朗诵比赛策划书活动方案

朗诵比赛策划书活动方案(汇总11篇)。

对于人员的分工情况也应在工作方案中具体写明，为确保事情或工作高质量高水平开展。我们需要制定相关方案去实施，如何写出一个与众不同的方案？经过活动范文吧小编的精益求精和打磨这篇“朗诵比赛策划书活动方案”更加凝练，本文仅供读者参考之用请勿抄袭！

朗诵比赛策划书活动方案【篇1】

—、主办单位：文学社

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、报名形式：

六、参赛形式：

七、比赛形式：

八、奖项设置及安排

冠军奖：

奖金：?元或实物

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

亚军奖：

奖金：?元或实物

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

季军奖：

奖金：?元或实物

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

优秀策划奖：2名

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

最佳组织奖：2名

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

先进工作者：?名

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

九、比赛规则的说明

(一)评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明;

2评委必需熟悉答案的正确性；

三。评委要认真评价，不犯错误；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

(二)参赛者

1参赛者必须服从主持人和评委的判断，不得有异议；

2、赛者必须遵守比赛规则;

三。选手对主持人和评委不满时，不得当场反驳。比赛结束后，可以向主办单位申请解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

对第一次反抗者给予警告；

b、 对两次抗拒者给予警告并扣减相应分数；

c、 三次反抗者，取消资格

(三)、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛选手;

三。宣布评估规则，包括台风、语音语调、外观和适应性；

4、参赛选手预备;

5、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)6、统计结果，主持人宣布结果;

(四) 比赛程序

1. 评委及嘉宾入场

2. 主持人致词

三。主持人宣布比赛规则并介绍参赛者。4竞争环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5. 评委点评并进行打分。

6统计结果，主持人宣布结果；同时，比赛结束。

补充注意事项：

1.除非另有说明，否则演讲应在三分钟内结束。 如果超过时间，计时员将举手。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

