2024家长开放日活动方案优选11篇。
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家长开放日活动方案 篇1
山西冶金技师学院
一、目的:
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的教育智慧,强化我校教育教学建设,进一步提升办学水平。
2、 主题:家校共育,共同关注学生成长
3、 时间:每年6月18日、19日8:20-11:20
五、组织小组:
组长:副组长:招生部主任、教学部主任、学习工作部主任、校企合作部主任、综合办公室主任、部门主任
组员:专业带头人、教师、班主任、生活教师、学习管理教师6人
六、分工要求:
1、教学部:
1)负责设计实训场所参观路线图、培训参观引导员2)检查落实各系实训场所准备、作品制作、专业教学成果展示情况3)负责教学区域环境检查、督导
2、招生部:
1) 负责家长签到,做好人数和纪念品发放工作。2) 负责家长入学咨询
3)负责宣传标语制作及悬挂
3、学工部:
1) 负责发布家长开放日通知,落实家长人数统计。2) 负责家长就餐安排和接待
3) 做好校园卫生、厕所、绿化带等清洁工作。
4、校企合作部:
1)设立家长咨询台,及时解答家长有关于学生实习就业问题2)检点职能部门中层干部指派专人解答,收集家长对学校建议意见5、综合办:
1) 负责家长开放日活动交流会的组织和任务落实。2) 更新电子屏幕内容并报告活动
3)做好家长开放日意见表的发放、**和统计4)负责主要接待人员的标示制作,咨询台的标示6、各系:
1)做好教学区域卫生保洁工作
2) 做好系内实训课程和特色练习的组织工作
3) 安排和指导教师为家长提供服务
7、警务室:
1)当日家长参观车辆引导
2)校园秩序巡查及安全保卫
3)管控校外无关人员入校
学工部2015-6-5
家长开放日活动方案 篇2
晋江二小“家长开放日”具体安排表
晋江小学“家长开放日”预备工作
1.各班准备一节室内课(语、数),一节室外课(体育、游戏),时间35分钟,做好活动方案(
一、活动目标;
二、活动准备;
三、活动过程)后交曹修艳,便于准备活动器材。
2每班准备两块展板,一块用于绘画、剪贴、小型手工艺品等;一是要养成班级的行为习惯(早餐、早操、课间休息、游戏、运动)等活动,让每个孩子都能尽可能地表现出来。
张丽娟和冉玲负责每组的策划和验收。
3.各班班级幼儿文化氛围要浓厚,如果薄弱要添加新内容,做到教室干净整洁,多余课桌杂乱物品清理干净保证无死角。活动当天的清早各班把孩子的课桌椅向里挪移,前后门打开,留出一条通道,便于家长**孩子早餐和汇报课。
(本周四下午,两名主任和两名组长将在放学后对该班幼儿园文化进行检查验收。)
4教师、**要端庄着装,讲普通话,注意语调,微笑对待孩子,蹲下与孩子交谈。值周值日员保育员要佩戴挂牌。
5.各班检查教室时钟时间是否准确,投影仪电视机及白板能否使用,不准确的、坏了的要上报修理好,以保证活动顺利开展。
6.本次活动分两天两次进行:当天1-4班开展活动时,5-8班保育员随时听后安排,协助1-4班,反之亦然。
7.第二节上室外课,上室外课时,为保证有充足的上课时间,请提前准备并摆放好体育或游戏器材,以保障活动顺利开展。
8.本次活动新闻撰稿人:***
9.活动场地画线:****
10.准备“家长开放日”邀请函。邀请函应有**提示:为了使**活动取得良好效果,家长应注意:
1个别孩子容易激动,或者在父母面前特别**,这是一种普遍现象。请提前做好教育,稳定孩子的情绪。2.
活动期间,请保持秩序,不要干扰儿童活动。三。不要干预和干扰孩子的独立思考过程,不要代替安排孩子解决问题。4.
