一、活动主题:
心理知识讲座
二、活动背景及目的:
心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式,使广大学生树立正确择业观、价值观、人生观,希望以此进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康。为同学们在今后的生活中提出警示,让同学们更好的完成自己的靓丽人生。心理协会特举办此次活动。
三、活动宣传:
1、海报宣传;
2、协会宣传部通知各班;
四、活动流程:
1、主持人做活动开始陈词;
2、教授自我介绍并开始授课;
五、主办单位:
重庆工商大学融智学院
六、承办单位:
重庆工商大学融智学院团委社团部心理协会
七、活动参与人:
全体社团成员及师生
八、活动时间:
**年12月1号
二地点:外国语学院影视厅
三与会人员:
主讲人:燕展(教育科学系研一学姐)
特邀嘉宾:阳光心理协会前任副会长李冬
阳光心理协会会员
大一大二各班女生委员及对讲座感兴趣的非协会会员
四活动流程:
(1)主持人会长龚志娟向观众介绍特邀嘉宾燕展以及前任副会李冬;
(2)燕展学姐就“大学生人际交往”这一主题向大家介绍自己得心得体会主要包括:
你还在为如何处理好人际关系而苦恼吗?
你还在为自己狭窄的人际关系网而担忧吗?
你想提升自己的人际交往能力吗?
你想让自己更有人格魅力吗?
(3)交流互动,大家就讲座内容及自己的感悟与学姐进行分享交流;
五活动经费:约30元。
阳光心理协会
一. 活动背景:
在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的高中生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。
为此,我校开展了这次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。
二.活动目的:
以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助高中生确认识自我、规划自我、超越自我;引导高中生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导高中生科学规划学习,明确奋斗目标;促进高中生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。
以及在活动的组织和进行过程中锻炼学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。
三.活动主题:
邀请校心理健康中心心理专家老师进行以“把爱传出去”的讲座。
四、活动时间
04月05日 上午8:30-10:30
五.活动地点:
校中央广场
六.活动流程:
1、校学生会成员负责提前半小时布置场地
2、校学生会负责组织参加这次活动人员入场和维持现场秩序;
3、主持人介绍活动的具体流程;
4、老师主讲关于心理健康知识的讲座;
5、讲座结束,校学生会成员一起负责现场清理;
6、校学生会负责写总结及做好活动资料收集。
七.前期准备:
1、邀请心理咨询老师,由心理咨询师确定一个主题;
2、准备好讲座需要的所有东西,如茶水和心里摘记等东西的准备; 3、4、宣传部组织人员做好前期宣传活动。
八.经费预算:
茶水 10元
九.负责人
总负责人 赵倩丽 小组负责人 付炜 贺明
校学生会
1、目的:
为促进公司各部门储备干部的成长,突出企业人文关怀,完善公司人才储备与开发管理,特制定本方案,以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。
2、范畴:
公司各部门以储备人才(干部)引进的各职级人员。
3、定义:
储备干部:指公司为储备人才所招聘的应届专科以上学历毕业生,在相关职能部门挂职培训或工作,暂未授予实际行政职级的人员。
4、培训与管理规划方案:
1行政管理方案
1.1储备干部按办公室月薪制人员,确定其考勤与福利待遇。
1.2储备干部公司优先协助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。
1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的,行政及时予以协助处理。
2人力资源规划方案
2.1定期培训
2.1.1人力资源部应在每月《培训计划》中,安排4-8小时针对储备干部的培训项目,并跟进完成与考评培训效果。
2.1.2储备干部培训项目应包括:
2.1.2.1公司基础认知、公司发展简史与战略规划;
2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001:质量管理体系理论;
2.1.2.3公司生产技术标准与核心岗位技能、印刷行业技术动态;
2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。
2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导老师,负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的提高,并负责跟进解决其工作与生活所面临的问题,确保储备干部的成长与开发。
2.2.1.4储备干部在职期间为提高学历考研,或为提高本职工作技能与水平,复习或参加外部培训时,公司适当安排休假。
2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才交流学习时,优先组织安排储备干部参加,且参加人数不低于总人数的30%。
2.1.6公司鼓励储备干部以所学专业的基础,参与公司培训工作,向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业知识。
2.2定期交流
2.2.1每月第一周由行政部安排储备干部座谈会,对公司所存的问题与发展,以及储备干部对工作与生活的看法,进行深入沟通与交流。座谈会记要报送总经理审阅。
2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑,行政部人力资源部应给予积极引导与处理。
2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案,可采取书面形式上交行政部或人力资源部,必要时,可通过适当方式,直接向总经理提出或反映。
2.3定期评价
2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价,以确定其在工作岗位上的表现与绩效,做好人力资源开发工作。
2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导老师评价为基础,参照储备干部本人自我评价意见,客观、公正的对其能力增长、技术水平作出结论。
2.3.3人力资源部根据每季度储备干部的评价结论,对储备干部的工作岗位,进一步培训方向、以及管理岗位的确定,提出合理意见报总经理审批后执行。
5、附则:
1本方案由人力资源部制订、解释,并根据实际执行情况进行修订。
2经运营总监审批后试行、实施。
运营总监:人力资源部:
生效日期:年月日
抄送:储备干部部门负责人/行政部/运营经理/总经理
培训方案策划书篇2一、活动主题:
“礼尚”往来,促和谐
二、活动背景:
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为21世纪大学生,学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。
作为青年志愿者协会的一份子,更应该懂得礼仪方面的知识,我是志愿者,我骄傲!
