学校运动会策划书怎么写

学校运动会策划书怎么写(7篇)。

策划书可以避免后期无谓损失的目的，准备好了策划书后，对公司更加有帮助，那么你会如何执行岗位策划书呢？对于想要了解“学校运动会策划书怎么写”的人下面是一些资料供你参考，为何不看看本文或许你会发现惊喜希望你喜欢！

学校运动会策划书怎么写 篇1

随着社会对人才多样化的需求日益凸显，大学生也更注重自己的全面发展。

校运会有利于让学生动起来，强健身体素质，应当大力推广。

范文一

应现代社会的要求，大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。强健的身体素质对于大学生将来“健康”的迈入社会，更是至关重要的。在青春飞扬的岁月里，我们要为这美好的时光留下些许的记忆，些许的勇敢，些许的感动。运动会应该算挥洒我们青春最适合的场所，用跑步记忆我们的思想，用跳跃画出灿烂的弧线??奥运精神长留心中：更快、更高、更强。那一幅幅拼搏的画面让我们身为一个“管理人”而骄傲，我们也可以用我们的行动去证明，这六个字我们也可以做到。运动会是为了锻炼培养我们的团队精神和竞争意识以备日后工作生活必不可少的素质能力。同时为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的.丰硕成果，本校定于闭幕式、运动会(两天)。届时，全校各学部精心选拔的数百名选手将以青春活力、勇于拼搏的形象出现于该次运动会上。作为全校的领头羊，管理学部一直是全校学习上的榜样，同样管理学部在历届运动会上取得的优异成绩也一直是我们全体“管理人”的骄傲。连续多年我管理学部运动团体在各位运动员的努力拼搏下取得了全校总积分第一名的好成绩。

为了在本次校运动会上给管理学部运动团体提供相应的服务和帮助，我体育部做出以下策划。

一.活动名称

XXXX第七届秋季田径运动会管理学部工作安排。

二、活动目的

为了锻炼培养我们的团队精神和竞争意识以备日后工作生活必不可少的素质能力。学院以田径运动会为契机，进一步增强学生集体荣誉感、拼搏进取精神和团结协作意识，同时为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的丰硕成果。

三、赛前准备及具体事宜安排.

运动会策划书 大学校园运动会策划书

大三全体体育委员大会，布置运动会相关事宜，下发报名表并告知各项报名要求，动员各班参与运动会的积极性，并规定22日晚自习到各班收取报名表。[]同时体育部成员利用课余时间积极动员大四资深参赛。

29日，针对不同专业班级课程安排的不同，做出适当的运动员选拨顺序安排。各项目筛选出12名候选。10月9—12日进行第二次筛选,10月13-14日进行第三次复选，最后决出最终参加比赛的运动员名单。

具体选拨原则依据:进行根据管理学部运动员在第六届运动会中获取名次的排名先后的优先录取有经验有成绩的老运动员;公开测试,秉承公平公正原则;对一些特殊项目进行人员上的调整，主要针对男女三项全能。

运动员选拔时间及流程安排.

1、选拔时间和地点

2011年9月27日---10月14日在XXX田径场举行

2、参加单位

所有报名参加XXX第七届运动会的运动员。

3、选拔项目

(一)男子组：三项全能、跳远、三级跳远、跳高、铅球、110米栏。

(二)女子组：三项全能、跳远、跳高、铅球、100米栏。

4、选拔时间及流程时间，告知实行专人负责制。配合体育部进行初试的学生会干部，必须配带工作证，不准与运动员或体委发生口角，有任何情况，需及时向体育部反映。

附：在测试的前天晚自习或当天早自习，体育部需向运动员及体委告知测试。

1、体育部负责必备医药品的采购和准备

将运动员按参赛项目分组，安排学生会干部带队，明确职责。

四、活动期间具体安排

女生部负责

2、每一个小组的负责人必须在比赛项目开始前30分钟，召集该比赛项目的运动员，配合运动员做好热身。若运动员没能按要求及时到达场地，项目负责人应迅速主动联系运动员。

3、组成宣传小组，及时对学部运动员们的比赛动向进行追踪了解和报道，对获得好成绩的运动员进行褒奖，同时对每位参赛选手进行鼓励，宣传报道由宣传部和编辑部共同负责。

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附：编辑部还要做好运动会期间经典照片的拍摄和采集。

4、突发事件处理

a、发生突发事件，第一时间联系突发事件处理小组负责人。 b、负责人联系体育部人员或联系管理学部驻点安排人员处理。 后附人力资源部、宣传部具体活动策划书。

五、赛后活动安排

1、汇总本次运动会获奖运动员名单，并对取得优异成绩的运动员及服务工作者提出表彰，对运动会期间，无故弃赛，影响活动正常进行的人员进行严肃批评。

2、回收运动会所借的各种器材，总结运动会的经验与不足。

管理学部学生会体育部

二0一一 年九月十六日

 

范文二

一 运动会的意义

冬是成长的象征，冬是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型冬季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。

二 指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展

三 举办单位

策划主办单位：海口经济学院

四 举办时间

xx年11月10日-xx年11月12号

五举办地点

海口经济学院国兴校区体育场

六 运动会的前提准备

由宣传部的板报和海报宣传，通知到全体师生运动会的即将到来，再由新闻部做及时的报道，组织部也可以通知各班团支书运动会的各个事宜!

