主题实践活动方案模板

主题实践活动方案模板精选12篇。

当决定做某个项目时。我们需要提前准备好一份方案，您知道方案里什么内容对我们帮助最大呢？为了满足您的需求我整理了以下信息：“主题实践活动方案模板”，希望您将此页加入收藏夹以方便下次访问！

主题实践活动方案模板【篇1】

街道“倡导节能理念，拥抱绿色生活”

主题实践活动方案

一、活动背景：

随着经济的快速发展，我们的生活环境也在迅速恶化。近年来，气候异常、雾霾严重等问题层出不穷，居民生活幸福指数不断下降。为防止环境进一步恶化，根据党工委统一部署，在辖区范围内开展一次以“节能”和“环保”为主要内容的主题实践活动，为全民参与文明城市创建、提升“首善之区”文明指数树立志愿活动典范。

2、 主题：倡导节能理念拥抱绿色生活

3、 时间：2014年6月21日上午8:30，约半天。

四、参加人员：街道全体“双管双责”党员、街道全体志愿者，共计900余人。

五、活动流程：

（一）前期准备

1、制作条幅（街道“倡导节能理念，拥抱绿色生活”主题实践活动），由党政办负责。

2准备好塑料袋、垃圾收集工具和车辆。由党政办协调，爱卫会配合。

3.通知党员管理和责任参加活动。由各社区负责。

（二）活动形式

各社区根据自身情况开展活动，主要有以下两种形式：

1、发放《街道“美化环境，从我做起”倡议书》以及《生活节能小窍门》手册。以文字形式，激发居民积极参与节能环保行动的积极性。

2清理绿化带内的垃圾，清理死角。用实际行动向居民发出“保护环境”的号召。

2014年6月16日

主题实践活动方案模板【篇2】

今年是全面落实党的十七大战略部署的开局之年，也是社会确立新一轮目标的开局之年。街道主题实践活动，要认真贯彻区“抓发展、强功能、重民生、促和谐”的指导方针，紧紧围绕“科学发展，共建和谐”主题和工作重点、工作要求以及主题实践活动的目标要求，在主题实践活动的基础上，大力推进以服务基层、服务群众为主要内容，以党群、干群关系的和谐为核心价值追求的甘泉“零距离工作法”，“察民情、纳民意、解民忧、纾民困”，开展让群众满意行动，努力为社区居民谋福祉。

一、学习引领

认真学习党的十七大和市委九届三次全会、区八届六次全会精神，领会好、宣传好、贯彻好，落实好会议精神，对照十七大提出的一系列新思想、新论断、新部署，审视街道各项工作。机关干部尤其是领导干部要学会逆向思维、辩证思维、换位思维、发散思维，全面认识加快推进以改善民生为重点的社区建设、管理的新形势、新问题，全面分析社区建设、管理面临的新机遇、新挑战。中心组成员将组织学习、考察、借鉴等活动。

着眼社区长远发展，把握阶段主要特点和矛盾，用科学方法谋划发展，找出不足，提出措施，寻求突破。

认真学习区委《关于进一步加强领导班子和干部队伍建设的若干意见》精神，按照区委《关于进一步加强领导班子和干部队伍建设的若干意见》要求，分别开展中心组成员、机关干部重点学习、专题讨论等活动，进一步解放思想、振奋精神、聚焦重点、扎实工作，进一步把思想统一到对外部发展条件的判断上来，做到在大局下思考，在大局下行动。要保持刚健向上的精确状态，以永不满足的精神、永不放弃的勇气、永不退缩的精神，勇攀高峰。

认真学习区委《关于推进和谐社区建设的若干意见》精神，按照区委《关于推进和谐社区建设的若干意见》的总要求，提高认识、统一思想，按照新一轮文明社区创建大讨论活动方案要求，大力宣传文明社区创建的成果，讨论、谋划新一轮和谐社区创建的目标任务，制订创建规划，落实创建措施，开展新一轮创建。要有目标、有计划、有措施、有检查、有落实。

认真学习曹道云精神，切实加强社区干部队伍的能力建设和作风建设，进一步树立公仆的责任意识，以为民之心立德，以爱民之情立言，以利民之事立行的理念。提**部自身素质，提高为人民服务的质量和水平。充分发挥社区党员干部的先锋模范作用，充分调动社区单位和群众的积极性和创造性。

密切党群关系、干群关系，在“共建中共享，在共享中共建”。

二、聚焦民生

主题活动以甘泉“零距离工作法”为抓手而展开，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

“零距离”察民情----党员干部在一线工作。街道机关党员干部要把基层作为第一办公室，必须深入居民区、楼组、居民家庭，深入社区单位、组织和群体，了解民情，广交朋友，广泛听取居民呼声和意见。班子领导成员负责联系责任片内的2个居民区，每人每月到小区不得少于次；党员干部负责联系一个居民点，每人每月至少走访一次；办公室联络员坚持每周到居民区工作。

要变“坐机关”为现场办公，能马上解决的问题当场解决，不能当场解决的问题一定要有反馈、尽快解决。

“零距离”纳民意----重大决策在一线听证。定期通过社区“文明365和谐社区互动站”、居民会议、协商议事会议、社区论坛等不同形式，协商、研究决定和谐社区建设的重大事项、公共事务和涉及居民切身利益的事项，问计于基层、问计于群众、问计于专家，充分汇聚各方面的智慧，实现民主决策。建立与群众利益相关和社区重大事项听证、决策和实施过程的公示制度、社区事务通报制度和群众参与评议、监督等工作机制。

认真开展甘泉社区公共服务需求研究。以社区实有人口为根本依据，以社情民意调查为主要手段，以市、区兄弟街道发展水平比较为参照，通过调研，形成甘泉社区公共服务需求的总报告以及各部门的专题调研报告，并完善规划，用规划引领民意。

充分发挥各居民区群众联系站“察民情、纳民意”的积极作用，进一步完善居民群众联系站的运行机制，建立定期集中收集和及时分散收集民意长效机制和反映居民利益表达和诉求的机制，提高群众工作的有效性。

