幼儿园庆元旦迎新年活动策划
幼儿园庆元旦迎新年活动策划6篇。
我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,合理的活动策划书怎么制定呢?由此,有请你读一下以下的“幼儿园庆元旦迎新年活动策划6篇”,仅供参考,欢迎阅读。
幼儿园庆元旦迎新年活动策划【篇1】
一、活动背景
随着冬季的脚步渐进,新的一年已经悄然而至。元旦作为中国传统的节日之一,标志着一年的开始,对于幼儿园而言,也是一个值得庆祝的日子。为了增加幼儿对元旦的认知,激发他们的想象力与创造力,我们特别组织了一场以“幼儿园迎新年庆元旦”为主题的活动。
二、活动目的
1.培养幼儿对元旦的认知,并了解元旦作为一个重要的节日的意义;
2.提高幼儿的团队协作能力,增强幼儿的集体意识和责任感;
3.鼓励幼儿展示自我、发挥想象力与创造力。
三、活动内容
1.元旦故事分享:通过讲述元旦起源和相关的民间传说,让幼儿了解元旦的来历和背后的文化内涵。
2.自制新年卡片:幼儿在老师的指导下,利用彩纸、贴纸和彩笔等材料,自己制作元旦贺卡,送给父母或老师。
3.元旦绘画比赛:幼儿园开展绘画比赛,鼓励幼儿用画笔表达对元旦的祝福与美好。比赛结束后,选出最具创意和想象力的作品,举行颁奖仪式。
4.元旦主题剧场:邀请幼儿园家长参与策划一场有关元旦的小剧场,由家长和幼儿一起扮演角色,让幼儿身临其境地感受元旦的欢乐氛围。
5.班级元旦晚会:每个老师负责指导幼儿表演一场与元旦相关的小节目,例如歌曲、舞蹈、诗朗诵等,晚会前会派发邀请函给家长,让他们踊跃参与。
四、活动安排
1.活动时间:12月31日上午9:00-11:30;
2.活动地点:幼儿园大礼堂;
3.活动流程:
a)活动开始前进行准备工作,包括准备所需材料和道具;
b)元旦故事分享:老师讲述元旦的由来和相关的故事;
c)自制新年卡片:指导幼儿用心制作元旦贺卡;
d)元旦绘画比赛:各班级进行绘画比赛,评选最佳作品;
e)元旦主题剧场:由家长和幼儿一起表演小剧场;
f)班级元旦晚会:每个班级进行精彩表演,欢乐互动。
4.活动结束后,组织小朋友们一起清理活动场地。
五、活动预期效果
通过此次活动,我们期望幼儿能够了解元旦的意义,培养他们的团队合作精神,激发幼儿的想象力与创造力。同时,通过绘画比赛、剧场表演和晚会,让幼儿展示自我、自信与积极向上的一面。此外,活动还能够促进家园共育,增强家长与孩子之间的亲子关系。
在活动结束后,我们将举行一次家长会,让家长了解幼儿在活动中的表现,对幼儿的参与和成长给予肯定与鼓励,并进行意见交流,进一步提高幼儿园整体教育质量。
总结:通过这次主题活动,我们将让幼儿体会到元旦的快乐与重要性,培养他们的合作精神和创造力。同时,也希望通过与家长的参与,加深家园之间的交流与合作,为幼儿的全面发展提供更好的支持和促进。这次活动将为幼儿园带来一片欢声笑语,为新的一年拉开了帷幕,更重要的是,让孩子们在快乐中成长,为他们的未来埋下美好的种子。
幼儿园庆元旦迎新年活动策划【篇2】
一、活动目的:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间:
20xx年12月31日9:10~10:30具体安排:
7:30~8:15入园接待。
8:15---8:30入厕、洗手,准备早点。
8:30~9:00早餐活动。进餐要求:保持安静及桌面、地面的卫生。
9:00~9:10生活活动,准备庆祝。
9:10~10:30元旦联欢活动
联欢会具体安排:
1、新年致词;欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌;《雪娃娃》、《雪花》、《长大一岁了》、《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲:《妹妹抱着洋娃娃》、《玩具进行曲》、《走路》。
5、与家长共同表演舞蹈:《新年好》。
6、亲子游戏:穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合,共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
幼儿园庆元旦迎新年活动策划【篇3】
活动目标:
1.知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)
3.品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。
活动准备:
1.有关元宵节的录像。
2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3.花灯。
4.黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉
5.碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。
6.欢快的庆新年乐曲。
活动过程:
一、观看“元宵节”录像,并引出主题。
引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
。
2.师:院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师:你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想
3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。
4.观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。
5.让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。
幼儿园庆元旦迎新年活动策划【篇4】
开场:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。2、歌曲《好大一个家》。3、歌舞《踏浪》。4、游戏《小海龟登陆》。5、舞蹈《Openyourdream》。6、歌舞《三只熊》。7、诗朗诵《再别康桥》。8、歌曲《春晓》。9、舞蹈《健康动起来》10、家庭游戏《足球宝贝》。11、歌曲《荷塘月色》。12、舞蹈。13、亲子游戏《同舟共济》。14、歌曲《爱我你就抱抱我》。15、舞蹈《小星星洗澡》。16、家长游戏《纸杯传水》。17、武术操《精忠报国》。18、魔术《神奇魔术棒》。19、自由表演时间段。20、亲子游戏《春雷阵阵响》。21、颁发纪念品。结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园庆元旦迎新年活动策划【篇5】
一、开始部分
孩子们发来贺词,宣布新年庆祝活动开始
二、活动部分
游戏活动与文艺表演交叉:
游戏形式:六对赛形式
游戏活动规则:
游戏一:总动员
游戏规则:分组接力(一次三组,分成两组)
每组一群孩子把沙袋放在脚上准备出发点,听到密码到达时,第一个人马上拿着沙袋跳到指定的地方,然后把沙袋放进小篮子里,赶紧跑回来,在下一个孩子出发前拍了拍下一个孩子的手。全队送完沙袋后,迅速回到起点,时间最少的队伍获胜!
