[策划书借鉴] 班级活动策划书其六

在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，而举办活动就需要撰写活动策划，好的活动方案能够激起大家的兴趣，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编精心为您整理的“[策划书借鉴] 班级活动策划书其六”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一、活动目的：

借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间：

20xx年12月xx日上午/下午/晚上

三、活动的项目：

1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：xx合唱《xxxx》；xx快板《xxx》；xxx小提琴独奏《xxxx》；校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。

3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。

4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。

每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的.老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！

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[策划书借鉴] 活动策划范文

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，活好的动策划能更好地宣传活动，有没有可以参考的活动策划呢？小编收集并整理了“[策划书借鉴] 活动策划范文”，希望能为您提供更多的参考。

一、 活动背景：

春夏之季，大地回暖，曾经冬眠的灵感随着季节开始苏醒。 在每个人的心底都有一个影视的梦想，都想有这样一部电影亦或是DV，而自己或导演，或化身其中，或参与其中，这是人的本能表达欲望的体现。现代大学生更多讲究个性，追求自我，所以很注重表达自己，表现自己，电影或DV是一个比较高层次的表达形式，它立

体而易接受，充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高，各方面要求也太严，很难驾驭，而DV则是相对要简单得多，成本低，要求也不高，选材也广，所以我们选择DV来作为我们表达自己、表现自己的方式，于是，特主办这次“机电学院首届创意DV大赛”活动，给同学们一个展现自己的舞台。

在很多的时候，我们对于各种事件，对于各种事情都很有想法，对于这些想法我们都很想表达，都很想让很多的人了解、认可，所以我们需要一种很好的表达方式，来表达我们对于这个世界的看法，于是“机电学院首届创意DV大赛”应运而生。

二、 活动目的、意义和目标:

活动的主要目的：在于活跃校园文化、丰富同学生活。DV视频是一项融文学、艺术、科技和创新思维与一体的智慧结晶。同学们用数字化的方式记录下他们眼中精彩生活的瞬间、记录着他们认为美的刹那，记录生命的真实，创作他们自己的DV。校园DV视频创作，不仅反映高校的人文素质教育、校园文化建设及大学生自身的人文素质和时间创新能力，更重要的是，鼓励大学生用青春的激情诠释对生活的思考，用独特的视角反映社会人文及文化。

1、促进校园文化建设，反映和谐校园落实情况后的不同变化，使得校园文化和DV文化互动起来。

２．开发锻炼大学生的创新思维，提高协作能力和团队精神。

３．为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

4、学生作为我们机电学院的主体，是我们机电学院对外影响不可缺失的重要部分，我们期待着能让更多的人认识到机电学院的魅力，进而认可机电学院，因而我们的DV在表达自己的同时还兼有宣传机电学院的作用。

这次活动不仅能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义，进一步增强校园学习影像文化的气氛。并能展示出我们机电青年自己的DV影视文化。

三、资源需要：

1、 活动立项，在全校范围内进行宣传 。

2、 校宣传部提供媒体支持。

3． 学校提供多媒体教室．６００大礼堂及其配套设施作为作品评选基地和颁奖典礼场所。

4、 使用学校各大宣传栏作为活动平面宣传平台。

5、 招募一批志愿者（用于礼仪、宣传、作品征集、作品试映、颁奖晚会等）。

6、 学院领导及老师、学生会、班干部对活动积极组织动员。

7、 邀请其他院系摄影摄像专业老师或同学对DV制作团队或个人进行指导。

四、机构设置及职责：

（1）在学生会中选出组委会主席，并组建组委会，统筹活动开展。

（2）由组委会提名评委会成员，经开会决定评委会成员。

（3）组委会召开会议讨论并制定活动各项规则和流程，安排好各项工作的具体负责人，分为四各部门对各项细化工作负责：宣传部、组织部、策划部、评委会。

（4）由宣传部组建宣传队伍，选拔志愿者，并负责市场营销这一部分，如：拉赞助、招标??

（5）由组织部联系各院负责人，织织学生参与组织关于“机电学院首届创意DV大赛”的活动，并负责保证活动顺利开展。

（6）策划部负责策划各种关于“机电学院首届创意DV大赛”的活动，如：作品试映、颁奖晚会??

（7）评委会在作品收集后对作品进行评选，评出结果。

五、活动前期宣传：

（1）在策划会议上，通告大家，让各院负责人积极准备宣传，动员学生参加。

（2）在校园里张贴海报，制作展板、横幅等进行相关宣传活动。

（3）发动辅导员在班级会议向学生进行宣传活动。

（4）在校园广播，校院网站大量宣传。

六、参赛主题及参赛方式

[策划书借鉴] 朗诵比赛策划书之四

生活中的活动层出不穷，而关于活动的策划方案必不可少。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，如何才能写好活动策划呢？以下是小编收集整理的“[策划书借鉴] 朗诵比赛策划书之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、活动主题：青春飞扬

二、活动目的及意义：

通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴” 的书香校园；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。

总顾问：杨镇华

顾 问：舒 华 杨春华

总指挥：舒福来 张太喜 易付云

总负责：尹正忠 梁锦祥

负 责：校读书会及校团委宣传部、各班班主任及宣传委员

主办单位：怀化市振化学校职业学校校读书会

三、朗诵筹备日程安排

节目编排 8月3 日 - 8月4日 选择主持人， 8月6日 第一次节目审核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

四、 朗诵的前期工作安排策划：

1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

2、节目筛选确定———————节目组老师（团委、艺体老师）

3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

4、 晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

5、歌碟、配乐的验收与排序—————（团委赵远）

6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

7.嘉宾评委邀请———————————读书会

9、舞台设计————————————（梁锦祥总负责）

10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

五、活动时间：8月2日~ 8月10日 。

六、活动地点： 大礼堂

七、参加人员：全校师生

八、报名方式：

以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

九、活动方式：

1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。

2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。

（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

（2）集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

（3）英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。

十、奖项设置及安排：

第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳创意奖：2名 最佳组织奖3名。

十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：

1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。

2.比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

3.选手的上场顺序由赛前抽签决定

4.朗诵时间5--8钟之内

5.评分标准：

(1).服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体

(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。

体态仪表：2（分）

组织形式：2（分）

(1).朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.

