在平日的工作和生活中,不少人要么参加要么组织过各种活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,从哪些角度来写活动类的文章呢?以下是小编为大家收集整理的“辩论协会纳新计划(篇一)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
一、指导思想
展望未来,又是新学年的开始,新学年的开始意味着有一新的血液加入我们辩论队。我们将带着这只全新的队伍风雨兼程完成好这一学期的各种任务,用满腔的热情去做好每一件事情。让每位社员都有锻炼的机会,为以后踏入社会奠定一定的基础,在本学年中,我们我们共同努力,一起进步。
二、基本情况
本社团虽已开展一个学期,指导教师:袁礼礼和刘志梅,社员共30名,但由于老师与学生都把它作为业余的爱好,开展的效果不是很理想,老师和社员的能力都需要进一步加强,我相信在本学年度中,全社员会更加努力的取得进步。
三、工作内容
(一)招生
根据学生现场报名人数进行面试,首先让同学们对一个辩题写出自己的想法,重点考察思维逻辑能力和知识储备,然后进行模拟队内辩论赛,重点观察面试同学的语言表达能力,临场思维应变能力,最终择优录取。同时根据人员的具体情况大致确定各辨位的人选,为之后的的发展指明一个方向。
(二)培训
在确定新的入队人员后,进行辩论技巧和思维的培训以及辩论的规则讲解,使得新队员具备基本的辩论素质。
训练方式:
1、请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验,交流辩论心得。
2、内部辩论赛形式具体规则按照正规比赛的方式进行,教练中途不给予指点,使得新队员更好的感受比赛的节奏和比赛的技巧。在比赛结束之后进行总结,指出不足,进一步改进。
3、观看比赛的录像和大家一起交流,学习辩论名家的方式方法。
4、赛前陪练,为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,每次比赛前就辩题进行头脑风暴,选出讨论积极状态的辩手参赛。
(三)辩论赛
我们将会全程辅导,赛前与选手共同讨论辩题,制定主线等。在每场比赛之后及时进行总结,同时为下一场比赛做准备,全队将完全进入比赛状态,争取发挥出自己的水平。
新生杯将作为辩论队本学期的重点任务加以完成,同时也是检验比赛训练成果的时机。新队员的能力和素质也会在这次比赛中得到体现。选手的态度和心理状态表现也会在考核的内容中,以后将作为换届选举的一个重要指标。
(四)队风建设
为了增进辩论队内部成员之间的友谊,一方面我们要时时宣扬团结共进、互助互帮的思想,避免在比赛中出现疑似人生攻击之类的言行。另一方面我们可以在平时组织团队联谊,组织辩论队自己的娱乐活动,增进队友之间的友谊。同时,我们时刻铭记辩论队永远是个温暖的家庭而不是个冰冷的组织。
四、工作目标
通过进行开展辩论赛的形式,锻炼学生的组织能力、口语表达能力和人际关系的协调能力,为学生进一步踏入社会打下一定的基础,更好的融入社会,做一个对社会有用的社会主义接班人。
五、保障措施
为了能够让学生能积极参加本社会的活动,更好投入到社团活动中,我们将采取一定奖罚制度,并对学生进行一定的`思想教育,做到有始有终。
六、周工作安排表
略
在人生的每一个阶段,大大小小的活动我们一定参加过不少。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,有没有好的活动类范文可资借鉴?以下是小编陆续整理的“优文收藏: 读书主题班会活动计划大全模板”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
活动目的:
1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。
2、让学生在读书中提高做人的标准,在读书中明确前进的方向,在读书中陶冶情操,在读书中增长智慧。
3、让学生养成读好书的习惯,能徜徉在温馨的浓郁的书香之中。
活动时间:
2013年4月15日
活动地点:
五(2)班教室
活动过程:
第一部分:引入
主持1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。
主持2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。
主持1:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。
主持2:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
主持1:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
合:四(2)中队,《我读书,我快乐》主题班会现在开始。
第二部分:主题活动
活动一:爱读书
主持1:为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。
主持2:那么,作为21世纪的小学生,我们应该怎么回答这个问题呢?那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的读书体会吧!
活动二:读好书
主持1:听了以上几位同学的体会,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。读书,让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。
活动三:推荐书
主持1:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?(学生讨论)
主持2:我们班有好多同学喜欢看漫画书,经常拿着漫画书看了又看,就连上课也偷着看,大家觉得这样好不好呢?(学生讨论)
主持1:看来读书也要有选择啊!下面有请各小组长给我们推荐几本适合我们看的书吧!(各小组长推荐)活动四:读懂书
主持1:选择了好书,还要有好的读书方法。请看小品(小猴看书)
主持2:我们的同学不光会看书,还能自编自导自演课本剧。请看课本剧《狮子和公牛》。
活动五:轻松游戏
主持1:看了刚才同学们精彩的表演,真是太棒了。主持2:现在,让我们来个成语比赛吧《巧填成语》!(小组竞赛)巧夺天工——学无止境——精忠报国——过眼云烟——烟消云散——三顾茅庐——畅所欲言——梦寐以求——震耳欲聋——龙飞凤舞——物以类聚——居高临下
主持1:第二个游戏是知识抢答
活动六:读后感交流
主持2:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!
主持1:这个学期,我们班级组建了班级读书角,同学们积极地投入读书活动,还认真开展了每天早上的5分钟的诵读活动,积累了不少诗词,儿歌。让我们一起来欣赏吧!(各小组展示)
主持2:是啊,通过这段时间的读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高,更可惜的是,同学们在这次读书活动中还写了很多读书笔记和读后感,让我们一起来欣赏吧。(抽小组内写得好的作品进行全班交流)
第三部分活动小结:
主持1:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。下面请老师讲话。
主持2:在这里,送给大家一首歌,希望大家都成为快乐的《读书郎》。(播放《读书郎》)
主持1:书给我们知识
主持2:书给我们力量
合:五(2)中队“我读书,我快乐”主题班队会,圆满结束,谢谢大家!?
