幼儿园防灾减灾活动方案

幼儿园防灾减灾活动方案(12篇)。

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幼儿园防灾减灾活动方案 篇1

一、完善方案全面排查

安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进行一次全面安全隐患排查，发现安全隐患及时排除。

二、师生携手宣传教育

各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动，灵活多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。

三、应急演练收效显著

幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力量，增强了师生的应急反应能力，提高了儿童自救、呼救和逃生技能。

四、总结表彰深化主题

在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改进意见，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。

在以后的幼儿园工作中，该园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让翠幼宝宝安全健康快乐的成长。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇2

2017-05-12

今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，近年来，世界各地已多次发生过破坏性**，其中中、小学生**严重，造成**的主要原因是师生缺乏**知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致。据**部门分析，当今世界正处**活跃期，我国沿海地区是处在环太平洋**分布带。5月12日，四川汶川地区突发的8级大**波及面广，宁夏、青海等地均有明显震感。

为吸取教训，最大限度地减少**灾害造成的损失，特制定我园防震减灾演练实施方案。

一、目的通过**应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在**来临时，幼儿园的**应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时，通过锻练活动，培养孩子们听从指挥、团结互助的道的品质，提高突发公共事件的应急能力和自救互救能力。为了使幼儿了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低**带来的损失，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2让孩子们熟悉震后疏散的集中地点和路线。

3、进行模拟发生**的演练。

三、演练安排

1、演练时间：

10： 2017年5月12日上午00点

2、演练内容：

演习包括紧急避震和疏散两部分。当**发生时，应先进行紧急支护。主震结束后，再进行疏散到预定地点，防止余震发生。

三。警示信号：汽笛作为紧急避震疏散的启动信号。

（1）**警报信号：连续鸣响3次。代表发生**，幼儿进行应急避震。

（2） 和**发生后组织疏散的信号：

一短一长哨声。代表主震结束后，开始疏散（大约在**发生后2分钟）。按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

（3） 和**警报解除信号：一声长笛。

四、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总指挥：潘总，副指挥：孙、张

总部成员：沈总、孙总、各级组长

2、各相关人员安排：

一号场地：沈老师

二号场地：孙老师

教学楼一号楼梯口：朱老师

教学楼二号楼梯口：杨老师

3、要严肃，要当作是真的**发生，而不是一种游戏。

4.及时纠正儿童的不当行为。

5发生事故时，应及时处理。

6、集合后及时清点人数。

五、**发生时的应急避震

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

当听到**发生的信号时，孩子们应立即开始训练。他们应该做到以下几点：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用防护用品遮住你的头和脖子。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5楼道内的儿童也应立即选择有利、安全的地方避让，躺下或蹲下，双手护头，不要站在窗边。

6、洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。

7在户外活动的孩子，应跑到开阔的地方，用双手捂住头部，防止被撞击，避免建筑物和电线。

8按照事先的分工，老师要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。

六、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散集中场所应坚固、平整、开阔，远离高楼场所。

听到疏散信号后，应按预定路线和集中地点有序疏散。

（一）疏散路线

班级撤离路线：

一楼1、2、3、1年级所有班级直接疏散到1号操场；

二楼中1、中2分别从教学楼一号二号楼梯撤离到塑胶场地

大2、中3由二号楼梯撤离到塑胶场地

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5疏散时不要经过建筑物，尽量避开建筑物和电线。

6每各班的孩子到了集中的地方都要蹲下来保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，一号场地向（操场）潘园长报告，二号场地塑胶场地向沈老师报告。

七、演练结束

每班到达集中地点后，经人数核实无误后，方可宣布演习结束。园长发言，总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

湖父中心幼儿园2017年防灾减灾活动总结

今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在**来临时，我园**应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时，通过锻练活动，培养孩子们听从指挥、团结互助的道的品质，提高突发公共事件的应急能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿**了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关**知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月12日上午，**疏散演练开始。首先，每各班的老师再次向孩子们讲解了演练的程序和要求。10点整随着“**警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“**了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。一分钟后，随着紧急疏散信号的响起，每各班级的老师组织孩子们迅速有序地疏散到室外安全区。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的**了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了**发生时的应急避震知识，掌握了初步应对**发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇3

