大学生礼仪知识竞赛策划书
由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛,即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台。
一、活动宗旨:
提升我校学生文明素质与职场竞争能力。
二、活动目的:
给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的评估,帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。以点带面,全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能,通过活动达到,全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。
三、活动对象:
山东农业大学东校区全体同学
四、活动单位:
主办:山东农业大学水土学院团委
承办:星火青春创业兵团
五、活动内容:
(一)竞赛时间:**年4月24日(暂定)
(二)竞赛地点:东校区教学楼217(初定)
(三)竞赛形式:(详见竞赛规则)
1、笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。
2、答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。
六、活动准备:
1)赛前宣传:
4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)
2)竞赛报名:
时间:4月15日---4月19日
方式:a到水土学院团委填表报名
b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到
七、竞赛流程:(大概流程)
1)根据报名名单,将参赛选手编号。
2)笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。
3)答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成,评委评分。
八、评分标准:(满分100分)
笔试赛:百分制,占竞赛总成绩50%。
根据选手答卷情况与试卷评分标准,由阅卷评委负责评分,团委审核合格后,记录成绩。
答辩赛:百分制,占竞赛总成绩50%。
根据选手答辩情况与答辩评分标准,由答辩评委负责评分,取平均成绩,记录成绩。
九、奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。
十、经费预算:
评委及获奖选手礼品:300元
宣传费用:100元
证书制作:20元
打印:30元
其他费用:50元
合计:500元
经费来源:院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。
十一、注意事项:
1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题,团委老师审核,审核合格后保密,比赛开始时启用。
2、竞赛详细资料或变动,我们将以短信形式通知参赛者,望参赛者注意查收。
3、参赛者赛前需有充分准备,自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识,并能将所获知识通过答辩赛充分体现。
十二、附加:
1、竞赛时间地点安排(初定):
笔试赛:
答辩赛:
颁奖仪式:
2、笔试监考:社团管理委员会
答辩评委:学生会各部代表
颁奖:团委老师
礼仪知识竞赛策划书方案
一、活动目的:
1、迎接xx年会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三、竞赛时间:**年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点:城东中心校
五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的让世界充满爱同心共建和谐社会**区中小学生隆迪博士梦杯读书系列活动启动仪式上发的)
八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)
九、报名方式:
1、发电子邮件至。
2、信件送交青少年科技艺术指导中心(地址:*镇车站南路3号西门口,联系电话:)
九、报名截止日期:**年1月19日
礼仪知识竞赛策划书
首届礼仪之星大赛复赛策划书
活动目的:
我国自古是礼仪之帮,礼仪不仅是思想道德的重要组成部分,也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体,不单是一种存在形式,更是一种个性。知书搭理,待人以礼应当是当代大学生的基本素养。
青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要,让当代大学生建立起良好的人际关系,能更加的投身于社会主义建设。
宗旨理念
学礼、知礼、讲礼、守礼
大赛安排
比赛时间:20xx年5月6日晚六点
比赛地点:阶梯教室
比赛流程:
1、17:50选手进场,到签到处签到后抽签,确定出场顺序,在指定地点坐好;
2、主持人宣布比赛开始;
3、选手依次按照所抽到的号码上台展示;
(1)参赛选手首先做简短的自我介绍,对抽到的题进行作答,同时评委会对选手的回答做出相应的提问;
(2)参赛选手进行才艺展示,形式不限,主要是展现出自己的个性与风采;
每名选手限三分钟展示时间;
4、选手全部展示完后,由评委进行点评;
5、主持人宣布比赛结束。
评分准则:
本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则,按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布,同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。
注意事项
1 活动要彰显主题。
2 各部门要各施其则,互相协作。
3 作好应急措施,以便解决活动现场出现的问题。
附表一:
礼仪之星风采大赛复赛问题
1、 俗话说:人心隔肚皮,更何况是在虚拟世界。你可能是一位网上常客,你认为应该重视网络礼仪么?你又是怎样处理的呢?(网络礼仪)
2、 莎士比亚说:赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不可能生长。假如你受到赞美。请用一种方式表达你的一种感激之情。(感激礼仪)
3、 人们难免会碰到麻烦,看似复杂的麻烦用机智的语言化解起来会显得很简单。怎样才能便自己的言语富有力量?(语言礼仪)
4、 一道门显示出一个民族的文明和礼仪。小处不可随便,一屋不扫何以扫天下,一个人的教养和优秀品质往往表现在生活的细节,生活处处有礼仪,关键是我们是否愿意做一个有品位有教养的人。请用自己的理解说明什么样的人是有品位的人?(细节礼仪)
5、 现代人生活繁忙,生活中不免有许多在外用餐的机会,饮食与我们已不单单是填饱肚子,这里面有着深厚的文化沉淀。请在中餐、西餐、自助餐中选择一种阐释一下就餐礼仪。(餐饮礼仪)
6、 爱迪生说:彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。请阐述一下参加宴会时的各种注意事项。(宴会礼仪)
7、 个人简历是求职时的自画像,是对求职者学习、生活经历成绩的概括和集中反映。请具体阐述制作简历时应注意的礼仪。(求职礼仪)
8、 异性-交往属于文化,是指把男女大学生联系在一起的交际不仅仅要把握好语言交际,更重要的是把握交际差异或交际中的彼此理解。请简要阐述一下在与异性-交往中应该注意的礼仪规范。(异性-交往礼仪)
9、 俗话说台上三分钟,台下十年功面试的一个瞬间其实是一个人平时所有方面的一个浓缩,请浅谈一下面试中应注意的礼仪问题。(面试礼仪)
10、 办公室永远是理智处在上风的地方,在办公室里最安全的关系是工作伙伴关系。请阐释工作中与上下级处理好关系的礼仪。(办公室礼仪)
11、 电话是现代社会人们进行信息沟通、交流的工具,一个得体的电话,不仅传送着个人的良好素养,并促进沟通交流的顺利的进行。 请谈一下电话中的礼仪问题。(电话礼仪)
生活中的活动层出不穷,而关于活动的策划方案必不可少。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,如何才能写好活动策划呢?以下是小编收集整理的“实用范文: 知识竞赛策划书范文简短 260字”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动名称:
集美大学首届心理健康知识竞赛
二、活动主题:
感恩·健心·成长
三、活动时间:
预赛第一场时间:20xx年5月16日下午2:00-3:30
预赛第二场时间:20xx年5月16日下午4:00-5:30
预赛第三场时间:20xx年5月16日晚上7:00-9:00
决赛时间:20xx年5月23日晚上7:00-9:00
四、活动地点:
预赛:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
决赛:集美大学工商管理学院学术报告厅
五、活动内容
(一)参赛对象:集美大学在校学生
(二)报名方法及报名截止日期:
各同学向所在学院心理健康协会分会报名,再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单,于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.