七 运动会的具体安排

活动中的工作安排

(一)开幕式进场仪式，由文督部组织各班正确进场，由组织部安排各个班级的班级所在位置

(二)运动会期间秘书处要做好总结工作，宣传部也要做好对各个比赛项目的宣传，组织部要做好各个比赛项目的组织安排工作，新闻部要时时关注比赛的动态，做好时时的报道!其中文督部也更要注意会场纪律问题!保证会场纪律!

(三)要保证运动会的顺利进行首先要保证的就是会场的纪律和各个部门的团结合作能力，要做到合理分工和合理安排!也要注重各个部门的各自任务和工作，不可以随意破坏工作纪律!

(四)要想运动会的圆满惊醒我们还要与学生会的各部门展开密切的合作计划，还要于老师密切合作帮助老师们的各项工作!

(五)我们都要用一种热情的心态去面对这次盛会，来面对我们的工作，我们都要进自己最大的努力去完成自己的工作!来保证运动会的圆满开始!

八 运动会的结束工作

在结束时文督部要维持好会场纪律，保证各个班级的圆满退场!先问不要整理好运动会时期收到的通讯稿和文章对最后的内容进行追踪报道，秘书处也要做好总结，总结这次运动会。宣传部也要在运动会结束时再出一张板报，组织部也要更好的组织各个比赛项目结束后的收尾工作!

学校运动会策划书怎么写 篇2

引言

学校运动会是每年一次的盛大活动，旨在培养学生的体育兴趣、提高身体素质、促进团队协作和竞争意识。为了确保运动会的顺利进行，我们拟定了以下方案策划书PPT，旨在详细、具体且生动地介绍这一活动的各个方面。

一、活动目标

1. 培养学生的体育兴趣：通过参与各种运动项目，增加学生对体育运动的兴趣和热爱，激发他们主动参与体育活动的积极性。

2. 提高身体素质：通过运动会的锻炼，促进学生身体的健康成长，增强他们的体质和耐力。

3. 培养团队协作精神：通过参与团体项目，培养学生的团队意识和集体荣誉感，提高他们的合作能力和相互协作的能力。

4. 培养竞争意识：通过各个赛项的竞争，激发学生的竞争意识和拼搏精神，培养他们面对挑战的勇气和毅力。

二、活动内容

1. 开幕式：通过开幕式，展示学校团体和个人的风采，增强学生的参与感和活动氛围。

2. 项目设置：根据学生的兴趣和特长，设置多样化的运动项目，包括田径、球类、游泳等，确保每位学生有参与的机会。

3. 分组竞赛：将学生分为若干支队伍或班级进行团队竞赛，通过团队合作和个人表现争夺冠军。

4. 个人赛项：除了团队赛项，设置一些个人项目，例如百米短跑、跳远等，以便让每个学生都有个人表现的机会。

5. 公平公正：组委会将确保比赛过程的公平公正，设置专业裁判，公布比赛规则和计分方法，确保每位参与者都能以公正的方式竞争。

三、活动安排

1. 筹备阶段：在活动开始前，组织筹备团队并制定详细的筹备计划，包括场地准备、设备购置、志愿者招募等。

2. 计划安排：根据学生和教师的时间安排，选择一个合适的日期和时间段举办运动会，确保尽可能多的师生参与其中。

3. 细致安排：制定清晰的比赛时间表，安排每个项目的时间和地点，确保各参赛队伍能按时适当地进行比赛。

4. 周边服务：安排医疗急救人员和设施，确保在比赛期间学生的安全，以及提供饮食和休息场所，保障比赛的顺利进行。

5. 后期整理：活动结束后，组委会将进行总结和整理，统计参与人数和成绩，准备颁发证书和奖品，以及向学校和社会发布活动的成果。

四、宣传推广

1. 内部宣传：通过学校宣传栏、广播、班级会等途径，向学生和教师宣传运动会的重要性和活动安排，鼓励他们积极参与。

2. 外部宣传：通过校外渠道宣传运动会信息，邀请家长和社区居民前来观看，扩大活动的影响力和号召力。

3. 社交媒体宣传：利用微信、微博等社交媒体平台发布活动信息和相关照片，吸引更多关注，提高活动的知名度和曝光度。

五、资源保障

1. 经费保障：向学校和社会争取经费资助，用于活动的场地租赁、设备购置、奖品和证书制作等方面。

2. 场地设备：确保运动会的场地和器材设施齐备，包括跑道、球场、起跳台、计时器等，以及训练用具，为参赛选手提供良好的比赛条件。

3. 志愿者：招募一支可靠的志愿者队伍，提供支持和协助，包括场地布置、安全维护、比赛记录等方面。

六、经验总结

1. 学生反馈：在活动结束后，组织学生参与反馈调查，了解他们对活动的评价和建议，以便不断改进和完善下一届的运动会方案。

2. 教师总结：组委会将邀请相关教师参与经验总结，收集他们的建议和意见，以便提升活动的质量和效果。

结论

通过制定详细具体且生动的学校运动会方案策划书PPT，我们将确保活动的顺利进行，达到设定的目标。通过这一盛大活动，我们相信学生们将更加热爱体育运动，在团队协作和竞争中得到全面的成长和提升。同时，我们也将不断总结经验，不断完善方案，为学生创造更加丰富多彩的体育运动环境。

