幼儿园主题教育活动方案

幼儿园主题教育活动方案1500字。

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，策划书最重要的就是设定目标，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，如何制定一份完整详细的活动策划书呢？经过收集并整理，小编为你呈上幼儿园主题教育活动方案1500字，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

幼儿园主题教育活动方案 篇1

幼儿园光盘行动主题教育活动方案

为了引导幼儿养成良好的饮食习惯，增强他们的环保意识和爱国情感，我们计划举办一场幼儿园光盘行动主题教育活动。

一、活动目的

1. 引导幼儿养成良好的饮食习惯，培养健康生活方式；

2. 提高孩子们的环保意识，倡导减少浪费，关注资源利用；

3. 培养幼儿持之以恒的爱国情感，激发他们对祖国的热爱。

二、活动内容

1. 主题宣传

在幼儿园校园内布置主题宣传展板，展示图片和文案，介绍光盘行动的意义和与幼儿们生活息息相关的背景知识。通过学校广播和家长群发的方式，宣传活动的目的和相关注意事项。

2. 观看教育视频

邀请专业机构制作针对幼儿的有趣教育视频，围绕光盘行动的主题展示。视频内容包括养成良好的饮食习惯、节约粮食、关注资源利用等。让幼儿通过观看视频了解相关知识，引发他们的思考和讨论。

3. 废物变艺术

组织幼儿参与废物变艺术的创作活动。通过指导幼儿使用剩余食物、纸盒、纸张等废物创作艺术品，让他们亲手制作出独特的作品。同时，引导幼儿在创作过程中思考废物的再利用和环境保护的重要性。

4. 探访光盘行动示范单位

组织幼儿走出校园，参观当地的光盘行动示范单位。引导幼儿观看厨余垃圾处理流程，了解废餐食的处理方法，以及如何进行资源的回收利用。通过亲身参观，增强幼儿对环保意识的认识。

5. 小大厨亲子活动

邀请父母参与幼儿的小大厨亲子活动。在活动中，幼儿和父母一起参与食品制作，通过动手操作，教孩子们从小培养对食物的珍惜。同时，引导家长和幼儿一同了解食品的制作过程，以及如何购买、储存和处理食物。

6. 主题展览

举办光盘行动主题展览。展览中展示幼儿的创作作品、参观示范单位的实地照片，以及家长和幼儿参与活动的合影。通过展览，让更多的人了解幼儿园的光盘行动主题教育活动，传递环保和爱国的理念。

三、活动方案

1. 时间：活动从开学第二学期开始，持续一个月。

2. 地点：活动地点为幼儿园校园内和户外配套设施。

3. 人员组织：活动由幼儿园教师和家长志愿者组成的工作组负责组织和执行。

4. 物资准备：为保证活动的顺利进行，校园方需要提供宣传展板所需的材料，视频设备，废物变艺术创作所需的废物和工具等。同时，活动中涉及的食材和儿童用具需要家长配合准备。

5. 活动安排：根据活动内容的不同，详细制定活动的时间计划和安排。

6. 成果展示：在活动结束后，组织成果展示活动，吸引更多的人参与和关注。

通过这次幼儿园光盘行动主题教育活动，我们希望能够引导幼儿养成良好的饮食习惯，培养他们的环保意识和爱国情感。让幼儿从小学会珍惜食物，关注资源利用，并为我们的祖国贡献一份力量。

幼儿园主题教育活动方案 篇2

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。今天豆花问答网小编整理了幼儿园主题教育方案策划模板3篇，供大家参考，一起来看看吧！

幼儿园主题教育方案策划模板1

活动目标：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

活动准备：

1、视频：升旗仪式。

2、图片：五星红旗。

活动过程：

一、观看“升旗仪式”

1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问：

1）你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?（引导幼儿用不同的语句来形容）

2）为什么升国旗时人们一动也不动?

小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

二、观看视频

1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

2、提问：什么时刻可以看到五星红旗?

小结：在_广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光?

三、辨认国旗

1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的?

小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的五星红旗。

3、起立，升国旗，唱国歌。

幼儿园主题教育方案策划模板2

一、主题名称

绿色家园

二、主题选取的缘由

人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾害屡屡发生。保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，热爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能，鼓励他们用心参与环境保护，就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所，所以，我设计了“绿色家园”这个主题。

三、主题目标

（一）热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源；

关心周围环境，树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境；

（二）会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境的礼貌习惯；

（三）透过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注保护环境有关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活

动能够动手动脑探究问题，明白“保护胡环境，从我做起”理念。

四、主题网络图

五、活动方案

活动一、水是我们的好朋友活动目标：

（一）明白水与人类生活密切相关；

（二）明白水是无色无味的；

（三）教育幼儿多喝白开水。活动准备：

（一）自来水净化图一幅；

（二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程：

（一）组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿情绪，再进行活动。

1、“小朋友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么需要吗?”