(三)竞赛规则的采用:集美大学考场规则(集大教[1999]61号)
(四)赛事安排
1 预赛
1) 预赛第一场时间:20xx年5月16日下午2:00-3:30
预赛第二场时间:20xx年5月16日下午4:00-5:30
预赛第三场时间:20xx年5月16日晚上7:00-9:00
2)复赛地点:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
3)复赛形式:以现场问答的方式进行,分为必答题和抢答题
3 决赛
1)决赛时间:20xx年5月20日晚上7:00-9:00。
2)决赛地点:集美大学工商管理学院学术报告厅。
3)决赛形式:决赛以现场问答的方式进行,分为必答题、抢答题、风险题、情景题,各环节之间穿插观众互动。
(五)评奖方式:预赛根据各队得分总分取前六,决赛现场将请老师和赞助商担任评委,根据决赛最后得分,评出一、二、三、等奖,并根据现场表现评出个人风采奖。
(六)奖励办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名,颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。
六:活动要求
a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送,各学院组成一只代表队,每支代表队限三人,其中必须有一名担任领队。要求:各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展,具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)
b、各代表队应提前30分钟到场。
c、迟到15分钟的代表队视同弃权。
d、各代表队应统一着装。
七:安全措施
现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用,电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源,防静电等。
一、活动目的:宣扬体育文化,丰富文体活动
二、活动时间:未定
三、活动地点:初中部五楼小剧场
四、活动组织单位:主办:体育组 协办:初中部校学生会文体部
五、活动观众:入围班级(八个班)派40个代表,以及其他班级10个代表;
六、活动对象:初一C15 初二C14
C15 C14
C15 C14
C15 C14
(入围班级每班3人参赛)
七、比赛形式:各班pk
八、现场纪律员:文体部所有成员和纪检部所有成员,管好会场纪律和卫生。
九、入场秩序:比赛班级于18:10前赶至小剧场做好准备,待到18:40观众进入小剧场,按照座次表就座;
十、活动流程
1.前期:各班有序入场、嘉宾入场后,主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾及入围班级
2.中期:答题
题型如下:
(1)活力热身
主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右),提出相关问题,各班以抢答器进行抢答,答对加5分,答错扣2分,每题限时二十秒,答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答(视频共5段)
(2)唾手可得
本轮共八组题(针对这八个参赛团体)每组3道,答对加10分,答错扣5分,放弃不扣分。每题限时三十秒,超时则算答错,各班以抢答器进行选题(选题分为十个类别:奥运会,体育明星,NBA,体育历史,游泳,田径,世锦赛,体操,世界杯)
3.中场活动
主持人给出5道题(较容易),用随机抽取器抽取一个班级,与该班观众进行互动答题,限时20秒,超时换班级回答,答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)
4.终极大PK
将前两轮的比分进行排名,排出一二三名分别挑战。此环节为三个班抽签各选择一组题,每组若干,每道题为一种运动的资料,每组的成员表演这项运动,其余成员回答,答对一题加5分,答错不加分。得分多者获胜。共限时2分钟
5.后期
最终评出冠亚季军和优秀奖,现场领取奖品和奖状。活动结束后,嘉宾退场,各班有序回教室自习。
退场秩序:嘉宾全部离场后,体育老师组织各班按照顺序分流退场。
幕后人员分工:
1、场监(纪检卫生监管部):负责协调及监督会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、催场组:(文体部)预先与比赛班级说好要求,保证比赛连贯进行。
3、入场退场(纪检卫生监管部):带领选手、观众及评委等人入席及退场
4、礼仪组(文体学宣部):确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买
5、派发组(文体学宣部):派发入场观众报名表等评分表,分数计算,座位表
6、台布置(文体学宣部):负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
7、道具组:(文体学宣部):PPT以及选手所需要求
奖品:冠军:奖状;
亚军:奖状;
季军:奖状;
优秀奖:奖状;
互动奖品:棒棒糖×5个,纪念品;
评委:水×7
一、活动目的
为激发我院同学学习数学的热情,营造更良好的学习氛围,数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想,培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设,培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则,开展此次活动。
二、活动名称
“数之韵”数学趣味知识竞赛
三、活动口号
“展现数学之美,尽显理性的魅力”
四、活动对象
数学与财经学院全体学生
五、活动时间
20xx年4月21日--5月5日
六、活动安排
(一)报名方式及准备
1.报名时间:20xx年4月14日-16日
2.做好本次竞赛的宣传海报,张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛,并由班长统计报名人员。
3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表,最终统一上交学院办公室。
(二)竞赛试题准备
本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久,大学的数学知识了解尚不多,因此,试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内,并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密,做到绝对的公平公正,竞赛现场由主持人宣读试题。
(三)活动规则
1.趣味数学知识竞赛初赛规则
规则:根据比赛开始前的编号作为顺序号,每五个人一轮上台答两题,由1-5号开始,依次顺序为6-10,11-15,...。(多出来的参赛者若不足五人,则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次,即所有参赛者上台答题两次。
第一环节:选择题。在每一轮的答题中,参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题,参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题,参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推,直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题,每道题的思考时间为5秒。
(该环节需要问答题约12-20道)
第二环节:填空题。该环节需要参赛员的快速计算,由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。
(该环节需要填空题约12-20道)
(2)比赛结束后,由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上,人数是4的倍数)名选手进入复赛。
(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队,4人一组,而后以团队的形式参加复赛。
2.趣味数学知识竞赛复赛规则
《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队,每组人数为4人,队伍数目不限。
第一个环节:《团队介绍》 有个性,有特点,结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)
第二个环节:《我问你答》 由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题,将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星,答错不扣星星。
(该环节需要工作人员m名,在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)
第三个环节:《你抢你答》 各队在主持人读完题目,宣布开始后,每队可通过摇铃铛抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
(该环节需要考题6-10题)
答题结束,由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。
3.趣味数学知识竞赛决赛规则
第一个环节:《争分夺秒》 每人发一张纸。该环节比赛分为四轮,每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中,每个小组的四名成员轮流答题。
每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分,答错不得分。比赛结束后,由记分员统计每组所得分。
该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。
(该环节需要考题12-15题)
第二个环节:《一战到底》 由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题,由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰,不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。
(该环节需要考题18-20题)
比赛结束后,由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。
4.趣味数学知识竞赛附加环节
为了调动大家的积极性,为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节,在比赛过程中,以不影响选手成绩为前提,我们还会额外增加一些趣味数学题,选手们可抢答,答对后,将会有精美礼品一份。
七、所需设备及工具
1、 可能用到的工具:签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板,演草纸;铃铛;
3、 音响设备
4、 多媒体教室及设备
5、 奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)
八、后期工作
1.奖项设置。(1)团体奖:比赛结束后由负责人员选出优胜队一组,团体合作奖两组。(2)个人奖:选出优秀站神一名,及数学精英两名。优秀个人两名。
2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后,我们将准备好各项奖励,证书、奖金、纪念品等,将奖励下发到个获奖同学手中;
3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后,我们将邀请团总支宣传部打出海报,对此次活动结果进行展示,并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。
九、比赛说明
报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
参与本次比赛表现优秀者,由部门上报学校,可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励:奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先,奖学金)+数神称号。
一、活动目的
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
六、比赛流程
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
七、比赛规则
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求
第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。
第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。
第三轮共x题(共准备16道题)四个队答题时间共计x分钟。
第四轮共x道题,准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过x小时。
九、相关部门工作
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者:
第一组织者:贺茜
主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;
(3)活动开始前,检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
8、注意事项:
1、活动开展前不得泄题:
2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面,为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为,指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系。现在,就来看看以下三篇环保知识竞赛策划书吧!
环保知识竞赛策划书
一、活动背景
我们只有一个地球,以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富,但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境,不仅仅社会经济受到影响,还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题,作为发展中的社会主义国家,我国人民在现代化建设的过程中,面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。我们作为新时代的大学生,有着特殊的社会地位,更就应肩负起可持续发展的重任。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党的xx届三中全会精神为主线,认真贯彻落实科学发展观,实现资源的可持续利用。
三、活动目标
21世纪,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣,甚至变得麻木,这些都让本该承担的社会职责被淡化,透过开展此次环保知识竞赛,让学生们从了解环保知识开始,倡导绿色环保新风尚,身体力行实践低碳生活,用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度,从身边小事做起,我院借着这股流行风,倡导大家开创思维,把环保理念带入生活,由兴趣引发对低碳环保的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识,从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活,保护我们的生态环境,创造一个真真正正的绿色生活空间,让我们能共享同一片蓝天。
四、活动时间:
20xx年5月
五、活动对象
南京理工大学全体本科生
六、活动地点
艺文馆多功能厅
七、活动资料
1、前期宣传
1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报,在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;
2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点,现场进行答题领奖和填写报名表的工作;
2)制作宣传单以及环保小贴士,深入到各个宿舍进行环保知识的宣传,并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;
3)充分利用网络平台,申请微信或微博公共账号,在海报和宣传单上加入二维码,扫描二维码关注公共账号,公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;
2、组织报名
利用各学院学生会和团委的群众基础,在其协助下用心组织各学院学生报名工作,具体的报名方式如下:
1)网上报名:①可透过微信或者微博平台报名,找到公共主页后,
在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库,将填好的报名表发到负责人处,邮件题目为环保知识竞赛个人报名――;
