湾龙区中小学艺术节活动方案
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
健康和谐
三、内容要求
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年和建区25周年为契机,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
共9个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸5个项目。
五、承办单位
(一)声乐(独唱):海滨一小
(二)声乐(合唱):龙湾中学
(三)舞蹈(独舞):状元三小
(四)舞蹈(群舞):龙湾中学
(五)器乐:海滨一小
(六)校园剧或课本剧:区实验小学
(七)绘画:永中一小
(八)书法:区艺术学校
(九)篆刻:区艺术学校
(十)摄影:温十五中
(十一)剪纸:永兴一小
六、参加对象及分组
全区中小学生。分小学组、初中组和高中组三个组别进行。
七、比赛形式
所有项目以现场比赛形式进行。
八、活动时间及安排
艺术节活动分四个阶段进行
(一)第一阶段:各校活动开展
各校组织发动(2月),学校开展活动(2月4月上旬)。各校要秉着人人参与的原则,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(二)第二阶段:学区活动开展(3月4月)
各学区推荐。
(三)第三阶段:区级活动开展
区级各项展演比赛活动(3月下旬4月下旬);区级举行优秀艺术节目(作品)汇演(展览)暨闭幕式颁奖大会(5月下旬)。
九、奖项设立及评选条件
(一)优秀组织奖
1.组织领导有力,工作落实,主题突出,活动方案详实。
2.人人参与,班班开展,校校组织,层层发动。
3.按文件要求,按时报送节目和作品,各类报表填写清楚、准确。
4.获奖节目较多,质量高。
(二)优秀承办奖
评选条件为:
1.有承办方案,工作落实,氛围浓厚。
2.活动组织有序,各项措施到位。
(三)指导师奖
1.本次艺术节对在指导学校开展活动,具有创新性、成果显着的指导师中评选若干名优秀指导师。
2.在公布获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目(作品)的指导师姓名,各校上报的节目(作品)报送表中务必如实填写指导师姓名,并加盖报送单位公章(逾期不予补报)。
3.除艺术表演节目类集体项目(3人及3人以上)指导师可上报3人以内(含3人)外,其他所有项目指导师限报1人。
十、注意事项
(一)为确保艺术节活动顺利开展,各校务必在规定时间内向各承办单位报送有关表格及作品(具体联系电话及联系人名单见附件9)。区教育局不直接受理参赛节目报送表及有关作品。
(二)承办学校可增加1个名额。
(三)获省级艺术特色学校可增加2个名额,市级艺术特色学校可增加1个名额。
注:未尽事宜,另行通知。
附件2:
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
(一)声乐:分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。
(二)舞蹈:分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
(三)器乐:分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。
二、参赛要求
(一)声乐
1.独唱,一律钢琴伴奏(钢琴由承办单位提供,伴奏人员自带),无扩音设备,节目时间不超过4分钟;表演唱(小合唱),含伴奏人数4人15人以内,不设指挥,节目时间不超过5分钟;合唱人数16人40人以内,时间不超过6分钟,钢琴伴奏,指挥1人。
2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点。
3.演唱歌曲1首。
(二)舞蹈
1.群舞,人数不超过36人,节目时间不超过6分钟;独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟。
2.少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛。
3.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。
(三)器乐
1.管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过6分钟;小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外,其他乐器一律自备。
三、其他要求
(一)各校参加声乐、舞蹈、器乐现场比赛项目名额分配及现场比赛时间及地点见附表。
(二)各校要严格审查参赛节目内容。
(三)各校需填写《龙湾区20xx年中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附后),并于4月17日前分别报送各承办单位。
龙湾区20xx年中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛名额分配表
单位独唱合唱独舞群舞器乐
现场比赛时间及地点
项目类别独唱合唱独舞群舞器乐
小学组
初中组
高中组
备注
上午8:15开始,下午1:15开始
小学艺术节活动方案
为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下:
二、内容要求
弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点
三、活动主题
让我们在童年欢唱
四、活动项目
本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:
团队比赛:在全校班班歌声的开展基础上,举行让我们在童年欢唱为主题的班班歌声合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲
选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲
《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》
《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》
《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》
《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》
必唱歌曲:12年级《唱脸谱》35年级《国粹京剧进校园》
个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)
五、参加要求
1.舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。
2.班班歌声合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。
3.家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。
六、活动时间比赛安排
5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。
5月份中下旬进行班班有歌声合唱比赛(详细时间待定)。
6.1进行全校庆六一演出(节目由各专场比赛选拔出的节目和班班歌声的优胜班级参加展演)。
七、未尽事宜,另行通知。
希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在健康和谐的绿色文苑中快乐成长。
青岛福林小学音乐组
XX.3.