学校运动会策划书怎么写 篇3

武汉长江工商学院

武汉长江工商学院

商务谈判策划书

学院：

电子商务学院

专业：电子商务

年级： 2010

班级：10203

题目:武汉长江工商学院2013年秋季运动会赞助谈判

学生: 余 兵

学号：1002010313

2013 年月日

武汉长江工商学院

一、谈判主题..............................................................................2

二、双方介绍..............................................................................3

三、谈判团队人员......................................................................4

四、双方利益及优劣分析.........................................................4

五、谈判目标..............................................................................5

六、谈判程序及策略.................................................................7

七、应急方案..............................................................................8

八、结束语..................................................................................9

一、谈判主题

谈判主题：关于2013年武汉长江工商学院秋季运动会赞助谈判 谈判项目：2013年武汉长江工商学院秋季运动会赞助谈判

武汉长江工商学院

谈判主体：甲方：武汉长江工商学院

乙方：李宁运动服饰武汉分公司

二、双方介绍

甲方（我院）：

武汉长江工商学院（原名中南民族大学工商学院），创建于2002年，是一所全日制普通本科高校。2011年4月，经国家教育部批准，更名为武汉长江工商学院。2013年1月，列入湖北省首批高等学校创新能力提升计划（2011计划）培育单位行列。

学校位于武汉南大门，坐落于风光秀丽的黄家湖大学城，毗邻湖北中医药大学、武汉科技大学等知名学府。占地面积1000余亩，总资产达7.11亿元，校舍建筑面积近35万平方米，拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施，建有门类齐全的实验教学中心、图书馆，以及156个校外实习实训基地。

学校现有33个民族的全日制本科、专科、预科学生13533人。少数民族预科班及民族班在全国范围内招生。下设：管理学院、电子商务学院、工学院、文法学院、艺术与设计学院、经济与商务外语学院、民族教育学院、国际教育学院、继续教育学院，设置了经济学、管理学、工学、文学、法学和艺术学六大学科门类的43个本、专科专业，拥有2个省级重点（培育）学科、2个省级重点（培育）本科专业，2个省高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目，2个省级“专业综合改革试点”项目，1门省级精品课程。

2013年新增加专业：网络与新媒体、物联网工程、文化产业管理

学校先后评为“全国先进独立学院”、“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”、“中国独立学院20强”、“中国十大独立学院”、“全国独立学院综合实力20强”、“中国十大品牌独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“全国特色教育理念示范性学校”等荣誉称号。

乙方（李宁运动服饰武汉分公司）：

李宁公司由著名体操运动员李宁先生创立。李宁公司成立于1990年，经过二十年的探索，已逐步成为代表中国的、国际领先的运动品牌公司。李宁公司采取多品牌业务发展策略，除自有核心李宁品牌（LI-NING），还拥有乐途品牌（LOTTO）、艾高品牌（AIGLE）、心动品牌（Z-DO）。此外，李宁公司控股上海红双喜、全资收购凯胜体育。

自2004年6月在香港上市以来，李宁公司业绩连续六年保持高幅增长，2009年更是达到83.87亿人民币。目前，李宁公司的销售网络遍布中国大地，截至2009年底，李宁公司 3

武汉长江工商学院

店铺总数达到8156间，遍布中国1800多个城市、并且在东南亚、中亚、欧洲等地区拥有多家销售网点。雇员6000余人。

李宁公司成立之初即非常重视原创设计。1998年建立了中国第一家服装与鞋产品设计开发中心，率先成为自主开发的中国体育用品公司。2004年8月，香港设计研发中心成立，集中负责设计李宁品牌服装产品。2008年1月李宁集团美国设计中心在美国俄勒冈州波特兰市投入运营，专注于鞋类产品的高端技术研发、人体工学科研和专业运动鞋的设计、开发、测试工作。

李宁公司长期致力于体育事业的发展，曾先后与NBA、ATP等国际顶级赛事和组织结为战略伙伴。与奥尼尔、柳比西奇、伊辛巴耶娃、托希尔德森等国际顶级运动员合作，与西班牙奥委会、西班牙篮协、瑞典奥委会、阿根廷篮协合作，都强有力的表明李宁品牌的专业实力得到国际顶尖体育团队和个人的认可。更值得一提的是，从1992年巴塞罗那奥运会开始，李宁公司伴随中国奥运军团一路走来，长期支持中国体操、跳水、射击、乒乓球、羽毛球等五支“金牌梦之队”。

作为国内体育用品行业的领跑者，李宁公司自身发展壮大的同时，更积极承担企业公民的社会责任，资助希望小学、援建灾区、关爱艾滋孤儿、并且长期支持旨在提高贫困地区体育教育事业的“一起运动”公益培训项目，利用自身体育资源优势为共建和谐社会出力。

