写生方案

写生方案汇集十五篇。

今天活动范文吧小编为大家带来了一篇关于“写生方案”的相关文章，希望我的建议能够帮助您更全面地了解所面临的问题。众所周知：凡事预则立，不预则废，为了实现目标。制定方案是我们首要面对的任务，其中技术实现方式至关重要。

写生方案 篇1

活动目标

进一步感受桥的外形特点，提高观察能力。

欣赏桥的造型美，体验写生的乐趣。

活动准备

选择幼儿园附近安全又便于幼儿观察的桥作为观察对象。

幼儿自带画板、图画纸、笔等。

准备学习包《主题活动·桥上桥下有什么?》

活动过程

一、谈话激趣

与幼儿交谈家乡最有特色的桥，激发幼儿外出观察桥的兴趣。

二、提出要求

向幼儿交代外出活动的安全要求，如不离开集体单独行动、必须在指定的地点观察等。

三、实地观察

组织幼儿到幼儿园附近的桥边观察桥，引导幼儿注意从桥的形状、桥墩、桥面、护栏等观察桥的整体造型特点，并主动与同伴交流自己的发现。

四、写生表征

引导幼儿根据自己的兴趣，选择喜欢的角度进行写生，提醒幼儿在写生过程中注意观察桥上、桥下、桥的周围有哪些景物或设施，大胆画出一幅美观、完整的图画。

五、与桥合影

组织幼儿与桥合影，可以是集体合影，也可以是小组或个人与桥合影。

活动延伸

1、将幼儿与桥合影以及幼儿的写生作品布置在班级中，提供幼儿欣赏。

2、教幼儿朗读儿歌《画大桥》。

写生方案 篇2

【导言】亲子活动使孩子与父母的关系更加亲密。xx集户外亲子写生活动，欢迎光临！

户外亲子写生活动方案13月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场)

森林公园

森林公园南门口统一集合

金铃童画学员和父母

《春天的故事》

8： 45在森林公园南门集合拍照留念

9:00 准时入园。(过时不候)

9： 15名学生到主管老师那里领取绘画材料

9:30写生活动正式开始

11：00 写生结束

11：15 统一拍照留念

11： 活动结束后，您可以自己参观观光公园

画室提供画具材料。

1.家长给孩子自备水及适宜温度的衣物 2.写生期间需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点 3.因为路程较近，请家长自行安排交通工具

为了更好地开展活动，欢迎家长报名参加志愿者活动，并协助老师发放材料，维护现场秩序。

活动费为100元。 这项活动是课程中的课堂安排。 请准时参加。

户外亲子写生活动方案2本次活动是孩子和家长之间的交流与协作的过程，从而激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力。

9月25日下午2：00开始

东胜龙岗天域三度艺术学校新视野艺术教育

活动地点：

桥西区邢州大道与爱民路交叉口北行50米路东(万峰大酒店对面)

三度艺术学校周日全天全体上课的学生(各个老师会在家长群通知)和全体教师，其他时间段上课的学生自愿参加;东胜龙岗天域领导人员;新视野艺术教育教师;艺术爱好者。

12： 20报告签名活动，全体员工

2讲解活动现场布置，选择生活中的风景和素描

三。亲子活动：心与犀牛；双气球接力；水果蹲下；集体游戏

4活动结束时：获奖家庭将获得奖品，所有参与家庭将获得纪念品

5、全体人员合影留念

户外亲子写生活动方案3多彩童年，放飞梦想——xx手绘风筝节。

追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感 。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童真，放飞希望！具有一定的教育意义和成长价值。

5月13日(周六)下午：5：00——7：00

追梦园少儿美术创意思维绘画

1、追梦园围裙三件套(围巾、头巾、套袖)

2、画具用品(勾线笔2-3支、水彩笔、蜡笔)

3、自带报纸或纸盒若干(用于垫画)

因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。

1.家长必须陪同这项活动。 请照顾好您的孩子。

2在绘画过程中，儿童会被安排在相应的绘画区域。活动结束前，请不要离开。如若离开，请联系带队老师。

三。请注意保护环境，不要乱扔垃圾。

1这项活动是由许多人组织的，难度很大。外出时，请按时间节点集合。少数服从多数，个人服从集体。

2、本次活动可能遇到参加人数多，群众多等突发性困难和问题，请各位家长给予理解和配合。

3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承担责任和安全责任。

4由于天气等不确定因素，主办单位将另行通知。

5本次活动不设化妆班。感谢您的合作与支持。

写生方案 篇3

天才艺术户外写生

——“金色写生日”之创意绘画比赛篇

【活动名称】：

天才艺术户外写生一——“金色写生日”之创意绘画比赛篇；通过户外创作素描，家长和孩子可以在亲近自然的同时创作出与众不同的绘画作品。【活动目的】：

发展思维，增进学生、家长和老师家的感情；锻炼学生的独立意识，展示自我，以独特的形式展示自己的创造。

【活动推荐时间】：

10月18日或19日（周

六、周日若天气有变、时间延后）

【活动推荐地点】：

无锡农博园

【活动流程及步骤】：

1、学员邀请

2、确定活动地点

三。确定活动小组组长和工作人员，以及素描设备的准备。

4活动当天，提前一小时到活动现场做前期布置工作。

5在活动开始前，做好参与者的出勤工作。

6、活动以“家长学员体验游园”正式来开帷幕，时间约为30分钟。正式巡视前，组长宣布了相关流程事项，见附件1。

7、在指定地点集合开始创作。

8、创作结束后，队长组织收交学员绘画作品，评选的同时，进入游戏环节，注意控制场面，时间约为20—30分钟。

9比赛结束后，休息10分钟。

10、作品评比颁奖开始。

11、队长宣读活动结束语，拍集体照。安排家长学员自行回家。

【活动后续】：

1组织学生创作**和合影，准备发布微信和博客。

2学生的作品将制成纪念品或**分发给学生。

（以下没有内容）

写生方案 篇4

别桥中心幼儿园2017年秋季高年级组户外写生活动计划

拥抱自然画秋天

1.活动背景：

秋叶飘飘。孩子们总是在听和谈论秋天，但他们并没有真正走进它。为此，我们大集团开展了以“金秋”为主题的写生活动。通过这项活动，孩子们可以走出教室和幼儿园。通过户外写生，他们可以传播思想，增进孩子与自然的关系，锻炼身体。孩子的独立意识和创新意识。 2.活动主题：