道具:24个沙袋,三个小篮子
游戏2:快乐配对
游戏规则:一组一组,一组一组轮流。
我学过诗,说上句和下句,看谁说的又快又准。 (5)
音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ (5)
道具:6组诗,每组5首; 6组音节,每组5个。
第三局:骗子大赛
游戏规则:分组接力(一次两组,3次)
每组孩子排队,第一个人抓住羊角面包从起点跳到终点,回答给定的计算题,然后他们可以转身跳回起点,将羊角面包递给下一个孩子,然后依次进行,最后一个人最先回到起点的获胜。
道具:3个羊角面包,6组计算题,每组10道题
游戏4:说反话
游戏规则:分组,两人小组同时玩(3次)
游戏规则:两组孩子站在一条直线上,主持人轮流说问题,孩子说反话.词汇由两个词、三个词和四个词组成。例如:西瓜——儿童回答:瓜是
道具:二字、三字、四字各100句。
游戏5:快乐的小司机
游戏规则:分组接力(一次两组,3次)
每组孩子排队。第一个人坐在车里准备。听到启动密码后,乘车前往指定地点。正确阅读拼音卡后,可以掉头骑车回到起点,把车交给下一个孩子,然后依次前行。 ,最后回到起点的人获胜。
道具:3辆自行车(或自行车),1套姓名首字母和决赛卡片
艺术节目:
男生:歌曲表演《小海军》
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少女1:舞蹈“耳语”
少女2:环保创意时装秀
3.结尾部分
p >1. 公布比赛结果并颁发奖品
2. 唱《让爱蔓延》
将自己亲手制作的礼物送给妈妈
p> 3.狂欢舞曲结束。
幼儿园庆元旦迎新年活动策划【篇6】
一、活动目的:
1、通过开展各项活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。
2、通过各种游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐。
3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。
二、活动时间:
20xx年1月1日
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动流程:
园长致辞、颁奖(9:00——9:30)
亲子活动(9:30——11:00)
4、各班发节日礼物和通知书(11:30——11:50)地点:各班教室
五、各项活动规则
(一)游戏活动:(幼儿参加,每班小班和中班:
:每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。
:每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。
:每一轮三个幼儿同时进行,时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子,以珠子多少排名。第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。
:每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离的另一个盆子里,每次只能捡一个球,共捡三名各得一角奖票。
大班和学前班:
:共5支燃烧的蜡烛,吹灭1-2支得一角奖票,吹灭3-5支得两角奖票,吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。
:距离为2.5米,击响得一角奖票,未击响不得奖票。
:每一轮三组幼儿同时进行,每一组两名幼儿背靠背夹一个球,从起点绕杆运回起点。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。
:每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍,幼儿骑羊角球绕障碍前进,再绕障碍物回来。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。
(二)亲子活动(:(幼儿和家长共同参加,每个家庭参加四项亲子活动)
三名各得一角奖票。
三名各得一角奖票。
,然后又沿路返回起点,将果子放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。
中班大班学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包,家长在另一头手端塑料篓接沙包,幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进1—3个得一张角票,丢进4—5个得两角奖票。未丢进不得奖票。
六、裁判分工:
第一组:梁红地点:场地一
负责三项活动:两个游戏活动:捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)
一个亲子活动:丢沙包(四个班)
第二组:李丽地点:场地二
负责三项活动:两个游戏活动:小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)
一个亲子活动:小动物回家(四个班)
第三组:张强地点:场地三
负责三项活动:两个游戏活动:骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)
一个亲子活动:障碍运球(四个班)
第四组:何文地点:场地四
负责三项活动:两个游戏活动:吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)
一个亲子活动:袋鼠摘果子(四个班)
2、奖品摆放:
家长入座
领导讲话、园长致词
5、颁奖活动
。班主任或裁判进行活动规则说明。按照老师排好的秩序进行。
7、亲子活动:主持人说明活动的目的和趣味性等,并说明幼儿和家长同时参加,配合完成。
家长将板凳端回教室,同时裁判收拾整理活动器材。
9、发节日礼物和通知书
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