幼儿园春节活动策划方案

幼儿园春节活动策划方案精选9篇。

当我们面临各种各样的项目建设。我们应该全身心投入到方案的准备中，如何将自己写的方案变得更加全面呢？您是否知道“幼儿园春节活动策划方案”栏目小编为您整理了一份相关资料，如果您正需要相关的信息请参阅本文！

幼儿园春节活动策划方案【篇1】

1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。

2、初步理解春联的含义和结构。

3、感受人们的美好愿望。

幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。

1、知道贴春联是中国过年的民俗。

教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？

教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。

2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。

教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？

3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。

教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？

活动延伸：将幼儿带来的.春联布置在活动室内，供大家欣赏。

幼儿园春节活动策划方案【篇2】

设计意图

春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

活动目标

1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。

2、体验感受春节的欢乐气氛。

活动准备

1、欣赏过故事“年的传说”。

2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

活动过程

一、听辩声音，激发兴趣：

价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。

提问：

1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”

2、人们是怎样过春节的？

小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”

二、看看、讲讲、演演，理解内容：

价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。

提问

1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。

2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”

小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！

3、集体朗诵儿歌。

三、共同表演儿歌：

请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

幼儿自由结伴进行表演。

幼儿园春节活动策划方案【篇3】

篇一活动名称：我的新年愿望

活动前言：新年新气象，小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢?请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧，以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧，看看小朋友们新年都有那些的愿望吧!

活动目标：

1知道新的一年即将来临，在新的一年里，我会有很多变化，并大胆地表达自己的愿望。

2愿意向你周围的人表达你的祝福。

三。激发孩子们过年的感受，愿意在新的一年里表达自己的愿望。

活动准备：

1了解一下你去年和今年的身高和体重，并带一些小衣服。幼儿园春节活动方案2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

三。制做贺卡的厚纸和一些装饰用的彩纸。

活动过程：

1、 感知体验1。准备好你自己的身高和体重卡。注意：让孩子们知道并记录他们今年和去年的身高和体重变化。该方法可以是数字记录，也可以创建一个角落，生动地记录儿童身高和体重的变化。

2和父母一起准备你自己的小衣服。注：孩子在准备过程中，要获得自己成长过程中的情感体验。

二、激发情感1、说说我们在长大。

说明：①你可以谈谈自己的成长。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说**可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师们可以用大白纸来描绘孩子们的身高；孩子们的手脚都涂上油漆，印在纸上，并做好记录，以备来年重复使用。

三、给新年老人写信。解说：在新的一年里画上你自己的愿望。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。根据班上孩子的情况，老师可以引导孩子画年头，也可以由老师代画，激发孩子与过年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3.您也可以写信给亲戚，例如母亲和祖母，以增进孩子与* *之间的交流。

四、做新年贺卡。

说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。教饰纸南：a、从卡片封面上，可以用各种装饰纸装饰。b、 从卡片的内容**来看，我知道在卡片上画上我自己的祝福。③幼儿动手做卡。

5、 互送贺卡，并向好朋友致以良好的祝愿。

橙子总结：本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望!

篇二们即将迎来2019年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办2019***春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：

主题：欢乐、庆祝、团圆、告别旧迎新。

时间：2019年2月13日星期五14:00-18:30

地点：***幼儿园

工作人员：本次活动是公园内的活动，参与者与冬至庆祝活动相同。

内容：元旦活动，聚在一起，吃团圆饭。

一、时间安排

14:00家长到园(其中部分家长13:00到园协助进行准备工作) 14:

00-15:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)幼儿园春节活动方案15:

30-17:00联欢活动

17:30-18:00团圆饭

二、活动安排

年俗活动

1为了让孩子们保持良好的状态，早上在幼儿园按照正常的节奏进行。

2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿

花园准备，孩子醒来后由家长负责自己给孩子吃东西。

三。家长到园后，可以根据自己的兴趣参加相应的活动。

4想学做馒头的家长可以和我们一起做馒头。

5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联(或者请在场的家长**)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联是自己准备的，幼儿园负责写、墨、纸。我们可能写不专业，但这是我们自己写的，让我们自己动手，写自己的声音，迎接新的一年的到来！