拥抱自然，描绘秋天 3.活动目的：

1.走进大自然，让孩子们近距离感受秋天的色彩。 2. 鼓励孩子用素描来描绘秋天的美丽。 3.体验团体活动带来的乐趣。 4. 活动时间：2017年11月1日上午

活动地点：户外

参加人员：大组全体儿童、老师和护士阿姨 5. 活动准备：

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画纸、画笔、画板、餐巾纸 6、活动流程：

：10分钟到门口集合，步行到指定地点.

2.在老师的组织下，引导孩子们仔细观察周围的景色（重点：稻田、秋天的特点）和写生的方法。

3.选择一个空地，组织孩子们进行写生活动。

4、组织孩子们拍照，步行回幼儿园结束活动。

写生方案 篇5

各位家长：

为了更好地实施美术教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用美术课程教学资源，尚唐美术学校计划在国庆节带领学生走进大自然，开展一次美术班的外出写生活动。在写生活动中，培养学生观察、感受自然界真实事物的能力，团队合作能力，增进学生之间，孩子和父母、和老师的情感沟通与交流。活动结束后，老师将对素描作品进行专业点评，以提高学生的观察能力和绘画水平。

写生活动具体事项及人员安排如下：

日程安排：2017年10月1日×××上午8:30集合，9:00出发；

中午11：30 ——13: 30 集体午餐、休息；

下午14：00——16：00 点评作品

下午16:30 集合返程

活动地点：

午餐安排：以家庭为单位准备食物，干净卫生，份量以够吃为宜，午餐时集体共享，杜绝浪费。

参加者：艺术班全体学生及家长，x先生，x先生

带队人员：

交通方式：以家庭为单位，请相互联系，安排不开车的成员打包。

必带物品：画板、画具、……

建议携带物品:

1： 药品：酒精、棉签、创可贴、驱蚊剂、眼药水、晕车药、感冒药、止痛药

2日用品：野餐垫、折叠凳子、防晒霜、尿布、纸巾、湿巾、结实的垃圾袋

3、食物类：补充体力的能量食物（巧克力、牛肉干、士力架等，不宜太多）、开胃食品、足够的饮水（白开水最好）……

4适合集体活动或玩具的户外活动：羽毛球、跳绳等

5欢迎孩子们为您表演他们自己的小节目。

6、非常欢迎各位家长带上拍照效果好的相机为大家留下美好的一瞬间，活动结束后由老师挑选好的**在群里共享。

活动费用：学校不收取任何费用。如果活动中有其他消费，则由个人承担。

活动注意事项：

1参加此活动的儿童应至少有一名家长陪同。家长要注意孩子的人身安全！

2遵守公共场所和集体活动秩序，爱护环境卫生，做好垃圾收集工作。

请各位家长以身作则，给孩子们做好榜样！

我们将在活动前一周，在群里统计参加此次写生活动的学生及其家庭成员名单及联络表，并根据此表将全部人员分组，每组设置正副两位组长负责各自小组的人员集合等事宜。

欢迎各位同学及家长积极参加！

写生方案 篇6

山阳县青少年校外活动中心

2010年美术学科静物写生活动计划

单位：山阳市青少年活动中心名称：王榜芳

一、指导思想：

为了认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，推动青少年学生校外教育发展的需求，进一步提高青少年学生的素质、促进学生德智体美劳的全面发展，丰富青少年课余生活。全面推进素质教育，发现并培养青少年中的优秀人才，通过开展静物写生活动，提高学生的构图及造型表现能力，培养学生开拓创新、积极向上、团结协作的良好作风，促进青少年健康成长。

二、组织机构

（一）、领导小组

组长：聂新堂

成员：杨斌王榜芳黄洁

（二）、实施小组

组长：杨斌

成员：王榜芳黄洁

三、目标任务

通过静物写生活动，让学生了解写实素描：静物画的意义和石膏几何素描。掌握观察方法、绘画步骤和素描技巧。

为其他绘画专业课程的建模打下基础。同时了解生活中、作品里静物组合的一般要求，探索自然界中物体的形体结构特征、色调变化、质感、量感的规律，明确素描的任务，逐渐掌握素描的表现技法，提高构图及造型表现能力。

四、招生对象及人数

1全县7-18岁的青年艺术爱好者，考试合格后，方可报名参加培训学习。

2招生人数：每班20-30人。

五、学习内容及时间、地点

1培训内容：素描静物素描、铅笔浅色画、水彩画、水粉画等。

2培训时间：采用每周周末集中面对面授课，每天上午和下午各2小时，总授课时间为60小时。暑假书画培训时间另定。

三。培训地点：山阳市青少年活动中心大楼。

六、课时分配：

（一） 理论部分6课时。

1、概述：素描的基本概念；基本分类和学习的意义；素描的工具材料。

2静物画和石膏几何形体素描的目的和意义。

三。静物与石膏几何形体素描的基本透视原理。

4静物的光影规律与石膏几何形体素描。

5、写生中的角度选择及构图。

6写实素描的观察方法与表现。

7、素描造型的基本要素。

8、长短期素描作业的表现方法。

（二）实践部分54课时

作业1：立方体、白衬布

要求：线条造型，立方体边缘线条必须服合穿透定律。简单画出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈现的不同深浅调子。