(一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9：00开始，在县城兴隆街，各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点，组织开展防灾减灾日主题活动，周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)

(二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日”公益短信，短信内容为：今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。(移动公司负责)

(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动，出版防震减灾图片、书册，制作、放映防震减灾视频，在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)

(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)

三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动宣传周期间，各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练，让群众了解社区应急避难场所的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练，增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与，加强宣传力度，形成声势，扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)5月5—15日由县防震减灾工作领导小组主持，在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动，组织举办防震避震知识讲座，召开防震减灾主题班会，围绕今年“防灾减灾日”主题，重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害，组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头，防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)四、深入开展灾害风险隐患排查治理结合工作实际和自身行业特点，积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作，切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患，并及时进行治理。(县教育局、县公安局、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全监管局等部门按职责分工落实)五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道宣传周期间，博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道，营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体，制作防灾减灾公益广告，并滚动播出。(县委宣传部、县广电局、博白电视台负责)六、其他事项(一)5·12宣传活动当天，由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日”宣传活动一条街活动地段，县公安交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。(二)请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇4

今年5月12日是我国第10个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，为做好我县“防灾减灾日”和宣传周的各项工作，根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20xx〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔20xx〕1号)精神，参照《XX市2016防灾减灾日和宣传周活动工作方案》，结合我县实际，特制定本工作方案：

一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神深入贯彻党的“十八大”精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力宣传“以人为本、尊重自然”的防灾减灾理念，大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害，以及广西抗击2008年特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心，众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面，发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等，针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动，努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能针对我县易发频发自然灾害的种类，以及部门行业防灾减灾的专业特点，开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式，加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导，积极创造有利条件，继续倡导每个公民深入参与 5·12防灾减灾活动，引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍，观看涉及自然灾害的影视作品，浏览防灾减灾知识网页，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇5

防灾减灾日”因2008年汶川地震而来，今年是第五个，今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险，提高应对能力”。为进一步普及地震知识，增强师生的安全意识和逃生意识，幼儿园将于2011年5月12号举办一系列活动。

一、活动保障。成立有都学珍同志为组长的活动领导小组，教师全员参加；于5月11号中午召开动员会，部署任务；使大家明确各自职责：宣传栏有张家彬负责，疏散演练有赵守美、张新美负责；班会组织有班主任负责。

二、具体活动内容：

1、在宣传栏内张贴地震挂图，要求各班轮流参观。

2、各班利用一节课时间讲述地震成因、地震逃生方法。主要是纪念“5.12”四川地震，科学认识地震，不迷信传言，介绍逃生注意事项。

3、5月12号上午10:00进行疏散演练。各班一定有教师带队，前后门同时打开，有秩序地疏散。要求1分钟内到达小操场。

4、5月12号下午幼儿园安全领导小组开展校舍隐患排查，尤其是闲置校舍该停用的停用，该拆除的拆除。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇6

5月12日是我国第7个“防灾减灾日”。为了提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力。仁和区幼儿园按照《攀枝花市仁和区教育局关于切实做好近期学校防震减灾工作的通知》要求，开展了系列安全教育活动。

消防安全、防踩踏安全、校车安全四大部分，视频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。

手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到 安全地带，清点人数。随后的救护演练中，假想在疏散幼儿时有教师被高空坠物击中背部躺倒在操场中下肢丧失知觉行动能力，经园内保健医初步判断可能是脊柱外伤，就地为全园教职工幼儿进行了现场急救搬运展示。防震疏散救护演练，不仅教给孩子面对地震如何去处理，也让孩子从小树立安全第一的观念。

爬、钻、跑等逃生的技能，增强了幼儿的安全意识，培养了幼儿互相关心的情感。

此外，各班级教师在课件、游戏等多种形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战。

通过这次一系列的教育活动，不仅增强了师幼的抗震防灾意识，提高了避震自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

幼儿园防灾减灾活动方案

根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：

一、指导思想：

以《掇刀区预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

20xx年5月7日5月13日5月12日为“防灾减灾日”

