为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,活动的效果取决于活动方案有没有做好,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“[方案借鉴] 迎元旦活动方案其四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园教师文化生活,活跃工作氛围,加强教师之间的沟通,增强学校的凝聚力,经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下:
一、活动实施工作小组
活动组织与协调:校工会、团委、信息中心
二、节目参与对象
本校教职工
三、节目类型
1、语言类:相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类:以能体现时代主题的舞蹈为主,形式不限;
3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
四、节目评审
1、节目准备和上报团委时间:12月9日——12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)
2、节目时间:12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)
五、节目内容
要紧扣时代、校园、职教的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。
(本场责任人:xx)
校工会、团委
20xx年12月9日
注:1、具体的时间以当日通知为准;
2、为确保教学常规和会场秩序,节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。
生活中的活动层出不穷,活动的效果取决于活动方案有没有做好,活好的动策划能更好地宣传活动,那么自己的活动策划如何写呢?小编收集并整理了“【方案分享】 家族元旦聚会策划方案其四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动目的:
1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
活动时间:20__年__月__日上午
活动流程:
1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:
组织协调:__
主持人:__
摄影:__(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)
音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)
现场协调:__
看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视:__
活动海报:__
背景布置:__
背景图设计——__负责,各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
奖状和奖品:__
注意事项:
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动。
3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
料制作.__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放._展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.
我们可能会参加许多活动,有创意的活动都需要我们精心策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“【实用方案】 初中生端午活动方案其四”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动背景:
一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展“我们的节日—端午”节日小报评比活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、活动目标:
围绕“我们的节日——端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,切实增强学生对传统节庆文化的认同
三、评比办法:
1、各班先开展制作节日小报活动,并进行评选。再推荐优秀作品 5 幅上交学校参加评选。学校根据实际收到小报份数,按比例评选一、二、三等奖若干。
2、作品要求:
(1)参赛学生完成一份手抄“节日小报”。纸张自备,规格为 a4 纸,要求均用单面,学校、班别、作者、指导老师姓名写在作品正面右下角;
(2)主题:要突出“我们的节日·端午”主题内容,具体题目自行设计,并在醒目的位置上书写主题;
(3)突出表现形式的多元性。要让作品充分展示学生掌握的书法、国画、剪纸等传统文化技巧。
3、作品上交时间:
各相关班级请于 6 月 6 日之前将推荐的节日小报交到学校团委。
四、活动要求:
1、班主任高度重视,把“我们的节日·端午”主题活动作为推进精神文明建设的有力抓手,结合实际,开展丰富多彩的活动。
2、所有班主任在活动中要注意营造节日活动氛围,达到“小手拉大手”的效果。
在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,在策划案的制作过程中,就是一个项目的可行研究分析过程,活好的动策划能更好地宣传活动,怎样写好一份高质量的活动策划呢?在这里,你不妨读读[方案借鉴]学生学雷锋主题活动方案其四,请收藏并分享给你的朋友们吧!
根据省市文明办《20_年学雷锋志愿服务集中活动方案》通知要求,为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,在全县营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,现制定本活动方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明建设这一中心任务,充分利用“3•5学雷锋日”的有利契机,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性,使雷锋精神融入时代生活,走进群众心灵,引领社会风尚,凝聚精神力量。
二、活动主题
传承雷锋精神增辉文明_
三、活动时间
20_年全年,其中3月为集中活动月
四、活动内容
(一)开展雷锋精神宣传活动
1、雷锋精神宣讲活动。县教育局以广大青少年学生为重点,开展讲述雷锋故事、续写雷锋日记、放飞青春梦想,引领幸福人生活动。邀请_市老干部督导团来我县开展雷锋精神报告会,观看雷锋事迹的故事片、专题片。组织青少年学生开展学雷锋志愿服务活动。
2、开展优秀志愿者和优秀志愿服务组织先进事迹展示活动。3月5日在县委大门东西两侧举办“传承雷锋精神、增辉文明_”版面展,集中展示我县20_年以来的优秀志愿者和优秀志愿服务组织,努力形成全员学习雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。参加单位为各级文明单位,每个单位2块版面,规格为1.2×2.4横排版。一块内容为20_年单位志愿服务开展情况及图片,一块为单位的志愿服务先进模范人物及服务图片。3月5日早七点半,各单位将版面送至县委门口并签到,文明办有专人负责。