三、谈判团队人员

余兵：主谈人员，整个谈判工作负责人，全权代表学院，有重大事件决策权 Xxx：法律顾问，负责谈判中涉及的法律问题以及合同的起草 Xxx：技术顾问，负责项目成本以及相关经费核算 Xxx：记录员，负责相关资料的收集和谈判现场的信息记录

四、双方利益及优劣分析

甲方（我院）：

利益：乙方为甲方提供目标赞助金(包括冠名权及召开新闻发布会、邀请评委、奖金、礼仪工作服、工作餐、场地布置、饮料、奖状、医务需要等等)。

优势：李宁将“80后，90后”年轻运动爱好者确定为核心目标人群，特别是16~23岁群体，这部分人群更习惯利用网络获取资讯、进行社交和购物，武汉长江工商学院

同时他们的线上行为也比较分散，必须想办法找到他们线上行为的聚合点，才能达到更全面和广泛的覆盖。

而大学生群体和李宁的该目标群体高度吻合，并且我校在校人数近2万人，直接对目标群体进行宣传，会大大加大李宁公司的广告有效性。同时作为大学生群体，在同龄人中的参透力和影响力较大，可以作为口碑营销很好的宣传媒介，可以更好的为李宁产品进行宣传的推广。

劣势：本院作为本科三本院校，在全国的知名度不是很大，相关的宣传只能对内，对外的影响力不会很大。

如果赞助不能如期到位，可能会影响到本次运动会的顺利进行。相对于其他的部分高校，本院的知名度和实力存在一定的劣势

乙方（李宁运动服饰武汉分公司）：

利益：在运动会前夕，通过拉横幅的方式鸣谢赞助企业，并且邀请区级领导出席，并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号，并颁发荣誉证书，并签订校企合作协议。本会全部的印刷品（包括海报、宣传单、邀请函等）都将出现赞助企业的名称或标志。

优势：李宁作为中国体育用品的领军企业，知名度高，实力强。

李宁有用非常多的分销系统，合作伙伴也非常的多，因此其选择的余地很大。

众多高校也都在谋求和其的合作，使用对方在与谈判中处于有利的主动权。

劣势：李宁公司属于国内品牌，然而李宁公司长期走国际品牌路线，忽视国内的发 展，近年来转向国内市场的发展，为了自身发展，急需发展伙伴。

对方具有较高的知名度与影响力，一旦与他方达成协议，为了自身的名誉，是不会轻易单方面撕毁合约的。近年来各类公司走向大学校园，与校方的合作逐步成为新一轮经济发展趋势，如中国三大通信在大学校园里的竞争。然而苏宁在这方面感受到的竞争更大。

五、谈判目标

武汉长江工商学院

最高目标：90000元

目标条件：

1.以赞助企业名称全程冠名2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛。2.选手获奖证书及奖杯上都印有赞助企业的名称和标志。

3.赞助企业可以以“2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

4.邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾，给予赞助商一定的曝光率。

5.举行隆重的新闻发布会暨签约仪式，邀请区级领导出席，并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号，并颁发荣誉证书，并签订校企合作协议。6.在运动会进行的全过程，主持人都会特别鸣谢赞助企业。甲方为乙方的媒体宣传回报：

7.运动会前几天就在学院院内拉横幅鸣谢赞助企业，并持续一个星期。

8.本次运动会的所有印刷品（包括海报、宣传单、邀请函等）都将出现赞助企业的名称或标志。

谈判目标：80000元

目标条件：1.以赞助企业名称全程冠名2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛。

2.选手获奖证书及奖杯上都印有赞助企业的名称和标志。

3.赞助企业可以以“2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

4.邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾，给予赞助商一定的曝光率。

5.举行隆重的新闻发布会暨签约仪式，邀请区级领导出席，并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号，并颁发荣誉证书，并签订校企合作协议。6.在运动会进行的全过程，主持人都会特别鸣谢赞助企业。甲方为乙方的媒体宣传回报：

7.运动会前几天就在学院院内拉横幅鸣谢赞助企业，并持续一个星期。

武汉长江工商学院

最低目标：70000元

目标条件：1.以赞助企业名称全程冠名2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛。

2.选手获奖证书及奖杯上都印有赞助企业的名称和标志。

3.赞助企业可以以“2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

4.邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾，给予赞助商一定的曝光率。

5.举行隆重的新闻发布会暨签约仪式，邀请区级领导出席，并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号，并颁发荣誉证书，并签订校企合作协议。6.在运动会进行的全过程，主持人都会特别鸣谢赞助企业。甲方为乙方的媒体宣传回报：

六、谈判程序及策略

(一)谈判议程 1、明确谈判主题、双方进场:由主方迎接客方进入会议室，介绍双方人员 3、谈判议程正式开始 4、进行谈判

5、达成协议

（二）谈判地点及相关人员

地点： 武汉长江工商学院综合楼208会议室 时间：2013年6月10日早上8：30分 谈判人员：

甲方

余兵：主谈人员

Xxx：法律顾问

Xxx：技术顾问

Xxx：记录员

乙方谈判代表

（三）谈判过程中所运用的策略

武汉长江工商学院

1、坦诚式开局策略

坦诚式开局策略是指以开诚布公的方式向谈判对手陈述我方的观点或想法，尽快打开谈判局面。

在谈判之前进行友好的寒暄以营造良好的氛围，然后以坦诚式的开局策略直接进入本次谈判的议题中去，告知对方我方可以为地方提供的相关方案以及所期望的回报。

2、价格谈判策略

采取高报价原则，在进行谈判的过程中，如果对方没有进行明确的表示，我方首先需要报出90000元的期望的赞助金额，然后对其进行相关的解释说明具体的制定依据和用途，根据对方做出反应进行下一步的谈判。