“零距离”解民忧----难点问题在一线突破。要坚持把发展作为第一要务，着力研究解决影响社区改革发展稳定的瓶颈问题和群众的燃眉之急，坚持用科学发展观和深化改革的办法解决前进中的问题；着力完善社区公共服务体系，积极培育社会中介服务组织，探索通过**“购买服务”、项目管理等多种形式，承接**职能部门剥离的社会公共服务职能；着力完善社区共建的组织架构，形成社区全体成员思想共识、规划共商、资源共享、设施共建、规章制度共同遵守、社区环境共治的良好局面；着力完善社会管理体制，探索**公共管理与居民自治功能对接的机制，发挥基层自治组织协调利益、化解矛盾，排忧解难的作用。

“零距离”纾民困----党群关系在一线融洽。坚持一切工作围绕群众，一切工作为了群众，一切工作依靠群众的工作理念，立足于解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。兴办便民利民的**实事，完善便民利民的工作制度。

深化“千千结对”活动内涵，每个机关党员干部都要参与为民办一件实事，解决一件突出的问题，与一户困难居民家庭结对，给他们生活上资助、精神上关心，事业上扶助、工作上送岗、发展上扶技，扩大结对覆盖面。要用真情凝聚人心，协调党群关系、干群关系。

三、机制保障

宣传机制：坚持知行合一的实践原则，不断拓展思想政治教育的载体。开展专题教育活动，营造学习宣传党的十七大精神氛围；为中国改革开放30年来的伟大成就营造宣传氛围；营造迎奥运、迎世博的宣传氛围；营造文明社区创建的宣传氛围；营造主题活动深入开展的宣传氛围。

大力宣传先进典型，开展“三十佳”竞赛活动，形成比学赶帮超的良好局面。

统筹协调机制：充分发挥社区党组织的领导核心作用，负责工作的统筹协调。各单位要健全工作班子，并从自身实际出发，制定切实可行的活动方案，明确任务目标和具体落实的工作措施，针强针对性和可操作性。

街道机关要发挥率先实践、示范作用，组织和引领居民自治组织、社区单位和广大居民群众“坚持共同理想，整合共同利益，引领共同目标，组织共同治理，动员共同创造，实现共同发展”，逐步形成共同的思想基础和核心价值观。

创新服务机制：要把主题活动作为推进民生工作的助推剂，把主题活动融入到学习贯彻党的十七大精神、促进经济又好又快发展之中；学习曹道云同志，加强队伍作风建设；融入奥运会、世博会和新一轮和谐社区建设。深化“零距离行动”，通过创新思想观念、创新管理方式、创新工作制度、创新服务手段，进一步提高破解难题的能力，形成工作的亮点。

制度保障机制：坚持并完善制度，强化目标管理，明确分工，建立责任体系，完善责任片，遇到问题不推诿，狠抓规章制度的落实，提高制度执行力。注意过程管理，完善调研、研讨、交流制度，抓住各时间节点的工作重点，开展阶段性的检查、指导，畅通监督渠道，总结经验，不断完善，稳步推进，把主题实践活动不断引向深入，为构建和谐社区打下扎实的基础。

时间：—为宣传发动阶段；—为展开推进阶段；—为总结表彰阶段。

1月2日

主题实践活动方案模板【篇3】

为进一步深化我院领导干部赴基层转作风服务群众活动，扎实开展创先争优、民生建设年活动，根据县委、**及卫生局相关文件精神指示，结合我院实际，特制订本实施方案。

一、活动目的和意义

“民生服务周”主题实践活动是推进创先争优活动的重要抓手，是进一步推进和深化我院领导干部赴基层转作风服务群众活动，切实提高我院党员领导干部服务基层、服务群众、服务发展的一项重要工作，有助于转变工作作风，促进社会和谐，使我院干部干部作风在一线转变，惠民政策在一线落实，创先争优活动在一线开展。

二、具体安排

（1） 时间：我院民生服务周从4月初开始。结合我院实际情况，每季度活动时间不少于7天。

（2） 活动范围：全院各科室

（三）活动措施：以此次开展干部赴基层转变作风服务群众活动为契机，通过以点带面的方式，全方位开展“民生服务周”活动：一是将“民生服务周”活动与干部下基层转作风相结合，促进库车和谐发展稳定，了解民情、民意，认真听取群众反映的难点热点问题，想群众之所想，急群众之所急，其实解决群众存在的困难；二是将“民生服务周”活动与“三好一满意”活动相结合，优化服务流程，方便群众看病就医。

抓好医院**、收费、药房、门诊等窗口，从制订方便群众就医的业务流程、符合病人需求的工作制度入手，采取综合措施，进一步优化服务流程，改善服务设施，方便病人就医，缩短病人等候时间；三是将“民生服务周”活动与优质护理示范工程相结合，在全院营造以病人为中心的服务理念，为患者提供优质护理服务，医护人员为患者梳头、理发、洗脚、剪脚趾甲等方式为患者提供贴心周到的医疗护理服务。

三、工作要求

（一）切实加强组织领导。根据本次活动的有关要求，我院专门成立了领导小组。小组成员如下：

组长：*** (院长)

副组长：**（副总裁）

*** （副院长）

成员：**（医务部主任）

*** （护理部主任）

***（医院感染室主任）

领导小组下设办公室，办公室设在行政办，办公室主任由***同志兼任，成员有xx、***，负责“民生服务周”资料收集和整理。

（2） 确保各项保障措施的落实。活动要突出回报社会、利惠百姓为活动重点，充分发挥党员领导干部先锋模范作用，真真切切为百姓做实事，谋利益。

（3） 广泛开展宣传动员，扩大社会影响。我院将充分发挥广大党员及职工参与各项活动，使弱势群体真正感受到“民生服务周”所带来的温暖。

主题实践活动方案模板【篇4】

中国传统节日

娄丈子中心小学六年级教官：张淑芹、李艳青

【主题背景】

中国有许多传统节日，它们承载着中华民族的鲜血，凝聚着中华民族的情感。每一个传统节日的形成过程都是一个民族的历史文化渊源或美妙传说，具有独特的品味和深厚的群众基础。例如，农历九月初九，人们登高插山茱萸过重阳节。

又如农历八月十五中秋节，是我国民间三大传统节日之一，既让人们体会丰收的喜悦，又让人们体会团圆的深意，人们常常望月思乡，怀念亲人，盼望亲人团聚。

如今，好多学生分不清“传统节日”和“现代节日”。为了让学生有正确的认识和区别，他们将聚在一起庆祝中华民族的传统节日。本次活动力求通过查找资料、调查采访、动手实践等多种形式，引导学生了解传统文化知识，感受我国传统节日的魅力，产生对传统文化的兴趣爱好，激励学生关注传统文化，感受中华民族传统节日文化的源远流长，博大精深。