2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道?”

（二）明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。

（三）讨论自来水与人们的联系。

1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么?”（让幼儿自由讨论）；

2、让幼儿讲出自来水与人们的联系；

（四）让幼儿讲讲怎样节约用水。

人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。

教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水，少喝饮料，因为饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不好！”

（五）总结分享

幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

活动二、环保小卫士

活动目标：

（一）能大胆说出环境污染的来源，认识其危害，感受自然，环境与人类生活的关系；

（二）懂得保护环境，有强烈的环保意识的行为。

（三）能与同伴交流环境受污染及保护环境的感受。

活动准备：

（一）制作幻灯片；

（二）大图画纸、水彩笔、环保标语；

（三）有初步的环保知识，并与家长探讨过相关问题。

活动过程：

（一）看一看，说一说

出示山河受污染的图片，让幼儿观察，提出问题：“你们发现什么问题了吗?”（透过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到水污染）

（二）交流分享

1、认识和了解各种污染（分组让幼儿讨论并记录在画纸上）；

2、出示幼儿的记录，分享；

3、出示各种污染的图片，让幼儿认识污染的危害。

（三）讨论怎样保护环境

提出问题：我们该怎样保护环境?让幼儿讨论（结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予肯定，适时出示保护环境的图片。

（四）争当环保宣传员

让幼儿把对污染和环保的认识讲给身边的小朋友及家人听。

（五）延伸活动

利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。

六、活动设计思路：

随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强。幼儿随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣传，他们有了保护地球、保护环境的完美愿望。透过这次活动，让他们在讨论交流后，能够了解污染有哪些，怎样能够从自己身边的小事做起保护环境，明白人类愿意生活在完美的绿色环境中，对于脏、乱、差要用心想法整治，并将自己喜欢居住在秀丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培养他们保护环境的意识。

幼儿园主题教育方案策划模板3

一、活动时间：20__年12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

来园活动（各班教室）nNS88.COm

生活活动

新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1）律动“新年好”

2）亲子运动游戏

放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；

各色气球；

拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习色彩。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。

开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）

袋鼠跳

准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；

网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

很高水平！

幼儿园安全教育策划方案

幼儿园主题教育活动方案

幼儿园春天主题活动策划方案

幼儿园妇女节主题活动策划方案

幼儿园饮食安全教育策划方案

幼儿园主题教育活动方案 篇3

一、活动主题

岁月如歌，感念师恩

二、活动目的与意义

九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师，让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。

三、主办部门

园所工会

四、活动对象

全园全体师生或者以班级为单位组织

五、活动时间

六、活动内容

并签名赠写祝福语。

思念之意、感激之情在活动中传递给老师，或者布置祝福墙，由老师和孩子一起完成。

3、通过活动理解教师节：

a、通过教学活动，让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。

b、见到老师时送上一声亲切的问候。

c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

七、活动安排与活动开展

所需物品及安排

海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板

教师节活动内容

1、颁发“XXX"活动评优特等奖”

颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的.人生！让我们一起分享她的获奖感言。

2、为“教师技能大赛“优胜者获得者颁奖

在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年“XXX”全年一等奖X名。

下面有请XXX园长为“第二届二幼杯”的优胜者致颁奖词

颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹！

服务之星颁奖

主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕“快乐发展”办园理念，以“真爱幼儿、享受幸福”为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。

有请XXX为师德之星和服务之星致颁奖词。

颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界；真爱是帆，撑起了孩子爱的小船；你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们“师德之星”。

主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星XXX服务之星XXX发表获奖感言。

4、给优秀团队颁奖

主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了“和谐团队奖”。

下面有请副园长XXX为优秀团队颁奖词

颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园；同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：xxxx班级

5、喜庆教龄，感受职业的崇高

主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。

在XXX幼儿园有这样X位教师，园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的XXX老师上场。

上台教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

主持词：有请XXX园长为这X位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上！

6、扬帆远航，再创辉煌

团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《XXX园歌》，说出自己的目标。（各部门代表讲话）

老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓

集体表演：（结束歌曲），教师们高举梦想品牌，一起演唱。

幼儿园主题教育活动方案 篇4

为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》，深入开展幼儿园课程改革，交流、展示全省幼儿园开展主题教育活动的经验和成果，从而选拔优秀教师，培养先进典型，为基层教师创建互相学习、研讨与交流的平台，根据省学前部工作计划，拟定于2011年上半年，在全市各级各类幼儿园开展幼儿园主题教育活动评优，现将评优方案公布如下。