作业2：立方体、陶罐、浅灰色衬布素描。

要求：用光影造型线条，还训练学生对形式和透视现象的理解。

作业3：深灰色衬布，圆锥体，瓷盆，立方体。（要求同上）

作业4：球体静物，十字交叉，金属制品，黑色衬布。

要求：均因素描，画出物体的质感和数量。

作业五：学生选择一组静物作为考题。

评分标准：物体的形状比例准确，符合绘画的透视原则；在构图的大小前后应该有层次感和节奏感。明暗素描关系正确，具有空间感和立体感，能反映物体的质感和数量感。

七、阶段安排：

1筹备、宣传、动员阶段：2010年3月。

2组织实施阶段：2010年4-9月。

三。总结评价阶段：2010年10月。。

八、保障措施：

（一）加强领导，落实责任。各分管组长为直接责任人，要带头结合各自分工安排开展好活动，发现和解决工作中出现的问题，形成级级抓，层层落实的领导责任体系，确保活动有序开展。

（二）求真务实，稳步实施。这项活动要求详细、标准高、任务重。要严格按照县局部署，认真做好安排部署，紧密结合我中心实际，精心设计和组织具有特色的活动形式，不断丰富活动方式，创造新鲜经验，努力使各项活动有声有色。

（三）强化宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，宣传开展活动的意义，营造良好的活动氛围。一要抓好活动专栏和标语、横幅的悬挂。

二是确定举报者，及时上报材料，反映各阶段活动的发展情况。

（四）统筹兼顾，搞好结合。要统筹安排活动的各个阶段、各个环节，确保有机衔接、有序推进。各培训干部要正确处理活动与日常工作的关系，切实改进各项工作。

2010年3月18日

写生方案 篇7

为了更好地实施美术新课程教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用地方美术课程教学资源，我们计划暑假带领学生走进自然，走进徽文化，开展美术班的外出写生活动。

活动地点为经县渣济县明清古民居。在素描活动中，要培养学生的观察能力、团对合作能力、感受徽派文化、了解徽州建筑特色、培养学生的自理能力。写生作品将于9月参加合肥亚明美术馆全体师生的展览。

活动人员安排：

学校派李刚主任带队，安排后勤工作。（带校旗、摄影、摄像器材）

美术教师：丁祖桂、严斌、尚云、实习教师杨靖。

写生时间安排：

6月25日：7点到学校集合（要求家长送学生上学），

12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、

合肥市青年美术家协会写生基地”，

下午开始写生采点并参观古民居。

晚上6点晚餐

6月26号：上午-7点半早餐，8点出发-写生

中午-11点30午餐

下午2点半外出写生

晚上6点晚餐

晚上7点开始点评写生作品

6月27号：上午-7点半早餐，8点出发-写生

中午-11点50午餐

下午2点半外出写生

晚上6点晚餐

晚上7点开始点评写生作品（师生笔会）

6月28号：上午-7点半早餐，8-出发-写生

中午-11点50午餐

下午1点半回程

下午5点半到达学校

家长接学生回家

日用品：

牙膏、牙刷，洗脸洗澡毛巾。衣服：更换衣服和内衣，准备好几套衣服，取吸汗、透气、快干的衣服。同时带点零食但不要太多。

防晒用品：

1防晒霜：选择防晒系数高、耐水性好的防晒霜。

2太阳镜：阳光一般不刺眼。我建议买一个更好的，将来可以用。

3、带个帽子防晒、水杯。

药品：眼药水；抗过敏药；止泻药；防中暑人丹；晕车药；感冒药；止痛药；邦迪；消毒棉球；鼻舒；蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。

（家长可根据情况而定）

写生方案 篇8

写生方案

写生是美术创作的基础，也是提高画技的重要途径。通过写生可以更好地观察和把握生活中的一切细节，从而提高对事物形态、结构、光影等的观察和描绘能力。而要进行有效的写生，必须制定合理的写生方案，下面我将详细讲述一个完整的写生方案。

第一步：确定写生主题

首先要确定写生的主题，可以是自然风景、人物、静物等。选定主题后要明确写生的目的和重点，例如是为了练习构图和光影表现，还是为了体验大自然的美妙。

第二步：选择写生工具

确定好写生主题后，就需要选择合适的写生工具。一般来说，常见的写生工具有素描铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等。可以根据自己的喜好和写生风格来选择合适的工具。

第三步：选择写生地点和时间

选择好写生主题和工具后，接下来就是选择写生地点和时间。写生地点可以是户外风景区、公园、街头等，也可以是室内的静物布景。而写生时间要选择在光线和天气较好的时候，以便更好地观察和描绘。

第四步：构思写生构图

在确定写生地点和时间后，就可以对写生主题进行构图。构图要注意布局合理，主次分明，要突出主题，同时保持整体和谐。可以通过简单的草图来构思构图。

第五步：开始写生作品

确定好构思后，就可以开始写生作品了。在绘画过程中要注意观察对比，把握形状和比例，同时要捕捉光影的变化。可以运用不同的绘画技法，如素描、水彩、油画等，使作品更加生动。