在年复一年的工作和生活过程中,很多人都有组织活动的经历和经验。很多人也有过写活动相关范文的经历,通过这些写作可以提升我们的写作才能,活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家悉心准备的“推荐计划书: 读书交流活动谋划之五”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
一、活动目的:
1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。
二、活动过程:
1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。
2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。
3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。
4、分组交流
学科组地点主持人分管领导总负责人
语文组一(3)班,王霞洁、吴柯佳、赵冬
数学组一(4)班,钱云娟、王旭敏
英语组三(7)班,段秀玉、薛静荣
综合组三(6)班,包红枫、金丽花
5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。
三、交流主题:
有效目标的制定与落实
四、活动时间:
20xx年1月13日下午2:30
在日常的工作过程中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。哪些好的活动类范文可以引用呢?小编特意给大家整理了“[计划书范本] 活动谋划(一篇)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
一、 活动主题:勿忘国耻,圆梦中华
二、 活动目的:9月18日,是中国人应该铭记的日子,为了进一步加强对我校国防生历史责任感的教育,培养大学生的爱国主义情感,对中国革命史有更深层次的了解,拟开展关于9.18事变的纪念日活动,组织我校学生学习了解祖国那段苦难屈辱的历史,了解日本帝国主义悍然侵略中华的史实,以及9.18事变引发全国人民的强烈愤慨和反抗的历史经历。
三、 活动时间:XX/9/18 11:30-13:00(9:18—11:00)
四、 活动地点:××校区主干道
五、 活动对象:
六、 邀请嘉宾:
七、 主持人:
八、 活动过程:
1、10点30分现场工作人员到位,做活动前准备。
2、11:30由主持人简单介绍活动主旨,介绍现场嘉宾。
3、由×××老师讲话。
4、由×××宣布活动开始。
5、活动正式开始,现场工作人员发放传单,组织大家签名。
九、 前期准备:
1、横幅制作,宣传单内容编写打印,宣传板图片收集制作。
2、活动设施准备(音响,话筒,桌子等)
3、场地确定,时间确定及现场布置
4、活动宣传
5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备
十、经费预算:
横幅一条××元;
宣传单500张××元;
照片打印××张××元
签字笔10支××元
矿泉水一件20元。
总计××元
十一、预期效果:
通过此次教育活动增强学生的爱国意识,激发学生的爱国热情,教育学生牢记历史,勿忘国耻,努力学习科学文化知识,掌握先进的科学技术,把我国建设得更加美丽富强,让中国屹立于世界的东方,让那段屈辱的历史不再重演。
备注:
1、 活动期间统一着夏常服;
2、 活动期间注意军事道德素养
3、 活动工作人员另行安排
4、 对期间表现优异者给予表扬
5、 如遇突发事件另行通知
在学校学习或者公司工作的过程中,大大小小的活动我们都参加过。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编陆续整理的“[范例参考]汽车协会活动计划(一篇)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。
1.大赛目的:
通过大赛提高广大人民群众的社会主义道德观和社会责任感
首先我们应该先了解何谓“社会责任”。 社会责任是人类活动的一个不可避免的方面,是人在社会化过程中表现出来的。社会责任感是指社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的为了建立美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自律意识和人格素质,是社会群体或者个人对价值观、忠诚、良知、信仰的认同,是个人价值观、态度和信念的表现。
伴随商品经济而来的道德的世俗化,部分人民群众的社会责任感明显淡化,主要表现在重个人轻社会,重个人需要轻社会需要,重功利轻道义,重物质需要的满足轻精神境界的升华,重索取轻奉献,渐渐的部分人们就丧失了社会责任感同社会道德……
因此我们需要通过一系列的交通知识的宣传和教育,从而让广大交通参与者懂到“文明交通”。 文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。自觉遵守交通安全法规,在全社会倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,是每一个公民应尽的责任和义务,我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为深化“讲文明树新风”活动,切实增强公民文明交通意识,全力打造安全、和谐的出行环境,着力纠正各类违反交通法规的现象,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,中央文明办、公安部决定,从2010年起至2012年,在全国实施“文明交通行动计划”。
我们需要提高自身素质,养成文明交通习惯,行重于言。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从小事做起,做文明人、走文明路、开文明车,共同维护安全、畅通、有序的交通环境,通过努力,使广大交通参与者的法律意识、安全意识、文明意识明显增强,交通事故明显下降,为建设“和谐社会“作出积极的贡献。
届时,江淮汽车也积极响应中央文明办、公安部的号召,深化“讲文明树新风”共创“和谐社会”。为共创“和谐社会”特此与安徽省交警总队联合举办安徽省首届“某品牌汽车”杯汽车驾驶技能大赛暨驾驶员职业道德锦标赛。本次比赛还将联合各地相关媒体,通过媒体有效广泛的传播进而提高广大人民群众的社会主义道德和社会责任感,加强广大人民群众的交通安全意识。
2.大赛宗旨:公平、公正、公开
3.大赛主题:技术、技能、安全、健康、和谐
1)驾驶人员的技术技能比赛
所有参赛人员将在各地指定的比赛场地进行比赛,通过驾驶车辆的熟练度、规范度、准确度、时间的长短进行考核,优胜者将进入下一轮比赛。
2)驾驶人员的职业道德比赛
晋级参赛人员将在安徽电视台演播厅进行比赛,通过案例分析、知识问答、设置场景等方式进行考核,参赛者以抢答方式回答问题。
4.大赛时间:2011年5月—7月
5.大赛地点:1)___驾校各赛区训练场(技术技能比赛)
2)安徽电视台演播厅(职业道德比赛)
主办单位(拟):