联欢活动(分为三个板块)

1、拜年****(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)

2、揭晓2019年心愿和祈福(冬至祈福)

3、节目表演(期待大家精彩的表演)

吃团圆饭

1、各家自带食品

2现场制作的馒头、饺子和粘豆饺子。

3、幼儿园准备的汤菜

三、需要家长们配合的事：

1、请各家拍一个拜年小**。我们穿上节日的服装，和孩子们合影留念。内容不受限制，语言是自己组织的，声音是必需的，动作是自己设计的。

时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。

)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4以上项目请于2月3日前申报或上交。在此期间，将有专人联系每家每户落实。

四、注意事项和其他

1、请穿戴节庆服装

2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋

4当日，雨花石、蒲公英两个班开班，蒲公英班户外活动场地开放。你可以带领你的孩子参加这三场比赛。

5、喜欢拍照的请准备相机

6活动期间，你可以为孩子准备一些健康的零食，比如山楂条、自制饼干等。

7除了大家带来的食物，还有现场制作的包子、饺子和粘豆粽子。幼儿园还将做一道汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、

粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8活动结束后，请协助幼儿园恢复场地。

9活动结束后，请不开车的家长一起开车，接不开车的家长。谢谢您！

五、筹备工作及分工：

本次活动的总协调人是格妈，聂老师协助，幼儿园老师和家长配合

一、年俗活动和团圆饭

总经理：格格妈，助理：丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。

负责事项：年俗活动物品的准备和采买;年俗活动所需内容的设计和喷绘制作;春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作;各家食品汇总等。

二、联欢活动

总协调人：聂先生的筹备组：菜菜帕、宁宁帕、可儿帕、朱朱帕、史士玛、马睿睿。

负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持各家节目和拜年小**的汇总、现场布置和气氛营造。

期待一个幸福吉祥的春节联欢会！

期待孩子们在新的一年里能够更加健康快乐的成长！

期待明年会更好!

幼儿园春节活动策划方案【篇4】

　一、活动目标

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　二、活动准备

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年x月x日下午4：30 （如果家长还未下班，可等下班后过来）

　三、活动过程

各位家长、小朋友们大家好！欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

1、团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九，铰开捣臼；

五九四十五，树头叫鹁鸪；

六九五十四，笆头出嫩枝；

七九六十三，破衣两头甩；

八九七十二，黄狗摊阴地；

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园春节活动策划方案【篇5】

一、活动目的：

作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，2014年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

二、活动主题：

“中国梦—幼儿梦”

三、活动时间：

20xx年xx月xx日上午

四、活动内容：

（一）许愿树

1、地点：幼儿园大厅

2、内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

（二）中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

具体内容如下：

1、民间艺术（电影欣赏、扭秧歌表演）地点：多功能厅、大操场

2、民俗游乐街（剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等）地点：各班级

3、传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地点：大操场

五、活动说明：

1、参加人员：幼儿园全体幼儿和家长（限1名）、老师及部分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

幼儿园春节活动策划方案【篇6】

活动目标

1、引导幼儿回忆以往过年时的欢快场景，感受过年的喜庆气氛。

2、加深幼儿对中国传统节日的认识和了解

3、发展幼儿的想象力及语言表达能力。

教学重点、难点

引发幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快的过新年

活动准备

1、歌曲《新年好》

2相关物品：鞭炮、灯笼、对联等

3、过年时的相关图片

活动过程

1、伴随音乐《新年好》，教师带领幼儿做律动，感受新年的快乐。

2、音乐停止，教师：“孩子们，今天兰老师给你们带来了很多礼物，快来看一看都是什么？”

3、教师出示有关物品，让孩子一一说出物品的名称，这些物品都是在什么时候见过的？

4、教师出示有关过年的图片，说一说图中的人们都是怎样过新年的？（幼儿自由交流）

5、让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，鼓励幼儿说出来和大家一起分享。

6、教师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，小朋友们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都非常高兴

