家庭日方案

家庭日方案(优选10篇)。

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，活动策划应该从哪方面来写呢？以下是由小编为大家整理的“家庭日方案(优选10篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

家庭日方案 篇1

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的'幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

（1）准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

（2）5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；

中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；

大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。

1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

《亲子共读一本书》系列活动：

小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书

中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动

大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。

（以上亲子制作在园内展示）

家庭日方案 篇2

2015年xx小学最美家庭活动计划

家庭是社会的细胞。家庭的文明与和谐关系到整个社会的和谐与稳定。为提升广大家庭成员的文明素养，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，我校决定开展“最美家庭”活动，具体方案如下：

一、活动目的

“最美家庭”活动，旨在选树身边的“最美家庭”，广泛深入、生动形象地宣传他们的感人事迹，引导广大师生在参与实践中自觉接受思想道德教育，以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬自尊、自信、自立、自强时代女性精神，积极传承贤妻、慈母、孝女、善邻的中华民族家庭美德，践行夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭道德规范，推动在全社会形成互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风。

二、活动主题

和谐xx最美家庭

三、活动内容

寻找“最美家庭”活动每年开展一次，起止时间为3月至5月。

“最美家庭”分为“夫妻关爱家庭”、“孝老爱亲家庭”、“教子有方家庭”、“勤俭持家家庭”、“邻里友善家庭”五个类别，每类每届各推出3户“最美家庭”，每届共计推出15户“最美家庭”。学生家庭共推选出24户。

四、“最美家庭”标准

在坚持“爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学习进取、科学教子，邻里融洽、友爱互助，勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上，“最美家庭”应突出以下要求：

“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。

“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。

“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。

“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。

“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。

五、实施步骤

寻找“最美家庭”活动从3月开始到5月结束。

（一） 宣传发动。

使用各种**发布活动信息，扩大家庭意识。通过发放倡议书，制作墙报、展板等宣传形式，宣传活动开展的重要意义，为寻找“最美家庭”营造良好的**氛围。

（二）申报推荐。

“最美家庭”推荐在4月5日前完成，采取群众自荐和组织推荐两种形式进行。

（三） 评选表彰。

各办公室推荐选拔后，我校将对各办公室呈报的入围“最美家庭”候选户名单的家庭，专题公示候选家庭事迹材料、**和**短片，我校将组成普通群众和家庭代表等参加的评议团进行评委投票，最终产生“最美家庭”候选户名单。5月15日前我校将对本届推出的15户教师“最美家庭”和24户学生“最美家庭”进行集中表彰和宣传。

六、相关要求

（一）切实加强领导。要把家庭美德建设工作作为今后工作的重要内容，高度认识寻找“最美家庭”活动的重要意义，切实加强组织领导，明确职责任务，扎实有效开展好该项活动。

（二）细化活动方案。各办公室要紧紧围绕寻找最美家庭活动主题和标准，结合实际制定开展最美家庭活动实施方案，明确活动要求，细化活动措施、丰富活动形式，要采取多种形式广泛宣传发动，促使广大群众积极参与到推荐评选活动中。

家庭日方案 篇3

指导对象：

小班幼儿家长

活动时间和地点：

幼儿园会议室

幼儿与家长及家教的状况分析：

学期初，我们对本园60名小班家长的游戏观念作了调查，发现：游戏的重要性还没有被我园小班家长真正认识与接受。

在我们的问卷中，有这样一道题目：你同意以下哪种观点？a游戏就是学习；b游戏不同于学习；c游戏和学习要结合起来。

“游戏就是学习”的含义是：游戏是学习的一种形式。“游戏不同于学习”的含义是：游戏不是学习。“游戏和学习要结合起来”的含义是：游戏不是学习，因而要将这两者结合起来。

