个人都应该参加各式活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“今日作文: 国庆趣事初中文章范本”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。国庆放假回到老家，第一件事就是去看柿子，这可是疫情期间我和弟弟天天看着它开花结果的。满树的柿子，像一盏盏红红的灯笼，你挤我碰，压弯了枝条，在蓝蓝的天空映衬下格外明艳动人。我迫不及待拿出手机左拍拍，右拍拍。深秋柿子红。火红的柿子，装点着深秋的原野。

今天下午，奶奶告诉我们柿子可以摘下来沁了。我和弟弟本来还躺在沙发上看电视，一听这个消息立马跳起来要和奶奶一起。其实奶奶一大早就把竹竿砍好，等着我和弟弟去帮忙，我俩抢着拎上篮子，拿起竹竿，一口气跑到柿子树下准备大干一番。

本以为这是一件非常简单的事情，但我们操作起来却是如此的艰难。开始奶奶还在忙没管我们，我和弟弟叉一个掉一个，忙活半天一个都没有成功。奶奶见我俩唉声叹气地，笑呵呵地说：“傻孙子，照你们这种办法给你们一天时间也叉不掉一个”，我摸了摸头，心想以前看你不就是这样弄的吗，咋到我就成这样了呢？

我疑惑地望着奶奶，奶奶说：“看我的办法！学着点！”说完便拿起竹竿靠近柿子的枝干用力一戳，然后向上一扭，一个完整的柿子就被叉下来了。奶奶虽然年纪大了，但叉柿子却是一等一的高手，我和弟弟相视一笑，佩服不已。看完奶奶的操作后我恍然大悟，赶忙拿起竹竿，照着奶奶的做法，结果叉了一个真的成功了。信心倍增的我不一会儿就叉满了一篮子柿子，被压弯了腰的柿子树也渐渐挺直了腰杆。

回到家，奶奶顾不上休息，就去河边割了一把特殊的草。我看到奶奶把草放在锅里煮，诧异地问：“奶奶，这个有什么用？”“哎呀，可别小看这东西，它可是沁柿子的重要材料呢！”说罢，奶奶把混着草的开水舀在桶里，又将摘回来的新鲜柿子挑选好新鲜的放进去，最后用薄膜封闭起来。听奶奶说放置两个星期左右就可以吃了，我顿时垂涎欲滴。

这个国庆节真有趣，沁柿子让我在等待中多了一份对美食的期待，也让我记忆的长河多了一份绚烂的色彩。

作文参考： 爱心，心中的一泓清泉文章650字其一

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“以爱为圆心，以行动为半径，画一个充实的园献给世界。”爱心是清晨草尖上的一滴甘露，晶莹剔透；爱心是傍晚云上的一抹红霞，绚烂妩媚；爱心是春风中的花香，是夏雨中的鹅黄绿，是秋季的红枫叶，是冬日的一杯暖茶……。爱心，是人们心中的一泓清泉。

特雷莎修女说过：“也许我不能做那些伟大的事，但我可以用伟大的爱去做那些小事。”我们这些普通的人，只要心中有爱，做的事情仍然可以是闪闪发光。约翰·奥古休斯，原来只是一个普通的修鞋匠，但为了拯救那些误入歧途的青年，自愿做担保，希望减轻他们的刑罚，将他们放回家中，观察一个月后再作审判。就这样约翰使2000多名即将坠入黑暗的青年重新见到光明。美国政府为此特意颁布了《缓刑法》，约翰也被人称为“缓刑之父”。

只要心中有爱的清泉，即使做些小事，也能让人们看到爱的光芒。就像约翰一样，虽然普通，却能用爱去感染那些人，使人们感到温暖，可以开始崭新的生活。

我只是一颗水滴，却要将阳光全部反射出去，照亮他人。在青岛有这样一个群体，他们微笑，微细，微乎其微，他们的名字叫微尘。从新疆地震捐款5万，到印度洋海啸捐款3万，再到非典时期捐款４万……一个个微尘在青岛出现，他们个人力量虽然微弱，但群尘汇集，却能组成一座挺拔的高山，而支撑这座山的便是爱心。微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。正是由于他们心中有这么一泓清泉，才感动了人民，感动了中国。