【活动时间】：八周

周次活动内容

1—2课前准备，确立主题

5—6分析与整理

7—8成果汇报展示

【活动目标】

知识与技能：

1通过活动，让学生初步了解中国传统节日的内容、起源和风俗习惯。

2了解传统节日与现在节日的区别，感受中国节日文化的深刻内涵，才能珍惜我们的传统文化。

过程与方法：

1、运用上网查询、查阅资料参观访问等多种形式进行调查研究，增强社会交往能力、语言表达能力及搜集信息、整理资料能力；

2形成实践能力、沟通能力、表达能力和写作能力，学会如何收集、整理和分析数据。

情感态度价值观：

1加强学生对中国传统文化的了解和中国传统节日的重要性。2激发学生对中国传统节日文化的浓厚兴趣和热爱。

【活动方法】

1搜索资料（互联网、书籍、报纸、杂志）

2、调查、访问（例如：我国有哪些传统节日？）

三。收集**（节日服装和食物）

4、亲身体验，总结交流。

【活动阶段安排】

第一阶段：前期准备第1周

1确定具体内容，划分活动小组，合理分工，选择组长。

2制定活动计划，撰写开场报告。

一、主题确立阶段

创设问题情境，引入主题。

二、确立子课题，制订计划。（第二周）

1、确定活动内容及子课题

2、成立活动小组

三。教师指导学生填写活动时间表，明确各自的分工。

4教师指导学生制定和修改小组活动计划，明确任务，渗透实践方法。

第二阶段：查阅资料 2——4周

1、查阅资料，实地调查，收集资料。

（1） 首先要查阅资料：每组根据自己的研究内容，到机房查找、收集相关资料。小组中的学生将收集到的信息通过局域网传送到组长建立的共享文件中。

（2）了解各班同学对古今节日喜爱程度、都喜欢哪些节日，填写调查表并撰写调查报告，最后撰写发扬中国传统节日倡议书。

第三阶段：分析整理5-6周

分析、整理资料。在小组同学充分交流的基础上，对本组所搜集的资料进行分类整理、充实删除，形成清晰的思路，根据最后确定的汇报形式，再进行资料的筛选和梳理，做好汇报前的准备工作，以便很好的在班内交流。

第四阶段：7-8周的成果报告和展示

通过这个实践活动，学生们与班上的学生们交流收获，并分组汇报

（1） 教师组织学生进行多种形式的报告和交流，并提出具体建议。

（二）汇报评价

【评价方式】：个人评价、小组评价、家长评价、教师评价。

1单组评价：在每个小组的报告结束时，其他小组应对报告组的报告进行综合评价。（从形式到内容，团队成员的参与程度，表现，完成程度等）

2综合评价：选择最佳活动小组和最佳个人。进行成果展示。

三。结果报告显示和动手制作。

通过这次实践活动，同学们的收获可真不少，把自己收集到资料与班内同学一起交流一下，教师组织学生以多种方式进行汇报交流。

1、讨论、交流活动体会。

2、撰写结题报告活动、总结。

3、举办活动成果展

4、倡议发扬中国传统节日

（三）教师小结，指导方法

教师可以直接总结，也可以引导学生思考：实施计划要注意什么？对学生进行方法的指导。如安全教育、礼貌教育、务实态度、细心观察、认真记录细观等。

主题实践活动方案模板【篇5】

三一文库（文秘知识/活动方案

起始课一、**导入

1、《低碳贝贝》歌曲导入，看完后有何感受？

预设：围绕保护环境阐述

2、关于秸秆焚烧的新闻，看完之后又有何感受？

3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗？看后你心里怎么想的？

二、**内容

1你知道烧稻草的后果吗？

前提：学生谈论焚烧秸秆的危害。

教师可出示**适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。

2、过渡：我们高淳古称“江南圣地”，现在是国家生态县。但是现在我们美丽的家园正在一步步被污染。面对毁灭我们能做什么？

预设：保护，制止，宣传

三。如果你只是说说而已，别人会相信你吗？首先，我们应该对秸秆焚烧有一个了解。面对秸秆焚烧，我们能开始了解什么知识？

4、发现问题

（1）我们可以调查该地区的秸秆燃烧情况

（2）了解秸秆的危害

（3）了解秸秆如何利用

（4） 进行宣传

我们的这些想法怎样让别人知道呢？这就需要宣传。同学们，我们可以用什么形式互相交流？

前提：做小报，做传单，到村里表演小品

三、填写**，学生交流

1、教师初步指导**的填写

2、出示部分学生**的填写

四、总结

同学们，禁止焚烧和保护蓝天是我们的共同责任。下一节课将根据学生所学的内容分成小组。

主题实践活动方案模板【篇6】

陈仓区渭阳小学

为进一步深化“我的中国梦”主题教育实践活动，扩大爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，围绕立德树人，根据区教体局安排，现将我校“向国旗敬礼”主题教育实践活动安排如下：

一、活动目的

以庆祝新中国成立68周年为契机，深化“我的中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动时间：

9月25日至10月10日

三、活动内容

1通过升旗仪式、国旗下讲话、红领巾电台、班班会等形式进行宣传教育，增强师生的爱国意识，激发报效国家的愿望。

2、利用班级图书角和图书室及网络，广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感，10月9日，各班择优上交五篇优秀读书心得文章，学校微信平台将择优上传，并通过红领巾广播站进行宣传。

3、各班利用好课前一支歌，歌唱爱国歌曲，传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课，进行爱国主义专题班会课，课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果，引导学生树立远大志向。

五、活动安排

1、9月25日，举行“向国旗敬礼”主题升旗仪式及国旗下演讲；利用班会课进行“我的中国梦”主题教育实践活动。

2、9月25日—9月30日，利用班级图书角、学校图书室广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感。