调查的结果是，对于第一种观点，家长中只有念书或读写算的技能训练看作是“学习”，而不认为幼儿游戏也是学习。

研究表明，游戏是幼儿的学习，而且是一种更为重要的学习形式。我们在生活中可以看到这种情形：要去把玩具捡起来。捡一个掉在地上的东西对于成人来说是一件容易的事；但是，对于这么小的孩子来说，却不是一件简单的事。仔细观察一下，就会发现孩子首先是蹲下去，用手去够；够不着；站起来，往前走几步，再蹲下去；够不着，再站起来……可能要经过二三次调整才能拿到玩具。这种空间知觉，不是靠成人教会的，而是幼儿在游戏实践中逐渐积累的。类似的例子还可以举出很多。这种经验的获得是一种很重要的学习，但是这种学习的重要性迄今没有被人们普遍认识预期的活动目标：

1、帮助家长树立科学的家庭教育的观念。

2、了解亲子游戏的意义。

活动的前期准备：

对家长进行调查问卷；收集相关家教的文章。

活动开展过程的概要介绍与精彩部分的介绍：

一、帮助家长建立科学的教育理念

1.以尊重孩子为基础，建立平等的亲子关系。

请家长观察日常生活中的孩子，了解孩子的兴趣、发展的水平，根据孩子的实际状况选择活动，做到尊重孩子。在活动中倾听孩子意见，注意孩子的需求，及时调整活动安排。亲子活动是走进孩子内心的捷径。通过游戏、通过活动、通过一块完成一件事情,建立彼此的信赖度，逐步形成和建立平等的亲子关系。

生理特点，遵循科学的方法。

家长通过观察和学习，逐步了解孩子心理和生理的特点。三至六岁孩子是个性倾向开始萌芽的时期。感知觉逐渐完善活动方案。对生动、形象的事物和现象容易认识。注意力不稳定，对感兴趣的事物注意力较易集中，但时间不长。以具体形象思维为主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激动、变化、外露并且不稳定。在个性方面逐渐表现出性格、兴趣、能力等方面的个人特点。在活动中注意遵循规律，使用适合孩子特点的方法，注重科学。

3.注重情感体验和能力的培养，为终生发展奠定一个良好的基础。

家长应该明确的认识到亲子活动过程中，除了发展孩子的认知、良好个性以外,亲子之间的情感交流应该成为游戏的最重要目的,孩子在游戏过程中获得良好情感体验是其成长、发展的基础。孩子需要的是爱而不是知识和技能的灌输。亲子活动应更加富于感性,而不是知识性和系统性。在孩子通向成长的道路上协助他构建自我。

家庭日方案 篇4

亲子旅游是一种涉及**和儿童的旅游。其中，有几种形式，一种是大一小、两大一小，或者是根据家庭定制的旅游线路。在旅游活动中，会穿插游戏，比赛、学习等形式维系家长和孩子的关系，全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。

一、活动目标：

1、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进孩子和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

2通过游戏和学习来激发孩子的潜能，开阔他们的视野。

二、活动类型

爱心游、认知游、成长游、修学游

三、活动群体：

6—12岁：这个年纪的孩子比较好动，所以选择主题公园、海滩、登山等简单的户外旅游就可以满足他们的要求。

12—18岁：这个年龄段的孩子已有了自己的想法，所以最重要的就是让他们参与到旅游的计划，到目的地自由选择自己想做的事。

四、活动具体内容：

1、旅行英语口语大比拼

联合广西电台唯一一档青少年节目《小螺号》，并邀请著名外教带孩子们来到目的地，根据景区景点命题为孩子们讲授纯正美式英语，让孩子们在日常生活和旅行当中掌握必备的交流语，活动邀请学校优秀学生参与，并进行比赛

2、全国特级教师国学大讲堂

形式：邀请全国特级教师走进景区景点，为孩子们进行辅导，讲授博大精深的中华文化，让孩子们在寓教于乐中掌握更多知识，学会更多技能

3、儿童摄影大赛

主题：入园孩子技能比拼

形式：以往拍照都是爸爸妈妈，现在孩子们也可以亲自上阵了，找角度，调光圈，讲构图，看看到底谁厉害

4此外，活动中还可以穿插更多的互动游戏，增强亲子之间的默契和情感交流。

五、颁奖仪式：

对家庭活动进行评估，选出几组优秀家庭进行奖励。引导孩子们自我评价、互相评价

六、由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全程由摄影师跟踪，每个家庭所付出汗水都记录在摄影和录像中，并送给每个家庭一张甜美的全家福**以及精美小礼品。

