世界水日策划方案(1)
一、活动背景
20xx年3月22日是第十九届世界水日,3月22~28日是第二十四届中国水周。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年世界水日节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔20xx〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以节约用水,由我发起为主题的20xx年世界水日节水宣传进校园系列活动。
于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。
二、活动目的
1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。
4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。
三、活动形式
1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。
四、活动流程
(一)活动前期:
1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识
2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏
3、制作节水的海报,突出节水的主题
4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传
5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案
(二)活动进行时:
1、在进入学校前,志愿者们分组:
(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。
(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。
(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。
2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。
3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理
4.、最后,主要负责人到学校主管处,说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。
(三)活动后期:
1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。
2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。
3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。
五、活动预期达到效果
1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,
了解节水,参与节水。
4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
六、具体的活动时间地点
活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分
活动地点:嘉兴市蓝天学校
七、活动材料
班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干
八、其他要素
1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。
4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。
附件一:部分教学内容
一、节水谣
你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不浪费;你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉;你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水;你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃;你拍九,我拍九,保护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。二、节水小故事
青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地
方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜最后还要喂牲口。终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。
世界水日策划方案(2)
一、指导思想:
认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展20xx年世界水日节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过小手拉大手的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的:
通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立爱水节水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年世界水日的宣传主题水合作,小手拉大手共同建设美丽文明的新南京。
三、活动时间:20xx年3月11日~3月22日
四、活动对象:一到六年级
活动人数:1200人
五、活动内容:
1、节水教育和宣传
3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出爱我家园碧水蓝天的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。
2、共读一本书
全校各班开展共读一本书主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。时间安排:20xx、3、11~20xx、3、22
3、出一期板报
3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白爱与感谢的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。
4、节水主题队会
3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插我家的节水故事演讲)
20xx、3、22下午开展小水滴诗文吟诵会,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。
6、家庭节水故事漫画、摄影、征文评比
世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。
7、发放节水小书签
3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。
8、关爱母亲河行动
3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质。
世界地球日即将来临,通过地球日宣传活动,让大家牢记我们只有一个地球。以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的幼儿园世界地球日活动方案,希望能够帮到大家。
幼儿园世界地球日活动方案(1)
一、活动背景:
4月22日,是世界第47个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记我们只有一个地球。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成爱护自然的好习性。
三、活动时间:
20xx年4月22日27日
四、活动内容:
1、开展善待地球,从简单生活做起倡议活动;
2、我为地球添色彩创意活动;
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展环保时装秀
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习);
4、善待地球,从节约资源做起社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展环保儿歌大家诵活动。
4.22幼儿园世界地球日活动方案(2)
一、 活动目的:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、 活动时间:
4月15日至22日。
三、 活动主题:
保护地球,从我做起
四、 活动实施:
(一)班级活动:
1、 班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)
2、 故事地球妈妈生病了,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论我能为生病的地球做什么?
3、 和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片,布置主题墙,进行展出。
4、 开展变废为宝制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋,并发放给家长,同时向每个家长宣传节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾环保口号,让大家都知道世界地球日,知道保护地球。
(二)全园活动
1.悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹; 多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。
3、在幼儿园内做出保护环境的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现变废为宝,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。
5、开展班级小花园种植活动。每班开辟班级小花园种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求:
(1)幼儿与家长在家共同完成。
(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。