3、10月1日—10月8日，在家利用网络电视媒介学唱爱国歌曲，看爱国影片、新闻联播，聆听爱国故事等活动。

4、10月9日，各班择优上交五篇优秀读书心得文章(电子稿)，学校微信平台将择优上传，并通过红领巾广播站进行宣传。

510月10日，学校将对活动进行总结，表扬优秀班级和个人。

宝鸡市陈仓区渭阳小学

2017年9月22日

主题实践活动方案模板【篇7】

主题实践活动实施方案按照**和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署，根据《中共南关区委关于在全区深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体安排，结合长通街道党工委实际,现就开展突出践行科学发展观主题实践活动提出如下实施方案。

一、指导思想

党的十七大全面准确地阐述了科学发展观的科学内涵：“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。字数不多，但内涵博大精深，意义重大而深远，是对党的三代**领导集体关于发展的重要思想的继续和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方**的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、目标任务

为深入贯彻落实**和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关部署，长通街道党工委决定，在深入学习实践科学发展观活动中，以解放思想为先导，统一思想认识，破除陈旧观念，冲破固有思维定势，开展以“四抓四促”为主题的实践活动。通过“四抓四促”主题实践活动，形成科学发展的共识，增强实践的创新力，以思想的解放带动创造力的释放，用观念的更新促进工作的创新，将解放思想的活力转化为加快发展的强大动力，通过新一轮思想大解放推动新一**发展。

三、活动内容

一是抓典型促一般。通过典型带动作用，推动街道学习实践活动广泛深入开展。

二是抓民生促和谐。要深入基层实际，解决困难群众最迫切、最需要的问题。

三是抓改造促发展。以棚户区改造为契机，搞好服务，发展特色，促进区域经济发展。

四是抓矛盾促稳定。要做好矛盾的调查梳理，理清个别问题和共性问题，分类处理、分类解决，给人民群众带来实实在在的利益。

四、具体要求

本次主题实践活动将贯穿长通街道党工委深入学习实践科学发展观活动的始终。按照《长通街道党工委深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案》安排，主题实践活动时间为xx年9月至xx年2月。

一要高度重视。全体党员特别是领导干部要充分认识开展主题实践活动的重要性和必要性，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，发挥表率作用，自觉坚持用科学发展观统领工作，切实转变工作作风，重落实，出实效。

二要加强组织领导。根据主题实践活动内容，成立了长通街道党工委学习实践科学发展观领导小组。领导亲自领导、协调、监督实施。

党员干部要充分发挥模范作用，带头参与集中学习，带头开展调查研究，带头梳理问题。各部门要结合工作实际，分解目标，细化工作，制定措施，推动工作，取得成效。

三要突出实践，解决问题。围绕中心，服务大局，把开展主题实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和全区经济工作会议精神结合起来，与总结改革开放30年来的成功经验结合起来，与落实区委、区**的重大决策部署结合起来，与促进发展改革工作结合起来。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,边学边改,边查边改,以实际行动和效果取信于民，集中力量研究解决影响和制约科学发展的突出问题。

四要加强宣传引导。通过多种有效形式，大力宣传科学发展观的意义、内涵、精神实质和根本要求，及时报道开展主题实践活动的情况，反映活动取得的成效，为深入学习实践科学发展观营造良好的**氛围，扩大学习实践活动的社会效果，进一步把全体党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来。

五要认真总结。认真总结开展主题实践活动情况，形成总结报告。要及时巩固和发展主题实践活动成果，注重解决问题，确保取得实效。

主题实践活动实施方案为进一步转变机关工作作风，提升行政效能和办事效率，根据区委统一部署并结合我镇实际，我镇将于xx年在全镇深入开展“正思想、走基层、抓落实、提效能”为主要内容的改进机关作风行动主题实践活动。实施方案如下。

一、行动目标

贯彻落实党的十八大精神及**政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，执行省、市、区关于贯彻落实八项规定的《实施办法》，开展以“正思想、走基层、抓落实、提效能”为主要内容的改进机关作风行动。通过实施“五大任务”，使全镇机关干部为人民服务的意识和以民为本的观念明显增强，联系服务基层和群众的能力明显增强，执行上级决策部署的能力明显增强，为我镇全面推进新型城市化发展，建设和谐幸福狮岭提供过硬的机关作风保证。

二、实施范围

“改进机关作风行动”在全镇机关、企事业单位、双管单位展开。改进机关作风，要以干部队伍和直接面向群众的窗口服务单位为重点。

三、实施内容

各单位实施“改进机关作风行动”包括五大任务15项内容。

(一)开展群众路线专项教育。

1、开展“三项教育”。机关党员干部要广泛开展理想信念教育、为人民服务宗旨教育、职业道德教育。一是开展理想信念教育。

坚持用中国特色社会主义理论体系武装思想，引导党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二是开展为民宗旨教育。组织党员学习《党章》，重温入党誓词，开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，引导党员坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。

三是开展职业道德教育。通过参加区举办的“道德讲堂”、邀请专家上党课等方式，对机关党员进行职业道德教育，提升职业道德水平，引导机关党员做社会主义道德的示范者。“三项教育”要作为机关党组织生活的必设议题，纳入年度组织生活计划，主要领导或党支部负责人每年讲一次专题党课;

2、“五看五查”查找突出问题。在学习教育的基础上，组织全体党员干部认真开展“五看五查”活动。一看群众观念是否牢固，查有无不尊重群众、不相信群众，对群众感情冷漠的问题;二看政策措施是否切合实际，查有无不顾群众意愿、损害群众利益的行为;三看工作作风是否扎实，查有无形式主义、推诿扯皮、敷衍了事的现象;四看行政办事是否严格依法依规，查有无官僚主义、违法办事的问题;五看履行职责是否做到廉洁勤政，查有无贪图享乐、奢侈浪费、与民争利的问题。

3、深化机关党员志愿服务。机关党组织要动员党员积极参加志愿服务，把实践志愿服务作为群众路线专项教育的内容。各部门要根据工作特点和党员的特长，合理设置志愿服务内容和服务项目，组织机关党员志愿者在政策宣传、调查研究、法律服务、文化服务、教育服务、卫生服务、环保服务、社区服务、扶贫服务、长者服务、助残服务等方面开展常态化服务，使机关党员在志愿服务群众的实践中增强群众观念。

(二)实行“一线工作法”。

4、密切联系群众“三深入”。领导带头和机关干部经常深入实际、深入基层、深入群众(简称“三深入”)。切实做到“情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线体现、作风在一线转变、感情在一线培养、能力在一线提高、形象在一线树立”。