三、活动主办方:
青年志愿者协会
四、活动对象:
所有志愿者协会会员
五、活动时间:
每天下午5:30
六、活动地点:
活动中心形体房
七、活动流程:
1、与酒店班和空乘班会员联系,确定时间;
2、由理事会申请形体房,通知志愿者成员;
3、确定培训主持人(由会长文金亚负责);
4、将准备好的视频打开,大家观看学习;
5、看完视频后,进行现场互动;
6、现场照相(由文宣部负责);
7、会议记录及总结上传(由办公室负责)。
培训方案策划书篇3一、培训内容
1、认知培训(讲师:)培训内容培训时间:
◆阅读公司相关规章制度(第一部分)
◆介绍公司的组织架构、工作生活环境(第二部分)◆介绍公司概况(第二部分)◆产品系列简介(第二部分)
◆介绍公司主要管理人员,介绍本部门全体人员(第二部分)
2、生产工艺培训(讲师:龙仁连)
◆产品基本组成结构
◆产品组装工艺流程(含作业指导书内容)◆制程基本质量要求
到生产部实习,接受一~四星期生产工艺训练,经主管考核认可,结束培训
3、职业培训
◆社交礼仪培训(讲师:待定)
办公室的礼仪要求、上下级关系中的礼仪要求、听取汇报时的礼仪要求、汇报工作时的礼仪要求、同事关系中的礼仪要求、办公室员工礼仪要求与禁忌◆如何赢得合作的人际关系(讲师:待定)
沟通的概念、做好自我管理、随时能站在别人的立场考量事情、主动地去关怀别人、帮助别人
◆压力与情绪管理(讲师:待定)
压力产生的原因、正确认识压力、压力管理控制的方法◆职业人的必备素养及工作方法(讲师:待定)
企业人的素养、企业人工作的基本守则、报告的时机与方法
4、专业技能培训(讲师:各部门指定人员)
根据职位职责,由所属部门指派资深人员担任辅导员,指导其专业技能
5、swot分析(讲师)
swot方法介绍及其应用、个人swot案例分析、指导新进员工进行swot分析
二、待定事项
1、每次培训结束后,由培训讲师对受训人员的上课纪律、积极性、内容的理解进行评分,全部培训合计总分100分。
2、“新员工培训”作为试用期考试的一个组成部分,占30%分数;具体分数分配如下:
培训方案策划书篇4一、培训目标:
有针对性的开展校本培训,开展"高效课堂模式"研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创东宝区学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象:
领导小组:
组长:曾祥和
副组长:张欣夏国宝
组员:余益权罗光明吕有富刘团团
培训对象:全体教师
三、培训内容与方式:
1、进一步开展"班班通"应用技术培训,使全体教师熟练掌握"班班通"应用技术,使现代教育技术更好的为教育教学服务。
2、结合"比教学"活动,开展"高效课堂模式"研究,开展好校本项目"高效课堂理论与实践"培训,提高教师课堂教学能力,在"高效课堂模式"研究上有所作为。
3、结合"访万家"活动,组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5、利用网络平台"教育博客""论坛平台"打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成"国培计划"。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好"学校资源库",指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理
1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2、"班班通"和现代教育技术应用培训在微机室举行,由远教室、教科室负责落实具体的培训内容,聘请培训主讲教师;"高效课堂模式理论"研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比,并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价
1、学习过程中要求教师做好笔记,记录自己的心得感受,提出疑问。
2、利用网络平台查实绩,按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。
3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果,作为教师考核的重要依据,与绩效工资发放挂钩。
培训方案策划书篇5一、方案书整体内容:
方案封面及主题:
第一部分:方案提供方介绍
第二部分:参训企业背景分析
第三部分:培训思路与目标
第四部分:方案详细流程安排
第五部分:部分培训项目介绍
第六部分:备选培训项目图片参考
第七部分:培训场地简介
第八部分:索顿培训师简介
第九部分:培训费用报价
第十部分:附件:参训学员必读、安全设施简介等
二、方案书各部分内容:
方案封面及主题:
培训方案的封面,是公司形象的缩影,也提示了方案所包含的主要内容和主题、方案提供方和参训方的身份,对方案起到提纲挈领的作用。在制作封面的时候,要用一幅整洁、大方,与本方案内容有直接关系的图案作为封面的底图,并将客户公司的全名写在封面上,再用大型字体将方案的主题标出。
方案目录:
方案的目录是方案内容的总览,有的客户非常注重这一部分,在客户时间紧急的情况下,他们可能是直接就翻到目录,查找他们最关注的内容。因此,方案目录要求准确、明了。
方案开始制作的时候,可先在封面之后的第一页,先预留一页的空白页,后开始制作方案的主体部分内容。目录是在方案所有内容都完成、所有排版都已经检查无误的时候,才开始制作。
目录的各项纲领,都必须与方案正文的纲领完全相同。每个层次的排版也必须一目了然。
在制作目录的时候,可将方案用CtrlA全选+CtrlC复制+CtrlN打开新空白文档+CtrlV粘贴,全部复制到另外一个空白文档
中,然后页对照着将新文档中的各部分的纲领复制到正在制作的目录中,并标以相应的页码,这样,就省去在同一个文档中反复来回拖拉各页的麻烦,并且避免了因为制作页码而使正文排版错乱的情况。
第一部分:方案提供方介绍
方案提供方的介绍是对本公司大体情况的介绍。包括公司背景、主要课程、主要认证、合作客户等多项内容。本公司的介绍,应根据方案、客户的情况来描述。若在设计方案前,已经向客户发送过本公司的相关背景资料,并且客户要求方案言简意赅的话,可适当减少本部分内容。
第二部分:参训企业背景分析
本部分,需要提前了解客户的准确名称,并通过直接向客户了解、从网上搜索等方式,得到客户公司的介绍,并且了解清楚客户的行业背景、行业现状、参训学员性质、参训学员人数等,并针对参训学员工作的性质、结合企业情况,进行一个简单的分析。
对参训企业进行背景分析,是为了更深入地了解客户的情况,对接下来设计的思路和培训目标起到一个导入的作用。因此,此部分分析,务必要准确而言简意赅。若无法获得客户的真实情况,此部分可以省略,切忌生搬硬套、乱写一通,反而起到反效果。
第三部分:培训思路与目标
此部分是方案中的重点部分,是表现方案核心思想、凸现方案特色的部分。因此,需要方案制作者花费一定的时间和精力去描述。
“培训思路”主要是根据本方案的核心思想,搜索一定的权威理论来进行描述。如“打造高绩效团队”的方案,培训思路应先分析高绩效团队的一些基本要素,并分析打造高绩效团队的方法,进而将打造高绩效团队的步骤与本方案的设计流程进行一个结合,并对培训效果进行一个分析,使客户了解后面所设计的流程所能达到的总体效果。
又如“打造销售战狼团队”的方案,应先对销售人员的心理、工作性质进行简单分析,再把狼队精神进行一个描述,进而将销售人员的培训目标、狼队精神的要点和我们设计的培训项目进行一个结合描述,这样,每个项目和将能达到的效果都会有理有据,读者一目了然,并对设计者的用心很大程度地认可。
第四部分:方案详细流程安排
方案的流程,是方案中的重中之重。必须要安排得详尽、周到,并且每个环节配以精彩的图片和具有吸引力的场景描述,使读
者在阅读时仿佛身临其境,充分地感受到培训现场的气氛。
培训的时间流程,应根据客户能安排的时间来指定。一般来说,培训的时间有一白天、一天半、两天一夜、一天一夜几种。项目流程的安排,一要总体时间合适;二要项目操作方法与所安排的时间合适;三要食、宿、起床、离开的时间合适项目安排时间。