小学艺术节活动方案一
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
多彩校园 放飞梦想
三、活动时间
XX年10月11日至XX年12月1日
四、活动内容
1.集体项目:合唱
2.个体项目:
小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、注意事项
1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
未尽事宜,另行通知。
附1:
书画类比赛规程:
1、比赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。
2、每人限报一项,不得重复。
绘画
1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技
巧上有所创新。
2、参赛年级段16年级,每班限报1名。
3、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。
4、比赛地点:美术室2。
5、现场绘画创作,现场统一命题,除纸张外,其他绘画材料自备。
学校提供纸张:
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;
如有特殊纸张要求,选手自备。
6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求技法独特,构图新颖,谢绝带任何参考资料。
篆 刻
1、参赛年级段46年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。
3、比赛地点:阶梯教室。
4、比赛内容:刻印章一方,规格不限。
5、创作材料自备:刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等,规格不限。
6、将刻好的印章拓印在3040cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。
7、谢绝带其他资料入场,如有发现将取消比赛资格,不予以评奖。
8、作品完成后将班级姓名用铅笔写在作品反面右下角。
设 计
1、参赛年级段46年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。
3、比赛地点:阶梯教室。
4、比赛内容:围绕多彩校园 放飞梦想,在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,完成平面设计(手绘)。时间2小时。
5、学校提供纸张:四开素描纸一张。如有特殊纸张要求,选手自备。
6、作品完成后将设计意图(约200字)、班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求设计独特,构思巧妙,富有一定的涵意,谢绝带任何参考资料。
剪 纸
1、参赛年级段46年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。
3、比赛地点:阶梯教室。
4、比赛内容:围绕本届艺术节主题(多彩校园 放飞梦想),现场创作一幅手工剪纸作品,并在作品背面附上作品名称。时间3小时。
5、学校提供剪纸所需的专用纸张,规格为8开和16开。如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备。
6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。
7、参赛作品要有创意,构图富有整体美感,图案优美,装饰性强,谢绝带任何参考资料。
摄 影
1、参赛年级段26年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点半至2点半,拍摄时间为1个小时内。
3、集中地点:大队部。
4、比赛要求:
(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。
(3) 比赛采用在规定时间内(1小时内)现场拍摄的方式进行,上交现场拍摄的cf卡内除当日比赛摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品。
小学艺术节活动方案二
艺术节主题:
师生同乐和谐下小
艺术节项目:
一、高段
1、绘画
2、书法(钢笔和毛笔)
3、朗诵
中段1、绘画
2、书法(钢笔)
3、朗诵
低段1、绘画
2、写字(铅笔)
3、朗诵
二、庆祝六一儿童节师生同乐文艺汇演
三、体现竹精神韧性,迎20xx奥运体育长跑活动(细则另定)
艺术节项目要求:1、朗诵内容必须是有关于竹的文章,鼓励原创。
2、书法的内容可以是竹的散文,竹的诗句
3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。
艺术节时间:
1、XX.10.16---10.20朗诵比赛兼广播员竞选
2、XX.10.27下午体现竹精神韧性系列体育活动
3、XX.11.16下午书法比赛
4、XX.11.18下午绘画比赛
5、XX.11.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示
6、XX.11.31下午舞台汇演颁奖典礼
艺术节评比方法:比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。
具体方案
(一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。
1、参赛对象:1----6年级学生、全体教职工。
2、活动地点:多功能厅
3、比赛要求:1、2年级各准备1个节目,3、4、5、6年级各准备2个节目,教师分语文组、数学组、综合组、行政组,各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。
4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。
5、评比方法:
累加分数,当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。
6、演出顺序:各个年级11.10号之前将节目名称上报到大队部,以抽签的形式确定演出顺序,但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划,将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带(vcd、mp3或盒带),可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。
7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。
(二)、绘画、书法评比和朗诵比赛
1、各班每项2人参加。
2、分1---2年级为一组,3---4年级为一组,5---6年级为一组,进行评比。