家庭日方案 篇5

2014年度家庭日活动方案

2014年家庭日计划于2014年5月25日（星期日）举行。届时，我司员工及其家属将在公司欢聚一堂，参加妙趣横生的家庭趣味运动会及温馨热闹的生日会。

本次家庭日活动，意在丰富员工业余文化生活，并向一贯理解支持我司工作的所有家属表示感谢。

一.活动宗旨

丰富员工业余生活，增强团队合作力，增进家庭成员间的团结与和睦，交流与理解，提高员工凝聚力，提升企业活力、向心力，营造和谐良好的工作氛围。

二.活动主题

家庭日趣味运动会生日会

三.活动安排

1时间：2014年5月25日星期日8:00-13:00

2地点：公园下沉广场

三。参加人员：盛恒地产员工及其家属（约450人）

4活动流程：08:10-08:25签到

开幕词：08:25至08:30

08:3010:30家庭趣味游戏

10： 5月30-11:30生日派对

（寿星：员工、员工家属）

11： 30-13:00午餐（行政部安排）

四.家庭趣味运动会

家庭趣味运动会共有7个运动项目，包括2个单人项目和5个三人项目。预计约有151个参赛家庭（每个家庭可申请2-3个活动），参赛人数约530人。如报考人数多或人数少，人事部门将对项目进行相应调整。

（一）单人项目：2个

项目1：婴儿爬行（10分钟）

参与者：12个家庭，1人/家庭（1名学龄前儿童）

报名要求：学步前宝宝参加。

比赛规则：1.比赛分为两组，总共12名婴儿。

2、比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，以完成游戏的先后顺序为准，即每组第1名完成的宝宝获一等奖，每组第2～3名完成的宝宝获二等奖，每组第4～6名完成的宝宝获三等奖。

三。地点：6个0.9m*4m的矩形区域。

4、比赛道具：爬爬垫、玩具。

5、限时5分钟，用时短者为胜。比赛开始时，家长可以用玩具吸引宝宝爬上前去。不要触摸婴儿的身体或拖拽婴儿。否则，结果将无效。

项目2：赶小猪（10分钟）

参加人数：24个家庭，1人/家庭（1个孩子）

报名要求：适合幼儿园中班及以上。

比赛规则：1、按年龄分为4组，6人/组。

①第一组：幼儿园小班组

②第二组：幼儿园中班组

③第三组：幼儿园大班组

④第四组：1～3年级儿童组

2、比赛设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，即每组第1位到达终点的选手获一等奖，每组第2～3位到达终点的选手获二等奖，每组第4～6位到达终点的选手获三等奖。

三。游戏道具：羽毛球球拍10个，小圆球10个。

4、裁判吹哨，儿童手拿羽毛球拍开始赶着皮球按直线走向终点，同组人员中，最先到达比赛终点的为第1名，相继到达的为第2～10名。

（二）三人项目：6个

项目1：心心相印（15分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户，（一户3人）

报名要求：适合小学及以上学历。

竞赛规则：1。分为5组，6组/组

2、每组比赛均设

1，二等奖和三等奖，是在5分钟内猜对项目的获胜者。

三。游戏道具：物品名称（每组10个）。

5、每个家庭的两个成员（1**，1儿童）站在一边，看见对面举牌所以写内容后开始用肢体比划，并提示，不能说出物品里含有的字。

6如果答案中有单词，则转到下一项。

7五分钟内，猜中最多的一家获胜。

项目2：同心协力（10分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）

报名要求：适合2岁以上儿童。

竞赛规则：1。比赛分为5组，6队/组。

2、比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，以坐爆气球的数量为准，即每组坐爆气球最多的家庭获一等奖，每组坐爆气球数量第2名的家庭获二等奖，每组坐爆气球数量第3名的家庭获三等奖。

