奥运主题活动方案

奥运主题活动方案5篇。

我们不遗余力地制作出了这份让您满意的“奥运主题活动方案”，十分感谢您能阅读这篇文章。向自己奋斗目标拼搏的人，一定拥有计划，为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展。通常需要提前准备好一份工作方案，方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等。

奥运主题活动方案 篇1

活动的目标：

1让学生用正确的方法参与到为奥运会贡献力量的行列中，帮助他们找到出路；

2、培养学生民族自豪感

三。培养学生的组织能力和表现能力；并激发学生的表演欲望；

4让学生通过活动增加对奥运会的认识。发现和收集信息的过程培养了相互合作、共同**的精神。

活动的过程：

一、队活动仪式

二、队活动内容

男主持：（动手画五环）

女主持：哎，你在干嘛呢？

男主持：我？在画奥运五环呢！今天的队会不是与奥运有关吗？

主持人：是的，选手们都准备好了。我不相信

男主持：心向奥运女主持：相信大家都不会忘记20xx年7月13日22时10分这一时刻，它让我们中国圆了奥运梦（录象）节目：诗朗诵

男主持：奥运，八年前我们以一票之差与你失之交臂，八年后，我们用行动、事实证明了我们的实力，让你毫无顾虑的选择了我们。

欢迎来到中国人民，奥运节目：歌曲主持人：

大家都知道，中国获得20xx年奥运回的主办权，所走过的道路是非常艰辛的，有欢笑也有悲伤，他的成功离不开党和**及中国人民的支持。男主持：尤其是我国的体育健儿们，是他们在历届奥运会上的出色表现，将全世界人的目光带到了中国，用实际行动向全世界证明了我们中国人不是东亚病夫，是他们用自己的血与泪谱写了一首首动人的赞歌，极力人们奋拼搏。

女主持人：你还记得她的节目：桑兰的故事吗

那么他呢？节目：讲述王逸夫的故事

你们看那是谁？节目：讲述王军霞的故事男主持：

我相信除了刚才的三位运动员，同学们的心目中肯定还有其他体育健儿的感人事迹，由于时间关系，不作交流了，但我个他们一定会激励你们奋勇向前的。主持人：我觉得学生们撑不住了。他们想感受场上的紧张气氛。

节目：游戏“小小奥运会”颁奖仪式女主持：热烈掌声送给带给我们快乐的同学们，也谢谢各颁奖佳宾。

男主持：感觉怎么样？女主持：

太激动，太激烈，但时间太短，但我相信短暂的美丽也是永恒的。男主持人：就在我们听到萨马兰奇**宣布：

“有幸举办20xx年第二十九届奥林匹克运动会的城市是北京”时，虽然只有几十秒，但那是永恒的。女主持：北京申办成功了，我们的心仿佛飞向了20xx年，在第二十九届奥运会上，今天的你，准备为奥运会做些什么呢？

节目：六个学生谈论他们的想法。男主持：

同学们都有各自的想法，用自己的方式默默的为奥运献出自己的一份心意，但我们真正要实现这一美好的愿望就应该从今天开始。女主持：“万丈高楼平地起”、“成功始于足下”，你打算怎么做呢？