独家冠名:协办单位:各地方车管所
电视台、交通台
___驾校
___汽车用品有限公司(器材类) 策划执行单位:有限责任公司
媒体支持单位:电视台、晚报、交通台
(一)大赛具体实施方案 1.基本原则
(一)安全第一原则; (二)特色、趣味原则; 2.参赛对象范围
安徽省各指定城市企事业单位、家庭、个人均可报名。 3.地点
报名地点:安徽省各指定城市__驾校、电视台 比赛地点:安徽省各指定城市__驾校 4.构成板块
此次比赛需要各指定城市当地__驾校、电视台、网络媒体、杂志支持配合,对本次比赛进行广告宣传。
比赛项目分为两个部分
(一) 初赛:预设六个分赛区,各赛区比赛后分别选送30名优胜者进入决赛。
比赛地点是在各指定城市当地__驾校进行,主要是对参赛者的驾
驶技能、技巧、准确度、熟练度、时间的长短等以计分的形式来进行考核;具体比赛规则需要驾校专业人员和交警队专业人员共同商定。
(二) 决赛:分场地赛和知识赛;
场地赛比赛地点在市指定__地点进行; 知识赛比赛地点在电视台摄影棚进行录播。 1) 场地赛主要是对参赛者的职业道德进行考核,例如:选择一段路程,设置突发状况等,对参赛者的职业道德、社会道德、社会责任感等进行综合考核。
2) 知识赛主要是对参赛者的理论知识进行考核,例如:专业驾驶知识问答、案例分析、场景设置等,对参赛者的专业知识、道路交通安全法、“文明交通”知识等进行考评。
5.比赛形式
初赛:是各赛区按指定时间分别进行,以计分的形式进行评比,各赛区累计分数前5名进入决赛。
决赛:按照上面提到的比赛方式,对进入决赛的30位参赛者先后进行场地赛和理论知识赛,两者同样采用计分的方式进行评比,最终按参赛者的总分来评各奖项。
6.奖项设置
本次比赛设置冠军一名;亚军一名;季军一名。
单项奖:最佳技能、最佳道德等等七个奖项。
7.奖品奖金
本次比赛的奖品、奖金与江淮汽车具体商定。 8、决赛用车:用某品牌车。
(二)媒体推广计划 1.媒体策略
主要思路
面对当今日益繁多的媒体,只有结合自身行业的受众特点和关注角度,理性选择合作媒体才能最大程度发挥传播效应。赛事组织者精心策划了大范围、多渠道、立体化、长时效的宣传推广攻势。
针对此次江淮汽车的推广活动,对媒体的推广策略是以报纸、电视媒体为主;户外广告、广播电台、网络媒体进行配合的方式,这样就对消费群体有很强的针对性和覆盖性,同时能更全面的传达给消费者,让消费者对江淮汽车有一定的了解后,进而促使消费者的购买欲望。以成都为中心,重点覆盖合肥、芜湖、淮南、蚌埠、淮北、阜阳等城市。我们之所以会选择在各城市的驾校、车管所作为协办单位,是因这次针对的目标群体无论来自城市或者农村,但是都必须经过驾校培训、车管所考试(领证),因此选择这样的宣传载体,更加行之有效的对江淮汽车做推广。 2.媒体宣传
1)平面媒体:新安晚报、合肥晚报
新安晚报:
覆盖范围:以合肥为中心、辐射安徽省内各城市 发行量:日均发行量35万份
推广媒体目的:通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计等树立品牌形象;利用覆盖率刺激购买。
2) 电视媒体:安徽电视台 安徽电视台:
覆盖范围:节目覆盖全省、全国 收视率:目前安徽卫视收视率在全国省级卫视中排名在前十名以内。
推广媒体目的:通过电视台的传播面广、渗透力强、画面和声音的强劲冲击力等树立品牌形象,还能让消费者产生对赞助商的正面联想,从而刺激购买。
3)广播电台:(安徽交通广播电台)
技术优势
安徽交通广播是全国唯一一家采用国际先进的同频多点立体声覆盖技术的广播媒体。FM90.8覆盖全省,并采用双频发射,AM1098可满足中波收听人群的需要。
信息优势
安徽交通广播与安徽省交通厅、安徽省公安厅、安徽省高速公路总公司、安徽交通投资集团强强联手,资源互动,在第一时间内提供全省最新的路况信息,确保路况播出的权威性。
传播优势
安徽交通广播以车上一族为主要受众目标,全省300万以上开车人及每年多达10亿的流动人口,是安徽交通广播最稳定、最庞大的受众载体。
价值优势
安徽交通广播赢得越来越多黄金有车族的喜爱,黄金听众赋予了交通广播黄金媒体的特质。路况信息、交通资讯从清晨到深夜滚动播出;服务类节目有求必应;音乐娱乐精彩纷呈。
推广媒体目的:通过广播电台的传播迅速、灵活性强、想象空间大等树立
品牌形象,以高效、便捷、大量的为主要目标客群传递品牌信息,方便反复阅读,引发互动,促成消费者产生购买。
4)中安网络:
覆盖范围:以合肥为核心覆盖整个安徽。
媒体价值:新闻性、娱乐性、实用性、交流性、互动性
推广媒体目的:通过网络媒体的多维宣传、速度快、更改灵活、传播范
围广等树立品牌形象,利用五大特性促成消费者产生购买。
5)户外广告媒体:(高速公路单立柱、户外墙体、城市灯杆广告)
详情见媒体PPT资料 6)二级城市媒体
(一)芜湖电视台及报媒
(二)蚌埠电视台及报媒
(三)淮北电视台及报媒
(四)阜阳电视台及报媒
(五)淮南电视台及报媒 媒体推广目的:通过报媒深度、广度以及电视台的传播面广、渗透力
强、画面和声音的强劲冲击力等树立品牌形象,还能让消费者产生对赞助商的正面联想,从而刺激购买。
3.媒体计划周期
1)报名阶段:以电视传媒、平面传媒(报纸)作为主体媒体,在合肥及各地二
级城市电视台、报纸做广告宣传;同时配合户外广告(高速公路单立柱媒体、户外墙体媒体及城市灯杆广告)的强劲冲击力打响品牌知名度。
以【安徽省首届“和悦”杯江淮汽车驾驶技能大赛暨驾驶员职业 道德锦标赛】为主题进行宣传。
2)进行期间(海选期间):以电视传媒作为主体媒体,在合肥及各地二级城市电
视台以录播的形式进行,同时在平面传媒、广播电台媒体和网络媒体进行赛事宣传。
3)总决赛:以电视传媒、网络传媒为主体媒体;平面传媒(报纸)、广播电台传媒相配合进行赛事宣传;比赛以直播形式进行,可通过电视、网络观看赛事直播情况。
汽车协会活动方案2
一、项目简介
为了深度推广__品牌的文化内涵 ,提高品牌的良好评价,实现口碑宣传 ,维护品牌高度的美誉度,特在春季这一旅游旺季组织我们已有的客户进行一次放松身心拥抱自然的京郊自驾游活动。本次活动主体内容分为:
1、组织部分已有客户参加平谷自驾游活动(客户尽量限为情侣或年轻家庭)
2、开展有趣、生动、参与性强的娱乐节目和品牌推介:情侣大碰撞、篝火晚会等环节
3、邀请本地主流媒体全程参与活动,更人性化的宣传__,更直观全面的报道__ 主办:____汽车贸易服务有限公司
协办:_____ 企划:____市场部
推广:____广告策划有限公司
时间:200_年_月_日—_日(星期六—日)
地点:北京平谷
5 / 11 二、活动内容 :
组织客户自驾游,数十台__汽车(挂有明显活动标志)从北京城区至平谷
在平谷城区巡游,经过市区、购物广场、社区等地
驾车游玩参观“金海湖” 并就餐
在金海湖组织水上运动会、情侣大冲撞等活动
在活动中颁发有关__品牌的奖品,并适时做品牌推介。
晚上入住将军关市级乡村民俗旅游村
开展篝火晚会
在网站上进行相应宣传,让客户写出游记或感受,并进行评奖和宣传
三、活动意义:
1、老用户的全心参与,能够较好的口碑宣传的效果,加强品牌的形象塑造,促进销售;
2、主流媒体的全程报道;扩大活动影响力和品牌知名度; 3、丰富多样的节目、周密全面的后勤安排,贴心的全面服务,将爱(对用户的爱)进行到底!