3、比赛场地：6个1.5米*5米的长方形区域。

4、比赛道具：气球若干，板凳6个。

5、爸爸站在起点吹气球并打结后交给儿童，儿童将气球运到妈妈所在位置，妈妈将气球坐爆后儿童跑步返回爸爸处继续运气球，3分钟内，坐爆气球数量最多的家庭获胜。

6、比赛过程中，如儿童手中气球落地，则需将皮球捡回后，继续跑向妈妈方向。

项目3：套圈（10分钟）

参加人数：24个家庭，3人/家庭（3个家庭成员）

比赛规则：1.比赛分为3组，每组8名选手。

2地点：一个4米4平方米的区域。

三。比赛道具：小筐吊环、吊环奖。

4、每个家庭的爸爸/妈妈/儿童手拿套圈用小筐，（每人两个，每家共6个小筐）。

6、比赛过程中站在一米以外距离，用手中小筐套向自己心仪奖品，挨上既可拿走奖品，每人三次机会，不能借用他人小筐。

项目4：传水（15分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）。

报名要求：适合学前班及以上。

竞赛规则：1。比赛分为5组，6队/组。根据招生情况，他们将分为学前儿童组、小学组和中学组。

2、比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，以规定时间内传水量多少为准，即每组在规定时间内（5分钟）传水量最多的家庭获一等奖，每组在规定时间内传水量第2的家庭获二等奖，每组在规定时间内传水量第3的家庭获三等奖。

3、比赛场地：6个1.5米*10米的长方形区域。

4道具：数个纸杯，6个量杯，6桶纯水。

5、每个家庭的3名成员分别站在10米赛距的起点、中间、终点,孩子站在起点端起装满水的杯子跑向爸爸，将手中端着的水倒向爸爸的水杯，爸爸必须用牙齿咬住水杯接水，待孩子倒完水后，爸爸用牙齿咬住水杯跑向妈妈，妈妈同样用牙齿咬住水杯接水后倒向终点放置的盆中。

6听完命令后，孩子从起点挑水。5分钟内，用水量最大的家庭获胜。

项目5：击鼓传花（10分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）。

报名要求：适合学龄前儿童。

竞赛规则：1。比赛分为3组，10队/组。

2、比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，以完成游戏的先后顺序为准，即每组最后1名淘汰的家庭获一等奖，每组第2～3名淘汰的家庭获二等奖，每组第4～6名淘汰的家庭获三等奖。

三。地点：10户人家的圆形区域。

4、比赛道具：浴花若干。

5每组10户人家手牵手围成一圈，然后松开手。每家三口必须站在一起。

6听到**的声音后，拿着花的人开始顺时针经过。每个人都必须把花传给邻近的人，而不是空的。

7、比赛过程中，如**停，花在谁手里，则一家三口同时被淘汰，每组最终产生第1名一个，第2名两个，第3名三个。

项目6：搬石过河（15分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）。

报名要求：适合所有儿童参加。

竞赛规则：1。比赛分为5组，6队/组。最终决出一等奖5名，二

等奖10名，三等奖15名。

2第一个人拿起过路工具放在地上，四个人依次踩上去

在石头上，当五个人同时站在石头上时，一个人会把它捡起来

一块石头铺在前方，以此轮流直至到达终点，用时最

少的队伍获胜。

三。如果有人在比赛中从石头上摔下来，他应该回到上一块石头上，重新开始过河。

4每个家庭中穿越时间最短的队获胜。

五.生日会

家庭娱乐游戏结束后，将在5月举办一个生日派对，包括盛恒员工及其家人。如果您家属出生于5月份（生日月份以身份证上的月份为准），请填写《寿星名单》。届时，所有在场的人都将为生日明星唱生日歌，一齐许下祝福，一起分享甜蜜的蛋糕。