活动结束后,及时与班主任沟通,及时反馈意见和建议,以便更好地开展班级工作,促进孩子的发展。
家长开放日活动方案 篇3
五龙口小学家长开放日活动方案
一、活动目的:
向家长宣传办学理念、学校管理特点、管理要求和教育氛围;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校决定本学期每月的最后一周的周三举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动态;走近孩子,倾听心声。搭建家庭与学校的友谊桥梁,增进家庭与学校的关系,共同促进儿童健康成长。
二、领导小组:
组长:关磊
副组长:于艳丽王东菊
成员:孙丽萍、付冬、刘艳丽、郭伟宾、杨宇
贾毓敏各年级室长
三、活动要求:
全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
1家长开放日,学校对每各班级的课程设置不做任何调整,老师按照当天的课表进入课堂。
2各班班主任要做好宣传、发动和组织工作,提前选派两名家长参加活动,并发出邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作。
三。全体教师要热情接待,耐心听取家长的意见和建议。
4教师要认真学习教材,认真备课。教研组要充分发挥团队精神,共同**教学设计,争取家长满意。在教学中,要充分发挥学校多元教学的优势,力求生动、生动、新颖、有趣。
四、开放班级及时间:
开放班级:一至六年级各班
开放时间:第6周(3月30日)星期三半天
第10周(4月26日)全天
5月14日(24日)全天
五、活动内容:
1、进入课堂听课(全天)
2参观校园文化环境(上午三节课)和阳光假期(上午9:40-10:10);
3、家长开放活动反馈。
六、具体活动安排:
1教育部门制定开放日活动计划,制作邀请函,打印家长签到表和家长问卷,安排活动安排。
2各年级负责人密切关注活动过程,组织教师备课;并检查落实,做好开放日活动总结。
三。每周一班安排家长用车(电动车停放在校舍内,车辆停放在南院);并负责做好校园内外卫生工作。
4、后勤处准备、摆放好各班(每班3个)家长用的凳子;准备4个水瓶和一些一次性水杯放在家长接待室和书吧。
七、活动当天的程序安排:
1、贾毓敏老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,杨宇老师负责7:40家长到校签到并发放问卷调查表,各班主任老师在班级接待家长。
2每班班主任负责组织班上家长上课。
三。校长负责组织安排家长(上午三班)参观校容、室内外环境、校园文化建设等;校长王东菊负责组织家长参观学生的大课间活动。(上午9:50—10:10)
4、毛海滨老师负责照相。
5各班班主任负责收集问卷。
八、家长注意事项:
1为保证上课质量,进入教室后,请将手机调至振动档。
2为了保证班己的正常运作,请家长不要与他人或子女交谈,而要认真参与课堂。
三。不要在教室和学生活动区吸烟。
家长开放日活动方案 篇4
一、来园活动
活动目标:
1、情绪愉快的入园,主动向教师问“早上好!”
2、积极练习转呼啦圈,能努力尝试转动呼啦圈10圈以上。
3、喜欢参加做早操活动,态度认真,动作到位。
家长看点:
1、幼儿能否情绪愉快的入园,并主动、大方地向教师问好。
2、幼儿能否愿意参加操节活动,动作到位。
二、早餐活动
活动目标:
1、幼儿安静有序进入餐厅,会男女搭配坐好进餐。
2、幼儿餐前能够排队洗手,不推不挤。
家长看点:
1、幼儿进餐时不挑食,不剩饭。
2、幼儿进餐时能否做到三净:碗净、桌净、地面净。
3、幼儿餐后能否将碗、盘分类放好。
5、幼儿餐后能否主动洗嘴,并接适量的水漱口和擦嘴。
三、区角活动:
活动目标:
1、能自主地选择自己喜欢的区域进行活动。
2、活动中有坚持性,玩完1种游戏再换第2种 。
3、活动后,能将材料归放原位。
教师指导:
1、表演区:能够跟随音乐大胆表演。
2、阅读区:能够安静阅读,不影响他人。
3、语言区:能够大胆朗诵诗歌《小小伞》、《家》,并尝试创编。
4、建构区:能够参照活动区墙上的图片搭建积木。
5、美工区:学习用中心装饰方法装饰圆形盘子。
6、思维区:大胆探索拼插的方法。
教师重点指导美工区、表演区。
家长看点:
1、幼儿能否自选喜欢的区域和材料,愉快游戏。
2、幼儿能否与材料互动,用自己喜欢的方式探索玩法和创作。
3、幼儿能否与同伴合作交流活动经验,分析活动快乐。
4、幼儿能否遵守各区域规则有序活动。
5、幼儿能否主动收拾自己玩过的玩具。
四、教学活动:
活动一:
名称:音乐律动《快乐的小面条》
目标:
1、认识生面条和熟面条的不同特性。
2、在了解煮面的基础上,发挥想象,用夸张的肢体动作进行模仿和创造性表现。
家长看点:
1、幼儿能否仔细观察录像,发现不同面条的形状变化。
2、幼儿能否安静倾听音乐,感受音乐的不同变化。
3、幼儿能否大胆用动作模仿和创造表现面条变化。
活动二:
名称:水粉画《菊花朵朵》
活动目标:感受菊花的美,运用曲直不同线条表现菊花。
家长看点:
1、幼儿能否仔细观察图片,从花的颜色、花瓣形状去、不同花型发现和表达菊花的美。