3、每组每项评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,根据各组各班按得分(一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分)总计,评出团体优胜奖各三名。(注:文艺汇演得分不作累计分数)
4、现场比赛,现场评比。
5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。
6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。
a、绘画、书法作品(1-----6年级)
①绘画作品:(1----6年级)
内容健康,积极向上,画法、体裁不限。(蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等)
②毛笔书法(5----6年级)
写于宣纸,尺寸为4开,内容为有关于竹的诗句、警句、格言,不要标点,要求落款。字体不限。
③硬笔书法(1----6年级)
写于空格美工纸或硬笔稿纸上,内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段,不要标点,要求落款。
b、朗诵(1-----6年级)
每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。
人员安排:
1、各种材料由总务处安排采购分发。
2、舞台布置由王晓颖老师总安排,到时望各位老师积极配合。
3、体现竹精神韧性,迎20xx奥运体育长跑活动由体育组负责。
4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。
5、评委临时安排。
小学艺术节活动方案一
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
多彩校园放飞梦想
三、活动时间
XX年10月11日至XX年12月1日
四、活动内容
1.集体项目:合唱
2.个体项目:
小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、注意事项
1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
未尽事宜,另行通知。
附1:
书画类比赛规程:
1、比赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。
2、每人限报一项,不得重复。
绘画
1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技
巧上有所创新。
2、参赛年级段16年级,每班限报1名。
3、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。
4、比赛地点:美术室2。
5、现场绘画创作,现场统一命题,除纸张外,其他绘画材料自备。
学校提供纸张:
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;
如有特殊纸张要求,选手自备。
6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求技法独特,构图新颖,谢绝带任何参考资料。
篆刻
1、参赛年级段46年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。
3、比赛地点:阶梯教室。
4、比赛内容:刻印章一方,规格不限。
5、创作材料自备:刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等,规格不限。
6、将刻好的印章拓印在3040cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。
7、谢绝带其他资料入场,如有发现将取消比赛资格,不予以评奖。
8、作品完成后将班级姓名用铅笔写在作品反面右下角。
设计
1、参赛年级段46年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。
3、比赛地点:阶梯教室。
4、比赛内容:围绕多彩校园放飞梦想,在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,完成平面设计(手绘)。时间2小时。
5、学校提供纸张:四开素描纸一张。如有特殊纸张要求,选手自备。
6、作品完成后将设计意图(约200字)、班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求设计独特,构思巧妙,富有一定的涵意,谢绝带任何参考资料。
剪纸
1、参赛年级段46年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。
3、比赛地点:阶梯教室。
4、比赛内容:围绕本届艺术节主题(多彩校园放飞梦想),现场创作一幅手工剪纸作品,并在作品背面附上作品名称。时间3小时。
5、学校提供剪纸所需的专用纸张,规格为8开和16开。如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备。
6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。
7、参赛作品要有创意,构图富有整体美感,图案优美,装饰性强,谢绝带任何参考资料。
摄影
1、参赛年级段26年级,每班限报2名。
2、比赛时间:10月13日(周三)下午1点半至2点半,拍摄时间为1个小时内。
3、集中地点:大队部。
4、比赛要求:
(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。
(3)比赛采用在规定时间内(1小时内)现场拍摄的方式进行,上交现场拍摄的cf卡内除当日比赛摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品。
小学艺术节活动方案二
艺术节主题:
师生同乐和谐下小
艺术节项目:
一、高段
1、绘画
2、书法(钢笔和毛笔)
3、朗诵
中段1、绘画
2、书法(钢笔)
3、朗诵
低段1、绘画
2、写字(铅笔)
3、朗诵
二、庆祝六一儿童节师生同乐文艺汇演
三、体现竹精神韧性,迎20xx奥运体育长跑活动(细则另定)
艺术节项目要求:1、朗诵内容必须是有关于竹的文章,鼓励原创。
2、书法的内容可以是竹的散文,竹的诗句
3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。
艺术节时间:
1、XX.10.16---10.20朗诵比赛兼广播员竞选
2、XX.10.27下午体现竹精神韧性系列体育活动
3、XX.11.16下午书法比赛
4、XX.11.18下午绘画比赛
5、XX.11.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示
6、XX.11.31下午舞台汇演颁奖典礼