节目：2位谈学习方面、思想方面生1：我觉得除了要有丰富的文化知识之外，还应具备一幅健康的体魄。

男主持人：是的，健康的身体是革命的资本。生2：

李，你没有自己创造的新的锻炼方法吗？给大家表演一下。节目：

相声“锻炼”生3：这能算是锻炼方法吗？还是听听我的吧。

课程：介绍运动方法学生4：你的男同学有这么多方法，我们的女同学也有。跟我来。

节目：舞蹈“健康歌”节目：小品“约定“女主持：

20xx年奥运会，是北京与世界的一个约定，中国与新世纪的一个约定，他一定会给全世界留下一份独一无二的历史遗产。男主持人：我很自豪。我是中国人。女主人：

我决心努力学习，将来成为一名志愿者。

节目：合唱“拥抱明天“辅导员讲话活动结束。

奥运主题活动方案 篇2

一、 活动题目：

第一天上午：美丽相约,激情相聚第一天下午：老少乐第二天上午：点燃青春圣火第二天下午：曲艺大舞台第三天：和谐生活展

二、 活动创意及目的：

本次活动以“祝贺奥运倒计时一百天，庆五

一、支持奥运、捍卫圣火”为主题。通过广场丰富多彩的主题活动，向全社会倡导更高、更快、更强的奥林匹克精神，在全社会营造和谐的奥林匹克氛围

目的就是让全民通过**文艺汇演，参加广场互动活动，支持奥运的单位展会的形式,增强全民奥运意识,提高全民奥运积极性.

三、活动意义：

我们通过“五一“三天的假期以“奥运倒计时100天”为主题，延续四月三十日的自行车环游活动。通过社会不同年龄段，不同团体，向全社会宣传奥运、关注奥运、关注体育事业、关注山东体育部门为庆祝奥运圣火在北京点燃而做的一系列庆祝和宣传活动，同时通过在生态广场搞文艺活动与老百姓互动形式，体现泉城人民安居乐业，喜迎奥运的激动心情。为构建和谐社会，做好和谐山东、和谐春城的宣传工作。

四、活动主办单位

山东体育局山东体育总会

活动协办单位：

山东晟隆国际文化传媒****

五、邀请的**：

山东电视台公共频道齐鲁电视台今晚20分栏目组

体育频道齐鲁晚报、济南时报、山东商报等**

六、时间及地点安排：

时间：2008年5月1日至2008年5月3日

地点：泉城公园生态广场

七、主要活动内容及进度安排：

a.5月1日上午,在泉城公园生态广场, 以“祝贺奥运倒计时一百天，庆五

一、支持奥运捍卫圣火”为主题，以“美丽相约,激情相聚”为文艺汇演的演出题目，请专业文艺团体围绕奥运演出节目.并由体育局或体育总会领导就4月30日全民健身自行车游活动做总结，让参加自行车活动的学生谈迎奥运体会.最好能命名生态广场为全民奥运休闲广场.

将此广场作为推广奥运宣传的宣传地.5月1日下午以“老少乐”为文艺活动题目。请邀请老年大学、青少年活动中心或少年宫艺术团演出。

老年人主要以时装表演、合唱、舞蹈、太极拳、健美操等文艺活动为主，少年儿童主要以唱歌、表演、时装秀、舞蹈、武术等文艺活动为主，穿插进行。

b.5月2日上午以“点燃青春圣火”为活动题目在生态广场举行大学生才艺展示，届时我们将召集三四所高校同台献艺，比出观众最喜欢的节目有丰厚的奖品，还要选出最优秀的演出院校。同时，通过奥运知识问答，让学生和游客参与其中，更多地了解奥运知识

5月2日下午, 以“曲艺大舞台“为题目在生态广场举行戏剧专场。届时，将邀请来自戏剧界的演出团体，包括京剧、鲁剧、黄梅戏和相声。

c、5月3日以”和谐生活展“为题目办展会。展览的可以是任何物品。可以是车展、房地产、食品、日用品等，只要与奥运、生态、环保有关。

我们可以在奥运会期间介绍个公司的优惠政策。在这期间，个公司准备的小节目穿插期间，宣传奥运会和产品。

八、可行性分析：

1无与伦比的生态环境条件——泉城公园生态广场。它是宣传奥运会和环境保护的最佳场所。

2地理位置优越——地处济南市中心，交通便利，环境优美，毗邻体育中心和体育局。

三。最好的季节--天气很好，春天是人们旅行和度假的最佳时间。在这个季节，春天的城市公园充满了鲜花和绿树。这是人们度假的好地方。正值五一劳动节长假时间。

不同社会阶层、不同年龄段的人都会选择这三天放松一下。又正值奥运倒计时一百天普天同庆的大好日子，正是宣传国家、宣传城市、宣传体育、宣传全民生活、社会和谐的最佳时机。