2、幼儿能否运用曲直不同线条尝试用水粉表现不同花型的菊花特点。
五、户外活动:
1、午间操:《幼儿广播体操》、韵律操、《中国功夫》。
活动目标:喜欢参加操节活动,态度认真,动作到位。
2、游戏:《好玩呼啦圈》
活动目标:能用转,跳,钻等方法玩呼啦圈,体验一物多玩。
3、幼儿自选器械活动。
活动目标:能轮流等待活动,不拥挤。
家长看点:
1、幼儿是否能愉快参与集体活动。
2、幼儿是否积极参加集体活动,并按游戏规则有序活动。
3、幼儿是否能轮流等待活动,不拥挤。
六、盥洗活动:
活动目标:
1、户外活动后,能主动、熟练、正确地洗手。
2、口渴时,能及时补充水分。
家长看点:
1、幼儿能否挽起袖子洗手。
2、幼儿能否独立、主动、正确的方法洗手。
3、幼儿洗手时能否有序排队,不推不挤。
七、“快乐15分“
活动内容:欣赏《螺旋草》
活动目标:感受螺旋草的美,了解螺旋草外形特征。
八、午餐活动:
活动目标:
1、介绍午餐的饭菜,鼓励幼儿愉快用餐。。
2、进餐时不喧哗,音量适中。
家长看点:
1、幼儿能否做到不挑食,按需要添加饭菜。
2、幼儿餐后能否主动收拾餐具。
3、幼儿能否按需添加饭菜。
家长开放日活动方案 篇5
一、活动目的:
1、安排开放内容,精心组织,主动展现校园风貌,展示师生风采。
2、利用“开放日”这一载体,传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、加强学校与家长之间的沟通交流,促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。
4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。
二、活动主题:家校心连心,携手助成长
三、活动内容:
节次 内 容 时 间 地 点 负责人
6 入团仪式 13:30---14:05 操场 z
7 展示课 14:17---14:57 一年级教室 z
8 讨论交流 15:09---15:44 一年级教室 上课教师
三、活动时间:20xx年12月2日(星期一)下午
四、开放年级:一年级(家长每班10人)
五、活动要求:
1、班主任、任课教师:
1)班主任做好班务工作(清洁卫生、教室布置等);加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育;开放日做好家长接待工作。
2)充分发挥教研组合作精神,任课教师认真备课、试教,在反复的研修中不断提高课堂的实效性,展示乐业教师的教学能力,展示乐业优质的教育服务。
●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透,注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养,充分发挥多媒体教学的优势。
●课堂关注全体,多创设学生发言机会。
2、 教导处:开放活动教学展示课表安排;组织好试教听课及指导改进工作;开放活动前三天发放邀请函。
3、大队部:做好班级教室布置的指导和检查工作;做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。
4、总务处:
1)学校环境布置 电子屏滚动播出(电子屏幕字幕:热烈欢迎一年级家长参加开放日活动 家校心连心,携手助成长——一年级家校开放日活动)
2)安排好家长停车、饮水等后勤服务工作;
3)调度好听课家长的凳子(每班多出10个凳子)
4)、宣传组:摄像、拍照(蔡丽华)
六、其它事项:
1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率(要求孩子的父母参加),家长确实没法参加的需要向班主任请假。
2、护导老师认真做好护导工作,全校教师微笑迎客,热情服务,耐心解答家长咨询,注重正面介绍,关注进步。
3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育,切实维护好教室、包干区的清洁卫生。
XX学校
家长开放日活动方案 篇6
玉田市第二小学一班家长开放日活动
1、 时间:2010年3月24日上午
二、活动地点:中一班活动室
3、 目的:让家长了解该群体的年龄特征、教育方式、教育目标和孩子的表现。
4、 活动准备:1。资料准备:家长须知、家长意见反馈表、活动现场。
2、经验准备:3月19日召开家长会,向家长介绍整个活动的流程,向家长阐明教育活动的目标、内容、方法等,是家长在观摩活动中更有方向感。本文分析了幼儿园的实际情况,指导家长如何观察自己的孩子,如何科学对待孩子之间的差异。
五、活动流程:
1.早上8:00-8:30做好接待工作,观察孩子的精神状态。同幼儿及家长热情问好!幼儿绘画活动。
2、8:30____8:40 入厕盥洗
3、8:40早操活动
4教育活动《小蛇睡醒了》
小蛇睡醒了
活动目标:
1通过看步骤实例图,引导孩子探索用螺旋剪刀剪小蛇的方法。
2、让幼儿发现纸条剪得粗细与小蛇的长短有关。
活动准备:
1步骤实例图,卷起小蛇**,切割各种小蛇。
2每人有一把剪刀、胶水棒、彩笔和圆纸。
3、《幼儿习得手册》
活动过程:
一、小蛇哪儿去了?