六.报名规则

1以家庭为单位组队，以部门为单位报名。

2为了让更多的家庭参与其中，建议每个家庭参加2-3场比赛。

三。请按每场比赛指定的人数注册（详见游戏说明）。

4申请表（见附件）以部门为单位，各部门登记负责人应于5月16日15:00前交人事部。

七.注意事项

1尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，尊重比赛的水平和风格。

2裁判必须公正、公正、公开。

三。赛前，裁判将对比赛细则进行解释。

4.本次活动每个员工仅限带一大一小两名家属参加，家有两名子女者需提前到人事部核准参加人数。请所有家庭准时到达比赛场地。

5建议参加家庭日活动的人员穿运动服、运动鞋或衣服，以方便活动。运动前，做好热身运动，尤其要注意腰部、脚趾、踝关节和膝关节等部位。

6希望各部门重视这次家庭日活动，积极做好家庭动员工作，充分展示每各家庭的风采。

7如遇不可抗拒因素（如下雨）或公司活动，家庭日活动将有选择地举行。

家庭日方案 篇6

参加人数：53人（包括11名儿童，**42名）

活动时间：2011-11-26 10:00—12:00

活动地点：羽毛球馆

活动内容及时间安排表：

分为4组，一组8人，打牌，分为红心、草花、黑桃、方块，从a-9

比赛小组如下：选拔9名裁判员，并颁发特别裁判奖（突出贡献奖）

红桃：女子羽毛球组；方片：女子毽球组；

黑桃：男子羽毛球组；草花：女子毽球组；

每组有7场比赛，其中一场预计10分钟；按10球计输赢；时间由裁判控制；

游戏一：

三组家庭进行一轮游戏，每个成员脚上绑着三个气球，然后互相踩。在指定时间内剩余气球最多的家庭是胜利家庭。（需要一个获奖奖和两个参与奖）

游戏二：

父亲抱着孩子，母亲还保留着塑料球，孩子把它捡起来放进篮子里。在指定的时间内，接收最多的家庭获胜。（需要一个中奖和多个参与奖）

游戏三：

准备一些单词卡片让父亲或母亲做动作，孩子或配偶猜猜。在给定的时间内，猜测最多的家庭获胜。（需要一个中奖和多个参与奖）

活动时间：2011-11-26 12:00

活动地点：酒店

活动内容：聚餐

家庭日方案 篇7

家庭教育是未成年人成长发展中不可或缺的重要环节，是社会主义精神文明建设的重要内容，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。为认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导纲要》精神，进一步提高家庭教育指导和服务水平，促进未成年人健康成长。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，把握市民学校发展的正确方向，推动家庭教育工作走上科学化、社会化、法制化、制度化的轨道，进而提高家庭教育水平,促进学校教育的现代化建设，使家庭教育与学校教育形成优势互补的教育合力，成为学校办大教育的亮点之一。

二、总体目标

扩大家庭教育和科学育儿知识的宣传和普及，提高家长的整体素质和育儿能力；进一步完善家庭教育工作长效机制，推动构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络；推进现代家庭教育理论体系建设，提高家庭教育指导机构和辅导员的专业化水平；提高家长学校办学质量；推进有关家庭教育法律法规的完善，促进未成年人思想道德建设，为培养xx特色社会主义事业合格建设者和**人打下坚实的基础。

三、具体目标

（1）让xx中学95%以上的学生家长参加家庭教育的相关培训，树立现代家庭教育观念，掌握科学家庭教育方法。

（2） 推动学校教育管理水平再上新台阶。

（3） 为优化社会环境做出积极贡献。

四、具体措施

（1）健全组织，加强领导

成立公办学校指导委员会和家庭教育指导中心，明确工作职责，做到分工协作。

（2）创造性地开展教学工作

课程上，有家长学校的基本课程，向家长传授家庭教育方向的理论知识及实际操作方法，也有围绕学校中心工作的课程，积极宣传学校的办学理念和活动措施。

（3）构建“互动”，形成教育合力

1家校互动：开通社区与家长的全方位沟通渠道，为市民学校的家长进行讲座和培训，组织家庭教育知识竞赛；

2家庭互动：在活动中，通过交流家教工作经验和困惑，解决家教问题，充分发挥优秀家长的示范和辐射作用；有条件的家长可以发挥专业特长，为其他家长提供帮助，推动家长与家长之间的无缝交流，提高家庭教育指导的实效性。