朗诵比赛策划书活动方案【篇2】

一、主办单位

厦门市双十中学思明分校

二、活动目的

庆祝重阳节，提高学生的阅读能力

三、参加人员

厦门市双十中学思明分校教师主审

全体同学

四、时间地点

比赛时间：2012年10月23日

比赛地点：待定

五、活动组织、安排：

一、会场布置

（一）舞台布置：

1窗帘的制作应符合重阳节的主题，主题突出，色彩鲜艳；

2、制作横幅，比赛人员编号；

3、签到所需桌子2张；

4、话筒4个；

5、制作幻灯片和节日资料；

6、决定活动地点；

（二)会场布置

10日（15-22日）场地布置，协调学生会各部门摆放凳子；

观众席最前排为嘉宾席，要有桌布、与会嘉宾桌牌；

（三）外景布置

各参演系、班级做宣传板一块，为表演同学加油，并于周日（23号）下午四点以前摆放在xx学生活动中心门口，各系要加校内宣传。学习部

（四）宣传及其他

1、宣传宣传部

1）周日、周一海报宣传

2）制作xx块宣传板

3）摄影

4）及时往校报投稿

5、00名礼仪学校

6、入场、出场、会场纪律维持纪检部、学校

7、演出节目学习部

8、彩排、练习各位参赛者

9、主持人学校

二、观众组织

会场设观众席位？学校负责通知学生并划分观众区。

三、演员要求

学生应遵守规则并保持纪律。形象气质佳能展现我们班学生的精神风貌；

四、主持人要求

主持人应熟习比赛过程，能灵活、灵活地协调现场气氛。

五、彩排

为使比赛顺利进行，于10日22号下午xx点进行彩排，要求各演员、学生会全体学生干部、礼仪队成员准时到场。

六、后勤物资

1、花、茶学校

2证书（一等奖00名，二等奖00名，三等奖00名，优秀奖00名）（办公室）

3、参赛者奖品学校

七、奖励办法

参加演出的同学，依高低分评出一等奖1名、二等奖两2名、三等奖3名，优秀奖10名，精神文明奖3个班，分别给予获胜者和班级颁发奖品和证书。

八、比赛流程

主持人介绍参赛人员，

介绍领导及来宾，

请领导讲话，

开始比赛，

比赛结束后报各演出人员总分，

排名并宣布获奖班级和参赛者，

进行颁奖，

宣布比赛结束。

朗诵比赛策划书活动方案【篇3】

“春之韵”诗歌朗诵比赛活动是中国地质大学江城学院党委工作部举办的一项品牌校园文化活动项目，这项活动既弘扬中华名族传统文化精神，又能提高学生人文修养，繁荣校园文化艺术。前四届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动的成功举办，受到了学院领导、周边及其他高校老师和同学们的一致好评。今年第五届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动宗旨，主要是贯彻学院关于在全院师生中广泛开展“中华诵经典诵读”活动的精神；弘扬和谐校园文化；展现大学生的精神风貌；为学院评估营造良好的氛围。

一、第五届“春之韵”活动主题：

读经典弘扬中华文化树立校园品牌形象

二、活动举办单位：

党委工作部、学习工作部团委、经济管理系、基础课部

三、活动策划承办单位：

经济与管理学部、基础课部

四、活动参赛对象：

学院全体师生

五、活动规划安排：

比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。

1预赛：由各部门组织。在初选的基础上，各院系报2-3名选手参加第二轮比赛。请于xx年4月30日前将参赛名单发送至指定的电子邮件地址。

2第二轮定于5月上旬举行；评选出最后10名选手参与决赛。

三。期末考试：定于5月24日（星期四）在学院多功能讲堂举行。

六、比赛活动项目：

初赛项目由各学部自定；第二轮比赛包括朗诵和才艺展示（加分）。

七、比赛奖项设置：

1. 个人奖：

一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名，以选手的决赛成绩为评审依据。

2组织奖：对认真组织初选和做好宣传工作的学校，授予优秀组织奖。

八、有关要求及说明：

本次活动是推动和促进学院品牌形象建设工作的一项重要措施，各学部要高度重视这次大赛，认真做好初赛选拔及后续参赛的各项工作，确保比赛的圆满成功。

九、比赛费用支出：

获奖证书及奖品：一等奖2名(奖品及证书，共400元)，二等奖3名（奖品及证书，共300元），三等奖4名（获奖证书，共100元），优秀奖若干名，最佳组织奖一个（共计200元）。

广告横幅宣传费：400元

评委专家、指导老师、参赛选手误餐费：500元

其他（车杂费）300元

合计：2200元

党委工作部、学习工作部团委、经济管理系、基础课部

xx-2-27*

朗诵比赛策划书活动方案【篇4】

“诗意青春

和谐校园”

朗诵比赛

活动策划

一、活动主题：

诗意青春，和谐校园

二、参赛对象：

计算机科学与技术学院09、10、11年级学生

三、活动内容：

1朗诵内容（40分）：贴近主题，主题鲜明深刻，风格积极向上，语言自然流畅，充满真情实感。

2语言表达（30分）：声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，热情高涨。讲究技巧，动作恰当。

三。形象风度（20分）：衣着整洁，举止端庄大方，举止自然得体，体现朝气。

4综合印象（10分）：评委根据朗诵者的现场表现，对综合演讲质量进行评价。

四、活动时间：

17： 2012年5月6日30日（职业教育105号楼）

五、报名方式：

参赛人员请于5月2日至5月5**名。

联系人：吴猛（150南天龙

六、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

七、活动流程：

（一）前期宣传：

1.与学院团总支合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。

2.与宣传部门合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括下一堂课的宣讲和宣传。计划在教学楼、综合楼和部分公寓楼张贴告示。

三。计算机系学生会宣传部要加强合作，为比赛出谋划策。

（二）准备工作：

计算机系总支与演讲俱乐部合作，为比赛做准备和工作

1.由宣传部成员负责赛场的器材，每场朗诵比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。其他成员协助。

2演讲俱乐部成员负责本次朗诵比赛的赛前宣传和赛后汇报，其他人员协助。

3.由计算机系speak社团、团总支成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由speak社团负责。