4三天的假期时间很短，我们一般不选择长途旅行，只是在城市公园度假。泉城公园是最佳地点。

5花园里有几百朵鲜花，可以适应不同年龄的人；有游乐设施，吸引儿童，草坪、假山、竹亭可以休息和玩耍；特色酒店能满足人们的餐饮需求。

6生态广场有5000个座位，可容纳5000多人。有音响、灯光、生态舞台，可举办大型展览和展览。

7罕见的奥运会倒计时是100天。宣传的最佳时机。

8、相对稳定的组织机构，由山东体育局、山东体育总会主办，山东教育局等单位协办，由山东晟隆国际文化传媒****策划，打造的顶级户外演出活动。

9借鉴泉城公园生态广场举办各类活动的成功经验。近年来，泉城公园生态广场举办的文化活动和展览吸引了很多人。在社会上引起了很大的影响。

多年来的演出为人们营造了一个良好的生态舞台和休闲娱乐的好去处。

九、经费概况 ：

由与本次活动设计的单位多，具体经费问题习作安排。主要有一些资金，应根据实际情况补充。

1场地布置（拱门、横幅、旗帜、气球、背板、桌椅等）

2初步设计及规划费（办公、差旅费、印刷费、咨询费）

三。活动奖品（可采用赞助形式）

4、工作人员费用

5、水电费

6后勤保障（设备、安保人员工资等）

7、相关活动的组织费用

8、广告宣传费用

9、备用金及其他

10、不可预计费用

十、预期达到的效果

1、邀请省体育局，省体育总会，省教委，还有各参加演出的单位和个体的领导参加，打造演出的声势和力度以及社会群众的可信度。

2、活动互动的社会群众，必将一起很大的宣传力度和广大市民的关注度。鼓励全民积极响应奥林匹克精神，提高全民对奥林匹克运动会的关注。

3、活动将得到省市电视台、报纸等**的报道，让社会更多人士关注奥运，全运，展示齐鲁风采，展示企业文化形象，提高产品的知名度，进一步提高产品的可信度和美誉度。

十一、注意事项

1， 活动安排流程清晰明确。

2注意广场环境和市民安全。

三。活动中如遇突发时件，应及时进行公关，确保演出顺利进行。

4， 保护好商家的财产安全。

十二、其他事宜，再做补充

奥运主题活动方案 篇3

安全、和谐、文明奥运弘扬志愿者精神争做奥运会小东道主

一、活动宗旨： 为迎接2017年在北京召开的第28届奥运会，在全校少年儿童中大力弘扬民族精神，深入贯彻落实中国共产党**国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，带领全校少年儿童在参与迎奥运活动的亲身体验中培养良好的思想面貌、道德风尚、行为习惯、实践能力和身心素质；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于迎奥运有关活动，争做具有文明、协作、有精神的育才人；要唤起全社会尊重儿童的参与权，为未成年人思想道德建设营造良好氛围。

二、工作思路：认真学习贯彻《中国共产党**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育精神，以志愿者精神为工作引导，以迎奥运为主题教育活动、少先队组织建设为重点。培养学生良好的政治思想素质、道德修养和行为习惯，使学生具有创新精神和实践能力，形成健康体魄和健康心理。

三、参与对象：全体少先队员

四、活动内容：主题活动一喜迎奥运，争做奥运小主人主题教育活动活动目的：通过丰富多彩的学习和实践活动，组织和引导学生在亲身实践中培养、锻炼健康的心理品格和良好的行为习惯。

使少先队员在参与奥运会、服务奥运的过程中实践、体验、理解、成长。同时，结合2017年北京奥运会举办的契机，在学生中开展文明礼仪教育，让学生在社会交往中了解文明礼仪。具体措施：

1利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和社会文明礼仪教育。

2各中队召开文明奥运主题小组会议，交流奥运知识。

三。结合“齐心协力”活动，开展奥运福娃评比工作。

4各中队以人民奥运、科技奥运、绿色奥运理念和志愿服务精神为内容的板报、手抄报纸。

5各中队开展文明、快乐、健康的迎奥运快乐中队活动。

6我们开展了一次优秀的班会，宣传奥运礼仪，争做文明小主人。主题活动二传承文化，争做奥运小主人主题教育活动活动目的：以传播奥运知识，提倡纪律意识促进少年儿童增强参与奥运，服务奥运的意识。