3、组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛和雷锋精神征文比赛。县委宣传部、县文明办举办“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛,各文明单位至少有一人参加比赛。演讲内容突出“我”对志愿服务的认知,参加的志愿服务活动和感受。演讲稿要联系志愿服务实际,语言流畅、生动感人。每个人演讲时间不超过10分钟。比赛分初赛和决赛,初赛时间初步定为3月25日。报名时间为3月15日至20日。比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。一等奖获得者将代表我县参加全市“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛预赛。
(二)开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”活动
1、以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。开展学雷锋主题班日、队日、团日活动,结合“学习雷锋、做一个有道德的人”活动,组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言等活动,丰富学雷锋的形式和内容。
2、以便民利民为出发点开展学雷锋活动。组织各级文明单位和志愿者走上广场、走进农村、社区,广泛开展医疗保健、社区家政、心理疏导、家电维修、法律咨询、生活常识宣传、清洁家园等便民利民志愿服务活动。
3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3•8妇女节”、“3•12植树节”、“3•15维权日”、“3•23气象日”等重要节日,号召群众积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动,做雷锋精神的践行者。植树是志愿服务中“关爱自然”的一项重要活动,各文明单位在开展活动时要戴志愿服务红帽,打志愿服务队旗。并将图片和信息报县文明办邮箱。各单位在报送信息时要注意完整性,将活动的时间、地点、参加人员、活动内容写清楚,要将活动过程、活动效果写明白。
4、以社区和农村为主阵地开展邻里守望志愿服务活动。组织各级文明单位和志愿者走进社区和农村,以空巢老人、留守儿童、残疾人为主要对象,以“一助一、多助一”的方式,每天送问候,每周送服务,急难送救助,生病送医疗,生日送祝福,节日送慰问,广泛开展邻里守望志愿服务活动。
(三)结合行业特点,开展岗位学雷锋活动
1、以文明单位作示范开展学雷锋活动。各级文明单位要精心策划方案,广泛开展“万名志愿者助交通”、“万名志愿者进社区”、清洁家园、扶贫助困等志愿服务活动,在全县学雷锋志愿服务活动中发挥示范和导向作用。
2、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。广泛组织开展窗口行业文明志愿服务行动,与深入开展职工素质提升相结合,动员引导窗口行业职工立足本职岗位,投入学雷锋志愿服务活动,增强服务意识,提升专业水平。
3、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动,深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵,学习雷锋同志敬业爱岗,干一行爱一行、专一行精一行的精神,号召广大员工做好身边的每一件小事,立足岗位,将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。
五、活动要求
一要加强领导、落实责任。各文明单位、各类志愿者组织和学雷锋志愿服务队要高度重视,把志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容,认真组织,周密部署、积极参加,把活动开展得有声有色,富有成效。
二要务求实效、持之以恒。各单位要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来,与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来,组织动员党团员积极参与各类志愿服务,在群众中形成良好示范效应,推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化,营造我为人人、人人为我的良好氛围,形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的生动局面。
三要加强宣传、营造氛围。县电台、电视台、_报要加强对“学雷锋活动月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜,以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式,开展宣传、招募等活动;要利用公益广告、小区宣传栏、张贴画等,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹,形成良好的社会风尚。
各单位要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹,集中活动月期间,每周至少向县文明办报送1篇活动信息。
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一、活动目的
为了纪念改革开放40周年,在十九大精神指引下开启新征程,展现新风貌,xx区充分发挥高校云集、充满活力、创造力强的优势,推动“我爱红歌赛”品牌活动走进高校,打造校园版“我爱红歌赛”——xx区首届新时代校园原创歌曲大赛,从“唱红歌”到“写红歌”,围绕着歌曲创新设计比赛环节,通过PK“写红歌”形式,讴歌新时代、唱响新时代、走进新时代。
二、活动主题
我的青春正当红
三、内容要求
首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。
1、原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下XX(特别是xx)独特的精、气、神,展现一座城市新时代追求和精神文化气质。
2、经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。
3、原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱
4、作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。
5、演唱形式不限,可独唱或合唱。
6、原创作品不得侵犯任何第三方的著作权。
四、活动时间
1、启动阶段:10月下旬
2、初赛海选:拟于十一月上旬
3、电视现场总决赛:时间、地点另行通知
五、比赛设计思路
比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。
第一阶段:初赛海选
每所高校向活动组委会提供不少于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。
参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至。
第二阶段:电视决赛
组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。
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