深入基层，要多调研、多联系、多落实，分管领导要经常到单位行政窗口接待和服务群众。

5、干部蹲点调研“三服务”。把联系村作为机关工作的基本方法。在第一线工作中，**干部要坚持服务发展、服务基层、服务群众的原则。

一是服务发展。紧紧围绕乡镇委员会、乡镇委员会的工作，贯彻落实乡镇委员会和乡镇的决策部署，全力解决发展问题。二是服务基层。

要进一步推动工作重心下移，全面了解和掌握基层形势和实际困难，找准症结，改进服务，解决问题。三是服务群众。要真心实意为人民服务、排忧解难，积极接受群众监督。

注重调查研究的实际效果。要认真记录基层账目，写民情日记和调研报告。

6、控制文山会海“三减少”。大力减少各种会议、文件和活动，使**领导和干部有更多的时间和精力深入基层开展工作。一是机关召开会议减少。

认真执行“无会周”制度，开短会、讲短话，力戒空话套话，提高会议实效。二是机关发文减少。文件、简报无实质内容一律不发，减少纸质发文，尽量少要求基层报送书面材料，充分利用互联网和局域网，加强电子党务政务应用。

三是机关各类评比减少。平日多检查基层工作，少搞专项检查，控制先评价的项目。

(三)机关与基层结对共建。

7开展城乡党组织共建活动。机关、企事业单位党支部要与基层党支部结对。组织部分区直单位、镇机关、部分双管单位、非公企业共23个党支部和23个农村党支部“一帮一”结对共建(具体实施办法见穗花组通26号)。

结对共建要做到“五个一”：做好一个党建发展规划，共同组织一次党日活动，集中上一堂党课，帮扶一户困难党员，资助一名贫困学生。

8、在职党员进社区。按照区委组织部穗花组通101号**《关于在职党员进社区的通知》要求，机关在职党员要积极主动带头到社区党组织报到，在社区宣传党的方针政策、收集民情民意、开展志愿服务和带头互帮互助，直接服务人民群众。

9、机关党员“四民”承诺。巩固和发展创先争优活动的成果，机关党员干部就履行好工作职责作出“四民”(亲民、惠民、便民、利民)公开承诺，建立健全党员承诺践诺制度，接受群众监督，提高为民履职水平，切实提高机关服务效能。政务窗口建立“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评)制度，充

充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(四)健全机关作风整改机制。

10、健全机关作风评议机制。多渠道、多渠道征求工作意见。一是镇行风(机关作风)建设领导小组在全镇组织开展行风(机关作风)建设评议活动，进一步扩大基层和群众参与评议机关作风，方便群众知情评议。

二是在镇政务中心和办公场所设立群众对机关作风的意见征询箱，方便群众讨论。三是设立机关作风投诉、投诉信箱、投诉信箱、作风监督，方便群众多渠道评议。四是聘请行风(机关作风)建设评议监督员，定期对机关作风进行分析评价，方便整体了解和把握作风状况，增强作风建设的科学性和针对性。

11、健全机关作风改进机制。将搭建五个平台，改进机关作风：一是自查自纠。

各部门、各单位定期查找本单位存在的作风问题，进行对照整改，形成常态化工作机制。二是以评促改。行风(机关作风)建设年度评议后，各机关单位都要对照评议结果和群众的意见建议，进行作风整改，做到每年评议每年改进。

三是快速处理投诉。对于基层和群众就机关作风的投诉，各机关单位要及时受理、快速整改，一般在收到投诉和意见15个工作日内将办理结果答复投诉人，对于紧急或影响面广的投诉要即时办理，迅速作出答复和回应。四是部门督导。

乡镇作风办要加强对机关作风和工作效率的监督和监督，引导和督促机关不断改进作风和工作效率。五是强化问责。把平时作风整改情况纳入年度行风(机关作风)建设评议，对不改进作风、对工作造成损失的要追究责任，以问责促进工作作风改进。

(五)大力整治“庸懒散”现象。

12、开展明查暗访。纪检监察室、组织人事办不定期通过明查明看、暗访暗查、走访服务对象、查阅资料、核对询问等方式，对各单位治理“庸懒散”的工作和效果进行明查暗访。对于明查暗访中发现的“庸懒散”典型案例进行**警示。

对公开调查、暗访中发现的突出问题，要挂牌督办，限期整改。

13、优化细化工作流程。一是精简办事程序。各单位要以提高效率为导向，努力简化办事程序，充分授权窗口人员，切实提高工作效率。

二是规范办事流程。各单位要对内部的工作流程进行一次认真梳理，对每一项工作的依据、必需环节、办理时限、责任部门或岗位予以明确规范，以规范化的工作流程，压缩“庸懒散”现象存在的空间。三是优化部门之间的协调和协助过程。

工作事项涉及多部门协同配合的，要确定牵头部门、配合部门以及各部门的责任范围，牵头部门牵头制定和优化协调协助流程，防止出现责任缺位，防止推诿扯皮。

14、促学督学提能力。要在机关发扬学风，通过学习提高工作能力和效率。开展学习培训需求调研，根据工作需要和党员干部自身发展需要安排学习培训内容，帮助党员干部成为本领域本行业本岗位的行家里手。

要坚持学以致用、学以致用、学以致用，把理论知识学习成果转化为实际工作能力。实施学习培训评价体系，提高学习培训效果。

15、强化干部绩效考核。进一步完善对各级干部职工的绩效考核。一是注重平时考核，强化绩效导向考核体系。

二是规范考核程序，提高绩效考核准确性。三是加强考核结果应用，建立干部上下机制。四是采取预警制度，对能力不足、得过且过、不作为、慢作为、自由散漫的干部，可采用诫勉谈话、黄牌警告、脱岗学习等方式加大处理力度。

四、组织实施

(一)加强组织领导。一是镇行风(机关作风)领导小组召集相关单位定期召开“改进机关作风行动”联席会议，定期沟通情况，研究解决推进过程中遇到的问题。其次，各有关单位要根据工作职责分工承担相应的责任。

三是分管领导负责改进本单位工作作风，人事处、纪检监察室负责具体工作的落实。

(二)广泛动员发动。一是各机关党支部要广泛发动党员干部积极参与行动，做到层层动员、人人参与。二是各单位要广泛发动服务对象和人民群众积极参与,用基层群众是否满意来衡量“改进机关作风行动”的成效。