第六步：加强写生练习

写生并不是一次成功就能掌握的技艺，需要不断地加强练习。可以选择不同的主题和工具进行写生，逐渐提高自己的观察和描绘能力。同时也可以参加写生课程或组织写生活动，与他人交流学习。

写生是一项需要耐心和细心的创作活动，通过不断的练习和提高，可以提升自己的绘画技艺和艺术修养。制定合理的写生方案是写生的关键，只有有条不紊地进行每一步，才能取得好的效果。希望以上写生方案能帮助到想要提高绘画技艺的朋友们。

写生方案 篇9

石家庄鸿蒙思考绘画亲子写生活动策划

活动介绍：2013年思画秋季写生活动是鸿蒙教育组织的大型集体活动，

活动时间暂定为2013年9月14日上午和15日上午举行

活动地点：省图书馆南广场

活动目的：借此机会增进绘画学员和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强学生的自信心与集体荣誉感。

活动主题：点然童真，思画带我追寻梦想，迎中秋大型户外亲子画创作活动

活动人数：每场80个名额

集合地点：省图书馆南广场

集合时间：14、15日上午

教师：7:00

学生签到：8:20开始集合，团队：8:50

活动要求：1、所有参与写生教师统一着黄色工装黄色太阳帽，佩戴工作证。

2所有参与素描的老师将于7:00在指定地点集合。

活动物料准备：

（1） 学校：1。鸿蒙教育旗

2、队牌6个

4、大音箱1个，扩音器喇叭6个，摄像机一部、照相机一部

5、餐巾纸、创可贴、消毒棉

6传单页，预约登记表，签到登记表

7、废旧报纸500张

8、签到桌，签到牌

（2） 学生：1。一把透明的雨伞（给学校）2。一个或两个小凳子；3。饮用水；4。水彩笔

总负责：何老师

总策划：刘洋

活动策划：刘洋

策划小组：刘洋、赵立蕊

职责：设计活动流程，活动计划，协助活动

总协调和监督：（2人）何先生和王珊先生

职责：1。素描活动的人员调配和人员安排

2素描活动中的灵活协调与应急处理

3、包括安全教师的职责

安全老师：（1）负责所有学生的集合和安全

2）做好家长的协调及沟通工作

3）活动的后勤工作

4）处理活动过程中的突发事件

后勤部部长：赵小慧，熊梦梦

职责：1。负责物资准备，透明伞及工具采购，小礼品准备，宣传页及登记表准备，伞样准备。

9月12号之前对所有物品进行核对

活动主持：（1人）

职责：1、写生活动的主持，活动过程中的安全事项、写生目的、写生地点的宣布活动

2、开幕前做集体游戏，整体活动节奏的把握。

班主任职责：（6）14：赵小慧熊梦梦寇刘洋王欣袁蒙萌

讲师：（1）向家长发出写生通知，做好家长指导工作

2） 学生活动前点名，统计学生人数，按顺序排队

（3）带领学生从开场到指定的素描现场，指导学生画画

4）负责所带班级学生的安全

5）组织作画完毕后的游戏环节

协助教师：（6人）志愿者

1）协助教师负责学员纪律安全

（2）负责学员喝水，去厕所

（3）负责写生当中次序的排列

（4） 协助老师指导学生画画

（5）主要助理老师负责组织绘画后的比赛

6）处理绘画过程中的突发事件

咨询教师：（4）赵立蕊、姚伊蕾、鞠、周

1） 负责家长的签到和货物的配送

2） 活动结束后，负责家长咨询

3）负责活动后的物料整理

摄影总负责：张进

摄像总负责：王燕

写生活动后期制作：王燕

活动流程

全体教师上午7：00准时到写生地点

7： 00-8:00所有教师到学校收集材料并转移到活动现场

8： 00-8:20团队负责老师帮助老师找到开场会议地点、素描地点和游戏地点。音响工程师控制声音并帮助老师检查6个小组。奥运会所需的报纸分为6份

8：20-9：00带队老师在写生地点做整队点名秩序纪律维持工作，每15组家庭一队，,家长站在孩子的左侧，多余的家长站在队伍的后面，6个带队老师手举各自的队牌

8： 20-8:50接待老师有序接待

8： 20-9:10两名接待老师接待迟到学生，摄像老师多角度拍照

8： 20-9:05家长在登记处领取雨伞

8： 50-9:00全队（围绕孩子们的距离）主持人带领早起的孩子们玩泡泡糖。

9：10主持人再次整队，开场仪式正式开始，主持人宣布开场白，并介绍分六个队依次介绍是什么队，加油歌集体游戏，活动目的，意义，活动流程，活动注意事项，注意事项里包括活动中如孩子去卫生间由家长带领，主持人指明卫生间的大致位置。

9：30主持人宣布写生环节开始，由各带队老师带领各队到写生地点

9：30-9：35带队老师整队带领本队到指定写生地点，（一个协助老师在队伍的中间，一个协助老师在队伍的后面，并有秩序依次坐开）

9：35-10：05写生时间，带队老师全场调控纪律，视察整队写生画面及效果，中间可高喊队名口号鼓舞士气，可穿插一两分钟活动手腕的小游戏，协助老师配合带队老师观察画面（是否拿错笔是否画的上去，是否不敢画是否无从下手，等等发现问题并解决问题，）孩子去厕所的情况由家长带领去

10：05-10：10 收拾画具伞，整队，

10：10-10：15 六个队分别带到指定的游戏地点，整队，10：

10分临时协助老师至少5人把报纸分到6个队所在位置，两队一组，孩子和孩子面对面，整队，家长站在孩子后面负责孩子安全为孩子加油！（临时协助老师）把报纸分给每个人手里没人两张，带队老师说明他们将报纸踩在脚下，带队老师说明踩报纸游戏规则，对面两排以石头剪子布的形式比赛，输的抽掉一张报纸。造势说明最后输掉的一排将受到的惩罚…..