②将报名表格发送至公共邮箱@,并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
2)常规报名:可透过现场填写报名表,报名表统一收齐后交至负责人处,负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
3)报名表见附件1;
4)环保知识竞赛题库见附件2;
3、竞赛规则
本次知识竞赛资料丰富,竞赛将采用攻擂模式,将分为攻擂者和守擂者,攻擂者与守擂者进行一一对战,若攻擂者获胜将会成为新的守擂者,任何一方失败将会被淘汰,同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品,连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉,最终站到最后的为最终获胜者。每次答题时间为20秒。本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。
4、活动流程
初赛:
面向全校同学进行自愿报名,能够透过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名,也能够透过向我们的网络平台报名,初赛采取笔试的形式,根据报名人数安排初赛考场,试卷题型为20道选取题,时间为15分钟,资料为环保相关知识。根据笔试成绩,从上到下前8名参赛者进入决赛,笔试第一名者为决赛第一位守擂者。决赛:
赛前准备:
1)决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语,我们会张贴在选手参赛桌前,以便守擂者更好的了解攻擂者,从而决定自己挑选攻擂者的顺序。
2)上场前选手将进行自由随机抽签,决定自己的号码,并且佩戴好我们准备的号码牌。
3)鼓励选手穿着体现自己个性的服装,展现自己的个性面貌。
4)比赛需要一男一女两名主持人,主持人务必详细了解比赛规则,熟读将用于比赛的题目。
5)我们将会建立一个大约有5000道题的题库,并且在决赛前三天发给选手,以让选手有准备范围。
比赛流程:
1)选手入场,一男一女两名主持人介绍比赛规则,同时在屏幕上展示比赛规则。
2)选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言,让观众也让对手快速了解8位参赛者。
3)主持人宣布比赛正式开始,进入比赛答题环节。
4)答题环节:
①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。被选取的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。
②由主持人念问题,在问题念完之前禁止答题,双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输,同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画,以增加现场的激烈气氛,也让观众更加的直观看到比赛时间。
③守擂者有1次求助权和1次免答权,求助方式为指定现场中的一名观众代替回答,使用求助权时不受时间限制,若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。免答权能够将题目推给攻擂者回答。
④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛,告负的一方则结束比赛退场。
⑤答题站到最后的参赛者为胜利者,将获得终极大奖,攻擂者每打败一名守擂者,则可获得这位守擂者背后所带的奖品。
现场互动阶段:
在场上还剩下3名攻擂者时,由现场观众抽选问题作答。若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。之后插播一首现场演唱的歌曲。这个有待商榷
4、颁奖仪式
对最后攻擂成功的参赛组成员发放奖品,并对其他参赛者发放纪念品。
5、环保倡议书宣读仪式环保倡议书见附录3。
八、活动筹备
1、场地准备:艺文馆多功能厅舞台(具体状况待定)
2、特殊人员安排:评委、嘉宾(具体名单于赛前一周前最终确定
3、物资筹备表
九、突发状况及解决办法:
1、活动进行期间的非人为因素:为了确保活动的顺利进行,执行团队中将成立一个专项处理突发状况的机动应急小组,他们将负责处理例如:活动期间下雨、人员意外损伤、活动物资到位等事件。
2。晚会比赛过程中观众众多:由体育部派出工作人员维持现场秩序,防止突发事件。
大学生环保知识竞赛策划书
一、活动主题
大学生环保知识竞赛
二、活动目的
为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方
新能源协会
四、活动对象
辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间
初赛:XX年12月3日下午2:00
决赛:XX年12月6日下午2:00
六、活动地点
三教405
七、参加要求
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选取15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后能够表演才艺《唱歌,跳舞》也能够不表演才艺能够请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行PK:每组5道题,PK的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排行决出一、二、三等奖。
八、奖项设置
一等奖:一组(3人)
二等奖:两组(6人)
三等奖:三组(12人)
九、注意事项
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负职责的临时退赛的行为不被理解,请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张A4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1)将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2)确保一切正常进行,并开始竞赛。
3)工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4)活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1)当日比赛概况记录
2)活动总结
3)活动资料汇总
4)确定比赛结果公布
经费统计
物品
数量
金额
圆珠笔
5支
5元
A4纸
125张
25元
矿泉水
4瓶
6元
总额:36元
校园百科知识竞赛策划书
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精(]神,经管系学生会特此申请承办知识风暴竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了1个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:04月01号08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,1个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一2个组员上台表演,但是最好1个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中2个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外2个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令左手右脚,右手右脚,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的2个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
b、可以五十五十(去掉2个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何1个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-五个老师,各个系的主席、
一等奖:1个小组奖状及证书+相框四个+团队集体照+笔记本
二等奖:1个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:1个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框四个、精美礼品
十、经费预算
举办一个活动是一个大工程,有创意的活动都需要我们精心策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,什么样的活动策划比较高质量?下面是小编精心收集整理,为您带来的《范文合集:知识竞赛活动策划方案集合1450字》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、 活动名称:
数学知识竞赛
二、 活动目的及活动意义:
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:
数学协会全体会员
四、活动形式:
模拟考试
五、主办单位:
数学协会
六、活动时间和地点:
11月16日,9x502教室
七、活动前期准备:
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:
1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排:
1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场
十、活动总结:
数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部
为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高青少年的思想道德素质,学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动,现制定活动方案如下:
一、活动方式:
初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生,代表班级参加学校的预赛,预赛选出4个小组参加学校的决赛。
二、活动动时间:
第一阶段:5月22日—6月5日为准备期,在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后,各年级组组织初赛,选出班级前三名参加预赛。
第二阶段:预赛时间 6月10日下午进行预赛,选出4个小组进行决赛。
第三阶段:6月16日下午进行决赛。
三、竞赛内容:
《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念
四、奖励办法:
奖项设置:一等奖1名 二等奖 1名 三等奖 2名 优秀奖4名
五、竞赛领导小组成员:
组 长:温逸洪
副组长:张旭升
组 员:黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任
六、比赛环节、形式:
(一)“争分夺秒”:
(1)本轮的竞赛题目为必答题(每组6道),题型为判断题。
(2)每队在限时1分钟内答题,每答对一题加10分,答错不扣分。
(3)答题时,各参赛队选派1名队员回答,其他队员不得提示。
(二)“眼明手快”:
(1) 本轮的竞赛题目为抢答题,题型为单选题。(20道)
(2) 在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分,答对的每题加20分。
(三)“各显神通”:
(1)本轮的竞赛题目为风险题,题型以简答题为主。
(2)风险题共分为三个等级,分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值,分值越高,难度越大。作答时,各队选派1名队员回答,本组其他队员可以补充。
(3)限时1分钟内答完,答对获取相应分值,答错或超时要扣去相应分值。
(4)每个参赛队只有一次选题作答机会,只能选一题作答。
(四) “有奖互动”:现场观众参与答题,答对者获得精美奖品一份。
(五)加时赛
(1)上述比赛结束后,如出现名次并列情况,则进行加赛,直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次,不再另行加分。
(2)加时赛的题目为抢答题,题型为单选题。
初赛
参赛地点:各班教室
参赛时间:_xx6.5_
参赛对象:四五年级学生
参赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》
参赛形式: 各班自行组织,挑选3名学生代表班级参加预赛(四五年级共八个小组)
预赛
参赛地点:报告厅
参赛时间:初定6月10日
参赛对象:八个小组参加预赛,最后选出四个小组参加决赛。
竞赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念
决赛
参赛地点:一楼大厅
参赛时间:初定6月16日
参赛对象: 四个小组
竞赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念
题 型: 选择题,简答题。
内 容: 以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。
(七年级,八年级分时段,分题目竞赛)
竞赛方式:游园灯会 (答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)
竞赛场地:教学楼一楼走廊
竞赛对象:全体七、八年级学生
竞赛时间: 八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课
竞赛细则:
1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;
2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡,(每人限定一张)答题卡如有破损当弃权,没有兑奖资格;
3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;
4.每位同学在特定的答题区内,在确定答案的基础上撕下一张题目纸条,到评委台确认,答对过关则可继续作答,没过关则比赛结束;
(如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)
5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。
设奖方式:分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。
场地及人员安排:
工作人员:
(1)八年级评委(第13周周一下午第三节课后)
过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕
冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区:张成丰、何锦霞
评委:吴忠湖、张维海、汪小芬
摄影:李国鼎
(2)七年级评委(第13周周二下午第二节课)
过关区:、陈洁之、孙丰华、朱智慧、
冲刺区:贺小健、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区:张成丰、蓝海燕
评委:章吉崇、潘步龙、张作华
摄影:李国鼎
工作人员具体的操作细则:
巡视人员:
1.维持会场纪律
2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条
评委区:
1.每位老师负责两个班级,各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案
2.确认答案,给答对者盖上红章,回收题目纸条;答错者盖上蓝章,同时也回收纸条
3.让学生将找到自己班级的位置,填上他答对的题目数量
前期准备:
题目准备:潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等
器材准备:汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等
场地布置:李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等
教务处、总务处、科学组 、社思组
20xx.3.12
一、 活动目的:
为全面贯彻《英语课程标准》,进一步激发学生的英语学习兴趣,在全校掀起“学英语、用英语”的热潮,特举办本次英语单英语知识综合竞赛活动。通过英语单词、句型、阅读等知识的竞赛,让学生更加重视英语学习,加强对英语学习整合意识。提高学生学习英语的兴趣,提高学生使用英语的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础,营造校园的英语文化氛围。
二、活动比赛时间:12月15日下午第三节课
三、活动地点:实验室
四、活动对象:四至六年级自愿参与者,每班10名学生。
五、活动要求:
1. 本校教师命题。
2. 教师要求学生认真书写单词,变化句型,认真阅读。保证字迹工整卷面整洁。
3. 各年级按规定时间内进行答题比赛,不得提前或推迟比赛时间。
六、比赛内容:范围均为各年级所学教材内的单词,句型、和相关语法,难度稍高一点。
八、奖励制度:
每个年组各评出一等奖1名,二等奖1名, 三等奖1名。