第五部分:部分培训项目介绍
此部分是为了让客户对本方案流程中的各个项目的操作方法、实际意义有更具体的了解。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各个项目,都应该做一一的具体介绍。项目介绍的内容参考公司的“拓展项目集”。
值得注意的是,公司原有的项目介绍,每个项目的意义可能不尽相同。方案制作者在复制粘贴到自己的方案上时,应对各个项目的介绍、意义都进行仔细的检查,如,有些项目描写的意义是突出“自我突破”的,但是本方案主要的理念是突出“沟通、协作”的,如果此项目是本流程中不可更改的话,那么,应该把项目介绍和项目意义的描述,按照方案的思想进行更贴切的修改和描述。以免客户认为你设计的项目,根本不是他想要的。
第六部分:备选培训项目图片参考
此部分是为了避免客户对之前设计的培训项目不满意,又以为没有可替换的项目,而直接pass掉我们的方案。将一些备选的项目图片放到方案中,一方面使方案更丰富多彩,一方面也给到客户一个良好的印象。打消客户对我们是否有可替换项目的疑虑。
第七部分:培训场地简介
培训场地的推介,一定必须是推介合适实施本方案项目的地点,并且需要综合考虑路程、餐饮住宿场地环境、场地成本等因素。原则上,首先推荐本公司最常用的场地。场地环境相当的情况下,推荐成本较低的场地。
培训场地的描述,应该图文并茂,凸现场地的特色和优点。若是从网上搜索到的野外场地、公园场地的介绍,应该对网上的文字根据需要进行适当修改后方放到方案中。避免出现客户看到场地描述,一看就是从网上乱搜的,感觉我们从来没有过在那个地方的操作经验,十分不专业和不规范的情况。
第八部分:索顿培训师简介
若客户无特别要求,本部分无需特别推荐或介绍个别培训师。只需将常用的培训师概述、培训师合影放到方案中,便可起到增强专业色彩、提升客户信心的作用。
若客户特别要求,需要培训师的详尽介绍,可视实际情况,另外以独立文档附上培训师介绍。
第九部分:培训费用报价
本部分内容,是方案中最关键的内容,也是客户最终决定是否跟我们合作的关键所在,因此,报价应该慎之又慎。
方案报价原则:
原价与优惠价对比、分方案分场地报价比客户心理价格稍高、不低于公司限价
报价外服务提供参考价、显示赠送服务价值
1、原价与优惠价对比:首先,在报出实际收费前,先将实际收费×1.25的价格,做为本公司培训原价,写在报价之上,再给到客户一个八折优惠价,然后才报出实际报价。消费者都有占小便宜的心理,都希望自己的消费物超所值。此举是为了给客户一点甜头。
2、分方案分场地报价:若方案中推荐了几种操作流程、几种培训场地,应根据场地的优劣和成本的高低,分别进行报价。使客户可以根据自己的费用预算来选择场地和流程。切忌一刀切,不管一天两天、不管成本高低,所以都报一个最低价。最后客户选择了成本最高的场地或流程,而公司无利润,无法操作,再向客户提价,客户会认为我们不守诚信,那我们将有可能失去这个客户。
3、比客户心理价格稍高:我们在报价之前,先向客户了解他们的培训预算,或根据客户的行业、经济实力,来判断客户的承受范围,然后报出比客户预算稍微高一点的价格。这是因为客户总是喜欢压价,就算直接给出他们可以接受的价格,他们也希望你还是给他一点折扣,报高一点点价格,是为了给客户一个折扣的余地。
4、不低于公司限价:公司的统一报价表,是根据培训的合理成本利润比计算出来的,所有销售人员都必须严格按照报价表上的限价进行报价。不得擅自报给客户低于报价表的价格。若客户预算较低,不能承受报价表上的价格,需要给到特别的优惠价,必须经过上级主管的同意,方能报价。
5、报价外服务提供参考价:我们的报价中,一般不包含服装、交通、礼品等费用。但是若客户有需要,我们也可以提供相关的服务。因此,我们应该在报价中标明这些服务的参考价格,以供客户选择。其中,公司现有短袖T恤的价格不得低于10元/件;交通服务的价格,必须根据客户往返的路途,实际向运输供应商查询过价格之后才能报出,不得自以为是漫天要价或报出低于成本的价格。
6、显示赠送服务价格:在培训中,经常会为客户组织晚会、或场地可提供免费的温泉、桑拿等服务,若这些非培训直接服务,无另外成本而可以直接提供给客户,可以在方案中特别标明,并表明其市场价值,以提高方案的含金量。在报价的时候,我们还必须特别主意的是,一定要对报价中所包含、不包含的各项服务进行详细检查,并且自己了如指掌,绝对不要出现报价前后矛盾、报价计算错误等失误。原则上不要对报价中含的每项服务进行太详尽的价格分解,以免客户对分解价格产生不必要的置疑,甚至自行删除其中较贵的服务,使最后的价格无法操作。
第十部分:附件:参训学员必读、安全设施简介等
方案的最后,对客户关注、或方案中设计的一些其他资料,而前面没有提到的,进行一些补充。使客户对我们的服务了解得更全面。
生活中的活动层出不穷,而举办活动就需要撰写活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编为大家整理的“绿色环保策划书5篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动基本信息
1、活动背景:
圣诞即将到来,在特别的节日期间,总是想要给一些特别的人问候,每次却也只能发封电子邮件,打个电话,有时候半夜的短信涌现,还会不自觉的蹙眉一下,很多都是重复的内容,再华丽的词句,也觉得冷冰冰的没有温度,但水果是绿色食品,现在这个送礼送健康时代,水果代替贺卡不仅将健康送给了朋友,而且代表了一种年轻人的时尚,一种参与环保的时尚,促进绿色经济发展的时尚。
为了提高环保意识,XX绿色环保协会决定在圣诞来临之际,提倡同学们减少纸质贺卡的使用,用水果代替纸质贺卡,唤起同学们的节约环保意识,达到减卡救树目标,通过互送礼物,传递绿色祝福、绿色感恩、绿色浪漫的祝福方式,给同学们带来不一样的节日惊喜。
2、活动目的:
(1)争取降低纸制的贺卡发送量,减低纸张浪费,保护森林资源。
(2)利用有趣的校园活动来唤起校内学生对环境保护的热诚关注,向大学生宣传珍惜资源的观念,提倡绿色生活、低碳生活,进而扩大到社会对环保的认识。
(3)为XX大学生提供一个传温情,表祝福的平台,构建和谐校园。
(4)加强与校外的交流与合作,让更多的人参与其中,壮大环保力量。
3、活动形式:
(1)校内宣传:大型海报宣传,宿舍楼招贴海报宣传,微博、微信、QQ宣传,派发宣传单宣传
(2)摆摊宣传登记
(3)现场DIY环保袋
(4)平安夜派送水果
4、活动主题:
绿色暖冬,水果传情
5、活动时间:
宣传时间:20xx年12月13日–19日
摆摊时间:20xx年12月18日早上10:00–下午14:30
20xx年12月19日早上10:00–下午18:00
派送时间:20xx年12月24日晚上18:00–22:30
6、活动地点:春晖园门口4、5、6摊位
7、活动对象:校本部全体师生
二、活动举办方
主办单位:学生社团联合会
承办单位:学生社团联合会绿色环保协会
为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。
活动目的:
1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。
5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题:
绿色环保——我们携手共创
绿色创新,科学节约
三、活动时间:
宣传发动阶段:4月
作品创作阶段:4月
作品征集时间:5月
评比活动时间:5月
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。
五、活动内容:
1、宣传发动阶段:
公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。
2、作品创作阶段:
给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。
3、海选阶段:
科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者
4、正式评比阶段:
在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。
5、获奖作品展示阶段:
在下沉广场进行获奖作品展示。
六、参赛要求:
(一)取材广泛、联系生活,利用易见的材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。
(二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。
(三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。
(四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。
七、活动地点:
下沉广场(科院逸夫楼圆阶)
八、活动主要内容: (分为五个阶段)
一、前期宣传:
公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。
二.作品征集阶段:
征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。
三、海选阶段:
(一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。
(二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。
四、正式评比阶段:
(一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。
(二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。
(三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)
(四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。
(五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。
(六)整理赛场。
五、获奖作品展示阶段:
(一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。
(二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。
(三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。
九、后期工作:
(一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。
(二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。
(三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。
十、 奖项安排
本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:
一等奖 一组1学分
二等奖 两组0.6学分
三等奖 三组0.4学分
最佳创意奖一组0.5学分
优秀奖 若干组0.2学分
十一、活动经费预算:
宣传横幅 10米×5元/米=50元
宣传单 300张×0.1元/张=30元
物品登记表100张×0.1元/张=10元
评委茶水 20元
宣传所需其他物品100元
总计: 235 元
科院团委
学生委员会实践部
二〇XX年三月十二日
一、指导思想:认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机,以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值,增强责任心和使命感,学做小主人,学会绿色生活。
二、活动主题:祖国、环保和我
三、活动时间:10月1日——11日
四、活动过程:
1、主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)
天天环保,从以下小事做起:
1、随手关闭水龙头
2、不用、少用一次性筷子
3、不乱扔废弃物
4、买菜、购物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、参加一次环境保护义务宣传活动
7、.每年种植或认领一棵树
8、庭院室内养花种草
9.节约纸张、回收废纸
10.不吃野生动物
五、活动对象:1—2年级。(10月10日中午交队室)
一、活动背景:
1.改革开放以来,我国农村经济得到迅速发展,许多环境问题也日益凸现,特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降,畜禽养殖污染等问题突出,使农村环境质量进一步恶化,严重威胁着人们的身体健康。
2、社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面,关系整个社会主义新农村建设的和谐程度,解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要。
二、活动主题:绿色环保,从我做起
三、活动时间:20xx年7月15日至30日
四、活动地点:
xx省平顶山市某县镇
五、活动途径:走访村民、现场交流宣传讲解、实地考察
六、参加人员:
×××,×××,×××
七、活动目的:
1、通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。
2、通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传,让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
3、通过这次实践充实我们的暑期生活,促进与社会交流学习,展现新乡医学院大学生新风貌,让大学生以人本思想看世界,脚踏实地地洞察生活,做实事求是的大学生,培养我们的社会责任感。
4、通过社会实践我们可以丰富自己的常识,增长自己的才干,通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习,奋发向上,积极进取,无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神,为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。
5、在实践中认识自己,奉献社会,提高素质,增长我们的交际、处事及融入社会的能力。
八、活动内容:
在家乡进行农村垃圾处理情况的调查,并进行绿色环保和新农村建设环保宣传,向被调查村镇反映调查结果,引起人们对农村环境的重视。
九、活动流程:
(一)活动前期准备:
1、准备好环保宣传材料。
2、准备好相机、胶布、剪刀等。
3.明确宣传日,确定采访对象,拟定采访方案(包括具体时间、地点、问题等)。
(二)活动所需完成任务:
1、走访村民,通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。
2、向村民宣传普及环境保护的基本知识,使其意识到环境保护的重要性,号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。
3、对实践资料进行整理并加以统计,完成总结报告。
(三)实践后的总结内容:
1、在实践结束后写一篇不少于1000字的总结。
2、对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录。
一,活动背景:
每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力,今年,你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意,请让我靠近,你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿,请转发到我们的微博,让更多人听到我们爱地球的声音!