通过互动，全面开发教育资源，丰富教育形式，发展教育内涵，xx教育渠道，构建纵向贯通、横向联系的良好发展格局，形成社会大教育网络，发挥教育合力的作用。

总之，xx中学将进一步遵循教育规律，适应社会需要，秉承“服务家长、奉献社会”的宗旨，与时俱进，开拓创新，xx、全方位的开展家庭教育指导工作。

家庭日方案 篇8

一、活动目的

家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。

二、大赛主题

本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

三、成果展示

1、主题征文比赛

（班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字

左右，五六年级

（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱(小学组：yczwds3@)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

2.主题演讲比赛

（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

（

（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。

（

(5)评委名单：

熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科

家庭日方案 篇9

为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求，根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综1号文件精神，忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动，引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。

“寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行，在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报，树立典范，营造和谐氛围。

具体做法如下：

1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合，将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合，积极安排部署，全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。

2、宣传造势。通过宣传栏、LED显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵，进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率，形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。

3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中，充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用，整合社会资源，汇集各方面力量，共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访，发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来，深入挖掘各类典型。

4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事，在社区网站展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片”，组织群众网上留言、讨论、投票，确定忠义“最美家庭”上报市级。

家庭日方案 篇10

家庭是社会的细胞。家庭的文明与和谐关系到整个社会的和谐与稳定。为提升广大家庭成员的文明素养，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，特举办“社区最美家庭评选”活动，现制定方案如下。:

一、活动目的

通过深入挖掘、选树和宣传“最美家庭”感人事迹，用榜样的力量引领妇女群众和家庭争做好主妇、争当好家庭、争创好家风，见贤思齐、崇德向善，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。

二、活动时间:

时间为2015年5月至12月

三、推荐范围

1、道德风尚美：夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面事迹突出、精神感人，得到群众普遍赞誉的家庭。

2.遵守法律的美丽：家庭成员不违反法律和纪律，也不违反家庭道德。

三。居住在社区的家庭和外来务工人员可以报名参加。

四、评选方法和步骤

1、成立寻找“最美家庭”领导小组，确保领导小组成员中的社区两委成员、党员代表、退休老干部代表、居民代表和妇女代表比例平衡。

2、海选候选人。由社区推荐或居民自行推荐“最美家庭”候选人，每户候选家庭都要上交一张全家福**。同时，依托社区妇女儿童家园举行“画画我的一家”亲子绘画活动，每组参赛家庭带一张家庭**，由全家人一起画这幅家庭**。

3、宣传公示。候选家庭在居务公开栏内进行宣传公示一周，在公示期内，居民如对候选人参选资格存有异议，居委会将进行核实。对于经核实确有问题的候选人，居委会将取消其参选资格。

同时，家长和孩子的绘画作品将附属与家庭**，并在居民事务公告栏同时展出。

4、投票评选结果。确定对候选人的参选资格无异议后，寻找“最美家庭”领导小组进行投票表决，票数前十名为社区的“最美家庭”。

5、宣传表彰。为“最美家庭”公开挂牌，在居务公开栏里对“最美家庭”事迹进行大力宣传，对事迹特别突出者上报参选街镇、区级等“最美家庭”。

五、滚动管理办法

对“最美家庭”实行滚动管理，“最美家庭”示范户若有下列情形之一的或在创建过程中弄虚作假，不能起示范作用的，公开摘牌，取消荣誉。

（1） 家庭成员不能树立男女平等的观念，存在歧视和虐待妇女儿童的行为，对其家庭实施家庭暴力。

（2） 家庭成员与他人相处不好，经常与邻居发生冲突。

（3） 家庭成员不遵纪守法，有打架斗殴、打架斗殴等违法犯罪行为。

（4）在评选“最美家庭”过程中弄虚作假。

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