通过丰富多彩的学习活动，组织和引导少先队员在实践中学习和运用奥林匹克知识。使少先队在参与和服务奥运中实践、体验、理解和成长。具体措施：

1、 快乐读书智慧读书传承奥运精神征文比赛一二年级以《我眼中的奥运》为题，儿歌并配画；三四年级以《我读奥运书我项目》为题进行征文比赛；五六年级以《我和奥运零距离》为题进行征文比赛；在全班海选的基础上，有5名学生参加了学校评估。

2为了迎接奥运知识竞赛，学校按年级发放试题库。在全班备战的基础上，每班选出3名优秀代表参加学校知识竞赛。分一

2、 三、四、五、六年级三组，通过必答题、抢答题、风险题三组。

三。快乐阅读志愿服务班书签墙布置比赛，学生自制书签，颜色、样式、书签应具备奥运相关知识。在班级评选的基础上，选出5张中奖卡，送到学校进行个人评价。同时，将本班的优秀作品展示在学校提供的稿纸上，张贴在教室的外墙进行书签墙评比，最后剩下的张贴在教室的黑板报内。

4、 携手迎奥运我们齐欢乐健身操大赛主题活动三弘扬志愿精神，争做奥运小主人十个一主题教育活动（此活动适用大队活动）活动目的通过丰富多彩的活动带领全校少年儿童在积极参与知奥运迎奥运活动的活动中培养良好的道德习惯、行为习惯；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于迎奥运争做奥运小主人的有关活动中。具体措施

1组织一次知识竞赛，让我成为奥运会的主人。各少先队组织要通过知识竞赛让少先队员知奥运、迎奥运、参与奥运 ，增强对东营经济社会发展的了解，坚定树立做了不起的新一代东营人的信念。在少先队组织的广泛知识竞赛的基础上，少先队队部举办了“我是奥运少爷”知识竞赛。

2举办奥运会与儿童发展红领巾论坛。各少先队组织要通过开展小课题研究、提绿色奥运、科技奥运，人文奥运金点子等途径，发动少先队员积极发现和**诸如人文、环保、科技、体育文化、青少年体育锻炼等各种问题，举办各种小论坛和发布会，充分反映少年儿童的声音，体现对儿童权利的尊重。

三。举办志愿服务2008北京少先队海报创作大赛。

4、结交一批手拉手迎十运好朋友。少先队要积极开展手拉手活动。要结合参加全市少年儿童书信写作比赛，通过写志愿服务08北京交友信等活动展示志愿者风貌、展示育才少年风采。

5、举办一批与体育健儿面对面活动。抓时机，想办法邀请一批运动员、教练员走进学校，通过开展主题队会、座谈会、健儿访谈等形式，请体育健儿讲自己的奋斗历程，让孩子们面对面感受健儿风采，激发爱国热情。

6开展一批少先队健身活动。通过建立或依托小运动队和体育社团，在中小学或社区开展健身锻炼项目。

7成立了一批红领巾志愿者服务队。结合本班级自身实际，组建各种红领巾志愿者服务队，带领少先队员开展力所能及的志愿服务活动，开展为美化环境种植一盆花草，为迎接奥运开展一次宣传，为和谐校园提出一个建议活动。8倡导文明奥运会观众活动。

鼓励少先队员在奥运会期间现场**一场比赛，亲身感受体育健儿的拼搏精神和顽强意志。9、建设一个红领巾奥运参与计划专题书吧。10成立了一批红领巾奥运中队。

五、活动要求

1、各大队、中队要将此项活动作为落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重要论述精神的有效载体，高度重视，认真部署，狠抓落实，不走过场，务求实效。

