中学社团活动方案

中学社团活动方案合集(8篇)。

综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视，当我们想要尽快完成工作目标的时候。我们必须提前做好方案的准备工作，方案可以有效加强部门之间的协同合作。活动范文吧编辑想向大家介绍一些与“中学社团活动方案”相关的知识，希望您能从本文中学到知识！

中学社团活动方案【篇1】

目的意义：

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展，促进体育传统项目学校的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。

本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。

活动对象：

我校六年级、七年级、八年级、九年级的学生。

活动时间：

周二、周三、周四课外活动时间，利用体育课及体育煅课时间。

活动内容：

投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

传 球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。

综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身体素质：助跑摸高、变距折返跑

篮球社团活动安排：

全面训练阶段

1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。

2. 学习、改进、提高基本技术。

3. 学习篮球的基本知识

4. 培养作风和意识。

身体：技术：战术为4：5：1

专项训练阶段

1. 强化专项素质为主，达到较高水平。

2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

② 防守选位和移动

③ 强化技术在对抗中的应用。

④ 位置技术和意识。

⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。

身体：技术：战术为3：4：3

时间安排：

课时为30—40分钟，每周3次；

1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。

2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。

方法手段

形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。

中学社团活动方案【篇2】

第一章总则

第一条 为了进一步加强校园文化建设，保证学生社团(以下简称为“社团”)的健康发展，丰富和活跃学生的课外文化及生活，促进学生素质的全面提高，制定本条例。

第二条 建兴中学社联是学生以共同和爱好为基础，自愿组织起来的群众性团体，其会员一般不少于十人。社团可由团委直接命名，也可以自行命名，报团委批准。

第三条 学生社团的宗旨是必须坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，符合国家的教育方针，有益于学生的身心健康。

第四条 社团的指导部门为校团委，具体管理部门为社团联合会，社团联合会接受校团委的指导和监督。

第二章 社团的成立

第五条 成立学生社团，应具备以下重要条件：

(一)由三名以上(含三名)学生联合发起;

(二)发起人要成立筹备组，专门负责筹备工作，并指定负责人;

(三)制定完备的社团章程;

(四)有简洁明了的社团名称，且冠以“建兴中学社联”的字样;

(五)有社团开展活动的必要场所等条件。

第六条 社团章程应当载明下列事项：

(一)社团的名称;

(二)社团的成立宗旨及目的;

(三)社团的主要任务;

(四)社团的主要活动内容;

(五)社团的组织机构及议事规则;

(六)社团的活动经费筹措及使用方法;

(七)发起人认为需要规定的其它事项。

第七条 上述材料审查合格后，又社团筹建负责人填写《社团登记表》，一式三份，(一份报校团委，一份报社团联合会备案，一份社团自留。)登记表经校团委批准盖章后，社团方可成立。学生社团按学术研究类、文艺休闲、公益实践、体育竞技等类别登记，一个社团只能进行一类申请登记。

第八条 宗旨及活动内容基本相同的社团原则上只批准一个(一些社团设立分会者除外)。

第九条 申请成立的社团必须经过一个月的考察期

(一)考察期的社团必须按时参加学生社团联合会每周一的例会，若不按时参加三次(包含三次)以上的，不予成立;

(二)考察期社团不按照学生社团联合会社团管理方案执行各类活动的将不予批准成立登记;

(三)考察期社团须在一个月的时间内举办活动三个以上，若活动次数达不到要求的将不予成立;

(四)考察期社团必须按时上缴活动的各种资料(审批、活动总结、图片等)的将不予成立;

(五)若社团组织混乱，将不予成立。

(六)凡按照本管理条例，并积极配合学生社团联合会工作的社团将给予成立并颁发登记证。

第十条 给予社团应在十天内以公告或其他形式宣布其成立。

第十一条 社团从登记之日起，每满一学年须向社团联合会申请注册。

第十二条 社团申请时须向社团联合会提交以下书面材料：

(一)本社团上一个月的活动计划一份(用a4纸打印)。内容包括活动主题、组织者姓名、参与人数、覆盖面、活动内容、场地、经费使用等。

(二)社团本学年的主要活动计划;

(三)社团指导老师的意见;

(四)上述材料经审查后，由社团负责人填写《社团审批表》一式三份(一份报校团委，一份报社团联合会，一份自留)。

第十三条 社团的名称、章程等如有变更，应及时向校团委申请变更登记。

中学社团活动方案【篇3】

理合中学学生社团建设指导方案

一、社团建设指导思想

尊重学生个性差异，为学生发展特色提供平台。要开阔学生视野，培养团队精神和合作意识，营造学生自我管理、自我发展的和谐校园环境。开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康。