一、评优内容

评优活动分两部分进行：

1主题教育活动选择（50%权重）

**由参与教师组织的主题教育活动。活动时间为20—30分钟。

教学活动结束后，参与教师和指导教师根据教学实施效果进行教学反思合教学评价。教学反思时间为3—5分钟，教学评析时间为每人4—6分钟，每个参评活动限2名指导教师（其中幼儿园1名，县、区教研员1名）。

2主题活动纪实资料选择（50%权重）

首先由参评教师对已实施的主题活动进行说明和介绍，同时提供一套完整的主题活动实施过程的纪实性资料（包括所有能够体现主题活动成果及主题活动过程、幼儿学习过程的纪实性资料。如问卷调查、统计表、环境营造**、儿童活动**、主题反思、教学评价等。主题教育活动文献资料格式见附件1。

专家评审组根据教师的介绍和提供的资料打分。

主题教育活动的内容可以从备选专题中选择（见附件2），也可以自行创作。评优标准详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于各领域目标、基本内容与要求、指导策略中的要求。

二、时间安排

1、第一阶段：各县、区初评。4月20日前，各县区初评出参加市里评优的人选（请做好排序）。

2、第二阶段：市里评选。4月底至5月初，本市将组织专家组，对各县区推荐的主题教育活动进行现场和数据审核。

本次评优活动将评选出特等奖2名，一等奖6名，二等奖8名，优秀奖若干名。

3、第三阶段：参加省赛。评选中评选出的优秀教育活动，将推荐到全省参加辽宁省幼儿园主题教育活动评比。

三、上报材料

1各县推荐表（见附件3），截止日期为2011年4月20日。

2主题教育活动文献资料一份。报告时间：与现场评审一起提交。

三。主题教育活动推荐表和方案设计需同时题教。请各县区将题教的电子文稿压缩成文件发送。邮箱： 联系人：刘一鸣任秀荣

办公**：2166016

四、评审费

市级评比免收评审费，参加省级比赛的每个教育活动收评审费80元，指导证书收工本费10元（每个教育活动可以发2个指导证书）。

本溪市范学院小学教育教研室

附件1：主题教育活动文件资料格式

附件2：主题教育活动评价备选课题

附件3:2011年辽宁省幼儿园主题教育活动评价与建议

附件1：主题教育活动文件资料格式

主题活动名称

（适用年龄）

执教教师：

执教单位：

主题说明

……主题教育目标

1、2、

3、……

主题活动网络

……主题活动日程安排（包括教育活动、区域活动、日常生活活动、游戏活动）

……主题活动内容和过程的文献资料（文本和**）

包括主题下教育活动设计（活动设计的格式参照下表）、环境创设、每个教育活动组织实施过程的纪实性资料、主题活动反思等。

领域（如卫生活动名称：×××××××等）

主题活动资源包

……附件2：主题教育活动评价备选课题

小班主题：

上幼儿园了（幼儿园真好）、甜甜蜜蜜（糖果果）、我的小身体（快乐的六个宝）、好吃的水果、落叶飘飘（小树叶）、亲亲一家人（我的一家）、有趣的声音（奇妙的声音）、我的小手和小脚、我喜欢（好伙伴、玩具）、可爱的小动物、玩水真有趣、各种各样的鞋

中班主题：

特别的我、颜色对对碰、秋风吹呀吹（水果、蔬菜、干果、树、天气等）、动物多又多（动物真有趣）、快乐小天地（幼儿园的朋友、玩具、活动等）、冬天到了、庆新年（新年到）、多样的纸、温暖的春天、神奇的海洋、车辆大聚会（交通工具）、幼儿园快乐周（庆六一）、美丽的夏天、解放军本领大

大班主题：

长大了、秋天来探访（丰收的季节）、生命的故事（人体探索等）、亲亲大自然（地球家园）、动物世界、科技与生活、春天的故事、神奇的水、一切都在变、快乐的小兵、种子的秘密、学会感恩、我要上学了