4、在活动进行过程中以及活动后的客户的游记展示等,都会造成较好的社会影响,对于潜在客户是一个很好的宣传
四、日程安排: _月_日(星期六)
08:00—9:30 ____汽车贸易服务有限公司出发——平谷城区 09:30—10:10 __自驾游车队城区巡游 10:10—10:40城区—“金海湖”, 12:00—13:30集合就餐并为下午活动做准备 13:30—15:30 水上运动会、情侣大冲撞 15:30—16:30自由游玩
16:30—17:00到达将军关市级乡村民俗旅游村 17:00—19:00 入住、就餐、休息、填写用户调查表 _月_日(星期日) 07:00—08:30早餐
08:30—9:20前往丛海逸园休闲娱乐园
12:10—14:00 车队午餐、午休 通知客户写游记评奖等事宜 14:00—16:00 返回北京城区,活动结束
后续:跟踪回访
五、基本配置 1、后勤筹备
统一服饰标志30套
统一活动车身贴宣传画15组
配备随车必用日常品15套
配备随车对讲机3部
扬声器 2、发车现场
移动背景版1块(35m)
7 / 11 15个停车位
最后检测车辆、加油 3、平谷
30人景点参观(门票)
水上运动会道具、场地租金、奖品 2名导游
横幅2条(1.58m) 15个停车位置
3桌午餐、3桌晚餐、3桌早餐
标间客房15间
民族表演
统一服饰标志
纯棉帽子
印__标志
统一车身贴宣传画
篝火晚会所需道具、物品
六、成本预算
略
七、人员安排及分工:
略
八、可能发生的情况及控制
以上是简单的一个汽车营销活动的策划,因为没有太大针对性,所以有些地方写得比较简单。企业如果需要可以请专门的机构帮助设计活动方案或者参加一些专业的培训,这样可以不仅把活动办好,更可以很好的起到宣传自身的效果。
尊敬的开平市中心医院领导、老师们:
您们好!
光阴似箭,盛夏六月,我们广东医学院2018级实习同学将告别校园,走向社会。在即将离开实习医院之际,请允许我们向一直关心和教导我们的医院领导、老师们致以最诚恳和真挚的谢意!
春华秋实,我们在开平市中心医院度过了忙碌而又充实的一年实习生涯。回顾一年来点点滴滴,我们心中充满感激与荣幸!一年前,我们带着浅薄的医学积累,走进临床。是你们耐心的教导,让我们将理论知识和临床实践有机结合起来,在无涯的学海中找到前进的舟楫;是你们言传身教,让我们深刻领悟到医生救死扶伤的天职,更加理解健康所系,性命所托这句话的真谛,培养起真诚奉献的崇高使命感;是你们谆谆善诱,让我们更加无悔对神圣医学事业的执着追求,坚定我们为解除人民疾苦奋斗终身的信念。你们身负从医与授业职责,把青春与激情倾注到医疗与教学工作中去,用爱心与热诚践行着为人师表的伟大风范!
作为广东医学院本科生第一批到开平市中心医院实习的学生,深刻地体会到开平市中心医院对教学的高度投入。开平市中心医院作为教
9 / 11 学医院,每年都培养院外的进修生。师资力量、教学科室、教学设备,为我们实习生的学习发展创造了良好的条件。在实习期间,医务科为我们安排了优秀教师,他们兢兢业业,给予了我们全方位的指导和无私的帮助,抽出了宝贵的时间,给我们进行授课。更让我们感动的是,医务科李老师更是深入到我们的学习生活之中,从安排病例讨论和大小讲课到住宿条件的改善,每个环节、每个步骤都渗透着辛勤的汗水。在开平市中心医院实习期间,我们不仅渐渐掌握了扎实的临床基本技能,培养严密的临床思维,更是在老师们敬业奉献精神的熏陶下使自己思想上受到洗礼,灵魂上得到升华!太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻,但我们将永远铭记。
这一年,很快结束,但留给我们的是更加宝贵的经历和美好的回忆。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。既然选择从医,我们风雨兼程!在医学之路上,我们将永远铭记开平市中心医院老师们的教诲,将心中感激化为工作与进取的源动力,孜孜以求,不懈努力,为人类的健康与祖国医学事业贡献自己毕生的精力!短暂而又宝贵的实习生活即将结束,我们在此再一次感谢开平市中心医院领导和老师们为我们提供的一切。
最后,祝开平市中心医院的所有医护工作者身体健康,院运昌隆,医疗事业蒸蒸日上。
此致
敬礼 尊敬的校领导
您们好! 我代表即将在深圳斯曼特公司上岗的十一位同学向你们拜个年--新年快乐!
在廖老师的和向老师的陪同下我们顺利到达了此地,到今天已待上班。这里的环境同学们都很满意特别是公司,没有灰尘。没有噪声,是一个工作的好地方。能在这样的环境下工作,成为这里的员工我们从来都没想过。非常的感谢学校。他们的要求非常严,也正如学校严格要求我们一样,我们会努力工作,不会辜负学校对我们的期望,相信我们在这里能发展一片广阔的天空!也希望在校的学弟学妹能好好学习相信自己,把握机会,前途是光明的,彭校长的身体不太好,望她多休息保重身体。
祝全体老师事业一帆风顺!全体同学学业有成!
作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位,通过作文我们可以把所看所想所感表达出来,一篇优秀的作文具有很强的感染力。简单通用的作文要如何写好呢?下面的内容是小编为大家整理的作文读书漂流活动,相信你能找到对自己有用的内容。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”古诗中也曾经说过:“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”还有我们耳熟能详的那句——“读书破万卷,下笔如有神。”
这次学校举办的活动真棒!在这个阳光明媚的春日里,在这个播种种植的季节里,我们迎来了嘉定路小学的“牵起爸妈的手,共建美丽家园”读书节活动,随着这次活动的开展,阅读的种子将会在我们的心里生根、发芽,阅读的海洋将会让我们遨游。
作为一名班长,我要以身作则,从自身做起,坚持每日读书,做好读书笔记,品读经典,为同学们做榜样。同时,我们也要铭记,要学以致用,只有将书中的内容用行动表达出来,才能够体现出阅读的力量!
最后,希望嘉定路小学全体学生能够在书的海洋里吸取知识,做一个博览群书的人!