二、性质和宗旨

性质：学生社团是我校为“营造生动活泼的校园文化生活，构建学生自主管理模式”，由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体。

宗旨：1．学生社团旨在丰富学生自我课余生活，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、向上的校园文化。

2学生社团活动是学校课程的重要组成部分，通过它可以丰富和提高校本课程的发展。

三。学生社团的宗旨是提高学生的自我管理、自我组织和领导能力。

三、社团成立

1、社团发起成立有两种方式：

①由15名以上的学生发起，经验证符合成立条件。

② 团委发起了一个以招募新人的形式组织起来的社团。

2、社团成员组成：学校初

1、 二年级的学生根据自己的兴趣和特长选择参加一两个社团活动。以一学年为舞台，不能转学。

四、已成立的社团情况

1文学社2、书画社3、粉丝舞社4、爱乐社

5、 社区建设内容示例：（每个协会按以下格式构建）

（1）文学社

组织机构：社长一名、副社长一名、秘书长一名。下设协助学生会编辑部。

社团成员：爱好文学创作，有一定文学背景的学生。

活动内容：

1.协会成员之间的写作经验交流；

2专业教师应指出自己的文学创作方法，评论学生的文章；

三。协助校报编辑工作，积极为校报、广播电台等刊物投稿；

4承办和组织各类征文比赛。

（2）书画社

组织机构：会长一名、副会长一名、秘书长一名。

俱乐部会员：热爱书法和艺术并有一定基础的学生。

活动内容：1。协会成员之间的相互交流；

2邀请校内外专业人士授课；

三。协助完成学校布告栏和板报，提高质量水平；

4组织校内外书画比赛和书法艺术作品展。

（3）扇子舞社团

组织机构：社长一名、副社长一名、秘书长一名。

社团成员：初

一、初二喜好扇子舞的学生

活动内容：学习扇子舞，在每个活动中表演。

（4）爱乐社团

组织机构：会长一名、副会长一名、秘书长一名。

俱乐部成员：有爱好和一定基础的学生。

活动内容：1。在老师的指导下，学习声乐基础知识。

2有专业教师渗透了**的基本功，有机会邀请外部专业人士指导。

三。组织校内外独唱、合唱表演，评出优秀成员。

六、社团组织

（一）指导老师

1教练负责俱乐部活动的全面工作。俱乐部的活动安排在课外活动和周末的自我活动时间。

2讲师负责审核活动计划，监督活动过程。

三。指导协会的设立、章程的制定和修改；

4了解和掌握社团的思想动态和素质培养，引导学生解决社团工作中遇到的困难和问题。

5关注社区干部成长，加强与学生会干部的沟通。

（二）社团干部

（１）社长(会长)：协助指导老师工作，并负责每次活动的计划制定和具体实施。

（2） 副会长：协助会长处理协会事务，按照会长的分工完成协会的各项任务。

七、学生社团的纳新制度

1、各学生社团必须服从学生会组织部的统一纳新安排，在统一时间段(一般不超过2天)，统一地点进行纳新，不得进入班级内宣传纳新。未经正式批准的组织不允许新招募。

2各学生会在招收新生时，必须使用统一的会员登记表，登记会员基本信息，并在规定时间内报送团委。

三。在招募新会员过程中，严禁对新会员进行虚假宣传。对日后无法落实宣传内容的社团，将撤销其社长职务。

4、社团纳新工作完成后对本社团纳新地点进行卫生清理。

八、会员退会制度

1在学年内受到校纪校规处分的，社团可以向学生会组织部申请撤销会员资格。

2盗用协会名称或者严重损害协会声誉，严重违反公司章程的，可以申请注销会员。

3、会员无故不参加社团会议及社团活动连续2次或一学年累计次数达到活动总次数的二分之一及以上者，作为自动退出学生社团处理，社团向学社会组织部申请注销该会员。

4、会员加入该协会一个月内，发现当初协会招新宣传内容与实际内容不符，该会员可向社团负责人提出退会申请。

5、会员加入该协会一个月内，该社团组织活动，但没通知该会员参加（不包括联系不上的），该会员向社团负责人提出退会申请。

九、社长管理制

1、社团设设社长一名，副社长若干。

2、社团社长负责社团的全面工作，主持召开社团会议，掌握社员的思想和工作情况，定期向校团委汇报社团的工作情况。

三。制定社区活动方案，领导全社会开展活动，招募新成员，换届。

4以身作则，带头做好自己的工作，严格要求自己，不断提高自己的思想政治修养。带领俱乐部成员遵守学校规章制度。

5、副社长协助社长开展各项工作。当社长暂缺或不在时，副社长代行社长职责。

十、社团管理

1协会制定的规章制度不得于学校规章制度相抵触，不得违背教育宗旨。

2、社团须于学期初、学期末将计划总结书面送交团委。

3、社团开展活动之前须填写《学生社团活动申请表》，报校团委及有关部门审批，社团方可组织开展活动。

4、活动结束后，社团负责人须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交回学生会社团部存档。

5活动期间，协会会员按团体指定地点参加活动，不得无故缺席。请事假和病假的学生必须办理请假手续。