四：活动内容及形式：“五个一”活动

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)

4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)

5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。

五、班级教育活动内容安排：

防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识。

防水灾知识。

4、参加园内逃生演练活动。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

幼儿园防灾减灾活动方案

为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔2013〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定　5月6日　至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、成立防震减灾宣传领导小组

组 长：许洪虹

副组长：廖淑凤 柯雪婷

成 员：林山水 林锦翔 林丽花 许冬梅 各班班主任。

办公室主任：柯雪婷(兼)

三、实施步骤

(一)学习动员阶段

1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

2、明确职责，有针对性地开展活动。

(二)贯彻实施阶段

通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

(2)在活动中增强“防震减灾”教育

国旗下讲话、家教园地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。

避险、自救能力。努力发挥幼儿园教育的主渠道作用，组织幼儿集中观看《应对地震灾害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类地震科学网站，学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动，在师生中宣传普及应急知识，让幼儿园师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。

有序撤离。

图片、逃生演练等，幼儿可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对幼儿进行教育，争创防震减灾科普教育示范幼儿园。

五、总结深化阶段

幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动，及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇7

一、指导思想：

坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

20xx.5.23—20xx.5.27日为“防灾减灾日”

四、活动内容及形式：

防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练

1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。

2、全园开展应急逃生演练活动。(防火、防震、防暴)

五、班级教育活动内容安排：

1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识。

3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。

4、参加全园内逃生演练活动。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇8

为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，根据松校安委发[20XX]4号文件要求，认真开展5月12日我国第13个防灾减灾日活动，现结合我园实际，制订防灾减灾宣传周活动方案如下：

一、活动时间

20XX年5月8日至14日

二、活动主题

防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础

三、活动目标：

以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题，通过开展一系列活动，大力普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，深入推进灾害隐患排查治理，积极开展应急疏散救援演练，提升全体师幼的防灾减灾能力。

四、具体措施：

（一）幼儿园

1、在幼儿园公众号上发布“5。12防灾减灾日”活动方案，责任人：XXX。

2、电子显示屏滚动播放宣传标语及悬挂横幅，责任人：XXX。

3、灾害风险隐患排查。责任人：XXX、XXX、XXX及各年级组长。

4、通过班级群、公众号向家长宣传相关防灾减灾科学知识。责任人：XXX。

（二）教师

1、学习松校安委发[20XX]4号文件、防灾减灾科学知识及群星幼儿园20XX年防灾减灾宣传周活动方案。知道一些避灾自救技能和处置方法。

2、开展灾害风险隐患排查。（各班教师认真详实排查）。

3、师幼地震演练活动。（无准备常态下进行）

4、参加湖北省公众应急知识竞赛。（5月8日-12日）

（三）年级组

各年级组根据情况开展一次集中宣传教育活动及专题讲座，内容形式自己根据年级组情况定。小班年级组责任人：李玲玲；中班年级组责任人：陈燕；大班年级组责任人：雷丹丹。

（四）班级（责任人：各班教师）

1、组织幼儿观看宣传动画（洪水、火灾、雷击、泥石流宣传动画）。

2、开展防灾减灾主题班会或集体教学活动。

3、班级群发布关于防灾减灾的相关知识。

4、向家长发送防灾减灾公益短信。

5、师生防震演练活动。

6、发动家长参与家庭灾害风险隐患排查。

7、发动家长参加湖北省公众应急知识竞赛。（5月8日-12日）

幼儿园防灾减灾活动方案 篇9

幼儿园防灾减灾活动方案——火灾演练

幼儿园是孩子们学习和成长的地方，为了保障孩子的安全，幼儿园开展了一系列的防灾减灾活动。其中，火灾演练是非常重要的一项活动。下面就为大家详细介绍一下幼儿园的火灾演练方案。