二、活动主题:绿色圣诞
三、活动名称:
四、活动时间:20xx年12月18日至20xx年12月25日
五、活动意义:宣传环保,让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来,在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保,认识到其实环保是件快乐的事情。
六、活动内容:
1、前期宣传
2、网上活动(微博活动)开展
3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐,共度绿色的圣诞”的圣诞晚会
4、圣诞晚会现场宣传环保
七、活动流程:
(一)、前期准备:
1、拟定活动主题和方向(负责人:办公室)
2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人:组织部)
3、按策划案做好财务预算(负责人:财务部)
4、做好相应的宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人:宣传部)
5、构建相应的网络活动平台,如:微博、QQ群和网页(负责人:办公室)
6、购置好晚会所需物资(财务部)
7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人:办公室)
8、做好活动宣传(宣传部)
9、组织活动所需才艺表演(负责人:文艺部)
10、场地申请(负责人:办公室)
11、场地布置(负责人:财务部,文艺部)
12、资金申请及赞助事项:外联部
(二)、活动期间:
1、18日开始宣传,网络活动平台18日开放,办公室负责随时监控更新,并摘取好的言论进行打印编辑装订成册。
2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。
3、做好晚会事宜的安排和宣传。
4、晚会开始领导致辞。
5、才艺表演
6、游戏:
(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关):
A、随机抽取观众
B、把观众分为两组,一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)
C、把事先备好的题目及答案给提问组,有提问组提问,抢答组抢答,
D、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分
E、最终分数最高者获胜获得奖品,其余失败接受惩罚
(2)踩气球
抽取五位观众,每人双脚绑气球,互踩,最后谁把其余人气球踩爆为赢家,获绿色圣诞花圈。
(3)你比我猜:
以环保为主题,做卡片,一人比划,一人猜,分五组,答对多者赢。最后赢家惩罚输家。
7、游戏告一段落,众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博
8、跳集体舞。
9、晚会结束。
八、活动安全:办公室
九、活动总结:组织部
十、财务预算表:
学校或公司会自发的组织一些活动,活动要想办好就要做好活动策划,写一份活动策划能够培养大家的策划思维,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“阅读推荐:心理活动策划5篇”,相信能对大家有所帮助。
一、 活动宗旨:
大学生尽管生理成熟,但承担繁重的学业任务与未来发展的任务,他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时,可能无法逃避,但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑,通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观,用一个积极的心态去面对,可以更好的处理一些情感问题。
二、活动主题:
爱情与成长
三、活动时间:
四、活动地点:
1、长沙理工大学金盆岭校区田径场
2、4教多媒体教室
五、参与对象及人数:
长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学
六、活动内容:
滚布圈抢女生、架桥女生归
七、报名方式:
1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;
2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);
3、06-08级全体女生限定报名。
八、活动流程:
1、在院田径场100米直道处画两条平行横线,间隔10米,一条为起点,一条为终点线;
2、两个班参赛时每个班分得布圈一块,然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);
3、准备参赛的同学站在起点线,而终点线安排好八名女同学等待;
4、待裁判示意准备后,每个班的第一组走上布圈,裁判吹哨后,第一组同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后该组同学马上走下布圈,派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;
5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤;
6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;
7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。
九、注意:
1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始,若某组把布圈弄破判该组营救失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。
2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。
3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。
十、奖励办法:
团体奖:取前六名进行奖励
一等奖 第1名
二等奖 第2、3名
三等奖 第4、5、6名
最佳组织奖 2名
十一、活动器材:
2-5条布圈,椅子2-5把。
十二、其他未尽事宜,待后补充。
城南学院土木与建筑系阳光心理工作部
小学生的胆怯心理普遍存在,在必须程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和教师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此,培养学生位于品质之首的“勇敢”有进取的作用。
设计过程如下:
活动主题:勇敢伴我行
指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。
活动过程:
活动一:兔子舞
游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。
这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中教师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自我付出努力后的不断提高。
活动二:越过小河
勇敢来自于自我的亲身经历与体验到的成功的欢乐。所以设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情景贴合设计目标。
游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。
活动三:跨越障碍
具有胆怯心理的学生,其实内心十分渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的主角。
活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。提议学生采用多种灵活有实效的方法进行。
活动四:合唱《男儿当自强》
以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课,带领学生再次感受勇敢的意义,鼓励学生自信勇敢地应对每一天,必须会收获属于自我的春天
活动主题:培养健康心理,勇于挑战自我
活动目的:
1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活
2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切
3、培养同学们的自信心
4、促进同学们之间的交流
5、培养同学们的团结协作能力
6、增强班级的凝聚力
活动安排:
活动时间:12月20日下午1:00——4:00
活动地点:学校东大操场足球场区
活动负责人:第一组织者:史永琦
主要组织者:
活动环节:1、第一个游戏:“我的位置”
2、第一个游戏:“敞开心扉”
3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”
4、第一个游戏:“玫瑰开花”
5、自由游戏环节
经费预算:南孚电池两节共4元
附录:
游戏规则:
1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照领导者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。
2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以 上环节。
3、嘴巴、手指不一样:成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数不能一样,否则接受惩罚。
4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。
5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。
一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门
二、活动时间:--(初定)
三、活动地点:真人CS场地(初定)
四、参加人员:147班全体同学等
五、活动计划:
为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是-----’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。
六、总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
一.活动目的及意义:经过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在简便的气氛下调节身心。同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自我大学的身影,并能思考自我以后的路。
二.活动背景大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会提高的重要推动力量。大学生要做
“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观构成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考本事,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动本事强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。所以,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。
学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。地点:凌峰楼B座107三.参加人员:四.活动流程㈠全体自觉维持会场纪律。㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;㈢放映影片:《那时的我们》
注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面”
提相关的小问题,同学们有奖竞猜。㈣特邀嘉宾对活动作总结;㈤主持人致闭幕词,活动结束。五.活动分工1.文艺委员:主持节目并组织与现场互动;2.班长、副班长:维持现场
纪律;3.组织委员、宣传委员:搜集相关资料并在班上做宣传;4.团支书:写活动策划与总结,协助处理突发事件。
##结束举办一个活动能够激发我们每个人的热情,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,活好的动策划能更好地宣传活动,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?下面是由小编为大家整理的“[参考]公益活动策划书5篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
为推动社区治理创新、提升社区服务能力,联系和凝聚一批社区公益创意人才,发掘和联络一批小微、草根公益社区社会组织,促进社区公益服务的发展,鼓楼区民政局决定举办社区微公益创投活动。特制定如下实施方案:
一、申报时间
20xx年10月27日——11月3日
二、申报主体
1、在民政部门正式注册的社会组织。
2、为避免项目重复性,增强政府购买服务资金使用效率,20xx年获得省市公益创投的社会组织不可申报。
三、基本原则
1、社会需求广泛性。项目所回应的问题是广大社区、居民面临的问题,具有推广的必要性。
2、现实需要迫切性。项目所解决的问题具有明显的迫切性,现行社区服务尚未满足广大居民社会服务迫切需求,亟需公益服务项目的介入。
3、目标定位公益性。以服务民生和追求社会效益为主要目的,项目指向明确,受益群体精准,公益色彩突出。
4、项目理念创新性。针对社会需求,项目设计采用新的理念、新的运作模式、新的解决办法,具有明显的创新性。
四、项目资金和范围
20xx年全区社区微公益创投安排资金100万元,项目类型分养老服务类、青少年服务类、慈善帮困类、调解治理类、社区综合治理类等5类,分别安排资金20万、20万、20万、10万、30万元;每类单个项目最低扶持额度3万元,扶持额度7万元。
五、工作要求
1、参加公益创投的申报项目,必须符合公益创投规定的项目范围和政府相关政策的导向,实施地在我区。
2、政府部门针对同样人群已经提供了相同服务或安排了专项资金的,公益创投不再重复支持。
3、区民政局与中标社会组织签订合同。区民政局委托区社会组织发展中心定期组织实务培训、交流等,并组织验收评估,对未严格按照合同约定认真实施服务项目的,将予以终止或变更。
六、联系方式
主办单位:xxxx
承办单位:xxx社会组织发展中心
联系人:xxx电话:xxxxx
电子邮箱:xxxxx@
一、活动主题
我劳动、我奉献、我快乐。
二、活动策划
一年级xx班20xx年公益劳动组。
三、活动内容
1、关爱乡村贫困学生。
2、看望乡村特困家庭。
3、走进社区,净化生活环境,创卫我在行动。
四、参加人员
一年级10班20xx年公益劳动组全体学生及家长。
五、活动时间
x月xx日下午x点、x月xx日下午x点、x月x日上午x点。
六、活动地点
xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx学院附属中学家属院。
七、注意事项
1、由于参加人员多,为了活动顺利进行,必须准时到指定地点集合。
2、在自己力所能及的前提下,对贫困对象进行帮扶,参加公益劳动,培养孩子的爱心和劳动技能。
3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。
各位参加公益组的家长,本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动,没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式,并自愿承认该免责声明。
(1)活动中发生意外时,团队的任何一名家长都应本着“尽力救助,风险自担”的原则参加这次活动,活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。
(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人,并且履行监护人职责,照顾好自己的孩子。
(3)所有参加者在参加活动前,必须事先与自己的家属沟通,取得家属的理解和支持,同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动,将视作其家属也已知情并同意,否则后果自负。
(4)如是驾车活动,一旦发生交通意外,同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿,不再另行向该车主人或司机索赔。
该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险,希望家长提高自律能力和抗御风险的能力,免除一些不必要的不良后果,让生活更健康,更快乐!
八、主办单位
一年级xx班。
九、承办单位
一年级x班20xx年公益劳动组。
“讲文明树新风”公益广告是传播先进文化、引领文明风尚的主要载体。为充分应用这一生动形式,深入学习宣传贯彻党的精神,根据镇文明办《关于在全镇广泛开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动的通知》要求,结合新东社区实际,现制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的精神,推进社会主义核心价值体系建设和“中国梦”主题教育,培育“知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐”的良好社区风尚。
二、时间安排
20xx年2月开始,持续全年。
三、工作标准
1、专栏类:利用固定的宣传专栏,设计制作公益广告宣传栏。
2、电子屏类:坚持滚动播出文明创建宣传标语。
3、墙壁类:利用社区主要道路两侧的各类围墙、小区公告栏等作公益广告宣传阵地。
4、信息类:利用移动信息平台,发布公益广告。
四、宣传内容
着重围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为、建设生态文明以及与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面内容,开展“讲文明、树新风”公益广告宣传活动,传播先进文化,引领文明风尚,弘扬正风正气,激发奋进力量,为推动全处科学发展、促进全处社会和谐营造良好氛围。
一、活动背景及特点介绍
(1)、活动时间、地点及相关情况介绍
将于2xx年8月26日晚7点在江苏省苏州市XXX影剧院(或体育场)举行(具体活动时间、地点等待定)
企业公益活动详细策划方案
(2)、活动特点
1、活动可采取互动形式,市民可以完全开放和自由参与活动、观看!实现真正的最规模和最群众化。
2、层次高雅
本次活动选择繁华的XX路苏州市沧浪区体育学院,并邀请个主流媒体助阵!