10：15-10：30踩报纸游戏正式开始，评出胜输队

10：30—-10：45带队老师让家长给孩子们拿伞，带队老师说明猫步规则赢的一排走猫步，说明并做示范去的时候将伞举向前方得意洋洋的走，一边走一边由带队老师带喊口号学生跟着奇喊：

我是冠军，我微笑，给点掌声，好吗！回来时带队老师喊向后转将伞举过头顶，依然和来时一样听带队老师带喊口号，输掉的一队去的时候也是将伞拿在身子前方，带队老师喊一二起步走，走猫步，走到中间带队老师故意刁高喊：扭扭屁股扭扭腰，左扭三下，右扭三下孩子们齐喊并做动作，走到头带队老师喊向后转，回走时伞举过头顶，到中间带队老师带喊一二让孩子们齐喊：

我想比赛，我承认失败，回首微笑，我不哭！我想比赛，我承认失败，回首微笑，我不哭！他们要做出齐回头微笑的动作。

说明示范好规则后正式开始。游戏结束，带队老师做活动结束语总结，并赞扬家长孩子表现的都很优秀！

写生方案 篇10

为增长广大手绘爱好者手绘功底，同时推动校园文化建设繁荣发展，促进和谐校园建设，武汉软件工程职业学院艺术系手绘工作室，特地举办了一次以“磨山风景写生”为主题的活动。

一、 活动主题

画里磨山笔下

二、 活动内容

手绘工作室全体成员及校内自愿参加的人组成纪律性队伍，带上铅笔或者水芯笔和速写板还有纸张，一起乘车去磨山，在那里进行风景写生，写生方式可以以大范围的风景为主，也可以一小范围的植物为主进行白描。可使用多种工具，如：碳棒、铅笔、水彩笔、专业速描笔、记号笔等。

三、 活动时间及地点

2012年4月7日，星期六，东湖附近的磨山

四、 活动对象

全院学生

五、 活动目的

要提高手绘爱好者的水平，弘扬手绘文化，亲近自然，陶冶情操。也要推进校园文化建设，培养每个人的实践能力，展现艺术活力。

六、 活动具体流程

1早期的黑板报和广告牌宣传。

2主办方负责采购活动所需的a4纸、铅笔、水彩笔和记号笔

3、 每位参与写生的成员需交一幅作品，社团成员可以进行一定辅导。

4每部作品将进行评审，并颁发一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，并公布最终获奖名单。

七、 活动资源需要

a4纸，安全协议，铅笔，奖品，相机

八、 活动经费预算

80元九、 活动预案及措施

活动期间，应注意公共汽车的安全。同时要注意防止不熟悉个别线路的学生迷路，并准备签到表。同时，要准备止泻药，防止个别学生在途中吃错东西而腹泻。

十 、注明

活动中已设立奖项，您需要向社会联合会申请奖品。

手绘工作室

二〇一二年三月二十日

写生方案 篇11

亲爱的家长：

为更好地落实美术教学目标，拓展课堂教学，全面开发利用美术课程教学资源，商汤美术学校拟在艺术课上引导学生走进自然。国庆节开展美术班郊游写生活动。在写生活动中，培养学生观察和感受自然界真实事物的能力、团队合作能力，增进学生、孩子、家长、老师之间的情感交流和沟通。活动结束后，素描作品将由老师进行专业点评，提高学生的观察能力和绘画水平。以下是写生活动的具体事项及人员安排：

时间安排：2017年10月1日，xxxxxx上午8:30，9:00正式出发；

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中午11:30-13:30 集体午餐和休息； 14:00-16:00 pm 回顾作品 16:30 pm 回程

活动地点：

午餐安排：全家准备食物，干净卫生，这部分应该足够吃。它在午餐时集体共享，以防止浪费。

参加者：美术班全体学生及家长，X老师，X老师…… 领导：

交通：以家庭为单位，请相互联系，安排不开车的会员打包乘车。必备物品：画板、绘图工具、... 推荐物品：

1：药品：酒精、棉签、创可贴、驱蚊剂、眼药水、晕车药、感冒药、止痛药、 ... ...

2。日用品：野餐垫、折叠凳、防晒霜、擦汗巾、纸巾、湿纸巾、足够坚固的垃圾袋……

3.食品类：补充体力的能量食品（巧克力、牛肉干、士力架等，不要太多）、开胃菜、足够的水（白开水最好）……

4。适合集体活动的户外活动设备或玩具：羽毛球、跳绳等。5.非常欢迎孩子们为每个人表演他们自己的小程序。

6.非常欢迎家长带上拍照效果好的相机，给大家留下美好的瞬间。活动结束后，老师挑选的照片会在群里分享。

活动费用：本次活动学校不收取任何费用，活动期间产生的其他费用由个人承担。活动笔记：

1.参加此活动的儿童必须由至少一名家长陪同。家长们，请记得注意孩子的人身安全！

2.遵守公共场所和集体活动秩序，注意环境卫生，做好垃圾收集工作。 家长们，请以身作则，做孩子的榜样！

我们将在活动开始前一周统计小组中参加写生活动的学生及其家人的名单和联系方式，并按此表对所有人进行分组，每组将设组长组和副组组。组长负责各自组内人员的集结。

欢迎所有学生和家长积极参与！

写生方案 篇12

方案名称： 幼儿户外写生活动

一、活动目的:

本次户外写生活动的主要目标是拓宽幼儿的视野，增强他们的观察力、想象力和表现力，锻炼他们的动手能力，让他们在真实的环境中体验和感知大自然的魅力，了解自然环境中的各种元素，以此提高他们的审美观和艺术修养。

二、活动对象：

本次活动的对象主要是3-6岁的幼儿。

三、活动地点:

活动地点选择在公园、田野或者户外有蓝天、青草、树木和花草之处。

四、活动内容:

本次户外写生活动的内容主要分为五个部分:

（一）活动前的准备： 教师需要提前备好相关的画画工具，比如画板、颜色笔、画笔、水彩颜料等，并且根据幼儿的年龄和动手能力来选择适合的工具。同时，教师还需要告知家长参加户外写生活动要穿着合适的衣服，防止脏的衣服影响孩子们的心情。

（二）活动开始： 到达户外写生的地点后，教师应先让孩子们随意的观察和感知周围的环境，如何通过眼睛看，通过耳朵听，通过鼻子嗅，通过皮肤感触，全身心地接触大自然，让孩子们深刻体会到大自然的美丽。

（三）画画活动： 在环境的感知过程结束后，教师可以让孩子们根据自己的感受和兴趣选择想要画的元素，比如花草、树木、蓝天等，然后开始动手画画。在画画的过程中，教师需要耐心的引导和鼓励，让孩子们没有压力的发挥自己的想象力和创造力。

（四）展示和分享: 在画画活动结束后，可以组织孩子们进行作品的展示和分享，让他们互相欣赏和学习，激发他们的积极性和参与感。

（五）活动的总结: 最后，教师应该和孩子们一起总结这次活动的过程和收获，教师可以引导孩子们用语言表达自己的感受和体验，让他们更好的理解自己在活动中的行为和作品。

五、活动安排:

具体的活动安排如下：

1、 第一天：讲解活动的目的和意义，展示各种画画的工具，并让孩子们摸一摸、看一看。

2、 第二天：出发去户外写生的地点，抵达后让孩子们自由的观察和感知环境。

3、 第三天：开始画画活动，并引导孩子们根据自己的感受选择要画的元素。

4、 第四天：进行作品的展示和分享，引导孩子们用语言表达自己的感受。

5、 第五天：与孩子们一起总结这次活动的过程和收获，并对他们的表现进行点评。

通过这次户外写生活动，幼儿们不仅能够亲近大自然，提升认知能力，也能增强他们的动手能力和想象力，更重要的是，他们能在活动中体验到快乐，从而增强对生活的热爱。

写生方案 篇13

抚州职业技术学院软件与汽车工程系

学生实践教学实施方案（素描与调查）

根据我系建设“特色鲜明的应用型人才专业”的定位和目标.进一步改进并完善人才培养模式，为社会培养专业基础扎实，综合素质高，适应能力强，发展后劲足的创新型人才。美术系围绕人才培养目标，对组成实践教学的各个环节进行整体设计，通过合理的课程设置和实习，实训实践教学环节的合理配置，力求建立培养创新精神和实践能力的教育教学体系。

外出写生考察是动眼、动脑、动手能力培养的一个重要环节，是“以写促教，以画交流，以看促展”的过程。

一、教学目的

本课程是动漫设计与制作专业的重要实践教学环节，是专业指导性教学计划的专业基础平台课程，是理论联系实际的有效途径。通过专业实践（艺术考察、艺术实践），使学生初步了解社会，拓宽视野，增强实地实物的感性认识，深化专业理论学习，强化实践技能培养，提高人文素质，培养审美意识和科学精神。

二、教学目标

通过教学活动，培养提高学生的组织活动能力，理解艺术在科学技术和社会生活的作用，促使学生审美观形成，发挥学生的个性，培养学生的创新意识和合作意识，培养学生热爱艺术，热爱科学技术，热爱家乡热爱祖国的思想感情。

三、具体实施步骤

（一）、实践教学的说明会

通过讲解实践教学的重要性，使学生积极参与实践活动，明确实践教学的目的。

主讲人：王麒老师负责时间定在实践出发前一周。

（2） 实践教学指导：（需提供电子教案）

① 内容：宏村素描导师：

② 内容：湖南凤凰导师：

辅导的时间和地点应在开始练习前一周

（3） 学生填写调查（草图）问卷（附件1）

（四）、实践教学安全教育：

为保证实践活动的顺利开展，增强学生的安全意识，特召开实践教学安全教育会议。与学生签定安全承诺书（附件2）

（5） 实践教学学生名单（见附表3）

（六）、安全预案

为了确保实践教学中发生意外事故后，应急工作高效有序地进行，最大限度地减少伤害，加强领导，确保实践教学工作有序开展，结合我系实际情况，特制定本预案（见附表4）

（7） 师计教学的学生费用和教师计划资金：

1.宏村学生费用：800元/人

教师计划经费元/教师（住宿费由学生上课费支付）

2凤凰区学生外出写生费：800元/人

教师计划经费元/教师（住宿费由学生上课费支付）

（八）、考察及写生时间地点

写生地点：①安徽宏村；②湖南凤凰

写生时间：4月中旬至5月初5天。

（九）、学生班级人数：

10班动画设计与制作26班；

（十）、带队领导及辅导教师名单：

婺源写生①王麒、邓娟

凤凰写生②王麒、邓娟

（11） 外出写生作业次数检查（见附件7）

素描学生每天交2幅素描或1幅水粉画或2幅其它绘画作品；每天拍5张**。

（12）外出素描检察后，举行展览

（十三）、结课文件要求

1教师提交实践成果（纸制和电子版）（见附表6）

2、实践小结

三。学生交实习报告（见附表8）

实践教学安全工作预案

为了确保实践教学中意外的事故发生后，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少伤害，加强领导，确保实践教学工作有序开展，结合我系实际情况，特制定本预案。