3、让步原则 让步的基本原则

（1）不轻易向对方让步（2）让步要有条件（3）整体利益不受损失（4）把握让步时机

不到万不得已，不轻易让步，如果在谈判过程中，对方的态度表现的比较强硬，我方可以在适当的时候做出让步，但是同时也需要给出自己的让步条件，以保证自己的整体利益不受损，如果没有达到最大的预期赞助金额，就需要进行减少相关的宣传开支。

七、应急方案

双方是第一次进行谈判，彼此都不太了解，为了保证双方的权利防止不必要的损失，有必要制定谈判应急预案：

1、判双方在谈判时为了各自的利益，排斥对方的立场以及观点照成的僵持局面，双方应该摆正自己的观点，必要的地方不能妥协应采用积极的态度回应对方提出的不利要求。同时我方需要注意要有一个合理的心态，注意控制和调节情绪并且欣赏对方的态度同时语言适中语气谦和。

2对方说明比我方有更强的竞争合作方，在价格和质量方面更有优势。应对方案：谈判前要充分了解竞争对手的优势与劣势，并于我方的现行策略 比较，制定出能制约对方优势的方案。充分发挥我方谈判人员的力量，利用 商务谈判的技巧策略：如攻心术，借恻隐，磨时间，车轮战，稻草人，声东

武汉长江工商学院

击西等方法。

3.对方使用权利有限策略，声称金额的限制，拒绝我方得提议。

应对方案：了解对方权限策略和迂回补偿的技巧来突破僵局获采用声东击西 的技巧。

4.对方使用借题发挥的策略，对我方一次要问题抓住不放。

应对方案：避免没有必要的解释，可转移话题，必要时阐明对方策略的本质。5.对方不同意以现在我方得报价合作，要求降低价格。

应对方案：列举我方与竞争对手产品的优势和劣势，明确谈判对方的意图，知道他们究竟是想要获得什么，然后以此为依据，抓住对方的要点，说明我方得 产品能满足的要求。

八、结束语

谈判结束之后无论是否谈判成功，出于礼仪都需要对对方进行感谢，如果是谈判成功的，需要表示期待长期继续合作，如果是没有谈判成功的，也需要告知期待之后有机会进行合作，作为东道主一方，在对方离开时需起身送对方。

学校运动会策划书怎么写 篇4

一、前言

经过多年的工作经验和参与大量学校活动策划的实践经验，我向大家隆重推出这份《学校运动会活动策划书》。运动会是学校一年一度的重要活动，既可以增进同学们的体质和健康，也可以加强同学们之间的合作与团队精神。在策划这一活动时，我将结合多年的经验和专业知识，确保运动会的顺利开展和全体同学的积极参与。