为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》,增强全体干部员工安全环保法律意识,努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围,达到学法守法用法的目的。经公司研究决定,现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动,具体事宜如下:
一、比赛时间:20xx年x月20日预赛,x月25日上午9点决赛。
二、比赛地点:预赛暂定消防楼3楼培训室,决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。
三、活动流程:
1、竞赛内容:《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。
2、比赛分预赛,决赛两部分,预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手,最后六组参加决赛。
2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。
3、个人必答:各队3名选手分别回答问题,每位选手在3分钟内回答3个题目,每回答正确1个题目加10分,答错或不答扣10分,其他选手不得提示和补充。
4、每队必答:每个参赛队轮流回答问题,队内可推选出一名选手回答,在3分钟内回答3个题目,每回答正确1个题目加10分,答错或不答扣10分,其他选手不得提示和补充。
5、抢答题:抢答题共6道,主持人出题完毕后各队抢答,先抢到的队推选一名选手回答,在30秒内回答正确加10分,答错扣10分。
6、风险挑战:设置10分、20分、30分风险题各6道,由各队自由选题或弃选,确定题目后推选出一名选手回答,其他选手可在规定时间内补充,在1分钟内回答正确加相应分数,回答错误则扣掉相应的分数。
7、比赛期间观众竞答好礼不断,在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题,回答正确者,现场获得精美礼品一份。
8、参赛观众比赛前另行安排。
9、参赛人员一经上报不得更改,请各车间部室慎重选择参赛人员。
四、参赛事项:
1、参赛队伍:以部室车间为单位组队,共12支队伍,
2、参赛报名事宜:各队报队员3名(其中包含一名队长),请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10:00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。
3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛,对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。
五、现场纪律:
1、回答问题时,在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答,否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”。
2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
3、比赛时,观众及其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩。
六、奖项设置:
一等奖1名:奖励现金1500元;
二等奖1名:奖励现金1200元;
三等奖1名:奖励现金900元;
纪念奖:参赛选手均获得精美纪念品一份
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖,力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;
第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;
注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮:“个人必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分,答错不扣分。
3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众现场互动参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。
2、答对一题加20分,答错一题扣10分。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)
观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。
4、统计分数,宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词,活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品:精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章
一、参赛部门组成
生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。
二、工作人员
1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。
2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。
3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。
三、活动总规则
1、各参赛组现场选出各自的领队1人。
2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。
3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。
(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;
(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;
4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。
5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。
6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。
四、必答题和风险题答题细则
1、必答题规则:
(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。
(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。
(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。
(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。
(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
2、风险题规则。
(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。
(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的.提示后,应立即停止答题。
(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。
(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。
(7)其它参赛队竞答答错不扣分。
(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。
五、比赛要求和赛场纪律
1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。
2、比赛时参赛队员须用普通话回答。
3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。
4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。
5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。
6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。
六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。
一、活动背景
为深入贯彻党的十八届五中全会,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,推进我团支部道德建设,牢记始终把立德树人放在首位,弘扬中华优秀传统文化,提高学生综合素质,
二、活动主题
重温经典,唱响国学。
三、活动对象
15动科第一团支部全体
四、活动时间与地点
时间:20xx年11月22日
地点:博学楼活动教室
备注:若时间调不开可推迟1-2天
五、活动开展
我支部进行自愿报名形式(至少5名同学)进行主题为重温经典·唱响国学的演讲活动,活动前对活动进行详细的讲解,团支书提前审阅参赛者的演讲稿,对其进行指导和提议。活动由宣传委赵琪主持,演讲者抽签决定上场演讲顺序,全部演讲完毕后,全场进行无记名投票(演讲者除外)选出一二等奖和鼓励奖,最后由鲁为华老师颁发奖品和活动总结。
六、活动执行
负责人:鲁为华老师,李福年,谢秋宇,杨寒珺,赵琪,
负责事项:
a.李福年负责活动的前期宣传和活动组织
b.谢秋宇杨寒珺负责活动场地的纪律和具体活动安排
c.赵琪负责活动主持及活动记录和后期的活动报告
d.鲁为华老师负责颁发奖品和活动总结
第一团支部
二零xx年十一月十三日
一、 活动主题
活动主题为“走近国学,更好地成长”。
二、活动目的
1、在暑假之际,通过国学知识讲座,为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导,以便大家更好地去学习国学。
2、通过国学知识讲座,在国槐社区范围内,向国槐社区内青少年普及国学知识,为国槐社区青少年国学创造机会,让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
3、以实际行动服务于国学的弘扬,努力为我社区的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
三、活动时间:
待定
四、活动方式:
1、邀请四川师范大学文学院教授主讲,讲座内容为三字经、弟子规等经典国学书籍。
2、以国槐社区青少年志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体;以国槐社区居民为第二主体;邀请其他社区的负责人来听讲座;邀请成龙路街道办事处负责人听讲座和指导工作。
五、活动内容
活动内容为四次国学讲座,以国槐社区内青少年为主要对象,讲授青少年浅显易懂的国学经典。
六、活动前工作安排
1、宣传。
2、确定参与讲座学员及人数。
3、发放入场券。
七、活动具体流程
1、布置活动场所:
①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置;
②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置; ③活动前一个半小时相关负责人到场,前一个小时设备全部到场,前半个小时准备工作须全部完成;
④设场内场外总负责人各一名,以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等,确保讲座顺利开展和进行。
2、听众入场:
活动前半小时,听众开始入场。
3、开头介绍:
介绍讲座相关信息,包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节等。
4、讲座前段
5、中场休息(5分钟
6、讲座后段
7、终场互动15分钟(时间视情况而定)
8、结束语
9、活动结束
10、清理会场,送还设备
一、活动主题
相伴国学经典,传承中华文明。
二、活动对象
初级、级全体学生。
三、时间与地点
五月底,体育馆或体育场。
四、内容与形式
(一)初级:
1、内容以《弟子规》为主。
2、以班为单位集体现场抽签诵读《弟子规》部分内容(四个部分),每个班诵读时间在2分钟以内。
3、每个班以《弟子规》中的某句或几句话为主题进行创作,以短剧、小品为表现形式,内容要健康向上。
4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。
5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一,节目不超过四分钟。
(二)初级:
1、内容以《声律启蒙》为主。
2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容(六个部分),每个班诵读时间在2分钟以内。
3、选择经典的古诗文内容进行表演,表演形式可以是配乐(表演、现场书法、国画)吟诵,歌唱,舞蹈,情景剧等,内容要健康向上。
4、每班选送1个优秀节目参赛。
5、参赛节目演员人数为全班总人数二分一,节目不超过四分钟。
(三)表演过程将穿插互动:
“亲子诵读活动”,由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。
五、评分标准
(一)初级节目评分标准
1、剧本创作:主题鲜明,中心突出,内容健康(25分);有创造性(10分)。
2、服装:符合剧情(15分)。
3、姿态:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格(15分)。
4、情感:感情基调与内容相符,感情流露自然得体(20分)。
5、效果:有感染力,观众反映好(15分)。
(二)初级节目评分标准
诵读类
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强(20分)。
2、朗诵能力:普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显(30分)。
3、艺术处理:感情充沛,正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(30分)。
4、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体(20分)。
舞蹈类
1、服装整齐、化妆效果佳(20分)。
2、动作新颖、整齐,节奏感强,表情自然、大方(50分)。
3、现场整体效果好(30分)。
歌曲类
1、服装得体、化妆效果佳、精神饱满(30分)。
2、歌声优美、音乐感强,观众反映好(40分)。
3、表情自然、大方(30分)。
情景剧类评分标准同初级。
说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后两位,每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。
六、奖励办法
比赛分年级设集体奖一、二、三等奖。
主办部门:自动化学院学生会
面向对象:自动化学院全体同学
活动时间:20xx年x月
一、 活动背景:
随着网络时代的袭来,手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活,大量网络信息也迎面扑来,然而,书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线,再加上很多人对网络的不当利用,使得高速发展的网络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播,使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。适逢管理文化节的到来,也基于这种背景,我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目,以中华优良文化为主基调,举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动,以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣,并引起学生对文化学习的重视。
二、活动主题:
徜徉文化知识,拼出文采;秀出青春年华,拼出个性。
三、活动目的:
(一)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。
(二)扩大同学们的知识面,增添生活乐趣,提高文化素养。
(三)在大学生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国优秀传统文化。
(四)让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐,发展学生学习兴趣,促进全面发展。
四、活动安排
本次综合知识竞赛面向全院学生,以团队为单位,以擂台战的形式进行。
(一)时间安排:
(1)时间:20xx年x月
(2)地点:
(二)活动流程:
(1) 闪亮登场(团队展示环节)
各参赛队伍在此环节进行团队风采展示,可进行团队介绍(包括团队成员组成、优势、特点等)、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。具体形式不限,尽量紧扣活动主题。每队限时两分钟,此环节不加分(每队基础分为100分)。