二、活动嘉宾及规模规格介绍
1、参与活动者介绍
政府领导、社会名流、致命企业代表、各媒体等。
2、活动支持机构介绍
活动的举办将争取各协办单位、支持机构鼎立支持
A支持单位:(待定)
B主办单位:爱心公益网(其余待定)
C承办单位:(待定)
D协办单位:(待定)
E:媒体支持:(拟定)
三、支持(介入)实施细则
1、支持(介入)方式:最主要的资金赞助单位可作为主办方之一参与活动的实施方案的研究讨论,并负责义演活动的组织实施,支持单位负责协调义演所必需保证的交通、电力、工商税务、治安等工作。
2、全冠名
晚会现场可由特别主办单位、协办单位、指定赞助机构等。
3、资金赞助
向活动提供费用赞助
4、赞助公益活动的回报和意义
通过赞助支持活动达到形象提升和推广的目的,将获得包括以下回报:从7月份起在有关支持媒体、网站推出系列宣传,介绍活动安排,对我赞助单位也相当于做系列宣传活动。
5、支持(介入)意义
本次公益活动无论从参与单位,还是活动规模,将引起主流传媒的广泛关注,作为参与者无疑是最具有价值的一次参与。活动不仅有利于宣传了服务社会公益事业,透视社会公益事业发展现状,同时有利于提高苏州民众爱心意识。从而对各参与单位将具有积极的意义。
6、作为活动的承(协)办单位:
A、助学义演会将以独家赞助企业冠名,会议司仪并口头特别鸣谢,有关本次活动所有宣传,均带有赞助企业形象宣传,赞助企业领导与政府领导共同出席,共享有5分钟左右的演讲
B、争取各主流媒体的相关报道、跟踪报道--非付费性质
C、活动网站上做相关链接、宣传
D、活动现场的相关布置(包括条幅、志愿者旗帜、红帽子、胸章、卡通气模、纸杯均可标注企业广告)
E、赞助单位自行组织员工方阵
活动控制(由主办单位和承办单位共同负责)
动执行(由承办单位制定出方案,报主办单位审查后组织实施)
活动费用(具体费用另做预算)
一、活动主题:金马之家百万爱心献老区
关键词:
公益活动舆论宣传经营人心促销。
活动目的:
公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动。
响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动,与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手,推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。
联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办,增强该活动的xx、公益性、新闻性和可信度,这是企业组织公益活动的关键问题。
在即将到来的销售淡季,推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动,寻找挖掘新闻点,吸引大众眼球,提升品牌形象,带动淡季的人流和销售,并为旺季销售做铺垫。
活动意义:
1、提升品牌知名度和美誉度:
义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动,开展这次活动有几个好处,因为是公益活动,所以受众面较广,能快速推广品牌,且大众认知较快;
2、舆论宣传导向和新闻炒作:
作为公益活动本身就有一定的新闻价值,通过合理的炒作为金马之家营销活动造势,增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。
3、提升企业形象及实际销售额:
对于一个企业来说,获得大众认知便是企业的无形资产,社会效应越好,越能带动公司业绩飞升。
4、符合公司的经营理念:
肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感,在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时,我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象,营造优秀的企业文化,树立员工的价值观,通过经营人心的宏伟工程,为企业长足发展打下坚实的基础。
5、经济效益和社会效益双赢:
(1)通过整合优势资源,有效开展品牌形象战略目标;
(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场,从而提升经济效益,公众对于公益事业的热情较高,通过长期的公益活动,能获得良好的社会效益;
(3)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业,本次活动又联合了多家政府职能部门,从而树立良好的政府形象工程;
(4)事半功倍的营销推广效果:本次活动主题突出,题材鲜明,受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作,炒作空间大;又与商户互动,投入少,能取得事半功倍的品牌推广效果。
二、义卖活动分析:
1、活动内容:
金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品,义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。
2、活动时间:20xx年5月开始启动,至,在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。
3、义卖产品来源:
(1)由金马之家商户赞助义拍义卖商品,尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的.品牌推广意识,赞助投入产品的积极性高,同意以公益赞助为由头,做商业促销活动。
(2)目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等,可以作为义卖商品。
(3)计划在近一年的时间里,组织8—10次公益性主题促销和若干次捐赠活动,估计每次需提供价值1—5万元的家具建材商品进行义卖,作为捐赠款项资助革命老区。
4、活动难度:这项活动需要部分厂商配合,提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报,因此,说服商家提供拍卖品是可行的。
5、活动启动时间:5月27日、28日,每日一次,每天拍卖时间约为2小时。
以后每月1—2个周末定点举行义拍义卖公益活动。
三、扶助对象
以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象,可以深入到大别山老区如:红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地,根据不同时段,组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与,推出相关主题促销活动,例如可做如下主题活动:
1、7—8月,高考后推出资助老区高考状元。
2、9月,九九重阳节,如到老将军故里,为老将军或者其后人亲属献爱心。
3、10月,为革命老区的福利机构献爱心。
五、媒体支持
1、《武汉晚报》扶助行动栏目。
2、《武汉晨报》。
3、武汉电视台《百姓连线》。
4、湖北广播电台。
六、本次拍卖活动操作细则:
1、本次义拍活动为无底价义拍,即所有拍品0元起价,参与竞拍者自由叫价,最低喊价幅度为50元人民币。
2、本次拍卖会拍品由金马之家的商户提供,主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。
3、本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。
4、本次拍卖会在金马之家建材家居门前广场举行。
5、本次拍卖为无底价拍卖,最终得主由工作人员带到收银台缴款;
6、本次拍卖活动拟定于5月27—28日下午3点进行,提前展示拍卖品,由主持人现场详细介绍其品牌、功能等(内容由商家提供)。
7、拍卖师宣布拍卖开始,参与拍卖者开始出价。
8、每次叫价,拍卖师现场喊价3次,如没有人加价,拍卖师落锤,宣布成交。
8、工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台,有电台、电视台进行现场采访。
10、由产品厂商代表恭贺该消费者成为金马之家爱心大使。
一、活动主题:
用心书写青春纪念,用梦编制华夏乐章——0813班心理专题团日活动
二、支部名称:
0813心理团支部
三、活动时间:
10月24日下午两点
四、活动地点:
立教楼C区
五、活动目的:
正视现代社会越来越多的心理健康问题,关注大学生的心理健康状况,培养一个良好的心理健康环境。
六、参加成员
心理团支部全体成员,以及邀请老师参加。
七、活动流程
①自我探索
1、生命中最重要的…
细节:让参加活动的成员每人用笔在纸上写上自己心中的10种身份或是人物,比如哥哥,班长,团员,男朋友,党员,儿子,朋友,孙子,等等。然后将10个身份舍弃5个,再舍弃3个,再舍弃一个。
目的:引出心理问题这一话题,将同学们带入主题。
2、小游戏:心理测试
细节:准备一组简单的心理测试题,以问答的形式进行。后给予结论分析。
负责人:闫雨晴。
②现状分析。
3、短剧
细节:将出国考研学习生活感情等问题以短剧方式呈现。
负责人:季莹。
4、案例分析
细节:对短剧表现的所有现状进行分析,并给与建议。
③生活态度
5、总结分析:
细节:总结词
负责人:宋海俊安妮
八、其他细节问题:
1、场地负责及安排:佳含
2、主持人:宋海俊安妮
3、奖品以及活动必需品:无例分析
细节:对短剧表现的所有现状进行分析,并给与建议。
③生活态度
5、总结分析:细节、总结词。
负责人:宋海俊、安妮。
九、其他细节问题:
1、场地负责及安排:佳含
2、主持人:宋海俊安妮
3、奖品以及活动必需品:无
面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,而所有好的活动都伴随着好的活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《实用精选:爬山活动策划书的活动流程5篇》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、家访的目的
通过开展教师细致、真实的家访活动,听取真心话、发现真问题、收到好建议,与当前广泛开展的群众路线教育及行风评议整改工作相结合,在全面了解学生的同时,向家长宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人生观、教育观、质量观,帮助家长热点、难点问题,切实增进教师与家长间的沟通与互信,营造更融洽的家校关系,建设更为和谐的教育大环境。
二、家访的主题
走进学生家庭 和谐家校关系
三、家访的组织领导
四、家访时间
20xx年9月28~10月12日
五、家访对象、人数
1.一年级:学习习惯相对差一些的学生家庭 每班4~5名
2.二到六年级:插班生家庭、学困生或需要心理疏导的学生家庭等 每班不少于3名
六、参与家访的教师
全体教师人人参与。以班级为单位,正副班主任、任课老师组成班级家访团队
七、家访要求
(一)准备工作
1.确定家访学生名单,根据学生居住区域确定家访路线,有效的利用时间。 2.提前预约家访时间,一是让家长安排好其他事务,二是让家长做好心理准备。 3.老师充分了解被访学生在校的表现,以便有针对性的向家长反馈情况,另一方面,也尽可能的了解家长的特点,使家访内容满足家长要求,确定被访学生在家访中需解决的重点问题。4.准备好家访需填写的表格、摄影的手机。
(二)注意事项
1. 做好家访工作,教师要树立爱岗敬业、无私奉献的精神,要有强烈的责任感和良好的职业道德,避免流于形式,完成任务。
2.选择好家访时间,避免在家长用餐的时间段家访。 3.尊重个别家长的特殊习性,家访时带好一次性鞋套。
4.家访时间不宜过长,可以根据家长孩子的具体情况来定(30—40分钟) 5.家访时,通常应先讲学生的优点,略提缺点,即先肯定学生的长处,再指出他们的不足,最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失,对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。
6.在家访过程中,要主动请家长提出教育的措施,认真倾听他们的意见,充分肯定和采纳他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。
7.认真做好家访记录,每次家访后,及时写出详尽的家访记录,把家访内容、家访达成的共识,家访中受到的启发及发现的问题一一记录下来。并根据学生在校表现,结合家访中了解掌握的情况,重新对学生分析评定,制定适宜的教育教学措施。
8.家访六必访: 缺损型家庭必访;离异家庭必访;父母不在家的子女必访;有生理、心理障碍学生家庭;行规困难学生必访;有明显进步学生必访。五回避: 回避用电话联系代替家访;回避告状式家访;回避指责家长;回避利用家访办私事;回避收受家长馈赠和邀请吃饭。
9.注意安全。
“家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活动内容
活动一:“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
三、四年级每班上交x份。
上交时间:20xx年xx月xx日
活动二:“最美夕阳红”节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的,你了解了多少呢?