(三)精心策划组织。一是各单位要制定落实“改进机关作风行动”总体实施方案的具体计划，确保“五大任务”得到全面实施。二是各单位要结合自身实际创造性地开展实践活动，确保活动取得实效。

三是要制定行动“路线图”和“进度表”，切实统筹安排好各项工作，避免虚以应对、走过场，确保以好的作风改进机关作风。

(四)加强督导考核。一是各职能部门要加强对各级机关的指导和监督，确保各项任务的落实符合机关实际，取得实效。二是“改进机关作风行动”作为机关作风建设的重要举措，纳入机关党建目标管理考核。

三是各党支部要加强对这项工作的领导，结合实际组织好这次行动。

主题实践活动方案模板【篇8】

为庆祝建国六十周年，深化“感恩作业行动”，跟据抚松县关心下一代工作委员会、抚松县精神文明建设委员会办公室、抚松县中小学德育工作办公室要求，抽水学校决定利用暑假期间在中小学生中开展“感恩生活”主题实践活动。具体方案如下：

一、指导思想：

以《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“感恩作业行动”为主线，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，养成良好的行为习惯。

2、 时间：2009年7月15日至8月20日

三、活动主题：感恩生活

四、活动内容及安排

１、制作一枚感恩卡

开展感恩卡制作活动：自制一张送给父母、老师、同学、朋友的感恩卡，向他们说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。要求内容健康，设计精美，规格不限。

２、创作一首小诗歌

创作一首“我为ｘｘ献首诗”五言、七言小诗。要求内容健康向上,主题突出。一律使用a4纸打印，标题宋体二号，正文仿宋三号。

文章作者在标题下签名，并注明了班级和学校的名称。作者和导师不允许共同署名。

3、参加一次社会实践

学生志愿者到德育基地开展综合实践活动、角色体验、实地培训、志愿服务等，培养社会责任感。要写出真实感悟，内容要健康向上,主题突出，字数500-,一律使用a4纸打印，标题宋体二号，正文仿宋三号。文章作者在标题下签名，并注明了班级和学校的名称。作者和导师不允许共同署名。

4、帮做一天家务劳动

主动帮助家长做好力所能及的家务，如洗碗、做饭、洗衣、拖地、打扫房间等。体验父母的辛勤工作，培养自理的习惯。并写出真实感悟，内容要健康向上,主题突出，字数500-,一律使用a4纸打印，标题宋体二号，正文仿宋三号。

文章作者在标题下签名，并注明了班级和学校的名称。作者和导师不允许共同署名。

5、共读一本好书

开展“与子偕行”亲子读书活动。营造浓厚的阅读氛围，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯，促进孩子全面健康成长。写出读书体会,要写出真实感悟，内容要健康向上,主题突出，字数500-,一律使用a4纸打印，标题宋体二号，正文仿宋三号。

文章作者在标题下签名，并注明了班级和学校的名称。作者和导师不允许共同署名。

6、记录一次游玩。写出游玩体会,要写出真实感悟，内容要健康向上,主题突出，字数500-,一律使用a4纸打印，标题宋体二号，正文仿宋三号。文章作者在标题下签名，并注明了班级和学校的名称。作者和导师不允许共同署名。

四、比赛方式：

学生可自选其中几项活动参加，每个班级负责初评，每项活动各班级上报一篇到政教处，截稿日期：2009年8月20日前.

五、评比表彰

1、奖项设置

每场活动设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀导师若干名。

2、奖励形式

个人奖颁发证书和奖品。

抽水学校政教处

主题实践活动方案模板【篇9】

隆湖四站小学“创新党员承诺制打造‘四型’教师队伍”

隆湖四站小学

2009年5月

隆湖四站小学“创新党员承诺制打造‘四型’教师队伍”

主题实践活动方案

学校的发展是我们永恒的追求，而学校发展的关键是教师队伍建设。石大教体党发〔2009〕24号文件精神，为了进一步提高教师素质，切实做好我校的“四型”教师队伍的打造工作，不断提高我校教育教学质量和管理水平，结合我校当前实际，制定本方案。

一、指导思想

以提高教师队伍的整体素质为目标，以师德师风教育为核心，以提高教师课堂教学水平为重点，以培养学科带头人和骨干教师为依托，努力建立一支“师德高尚型、业务精湛型、朝气蓬勃型、推动发展型”的师资队伍。

二、教师队伍现状分析

现我校共有在编教职工28名，特岗教师10人，代课教师5人，其中40周岁以下教师17人，占全体教师总数的40%，从学历结构上看，大专以上学历共37人，占全体教师的88.9%，中师及以下学历5人，占全体教师的11.9%。

从职称结构看，小学高级教师12人，占教师总数的28.6%。教师总数基本能满足我镇教育发展的需要。总的说来，我市教师的综合素质近年来不断提高，为教育的改革和发展奠定了一定的基础。

但是，仍然存在一些不容忽视的问题。教师整体素质不符合实施素质教育和教育现代化的要求；教师队伍专业知识、教育观念、教学方法、创新意识、创新能力及综合能力不能完全适应教育改革、素质教育的需求；教师队伍年龄结构偏于老化，学历结构偏低，镇、区级骨干教师队伍薄弱，适应教育改革要求的新学校用人机制尚未完全形成。面对新的形势和紧迫的任务，教师队伍建设对教师的整体素质提出了新的更高的要求。

四、活动目标

本着“面向全员、突出骨干、注重实效”的工作方针，通过教师此活动，使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到有效提高，全面提高教育教学质量。

五、活动要求

（1） 我们要努力学习，明确目的，提高认识。

认真组织全校教职工学习瑞教师〔2009〕24号文件精神，明白打造“四型”教师队伍，服务教育科研发展活动的意义，增强质量意识、学习意识、服务意识。以教育教学工作为中心，转变教师观念，全面提高师的修养和业务能力，提高教育教学质量。

（2） 全面深入开展实践活动。

教育教学工作是学校开展此项活动的重点，围绕提高教育教学质量这一主要任务，以提升党员教师专业素养为中心，真正发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用，为我校教育教学工作的科学发展提供坚强的组织保证。