(2) 齐心协力(必答题阶段)
规则:首先抽题,共12套题目,12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序,然后任选一套题目作答,选题后即进入答题阶段,结束后再由下一队任选一套题作答。(不能选之前已经被选的套题)
题目设置及评分:每一小组答一套题(每套有15道题目,7道单项选择题,4道名言填空题,4道古文解释题),每道题有20秒的作答时间,单选每道10分,名言填空题每道15分,古文解释题每道5分。答错或未答每道扣5分 本环节结束后,按照排名,后六名的队伍淘汰。
若出现重分现象,则主持人开启第13套题(不在之前12套题中,全部为单选,一共30道),重分的每队按照之前的抽签顺序作答,每队答2道。(答对加10分,答错或不答扣5分)循环一次后,排名,若仍重分,继续循环,直到剩下6队。此时的得分不计入总分。
(3) 针锋相对(团队互选题环节)
规则:由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答(也可指定本队)。选择时每队只知道题号。题目形式分为单项选择,填空,古文解释,对联,分值分别为5分、10分、15分、20分。若答错,选择本队作答而答错扣10分;选择其他队答错,被选择的队扣5分,本队加5分。该环节进行三轮,即准备18道题。单选7道,填空5道,古文解释3道,对联3道。本环节结束后,按照排名,后四名的队伍淘汰。
注:若出现重分现象,主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。
(4) 国学达人(终极挑战赛)
规则:此环节只剩三支队伍,按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。首先每队按照选择的顺序,进行自己准备的国学风采展示,形式不限(要求3分钟之内)。展示结束后,由评委进行打分,采取《最强大脑》的'形式,最终得分=(非难度得分相加)*难度分。三队展示完后,进行最后冲刺阶段。由评委老师(给出难度分的老师)对三队进行提问,形式为对对联,老师随意出对(要求有国学经典或者国学人物),要求接对时字数一样,末字押同一韵,出现国学经典或者国学人物。老师提出后,每队有一分钟的思考时间,3队同时作答(观众也可作答,答对后有奖励)。一分钟答题时间过后,根据每队的回答情况分为三档,分别为10分,6分,4分,未答出或不合规定不加分也不扣分。对联进行5次。之后比较各队得分,由高到低排列。若出现重分,则由老师继续出对联,各队回答,直到分出前三次序。 注:在比赛开始前,与评委老师商议,选出一个专门负责难度分的老师,非难度分的老师评分范围在0—3分之间,难度分的老师评分在1—3之间。
(5) 奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名,优秀奖五名。奖品待定
五、前期准备
(1)活动前15—20天初步宣传。
(2)活动10天前正式宣传选手报名,并宣传当晚竞赛时间地点。
(3)人员安排:负责人2人,主持人2人,PPT制作2人,出题组7人(其中一人负责审题)
(4)所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。
(5)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目,试题可参考相关资料,尽量做到不照搬资料原题。
(6)活动3天前专门开一次例会,布置会场工作,模拟现场彩排一次
(7)现场准备:投影仪,电脑,(话筒),秒表两只,出题卡片40张左右
六、全体注意事项:
(1) 观众的安排,必须维护好现场秩序,主持人应强调观众不要泄露答案或是乱报答案破坏比赛秩序,若一旦发生,该题作废。
(2) 全体参与人员要有时间观念及爱护场所卫生。
举办单位:xx学院
我们可能会参加许多活动,如果有好的活动方案我们可以提出来,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,活动策划应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“值得参考! 知识竞赛策划书集合5篇”,相信您能找到对自己有用的内容。
一、活动名称
xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。
二、活动主题
家电爱协杯知识竞赛。
三、活动时间
初赛:20xx年xx月xx日。
复赛:20xx年xx月xx日。
决赛:20xx年xx月xx日。
三、活动地点
初赛:西阶。
复赛:主楼。
决赛:主楼。
四、承办部门
xx院学生会科技创新部。
五、活动目的
为了响应校社团文化节的号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
六、活动内容
第一阶段:(笔试阶段)
活动地点:西阶。
活动时间:xx月xx日。
第二阶段:(分组问答)
活动地点:新阶 (活动要求如第一阶段)
活动时间:xx月xx日晚。
复赛部分:
1、 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。
2、 第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。
3、 统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。
决赛部分:
1、 第一轮为抢答,如复赛x部分。
2、 第二轮为抢答,如复赛x部分
3、 第三轮为问答题,由评为打分。
奖项设置:
一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习,在关键时刻发挥其用处。为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救,让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的
为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
(一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
(二)确定宣传地点,张贴宣传海报
(三)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手
(四)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始
⑥评委统计结果,评出获奖者
⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委,观众有序散常
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
一、活动目的
为激发我院同学学习数学的热情,营造更良好的学习氛围,数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想,培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设,培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则,开展此次活动。
二、活动名称
“数之韵”数学趣味知识竞赛
三、活动口号
“展现数学之美,尽显理性的魅力”
四、活动对象
数学与财经学院全体学生
五、活动时间
20xx年4月21日--5月5日
六、活动安排
(一)报名方式及准备
1.报名时间:20xx年4月14日-16日
2.做好本次竞赛的宣传海报,张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛,并由班长统计报名人员。
3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表,最终统一上交学院办公室。
(二)竞赛试题准备
本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久,大学的数学知识了解尚不多,因此,试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内,并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密,做到绝对的公平公正,竞赛现场由主持人宣读试题。
(三)活动规则
1.趣味数学知识竞赛初赛规则
规则:根据比赛开始前的编号作为顺序号,每五个人一轮上台答两题,由1-5号开始,依次顺序为6-10,11-15,...。(多出来的参赛者若不足五人,则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次,即所有参赛者上台答题两次。
第一环节:选择题。在每一轮的答题中,参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题,参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题,参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推,直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题,每道题的思考时间为5秒。
(该环节需要问答题约12-20道)
第二环节:填空题。该环节需要参赛员的快速计算,由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。
(该环节需要填空题约12-20道)
(2)比赛结束后,由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上,人数是4的倍数)名选手进入复赛。
(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队,4人一组,而后以团队的形式参加复赛。
2.趣味数学知识竞赛复赛规则
《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队,每组人数为4人,队伍数目不限。
第一个环节:《团队介绍》 有个性,有特点,结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)
第二个环节:《我问你答》 由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题,将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星,答错不扣星星。
(该环节需要工作人员m名,在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)
第三个环节:《你抢你答》 各队在主持人读完题目,宣布开始后,每队可通过摇铃铛抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
(该环节需要考题6-10题)
答题结束,由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。
3.趣味数学知识竞赛决赛规则
第一个环节:《争分夺秒》 每人发一张纸。该环节比赛分为四轮,每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中,每个小组的四名成员轮流答题。
每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分,答错不得分。比赛结束后,由记分员统计每组所得分。
该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。
(该环节需要考题12-15题)
第二个环节:《一战到底》 由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题,由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰,不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。
(该环节需要考题18-20题)
比赛结束后,由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。
4.趣味数学知识竞赛附加环节
为了调动大家的积极性,为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节,在比赛过程中,以不影响选手成绩为前提,我们还会额外增加一些趣味数学题,选手们可抢答,答对后,将会有精美礼品一份。
七、所需设备及工具
1、 可能用到的工具:签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板,演草纸;铃铛;
3、 音响设备
4、 多媒体教室及设备
5、 奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)
八、后期工作
1.奖项设置。(1)团体奖:比赛结束后由负责人员选出优胜队一组,团体合作奖两组。(2)个人奖:选出优秀站神一名,及数学精英两名。优秀个人两名。
2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后,我们将准备好各项奖励,证书、奖金、纪念品等,将奖励下发到个获奖同学手中;
3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后,我们将邀请团总支宣传部打出海报,对此次活动结果进行展示,并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。
九、比赛说明
报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
参与本次比赛表现优秀者,由部门上报学校,可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励:奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先,奖学金)+数神称号。
安全问题是每个人在公共生活中都容易遇到的问题,直接影响到每一个人。为了扩大同学们的视野,增加同学们的安全知识,确保学生们的人身和财产安全。特此我机械系团总支外联部组织开展本次知识竞赛活动,以促进全院学生的安全意识。具体规划如下:
指导老师:
董建国苗治田皮智谋张福元邓松林欧阳丹
策划监制:
张林春 谢佳意陈风李元刘国军方梁
策划人员:
毛飞宇邓啸海曾璨董龙沈璇吴淑坤
活动时间:
xx年12月初
活动地点:
一栋教学楼1-103多媒体教室
人员安排:
机械系团总支所有成员,具体名单详见
比赛规则:
采取分组抢答形式,每组4人,按所学专业分组等主持人叫“开始”后,每组代表方可举手抢答答对者加20分,答错有扣10分。
奖励方式
第一名 一组(4×20) 80元
第二名 一组(4×15) 60元
第三名 一组(4×10) 40元
纪念奖 二组(5×8) 40元
计:220元
活动费用:
矿泉水(一桶) 22元
资料打印 20元
报名卡 8元
摄影费用 50元
计:100元
本次活动费用总计:320元(叁佰贰拾圆)
希望各参赛选手按照各项规则,沉着应战,发挥出自己的最佳水平,各裁判也必须采取公正、公平的.态度来对待。最后预祝我们的活动取得圆满成功,大家赛出最好的水平。
机械系团总支外联部
主办单位:机电系
一、活动主题:
第一届“智多星”知识竞赛
二、活动背景:
自我校成立以来,在中国共产党江西工贸学院委员会的领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下,校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动,在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。
三、活动目的:
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识,本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质,培养敏捷的思考能力,营造追求知识氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新,真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来,感受校园文化氛围。
四、组织方:
主办:江西工贸学院机电系团组织学生会
承办:江西工贸学院
五、参赛对象:
江西工贸学院全体机电系学生
六、组队形式:系代表队
七、活动详情
(一)比赛时间:20xx年4月19日(晚上6:30到场,7:00开始)
(二)比赛地点:三专408
(三)比赛形式:比赛现场答题
赛前5天前将活动通知下发到各班,与系学生会联系其进行系内宣传。
选手选拔:
1、系选派代表队,每班1支代表队,每队由领队1人和参赛队员3人组成,共5支代表队。
2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。
3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单,各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。
具体活动流程
1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。
2、比赛进行
3、颁奖典礼
赛事进程设置
各项比赛进程规则的说明:
1、本次比赛的各支参赛队伍一场,分组结果由抽签决定;一场比赛,哪个班没来算是弃权.