艺术节评比方法:比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。
具体方案
(一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。
1、参赛对象:1----6年级学生、全体教职工。
2、活动地点:多功能厅
3、比赛要求:1、2年级各准备1个节目,3、4、5、6年级各准备2个节目,教师分语文组、数学组、综合组、行政组,各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。
4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。
5、评比方法:
累加分数,当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。
6、演出顺序:各个年级11.10号之前将节目名称上报到大队部,以抽签的形式确定演出顺序,但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划,将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带(vcd、mp3或盒带),可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。
7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。
(二)、绘画、书法评比和朗诵比赛
1、各班每项2人参加。
2、分1---2年级为一组,3---4年级为一组,5---6年级为一组,进行评比。
3、每组每项评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,根据各组各班按得分(一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分)总计,评出团体优胜奖各三名。(注:文艺汇演得分不作累计分数)
4、现场比赛,现场评比。
5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。
6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。
a、绘画、书法作品(1-----6年级)
①绘画作品:(1----6年级)
内容健康,积极向上,画法、体裁不限。(蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等)
②毛笔书法(5----6年级)
写于宣纸,尺寸为4开,内容为有关于竹的诗句、警句、格言,不要标点,要求落款。字体不限。
③硬笔书法(1----6年级)
写于空格美工纸或硬笔稿纸上,内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段,不要标点,要求落款。
b、朗诵(1-----6年级)
每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。
人员安排:
1、各种材料由总务处安排采购分发。
2、舞台布置由王晓颖老师总安排,到时望各位老师积极配合。
3、体现竹精神韧性,迎20xx奥运体育长跑活动由体育组负责。
4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。
5、评委临时安排。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongcehua/21291.html
湾龙区中小学艺术节活动方案湾龙区中小学艺术节活动方案一、指导思想根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺...
小学艺术节活动方案一一、指导思想以党的xx大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术...
小学艺术节活动方案为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学...
小学艺术节活动方案一一、指导思想以党的xx大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术...
中学艺术节活动方案一一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的...
汇南小学艺术节活动方案汇南小学艺术节活动方案一、指导思想:为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建...
中学艺术节活动方案一一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的...
鞍马池小学艺术节活动方案鞍马池小学艺术节活动方案一、指导思想根据区文件精神要求,本届艺术节面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,...
高中艺术节活动方案一为了全面贯彻落实校艺术节各项活动,努力提高学生的创新和实践能力,进一步加强思想道德建设,创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活,引导学生健康成才为目标,以营造我校浓郁的人文精神氛围...
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学校或公司会自发的组织一些活动,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,如何才能写好活动策划呢?下面是小编为大家整理的“学雷锋讲文明树新风活动总结 通用范文”,相信能对大家有所帮助。一、活动目的:大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷...
学校或公司会自发的组织一些活动,而对于活动的策划我们需要慎重,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,那么自己的活动策划如何写呢?以下是小编收集整理的“三月学雷锋活动方案书”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!雷锋精神是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神,以下是由范文大全小编为大家整理出来的三月...
在生活中我们会遇到各种活动,而所有好的活动都伴随着好的活动策划,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?以下是小编收集整理的“最新:三八妇女节美容讲座活动方案 通用范文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!活动主题:三月做幸福女人活动时间:三月八日----三月十五日活动目的...