爱心使徐本禹扛起本不属于他的责任，走进大山深处；爱心使白方礼“绕地球十八圈”资助贫困学生；爱心使丛飞即使病魔缠身，也不忘他那183个孩子；爱心使比尔·盖茨将大部分财产捐给社会……正是因为他们的心中有了爱的清泉，才让他们做出这些感人的举动，温暖世间。

爱是沙漠中的一处绿洲，告诉干渴的人希望不远；爱是冬日的阳光，使寒冷的人感到温暖。

爱心使心中的一泓清泉，有了它，便能让爱洒满人间。

今日作文: 春节趣事文章)440字

在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编为大家收集整理的“今日作文: 春节趣事文章)440字”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

痛快的寒假老是在我们好不留意的时候就静静溜走了，现在寒假就要快结束了，想一想寒假里的一些趣事，我就笑个不停。

那是大年初二，我们要到外公众去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对她们说：阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?阿姨绝不犹豫地点点头，允许了我。于是我说：标题问题由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出谜底。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，假如谁不猜，也要贴白条。游戏开始，我出的第一道题是什么米不能吃只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，静静地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：这天然是坏了的米喔。我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：恭喜你，答错了我把一张白条贴到哥哥脸上，整理时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思索了，过了好久，也没有谜底，我说：现在给你们提示一下，一个长度单位。这时，哥哥又站起来了，说：我知道了是分米。

我说：真智慧，答对了!哥哥说：那就把我的白条摘下来吧。我笑了笑，说：将功补过，行。

这个寒假，我过得很痛快，特别是和阿姨们一起玩脑筋急转弯这个游戏。

今日写作: 初中文章竞赛试题范例

在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家悉心准备的“今日写作: 初中文章竞赛试题范例”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

幸福，是一种温馨独特的心理感受。饥肠辘辘时看见母亲端来一碗热气腾腾的饭菜，无疑是一种幸福；孤独郁闷时听到朋友几句坦诚熨帖的慰勉，那是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比的幸福；朝思暮想的事物或成功忽然来临，敬仰膜拜的人物终见一面，那种激动人心的幸福简直不可言表……。请根据自己的生活经历和体验，以“幸福的感受”为题目写作一篇文章，立意自定，不少于600字。（初一年级组初赛试题）

透过生活中的现实之窗和心灵之窗，往往会获得意想不到的收获与启迪，或发现新的景观，或透视人性的千情百态，或生成对世界的全新认识……请根据自己的生活体验和积累，结合以上提示写作一篇文章，立意自定，题目自拟（题目中必须含有“窗”字），全文不少于600字。（初二年级组初赛试题）

根据自己的亲身经历和观察体验，从现实生活中选取典型材料，写一篇600字以上的文章，题目中必须含有“”二字（例如“书香缕缕”、“一路书香”、“书香少年”等）。文中不要出现真实的地名、校名和姓名。（初一年级组复赛试题）

生活中，我们无时无刻不沐浴着文化的光泽，感受着文化的无穷魅力，同时也在各种文化现象（例如优秀的民族传统文化、现代外来文化、乡村民间文化、校园文化、长寿文化等）的熏陶下不断地成长、成熟和进步。请以“”为选材范围，自拟题目写一篇600字以上的文章，文中不要出现真实的地名、校名和姓名。（初二年级组复赛试题）

写作范本: 家庭知识竞赛文章250字（一篇）

公司日常的工作过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，哪些活动类范文可以参考呢？为此小编特意整理了“写作范本: 家庭知识竞赛文章250字（一篇）”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

爸爸给我买了一本《小学生百科知识测试AB卷》，我看了以后非常兴奋。那以后，每天晚上我都要和爸爸一问一答，我问，爸爸答，爸爸好厉害哟，每次答题全都是满分。

今天，我和爸爸还像往常一样，在床上答题，爸爸把题答对了，他高兴地大声叫到：“加十分，嘢！”吓了我一大跳，感觉真好笑。

有一次，我问爸爸一道题，题目是：我国古代哪一位诗人是诗圣？哪位是诗仙？爸爸故意把杜甫说成是豆腐，把李白说成是“茭白”，把我逗得哈哈大笑，他说：“豆腐炖茭白很吃呀，有什么不对吗？”妈妈说：“你呀，就知道吃！不动脑子。”爸爸还厚着脸皮狡辩到：“我怎么不动脑子了，你看，不是答得好好的吗？”妈妈听了也哈哈大笑。

我家的家庭知识竞赛很有趣吧。

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