6学生会组织部每学期从日常出勤、活动开展、计划总结等方面对各社团的情况进行评估。各协会会长、副会长对会员进行考核。学校团委将对评选出的优秀社团和先进个人进行奖励。

奖励方式：通报表扬、奖励证书、证书等。

7如使用学校场地和设施，请注意保持场地整洁，爱护好设备，关闭水电，使用后锁好门窗。

十一、优秀社团、社员评定

1．优秀社团每学年评定一次。

2．优秀社团的评选工作由校团委和学生会具体负责。

三。每期结束时，各社团应向校团委提交有关书面申请材料。学校团委根据社团的申请材料和对平时情况的掌握情况，评估确定社团的级别。

4优秀会员由会长评议推荐。

理合团委

2013-3-25

附：《理合社团申报表》

《理合中学社团报名表》

《理合中学社团会员登记表》

附件1：

理合中学社团申报表（一）

附件2理合中学社团报名表

理合中学社团会员登记表

中学社团活动方案【篇4】

为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的`兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选组建初一和初二英语口语社团。

一、活动目的：

通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的准备。

二、活动要求：

每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动；

2、每周二下午第四节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室；

损坏教室的财产；

4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。

三、活动目标

小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣；

2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。

3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。

四、采取的措施

1、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。

活泼、丰富。

总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。

中学社团活动方案【篇5】

为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定开展依托教研组、年级组，以“学生兴趣社团建设”为重点的校园文化活动。

一、参加组织程序：

1组织各社团导师制定活动计划，并按计划进行策划。

2、社团负责教师面向全体初一学生招收社团成员，填写好名单，一式三份，一份自留，一份交初一各班主任，一份交教务处。

三、社团活动领导小组：

组长：龙波副组长：张逢春朱虹

成员：各部门负责人，**，体育和综合教学研究组的教师，社区负责人和初中所有班级教师

三、具体活动内容安排：

（1）负责社团活动和活动地点的教师名单

（1） 体育：李明老师主管田径协会；张逢春负责男足社团；王永强负责女足社团；屈汉宏负责男篮社团；黄敏负责女篮社团；路国强负责羽毛球社团。体育社团活动地点为校操场。

（2） 计算机：陈巍先生负责信息技术协会1；何婷老师负责信息技术社团2。活动地点为信息技术教室。

（3） **：治抒玲负责社团1；吴佳妮负责**社团2。活动的位置是：1。办公楼三楼；2在办公楼三楼生2。

（4）美术：张彦负责美术协会一届；王婷婷负责美术社团2。地点：1号办公楼4楼1号；2在办公楼四楼物2。

（5）心理协会：王庭文先生负责心理协会。活动地点在校心理咨询室。

（2） 活动时间：每周四下午第八节课时间

（3）活动摄像：李小刚高敏

四、活动实施操作措施：

1、做到“三定”：

① 定人（定人）：在学生自愿的前提下，由导师组织学生开展活动。每个协会的人数控制在25到30人之间。

② 时间：活动时间是固定的，没有特殊情况不能改变。

③ 定点（活动场所固定）：固定上课场所，爱护学校设施设备，搞好卫生。

2做好家长工作，争取他们的理解、支持与配合。

三。做好宣传工作，利用多种渠道宣传各种活动，扩大知名度。

4每项活动都应拍照**并交教务处保存。

五、管理要求：

1每一项活动都要有计划、有安排。每学期的工作计划、活动、工作总结和**资料应及时备案。社团应在每学期末进行一次校内成果交流展示。

三。学校根据教师的优势，安排相关教师对学生社团进行指导。教师应精心设计活动，并向学校提交活动计划。指导老师负责活动期间的安全教育和学生的出勤。

4一年级所有学生根据兴趣爱好自愿报名，班主任负责通知家长。

5、教务处负责社团的管理及考勤，学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，各社团负责教师按时到岗，认真负责搞好活动。学期末，学校组织各类社团展示、评选优秀社团进行奖励。