7、引导并教育幼儿，新年来了，小朋友又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到朋友要问好。

8、快过年了，鼓励幼儿向大家说出一句祝福的话。

9、在音乐中，教师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。

活动延伸：

1、引导幼儿合理使用压岁钱，从小培养正确、健康的消费和理财观念。

2、教育幼儿在过年时要注意安全。

教学反思

新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特设计了这一活动。在活动中给孩子创造了一种自由轻松的氛围，让孩子在已有的经验基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐。本次活动整合的经验比较多，孩子能够和老师呼应，活动气氛比较活跃。通过这次的教学活动，我深刻体会到，活动的题材必须来源于生活，这样的活动才有价值。孩子们对过新年比较熟悉，但是对过新年的实际意义并不了解。在此基础上，老师进一步告诉他们，新年是我们中华民族的传统节日，小朋友也长大了一岁，我们应该做一些力所能及的事情。

在活动结束后，各位老师也向我提出了不足之处：相关材料准备的不够丰富。可以搜集一些不同民族的新年习俗，让幼儿感受到到处都有新年的喜庆气氛

幼儿园春节活动策划方案【篇7】

一、晨间自选活动（7：50—-9：00）

区域活动：

益智区、操作区、美工区

家长和孩子一起制作新年贺卡

二、9：00—-9：40 点心和早操活动

（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。）

三、亲子活动：

（一）开场白：

（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11－20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏：《熊和石头人》。

7、21－30号幼儿表演《长大要当解放军》，31－41演唱：《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

幼儿园春节活动策划方案【篇8】

一、活动目标

春节是中国最重要的传统节日之一，对于幼儿来说，春节是一个充满乐趣和趣味的节日。因此，本次活动的目标是让幼儿了解春节的文化背景、传统习俗和重要意义，培养他们对传统文化的兴趣，同时通过参与各种有趣的活动，增进幼儿的体能和心智发展。

二、活动内容

1. 春节文化讲座

活动前，邀请专业老师来给幼儿讲解春节的相关知识，包括春节的起源、传统习俗、年画、祭祖等。通过图文并茂的讲解，使幼儿对春节有一个初步的了解，并激发他们的兴趣。

2. 手工制作年画

给幼儿准备一些年画的模板和彩笔，让他们可以自由选择自己喜欢的年画图案进行涂色，或者用彩纸剪贴制作自己的年画。这样一方面可以锻炼他们的动手能力和创造力，另一方面也可以让他们更加亲近传统文化。

3. 精彩的舞狮表演

请一些舞狮团队来幼儿园进行表演，让幼儿们亲身体验舞狮的魅力。在表演结束后，可以请舞狮团队的成员给幼儿们讲解舞狮的历史和技巧，让幼儿们对这项传统表演有更深入的了解。

4. 春节联欢会

准备一些有趣的节目，如小品、舞蹈、歌曲等，让幼儿们可以在联欢会上展示自己的才艺。同时，可以组织一些大班文化展示的活动，让每位幼儿都有机会展示自己对传统文化的了解和创作。

5. 游园会

在活动的最后，组织一个小型的游园会，为家长和幼儿们提供一个交流和互动的平台。可以设置小吃摊位、游戏摊位、手工制作摊位等，让家长和幼儿一同参与其中，体验春节的氛围。