《鲁滨逊漂流记》是著名作家笛福,写成的一本名著。
《鲁滨逊漂流记》讲述的是,鲁滨逊遇险回国的艰辛旅程,打小我就知道这本书的各个章节,暑假在老师的要求下,我又重新拿起了这本书。
《鲁滨逊漂流记》塑造了一个鲜明的人物形象,一个叫鲁滨逊的英国人,由于遭遇英国沉船,漂流到了一个荒岛上,在荒岛上,他凭借着自己的勤劳双手和坚韧的毅力,顽强地与困难做斗争,后来,鲁滨逊在荒岛上遇到了可怕的食人族,勇敢的鲁滨逊从食人族手中救出了一个野人,他给他取了一个名字——星期五,从此鲁滨逊和星期五两个人在荒岛上快乐的生活着,直到28年以后,鲁滨逊才搭乘一艘商船,返回了自己的祖国——英国。
这一本书每一次看都有一个新的感悟,每个章节都有许多冒险,书中的情节扣人心弦,让人不由自主一页又一页地往下翻看,甚至令人废寝忘食。
这本书中的鲁滨逊最让我崇敬的就是他航海遇难,流落荒岛,由绝望马上转为建造家园,说明鲁滨逊的适应能力很强,很有韧性,也很坚强。
读了这本书,我感触很深,也很喜欢作者笛福,在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身更可怕一万倍”,事实的确如此,一个具有大无畏精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。我包括我的同学也是,一遇到困难危险就退缩,都不敢面对,这样,什么困难都不能解决。我们遇到困难遇到危险就知道退缩,不懂得勇敢面对。
我要把“害怕危险的心理比危险本身更可怕一万倍”。这句话作为我的座右铭挂在书房里,铭记在心里,融化在我的血液里。
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起一句话:知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,靠的就是他的智慧和劳动。顿时,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己梦想。永不放弃。
我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵,不经历风雨,没受过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?我不禁想到现在的一些人们,他们有的只因为受到了一点点小挫折,就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活。在遇到困难挫折的时候,不要轻易就放弃了宝贵的生命,纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福,我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福,才会得到更多的快乐读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起,我应该坚强、勇敢,以积极向上的心态面对美好生活。在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。
今天,我读了《鲁滨孙漂流记》。这本书写的是一个真实的、让人难忘的故事。我几乎一口气读完了它。
书中讲述了,鲁滨孙从小喜欢航海,有一次,他越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情。后来,船不幸在太平洋上遇难,只有鲁滨孙一人奇迹般的活了下来,孤身一人来到一座不知名的荒无人烟的小岛上。他凭着自己勤劳的双手和惊人的毅力在这个孤岛上生活了28年。这使我感受到:付出才有收获。
我曾听说过这样一句话:当命运为你关上一扇门,另一扇门就会打开。鲁滨孙就是凭着惊人的毅力和顽强的斗志,发现了另一扇门。
合上书,我的心久久不能平静。我想:人的一生总会遇到大风大浪,这时,不要退缩,要勇往直前,因为风雨过后,彩虹就会来到。
读完这部书后,一个强壮.勇敢.坚毅的英雄时时浮荡在我的脑海。顾名思义,他便是这部书的主人公鲁宾逊。故事就从这说起:鲁宾逊自幼喜欢航海,独自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不测风云,猛烈的暴风雨,强撼的台风是逃不过的。可幸的是死亡之神没有降临到他的头上,他被流落到一个荒岛上。鲁宾逊在坦然面对着一切的同时,想方设法,绝处逢生,开辟了一片劳作的天地。他热爱身边的一切,在他最孤独的时候,有了心灵的慰藉。在变幻莫测.巧夺天工的大自然面前,有人退缩了,但鲁宾逊用勤劳的双手创造了不朽的业绩。这本书教会了我坚持就是胜利,与其过度悲伤,不如汲取教训,坚持到底。用顽强的毅力扣开挫折的大门。
好段好句摘抄:
第一次航行我便遇到了风暴,沉船的危险是我吓得晕倒在甲板上,遇救脱险后,我义无反顾,继续航行,学会了很多航海知识,甚至学会了观测天文,懂得了一个航海员应懂的一切。
为了防雨,我做一个双层的大帐篷,把粮食、军火和所有不能受潮的东西都搬进帐篷。
最初的日子里,我还常常把眼睛望向海面,期待有什么船来,可茫茫无际的大海总是把我的希望淹没了。
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一、指导思想
为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。
二、活动内容
本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。
三、竞赛时间
20xx年11月28日下午
四、活动准备
1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。
2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答题等。
3、各班进行初赛,选拔出4人代表队参加年级比赛。
4、xx三位老师担任主持、读题,各年级推选两名学生。
5、邀请记分员及监督老师。
6、邀请学校领导参加并做总结讲话。
7、调试音响,无线话筒两个。
8、小黑板两面,每位选手一个桌牌(上面打印选手序号),每班打印“XX班代表队”标志。
五、奖项设置
个人奖:各班奖优秀选手一名,奖励80元,其余参赛选手发一个笔记本。
六、活动过程
1、主持人开场白,介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。
2、宣读纪律要求:
(1)不能再场内随意走动、高声喧哗。
(2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。
3、宣读竞赛规则。
4、竞赛。
5、评分,计算比赛名次并颁奖。
6、领导总结讲话。
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盼了一天又一天,终于迎来了我们行知小学第十届读书节,我拎着装满书本和小礼品的袋子欢快地走在上学路上。
从小我就喜欢看书,记得还在幼儿园大班时,为了能够多和妈妈相处,她写稿我看书,渐渐的,书架上摆满了我爱看的各种书籍,整套整套。有时候,我看不懂一些相对深奥的故事,妈妈就会用自己的方式手舞足蹈帮我解释,看着我似懂非懂地点头,妈妈坏坏地要求我反过来把故事重新讲一遍讲给她听。喜爱阅读的我语言能力慢慢变强,也从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
上午是考验我们平时阅读量的“游园”环节,结果出师不利,在自己班里我只拿到了两颗星。接着,向三班进军,噢耶,我拿到了三颗星。不过,当时考官稍微提醒了我一下,看来也没有很好地发挥啊……接下来在别的班级转了一圈,最低的居然只拿到一颗星,看来我的阅读量需要大大加强。
因为阅读书籍,能够让我们象呼吸空气中的氧气一样吸收书中的营养。高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感;多读书,可以让你全身都有礼节;多读书,可以让你浑身充满力量;多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手;多读书,也能使你的心情变得更加快乐。
时间转眼到了下午,我最喜欢的书市开始罗。一开始我们小队的“顾客”并不多,多亏了黄灵轩的文具,我们的生意才慢慢“火”起来。之前都是别人来买我们的文具,看着黄灵轩那么多精致的东西,我们自己小队的人开始各种询问价格。“黄灵轩这个多少钱啊?”“黄灵轩,这个能不能便宜点啊?”在加上别的同学也过来凑热闹,一连串的问题已经让黄灵轩说不出话了。一直等到快收摊,黄灵轩还是一直坚守在摊位前吆喝她的文具,我很欣赏她这种坚持不懈的好品质。
谁说不是呢?不管是书市吆喝还是平时阅读,都需要付出和积累。古人云,“书犹药也,善读之可以医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。爸爸妈妈也告诉我,只有多读书,才可以通古今,晓四方,提高理解能力,才能正确分析问题,才能用科学的理论和方法来解决问题。
在平日漫漫的学习和工作的场景中,大大小小的活动我们都参加过。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,哪些活动类范文可以参考呢?小编帮大家整理了[计划书借鉴] 爱心活动谋划书篇一”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动背景
北京时间XX年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县( 北纬30.3, 东经103.0 )发生7.0级地震, 震源深度13公里。截至4月21日9时18分,雅安地震已致当地162人死亡,伤6986人以上,伤亡情况还在搜集核实中。灾难无情,人间有情。伸出我们的双手,献出我们的一片爱心,让爱注入他们心间。
二、活动宗旨
天灾无情人有情,微尘与你一同为灾区人民送去爱心。
三、活动主题
用爱心传递真情
四、活动目的
为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强力责任感与同情心,突显河南科技大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由微尘爱心社向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。五、活动要素活动主办单位:河南科技大学微尘爱心社活动时间:XX年4月23日——XX年4月26日活动地点:洛阳市河南科技大学和洛阳市王城公园活动对象:洛阳市市民,微尘爱心社社员,河南科技大学全体学生