6、社团负责人负责收集保管所有过程资料（含文字、**、评价、成果、实物等），建档立案，学期末上交学校。

7奖励评价：如果学生被评为优秀团员，相应的年级成绩分数将记录在成长手册中，并可累计；代表学校参加高水平比赛并获奖的学生，记录在相应年级的成长手册中。学期末，以上学生将受到全校的表彰和奖励。

汉九中教务处

2016年9月20日

中学社团活动方案【篇6】

梁辉中学气排球社团训练计划

一、指导思想

进一步培养和巩固学生对气排球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对气排球社团成员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，为体育锻炼打好基础。

二、训练指导思想

开展科学训练，从小起好打基础，系统训练，积极改进原则，掌握身体素质和球技术。

三、工作目标

我们将在去年的基础上争取突破。

4、 培训的基本任务、内容、要求和手段

（一）提高队员的训练作风。

训练风格：1。严格的组织纪律。严格的训练意识。严格的活动纪律

根据中学生的生理和心理特点，根据气排球运动发展的规律和学校的实际情况，在日常条件下开展气排球运动训练。

素质训练任务、内容与方法

全面身体训练，以灵敏为主。

1、灵敏练习：原地向上抛球转体180度或360度接球。

2敏感练习2：两人一组，互相扔排球。

3、垫上：腰腹及滚翻练习。

4、躲避球

5、手球比赛

学习准备姿势，平行步，滑动步，交叉步，上台阶。

1、准备姿势（口诀）：

双脚张开与肩同宽，膝盖适当弯曲，脚跟微抬，双脚微动，腹部重心前移，手臂弯曲放在腹部前方，眼睛要集中击球。

准备姿势教学训练方法：

（1）讲解与示范，学生跟做。

（2） 学生实践，教师引导和纠正学生的错误行为。

（3） 听信号，完成准备姿势。

（4）结合球练习。

2、并步：

动作要领：两脚前后与肩同宽站立，双膝微弯，上身微微前倾，双手自然放松在腰腹部之间；此时，前脚向前迈一步，并迅速推动后脚跟上准备姿势。

3、滑步：

动作要领：双脚平行站立，与肩同宽，膝盖微微弯曲，上身微微倾斜，双手放在腰腹部之间；向左（右）滑时，左（右）脚向左（右）跨一步，右（左）脚迅速跟上做滑行步。

并步与滑步的教学训练方法：

（1）讲解示范。

（2） 看老师的手势，作不同方向的滑步和平行步。

（3） 以2~3人为一组，用滑步和平行步接住对方的投掷。

（4） 快速移动：以3米左右的距离做快速左右滑动步和平行步。

基本技术训练任务、内容与方法

垫球：学习正面垫轻球（运用气排球，从徒手到结合球）

动作要领（口诀）：

（1） 手型：两臂伸直，稍微向外旋转。抬起肩膀，前臂互相靠近。手腕互相向下压，在前臂前方触球。

（2） 击球动作：身体与球对齐，两臂插入球下，两臂充分伸直，前臂夹紧，推地抬腰、肩，全伸协调。（一插、二夹、三压、四送）

垫球教学训练方法：

（1）讲解示范。

（2） 学生徒手练习，重点是手臂伸展和手腕按压。

（3） 做垫固定球：两人一组，一人持球，另一人做做垫动作。

（4） 球靠墙：移动身体并控制球的方向。

梁辉中学气排球社团

2016年9月7日

中学社团活动方案【篇7】

为提升学生综合素质，丰富学生课余校园生活，陶冶学生情操，培养兴趣爱好，为学生提供展示智慧和才华的广阔舞台，拓展校园文化建设载体，在总结近年来我校学生社团活动经验的基础上，结合学校课程发展规划，制定本方案。

一、指导方针

1、注重对学生自信、阳光心理品质的养成和自主管理能力的提高，进一步弘扬“主体参与”校园文化。

2坚持全面性原则，引导师生积极参与，促进学生全面发展，推动我校素质教育深入开展。

三。与学校课程建设有机结合，丰富选修课。与“三进”工作和“体育艺术2+1”工作相合，形成特色校本课程。

2、 分类：社团的性质可分为以下几类：

心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

三、社团活动的组织

1、社团的成立：学生社团应由一名指导老师和二名以上的同学发起，填写《中学学生社团申请表》，然后由校团委审批正式成立。

2、社团的组织机构：学生社团的组织机构，设立正、副社长各一名，每个社团成员人数原则上不少于10名，一般不要超过40人。协会成员具有一定的流动性，可根据具体情况每学期调整一次。