(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。
(4)作品上交时间:4月19日-21日,请注明幼儿姓名及所在班级。
(5)4月22日:作品评比、展示及颁奖。
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题,增强节水意识,1993年1月18日,第四xx届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为世界水日。以下是由小编为大家收集整理出来的大学世界水日的活动策划书,希望能够帮到大家。
大学世界水日的活动策划书(1)
一、指导思想:
为加强学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。
二、活动主题:
节约用水 由我做起
三、参加对象:
长命小学全体学生(包括崇化校区)
四、活动内容:
节水主题征集活动
征集截止时间:20xx年3月20xx征集形式及要求:作品要求原创
1、一至三年级:
(1)主题漫画各班上交最好的一幅:4开纸(390543mm)大小,形式单幅或四格,黑白、彩色不限。参赛用纸到金国庆老师处领取,自行裁取
(2)宣传口号各班上交最好的一句:A4大小,简单易懂,朗朗上口,字迹清楚,每句不超过20xx,手写稿或打印稿均可。
2、四至六年级:
(1)宣传口号各班上交最好的一句:A4大小,简单易懂,朗朗上口,每句不超过20xx,手写稿或打印稿均可。
(2)身边的节水故事各班上交最好的一篇:A4大小,内容真实,字数不少于1000字,字迹清楚,手写稿或打印稿均可。
五、评奖
1、一至三年级:
(1)主题漫画:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
(2)宣传口号:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
2、四至六年级:
(1)宣传口号:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
(2)身边的节水故事:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名
备注:
1. 参赛用纸到金国庆老师处领取
2. 请各位班主任老师在20xx年3月20xx午放学前把作品交到金璐处。
大学世界水日的活动策划书(2)
一、指导思想
联合国确定20xx年世界水日的宣传主题是水与能源(Water and Energy)。水利部确定20xx年我国纪念世界水日和中国水周活动的宣传主题为加强河湖管理,建设水生态文明。我校结合江岸区教育局的文件精神及活动通知,落实开展该项活动。
二、活动主题
爱护水资源 珍惜每滴水
三、活动时间
20xx年3月18日-28日
四、领导小组
组 长:熊燕
副组长:苏祖婷 万浩
成 员:年级教育组长及红领巾理事会成员
五、活动步骤及要求
1、学校领导高度重视,专项部门落实。(2月26日-3月8日)
学校行政部门积极下达《新学期教育局教育教学工作实施意见》,针对中国水周的教育活动做专项部署。德育部门主抓该项活动,副校长牵头,德育主任和大队辅导员组织落实宣传和教育活动。
德育部门落实三个会议:第一、开好德育团队会议,进行分工和拟定方案;第二,开好班主任会议,进行学校活动主题的实施步骤和反馈方式;第三、开好红领巾理事会工作会议,落实少先队的宣传力度和检查力度。
2、各个部门统一思想,提高节约意识。(3月11日3月15日)
党支部积极组织全体教师认真学习党的十八精神及相关活动宣传内容。学校利用升旗仪式向全体学生发出倡议,要求全校师生思想先行,全员参与,并积极带动自己的父母、长辈及周围的人响应号召,身体力行,做节水环保的好公民。
3、营造宣传教育氛围,拓展实践渠道。(3月18日-3月28日)
学校充分利用现有资源,拉横幅,做标语,布置个性展示台,营造浓厚的宣传氛围,做好中国水周的宣传及报道工作。并且结合主题,落实四个一活动:组织开好一次校会,班级开好一次主题队会,班级上好一节晨会,以年级为单位,开展一次宣传实践活动。
4、进行年级活动总结,典型案例分享。(3月29-4月4日)
对班级开展的节约用水金点子征集活动进行评选,总结两个星期以来各个班级开展的节水实践活动的典型案例,并进行分享。
以该项活动为契机,让师生们懂得,节约用水,从自己行为的细节做起,让我们视为己任,做有公德,行善举的两型公民。
4月23日,我们将迎来又一个 世界阅读日 (World Book and Copyright Day,也译为 世界读书日 、 世界书香日 ),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志一本打开的书,中间是一颗心。下面是由范文大全PQ小编推荐的幼儿园世界读书日活动方案,欢迎大家阅读。
幼儿园世界读书日活动方案篇一:
一、活动目的
当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!
四、活动时间:20xx年1012月3个月
五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草亲子阅读倡议书;
家庭建立家庭书架
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排:
(一)宣传发动阶段:9月下旬
程序:
1、制订好书润心灵读书活动方案。
3、各年级初步确定领取书目。
2、宣传发动,营造氛围
(1)创设书香浸润童年分享阅读专栏。
(2)利用班级博客宣传读书活动内容
(3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书, 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参与活动。
(二)实施操作阶段:1012月
1、开展好书分享活动。
(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。
(2)引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。每周1次,每次5名幼儿
(3)同年龄段各班开展图书漂流的活动,扩大阅读面每班的书籍每个月与其它班级交换1次。
2、班级统一阅读时间:
(1)自由阅读:每天固定1020分钟的幼儿阅读时间。
(2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏(家园联系板):指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片、读书趣事、推荐书目等
4、开展图书借阅日活动。在周五下午,幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书,借阅两天,周一归还。这样,在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。
5、亲子阅读:鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时,每周陪孩子进一次图书馆。
6、故事妈妈进课堂:班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。
程序:
(1)周一故事妈妈报名,并申报要分享的故事。
(2)安排时间,故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。
(3)每周1次,每次12名故事妈妈。
9、成立书香小屋博客专栏(安康博客)。家长利用班级网页,进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。
(三)总结评比阶段:12月下旬
1、进行读书明星的评选。
图书明星评选条件:
(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用。
(2)能独立阅读十本以上的书籍。
2、书香家庭评选活动
(1)家庭成员爱书藏书,订阅报刊杂志,建立家庭藏书屋和家庭书架。
(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。
(3)家庭成员读有所获,能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。
(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动,热心为幼儿园的各项发展出谋划策。
3、读书活动展示、总结。
结合庆元旦活动一起展示读书活动成果,内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对读书明星书香家庭进行颁奖。
幼儿园世界读书日活动方案篇二:
一、活动目的:
1.借助阅读月开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围
2.渗透阅读理念,提高亲子阅读质量
3.促进教师读书活动的开展,提升人文素养
二、活动过程:
(一)宣传阶段(3月1日-30日)
1.以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书
2.制定班级的具体活动方案并传至网站
3.以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传。
(二)实施阶段重点活动:日常读书与主题活动相结合
在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上,重点开展以下活动:
第一月:
1.班级活动:整理并美化图书角。
2.幼儿活动:利用晨间活动和区域活动,让每位幼儿参与阅读活动。
3.家长需配合:再次通过班级qq群的形式通知家长 :(1)带幼儿参观书店,为幼儿添新书带入幼儿园,园内借阅,家中亲子阅读。(2)利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受,发表于我园网站。
4.教师活动:确定自己的阅读书目,撰写阅读心得。5.记录家长借阅档案。
第二月:1.幼儿活动:利用晨间区域活动,每位幼儿参与阅读活动。2.家长工作:征集亲子读书感悟、照片等。3.教师活动:上传网站一份读书体会。
第三月:1.幼儿活动:班级进行绘本故事讲述活动的评选,根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。2.教师活动:自制大图书一本,为绘本教学展示课做准备。3.班级活动:美化创设表演区,让幼儿感兴趣,提高幼儿的参与性。4.评选读书小明星 。
三、总结阶段:
1.读书成果展
2.进行读书活动总结
3.评选书香宝宝
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