市上报时间

幼儿园主题教育活动方案 篇5

幼儿园安全教育主题活动策划方案模板

一、活动主题：幼儿园全员安全教育

二、活动目的：

1. 培养幼儿对安全知识的认知和意识，提高其自我保护能力。

2. 增强家长对幼儿安全教育的重视和参与度。

3. 建立幼儿园与家长之间的紧密联系，共同为孩子们的安全保驾护航。

三、活动时间：为期一个月

四、活动内容：

1. 安全教育主题演讲：邀请专业安全教育人员到幼儿园进行演讲，向孩子们传达安全知识，涉及火灾、交通安全、意外伤害等相关内容。

2. 安全讲座：邀请消防队员、交警等相关部门的专业人士来幼儿园开展安全讲座，向幼儿和家长讲解安全防范常识，提醒他们注意生活中的安全隐患和预防措施。

3. 安全绘画比赛：组织幼儿参与绘画比赛，主题围绕安全教育展开，通过绘画的方式让幼儿对安全知识有更深入的理解和记忆。

4. 家长沟通会：组织一次安全教育主题的家长沟通会，邀请专家进行专题讲座，提醒家长们如何正确引导孩子进行安全教育，讨论如何在家中创设安全环境。

5. 安全体验活动：安排适合幼儿的安全体验活动，如火警演练、交通安全道路标志认知，帮助他们通过亲身体验掌握应对突发事件的基本技能。

6. 家校合作：将安全教育延伸到家庭，与家长共同制定安全教育计划，每周定期进行家园互动，分享安全教育心得和经验。

五、活动执行：

1. 设立活动工作小组，负责活动的具体筹划和执行。

2. 活动前，发放活动宣传册和安全教育手册给幼儿和家长，提前通知相关时间和地点。

3. 活动期间，及时跟进和总结活动进展和效果，及时修正和完善活动内容。

4. 完成活动后，对活动进行评估和总结，并向幼儿和家长发送活动回顾和建议，以维持家园共同关注孩子安全教育的理念。

六、活动预期效果：

1. 幼儿对安全知识有了更全面和深入的认识。

2. 幼儿增强了自我保护的意识和能力。

3. 家长对幼儿的安全教育重视程度提高。

4. 家庭与幼儿园形成更紧密的合作关系，共同关注孩子们的安全问题。

七、活动预算：

1. 演讲及讲座费用：XXX元

2. 绘画比赛奖品费用：XXX元

3. 宣传册和手册制作费用：XXX元

4. 安全体验活动器材租赁费用：XXX元

5. 家长沟通会场地租赁费用：XXX元

总计：XXX元

以上是幼儿园安全教育主题活动策划方案模板的具体内容，通过这样一系列的活动，旨在提高幼儿对安全知识的认知和意识，增强其自我保护能力，进而为孩子的安全保驾护航。同时，也希望能够引起家长对幼儿安全教育的重视和参与度，建立紧密联系，共同关注孩子们的安全问题。

幼儿园主题教育活动方案 篇6

教育目标

我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，根据幼儿的心理特点，特制定以下计划。

一、总目标

（

①学会自己刷牙、洗脸，在家长的帮助下梳理头发。

②学会自己穿衣、穿鞋。

③学会自己揩鼻涕、擦汗。

（

　①饭前洗手，饭后洗手、擦嘴。

②学会使用餐具，自己吃饭，不撒食物。

③吃饭时不吵闹，不独占食物。

④吃完自己的一份饭菜，不挑食。

（

①学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。

②在成人的提醒下，能主动与人打招呼。

③学会举手发言。

（

①学会与小朋友分享玩具。

②不随便乱动别人东西。

③按照规则和要求玩游戏。

（

①看到红灯知道停、看到绿灯知道行。

②知道过马路要走斑马线。

③行走时跟好家长，不在马路上奔跑嬉闹。

（

　①在家长、老师带领下学会鼓掌。

　②不乱扔杂物。

　③不乱走乱跑，不大声吵闹。

　（

　①知道跟好家长、老师。

　②不踩踏草坪，不采摘花果。

　③不乱扔垃圾。

　（

　升国旗时，立正站好、目视国旗、不说话。

幼儿园主题教育活动方案 篇7

活动目标：

知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

活动准备：国庆节照片

活动过程：

1、观看国庆节照片

提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴？

2、回顾国庆节

提问：（

（

（

彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园国庆教案《五星红旗在飘扬》

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

学唱国歌，了解升旗仪式。

主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？

（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

4）师请幼儿翻第四排，第四张。

翻开后，是空白的。

师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）

b、为什么升国旗时人们一动也不动？

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？

观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

2、你怎样为国争光？

五、辨别国旗

标准的。

2、认识五星红旗。

本文网址：//m.nns88.com/huodongcehua/104969.html