六、活动日程安排
此活动分为两个阶段:
一、校内活动(4月23日—4月24日)
1、首先向学校申请场地(地点暂定于河科大西苑校区第二食堂)
2、准备活动所需的用品(如:桌子、帐篷、椅子,海报等)
3、有社团负责人安排每天在活动地点维护秩序以及负责募捐和万人签名。
4、23日早上由办公室把有关东西搬到南院活动地点。
5、现场布置好后由负责人负责秩序,下午结束后由办公室把相关物品处理得当。
6、24日早上仍旧把相关物品搬到指定位置和23日的工作一样。
二、校外活动(4月25日—4月26日)
1、25日上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院北门集合。
2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点(洛阳市王城公园)。
3、由社团负责人与洛阳市王城公园负责人联系。
4、全体参加活动人员热情为路过的市民讲解募捐目的,负责现场秩序。
5、组织全体成员一起返校。
6、26日和25日工作一样。
七、活动流程
一、活动前期准备:
1、由外联部与王城公园协商活动。
2、宣传部做好活动前期宣传,制作活动条幅及在学校各学院的宣传
3、让更多的人了解活动参与活动。
4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作,接受校友的通过网络参与活动。
5、由办公室负责组织策划,确定参加活动的具体人员,采购道具。
二、活动开展阶段:
1、参加活动人员8点在南苑北门口集合,坐公交去活动地点。
2、到地点后联系公园负责人,现场布置。
3、社团负责人分配具体事务。
4、参加活动人员为市民讲解募捐目的,具体负责有关募捐的工作。5、合影留念。6、活动结束,组织人员返校。
三、后续工作:办公室做好活动总结,通讯部做好通讯稿并将相关材料(包括活动照片)发布到博客上,做好活动的后期宣传。
八、注意事项
1、校外注意安全,活动整体过程要有组织,有团队意识,务必准时到达。另外,要佩戴工作证,小红帽。2、注意自己在校大学生形象,遵守王城公园规则,注意言行。
3、个人在网上查查地震有关知识
九、经费预算
河南科技大学微尘爱心社 XX年4月21日
在日常的工作和学习过程中,每个都有参加种各样活动的经历。很多人也有过写活动相关范文的经历,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为大家精心推荐的“国庆活动计划之一”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
各处室组:
今年是中华人民共和国成立**周年,也是第**个教师节,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:
一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动
1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。
3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容:歌颂伟大祖国64年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。
3、上报时间:20**年9月16日前报校长办公室**老师处。各处室组选报1——2篇即可。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字,题目自定。
3、上报时间:20**年9月16日前报校长办公室**老师处。各处室组选报1——2篇即可。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.参加人员:男5,女5.
3.训练时间:8:00——10:00
4.技术指导:**
5.召集人:**
五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:
3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处,或发至手机15850760056也可。
5.设优秀短信奖若干名。
***中学工会
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一、活动主题:
倾情奉献在星火,激情释放到清远
二、活动目的:
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发职员参与公司各项活动的热情;
3、增强校区间的交流,增进同事间的感情;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
三、活动对象:
公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师
四、活动地点:
广东清远
五、活动时间:
20__年10月24/25
六、组织形式:
公司统一组织,联系旅行社,自驾车出游
七、活动内容:
清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游
八、前期准备:
1、提前通知活动参与人员,做好假期计划安排的准备。
2、将全部活动对象分为四组,确定各组组长,旅游期间由各组长负责各组组员,以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题,尽量避免意外发生。
3、旅游前需准备好几种药品,确定一人负责。旅游必备药品有:
①防晕车类药物:茶苯海明片(乘晕宁)等。
②抗感冒类药物:泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等。
③止泻类药物:黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻,伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气(液)等。
④外用药:创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外,红花油可用于外伤或扭伤,风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。
九、经费预算:
清远两日一夜(包含景点大门票,餐费,住宿费、清远导游服务费,旅行社责任险,旅游意外险。)每人360元,共需8640元。
加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用,所需经费大约10000元。
十、注意事项:
1、贵重物品如随身携带,注意保管,切勿离手。
2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目,身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。
3、旅行时不可擅自脱队。单独离队,应征得所在校区主任同意,并随身携带手机,以免发生意外。
4、抵达景区游览前,谨记组长交代的集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队,请于集中地点等候组长返回寻找。
5、旅游有时会经过一些危险区域景点,如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等,在这些危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
6、忌分散活动,至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。
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一、活动前言
为了丰富我校大学生的课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,湘南学院法学系定于在3月9日展开法学系班级篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐系部
三、策划主办单位
湘南学院法学系
四、承办单位
湘南学院法学系学生会体育部
五、活动时间、地点
3月9日开赛,(周六,周日)比赛,上午两场,下午两场,上午8:30准时开赛,下午1:30准时开赛。
风雨篮球场·
六、参赛对象
各年级代表队《女篮》。及各班代表队《男篮》
七、分组方式
体育部定于3月7号晚上7点到2--615抽签分组,没到者由体育部代抽。
八、比赛形式
初赛采取循环赛,复赛进行淘汰赛。
九、比赛要求:
1,要求每一名运动员在比赛过程中不得有辱骂,打架等行为,否则严惩。
2,要求参赛班级要自带篮球
十、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、参赛的球队统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
3、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
5、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
6、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
7、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。
8、主办方有最终解释权和裁定权。
十一、奖项设置
男篮设冠军、亚军、季军各一名,女篮只设冠军一名
冠军奖金:200元 亚军奖金:100元 季军奖金:100元
后勤工作安排:
1,后勤服务劳卫部、文明督察部(负责一张桌子).女生权益部和宿管生活部(负责两张椅子),维持赛场秩序由心理健康部负责,占场地由体育部负责,请办公室及时通知各部门,请各部门积极配合。
2,记分由文娱部负责、计时由学习部负责。
3、宣传部负责出本次活动的海报。
4、每个场地设一名主裁、一名副裁、一名记分员、一名计时员。
5,每场比赛裁判员,计时员及记分员的饮用水由参赛球队双方负责。
其中,比赛期间全体系干部必须参加,预祝各队取得优异成绩!