幼儿园会邀请消防官兵到园进行火灾演练的指导。把专业的知识传递给孩子和老师们，让大家了解如何正确应对火灾。

在火灾演练前，幼儿园会制定详细的预案。预案中包括火灾发生时的应急措施、疏散路线、逃生门窗位置等重要信息。同时，还安排专人负责火灾演练的组织和指挥工作。

火灾演练当天，幼儿园会提前通知家长，让他们知道这一活动的意义和必要性。并要求家长和老师一同参与活动，让孩子们在一个安全的环境中进行演练。

演练开始前，幼儿园会组织孩子们进行火灾应急知识的培训。讲解火灾的危害性，如何正确使用灭火器和应急电话等。保证孩子们掌握基本的自救技能。

幼儿园会现场模拟火灾场景。老师们会悄悄点燃一些小型的纸张或木块，制造出火焰和烟雾。然后按照预案要求，组织孩子们进行疏散演练。老师们会一边引导孩子们走出教室，一边告诉他们要保持队形，避开火源和浓烟。

在演练中，幼儿园还会设置一些障碍物，如绳索、水坑等，以增加演练的难度。让孩子们在模拟的灾难情景中学会如何应对突发事件。

演练结束后，幼儿园会进行总结。师生们会一起回顾演练中的问题和不足，并找出改进的方法。这样可以提高应急疏散的效率，以便在真正的火灾发生时能更好地保护孩子们的安全。

通过火灾演练，幼儿园让孩子们和老师们更加了解了火灾的危害性，掌握了基本的自救技能，并锻炼了应对突发事件的能力。同时也让家长们更加放心，孩子们在幼儿园能够得到妥善的安全保障。

幼儿园的火灾演练活动方案是非常重要的。在火灾演练中，孩子们可以通过模拟真实的火灾场景，学习到应急疏散的技巧和方法。这不仅有助于提高孩子们的安全意识，还能培养他们在灾难中保持冷静和应对突发事件的能力。通过幼儿园的火灾演练活动，可以让孩子们和师生们在真实的火灾情境中学以致用，增强应对灾难的能力，保障幼儿园的安全。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇10

幼儿园中班防灾减灾活动方案

近年来，自然灾害频繁发生，给人们的生活和财产安全带来了巨大威胁。作为社会的未来和希望，幼儿园中班的孩子们也需要接受防灾减灾教育，提前了解和掌握应对自然灾害的基本知识和技能。为此，我们设计了一套针对幼儿园中班的防灾减灾活动方案，旨在帮助孩子们增强防灾意识，提高自救自护能力。

一、活动目标

1. 培养幼儿的安全意识，掌握防灾减灾的基本知识；

2. 培养幼儿的应急处理能力和自救自护技能；

3. 提高幼儿的团队协作和应变能力。

二、活动内容

1. 灾害知识普及

通过教师的讲解和图片展示，向幼儿介绍各类自然灾害的特点、发生原因，并告诉幼儿如何进行灾害应对。例如，地震时要迅速躲到桌子下面，避免站在窗边或抱紧头部；火灾时要迅速逃生，用湿毛巾捂住口鼻以防烟雾中毒等。

2. 灾害演练

组织幼儿参与灾害演练活动，模拟真实灾害场景进行实操训练。例如，模拟地震时幼儿如何迅速找到安全的避难位置；模拟火灾时幼儿如何正确地用湿毛巾捂住口鼻并跪着从烟雾较低的地方逃生等。通过让幼儿亲身体验，增强其在灾害中的反应能力。

3. 游戏教育

组织师幼一起参与灾害主题的游戏活动，以愉快的方式培养幼儿的防灾意识。例如，通过模拟逃生游戏让幼儿在快乐中学习火灾时的逃生技巧；组织躲避地震的游戏，让幼儿掌握地震时的自我保护方法等。通过游戏教育，幼儿能够更加深入地了解和学习防灾知识。

4. 实地观察

组织幼儿走出教室，参观附近的消防站、医院、防灾物资仓库等地，让幼儿了解相关设施和人员在灾害中发挥的作用。同时，参观灾区重建工地，让幼儿亲身感受到人们在灾后重建的决心和努力。通过实地观察，幼儿能够加深对防灾减灾工作的认识和理解。