2、比赛题目主要命题方向为:生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.
【后期工作】
1. 活动总结、心得
2.活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示
3.反馈
八、奖项设置及安排
一等奖:四名
奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一支钢笔
二等奖:四名
奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个笔记本
三等奖:四名
奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个读卡器
由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书,参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。
九、活动经费的预算:
矿泉水:8瓶8元;奖品:读卡器:4个20;笔记本:4本30元;钢笔:4枝40;打印复印、纸张、海报10元;证书和奖状20元 总计:128元
机电系学生会学习部、宣传部
在生活中我们会遇到各种活动,而举办活动就需要撰写活动策划,多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,那么自己的活动策划如何写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“范文合集:才艺大赛策划书模板(6篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、主办单位:某大学刑事司法学院团总支学生会
二、承办单位:学生会文艺部
三、活动背景:
为繁荣校园文化活动,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌,同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会。为有才人士提供展现自己的舞台。
四、活动目的:
通过才艺大赛,活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源,同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
五、活动时间和地点:
时间:4月3日18:30——21:00
地点:知行楼206教室。
六、活动对象:
刑事司法学院学生。
七、活动要求:
1、要求积极向上,认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制,确保比赛结果的公平。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
八、活动组织分工:
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖,邀请纪检部维持比赛秩序,邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外,文艺部部内做出详细分工:
比赛准备阶段:3月31日—4月3日,活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段:4月3日18:00—21:00,赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段:导师点评、场地打扫、总结反思。
九、导师指导内容:
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、奖项设置:
比赛冠亚季军,优秀奖若干名。
十一、注意事项:
1、表演内容积极向上;
2、言行举止文明,严禁出现侮辱性语言;
3、衣着得体,不能衣冠不整;
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组,避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院 团总支
3月31日
【活动简介】
为切实加强少儿综合素质教育,促进少儿文化艺术事业健康发展,弘扬主旋律,讴歌新时代,充分体现孩子的活泼纯真,体现家长与孩子的亲情,体现孩子与孩子的友情,展示我省少儿、儿童蓬勃向上的精神风貌,由河南电影电视制作集团有限公司主办的“河南省第三届少儿才艺大赛”于20xx年4月全面启动。比赛将本着公平、公正、公开的原则,以发掘和推出优秀艺术新人为己任,在全省各地展开。现将具体事宜决定如下:
一、大赛名称:河南省第三届少儿才艺大赛
二、大赛口号:呵护梦想 感受童真
三、组织结构
主办单位:河南电影电视制作集团有限公司
联办单位:河南电影制片厂
河南电视台新农村频道
承办单位:河南影视集团演员培训中心
协办单位:河南中骄传媒文化有限公司
郑州鹰视营销策划有限公司
组委会成员:
主 任: 李 欣 河南影视集团总裁
副 主 任: 兰立新 河南影视集团副总裁
周显俊 河南影视集团市场部主任
秘 书 长: 焦国华 河南影视集团演员培训中心主任
副秘书长: 杜明月 河南影视集团演员培训中心副主任
四、赛程安排
1.形象代言人申请、分赛区征集:20xx年4月――5月
2.大赛赞助商征集20xx年4月――5月
3.报名:20xx年4月底――6月初
4.预选赛:20xx年5月――20xx年6月
5.复赛:20xx年5月――20xx年7月
6.决赛:20xx年7月底
7.分赛区选手报名、阶段比赛:20xx年4月初――7月初,于总赛区决赛前结束
8.具体时间、地点:详见各赛区赛程
五、参选项目
形体类:模特、民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等;
声 乐:童声、民族、美声、通俗等
器乐类:民乐、西洋乐、打击乐等;
语言类:朗诵、故事、散文、诗歌、节目主持、相声、小品等;
六、年龄分组
幼儿组:4――6周岁
少儿组:7――9周岁
少年组:10――12周岁
团体组:4――12周岁
七、大赛形式
1.总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛、复赛、决赛;
2.各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛,送至总赛区参加复赛、决赛;
八、参赛要求
1、各赛区选手报名,须提交近期一寸照片1张,并出示户口本或身份证复印件以确认参赛组别,严禁跨组别参赛;选手认真填写报名表各项,上交后参赛(报名表各项不得漏填,否则不受理报名参赛);
2、参赛题材、项目自选;提倡原创作品;演出服装、道具、伴奏带自备;时间不超5分钟,超时扣分;各类别内容不限,以健康向上、积极乐观为标准;
3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主,以不超5分钟为限;
4、为选手提供CD机作伴奏用,器乐类一般不要求使用伴奏带,器乐自备;
九、奖项设置
1、选手奖:本次大赛将按照不同参赛类别设立一、二、三等奖,十佳和十优奖,设立个人单项奖六名;获得总赛区决赛一、二、三等奖及个人单项奖选手将颁发奖杯和荣誉证书,其他获奖选手颁发荣誉证书;
2、教师奖:凡辅导学生参加本次比赛获得决赛特等奖、一、二、三等奖及个人单项奖的老师,由组委会颁发优秀辅导教师荣誉证书;
3、组织奖:在本次大赛中组织工作突出、选送选手较多并成绩优异的单位将评选“最佳组织奖”、“优秀组织奖”,颁发奖牌和荣誉证书。
4、以上获奖单位及人员由河南电影电视制作集团有限公司颁发证书。
5、优秀选手有机会参加颁奖晚会活动和全国文化交流活动。
6、推荐参加本次大赛的选手参加河南电影电视制作集团有限公司、河南电影制片厂20xx年部分影视剧的拍摄。
十、评选办法
1、各项评委人数在3人以上单数;
2、为确保公平、公正、公开,依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的评选方式,评委分数一旦确定,任何人无权改动;
3、评分内容分为:台风、表演、专业、造型。
4、评分采用百分制,选手的得分保留小数点后两位,评委给出的平均分,为选手最后得分,按照选手得分高低排列来确定晋级名单和奖项名次。
十一、报名方式
1、组委会报名电话:0371-63057957
2、报名地址:郑州市黄河路117号河南影视集团419室
郑州市郑花路20号洛阳龙门大酒店7012室
3、其他方式:各指定报名点,详见宣传海报
具体要求
1、声乐:
(1)唱法不限;
(2)每位歌手在比赛时演唱一首歌曲,每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样;
(3)演唱伴奏带由参赛选手提供,选手在参加比赛时,一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式,各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下,加入表演元素,以更贴近大众审美。除个人演唱外,提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈:
(1)舞蹈要求:包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上,能展示当代大学生风采。
(2)动作编排:充满活力,有创造性,动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
(3)着装要求:外表青春健康、积极向上、整洁大方。
(4)可以个人形式或组队参加。
3、器乐:
(1)每位参赛选手准备一首曲目,控制在5分钟之内完成;
(2)参赛选手一概背谱;
(3)已选定乐曲不得临时更换;
(4)演奏必须从乐曲首段开始,要保证乐曲演奏的完整性;
4、曲艺:
(1)参赛要求:参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可),提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
(2)注意事项:每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定,所有资料不得随意更改,否则按自动弃权处理;
5、武术:
(1)武术类别不限,如:散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作时间不超过5分钟。
(2)可以个人形式或组队参加。
(3)比赛时,运动员必须穿武术表演服或运动服,不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他:
(1)具体参赛细节不做要求,但参赛内容必须健康、积极向上,符合大学生形象。
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注,反响热烈,已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体,充分展现了我院学生的青春个性与风采,从而也展示学校艺术教育的成果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场,参赛对象只能是艺术学院学生,但由于各院同学想要参加这样的活动,并且能够扩展比赛形式,更好地满足观众的观赏需求,所以,今年我们将“数我有才”推广至全校,给全校学生一个展示自我的舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”,青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生)
五、大赛流程
才艺大赛:
1.报名时间:3月21日至4月10日
报名地点:艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;
南苑:3月25、26日
沁苑:3月30、31日
欣苑:4月1、2日
西苑:4月6、7日
东苑:4月8、9日
2.海选时间:4月16日
3.初赛抽签、交碟时间:4月21日
初赛比赛时间:4月23日
初赛比赛地点:艺术学院橘颂音乐厅
备注:初赛场数依据报名人数来定
4.决赛抽签、交碟时间:5月12日
决赛比赛时间:5月14日
决赛比赛地点:沁苑
注:以上时间及地点若有变动将另行通知
六、参赛规则
1.参赛形式
参赛对象:个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个,作品形式不限。
如:歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。
2.参赛细则
海选:海选将会在各个苑区进行,选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式,时间控制在2分钟以内。
初赛:选手根据抽签顺序表演自己的节目,个人节目不得超过5分
钟,团体节目不得超过10分钟。
决赛:开场:“数我有才”主题曲演唱
第一环节:选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节:现场颁奖
3.节目要求
(1)节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
(2)节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖:2名
最佳人气奖:1名
最佳才艺奖:1名
数我有才奖:若干名
欢迎大家踊跃报名!!如有疑问请联系艺术学院团学联文艺部负责人:
贺斌:15xxxxxxxxx顾梦醒:13xxxxxxxxxxxx
仰珺:15xxxxxxxxx张勇辉:15xxxxxxxxxxxx