各赛场卫生的维持由speak社团成员和团总支成员负责。口语俱乐部的成员负责分数统计。

4由speak社团负责比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

（三）比赛流程：

朗诵会分为预赛和决赛两部分。

1.初赛

初赛由口语社团组织，选拔优秀选手参加第二轮比赛。

时间地点：5月6日职教大厦105号。

初赛要求：

朗诵要与纪念“5.4运动”有关，内容健康积极向上。预赛不需要背诵**。

2.决赛

（1） 报名时间：2012年5月3日至5月5日。请负责本次比赛的负责人将报名表交至计算机系团总支办公室，复赛报名**见附件。

请在报名表下方注明比赛负责人姓名及比赛主管部门名称，以便及时将比赛通知传达给选手。

（2） 比赛时间和地点：另行通知。

八、经费预算：

宣传条幅——30元

奖品——200元

一等：键盘30-25元

二等：鼠标20-25元

三等：清洁套装15-20元

优秀：本10元以内

矿泉水——20元

不可预计的——50元

合计——300 元

朗诵比赛策划书活动方案【篇5】

百华村立新小学“红诗会”朗诵比赛活动策划书

一、 活动的意义

通过以“红诗会”为主题的小学生诗歌朗诵比赛活动，一方面是为迎接十一国庆节的到来，庆祝新中国建国61周年，另一方面，通过关于“红诗”的朗诵纪念我们的革命先辈，弘扬他们不怕苦不怕累的艰苦奋斗精神，最主要的是我们想通过这个活动来提高小学生的爱国热情，时刻关心祖国、热爱祖国。

二、活动的介绍和安排

该活动以“红诗”为主题，朗诵体裁不限，可以是诗歌，长诗、短诗、新诗、古诗皆可，也可以是散文和歌曲的表现形式。可单独朗诵，也可团体朗诵。对该活动有如下安排：

1、提前通知

四、五、六年级的支教老师，把该活动相关事宜告知自己班学生以作赛前相关准备；

2、申请教室工作。（提前进行教室的申请批准）

3、布置会场。事先进行初步的规划和安排工作，然后在比赛期间进行相应的调整，以使其更适合当时的气氛。

4、组织选手的入场工作。

5评委成员：新新小学相关学校领导、教师及相关教学人员。

6、活动选拔形式：

第一阶段：自我介绍；

第二阶段： 朗诵诗歌。

7、活动选拔结果：由评委对各团队或选手打分，从中选出

1、 二、三等奖，最后获奖。

三、活动的具体事宜

1、主办单位：百华村立新小学

2联合主办单位：安庆师范大学学生会实践部

三。活动时间：2010年9月29日

4、活动对象：立新小学

四、五、六年级学生

5、活动地点：立新小学

四、活动目标

1提高学生对红色诗歌的理解，提高学生的诗歌朗诵水平。

2要弘扬爱国精神，提高小学生的爱国热情。

百华村村助

2010-9-161

朗诵比赛策划书活动方案【篇6】

下面是策划书网为您整理的关于“朗诵比赛活动策划书”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定策划书网策划书栏目。

朗诵比赛活动策划书【一】

一、活动目的：

为了更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化，并激发学生珍惜幸福美好生活的情感，学校决定开展7—9年级独诵比赛。

二、活动要求：

1、朗诵内容：古典诗歌、现当代诗歌及外国诗歌等均可。要求格调高雅，积极健康。时间控制在4分钟之内。

2、朗诵形式：独诵(配乐配舞所需乐器、CD自带，人数不超过3人)。

3、参加对象：7—9年级学生

4、奖项设置：

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(2名)

5、评分标准：

分思想内容、语言表达、仪容仪表、综合印象四部分对朗诵选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加值取平均分即为选手最后得分。

⑴思想内容(2分)：主题鲜明、积极上进，富有时代气息。

⑵语言表达(5分)：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂，能很好反映诗歌的内涵。

⑶仪容仪表(1分)：着装整齐、举止大方、得体。

⑷综合印象(2分)：朗诵者个人的整体素质。

6、活动时间：20xx年4月9日下午。

7、比赛地点：四楼会议室

古诗文朗诵比赛活动策划书【二】

一、活动目的 “厚德博学，唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。

二、本班承办优势 我们12中师(1)班全体同学满怀热忱，希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。

1、经验优势 成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在XX年成功地承办了文学院院运会的后勤工作，XX年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。

2、团结优势 我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在XX年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会最佳组织奖。在XX年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一等奖;在校的评比中，我们更是获得校的一等奖。