2在活动设计上，要遵循少先队员的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式生动多样。

三。详细记录活动过程、**、文字及相关资料，活动结束后，整理后交校大队部备案。 少先队东营市育才学校大队委员会 2016年6月相关内容：奥运，奥运小主人，

《“弘扬志愿精神争做奥运小主人”主题活动方案》

附送：“弘扬民族精神月”实践活动总结

“弘扬民族精神月”实践活动总结

弘扬民族精神月实践活动总结

2016年10月1日是新中国成立60周年。9月，我校以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，组织学生开展了一系列弘扬民族精神道德实践月主题实践活动。现将活动总结如下：

1、 开展读书征文活动，品味书香，爱我在中国。

奥运主题活动方案 篇4

一年级集体活动计划——福娃迎奥运

活动目的：

2008年奥运会是我们全中华民族都热切关注的大事，以传播奥运知识，促进学生增强参与奥运内，服务奥运的意识；使少先队在参与和服务奥运中实践、体验、理解和成长。同时，结合2008年在北京举办奥运会的机会，让学生了解奥运会的真正精神，鼓励他们不断进步。

活动准备：福娃头饰……

一、 队会仪式

二、 队会具体活动开始

主持人（女）：亲爱的队员们，这是一个阳光明媚的秋天，也是一个桂花飘香的季节。

男：在这个橘园里，稻谷**收获日，我们迎来了长期筹备的主题团队会议。

女：“福娃迎奥运”主题队会现在开始。

男：2008年，我们将迎来一个体育盛会，国际奥林匹克运动会。

女：奥运会——许多中国人的梦想，许多中国人的深情企待，终于，她来了。今天，让我们温柔地接近她，了解她，理解她。

（许多**节目：我和福娃交朋友）

男：你知道2008年北京奥运会的吉祥物是什么吗？

全体队员：福娃。

女：是的，五个小福娃吸收了我们五千年文化的精华。它是一种智慧、文明和美丽的精神。

男：福娃是福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

贝贝（大福娃贝贝的头饰）：我的名字叫贝贝，我的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵

我的头上装饰着中国新石器时代的鱼图案。我温柔纯洁，是水上运动的高手，与奥运五环中的蓝环相得益彰。

晶晶：我叫晶晶。我是一只可爱天真的大熊猫。无论你什么时候去**，都会给人们带来欢乐。大熊猫作为中国的国宝，受到全世界人民的喜爱。

我来自广袤的森林，象征着人与自然和谐共处。我的头饰来自宋瓷上的莲花瓣形状。我诚实，乐观，充满力量，代表着奥林匹克五环中的黑色一环。

欢欢：我叫欢欢。我是福娃的哥哥。它是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。

我是运动激情的化身。我将把我的热情传递给世界，更快、更高、更强地传递奥林匹克精神。无论我走到**，北京2008都充满了对世界的热情。

我的头饰来自敦煌壁画中的火焰图案。我性格开朗奔放，熟悉各种球类运动，代表奥运五环的红色。

迎迎：　我叫迎迎，是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，我来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。我是藏羚羊，青藏高原上独特的保护动物，绿色奥运的体现。

我的头饰融入了青藏高原、新疆等西部地区的装饰风格。我是一名优秀的田径运动员，代表着奥林匹克五环的黄环。

妮妮：我叫妮妮。我来自天空。我是一只展翅飞翔的燕子。我的造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。

我把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真、开朗、敏捷，我将在体操比赛中取得辉煌的成绩。我代表奥林匹克五环之一的绿色。

