小学开学第一课活动方案
为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,根据海南省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知,并结合《海南省教育厅关于20xx年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》(琼基教〔20xx〕48号)要求,决定将今年秋季开学第一课确定为纪律安全教育课,在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况,特制定本方案。
一、活动组织
组长:王晨浩
副组长:吴川邦李运龙
成员:各年级组长各班主任
二、活动内容
1、举行开学典礼,表彰先进。
2、纪律教育:学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范十不》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节性传染病。
三、教育形式
主题班会、讲座。
四、活动时间
20xx年9月1日3日。
五、活动要求
1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把开学第一课纪律安全教育上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对开学第一课的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。学校对各班开展春季开学第一课纪律安全教育活动开展情况进行检查,同时对活动开展情况进行宣传报道,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、宣传报道:吉聪老师负责。
5、安全隐患检查:黄洪方总务负责。
6、各班开展活动情况:卓海雄教导、王亮副教导负责。
7、各班主任于9月3日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。
总之,各班主任要抓住时机,周密安排,严密组织,切实把开学第一课上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。
小学开学第一课方案一:
一、活动内容:
为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦中国梦》。
二、活动要求:
1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会,在学生中展开讨论,让学生畅谈我的梦中国梦,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
观看《开学第一课》活动小结
我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为我的梦中国梦的《开学第一课》节目,并将其作为20xx年中小学弘扬和培育民族精神月的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小结:
1、收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》我的梦中国梦大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以理想、信念为主题,通过名人讲述自己成长历程,通过虽身残但志坚的少年,历尽艰难走向成功案例的描述与剖析,让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动,在中队活动中畅谈收获,有的学生说学到了在灾难面前要团结,发挥集体的力量和智慧;有的学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的学生说感受到生命的意义,面对困难要镇定从容,并会坚持不懈的实现自己的梦想、、、、、、
教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力和创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。
2、组织学生撰写观后感
小学开学第一课方案二:
由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》,央视今年的《开学第一课》已经是第三届,主题是我的梦中国梦,希望通过节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发孩子们的想象力和创新力,坚定信念,倡导孩子们勇于追求梦想,努力实现梦想。
各班结合电视节目,通过开展主题班会等形式,让学生畅谈我的梦中国梦,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;希望十年以后,在一代孩子们成长中,《开学第一课》会成为他们一个共同的记忆,这是《开学第一课》的意义所在。
今年的《开学第一课》节目在央视一套上午首播,在9月1日9点,走进中小学校课堂,成为真正的开学第一课。节目从我的梦坚持梦想、探索梦想中国梦四个篇章进行了阐述,李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制,节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。
今年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9:00到10:40分,在中央电视台1套首播,时长100分钟。9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播收看。
活动安排:
1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。
2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播,与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。
3、学生观看节目后,初一、初二各班学生写观后感受,初三、初四每人写一篇以我的梦想为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委,优秀作品分开。
4、星期四(9月2日)第八节,各班结合电视节目,通过开展我的梦。新起点为主题的主题班会,让学生畅谈我的梦中国梦,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量,并结合新学期和暑假,团委检查照相。各班星期五交一份活动。
5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目,并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前,各班收齐后交团委。
6、9月6日早7:20在东操场举行升旗仪式,主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。
小学开学第一课方案三:
一、指导思想
结合区教育局开学第一课活动方案,开学第一课以乘着梦想的翅膀为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年9月1日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行新学期、新起点升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作《收心教育》
(二)第二讲乘着梦想的翅膀主题班会
以乘着梦想的翅膀为主题,分有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:四年级二班全体学生。
活动时间:20xx年8月19日下午。
活动准备:习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程:
主题一:安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来,讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳:
F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
主题二:好习惯教育
第一乐章:习惯的重要性
师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运,。这充分说明了习惯的重要。
同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:
北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!
师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?
小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
第三乐章:好习惯知多少
师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;
(2)文明礼貌,微笑待人;
(3)学会尊重,耐心听他人说话;
(4)保护隐私,别人的东西不乱动;
(5)利人利己,用过的东西放回原处;
(6)诚实守信,说了就要努力做;
(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;
(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;
(9)勤奋自强,天天锻炼身体;
(10)环保卫生,干干净净迎接每一天;
(11)勤俭节约,不乱花零钱;
小学秋季开学第一课活动方案
一、活动主题:
我的梦,中国梦
二、策划理念:
以开学第一课为平台,以梦想为主线,设计系列主题活动,营造浓厚的开学氛围,鼓励全体同学刻苦学习、全面成长,努力实现自己的梦想,为中国梦的实现做出努力!