3、承办实力 古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮演着重要的角色。我们班有多名同学具备组织大型活动的经验和能力，熟悉比赛流程以及各个方面的细节。如：刘喜冰同学曾是院礼仪队队长，多次带领礼仪队参加各类活动，有着丰富的礼仪工作经验，杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队的成员，多次参加过礼仪队的各类活动，决赛当晚可以更好的.协助院礼仪队圆满完成礼仪接待工作。为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况不熟悉的问题，我们联系了08中师(2)班陈文轩同学、08中师(5)班强丽雯同学以及08中师(6)班包佳琪同学，邀请他们出席比赛司仪。在版头、选手风采展等制作方面，我们班同学熟悉电子杂志及flash动画设计，我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版，因此能够更好的协助网络部进行工作。

4、创新优势

(1)为确保这次比赛的质量，我们已邀请刘琼竹老师为选手们进行比赛前的培训。此外，选手有需要的情况下，可以帮助选手化妆。

(2)在宣传工作方面，我们与以往不同，不仅重视活动前期的宣传工作，如：宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等，同时也重视活动后期的宣传工作，如：请广师视频来录制比赛全过程和请校报同学(我们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长)跟踪报道，扩大此项活动的影响力，同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。

朗诵比赛活动策划书【三】

一、活动宗旨

中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，以学校为辐射源，试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文，试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮，让师生们在诵读中亲近，在热爱中弘扬，在弘扬中整合创新，掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策，进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施办法》，扩大语言文字工作社会知晓度。

二、组织单位

1.主办单位：盐城市教育局、盐城市语言文字工作委员会

2.承办单位：盐城市少年宫、盐城市网上家长学校总校

三、活动对象

1.全市中小学学生;2.全市中小学教师

四、活动形式

1.各县(市、区)在认真宣传、发动的基础上，以学校为单位组织活动，在各县(市、区)初赛的基础上各县(市、区)推荐3个节目(其中学生2个，教师1个，每个节目约3分钟)到市里参加比赛。

2.活动形式分为两个单元进行，一是学生单元，二是教师单元。

3.活动内容：古代及现当代的经典诗文，适于朗诵。

4.本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等，并由市语委颁发相关证书。

五、活动时间及其他

1.报名时间：9月15日;

2.参赛时间：9月20日;

3.参赛地点：市少年宫

希望本文经典诗文诵读比赛活动方案能帮到你。

朗诵比赛活动策划书【四】

为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。

2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。

3、比赛时间：10月26日(星期五)下午2：30—5:00

4、比赛地点：科技楼六楼

5、会场布置：xx

6、主持：xx

7、摄像：xx

8、评委：xx

9、统分：xx

10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

四、其他注意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

附：朗诵比赛评分表

序号： 选手姓名： 年级： 总分：

项目

形象与形式

(30分)

语言与表达

(30分)

思想内容

(30分)

综合印象

(10分)

具体方面

衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

得分

评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

朗诵比赛策划书活动方案【篇7】

“诵经典诗文传中华文化”

诗歌朗诵比赛活动方案

一、 活动背景

中华文化博大精深，中华文明源远流长。为贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，提高大学生审美情趣，挖掘与诠释中华民族文化内涵，弘扬中华民族优秀文化，促进校园文化建设。希望通过颂读经典诗文，陶冶大学生性情，传承中华文化，让全校师生在诵读经典诗文中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。