三、活动措施

1. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间和人员安排等；

2. 配备足够的教具和物资，如图片、减灾手册、相应设备等；

3. 做好活动前的准备工作，包括场地布置、教具准备、活动安全预防等；

4. 分阶段进行活动，逐步深入，确保幼儿的学习成效；

5. 鼓励家长积极参与，加强家校合作，共同培养幼儿的防灾意识。

通过这套针对幼儿园中班的防灾减灾活动方案，我们相信能够提高幼儿的防灾意识和自护自救能力，为孩子们的安全发展打下坚实的基础。同时，通过活动的设置和培训，也能够提高教师的应变能力和紧急救援技能，使得幼儿园成为一个更加安全和稳定的环境。

总结起来，幼儿园中班的防灾减灾活动方案应当贴合幼儿实际，通过提供灾害知识普及、灾害演练、游戏教育和实地观察等多种方式来提升幼儿的防灾意识和自救能力。同时，教师和家长的积极参与也至关重要，增强了整个活动的有效性和实用性。只有通过全面的防灾减灾教育，我们才能够培养出一代又一代拥有强大应对能力和保护自己的本领的年轻人。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇11

幼儿园防灾减灾演练活动方案

在幼儿园教育中，安全教育一直是非常重要的一环。为了提高幼儿园师生的安全防护意识和应对灾害的能力，开展防灾减灾演练活动是必不可少的一环。本文将针对幼儿园防灾减灾演练活动方案进行详细的介绍。

一、活动目的

1.提高幼儿园师生的自救互救能力。通过演练，让幼儿园师生知道在灾害发生时如何自救，如何互相帮助，培养他们自救自护的能力。

2.提高幼儿园师生的灾害防御技能。通过模拟不同灾害情境，让幼儿园师生掌握基本的灾害防御技能，知道如何正确地进行疏散、撤离等应急措施。

3.培养幼儿园师生的应急反应能力。通过演练活动，让幼儿园师生在紧急情况下能够冷静应对，正确判断和采取行动，提高应急反应的能力。

二、活动内容

1.制定演练方案。首先需要根据实际情况，制定适合幼儿园的防灾减灾演练方案。选择一些常见的灾害情境，如火灾、地震、暴雨等，在不同的时间段进行演练。确定演练的目标、流程和阶段性要求。

2.组织演练活动。在演练前，需要对幼儿园师生进行相关的安全教育，包括灾害知识的普及和培训相关的逃生技能。然后，按照预定的方案进行演练，包括灾害发生的提示、疏散的训练和救援行动的演练。

3.评估演练效果。在演练活动结束后，要对演练效果进行评估。包括对幼儿园师生在演练过程中的表现进行评价，以及对整个演练活动的总结和反思。根据评估结果，及时调整和改进演练方案。

三、活动要点

1.提前做好准备工作。包括组织人员、指定演练时间和地点，准备相关的器材和救援物资等。还要确保演练期间不会对幼儿园的正常教育工作造成干扰。

2.保证演练的真实性。演练活动要力求真实，模拟灾害发生的场景，借助音响效果、灯光变换等手段增强气氛。同时，要确保幼儿园师生明白演练与真实灾害的区别，不产生过度恐慌。

3.加强团队合作意识。演练活动需要团队合作，幼儿园师生要有相互信任和有效沟通的能力。在演练中，注重培养幼儿园师生的团队意识和集体协作能力。

4.定期进行演练和培训。幼儿园应该定期进行演练和培训，以保持师生的防灾减灾意识和应对能力。根据幼儿园发生的实际情况，随时对演练方案进行修改和完善。

通过上述的防灾减灾演练活动方案，可以提高幼儿园师生的防灾减灾意识和能力。这不仅能够保护他们的人身安全，还能够培养他们的应急反应能力和团队合作意识。同时，定期的演练活动还能检验幼儿园的应急预案和救援力量的能力，为幼儿园的防灾减灾工作提供有力的支持。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇12

根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(新减办[20xx]2号)，及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(克民办[20xx]47号)文件要求，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：

一、宣传主题及时间

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

二、活动主要内容

防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的实际，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。

三、有关要求

1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部指令，统一组织开展地震应急疏散演练，同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案。

2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等区域倾斜，达到实际宣传效果。

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