男：贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮，你好。欢迎来到培元小学。

女：五福娃，你不知道，我们学校给了你新的含义。

全体五福娃：我们早就知道了。

贝贝：我是巴贝卡。我温柔纯洁。我是爱的化身。代表德育，我的意思示做一个品行端正、人际关系和谐、乐观向上的宝宝。

晶晶：我是晶晶卡。我代表智力教育。它象征着人与自然的和谐共存，代表着日常进步与进步的学习精神，也代表着学习与可持续学习的潜力。

欢欢：我是欢欢卡。我代表体育。我是说身心健康。

迎迎：我是迎迎卡。我象征着实践和创造。

妮妮：我是妮妮卡。我的意思是美有美育。我是美的化身。

所有的福娃：看我们多可爱，多聪明。玩家们，你愿意和我们交朋友吗？

全体队员：我们愿意。

（许多**节目：我和福娃交朋友）

第一队：我们愿意和贝贝交朋友。

甲：有事求别人，“请”字挂嘴边，态度要认真，“谢谢‘经常念。

乙：弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，帮他洗掉受伤泥。我想成为一个好孩子，帮助彼此记住。

c： 我对你微笑，你对我微笑，亲密地在一起。如果我想碰你，对不起。

见我道歉有诚意，你会说句“没关系”，假如你能帮助我，马上说声“谢谢你”，见我致谢懂礼貌，你会说句“不客气”。

丁：客人来了，妈妈没在家，我请客人屋里坐，倒上一杯茶：“阿姨您好。

”“阿姨请喝茶。”客人要走了，我送客人到门口：“阿姨，再见！

”阿姨把我夸：“xx，真懂事，是个好孩子。”

他：说起文明和爱情，我们都这么做，乐观，你我，继续努力，不骄傲。

a： 贝贝，你愿意成为我们小组的朋友吗？

贝贝：我十分乐意。

（贝贝随即上前与各队员击掌欢呼，下。）

第二小组一队员上：

欢迎，我们喜欢你。我们想给你两件礼物。请看一下。

1****：第二组打扫校园的场景。

队员：欢迎，看，我们的队员来了。

2、（三句半快板）

甲：我是环保小标兵乙：美化环境我先行丙：改掉陋习树新风丁：快行动！

垃圾不要乱扔**造福人民，变废为宝，种花种花！

随地吐痰不利于他人利己，传播疾病，管住自己的手脚！

扫帚掉了。我来帮你把玻璃弄脏。我来打扫地板。地板上有纸。我去拿！

培元小学空气清新，鲜花盛开，欢迎和我们成为朋友，好吗？

迎迎奥运，树立新风，大家从我做起。培元学校，风景如画，人文精神，欢迎和欢乐在心里，在心里。

（和队员在掌声中下。）

第三小组队员上：

队员一：现在轮到我们小组了。妮妮，我们也有礼物送给你。听着看。

队员二：歌《雏鹰之歌》。

队员三：在歌声中剪纸“少先队火炬”。

妮妮：唱得真动听，剪得真出色。你们真是美的天使。

成员3：你同意加入我们的小组吗？

妮妮：同意。带我走吧。

看着三个同伴被队员领下场，此时，一边的晶晶，欢欢显得很失落，无奈地对视：“看来，我们没人喜欢。”

主持男：晶晶，欢欢，你们别着急，你们这么聪明、可爱，肯定有人喜欢你们的。

主持女：瞧，他们来了。

第四组队员上：

欢欢，很抱歉让你久等了。我们可喜欢你了，你看。

（多**，录象：拔河场面。）

欢欢，和你一样，我喜欢运动。铅球在我手中就像一个粘土球。在投掷垒球方面没有人能比得上我。

队员乙；我喜欢运动，我经常和同学打乒乓球，你推我挡，从左到右打开弓，黄球在乒乓球桌上快乐地跳跃。

队员c：我喜欢运动。羽毛球在我的脚上上下飞。跳绳在我的手上变成了一个银色的光环。

球员甲：看，我们的女选手多高兴啊

(三女生到场中跳绳)

他：我们都是你忠实的朋友。希望大家能和我们一起向奥运会运动员学习，努力工作，为学校和祖国争光。

欢欢：（欢呼着，跳跃着）“哦，我找到朋友了，找到朋友了！”