二、活动策划

1主题：阅读经典诗文，传承中华文化

2主办单位：广西科技大学教务处、图书馆

主办单位：读书会、晨光文学社

三。时间：2015年4月23日19:30-22:004。地点：图书馆报告厅

5参加人员：广西科技大学各高校代表（原则上每所学院10人）6人。活动形式：个人或团体**、十个、散文朗诵

7奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

3、比赛活动流程

1.17:00-19:00，各协会、各部门工作人员提前到达并安排好会议地点。

219： 00-19:30礼仪接待嘉宾入座。

19： 10点前，确保演员就位，所需物品已准备好，人员就位，履行职责

3.19:40主持人上台介绍嘉宾

4.19:45馆长致辞并宣布诗歌朗诵会开始5.19:55比赛开始，策划部**参赛选手相应***6.21:30老师点评

7.21：45颁奖

8.22:00拍照，清场。

四、工作安排

1.前期工作（4月23日前）

（1）宣传：读书协会宣传部通过海报、广播、微信、**、通知形式在校内进行宣传活动，告知活动时间和具体内容。

（2） 嘉宾邀请：教务处4位老师参加朗诵，担任评委。

（3） 其他物品：丝带、气球、纸杯、瓶装水、水笔10支、矿泉水10支

（4） 比赛管理：由读书会信闻部准备各队的配乐，（5）抽签：由读书会相关人员负责抽签

（6） 礼仪团队：晨光文学社社长邀请了6名礼仪团队成员。

（7） 评委品牌与电池：晨光文学社秘书部印制品牌名称，购买5号电池。

（8） 音响设备：晨光文学社秘书部负责联系音响集团借用四个麦克风和至少两个麦克风架。

（9）选手文件夹：晨光文学社副社长负责借30个文件夹（10）策划：晨光文学社副社长负责节目单，流程表以及评分表，签到表

（11） 座位安排：由晨光文学社副社长负责安排。

2.会场活动安排(4月23日）

(1) 赛场布置：晨光文学社，读书协会各部门负责布置与安放气球、彩带、嘉宾牌。

（2） 入场：晨光文学社创作部、读书会相关人员引导选手入场

（3） 签到：晨光文学社副会长负责组织相关选手报名。

（4） 幕后工作安排：阅读协会策划部负责声音和流程的顺利进行。读书协会文艺部负责带动气氛。

读书会秘书部负责为观众安排演员出场和座位，晨光文学社编辑部负责节目表演的验证。

（5) 放***：读书协会信息部负责放***。

（6） 评分：晨光文学社创作部、读书会服务部负责收集评分表，统计评分。

（7）管理奖品：晨光文学社策划部，读书协会相关人员负责管理好奖品。

(8) 书写证书：读书协会相关人员负责书写证书 。

3.后期安排（4月23后）

（1） 晨光文学社和读书会各部门合影留念。

（2）晨光文学学会和读书会各部门认真总结经验，为今后开展这类活动打下基础。

（3） 晨光文学社副社长负责撰写新闻稿。

五、注意事项

1.朗诵会开始前，确认活动所需物品和材料已准备好，特别是音响器材。

2维护场地秩序，保持场地清洁。

三。背诵结束后，各部门要各司其职，确保课程的顺利进行和背诵会的顺利进行。

六、应急方案

1.若演员临时不能到场，则由编辑部部长更改相应流程及主持词。

2.若突然停电，则由主持人上台先说明情况，工作人员迅速打开台灯，检查原因后确定是否中断晚会，安排嘉宾、演员和观众离场。

七、经费预算

朗诵比赛策划书活动方案【篇8】

一、活动目的

为迎接党的“十八大”召开，深入开展爱党爱国教育活动，弘扬社会主义主旋律，表达青年学生对党、对祖国的热爱和祝福，展现我校学生的风采。

二、活动主题

颂党情感党恩

三、活动对象

各二级学院

四、活动形式

各二级学院组成一个小组，以集体朗诵的形式参加

五、活动时间

11月15日

六、活动地点

**厅七、评分标准

1.参赛诵读篇目的难易程度占2分；

2阅读技巧（主唱、齐歌、**、造型等）占3分；

3.对诗文意境的理解、把握、处理、普通话标准程度等占2分；

4精神面貌和衣着打扮占2分；

5整体阅读效果和现场反映占1分。

八、活动步骤

第一阶段（11月1日-11月3日）：各学院选人组队，选读项目；

第二阶段（11月4日-11月14日）：各学院组织排练和排练；

第三阶段（11月15日）：比赛。

九、活动要求

1．提高认识、精心组织。本次诗文朗诵比赛是我院为喜迎党的“十八大”而组织举办的一项主题教育活动，参与人数多，影响面广，也是展现我校个二级学院学生风采的一个重要平台，各学院要精心组织，尽快投入到赛前的各项准备和排练之中；