三峡大学艺术学院
xx年3月16日
策划书附录:具体要求
1、声乐:
(1)唱法不限;
(2)每位歌手在比赛时演唱一首歌曲,每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样;
(3)演唱伴奏带由参赛选手提供,选手在参加比赛时,一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式,各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下,加入表演元素,以更贴近大众审美。除个人演唱外,提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈:
(1)舞蹈要求:包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上,能展示当代大学生风采。
(2)动作编排:充满活力,有创造性,动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
(3)着装要求:外表青春健康、积极向上、整洁大方。
(4)可以个人形式或组队参加。
3、器乐:
(1)每位参赛选手准备一首曲目,控制在5分钟之内完成;
(2)参赛选手一概背谱;
(3)已选定乐曲不得临时更换;
(4)演奏必须从乐曲首段开始,要保证乐曲演奏的完整性;
4、曲艺:
(1)参赛要求:参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可),提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
(2)注意事项:每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定,所有资料不得随意更改,否则按自动弃权处理;
5、武术:
(1)武术类别不限,如:散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作时间不超过5分钟。
(2)可以个人形式或组队参加。
(3)比赛时,运动员必须穿武术表演服或运动服,不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他:
(1)具体参赛细节不做要求,但参赛内容必须健康、积极向上,符合大学生形象。
一、大赛主题
舞动青春旋律讴歌时代风采
二、参赛对象
学院开放教育、网络教育在读学生。
三、才艺类型
声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。
四、展示形式
现场展示。
五、参赛要求
1、节目要求健康文明、积极向上,力求突破与创新。
2、学生自选展示形式和内容,限个人参赛(表演者可以邀请助演,但助演不在表彰之列),每人限参赛1个项目。
3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。
4、每个节目展示时间控制在5-8分钟(绘画时间可延长)。
六、活动流程
1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。
2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手,原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。
3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目,原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到,并决定上场顺序(绘画除外)。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。
七、现场赛时间与地点
1、时间:20xx年4月30日晚18:30(暂定)
2、地点:六楼多功能厅
八、奖项设置
本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名;同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。
九、联系人
1、开放教育:XXX
2、网络教育:XXX
3、技术支持:XXX
一、活动目的:
为了丰富学生校园文化生活,提高学生形象素质,树立良好审美观念,同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。
二、 竞赛范围与参赛对象:全校学生
三、 竞赛形式与要求:
竞赛形式:
1、 自我展示
1) 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法,对自己做形象宣言。限时1分钟。
2) 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等,限时3—4分钟。
2、 实景表演
1) 涉及到学生的形象,合理搭配服装,T台秀 2分钟,要求服装能体现本专业的特色
竞赛要求:衣着得体,举止大方,表情自然,普通话标准,表达清晰,舞台表现力强。才艺内容要求内容健康,积极向上。
竞赛人数:采用个人报名,校区初赛,全校决赛形式。
四、竞赛组队报名方法:
各班在5月7日前填妥报名表(参赛者姓名、班级、才艺表演项目等)上交。
校区初赛在5月20日前完成,5月底举行全校总决赛。
五、 竞赛评委与评分标准:
邀请老师及学生组成评委组,成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。
六、 宣传:
1、 各班级负责同学在报名参赛时,展出海报以及口号等
2、 召集各班负责同学,宣传相关比赛流程以及名单
3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来,再选取一些有代表性的相片,用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。
七、 奖项设置与评选方法:
1、 主观形象方面 (3分)
2、 现场才艺表演演绎水平(4分)
3、 即兴回答表达清晰,舞台表现能力较强,表情自然,举止大方(3分)
最终评出十佳形象素质之星,并制作展板进行宣传。
附即兴问答参考题目:
1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件?
2.在你眼中你认为什么才是素质,什么才称得上是一个有素质的人?
3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗?
4.有人说“外树形象,贵练内功”,你是怎么体验这句话的?
5.请问你对自己的形象,素质满意吗?相信人无完人,请问你是怎么去改善你的形象,又怎么来提高自己的素质呢?
6.以后我们都会走上自己的职业生涯,可是怎样做,才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢?
7.你是怎样创立自己的形象和素质的?
8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解?
9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象,你认为国家、企业的形象是怎么创立的?
10.一个形象代表着一个人,你认为以下哪种动物符合你的形象?说说为什么?
主办:团委
承办:中漕校区团总支
20xx.5
面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,活动要想办好就要做好活动策划,活好的动策划能更好地宣传活动,那么如何写一份活动策划?下面是小编为大家整理的“计划书2022:知识竞赛活动策划书一篇”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动主题
以“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题,开展知识竞答比赛。
二、活动目的
通过知识问答活动,使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵,进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观,引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,培养良好的行为习惯和优秀的道德品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三,活动时间
20xx年3月23日,星期四,晚19:00
四,活动地点
XX教学楼107
五,活动对象
经管系大一全体学生。
六、活动流程
1,到场的五支队伍,派代表抽签决定比赛中的座位次序与答题次序。
2,选手嘉宾依次入座,前三排为选手的与记分员的座位,第四五排为嘉宾座位。
2,由主持人致开场词,介绍到场嘉宾,讲读比赛规则,宣布比赛开始。
3,以此进行一二三轮的比赛,期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频,前两轮结束后做一次分数统计,在进行第三轮比赛。
4,三轮比赛结束后,进行最后的分数统计,决出冠亚季军。
5,由XX学院经管系学生会主席对本次知识竞赛做最后的总结。
6,最后由主持人致结束词,宣布比赛结束。
七,具体细节
1, 本次比赛以团队的形式来进行,经管系五个专业各出一个队伍,每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名,计时人员两名,计分人员5名,每人负责一队的分数。
2, 选手签到后,进行抽签,来决定座次与答题顺序。比赛开始之前,每队的基础分为20分。
3, 比赛分为三轮,第一轮为团队轮流作答比赛,共有25道题目,用PPT的形式依次放映,由五支队伍轮流作答,并且,在支持人将题目念完后,说到开始答题之后,由计时人员计时,每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分,答错或者不答扣2分。
4, 第二轮比赛为个人赛,共25道题目,每队派出1名成员参与本轮比赛,每人5题,轮流作答,同样由PPT的形式放出,同样在主持人念完题目后开始计时,答题时间为15秒。答对加3分,答错则扣一分。
5, 前两轮比赛结束后,由工作人员统计一次分数,在这期间播放一段与本次活动主题相符的视频,大约10分钟。
6, 宣布前两轮各队的分数后,开始第三轮的比赛,第三轮为团体抢答赛,共10道题,由主持人念完题目后开始抢答,由主持人决定那支队伍作答,并开始计时,答题时间为15秒,答对加7分,答错扣3分。
7, 比赛结束后,由工作人员做最后的分数统计的同时,请XX学院经管系学生会会长对本次比赛做最后的总结。
8, 分数核对后,由主持人宣布最终的冠亚季军,最后主持人致谢幕词,宣布后动结束。
八、工作安排
1,主持人:XX
2,系学生会学习部,外联部负责本次比赛的题库,不可泄露题目。外联部还负责本次比赛嘉宾的姓名牌,以及参赛队伍的队名牌。
3,办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的寻找,视频最后交由宣传部。
4,生活部负责出两名计时人员,要求正装。
5,文体部负责出两名站场人员,要求男,正装。并且负责器材的搬运。
6,礼仪部负责出5名计分人员,要求计分人员熟悉规则。
7,宣传部负责现场板报,现场拍照,以及比赛需要的PPT的制作。
广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(软件学院)于10月中旬举办一个综合型的运动会。期间包括两个部分:开幕式演出和运动会初、决赛。我们学生会是此次活动唯一指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我院运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、比赛活动简介
计算机工程技术学院(软件学院)第四届运动会
一年一度的校田径运动会是全校各种活动中最为盛大的体育节目,由于其竞争激烈、参与性强,深深吸引着全校师生其受关注程度可想而知。
计算机工程技术学院(软件学院)作为广东科学技术职业学院第一大学院,不仅学生人数最多,在开展活动方面亦搞得有声有色,曾多次取得骄人的成绩。
计算机工程技术学院(软件学院)在上一届的运动会举行得相当成功,其气氛之热烈,阵容之强大,以及运动员取得的成绩,都是相当骄人的。
二、可行性分析
1、本次运动会得到了学院领导和学院相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、我院学生达4500多人,流量大达到运动会每天入场观看人次为4000人左右。人口密集,而且本学院的消费能力较高。
3、本次活动得到师生关注,预计有不少教师以及家属前来观看,贵公司的名号也将得到大力的宣传。
4、本次活动的赞助也将会有大量的附属广告,频繁的广告也将使得贵公司的名号打入学校市场,大大增加贵公司的客源量。
5.们只有把企业理念深入的渗透到每个人(学生)的心中,才能更好的为企业发展更多的潜在客户,
(对于品牌营销来说,如何让让消费者在购买之前,就对自己的品牌又说人之,并在消费者头脑中产生优先购买的预案,对于一个品牌市场占有率来说是非常重要的,所以我们必须把企业以一个良好的形象放在消费者面前,这有这样做,才能真正体现一个品牌的核心价值
三、赞助商(厂)家、公司享有的待遇
1、宣传海报:在运动场内悬挂海报,(海报内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。悬挂时间是一天24小时不间断性。(海报由赞助商提供)
海报的效果:可以定点地吸引同学的眼球,又能够较好地突出贵公司为本次运动会的赞助商。效果不一般!