第五小组队员上：

队员一：晶晶，我们来了。

队员二：我们想叫你猜一个人。

第一队：她，大眼睛，球员二：灵活可爱

羊角辫上的红头花美丽动人

她的学习认真努力成绩耀人

她上课专心听讲注意力集中

她写字端正漂亮赏心悦目

她古诗诵读得奖为校争光

她演讲绘声绘色感动人心

合： 她是我们学习的好榜样。你说她是谁？

晶晶：这个难不倒我，我来时就已经有人透露给我一个信息，说培元一年级的队员特别爱学习，其中有一个小女孩叫***最出色。头上戴着红花的可爱女孩就是她。

***向晶晶致敬：感谢晶晶的夸奖。我会更加努力工作，争取更大的成就。

第五组：是的，我们会的。

晶晶在甲乙队员的簇拥下走入队中。

主持人：五个可爱的小福娃有自己的好朋友。

女主持人：希望五福娃能找到更多的朋友。祝五福娃在一年级学习愉快，成长快乐。

歌舞：《找朋友》

五个福娃找到五个朋友，然后十个找到十个

（多**：祝福北京）

男：北京，吸引全世界的朋友

北京，影响我们每个人的感情

男：为北京，为奥运，我们要

一起：奉献我们的心，奉献我们的爱！

女人：我们的身体可能不够强壮，我们的翅膀可能还很年轻。

男：但我们会成长。

女：我们会努力，要让德、智、体、美、劳等方面全面发展。

合：总有一天我们会腾飞。

男：长江黄河，奔腾不息。

女：三山五岳，昂首指天。

男：我们想让全世界相信，北京的聚会是一次前所未有的圣典。

女人：北京的火焰会非常耀眼。

男：我们祝福北京

班合：更加美丽富饶

女：我们祝福北京

班合：更加繁荣强大

男女：让五星红旗高高飘扬

（齐唱：《红旗飘飘》）

三、 辅导员讲话

同学们，我们是祖国的雄鹰，是21世纪的主人。2008年的奥运会，虽然我们不能直接参加，但奥运会的精神却植根于我们的心中。让我们弘扬奥运精神，从现在做起，插上理想的翅膀，为美好的未来而努力奋斗。

四：少先队活动结束仪式。

奥运主题活动方案 篇5

        