1抓好党员教师和骨干教师的吸收和培养工作。

学校党员要带头学习，更新教育观念，积极工作，增强服务意识，不断创新，开拓进取。党组织要把群众教师择优逐步吸收到党组织中来，同时要加大对现有党员教师的业务培训力度，要不断提高其专业素养，使他们成为学校的中坚力量，充分发挥示范引领作用。

2要大力倡导学风，提高教师素质。

一支优秀的教师队伍是学校教育教学质量的保证。要充分利用开展教师素质年活动的契机，大力倡导学风，提高教师素质。

（1）加强师德教育。

热爱教育是做好教育工作的前提。许多优秀教师的经验证明，他们之所以能在教育方面取得突出成绩，是因为他们热爱教育。全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，利用各种方式使教师热爱教育事业，积极在教师中倡导“敬业、爱生、奉献”精神。

通过组织广大教师认真学习政策法规、心理健康知识、师德典型事迹等，增强教师的依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识。要努力塑造师德模范，激发教师热爱教育、奉献教育的责任感和使命感。要加强师德考核，在完善考核细则的基础上，把对师德的奖励与违反师德的行为结合起来。

广大教师要不断加强自身的道德修养，严格要求自己，树立良好的人格。

（2）提高教师业务水平。

教师是学校的希望。因此，加强教师培训应成为学校工作的重要组成部分。一是加强教师专业奉献教育，真正做到教书育人。同时，要注意帮助教师改善教学中存在的问题，提高教师的专业素质。

二是强化教师基本功的训练。加强对新教师的培养。考核内容为三字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、三课（备课、听课、上课），引导新教师站稳讲台，加快达到做一个合格教师的基本要求。

三是进一步提高教师的人文素质。要丰富广大教师的知识面，拓展教师的视野，树立终身学习思想，更新教育观念，提高教育教学能力，打造亮丽的校园文化和人文素养。全体教师要充分利用图书，主动积极投入学习，并在学习过程中要坚持做好读书笔记，结合自己教育教学工作的实际进行反思。

（3）全面推进校本研修活动

校本研修是校本教研、校本科研和校本培训的整合，是教师在自身实践基础上不断构建自身专业知识和能力的过程，是促进教师专业发展的有效途径。结合课改精神和我校实际，主要通过教学反思、案例研讨、教育叙事、同伴互助等多种形式大力开展校本研修活动。本学期继续开展城乡互动教研活动，促进教学质量的提高。

坚持写**、心得、案例，教导处将组织人员进行**和案例的选送和推荐工作，力争使我校的教科研成为一个新的亮点。

3、开展“学科带头人培养”活动。

我校学科带头人培养活动开展已有三年，三年来，广大青年教师踊跃参加这项活动，通过组内研讨课、交流课，组内研修，案例诊断，外出观摩等等方式，不断提升素质，并带动广大教师积极参与教育教学。

学校加强日常管理，开展备课、上课、作业批改、质量评价等四项常规活动，达到或超过上级要求。

六、活动安排

第一阶段：宣传阶段（5月初）

主要工作是

1召开分小组会议，制定主题实践活动实施方案；

2、加强宣传，营造氛围。

第二阶段：组织实施阶段（5月下旬-10月底）

1通过发放意见表和召开党员教师群众大会，广泛征求意见和建议。

2组织开展党员教师党课、示范班教学竞赛；

3、积极参加“名师团服务”活动，认真学习，开展教育活动，以提高我校的教育教学质量。

第三阶段：整改阶段（11-12月）

1针对支队开展主题实践活动的意见和存在的问题，有针对性地提出整改措施，并逐以落实和纠正。

2、对主题活动进行认真总结。

七、保障机制

1、加强领导。学校要高度重视教师队伍建设。近几年内，必须把提高教师素质作为教育工作的重点来抓，建立工作责任制，纳入年度目标考核，形成领导重视，齐抓共管的工作格局。

2、精心组织。学校根据教师队伍建设实施方案的具体部署，结合自己的实际情况，制定出详细的实施方案，安排具体时间，组织广大教师积极参与到此项活动中来。

3、督导检查。要做好各类资料的收集整理工作，特别是科研资料，作为考核教师的重要依据。同时学校要抓住这一活动契机，建立教师发展档案，记录教师成长的足迹，并定期展出，增强广大教师的成就感和自豪感，在教师队伍中形成良好的竞争激励机制。

同进将开展优秀案例评选、反思、教学计划、阅读体验等。

校领导小组

组长：齐德

组员：赵维科杜富强密林级组长

4、激励促进。为保证教师素质年的顺利进行，学样将设立专项活动经费，用于对成绩突出的教师进行奖励，并与评优评先、年终考核挂钩。

隆湖四站小学

2009年5月

主题实践活动方案模板【篇10】

关于开展“树新形象、创新业绩”

省委深化拓展主题实践活动办公室：

根据省委关于深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的总体部署，现就我委以加强领导班子和领导干部思想政治建设为重点，扎实开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动制定如下实施方案。

一、目标要求

以党的十七大精神和科学发展观为指引，全面落实省第十二次党代会和省委十二届二次全会部署，通过深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，着力加强工委领导班子思想政治建设，努力使领导干部在领导科学发展、推进创业创新方面的意识有新增强、能力有新提高、方法有新改进、形象有新提升、工作有新成效，不断开创机关党建工作新局面，为“创业富民、创新强省”总战略的深入实施提供坚强保证。

二、主要安排

根据省委的统一部署，结合工委和省直机关、省部属企事业单位党建工作实际，以“服务创业、推动创新”为切入点，扎实开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，实行组合式设计、滚动式推进，重点开展五项活动：

１、开展“服务创业、推动创新”专题调研活动（4月始）。工委会主要领导集中一周左右时间，以蹲点形式开展调研活动；小组的其他成员根据各自的工作开展研究活动。通过深入基层、解剖麻雀，查找实施机关党建“八八工程”、落实机关党建工作责任制、发展机关党内民主、建立机关党内关怀帮扶机制、深化惩防体系建设、促进党建带群团建设、拓展省市县机关党建“**联动”等工作中存在的主要问题，倾听基层党组织和党员的呼声要求，研究提出机关党建“服务创业、推动创新”的工作对策，并结合调研撰写“创业创新建议书”。

2、开展“服务创业、推动创新”结对联系活动（4月底启动）。按照以创新提升创业、以创业促进创新的要求，重点开展“联机关、进企业、下乡村”活动。“联机关”，主要是进一步密切与省直单位的结对联系，狠抓机关党建工作责任制的落实，全面实施机关党建“八八工程”；要进一步加强对县（市、区）工委重点环节工作的指导，总结经验，培育典型。