二、目标与宗旨

1.目标：

- 增强同学们的身体素质：通过运动会活动，激发同学们的运动兴趣和参与意识，提升身体素质。

- 弘扬团队精神：通过团队比赛，培养同学们的合作意识和团队协作能力。

- 培养同学们的竞争意识：通过比赛奖励制度，激发同学们的竞争激情，同时培养他们健康的竞争意识。

- 丰富同学们的校园生活：通过运动会活动，为同学们提供一个展示自己才艺和交流互动的平台。

2.宗旨：

- 积极向上：通过活动培养同学们积极向上的精神风貌，激发他们的学习热情。

- 促进团结：通过团队合作的比赛项目，增强同学们团队合作与沟通的能力，培养团结的意识。

- 崇尚公平：制定公平的比赛规则和奖励制度，让每位同学都能公平参与和享受活动的乐趣。

三、策划内容

1.活动时间和地点

考虑到天气因素和同学们的学习进度，将运动会活动安排在每年的春季，具体时间为4月中旬。活动地点选择校内的运动场，确保场地宽敞、设施完备。

2.活动项目

a)传统项目：设立田径赛跑、跳远、铅球等项目，以激发同学们对经典体育项目的兴趣和热爱。

b)创新项目：在传统项目的基础上，增加创新的比赛项目，如障碍跑、拔河比赛等，以增加活动的趣味性和多样性。

c)娱乐项目：增设娱乐项目，如爆气球比赛、水上拔河等，以增加同学们的参与度和互动性。

3.比赛规则与奖励制度

a)比赛规则：详细规定每个项目的比赛规则，确保公平公正的比赛过程。

b)奖励制度：设立个人和班级之间的奖励体系，包括最佳个人表现、最佳班级表现、最佳组织奖等，以激发同学们的竞争激情和参与度。

4.活动宣传与推广

a)宣传海报：制作精美的宣传海报，张贴在校园各个角落，以吸引同学们的关注和参与。

b)电子媒体宣传：利用微信群、学校网站等电子媒体，发布活动信息和报名通知，以便同学们了解和参与。

c)公众号宣传：与学校的公众号合作，通过文章介绍活动背景和重要内容，增加同学们的参与和期待。

5.安全保障措施

a)医疗保障：在运动会现场设置医疗站，配备专业医疗人员，以应对突发疾病或意外情况。

b)场地安全：定期检查运动场设施的安全性，并进行合理维护。同时，在比赛前对场地进行认真检查，确保无障碍物和危险因素。

c)人员管理：安排专门的工作人员负责现场秩序维护和人员疏导，以确保同学们的安全参与。

四、经费与物资

1.经费计划：通过与学校合作筹集经费，具体经费计划将在后续与学校领导进行沟通后确定。

2.物资采购：根据活动的需求，策划书详细列出了所需物资，包括运动器材、音响设备、奖品等。

五、心得体会

通过多年的实践经验，我深切认识到学校运动会对同学们身心的积极影响。毫无疑问，运动会是学校教育的重要组成部分，也是对同学们体能和团队意识的一次全面考核。因此，在策划和组织这一活动时，要注重细节，确保活动的顺利进行。

通过这份《学校运动会活动策划书》，希望能够为广大学校运动会策划人员提供一些经验和思路。我相信，在大家的共同努力下，能够筹备一场精彩、有意义的运动会，为同学们创造一个丰富多彩的校园生活。相信在这样的活动中，同学们将收获更多的成长与快乐。

注：此为人工智能助手生成的文章，仅供参考，具体的活动策划需要根据实际情况和需求进行进一步完善。

学校运动会策划书怎么写 篇5

尊敬的领导：您好！根据我的多年工作经验，我非常高兴能够为学校策划一场趣味运动会，为学生们提供一个愉快、活泼的活动。以下是我为这次趣味运动会的策划书。一、活动目的和意义1.1 目的本次趣味运动会的目的是提供一个全面发展的平台，培养学生团队合作和协作精神，增进同学之间的友谊，锻炼学生的身体素质，激发他们的学习热情和积极性。1.2 意义通过趣味运动会，学生能够在放松的氛围中学习和成长。这是一个展现个人才华和团队合作能力的机会，同时也能让他们感受到快乐、友爱和团结的力量。二、活动内容2.1 竞技项目为了充分挖掘学生的潜力和特长，我们计划设置多个竞技项目，包括跑步、接力赛、跳远、推铅球等。每个项目将根据学生不同的年龄和性别划分组别，以确保比赛的公平性和公正性。2.2 互动游戏为了增加趣味性和丰富活动内容，我们还计划组织一些互动游戏，比如绳子跳、拔河比赛、扔沙包等。这些游戏可以通过班级之间的竞争活动，激发同学之间的友谊和合作精神。2.3 集体项目学生们将会分为不同的班级组成队伍，参与到集体项目中，例如集体舞蹈、快闪表演等。这样的活动既能培养学生的团队协作意识，又可以展示他们的才艺和创造力。三、活动安排3.1 时间安排本次趣味运动会的总体时间安排为一天，具体开展时间将根据学生课表和天气情况确定。活动预计于上午9点开始，下午4点结束。3.2 比赛和表演安排在比赛和表演之间，我们将安排适当的间隙，以使学生能够休息、恢复体力，并准备比赛服装和道具。同时，我们还将为学生准备简单的小食品，以满足他们的能量需求。四、活动宣传为了让更多的学生参与到趣味运动会中来，我们将进行广泛、多层次的宣传活动。包括悬挂并发放海报、在学校电子屏幕上播放宣传片等。此外，我们还计划利用学校网站和社交媒体发布宣传信息，吸引学生的关注和参与。五、活动评估为了评估活动的效果和学生的满意程度，我们将进行相关的问卷调查，并从学生、老师和家长的角度收集反馈。这样可以帮助我们改进和完善将来的活动策划，更好地满足学生的需求和期望。六、活动预算在考虑活动策划时，我们将充分考虑成本控制和资源利用。预计需要预算用于活动物资、道具、奖品以及小食品等方面。我们将通过与学校合作伙伴、赞助商的联合合作，争取降低成本。七、总结通过这场趣味运动会，学生们将可以在轻松快乐的氛围中展现自己的才艺，在团队合作中收获友谊与成长。我们相信这样的活动将对学生的全面发展起到积极的促进作用。非常感谢您的关注和支持！相信通过我们的共同努力，这场趣味运动会将会是一次难忘的活动！谨上您忠诚的校友[您的名字]

学校运动会策划书怎么写 篇6

学校运动会活动策划书1

为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

一、指导思想：

坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我

三、时间：20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

四、地点：操场，篮球场

五、竞赛项目：

学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4×100接力

注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人) 投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)

参赛方法 学生项目(3–5) 每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。

教工项目：50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳

参赛方法:以工会小组为单位，每位

教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)

计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。

家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分

六、奖励办法：

团体 、单项各奖前三名，

七、裁判：

除班主任外的所有教师

要求：有责任心，公正公平

注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间 9月29日下午 2：30—5：30 家长项目

9月30日上午8：00—11：30 学生项目

9月30日下午2：00—5：30 学生项目

九、如有变动，将及时通知班主任。

一、指导思想：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。

二、主题：人人参与健身，个个拥有健康。

三、运动会时间、地点：

时间：20xx年xx月xx日

地点：运动场

四、活动领导小组：

组 长：　熊小锋

成 员：李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武

五、裁判员

总裁判长: 王章武

起点负责人：牛彬

检录长：牛彬 (兼)