2．突出主题、加强认识。本次诗文朗诵比赛要围绕喜迎党的“十八大”这一主题展开，颂党情、感党恩，各学院要加强认识，认真积极组织；

3.加强宣传，确保实效。各学院要加强宣传工作力度，利用宣传牌、广播等宣传**，营造良好的比赛氛围，及时宣传报道活动准备及开展情况。

十、主办单位

文学院十一、承办单位

艺术学院演讲朗诵协会

十二、活动内容及要求

1阅读作品内容健康向上，中心明确，活动主题紧密相关；

2可适当增加表演形式，穿插**、演唱、表演和**示范；

三。每队参赛人数以100-120人为限；

4．表演时间5分钟左右。

十三、奖项设置

本次比赛设

1、 二等奖、三等奖、优秀奖。所有奖项均颁发奖章和荣誉证书。

文学院演讲与朗诵协会

2012年10月30日诗歌

朗诵比赛

策划书文学院

演讲与朗诵协会

2012年10月30日

朗诵比赛策划书活动方案【篇9】

三一文库（其他范文/活动方案

大学生朗诵比赛策划书：面向青年

一：活动背景：

为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。（大学生形象设计大赛策划书）

2： 目的：增强青少年的责任感，提醒他们珍惜青春时光。

三.活动主题：致青春

四：活动时间：5月13日

五：活动地点：c119

6： 参加人员：山东师范大学长清校区

一、大二、大三全体学生

七：活动流程：

(一)宣传

1通过海报公布比赛信息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛

1.时间：4月28日

2.地点：a449

3.规则及要求：

(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。

4.评分标准

(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2)精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

(5)自我介绍(1分)

5.比赛流程

(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上场。

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛

1.时间：5月13日

2.地点：c119

朗诵比赛策划书活动方案【篇10】

爱国主义是中华民族的强大精神支柱,,要有所作为,必须高举爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的抱负为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期赋予她新的内涵

以纪念五·四****90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会胜利召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和**人为主题;以弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展青年学生素质,加速人才培养为目标通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广大学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪

大学生理论研究会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五·四”运动为主题的诗歌朗诵比赛,旨在弘扬“五·四”运动倡导的爱国主义精神,激发当代大学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念工作计划《朗诵大赛活动策划书》

1： 主办单位：大学生理论研究会、中国科学会、法学会、英语乐园

2： 口号：弘扬五四精神畅谈美好生活

三：活动目的：

四：活动时间：4月9号、10号初赛12号复活赛4月16日决赛

五：活动地点：1201（暂定）

一）、活动前期的准备工作：

1活动主办方（大学生理论研究会、中国社会、法律学会、英语乐园）将做好本次活动的宣传登记工作

2.教室申请工作交由理中文学社完成（最好能申请到多**教室）

3.大学生理论研究会、法学社负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量较好以便达到朗诵质量的最好效果）

4.比赛场地的安排和比赛场地的秩序维护应由英语天堂，科学界和中国社会共同完成

5活动所需物品、荣誉证书、奖品由理文社购买

6.比赛主持人：2名一男一女（要求普通话标准形象良好）由四社团共同推荐、选拔

7评委：大赛评委由主办方共同商定，并发出邀请函

8.主办方在每场的比赛当中必须各自派出一名礼仪

二）、参赛选手要求：

（1）putonghua有一定的基础，阅读时情感丰富。

（2）选手必须按顺序比赛。 如果违反规定，将被取消参赛资格

（3）如有背景**必须提前交至活动主办方

（4） 选手背诵时间不得超过8分钟

（5） 所有参赛者必须在比赛开始前15分钟到场馆签到

（6） 如果选手因故迟到，他/她可能会暂时把比赛顺序往后退。如果选手在比赛结束时仍未到场，将直接取消其参赛资格

（7）选手不听从主办方赛制安排自作主张则直接取消其参赛资格

三）、活动具体流程安排如下:

一．比赛赛制安排

1预赛：根据报名情况安排预赛。如报名人数较多，可安排23场预赛（约15名选手进入决赛）

2.复活赛:

3.决赛：最终评选出的20名选手将进入决赛邀请到指导老师担任评委评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名、最受欢迎奖1名