一、安全教育

凡属系院组织的室内外，校内外教育教学及社会实践活动，都要安排一场安全教育课，给同学们灌输一些外出安全的理念与应急措施，参与师生必须牢固树立“安全第一”的思想，确保教育教学及社会实践活动的安全开展。

二、签署承诺书

每个参加校外实习的学生都要签署一份承诺书。

三、紧急情况处理

1、室外教学应对各类活动设施带队教师要提前检查，确保可靠，对于检查中设施发生断缝，裂缝，晃功，虫蛀木朽，变形，生锈的要提前维修，达不到使用要求的坚决禁用。

2、室外教学及学生活动期间，教师认真组织，需要使用保护设施的，必须使用保护设施的同时，任课教师要现场监管，确保活动安全。

3、提高各班级学生的高度责任感和高度警惕性，实施带队老师、班级负责人、小组组长三层管理制度，与学生时刻保持密切联系和管理。如有学生在实践活动期间出现失踪情况解决办法如下：

（1） 询问同一宿舍的班主任、组长和学生，及时与失踪学生取得联系。

（2）搜索失踪学生的下落并四处搜寻。

（3）、与当地**取得联系，进行案件的侦破和调查。

4、对于学生外出考察期间因当地民俗习惯、考察景点管理制度不了解而引起的口舌纠纷、打架斗殴等刑事案件则采取及时制止。

（1） 现场学生及时通知领导老师赶赴现场，组织形式进一步恶化。

（2）、经调查现场，分清主要原因后带队领导或老师进行协商调解，如双方仍然互相僵持则与当地**联系，使案件得到更快解决。

5 、对于在室外教学中发生的一般性**擦伤，应就近到医疗单位医治，对肌肉，韧带拉伤的学生应停止活动，及时采取救治措施，对腰肢，四肢躯体，头颅等发生剧烈碰撞，骨肢断裂，骨折等重大事故，带队教师应在10分钟内，报告带队领导，30分钟内通知家长，并采取最快的的措施送县级以上医疗单位抢救。

6、社会实践活动期间，如遇雷雨、雷电、洪讯、泥石流、**，带队教师要采取紧急避险措施，把学生转移到安全地段，如遇河水暴涨，路毁桥断等意外情况，应组织学生安全躲避，不得以任何理由组织盲目通行。如遇交通堵塞应认真服从执勤交警指挥，不得冒险挤抢，如发生交通事故应立即报警，并迅速开展抢救处理，做好善后工作。

7、教育教学或社会实践活动期间学生所发生的一般轻度性疾病，由学生本人负责**，呕吐、昏厥等突发性疾病，带队教师要会同班主任护送**，并在l小时内，通知家长，交待清护理责任。

8实习教师应在第一时间采取应急措施，防止受伤学生进一步受伤，保护他们。

9根据学生受伤程度，及时进行现场处理，如无法处理应立即通知120急救中心。

10、医务所不能处理时应立即向带队领导进行报告，同时要求派车送医院或报告120急救中心。

11情况基本稳定后，班主任要联系学生家长，通知他们去医院。

12、主管负责人了解现场情况，并决定是否向分管副校长或校长报告。

13主管部门负责人应查明事故原因，分清责任。

14、及时汇报总结

四、组织领导

组长：杨小兵

副组长：王麒 、邓娟

成员：班级管理委员会学生干部

主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行实习安全知识的宣传教育，组织、指导实习安全常识的普及及教育，广泛开展实习安全教育，不断提高广大师生的防范意识和技能。

(3)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。

(4)调动一切积极因素，全面保证和促进学生安全。

写生（考察）调查表

附件7抚州职业技术学院

软件与汽车工程系

实 践 报 告

实践名称

专业班级

学生姓名学号

指导老师

实习实践：年月日至年月日

考察（写生）小结及成绩统计分报告

抚州职业技术学院软件与汽车工程系

学生出国艺术考察（素描）承诺书

本人承诺外出艺术考察（素描）时，遵守以下规定

1.遵守学校关于外出实践的各项规章制度，以集体利益为重、团结协作、服从大局、服从带队教师安排，树立良好的“抚职人”形象。

2保质保量完成组长交办的所有实践教学任务。

3.随时保持与班主任或辅导员的信息联系，若因本人原因出现遗误评优评奖、等级考试及各项正常考试等各种情况，责任自负。

4.听从带队教师指挥，对自己私自行动或不当行为（例如：酗酒、打架斗殴、影响市容行为等）造成的不良后果，自行承担全部责任。

5、保管好自己的行李物品。在外活动，个人的钱款和贵重物品要随身带好。虽然有老师带队，但也不可掉以轻心。坐车时将钱款和贵重物品妥善保管，入住宿舍也随身携带而不放在房间内,以防不测

6．严格遵守作息时间。出发、集中、返回时间必须严格遵守，不能拖拉影响整体的时间进程。

7．按照老师指定的范围进行考察作业，按考察小组集队进行，不能随意更换地点，如若确有需要更换地方的，向老师请示得到批准后再行更换。

8不要到危险的地方调查，不要玩水，不要划船，不要在湖边爬树。

9注意饮食卫生，不要吃脏的食物，不要吃陌生人的食物。

10．统一住宿，同寝室同学要团结友好，互相体谅，互相帮助，搞好卫生值日，注意自己的文明举止，不能损坏宿舍区的财物，文明住宿。

写生方案 篇14

活动目标：

1.引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的.主要特征。

2.鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。

3.培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。

活动准备：

1.幼儿自带杯子。

2.画板、笔、纸等。

3.四个角度画的杯子，五角星贴花。

4.幼儿围坐成圆形。

活动过程：

1.观察杯子，了解杯子的结构。

师：小朋友们看，这是什么呀?(杯子)师：杯子上有什么?