起点检录员：王礼国 余万妍

联络员：何娜

发令员：曾金星

终点负责人：王章武

终点裁判长：王章武 (兼)

终点裁判员：李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超

终点记录员：范容

跳绳组裁判长：周明松

跳绳组

成员：刘平 各参赛班级非班主任

总记录处： 周业梅 成丹

踢毽裁判长: 夏万军

踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军

器材负责人：夏万军 牛彬

奖品组负责:张秀丽

医务人员:张才越

场地安全:袁培芝

六、活动内容：

一、二年级组：30米 跳绳 二年级组接力

三至六年级组：50米 跳绳 踢毽任选 接力

七、参赛人数及比赛办法

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法：

跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分…依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项：

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程

十一月十一日上午

一年级30米 二年级跳绳

下午

二年级30米 一年级跳绳

十一月十二日上午

三年级50米 四年级跳绳 踢毽

下午

四年级50米 三年级跳绳 踢毽

十一月十三日上午

五年级50米 六年级跳绳 踢毽

下午

六年级50米 五年级跳绳 踢毽

各班接力

学校运动会活动策划书2

一、指导思想：

响应中央文件精神，认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活，让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生 “天天运动，快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念，培养学生良好的运动习惯，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素质的提高。

二、主办单位：共青团太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承办单位：太原市少年宫

四、运动会时间：20xx年xx月xx日上午(暂定)

五、运动会地点：太原市少年宫广场

六、运动会宗旨：超越自我 我是冠军

七、运动会口号：天天运动，健康一生

八、运动会精神：团结、坚持、拼搏创新

九、参赛范围：市直属小学、各区属小学在校学生

十、运动会项目：

1、跃动先锋：

⑴参与人数：20人，10男10女

⑵比赛道具：踏板球：1个;短绳：1根，长度2M

⑶比赛方法：

①每组参赛队由20名队员组成，比赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，面对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则：

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起点线/终点线内出发，不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛，不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时，参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳;

④比赛过程中，参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中，参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行，如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时，参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

2、极速穿越：

⑴参与人数：22人，11男11女

⑵比赛道具：长绳：10根，长度4M

⑶比赛方法：

①每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端面对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米;

③比赛开始后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳，依次完成10次跳动后，替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则：

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起跑线内出发，不可压线、超线;

②预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中，每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新开始;④比赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时，须依次从最后一组参赛队员开始替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失败。

3、锦上添花：

⑴参与人数：8人(2名替补)

⑵比赛场地：每组边长4米的正方形区域

⑶比赛道具：毽子：1个;档网：1个，长4M，宽50CM

⑷比赛方法：

①比赛以对抗形式进行，通过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后，由“开球”方率先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮比赛失败，对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则：

①根据裁判哨声开始比赛，任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内任意位置发球，且必须在5秒钟内将毽子击出;

③比赛过程中，参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子，如有任一参赛队员的手或手臂碰到毽子则判为犯规，每发生一次，该参赛队总成绩扣罚1分，同一名参赛队员犯规2次，则判该队员下场，由替补队员接替;

④比赛过程中，毽子在己方区域落地、或在对方区域外落地(出界)、或发球不过网，则判该参赛队本轮失败，对方参赛队得1分;

⑤比赛过程中，毽子在己方区域内传递时，同一名参赛队员不能连续击毽超过3次，如任一名参赛队员连续击毽超过3次,则判该队员犯规下场，由替补队员接替;

⑥比赛过程中，毽子在己方区域内传递时，同一参赛队不能连续传递毽子超过3名队员，如同一参赛队在己方区域内连续传递超过3名队员，则判该参赛队本轮失败，对方参赛队得1分;

⑦比赛过程中，任何参赛队员不得故意接触档网妨碍对方参赛队员，如发生则判该队员犯规下场;

⑧每个参赛队有2名替补队员，用于犯规、疲劳等原因下场的参赛队员的接替，替补队员名额用满后则该参赛队以实际剩余人数继续参加比赛，被判犯规下场的队员不得再次上场比赛;

⑨比赛时间为5分钟，判罚、换人等原因的用时在比赛最后补足;

⑩在规定的比赛时间内，如对抗的2个参赛队得分相同，则稍作休息后进行加时赛，时间为2分钟。

4、阳光体操：

⑴参与人数：参赛队伍由16名队员组成，男生不少于4名。

⑵比赛场地： 14米×14米;

⑶比赛音乐：由大会统一播放(徐怀钰《叮咚》，时长2`49);

⑷比赛出场顺序：在领队会上抽签决定。

⑸比赛规则：

本次大赛将参照执行《国际全明星健身操比赛竞赛规则》;

本次大赛为小学生球操规定套路比赛(包括规定内容和自编内容);

①规定内容要求：

成套动作的规格、顺序不能改变;应准确地完成规定动作;整齐划一与音乐合拍;体现对球的位置、运行路线的控制能力(每次掉球将扣0.1分，如掉球后不捡，徒手完成套路，则扣至0.5分);