具体说明:xx年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交x份。
上交时间:20xx年xx月xx日
活动三:“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明:少先队员可在重阳节(10月5日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
活动时间:20xx年xx月x日
xx(综合实践)文化活动中心
为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强企业文化的建设,公司组织员工开展户外活动---爬岳麓山。具体如下:
一、活动时间:20xx年6月7日
二、活动地点:岳麓山
三、活动口号:放松心情,勇攀高峰
四、参加人员:全体员工(物流部、门市部可以部分人员参加)
五、地点、路线
1、起点:公司终点:东方红广场乘车安排1点在公司集合,乘坐公司商务车以及各部门部长车辆。或自行坐公交车,下午2点准时到达东方红广场。
2、爬山路线
东方红广场
景区管理处
半山亭
鸟语林
雷达站
六、爬山比赛奖品:
第一名:1名奖品:花雕酒一坛
第二名:2名奖品:衬衣每人一件
第三名:3名奖品:中国红瓷杯每人一个
七、具体要求:
1、所有员工统一于下午2点从东方红广场开始登山。
2、所有人员必须于下午2点前全部到达山顶,下午3点正式组织公司团队活动。
团队活动:
游戏一:击鼓传花:大家圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。中彩者表演节目,唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动,内容丰富,形式多样。
游戏二:游戏规则:每5人一组,用一根绳绑住相邻两人的脚踝,五人同时从起点走到终点。速度快的团队获胜,奖品为中国红瓷杯每人一个。
八、注意事项:
1、全体人员在出游过程中保持手机处于开机状态,方便随时联系。
2、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在途中乱扔垃圾、破坏公物。
3、爬山严格按照指定的参赛路线,严禁在危险的地方行走停留。
4、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。
5、请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。
6、比赛遵循安全第一、重在参与的原则,发扬团队精神。
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”
2、请xx同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过xx同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》
xx同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
xx同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。
xx同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!
4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。
6、结束语:《梦想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。
一、活动目的
1、迎接旺季,品牌宣传造势。
2、提高销量给客户信心,为超市压货创造条件。
3、搞好客情关系。
二、活动主题
迎促销,容声冰箱大优惠
三、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日(实际操作效果好,延长时间)
四、前期工作
1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、人员、物料的支持。
2、xx日在钦州商场做宣传:贴海报和包装三轮车,xx日在商场前贴海报。
3、xx日检查库存和现场物料。
4、活动统一说辞的提炼:超市提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。
五、现场操作
1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个易拉保、两个海报牌。
2、8款样机输出:1款特价机163G、2款上量机18A、138A、2款新品171D、186SM、1款电脑表现162AY、活动主销机型29S(联合国节能金奖)、1款形象机226AY3。
活动费用:包装三轮车(5辆)2元、运输费用5元、临时促销3元/天×2=6元,共31元(场地有商场申请)。
一、前言
新的一学年,新的希望冉冉升起,新一届书法协会即将扬起风帆。我社团热烈欢迎新同学的到来,真诚希望同学们能够加入我们的队伍,为了共同的目标,一起携手,一起奋斗!
二、宣传方案
横幅宣传 在学校东区林阴道、学生公寓、新生军训场地等人流量多的地方悬挂横幅。横幅内容以欢迎新生,为新生军训加油为主题。商家可以赞助商的身份出现在横幅上。
宣传单宣传 前期(新生军训期间):印发精美宣传册,与新生一起分享书法协会20xx年来经历的点点滴滴,以图文并茂的形式向广大新生展示书法协会的风采。此外,在宣传册中增设新生消费指南这一栏目,向广大新生友情推荐口碑较好的商家,一方面,为初来乍到对孝感不熟悉的新生提供方便,另一方面,帮商家达到更好的宣传效果。
后期(军训结束,正式招新):印发单张彩印宣传单,以新生入校以来我协会举办的系列迎新活动为切入点,再次向广大新生展现我协会的雄厚的实力,号召广大新生积极踊跃地加入书法协会。
海报宣传 在各宣传栏、公寓内、活动现场等处张贴海报。商家可以赞助商的身份出现在海报上,也可参与海报的设计与制作。
彩印海报 在各院系宣传栏张贴。
刊物宣传 招新结束后,由编辑部撰写新闻稿件,发表到文学院通讯、校团联网站上,商家以赞助商的身份出现。
广播宣传 在校广播台社团之声栏目中播放招新概况。
博客宣传 在宣传单上公布书协博客,加深新生对书法协会的了解。本次活动的赞助商将作为鸣谢单位永留书协博客,这样,历届学生均对其有所了解。
设点宣传 军训时在军训场地、正式招新时在校内设点宣传并招新。
巡回演讲 协会负责人到各院系各班级演讲,号召新生加入我协会。
三、迎新系列活动方案
1 义务活动
在新生军训期间组织社干到现场慰问,给新生送水,与新生谈心等,并表演精彩节目,调节现场气氛,让大家轻松愉快地军训。
2 优秀书法作品展
在军训场地附近举办优秀书法作品展
3 携手赞助商举办迎新优惠活动(具体活动方案待定)
书法协会招新策划方案篇2开学伊始,为繁荣校园文化,增强学生学习技能,丰富课余生活,展现社团风采,培养创新精神,提高综合素质,形成严肃、活泼、开放、文明的校园学生活动氛围,同时为我社在新的一年里注入新的活力,传承发扬浙江工业大学的优秀校园文化,扩大打响纵横书法协会的社团品牌,我社准备在此次招新活动进行如下安排:
一、招新时间安排:9月2428日
二、具体内容:
1、宣传
(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单,并将宣传板放于显眼醒目的位置
(2)于招新现场放置宣传板
(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围
(4)在人流量较大时进行现场书法,作品当作奖品适当送出(类似抽奖,报名表相当于抽奖单)
(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动,并由社长亲自辅导与评价,增加同学对社团活动的兴趣
2、招新工作
(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。
(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问,介绍社团概况。
(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表,开具收据。并妥善管理所收取费用
书法协会招新策划方案篇3一、招新对象:全校学生
二、招新要求:思想品德好,能吃苦耐劳,对书法有浓厚兴趣的同学。
招新数量:各部门可根据实际情况自由把握,招新前将本学期的招新计划上交给社团联合会。
三、招新流程:
招新由报名、行政招新两部分组成.