三、活动流程:
(一)现场主题活动
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明:二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》,集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育,而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看,校长介绍)
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)
(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)
第一项:出旗。播放出旗曲,升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项:升国旗唱国歌。播放国歌伴奏,旗手升国旗,全体师生齐唱国歌。
设计说明:升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式,通过此环节,让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来,使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧:《我的梦,成长梦》。(4分钟)
设计说明:此环节以情景剧的形式展现,由家长代表、一至五年级学生代表上场,畅谈我的梦;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于梦想树。
(3)诗朗诵:《师者梦,教育梦》。(4分钟)
设计说明:此环节由6名不同学科教师代表,以诗朗诵的形式进行师者梦,教育梦的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于梦想树。
(4)校长致辞:《千山梦,和谐梦》(3分钟)
设计说明:此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于梦想树。
3.励志梦想。
(1)全校师生励志践行我的梦,中国梦。(2分钟)
设计说明:此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段,激发每位师生励志,以实际行动践行自己的梦想,从而为实现中国的强国之梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)
(二)深化主题活动
1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为:教学楼中厅―西楼梯上至三楼(参观师者梦主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)――3楼道德讲堂――微机室a(参观设施建设)――东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)――手工室(看田园美术作品)――书画室(看学生作品)――西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)――电子琴室(看硬件设施)――5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)――学生阅览室――南楼梯学生我的梦主题体验走廊――南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)――南楼梯下至一楼。
(参观结束后,领导离开校园。)
2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)
3.各班级主题队会。(约30分钟)
(1)结合观看的《开学第一课》,讨论什么是梦想。
(2)从自身出发,建立近期目标,谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的梦想。
(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。
开学第一课活动方案篇一
由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》,央视今年的《开学第一课》已经是第三届,主题是我的梦中国梦,希望通过节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发孩子们的想象力和创新力,坚定信念,倡导孩子们勇于追求梦想,努力实现梦想。
各班 结合电视节目,通过开展主题班会等形式,让学生畅谈我的梦?中国梦,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;希望十年以后,在一代孩子们成长中,《开学第一课》会成为他们一个共同的记忆,这是《开学第一课》的意义所在。
狂年的《开学第一课》节目在央视一套上午首播,在9月1日9点,走进中小学校课堂,成为真正的开学第一课。节目从我的梦坚持梦想、探索梦想中国梦四个篇章进行了阐述,李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制,节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。
狂年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9:00到10:40分,在中央电视台1套首播,时长100分钟。9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播收看。
活动安排:
1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。
2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播,与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。
3、学生观看节目后,初一、初二各班学生写观后感受,初三、初四每人写一篇以我的梦想为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委,优秀作品分开。
4、星期四(9月2日)第八节,各班 结合电视节目,通过开展我的梦。新起点为主题的主题班会,让学生畅谈我的梦?中国梦,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量,并结合新学期计划和暑假总结,团委检查照相。各班星期五交一份活动总结。
5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目,并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前,各班收齐后交团委。
6、9月6日早7:20在东操场举行升旗仪式,主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。
开学第一课活动方案篇二
一、活动内容:
为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。
二、活动要求:
1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会,在学生中展开讨论,让学生畅谈我的梦?中国梦,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
观看《开学第一课》活动小酷
我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为我的梦中国梦的《开学第一课》节目,并将其作为20xx年中小学弘扬和培育民族精神月的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小酷:
1、收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》我的梦中国梦大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以理想、信念为主题,通过名人讲述自己成长历程,通过虽身残但志坚的少年,历尽捐难走向成功案例的描述与剖析,让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动,在中队活动中畅谈收获,有的学生说学到了在灾难面前要团结,发挥集体的力量和智慧;有的学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的学生说感受到生命的意义,面对困难要镇定从容,并会坚持不懈的实现自己的梦想、、、、、、
刻师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力和创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。
2、组织学生撰写观后感
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