三、活动安排

1. 活动时间：春节期间，根据幼儿园的实际情况确定具体日期

2. 活动地点：幼儿园内部，并视需要扩大至校园其他区域

3. 活动流程：

09:00-09:30：春节文化讲座

09:30-10:30：手工制作年画

10:30-11:00：休息时间

11:00-11:30：舞狮表演

11:30-12:00：舞狮讲解

12:00-13:30：午餐和午休

13:30-14:30：春节联欢会

14:30-16:00：游园会

四、活动准备

1. 资金准备：根据活动内容，确定需要的预算，并申请相关款项。

2. 物资准备：准备年画模板、彩笔、彩纸等手工制作材料，还需要一些小型的舞狮道具。

3. 宣传准备：制作宣传海报，向家长和幼儿展示活动的内容和意义。

4. 教师培训：组织教师集体备课，为教师准备教案和相关资料，提前了解活动内容并熟悉活动流程。

五、活动评估

活动结束后，评估活动效果，包括幼儿对春节文化的理解程度、参与度和满意度等。通过评估结果，为今后的活动策划提供借鉴，并优化下一次的活动方案。

通过本次春节活动，幼儿能够感受到传统文化的魅力，增强了他们对春节节日的认知，并培养了他们对传统文化的热爱和兴趣。活动还通过丰富多样的内容，为幼儿提供了一个全面发展的机会，促进了他们的身体和心智发展。同时，通过与家长的互动和参与，也增进了家园合作关系，共同关注幼儿的成长和教育。总之，本次活动为幼儿园的大班幼儿提供了一个愉快、有意义的春节体验，帮助他们更好地了解和传承中国传统文化。

幼儿园春节活动策划方案【篇9】

随着春节的临近，为了让幼儿园的孩子们体验到浓厚的节日氛围，我们精心策划了一系列迎春节主题活动。通过这些活动，孩子们将能够在游戏中感受到节日的快乐和团结，增加他们对中国传统文化的了解。

一、前期准备

在活动开始前的几天，幼儿园将进行一系列的准备工作，包括场景布置、道具准备和人员分工等。我们将教室打造成一个传统的中国村庄，用红色和金色的装饰物搭配，营造节日的氛围。同时，还需要准备一些传统的春节道具，如灯笼、对联、窗花等，用于活动中的装饰。

二、活动一：制作年画

在这一活动中，我们将引导孩子们制作年画。年画是中国传统的春节装饰物之一，通常有吉祥的寓意，如对联、福字等。为了增加趣味性和亲手制作的成就感，我们将为孩子们准备一些彩纸、剪刀、胶水和彩笔等工具。通过这个活动，孩子们能够培养动手能力和创造力，同时了解年画的文化背景和寓意。

三、活动二：包饺子比赛

饺子是中国传统的春节美食之一，也是家人团聚的象征。在活动中，我们将组织孩子们参与包饺子比赛。为了增加游戏的趣味性，我们可以将孩子们分成小组，每组派一个成人作为辅助，并设置一定的规则，如时间限制和评分标准。包饺子的过程不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的团队合作精神和协调能力。

四、活动三：舞狮表演

在年味儿浓厚的春节，舞狮表演是一项不可或缺的活动。通过舞狮表演，孩子们可以感受到传统的舞蹈艺术和中国文化的魅力。我们可以邀请专业的舞狮队来幼儿园进行表演，并安排孩子们一起参与，模仿舞狮的动作和节奏。这不仅能够培养孩子们的音乐和舞蹈兴趣，还能增加他们对中国传统舞蹈形式的了解。

五、活动四：过年游园会

为了丰富孩子们的节日生活，我们将举办一个游园会。我们可以在室外设置各种游戏摊位，如扔气球、踢毽子、弹跳床等。同时，还可以设立一些传统的游戏活动，如划圈圈、踩高跷等，让孩子们在游戏中体验到中国传统游戏的乐趣。此外，还可以设置小吃摊位，让孩子们品尝到传统的春节美食，如汤圆、糖葫芦等。

六、总结

通过这一系列的迎春节主题活动，我们旨在让幼儿园的孩子们感受浓厚的春节氛围，并增加他们对中国传统文化的了解。通过参与年画制作、包饺子比赛、舞狮表演等活动，孩子们能够培养动手能力、团队合作精神和创造力，同时增强他们的自信心和对传统文化的认同感。通过过年游园会，孩子们还能在游戏中体验到传统的春节习俗和美食。我们相信，这些活动将为孩子们留下美好的回忆，并丰富他们的节日生活。

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