幼儿园迎元旦活动方案

2024-02-02

幼儿园迎元旦活动方案(通用5篇)。

做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍，为了确保工作或事情有序地进行。时常需要预先开展方案准备工作，方案体现专业性：超出20%-30%客户预计，想客户未想，相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题吧？活动范文吧小编根据您的意愿为您整理了一篇有关“幼儿园迎元旦活动方案”的文章，仅供您在工作和学习中参考切勿侵犯他人利益或人身权益！

幼儿园迎元旦活动方案(篇1)

幼儿园腊八节迎元旦活动方案

腊八节是中国传统的节日，也是迎接新年的重要日子。为了让幼儿更好地了解和感受中国传统文化，我们特别策划了一系列的活动，让他们在欢乐中度过腊八节，迎接新年的到来。

一、活动准备

在活动前的准备阶段，我们会通过班级团队，分工合作，共同策划活动方案，并在家委会的支持下，准备必要的物资和道具，确保活动的顺利开展。

二、活动主题

本活动的主题是“传统文化与新年的喜庆”。我们希望通过各种形式展示中国传统文化的魅力，并让幼儿感受到新年的喜庆与快乐。

三、活动内容

1. 传统节日故事讲解

在活动开始前，我们会请一位讲解员来给孩子们讲解腊八节的来历和传说，并通过图片、绘本等形式，让他们更加直观地了解这一传统节日。

2. 传统美食品尝

腊八节是一个重要的节日，我们会特意准备一些传统的腊八粥和腊八糖蒜供孩子们品尝。在品尝的时候，老师也会讲解其中的文化内涵，让幼儿们体验到传统美食的魅力。

3. 手工制作活动

我们会让幼儿们亲自动手制作一些与腊八节和新年相关的手工作品，如灯笼、福字等，通过参与制作，培养他们的动手能力和创造力。

4. 传统文化展览

我们会请教师和家长一起参与到活动中，让每个家庭都能代表一个传统文化的展示。家长可以根据自己的喜好和家庭风俗，展示传统服饰、糖画、剪纸等工艺品，展示起源和意义，并与孩子们分享。在展示的过程中，还可以组织学生和家长之间的互动交流，增进了解和感情。

5. 传统习俗体验

我们还会邀请一些传统习俗的传承人来校园，为孩子们展示传统的舞蹈、歌曲等表演形式。同时，我们也会给孩子们准备一些传统的游戏，如踩高跷、戳油糖果等，让他们亲身参与其中，感受到传统习俗的乐趣。

四、活动总结

活动结束后，我们会组织一个小结会，让每个班级的老师和家委会代表交流和总结活动的效果和反馈意见。同时，也会向家长们发放评价问卷，以了解他们对活动的看法和建议，为以后的活动改进提供参考。

通过这样一系列的活动，我们让孩子们在欢乐中度过腊八节，感受到传统文化的魅力，培养他们的民族自豪感和文化自信心，也让他们更好地迎接新年的到来。这些活动旨在促进幼儿的全面发展，让他们在快乐中学习，体验中成长。我们相信，这次活动将给孩子们留下美好的回忆，并对他们的成长产生积极的影响。

幼儿园迎元旦活动方案(篇2)

随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们喜欢温暖、活泼、快乐的圣诞节气氛。善良善良的圣诞老人开着鹿车给每个孩子送圣诞礼物！

为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。

一、活动时间：

20xx年12月25日

二、活动地点：

中三班教室

三、活动目标：

1了解西方传统的圣诞节节目。

2大胆勇敢地在大家面前展示自己。

3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

四、活动准备：

1知识准备：孩子们已经学会了圣诞节的相关知识。

2．物质准备：师幼及家长共同各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

五、活动流程：

1、时间：9:00-10:30

（一）零食自助分享派对。

（二）我型我秀。

二、时间：2:30—4:00

（一）亲子手工制作。

（二）交流与分享。

（三）集体合影。

六、活动结束。

幼儿园迎元旦活动方案(篇3)

元有开始的意思，“旦”是黎明的意思。元旦( a )便是一年开始的第一天，也被称为"新历年""阳历年"。辛亥革命胜利后，孙中山为了“夏正，故循阴历，循西历”，将农历正月初一定为春节。

现在，就来看看以下三篇吧!

一、设计思路：

2019年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往潜力和自信心、为了让孩子们一齐度过一个有好处的节日，我园以"游艺"为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：

1、让幼儿透过游戏大胆参与、表现自我，体验到努力就会有成功的快乐。

2、透过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三。通过活动，孩子和家长可以感受到节日的气氛，分享节日的快乐。

3、承办单位：幼儿园全体教职工

4、活动时间：计划于2011年12月31日上午9:00入园参加游艺活动

30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!

5、地点：幼儿园各年龄段教室、舞蹈室

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式：

整个活动以小组形式组织，每个游戏项目由1-3名老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

九、有关具体准备工作：

1、准备工作：

(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料及奖品。(活动资料要思考到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

(4)歌曲**：磁带、音响。

幼儿园迎元旦活动方案(篇4)

一、设计思路

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动时间

20xx年X月X日X点(如遇雨天活动时间提前)

四、活动地点

幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

五、活动准备

1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;

2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙;

3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;

4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;

5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);

6、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

六、活动对象

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、人员安排

主持：X

灰太狼、喜羊羊：X音乐负责人

奖品兑换处负责人：X

门口安全负责人：当日保安

游戏组织成员：X

八、活动方法

1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。

九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

十、活动流程

1、X开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。

5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。

6、园长送上新年祝福。

7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。

8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

幼儿园迎元旦活动方案(篇5)

一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

生生情。

三、活动组织者:实小附幼全体教职员工

四、活动时间:暂定于2016年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点:幼儿园内大操场

七、活动对象:全体幼儿

八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的'安全。

九:活动流程:

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

导航栏

热门推荐