“进企业”，主要是推动省部属大中型企业利用人才、技术、资源等优势，深化与欠发达地区和企业的结对帮扶活动。“下乡村”，主要是指导县（市、区）机关党建向乡镇机关延伸、探索形成全省机关党建“四级联动”，加强与我委农村工作指导员所驻乡村的联系，进一步加大扶贫帮困力度，推进新农村建设。

3、开展“服务创业、推动创新”上门服务活动（5月始）。继续深入开展“送温暖、献爱心”活动，主动上门为基层党员群众办实事、做好事，帮助基层干部、老党员、生活困难党员解决实际问题，使他们切实感受党组织的温暖。发挥工委职能优势，组织发动省直机关党外知名科技人士和省直机关学校片大学生，组成“咨询组”、“服务团”，下基层与创业主体面对面开展政策、科技、信息、资金、人才、医疗卫生等方面的服务活动。

4、开展“服务创业、推动创新”民意征询活动（5月下旬）。建立健全省直机关党员干部思想状况调查制度，落实思想政治工作片组交流和舆情分析制度，广泛采用发放问卷调查表、公开征求意见、上门走访等多种形式，及时听取机关党员干部的利益诉求和意见建议。围绕如何推进机关党内民主，开展问卷调查，并组织召开1-3个由不同层次机关党员干部参加的民主恳谈会，征求意见建议，积极研究对策，进一步推进省直机关党内民主建设。

健全完善民主评议省直机关作风制度，巩固第二次民主评议省直机关作风活动成果，并着手做好第三轮民主评议活动的准备工作，进一步深化机关作风建设。

5、开展“服务创业、推动创新”破难攻坚活动（5月下旬始）。积极参与“服务创业、再增感情，推动创新、再破难题”专项行动，着力破解加强机关基层组织建设中的难点问题。工委会主要领导负责攻坚克难工作。每个组员要结合调查和分管工作，注意具体落实。

重点研究如何真正落实机关党建工作责任制，使部门党组（党委）负责任负第一责任人的责任；如何进一步建立健全省级机关惩防体系，深化反腐倡廉建设；如何进一步深化“**联动”，切实加强和改进县（市、区）机关党建工作；如何加强党内监督，保障党员权利，发展党内民主，等等。在此基础上，制定出台《建立健全省直机关党建工作责任制的实施意见》、《加强和改进县（市、区）机关党建工作的意见》、《建立健全机关党内关怀帮扶机制的意见》等文件，推进工作落实。结合实践，工委班子撰写“创业创新破难纪实”。

三、组织领导

1、切实加强领导。坚持领导带头，带头研究，带头服务群众，带头解决问题，推动创业创新。深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，将在省委的领导下，由主要领导亲自挂帅，成立主题实践活动领导小组，下设办公室，委机关相关部室共同参与，负责对本次主题实践活动的协调、指导和监督。

2、坚持统筹安排。注重与党的十七大精神宣传教育活动和处级干部轮训工作，与推动机关作风建设和当前机关党建的各项工作任务有机结合，统筹兼顾，合理安排，切实做到“两不误、两促进”，并为下一步开展“深入学习实践科学发展观”活动做好前期准备。

3、注重宣传引导。充分利用工委《机关党建》杂志、《机关党建信息》、《机关党建通报》、《探微与建议》等媒介，开辟专栏，推出专题，并通过**报道、**展览等途径，实实在在总结经验、实实在在宣传典型、实实在在破解难题，营造良好氛围，取得实际成效。

4、加强督促检查。按照省委统一部署，工委要充分发挥示范作用，带头开展主题实践活动工作。同时，适时组织力量开展专项督查工作，督促省直机关各单位充分体现实践性的要求，“规定动作做到位，自选动作创特色”，扎实做好主题实践活动，力求取得实实在在的效果。

主题实践活动方案模板【篇11】

一、指导思想

为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，我县小学已深入开展了“三礼”教育实践活动。为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大青少年的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯，我校在已开展“三礼”教育活动的基础上，决定从20__年春季开始，实施“日行一善”教育实践活动，积极探索中小学生德育工作的新途径，使我校的德育工作体现学校特色，使学生养成良好的道德素养。

二、组织机构

为加强对“日行一善”活动的组织领导，特成立学校“日行一善”活动领导小组：

组长：陈。

副组长：林。

成员：全体中队辅导员。

主要分工如下：

陈海松负责“日行一善”活动的整体安排、组织协调工作。

林育艺、曾惠羡、邱艺凤负责活动的`具体落实、检查、总结工作及活动材料的收集与整理。

周艺珊、姚丽萍负责各年级组活动的组织工作及“行善日记”的检查与评比工作。

主题实践活动方案模板【篇12】

（2019-2020学年第一学期，2019年11月12日）

一、活动主题

数学走进生活，注重学生综合实践能力的培养

二、活动意图：

xx小学南校区数学综合实践组，以“数学在窗外”为主题，在新课改的理论指导下，创编综合实践数学教材。将数学与综合实践有机结合，展示另一种综合实践课堂。希望通过本次展示交流，引发与会教师对于国家课程与校本课程的融合进行关注，对xx小学南校区的综合实践活动课程样态进行深入思考。

三、活动内容：

1．观摩展示课：

（1）8:40-9:20《走进七巧板》执教教师：吴睿华（xx小学南校区）

（2）9:30-10:10《一亿有多大》执教教师：卢帅花（xx小学南校区）

（3）10:20-11:00《多彩的分数条》执教教师：吉昱祯（中华附小）

2．微型讲座：

11:05-11:35《数学在窗外——**学生综合实践能力的培养》，魏媛媛（xx小学南校区）

3. 交流研讨

四、注意事项：

1活动时间：2019年11月12日（星期二）上午8:00。

2地点：xx师范大学附属xx小学南校区（楠溪江东街82号，缤润汇对面），三楼报告厅。

五、交通路线：

学校里有几个停车位。学校在百度地图上的位置如下：

地铁2号线或10号线，元通站5号出口，步行1.2公里

公交线路：306路（楠溪江东街站下车）

57路（楠溪江东街站下）

186路（楠溪江东街站下）

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