(一) 报名
形式:自主招新。
时间:9月X日之前。
地点:教学楼大厅
流程:
1) 申请书和个人简历各一份。
2) 宣传部利用海报的形式告知招新信息。
要求:1)宣传形式多样化,形式新颖
2)宣传部在一定时间内进行一定数量的必要宣传。
(二)行政招新(分两部分)
要求:保持面试过程的会场纪律,统一按A、B、C、D四档对自荐人进行评选。
初试部分
时间:9月X日
地点:待定。
流程及注意事项:
1)及时发布招新具体时间、地点及有关事项的通知。
2) 前两个小时用于面试记录,后一个小时留做整理筛选复试名单.
复试部分
时间:9月X日晚上18:00至19:30
地点:同初试地点
四、后续管理
(一)精简部门
1)为便于社团管理,设置五个部门。
2)五部门如下:纪检部,组织部、外联部、宣传部,策划部。
3)五部门的职责:
策划部负责活动策划,工作安排等;
组织部负责社团考评,社团联系,活动现场的安排和人员调配等;
外联部负责活动赞助费用的筹集,联系媒体和赞助商等工作;
宣传部负责宣传板报制作,处理和挂放,各项活动的记录等。
纪检部负责公共财物的安全管理等。
(二)建立内部比赛制度,考核学员进步和定期交流。
1)定期向社团联合会反映和汇报近期概况,加强管理,促进社团大发展!
在生活中我们会遇到各种活动,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,有创意的方案能获得更高的参与度,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?小编收集并整理了“值得参考! 班会策划书合集5篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、主题班会名称:励志故事在身边
二、策划书主办单位:机械设计制造及自动化10—3班团支部
活动对象:机械设计制造及自动化10—3班全体同学
活动形式:主题班会
活动时间:20xx.3.25
活动地点:J14—221
三、活动背景及目的:
1、作为一名新时代的大学生,应该认清社会赋予大学生的职责,在学习和生活中,通过各种积极进取的励志事件,鼓励自己勇往直前。
2、作为21世纪的大学生,具有一定的语言表达能力是相当重要的,此次班会能够提高同学们的语言表达能力。
3。提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4。增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
四、主要内容:
第一环节:由班长介绍此次班会的背景及其目的。
第二环节:请各个宿舍代表讲一个发生在宿舍成员身上的励志故事或者是宿舍成员一致推选的其他人的励志故事。第三环节:自由分组讨论励志故事对自身的影响并推选代表发言。
第四环节:团支书唐文慧同学总结。
五、具体安排:
1、由班长对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班长宣布主题班会正式开始。
3、依次按照113,115,120,122,124,126,328宿舍号的顺序进行演讲,每位宿舍代表都要充分做好台前准备。
4、在座的每位同学都要认真听讲,在这些搜集到的励志故事中吸取经验,为自己以后的学习道路点亮一盏照明灯。
5、自由分组讨论励志故事对自己的影响以及自己的收获,各组推选一名同学发言,谈谈对其他同学励志故事的看法。
6、团支书唐文慧做出最后的总结,班会结束。
六、活动意义:
通过此次班会,能够让每位同学意识到,在这个竞争压力日益激烈的社会,只有不断在磨练中提高自己,才能更好的让自己得到发展,激励每个人都能够积极进取,不懈努力,在磨难中励志,在挫折中成长,在欢呼声中成才!
一、活动目的:xxxxxx
二、活动主题:xxxxxxxxx
三、举办时间:4月x日
四、活动地点:A305
五、面向对象:10级会计系财务管理一班全体学生
六、班会前准备工作:
1、整理有关转变学习方式的有关材料。
2、提前申请活动当天的课室
3、确定好活动主持人
4、选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法
5、印制活动流程表,每个嘉宾一份。
6、制作好邀请函,并派发给嘉宾
7、准备布置会场的用品
8、制作好PPT,准备好有关的设备
七、具体流程:(按这个做ppt)
1、7:10~7:25入场时间
2、7:30~7:35主持人开场白、介绍嘉宾
3、7:35~7:45请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得
4、7:45~7:50请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解
5、7:55~8:30开展一场辩论赛,辩题(待定),赛制:正方一辩发言,时间为三分钟;反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;反方一辩发言,时间为三分钟;正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;正、反方二辩发言,时间各两分钟;正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;正、反方三辩将进行盘问环节;正,反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。自由辩论,时间各四分钟;反方四辩总结陈词,时间为四分钟;正方四辩总结陈词,时间为四分钟;评判退席;观众发问;评判重新入场,评判团代表评述;由主席宣布比赛结果。
6、8:30~8:40关于转变学习方式的理论学习
7、8:40~8:45小组讨论转别学习方式的方法
8、8:45~8:50请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想
9、8:50~9:00嘉宾作总结发言
10、9:00 主持人结束语,退场。
八、后期工作
1、清理会场
2、收回布置会场的一些用品
3、总结本次主题班会的有关材料,并上交
九、经费预算:
1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用(根据最终的嘉宾人数而定)
2、布置会场的费用
3、给予当晚辩论获胜方的奖品。
会计系财务管理一班班委会
20xx年x月x日
活动目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
活动准备:
(一)教师准备
1. 深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
2. 按组组织学生学习环保宣传材料。
3.围绕主题教育活动展开讨论, 与我们周围的生活相联系每组选派代表上台演讲
(二)学生准备
1. 查找关于低碳生活的资料。
2. 查找自身不足之处,准备承诺卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
一、 引入班会主题
教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛??
哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
什么是“低碳”呢?请个小组长进行介绍一下。
二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、组长介绍什么是“低碳”?
低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
去年,政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
2、组里代表介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。
3根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。
大学生是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我班特组织开展心理教育主题班会活动,让心理健康育走进班级,深入人心。
一、活动主题
五月心飞扬,健康你我他。
二、活动时间
20xx年5月x日19:30-21:00
三、活动地点
教学楼xxx教室
四、活动对象
新联学院20xx级法学专业。
五、活动形式
召开心理主题班会
六、活动流程
1、播放本次心理健康主题班会相关的PPT。
2、心理委员致开场白。
3、心理委员向同学们介绍一下大学生常见的心理问题及相关事例。
4、向同学们说明心理健康的重要性。
5、做心理测试游戏。
6、心理委员作出总结。
七、活动目的
1、让同学们了解心理知识,明白心理健康的重要性。
2、增加同学感情交流,增强班级凝聚力。
3、消除同学们心理隐患,安心学习。
4、升华思想,让同学们学会开心,活泼快乐的生活。
八、活动意义
通过本次班会提高我班学生的心理健康知识水平,增强同学们心理健康意识。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康问题更加重视。
一、活动背景:
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。
二、活动目的
通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点:
1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设的相关活动。
三、活动主题思想
防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
四、活动形式
主题班会
五、活动过程
1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;
2、由写好发言稿的同学进行发言;
3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的`心中有对安全意识的加强;
4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;
5、主持人对有关资料的解读,找近期发生在各个高校的有关安全、
消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性;
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。
六、活动要求
1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;
2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;
3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警钟长鸣。
七、活动地点:新教教室
八、活动时间:20xx年7月1日
九、参与人员:政法学院法学07法班全体同学
十、主持人:苑号
十一、班会记录人:李晨
十二、活动具体实施方案:从以下几个方面开展活动,
第一,禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。
第二,按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。
第三,禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率
用电器的要求,说明检查处理办法。
第四,财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。
第五,防范火灾。
策划人:杨林
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