2、附加广告:为商家提供网络等一系列的附加广告位大量的广告宣传可以打开学校的市场,为商家提供更多的客源!
3、可以帮助商家完成一些能力范围之内的业务,如协助商家在校内派传单或卡片用以宣传贵公司,提升贵公司在校内学生中的知名度。(可以在运动会完成之后完成。)
4、如果商家有需要,我们可以在力所能及的范围内给与商家最大的帮助和支持,具体条件面谈,不过所花的费用要由商家承担。
四、赞助项目
1.横幅悬挂赞助费350元具体尺寸自行协商横幅由商家提供
2.传单或优惠卡每1000份150元传单或卡片由商家提供
具体细节可面谈协商
您的赞助,无论多少,都代表您对我院学生工作的大力支持,我们都是一样的表示深切的谢意。我们真诚的祝愿我们能够合作愉快,互惠互利!
广东科学技术职业学院
计算机工程技术学院(软件学院)
20xx年10月
体育赞助策划书范文2尊敬的赞助商:
您好!
人在航行,风在舞蹈!大学生们迈着青春激昂的步伐,涌进体育场,学院将举行第xx届田径运动会。
一、活动介绍
学院于XX年12月期间举行第xx届田径运动会。为期两天的校运会将聚集学院校本部和陶瓷学院校区的代表队与众多师生。运动健儿点燃青春激情,展现青春风采,展现体育精神,使得本届运动会举办得热烈、精彩、圆满,也一定会引起全院师生的关注。届时,我系也将会派上系里的体育能手前去比赛,并发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。
二、活动宗旨
深化我校文体特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
三、宣传方式
1、横幅宣传:
横幅挂在人流量最大的几个地区范围,如食堂到宿舍的道路上等,在田径体育场内可悬挂,一目了然,持续时间长,直到运动会结束。
2、海报宣传:
在学院的宣传栏张贴大型海报,由贵公司供给海报,我们去张贴宣传。
3、传单:
运动会期间,我们派人发放传单。让师生们都注意到贵公司,也让贵公司的品牌影响力连续上升,以求对公司的宣传达到最好的效果。
四、宣传效应
1、数信系是一个大系,拥有的两千多的学生。在庞大的人群中宣传,可以让贵公司得到更好的宣传效果。
2、在学校宣传有着良好的效果,产品品牌容易深入民心,也可用最少的资金做到最好的宣传。若是商家能在校运会这种参与人数多、关注人数多且有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。
3、因为年年都有校运会,如条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!
五、活动经费预算
1、横幅:50元10=500元(数目可贵公司决定)
2、海报:0元(公司提供)
3、传单:0.1元1000=100元
4、钉鞋:35元5=175元
5、活络油:30元x2=60元
6、云南白药:20元x1=20
7、水和面包:40元
8、葡萄糖:5元x12=60
9、定向越野用水:20元x8=160元
合计:1115元
六、赞助活动意义
世界上很多知名的企业都通过活动赞助作为企业的传播战略,传播企业、品牌的信息。所以贵公司可以通过本次赞助提升公司和产品的知名度,加强产品与消费者的沟通与交流,从而让贵公司与产品深入人心!
分团委学生分会
体育赞助策划书范文3一、临沂大学建筑学院足球队简介
临沂大学建筑学院足球队是在建筑学院党委协助,团学办公室领导下组建的,目前球队共计25人。所有成员来自建筑学院各个系各个年级,球队中坚力量为在校的大三大四学生。球队在诞生之初,由于大家相互之间还很陌生,没有产生在足球运动中重要的默契。随着球队的一天天成长和知名度的提高,球队也逐渐壮大起来。目前球队采取每两周一赛,有着较为健全的管理、训练、纪律体制,球员都有着较强的集体意识和比赛精神。另外在管理上我们建立了各负其责,分工协作的管理方式,球队设领队、队长各一名,副队长两名。球队成立到今天,临沂大学冬季足球联赛,临沂大学70年校庆杯暨首届临沂大学春节足球联赛,并获得佳绩。为了真正成为一支在临沂大学中有一定影响力的球队,通过与一些临沂市业余球队进行比赛交流,使建筑学院足球队的影响扩大到临沂市周边地区。同时,我们还要通过日常的训练比赛,加强球员的各项能力,使球队成为一支具有一定足球技战术水平,有较强战斗力的队伍,能体现当代大学生的风采。球队在其发展过程中,如果能有贵公司的赞助,相信临沂大学建筑学院足球队会进入一个崭新的发展阶段,并通过我们双方的共同努力,取得双赢!
二、市场分析(投资球队活动的优势):
1、同电视、报刊传媒相比,球队宣传企业文化有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2、球队今后将经常参加临沂地区组织的各类足球赛事,球队在得到贵企业赞助后,可以通过业余足球比赛这个平台将企业知名度扩散开来,球队穿印有企业名的球衣比赛,让企业的知名度在活动中迅速传播,无形中便为企业做到了良好的广告宣传。
3、高效廉价的宣传,在球队活动时,我们将会邀请校记者对赛事采访,并在不违反学校要求的情况下为贵公司张贴大幅广告,球队可以通过临沂几个人气较高的高校学生交流网络论坛进行宣传,可以在短时间内达到很好的宣传效果。
三、我们为企业做出的回报:
1、球队球衣胸前广告均归赞助商所有,直接体现出赞助商,后背为临大建筑学院六个字,体现球队队名;
2、在可利用的条件下,比赛场地悬挂贵企业宣传横幅,球队参赛时的横幅及标语内容均由赞助商决定,各类业余足球赛事的赛场将成为宣传提高赞助商企业知名度的有力平台。另外如果允许比赛期间我们会邀请贵企业代表现场观看。
3、在临沂大学交流网站等宣传载体进行贵企业的宣传,球队QQ群空间为贵企业开辟一个宣传论坛,介绍企业的背景、文化等宣传资料;
4、球队所有成员要积极维护企业的形象,不得做出有损企业形象的言语举止;
5、在比赛中赛出风格,打出意志品质,打出成绩,为贵企业给予的赞助做出最为积极的回报。真诚的期待贵公司给予的赞助合作!
(温馨提示:在当今风靡世界的体坛里,足球无疑是备受瞩目的,喜爱足球的人不可计数,因此通过体育尤其是足球项目更能为企业宣传带来良好的效益)
四、我们的需求:
1、球队建设:
(1)球队装备:比赛队服50元/套(其中队服、球袜、球鞋、护腿板各一套),训练用球两个,共2500元;
(2)比赛饮用、水药品等费用500元。
合计:共3000元
贵公司对本赞助方案如有不同意见,双方可进行协商。如果我们合作成功,贵企业将与临沂大学建筑学院足球队一同活跃在各个绿茵场上。您也将与这个蓬勃发展的市场共同成长,并取得巨大成功。相信您这次与临沂大学建筑学院足球队的结盟,将使您的企业品牌活力与我们足球的活力一同深入人心。我们临沂大学建筑学院全体师生十分感谢您对球队的支持!请您相信我们,支持我们,关注我们,最后全体队员祝愿您的企业蓬勃向上!
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