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为了拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。
一、活动时间
20__年_月_日上午9点至11点。
二、活动地点
__森林公园__广场。
三、家长注意事项
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在_月_日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
四、活动具体安排
主持人:___
1、9点前到达的小朋友可参加由___带队玩丢手娟游戏或参加由___带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。(___负责签到)(___负责发小礼品)
3、9点10分,全体集中,请园长作简短的发言,__老师祝词,_老师宣布活动开始。
4、游戏开始。
a、拔河
第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
b、二人三足
家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)
c、夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)
d、储水大王
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
e、亲子二人行
孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。
5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6、__老师总结活动情况。_老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束,家谊会成员清场。
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活动主办方:共青团河南农业大学委员会
活动承办方:河南农业大学青年志愿者协会
一.活动背景:在校大学生生活中会剩余一些不再使用的衣物、书籍、电子产品等等物品,这些东西无处处理,当做废品处理又不太合适。同时,这些物品还可以利用,对于经济条件不太好的学生,这些物品可以满足其需求。大学生也是具有责任感的青年,许多大学生希望将自己不再使用的物品捐赠,表达自己的一份爱心。在这种状况下,爱心超市的开展,不仅解决了以上的问题,同时又可以更正规的运作活动。
二.活动目的:通过开办爱心超市,有效地处理在校大学生仍有使用价值的剩余物品,弘扬当代大学生艰苦朴素的生活作风,为大学生奉献爱心提供平台。
三.活动意义:通过爱心超市的举办,可以有效地利用在校学生仍有使用价值的剩余物品。将这些物品通过变卖或捐赠,让更多的人使用,发挥其价值,弘扬大学生艰苦朴素的生活作风。同时,为大学生奉献爱心提供平台,传递爱心,让世界充满爱。
四.活动时间:长期
五.活动开展的形式:设立固定的活动地点以及仓库,具体活动开展形式如下:
(一).经营时间(暂定)
周一至周五8:00~13:00 14:00~21:00
周六周日 8:30~13:00 14:00~21:30
(二)人员安排
1.协会内部会员
2.招收义务工作者
3.工作人员规定
a.要求有爱心,热心,奉献心
b.遵守超市规则,不得私自拿走或发放超市物品
c.爱护超市内的所有物品
d.要有优秀的服务态度
(三).货区设置
1.爱心区(捐赠区)
架上物品主要是由同学捐赠,捐赠物品要在七成新以上,我
们以爱心价出售。
2.爱心寄卖区
架上物品主要是由学生提供,签订爱心寄卖协议,商品提供者制定期望价格,爱心超市在期望价格的基础上提高20%出售。
3.收银区
4.小小爱心箱
同学们可自愿将零钱投入爱心箱中
5.公告区
将受捐的物品,爱心超市的收入与支出的详细记录以及超市
的管理制度公布上墙,做到公开,透明。同时作为提示区,
提醒同学们不要乱丢垃圾。
六.活动内容
1、宣传活动进行时间:待定
2、活动地点:待定
3、超市运作地点:待定
4、超市开放时间:按五人为单位轮流值班
周一至周五8:00~13:00 14:00~21:00
周六周日 8:30~13:00 14:00~21:30
5、超市管理人员介绍:办公室具体安排
七.宣传方式
1、策划宣传部制作宣传板一块,放置于活动现场,至少提前一周摆出。
2、海报两张,分别张贴于校本部三号楼宣传栏和桃李园综合楼处。
3、条幅两个,提前三天悬挂于活动现场和工程楼北 。
4、倡议书若干,部分张贴于各寝室楼,部分活动现场发放。
5、联系校广播站,绿意公司,校报等媒体性团体帮助宣传。
6、校志协网站及博客同步宣传。
7 联系各志愿性社团帮助宣传及募捐。
八.活动流程
(一)前期准备阶段
1.获得校团委授权
2.申请场地及桌椅,准备音响等器材;
3.文体部准备开业节目;
4.开业前各负责人员提前到场并安排好现场工作
(二)活动阶段
1.组织募捐(在校区及桃李园同时进行)
2.组织义卖 (活动与募捐同时进行,全过程记录拍照)分工如下:
a.募捐组
b.义卖组
c.传单分发人员
d.机动人员
e.意见簿
f.信网部拍照,录像
(三).超市运作
a.将适于出售的物品选择出来作为货源,并依照相应的定价标准进行定价销售。
b.将不适于销售的物品以废品处理的方式出售或捐赠。
活动所得盈利用于爱心捐赠,关于基金的具体流向会及时公示到公示栏。
中学读书日活动优秀方案(一)
一、活动名称:
风飘书香满校园
二、活动背景:
当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。
今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。
1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义:
今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。
人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略,借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。
四、活动宗旨:
1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述:
1、活动时间:4月20日
2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动工作人员:文法学院学生会成员
4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学
5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程:
(一)准备工作:
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。
由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)
3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。
(二)宣传工作:
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
(三)主要内容:
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。
2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。
3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。
4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。
(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)
5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。
博客栏目形式有:
⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;
⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。
⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。
⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。
中学读书日活动优秀方案(二)
一、活动背景:
书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,xx学院图书馆是xx学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。
二、活动主题:
品味书香,文化校园
三、活动口号:
引领读书热潮,
服务广大读者,
熏陶中外文化,
营造书香校园。
四、活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。
五、活动时间
20xx年4月23日~20xx年5月x日
六、活动地点
xx大学图书馆
七、面向人员
xx大学全体师生
八、活动内容
1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)
注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联
九、事前准备