平安•和谐•文明•奥运——“弘扬志愿精神•争做奥运小主人”主题活动方案一、活动宗旨： 为迎接2008年在北京召开的第28届奥运会，在全校少年儿童中大力弘扬民族精神，深入贯彻落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，带领全校少年儿童在参与“迎奥运”活动的亲身体验中培养良好的思想面貌、道德风尚、行为习惯、实践能力和身心素质；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于“迎奥运”有关活动，争做具有文明、协作、有精神的育才人；唤起全社会尊重少年儿童参与权利，共同营造未成年人思想道德建设的良好氛围。二、工作思路：认真学习贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育精神，以志愿者精神为工作引导，以迎奥运为主题教育活动、少先队组织建设为重点。培养学生良好的政治思想素质、道德修养和行为习惯，使学生具有创新精神和实践能力，形成健康体魄和健康心理。三、参与对象：全体少先队员四、活动内容：主题活动一——“喜迎奥运，争做奥运小主人”主题教育活动活动目的：通过丰富多彩的学习和实践活动，组织和引导学生在亲身实践中培养、锻炼健康的心理品格和良好的行为习惯。使少先队员在参与奥运服务奥运中实践、体验、感悟、成长。同时结合2008年北京举办奥运会这一契机，在学生中开展文明礼仪教育，使学生懂得社会交往中的文明礼仪。具体措施：1、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和社会文明礼仪教育。2、各中队召开一次文明奥运主题队会，交流奥运知识。3、结合“大家共结——同心结”活动开展奥运福娃的评比活动。4、各中队以“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”理念和志愿服务精神为内容出一期黑板报、手抄报。5、各中队开展一次“文明、快乐、健康迎奥运”快乐中队活动。6、开展了“宣传奥运礼仪，争做文明小主人”的优秀班会评选活动。主题活动二——“传承文化，争做奥运小主人”主题教育活动活动目的：以传播奥运知识，提倡纪律意识促进少年儿童增强参与奥运，服务奥运的意识。通过丰富多彩的学习活动，组织和引导少先队员在亲身实践中学习、应用奥运知识。使少先队员在参与奥运、服务奥运中实践、体验、感悟、成长。具体措施：1、“快乐读书•智慧读书•传承奥运精神”征文比赛一二年级以《我眼中的奥运》为题，推荐儿歌并配画；三四年级以《我读奥运书我推荐项目》为题进行征文比赛；五六年级以《我和奥运零距离》为题进行征文比赛；在全班海选的基础上，推荐五人参加学校评比。2、迎奥运知识竞赛 学校分年级下发试题库，在全班准备的基础上，各班选出优秀代表3名参加学校的知识竞赛。分一二、三四、五六年级三组，通过必答题、抢答题、风险题三组进行。3、“快乐读书•志愿服务”班级书签墙布置比赛学生自制书签，颜色、样式不限，书签上要有关于奥运的相关知识。在班内评选的基础上，选出优胜的五张送到学校进行单项评比。同时，将本班的优秀作品展示在学校提供的稿纸上，张贴在教室的外墙进行书签墙评比，最后剩下的张贴在教室的黑板报内。4、“携手迎奥运•我们齐欢乐”健身操大赛主题活动三——“弘扬志愿精神，争做奥运小主人”“十个一”主题教育活动（此活动适用大队活动）活动目的通过丰富多彩的活动带领全校少年儿童在积极参与“知奥运•迎奥运”活动的活动中培养良好的道德习惯、行为习惯；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于“迎奥运争做奥运小主人”的有关活动中。具体措施1、组织一次“我是奥运小主人”知识竞赛活动。各少先队组织要通过知识竞赛让少先队员“知奥运、迎奥运、参与奥运”，增强对东营经济社会发展的了解，坚定树立“做了不起的新一代东营人”的信念。在各少先队组织广泛开展小知识竞赛的基础上，校少先队大队部举办全校少先队“我是奥运小主人”知识竞赛。2、举办“奥运与儿童发展红领巾论坛”。各少先队组织要通过开展小课题研究、提“绿色奥运、科技奥运，人文奥运”金点子等途径，发动少先队员积极发现和探讨诸如人文、环保、科技、体育文化、青少年体育锻炼等各种问题，举办各种小论坛和发布会，充分反映少年儿童的声音，体现对儿童权利的尊重。3、举办一次“志愿服务08北京”少先队宣传贴画创作大赛。4、结交一批“手拉手迎十运”好朋友。各少先队组织要积极开展手拉手活动。要结合参加全市少年儿童书信写作比赛，通过写“志愿服务08北京”交友信等活动展示志愿者风貌、展示育才少年风采。5、举办一批“与体育健儿面对面”活动。抓时机，想办法邀请一批运动员、教练员走进学校，通过开展主题队会、座谈会、健儿访谈等形式，请体育健儿讲自己的奋斗历程，让孩子们面对面感受健儿风采，激发爱国热情。6、开展一批少先队健身活动项目。通过创建或依托小运动队、体育活动社团等，在中小学校或社区坚持开展一个健身锻炼项目。7、组建一批“红领巾志愿者”服务队。结合本班级自身实际，组建各种“红领巾志愿者”服务队，带领少先队员开展力所能及的志愿服务活动，开展“为美化环境种植一盆花草，为迎接奥运开展一次宣传，为和谐校园提出一个建议”活动。8、倡导一项“奥运文明小观众”观赛活动。鼓励少先队员在奥运会期间现场观看一场比赛，亲身感受体育健儿的拼搏精神和顽强意志。9、建设一个“红领巾奥运参与计划”专题书吧。10、创评一批“红领巾奥林匹克中队”。五、活动要求1、各大队、中队要将此项活动作为落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重要论述精神的有效载体，高度重视，认真部署，狠抓落实，不走过场，务求实效。    2、在活动项目设计上遵循少先队员成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼多样。    3、活动过程记录详实，图像、文字及相关材料，活动结束后，整理上交学校大队部存档。

                          少先队东营市育才学校大队委员会                                     2007年6月

 

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