欣赏故事《春天的**》,提问:小蛇为什么没有接**?
二、快把小蛇叫醒吧!
1展示蛇的家,组织孩子们观察。
老师:你瞧!蛇还蜷缩着睡觉,你有办法叫醒它吗?
2为孩子们提供步骤实例图,观察切割的蛇,探索切割小蛇的方法。
(1) 选择一张圆形的纸,画出螺旋线。
(2)从尾巴处剪起,剪时注意:纸要随着剪刀转动,不要剪断。
三。鼓励孩子大胆尝试,老师及时给予帮助,引导孩子阅读**或互相学习。
4、让成功幼儿介绍经验,用什么办法让小蛇醒来的?
5能力强的孩子可以装饰自己的蛇。
三、我的小蛇睡醒了
老师:蛇终于醒了。让蛇和我们一起玩,好吗?然后我们自己剪蛇让妈妈帮我们挂起来,比较一下,谁的蛇长,谁的蛇短?
让幼儿在比较中发现剪的粗细与小蛇的长短有关系。
5户外活动:练习拍球投球入门
6区域活动:社交区域:大头烧烤吧
数学区:奇妙的数字
家长开放日活动方案 篇7
一、活动目的:
通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二、活动时间:
xx年6月13日上午(8:00—10:30)
三、活动重点:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排:
(一)8:00---8:30晨间活动
活动名称:室内活动——创意空间
活动目标:
1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。
2、培养幼儿的自主游戏能力。
活动名称:室外活动——跳圈
活动目标:培养幼儿的跳跃能力。
(二)8:30---9:05晨间谈话、早操活动
(三)9:05---9:25数学《水果接龙》
活动目标:
1、学习玩接龙游戏,能将相同的水果团头尾相接。
2、体验与同伴合作游戏的乐趣。
(四)9:25---10:00幼儿副餐
1、餐前准备:让幼儿入厕后洗好手,并把手擦干。
2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。
(五)10:00---10:30亲子游戏《创意DIY》
活动目标:
1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。
2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。
(六)活动小结:
教师奖励幼儿每人一份小礼物。
家长开放日活动方案 篇8
一、 活动目的:
1、 主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;
2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;
4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。
二、领导小组
组 长:xx
副组长:xx
成 员:xx
三、总体要求
开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、具体安排:
(一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50
(二)活动内容
参观校园、教室布置;
深入课堂,随堂听课,参与教学活动。
(三)活动程序:
(1) 文明礼仪队迎送家长。
(2) 家长自由参观校园。(小记者做向导)
(3) 班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。
(4) 家长听课 ,参与教学活动 。(时间:8:00——11:50)
(5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
(四)上课安排(共10节)
除了上推荐课的教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
教导处(教研组):
1. 制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。
2. 发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。
3. 检查、落实活动情况,做好宣传报道工作。
4. 回收家长意见反馈表(xx),反馈意见统计(xx)。
德育处:
1. 5月27日组织一次全校大扫除。
2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作,放学护送学生出校门。
后勤处:
1. 制作家长开放日条幅,并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。
2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。
3. 准备投票箱一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长意见反馈表。
4. 负责安排听课教室的凳子。
各科组:
1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业,用展台展示。
2、 综合科组负责展示学生美术作品(绘画、手工制作等)、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等,用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。
3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。
4、 组织本科组教师集体备课,充分体现集体智慧,指导推荐课的设计,为上课的老师尽可能提供各种便利。
办公室:
搞好办公室卫生和内物整理。
正副班主任:
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,利用校讯通为家长发布信息。
2.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。做好服务工作,将后门打开,摆放凳子。
3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级,要求学生按体育老师的要求着装。
任课教师:
1. 所有任课教师认真钻研教材,精心备课,力争上优质课,体现新课标理念,切忌摆花架子。
2. 所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
3.全体教师着校服(正装),佩戴校牌。体育老师穿运动装。
4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日,应该把这些常规工作做得更好。
小记者:
做好宣传报道和采访工作。
五、人员安排:
保卫、车辆摆放:门卫
纪律、卫生:xx
文明礼仪队:xx
听课椅安排:xx
负责发水、家长签到:xx
宣传标语、摄影:xx
家长开放日活动方案 篇9
一、指导思想:
搭建家校“沟通了解,共谋双赢”桥梁,促进学校教育教学质量再上台阶
二、开放时间:
20xx年5月26日(第十四周周三)上午8:20―11:50
三、领导机构:
组长:游业强
副组长:曾见阳、廖宇新
成员:黄光威、李文杰、邝先辉、邓焕金、温惠君、谢东红
四、职能组别:
1.统筹组:黄光威(教学)、邓焕金(德育)、温惠君(后勤)(统筹安排部门相关工作,并督促和检查落实情况。)
2.宣传组:李文杰(组长)、朱保军、石南芬、李玉娟、王倩(负责准备欢迎标语、宣传栏布置、摄影、宣传报道等。)
3.接待组:谢东红(组长)、廖玉婵、陈碧云、黄文金(负责印制教学开放日课程表、听课反馈表、教学楼示意图等入袋资料,做好签到、引领和《反馈表》回收等。)
4.后勤组:
①电教设备保障:邝先辉(组长)、黄晓彬
②后勤服务、卫生保洁、水电:温惠君(组长)、黄国保
五、活动流程:
8:20-10:10开放一、二节课堂教学及课间操
10:10-10:50机器人特色项目观摩
10:50-11:50学生文艺演出
六、应急措施:
若当天上午天气下雨影响活动,则按照以下安排进行:
①9:00-9:30学生早操改为课间活动,由级组长及班主任做好组织管理;
②7:50-9:00的接待签到处以及学生作品展板移至教学楼一楼中厅;
③体育课转到室内上体育健康知识教学。
七、工作日程安排
待定
家长开放日活动方案 篇10
一、活动目的:
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了加强学校、教师和家长之间的沟通,以便更好地与学校合作,关注孩子的健康成长。为此,学校专门为初中家长举办了一个开放日活动。
二、组织领导:
组长:郑倩琼、高爱萍、陈秀文
成员:彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚三、活动时间:xx年12月5日上午9:
00-12:00四、活动内容:
1主题班会(如感恩、理解等)
2家庭运动会(项目体现互动合作:
四个项目是跳绳(和谐共处)、双人持球(心连心)、拔河(促进每各家庭)和面对面接力(孝爱传递)
四、活动要求:
1、总体要求:家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,所有的老师都应该高度重视,用我们的真诚为家长和学生服务。
将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。2教学部:制定计划,策划活动的具体安排,组织实施活动。
三。班长和班主任要做好具体的组织工作,成为本年级班级活动的领导者。4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程,秩序册的拟定,负责亲子运动会的活动进程。
5、初中部教师:按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。
五、活动日程安排:(略)
家长开放日活动方案 篇11
活动目的:
为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采,为xxxx年秋季招生做好准备,特邀请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时,参与到学生的课堂中,观摩教学并提出宝贵建议,促进师生共同发展。
活动时间:
xxxx年12月16日上午
活动地点:
各班教室
参加对象:
一年级师生及每位学生一名家长
活动流程:
07:20-07:30
各班教室
家长签到
负责人:各班正班主任
07:30—07:50
食堂
部分家长体验学生早餐。
早读8:00—8:20
校园
家长自由参观校园
08:25--09:05
第一节课
负责人:
授课教师:
9:15-9:55
第二节课
开放课程(附表)
9:55-10:15
课间
眼保健操
10:20—10:50
第三节课
考试:
负责人:
10:50-11:40
第四节课
家长和校长见面会。
11:40-11:50
各班教室
家长填写“意见反馈表”
活动准备:
1.12月14日发出电子家长邀请函,11月23日,家长凭短信邀请及电子邀请函进入学校,确认后门卫放行,以确保校园安全。
2.12月15日放学前,班主任完成教室内外文化布置,彻底清扫班级卫生死角。
3.12月15日放学前,联系好总务处,在各班准备好凳子。
4.大队部进行课间操训练
5.开放日结束后,班主任收取活动反馈表。
6.年级部提前组稿。
附件一:部门分工
教导处:
1.指导制定活动方案,全面关注活动过程。
2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表。
3.集体准备会议:活动前一天,会议室,全体一年级老师。
4.活动当天教师课务安排和学生安排。
5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表,做好统计。
6.本次活动的资料汇总、统计、存档,做好活动全面总结。
德育处:
1.加强学生的文明礼仪、常规教育。
2.班级环境布置,突出“感恩”主题。
3.清理教室卫生。(家长开放日前一天)
4.负责学生课间操的展示,提前做好操练。(青春修炼手册、跑操等)
总务处:
1.制作家长开放日横幅,易拉宝宣传,校园内彩旗。
2.准备好家长听课的凳子。
3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。
校长室:
1.班主任汇总家长的共性问题及意见,年级组做梳理。
2.校方解答,制作PPT。
3.摄像、照相,做好宣传报道工作。
年级组
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,做好家长参与工作。
2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。
3.班主任老师热情接待家长,做好引导及服务工作。(或由副班负责)。
4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。
5.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
6.能够展示班级特色的作业,或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。
7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。
8.上课前提醒家长手机关机,及时填写反馈意见表,以便活动结束后及时收回。
特别提醒:班主任的工作希望副班老师积极协助做好,体现团队的合作精神。
保安人员:
1.校门口安全保卫、负责家长车辆的停放。
2.家长凭接送卡及电子邀请函进入学校,确认后门卫放行,以确保校园安全。
十、活动总结
1.统计家长参与人数,听课节数,满意率及反馈意见,筛选有价值的意见建议。
2.教师上交教案、心得体会或教后反思,上传课件。
3.教导处在全体教师会上进行全面总结,所有材料归档。
上课教师要求:
1.教师认真做好上课准备,认真钻研教材,明确教学目标,突出重难点。
2.教学设计体现新课标理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
3.教学中关注课堂细节,兼顾每个学生的表现,来听课的家长更关注自己孩子的表现,老师也不要怕暴露问题,让家长了解孩子的真实表现,但要讲究策略。
4.教学中充分发挥多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
5.上课教师提前上交教案,上传课件,写出本次活动的心得体会或总结、反思。
附件二:开放日活动家长反馈表
苏州外国语学校相城校区“共融课堂 感恩成长”
家长开放日活动反馈表
尊敬的家长:
感谢您参加我校的家长开放周活动,为了更好的让您的孩子享受到优质的教育,把我校打造成孩子们成长的摇篮,我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议。
感谢你本次调查活动的支持和配合!我们将根据你所提出的宝贵意见和建议,认真反思并不断改进我们的工作。让我们家校合作,携手共进,为孩子们健康发展而共同努力!
1.您对本次“开放日活动”是否满意( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
2.您对开学以来孩子的表现是( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
3.您认为学校对孩子的管理方面做得( )
A很好B较好C一般D不太好
4.您对孩子在校就餐持什么态度?( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
5.您认为目前教育最需要培养孩子的( )
A学习习惯B自理能力C行为习惯D学习兴趣
6.您最喜欢家长开放日的形式是( )
A观摩课堂教学 B召开年级家长会
C在班级观看学生表演 D观看全校学生表演
7.你想对老师说:
8.你想对学校说:
前期准备:
1、活动主持、主持稿:
2、报告厅、北阶门口签到台、报告厅舞台黑板、桌椅准备:
3、北阶电脑、投影准备:
4、报告厅控制室、舞台电脑、投影准备:
5、班级文化布置及教室卫生整理:各班副班主任
6、家长签到表准备:xxx、各班正班
7、电子反馈问卷:xxx
8、校门口欢迎PPT、报告厅暖场PPT:王浩,各班正班提供素材(PPT联系马恒播放,并放入共享德育-家长开放日-五六年级)
9、活动摄影:报告厅王浩、北阶冯薇薇(照片放入共享德育-家长开放日-五六年级)
10、活动报道:
11、告家长书设计、印制:
12、校门口引导: xxx(12:30~13:00)
13、北阶带班:
第一节课(五1班)带班(带来会场、带回教室):xxx
第二节课带班(五2班)带班(带来会场、带回教室):xxx
14、报告厅带班:
第一节课(六1班)带班(带来会场、带回教室):xx
第二节课带班(六2班)带班(带来会场、带回教室):xx
16、讲座串场搬桌椅:xx
备注:
其余班级按课表上课
班级
开放学科
授课老师
英特班
实验一班
实验二班
实验三班
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