1.活动安排
2.物品准备:
制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状
十、活动流程(待定)
4月22日:布置场地
4月23日:
1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00活动开始。
中学读书日活动优秀方案(三)
一、活动主题:
阅读经典,相伴美好生活
二、参加对象:全校师生
三、主办:xx高等专科学校
承办:校团委、图书馆、学生处、宣传部、各学院
四、xx高等专科学校20xx年第23个世界读书日系列活动:
(一)第23个世界读书日启动仪式。
校团委、图书馆、学生处以及各学院广泛利用学院网页、图书馆宣传橱窗、校团委宣传橱窗、学生处宣传橱窗、校报、校园广播站等校内宣传平台介绍“世界读书日”的来历及发展情况,通过广泛宣传阅读著名学者、文学大师与读书的故事,推荐推介名篇名著,以此为载体促进全体师生对读书日的认同知,让读书成为师生日常生活中不可或缺的部分。宣传部统筹安排,做好相关宣传指导和宣传报道、意识形态审核等工作。
20xx年4月2日在图书馆启动丽江师范高等专科学校第23个世界读书日。
负责牵头单位:宣传部
(二)开展全校性的第23个世界读书日班级主题活动。
由学生处负责组织,各学院落实,开展全校性的“世界读书日”主题班级活动。组织开展“我心中最美的书”、“最美读书瞬间”和“最美读者”3个专题活动。
1.每个主题每个教学班级推荐3个作品参加学校统一组织的第20个世界读书日评选(报送作品要求详见下文3个专题活动)。
2.图书馆宣传橱窗、校团委宣传橱窗要完成1次世界读书日的橱窗宣传,校团委完成微信公众号的主题宣传。
3.宣传部、各学院要在校园网上推送名篇名著、师生读后感、教师谈阅读等宣传途径,各学院网络推送作品每周不少于2篇。
4.各辅导员、班主任要精心组织,20xx年4月16日之前完成班级主题活动,活动形成简报,同时每个班级提供一张像素容量不小于3M的活动照片报学生处。
负责牵头单位:学生处
(三)开展“我心中最美的书”读后感和书评征集和评选活动。
以“我心中最美的书”为主题,选阅一本或若干本经典著作,撰写读后感和书评。以第23个世界读书日班级主题活动的开展为基础,各学院统一按照要求把读后感和书评报送学校。校团委、图书馆和教师教育学院组织相关教师进行评奖。
1.读后感和书评必须原创,对于抄袭作品给以曝光通报批评,计入诚信档案。
2.读后感和书评作品(电子版)于20xx年4月16日前提交到教师教育学院办公室xx老师处。
3.校团委、图书馆、教师教育学院和组织评委于20xx年4月20日前评出优秀作品,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖12名。
4.优秀读后感和书评将在图书馆一楼展出,并颁发获奖证书。
负责牵头单位:教师教育学院
(四)开展“最美读书瞬间”原创摄影作品征集活动。
以“最美读书瞬间”原创摄影为主题,以第23个世界读书日班级主题活动的开展为基础,各学院统一按照要求把“最美读书瞬间”阅读经典著作原创摄影作品报送学校。由校团委、教师教育学院、东巴艺术学院组织相关教师进行评奖。
1.摄影作品必须原创,对于抄袭作品给以曝光通报批评,计入诚信档案。
2.摄影作品征集统一为智能手机拍摄作品,可以适度使用手机自带滤镜,不得使用专业修图工具,不接受黑白照片,作品像素容量大于3M,同时配以word文档编辑的作品标题和50-100字的说明。作品(电子版)于20xx年4月16日前提交到教师教育学院办公室xx老师处。
3.校团委、图书馆、教师教育学院组织评委于20xx年4月20日前评出优秀作品,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖12名。
4.优秀摄影作品将在图书馆一楼展出,并颁发获奖证书。
负责牵头单位:教师教育学院
(五)开展“最美读者”评选活动。
由图书馆根据师生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期间个人借阅图书的册数,统计评选出教师组6名当选为“20xx年度最美读者(教师)”,学生组18名当选为“20xx年度最美读者(学生)”。
最美读者获得者个人照片、简介和事迹参与本次世界读书日活动展出。
负责牵头单位:图书馆
五、xx高等专科学校20xx年第23个世界读书日系列活动成果展出展演。
(一)组织奖评选。
以“我心中最美的书”、“最美读书瞬间”和“最美读者”3个专题活动报送作品的数量、最终获奖作品、人次,各学院组织宣传的整体情况以及图书馆统计的各学院进馆借阅图书册数5个指标为依据,由校团委、图书馆、学生处、宣传部、教师教育学院组成评选小组,评出两个优秀组织单位,进行表彰。
负责牵头单位:教师教育学院
(二)第23个读书日主题活动成果展。
在图书馆布展“我心中最美的书”作品18幅,“最美读书瞬间”作品30幅。“最美读者”展出24人最美读者获得者个人照片、简介和事迹。各学院团总支组织学生参观。图书馆根据启动仪式以及3个专题活动成果,于20xx年4月23日在图书馆完成成果布展。
负责牵头单位:图书馆
(三)在4月23日第23个世界读书日来临之际开展“阅读经典,相伴美好生活”主题活动。
1.时间:20xx年4月23日晚19:3021:00
2.地点:图书馆报告厅
3.内容:由校团委牵头,各学院落实,以“阅读经典,相伴美好生活”为主题,组织一场形式多样、丰富、品格高雅的世界读书日专题活动。主题活动由校团委设计、导演。
4.由校团委牵头组成评委组对各学院参与演出的节目进行评选表彰,设一等奖1名,二等奖3名、三等奖8名,给予表彰奖励,具体事宜由校团委负责。
负责牵头单位:校团委
六、工作要求:
各学院、各负责职能部门要高度重视、认真筹划落实,把“xx高等专科学校世界读书日主题活动”做成建设“书香校园”,倡导全校师生养成阅读习惯,丰富校园文化建设的特色平台。
中学读书日活动优秀方案(四)
一、活动主题:
四月书香满校园,心灵观察世界窗
二、活动简介:
每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
1.开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”
2.提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。
3.在成长中学习,在学习中成长
4.推进学风建设,营造学习氛围。
5.丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方:团委学生会
五、活动策划承办方:团委学生会学习部
六、活动时间与地点:
时间:xx年4月22-23日
地点:食堂前空地
七、活动对象:全校师生
八、活动总负责人:
九、活动内容:
(一)LoveCare爱心捐书
1.活动意义:
帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。
2.活动形式:
1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。
2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。
3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。
(二)旧书互换--以书会友
1.活动意义:
这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。
2.活动形式:
1)按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。
2)在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。
3)旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。
中学读书日活动优秀方案(五)
为了营造良好的读书氛围,进一步丰富大学生的课余生活,让同学们走出宿舍,走入图书馆,告别网络,投入书籍的世界,以书本为媒介,广结好友,扩充人脉,培养自己的人际交往能力。同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。使同学们逐渐养成好读书、读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动内容:
1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。
书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃
2、图书交换。
4月21日:组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记,留下联系方式,带走换书凭证(书签)。
4月22日:凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。
组织捐书活动,并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回,可交由学生会代为捐赠或义卖。)
3、猜书名游戏。
将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上,有兴趣的同学根据此信息猜测书名,答对者可得到精美礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著,奖品有限,送完为止。)
二、活动时间:
20xx年4月21日至20xx年4月22日
三、活动地点:
20xx年4月21日至20xx年4月22日综合餐厅门口
四、参加人员:
全校学生
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