二．比赛流程：

1.初赛环节：

①.评委及嘉宾入场；

②.主持人致开幕词；

③ 主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍在场评委；

④ 每5名选手的成绩将公布一次；

⑤.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大**环节；

⑥ 最后一位选手朗诵完毕后，主持人致闭幕词

2.复活赛环节：与初赛环节相同

3.决赛环节：

①.评委及嘉宾入场；

②主持人致开场词；

③ 评委会组长致开幕词；

④ 主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍在场评委；

⑤ 每5名选手的成绩将公布一次；

⑥.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大**环节；

⑦ 比赛进行到一半时，会进行歌舞表演，以缓解紧张情绪；

⑧ 最后一名选手朗诵后，主持人宣布获奖名单；

⑨ . 邀请非获奖者上台，让观众投票选出最受欢迎的奖项；

⑩ 评委和嘉宾为获奖者颁发证书和奖品；

⑾.支持人致闭幕词至此第三届“青阳杯”朗诵大赛圆满结束

三）、活动注意细节：

1主办单位负责人必须按照比赛进程的要求按时完成任务

2.比赛期间，将安排参赛者和观众入座

3、比赛时保证会场的安静如无特殊情况学生不得擅自离场以免扰乱比赛进程

4确保后勤工作到位，确保比赛顺利进行

5分数统计负责人必须保证公平公正

6除分配的任务外，各部门还应随时准备接受其他工作，明确各自的职责

7安排领导、嘉宾、评分老师到场到位，使评选工作顺利进行

四）、活动收尾工作安排

1第一届预赛的收官工作由理文社完成

2第二届预赛的收官工作由大学生理论研究会完成

三。复活比赛的收尾工作由律师会完成

4.最后活动的完成工作移交给英语天堂

（注：每场比赛负责收尾工作的人员必须保证设备完好无损的归还如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿）

五）、奖项设置：

1.一等奖一名

2.二等奖两名

3.三等奖和优秀奖各三名

4特别奖：最佳风度奖、最佳创意奖、最受欢迎奖（由观众投票选出）！

朗诵比赛策划书活动方案【篇11】

经济管理系诗歌阅读竞赛策划书

一、 活动主题

众志成城迎评估，诗情画意颂科贸。

二、 活动意义

校园是学生学习和生活的主要场所。为了推动校园文化生活，提高学生文化素质，丰富校园文化内涵，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，陶冶学生情操。

三、 活动时间

预备赛：4月15日16:30

复赛时间：4月21日16:30

决赛：4月28日16:30

四、 活动地点

预赛和决赛在101教室举行，决赛在文化广场举行

五、 活动对象

经管系全体学生

六、 活动要求

以迎奥运，迎评估为主要内容，能展现时代大学生热爱祖国，振兴中华的理想，抱负和勇于创造和勇于创造，奋发向上的精神面貌。

七、 活动形式

每班限2-3人，实行淘汰赛，初赛50人，复赛25人，决赛12人

八、 组织工作

1以通知的形式通知经济管理部团支部，召开团支部会议。

2宣传部负责安排宣传项目。

三。办公室负责整理报名名单，进入第二轮，公布最终名单。

4文化体育部负责主办单位的遴选。

5青年部负责安排场地。

6、 策划部负责奖品的准备。

7段小飞为活动总负责人，各部门指定人员负责工作衔接和资料整理。

九、 评分标准

1作品内容健康向上，与活动主题密切相关2分

2朗读稿件，普通话标准，发音清晰，得2分

三。语速适中，流畅连贯，得2分

4朗诵充满了感染力、辅助作用和内涵与表达的结合。2分

5穿着大方得体，举止自然庄重，符合大学生的身份。 1分

6、 整体印象1分

注意事项

满分十分，选手最后得分由评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手最终得分将在下一个选手比赛结束后分布。

一十、 决赛议程

1主持人介绍了领导和嘉宾名单

2、 领导致开幕词

3、 比赛开始

4、 比赛结束由评委点评

5、 主待人宣布获奖名单

6、 领导颁奖

7、 比赛结束，拍照留念

十一、奖项设置

一等奖1件，1号奖杯和荣誉证书30*1

二等奖2件，2号奖杯及荣誉证书20*2

三等奖三等奖、三号奖杯、荣誉证书10*3

优秀奖6个，荣誉证书5*6个

十二经费预算

奖品：130元

宣传：70元

2008年4月8日

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