3、活动时间与场所：各社团的活动时间和地点，可以根据学校选修课时间安排自行确定，但必须报教务处协调批准，确保活动正常开展。

四、社团管理：

1学生根据自己的兴趣参加各种社团。原则上，会员只能参加一个俱乐部。参加指定数量的社区活动后，可获得相应的选修模块学分。

2、学生社团由团委负责管理，各老师指导负责本社团教育管理，并作为教师晋升、职评中教育管理的考核依据。

三。各社团均有义务参加学校组织的各种大型活动，如艺术节、艺术表演等。

4社团开展的一切课外活动，必须事先报学校政教办备案。指导员是活动安全的第一责任人。

6、各社团要制定学期活动计划，按学期做好活动记录，学期结束时，要总结上报活动成果与计划、总结一起归档，以备考评。每学期评选优秀社团和优秀导师。

2017年3月*

中学社团活动方案【篇8】

一指导思想

为了贯彻落实**，国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育活动”的深入发展，通过组建学生篮球社团，开展篮球基本技战术，基本技能训练，培养学生顽强拼搏，团结协作精神，增强学生体质，丰富校园文化生活，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的业余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为健康服务。

二、活动目标

1促进学生身心健康，提高体质、健康水平和运动能力。

2培养运动员的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志力。

三。学习篮球和篮球裁判员工作的基本理论和竞技技能。

4通过比赛增进学生之间的友谊，培养学生的集体荣誉感，构建和谐校园。

三、社团组织

指导老师：刘微谷同玉

组长：夏雨副组长：夏雨徐立坤

会员： 夏雨（高三15） 徐立坤（高三15） 徐坤（高三14王正亚（高三16） 刘盛林（高三13陈观（高三12） 谷伟（高三12） 张明鑫（高三13） 颜亚东（高三17） 朱建宇（高三14） 唐志豪（高三14胡宇（高三12） 陈大权（高三15） 陈勇（高三15周振（高三15） 吴必赢（高三17）

四、活动内容

上冈中学篮球俱乐部是一学生对篮球的热爱为基础，有一些篮球基础的学生自发建立起来的。其目的是培养学生的身体素质，提高他们的篮球技术，最终让学生拥有一个健康的身体。本社团成立以来，为喜爱篮球的学生搭建了一个团结协作，学习、交流、锻炼、展示自己的平台，同时每年为学校的篮球队输送大量的人才。

活动时间安排：每周星期三和星期六下午4:00～5:30

五、 具体工作安排

第一周：篮球发展史

第2周：篮球运球和传球

第三周：学习各种投篮技术动作

第四周：学习进攻的技战术

第五周：学习防守的技战术

第六周：综合练习

第七周：篮球理论

第八周：复习篮球的基本技术

第9周：进一步学习篮球技战术

第十至第十五周：篮球对抗比赛

六、 主要学习内容

1篮球运动的发展，篮球比赛规则。

2、 篮球的基本技术。

（1）、传接球。它包括立手胸、动手胸、单手肩、步行等。

（2）、投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。

（3）、运球。包括高低运球、变向、转身等。

3、 简单的防守技术。

（1）篮球的抢篮板技术

（2）篮球的抢截球技术

（3） 篮球联合防守的基本防守技术

（4）篮球全场人盯人紧逼战术

4、 简单的进攻技术。

（1）篮球基本的过人技术运球转身过人，交叉步过人，接球转身过人等

（2） 篮球跳投技术，篮球上篮技术。

（3） 篮球三快进攻战术，篮球五快进攻战术

（4） 篮球半场位置进攻战术1,2,3

5、 篮球的基本裁判工作

（1）七、预期成果

1）各年级的篮球联赛。（各年级篮球联赛由篮球社负责、筹划举办。每名社员在做好自己年级的篮球比赛的带头作用的同时，各个年级的学生社员还交错给别的年级做裁判工作。）

（2）社团内部的教学比赛。组织不同年级的社区学生进行教学比赛，其他成员**、讨论，互相学习篮球技术。或者走出校园，向兄弟学校的篮球俱乐部学习，开阔学生的视野。

（3）比赛活动。组织社团学员参加由县体育局组织的“中小学篮球比赛”等各类篮球比赛，使学员真正从比赛中得到锻炼，水平得到提升。

本文网址：//m.nns88.com/huodongcehua/115529.html