幼儿观察讲述。

师：(指杯口)这又是什么?(杯口)除了有杯口，还有什么?(杯身、杯把、杯盖等)

2.学习从不同角度取景写生。

师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢?

(1)教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。(勾画的要大)师：你想给他拍张照吗?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看杯子有什么变化。

(2)带领幼儿围着杯子用取景框观察。

师：通过观察你发现了什么?

(3)幼儿讲述。

3.出示范例画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。

4.提出幼儿绘画要求。

(1)引导幼儿进行装饰。

(2)提出要求。

5.幼儿作画，教师指导。

6.评价。

你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

写生方案 篇15

四、其他事项：

①安全、纪律：学生必须严格执行外出生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，遵守国家及当地的法律法规与群众搞好关系。遵守写生期间不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。

请各班班委与2011年3月20日前提交《安全责任书》（见附件一）。

②写生必备用品：水粉或水彩颜料（一套）画笔、铅笔、钢笔、橡皮、胶带、图钉、画纸、水桶、a4速写纸张或速写本、画板和小凳（写生基地可租用）等。 ③写生生活用品：

个人必需药品（晕车药、止泻药、感冒药等）保暖衣物、水瓶、雨伞、衣架、贴牌等。

五、经费收取：

基础素描生暂收1000元/人，多退少补。以班级为单位，统一打到学校的广州农村商业银行，请与3月14日前完成，保存好存款收据，存完钱，及时给弓老师136********发条信息，注明班级人数。卡号：

622439 610004 291850姓名：弓萱漪。并将存款收据和缴费名单交惠钢行老师处（职院办公室309）。

艺术系2011年3月7日

责任书。在此期间，前往考察的带队教师、学生都应该严格遵守《10级教学指导》写生计划方案的各项安排以及考察期间各项日程安排。以保证安全为第一原则。

均不可擅自私自活动，如在不服从安排的情况下出现意外，所出现的一切后果自行负责！以此签名为证！！

带队教师同意并签名：

艺术系2011年3月7日

【第二部分：组织画家创作百米画卷、采风写生活动】

关于组织画师创作百米画卷《潮汕胜景图》

写生采风活动的工作方案

根据市委主要领导的有关指示，我市拟邀请100位潮籍知名画家集体创作百米画卷《潮汕胜景图》（暂名），在新规划建设的“潮汕历史文化博览中心”显要位置进行展示。现就有关工作制定如下采风写生工作方案：

依照市委宣传部部署，***画院组织潮籍名家及画院画师共约30人于月日至日到潮州凤凰山、普宁大南山、途经韩江、练江、榕江三江及沿途特色民居写生，让画家们搜集创造素材，用画笔记录潮汕地区秀美的自然风光、创作出体现潮汕丰富的人文景观和独特的民俗风情，充分体现潮汕人民的勤劳、勇敢和智慧，用线条和色彩勾勒出一幅山清水秀、人杰地灵、物华天宝的潮汕全景图。。

为确保活动顺利进行，计划如下。

一、主题：

《潮汕胜景图》画家写生采风活动

二、时间和地点

时间：2014年月日至月日。

地点：潮州凤凰山、普宁大南山、韩江、练江、榕江以及沿途特色民居。

三、活动日程安排（时间三天）

第一天：全体员工在画院出发，沿着韩江穿过潮州

我去潮州凤凰山采风写生，当晚就住在凤凰山；

第二天：去普宁采风写生，当晚待在大南山；第三天：在回汕头的路上，我经过了练江、榕江以及沿途特色民居

生，当晚返回汕头住宿；

第四天：举办画师活动。

四、人员及车辆安排：

（一）人员：约30人。

（二）车辆：37座大巴车一辆。

五、活动经费：

1票价：5500元（37座空调旅游车）。5500元。

2住宿费：300元/人/2晚。 9000元。

三。餐费：早餐10元，中餐30元，晚餐30元，共计210元

/人。 6300元。

4凤凰巴士换乘旅游费用：18元/人。 540元。

5、导游司机费：60元/人。1800元。

6、保险费：6元/人。180元。

7汽油、机票等费用：5000元。 合共：28320元。

附：汕头外来画家住宿两晚费用另计。具体费用实报实销

***画院

2014年3月10日

【篇三：采风写生申请报告】

采风申请报告

尊敬的领导老师：

您好！为了提高学生的学习积极性，培养学生的色彩感受力、观察力、表现力、写生手绘能力及摄影实践能力，促进学生对大自然和社会生活的感知力，丰富学生的创意源泉，为专业奠定坚实基础，总结三年学习和实践汇报，更好的完成教学内容和工作，故组织此次“广告摄影实践——湖南凤凰古镇采风之行”。集体外出采风的班级为1101广告班，带队老师分别有*** *** ，外出时间为2013年10月25日下午5点到10月30上午9点，在此期间教师和学生的正常上课时间及各项工作学习安排会统一进行调整和补充。

我们在此提交正式申请，请您批准！谢谢！

申请人：*2013年10月16日

附：湖南省吉首市凤凰古镇

采风时间：2013.10.25-2013.10.30

领队老师：***x

采风班：艺术学院1101广告班

本文网址：//m.nns88.com/huodongcehua/107512.html