②自编内容要求：

规定套路的开始部分(前奏部分)和结束部分前的4×8拍、踏步、跑跳动作、集体配合允许自编。原队形和队形变化内容可以自编;队形变化的动作应利用原套路的动作，但动作的方向和路线可以改变。自编动作的内容必须充分利用“球”的操化动作，不设计高难度的具有危险性的托举动作。

⑹器械要求：

①“球”是本次比赛的唯一轻器械;

②“球”必须有弹性，便于拍地动作。彩色和材质不论;

③“球”的规格：球的大小应为圆周长约50—56公分，直径为16—18公分。

十一、运动会注意事项：

1、四个比赛项目各市(区)必须全部参加，其中阳光体操中的动作可做适的改变创新。

2、以抽签形式决定比赛出场顺序。

3、比赛方式和比赛规则详见运动会示范光盘，正式比赛的运动器械由组委会统一安排，学校不需携带。

十二、开幕式注意事项：

1、秋季趣味运动会开幕式开展列队出场仪式，以县(区)为单位组成方阵，方阵为4列(10行或其他)，学生在前，带队老师在后，由礼仪队员组成(组委会安排)统一带队入场;

2、各县(区)方阵经过主席台时，同时高呼口号，如“星星火炬，代代相传”“友谊第一，比赛第二”等，各方阵可自行设计口号，要求简短精悍，能体现太原市少年儿童的风采和精神面貌;各方阵须携带彩色的花环、绸带、气球、卡通标语牌等，入场时进行表演;

3、各县(区)方阵准备100字以内的解说词(附1)，要求语言简明扼要、生动形象，能体现本地区、本方阵的特点;

4、方阵队列要整齐、步伐一致，少先队员应佩带红领巾，方阵服装至少要以校为单位统一。

十三、比赛方式：

学校开展：

学校根据光盘内的比赛项目自选进行课间10分钟、体育课的全校普及，动员并教授学生练习参与比赛项目。学校自行开展校级比赛，每所小学自行参照校级比赛结果，挑选1个光盘中的比赛项目上报进行区级比赛。

区级比赛：

各县(区)自行开展区级比赛或区级展示，每区每个项目挑选2支队伍参加太原市举办的总决赛。

市级比赛：

在各县(区)少工委、教育局选拔的基础上进行总决赛，确保每个县(区)参赛运动员和带队老师共计150人出席本次比赛，并于10月10日前将解说词(附1)、区报名表(附2)、总决赛学校参赛报名表报(附3)连同电子版文件一并报送至太原市少年宫教育活动部。

联系电话(传真)：0351-4070030 电子邮箱：

活动方案电子版下载地址：

参加活动人数务必精确，组委会将按照预报人数免费提供午餐和每人一瓶矿泉水，，车费自理。

十四、奖项设置：

各比赛项目设立冠军、亚军及季军各一名，其他均为鼓励奖，颁发奖杯、奖牌、奖状、奖品，各比赛项目的每位参赛选手将各有一份纪念品。比赛设立优秀组织奖，并在运动会开幕式上进行颁奖。

学校运动会活动策划书3

一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排

总指挥：赵素珍 赵建芬 各班负责人：各班级老师

裁判：大(彭丹 )、中( 史小林 )、小( 朱丽娜 )

八、活动流程

1、运动会开幕式(20xx年11月1日)

主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)

园长致开幕词

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间：

11月8日 上午： 中班：8：00—–8:30《袋鼠跳》

小班: 8：40—–9:10《投球》

下午： 中班：2：10—–2:40《羊角球》

11月9日 上午： 中班：8：00—–8:30《运西瓜》

小班:8：40—–9:10《扭扭车》

下午： 大班：2：10—–2:40《跳圈》

11月10日 上午： 大班：8：00—–8:30《脚踏车》

小班: 8：40—–9:10《小推车》

下午： 大班：2：10—–2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日 上午： 中班：8：00—–8:30《拍球》

小班: 8：40—–9:10《乌龟爬》

下午： 大班：2：10—–2:40《跳绳》

学校运动会策划书怎么写 篇7

为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与风采，特此制定有关此次运动会方案：

一、竞赛时间：

2月28日——3月1日

二、地点：

院田径场

三、比赛项目：

男子：100M、200M、400M、1500M、5000M、跳远、跳高、铅球、4x100M接力、4x400M接力。

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4x100M接力、4x400M接力。

四、录取名次和计分办法：

1、单项：

（1）各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分；混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。

（2）只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。

（3）只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2、团体：

（1）男女团体各取前八名。

（2）团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。

五、各部门运动会前期安排

1、体育部

（1）2月8—9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。

（2）2月10—11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

（3）2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

（4）2月16—28号做好有关运动员的训练工作。

（5）2月26号—27号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2、主席团

（1）2月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目成员。

（2）2月13—28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，能够凸显我们机电系的风采。

3、生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

4、外联部

运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

5、宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排

略

七、注意事项

1、各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作，到场要求：不迟到，不早退。

2、各部门要求时时刻刻以本系利益优先，积极工作，带动场面气氛。

3、主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。

4、不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

八、总结工作

运动会的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿，体育部负责写。

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