(2).上下场迅速有序，有礼貌.

朗诵技巧：6（分）

(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。

(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。

(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等 能与观众产生共鸣。

(4).情绪饱满，朗诵投入，效果良好。

（一）评委:

1、评委必需公证严明，做到对错分明。

2、评委必需熟知各题答案的正确。

3、评委要认真评判，不得错评。

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。

2、赛者必须遵守比赛规则。

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理。

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数。

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格。

（三）、关于竞赛进程：

1、主持人宣布竞赛开始。

2、介绍评委、参赛选手。

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等。

4、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

5、统计结果，主持人宣布结果。

（四） 比赛程序

1．评委及嘉宾入场

2．主持人致词

3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5．评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

补充注意事项：

最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

怀化市振华职业学校校读书会

8月1日

推荐策划书: 六一儿童节活动谋划书其六

活动可以丰富我们的平平无奇的生活，做好一个活动必须将活动方案写好，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，怎样写好一份高质量的活动策划呢？小编收集并整理了“推荐策划书: 六一儿童节活动谋划书其六”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、活动目的

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：

6月1日

活动地点：

学校食堂（上午）、本班教室（下午）

参加对象：

全体师生

三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2、 各班至少选派一个节目。

五、工作安排

1、 总指挥：杨涛

2、 副总指挥：章启虎 李玉林 陈峰 彭钦才 宋国龙

3、 会场布置：张江平 彭玲 马志平

4、 会场组织：章启虎 田小小 张大良

5、 主持人：余祖千 田小小 （学生两名待定）

6、 音响场地：周德银 周显春

7、 摄影摄像：黄发军 马一强

8、 安全保卫：章启虎 宋国龙 杨华庚 廖庆文

9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德 马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红

10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵

11、后勤保障：彭钦才 张大良 李玉岗 陈洪茂

六、比赛及奖励方案

1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

[策划书借鉴] 元旦联欢会策划书模板

生活离不开各种各样的活动，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，在写活动策划前都需要确定一个主题，活动策划该怎么写？下面是小编帮大家编辑的《[策划书借鉴] 元旦联欢会策划书模板》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一、主题

主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动

二、文艺汇演节目类型和要求

参加对象：全体教职工、全体学生(包含村小，幼儿园)。各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。

三、节目类型：

1.集体节目：该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)

2.个人节目：人数8人以下，形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)

3.教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责(集体个人都可以)

四、文艺汇演安排时间

1.汇演时间：20xx年12月31日(周三)上午9点

2.活动安排：

(1)各班主任确认节目、进行节目抽签。

注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级,教师节目穿插其中。

(2)公布文艺汇演节目名单和顺序。

(3)12月30日(周三)：下午1点彩排

(4)12月31日(周四)：上午汇演;地点：学校操场

五、奖励办法

1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖3个(奖状加奖金50元)，二等奖4个(奖状加奖金40元)，三等奖6个(奖状加奖金30元)

2、单独节目：一等奖3名(奖状加奖金10元)，二等奖4名(奖状加奖金7元)，三等奖4名(奖状加奖金5元).优胜奖若干(奖状)。

3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演

六、组织工作

学校成立20xx年元旦文艺汇演活动组委会。

七、活动流程

1.主持人开幕词

2.杨校长致辞

3.分两个主要部分进行：个人节目，集体节目

4.领导颁奖

5.领导讲话，活动结束

月度策划书精选 班级户外活动策划书

在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，而举办活动就需要撰写活动策划，好的活动方案能够激起大家的兴趣，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编精心为您整理的“月度策划书精选 班级户外活动策划书”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

班级户外活动策划书(篇一)

一、活动引言

鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

二、活动开展

1、你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)

每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

2、坐地起身

(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;

(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;

(3)本轮预计用时90分钟

3、人椅

活动介绍：

(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上

(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’。

(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会

(4)本轮预计用时45分钟

三、活动目的

加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

四、时间安排

XX年x月xx日14：00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)

五、资源需要

1、场地：校北草坪

2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

3、各班委责任细化：

(1)班长统筹各项活动工作

(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订

(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作

(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作

(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理

(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动。

六、经费预算

(1)标贴一张2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑笔芯两盒24元

(4)黑色中性笔七支14元

(5)材料准备费5元预计经费合算：50元

七、注意事项

1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

活动策划人：xx

XX年x月xx日

班级户外活动策划书(篇二)

一、活动主题：

班级户外活动之桔园烧烤活动

二、活动目的：

经过两个月以来的相处，同学们得关系已基本融洽，但男生与女生之间，各个寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间相互学习提供平台。为此，我们10级工造2班班委决定搞一次集体野外烧烤活动。

三、活动时间：

20 年11月22日

四、活动地点：

桔园

五、策划：

李建

六、参与人员：

10级工造2班全体同学

七、组织方式：

班级集体活动

八、具体活动安排：

1、 提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预定烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。

2、 出发时间定在早上8：30。请同学们在8：20之前在本区篮球场集合。

3、 各寝室带领室员前往目的地，到达后，班长负责点名，确保无误。

4、 到桔园后，同学们组织布置场地。

5、 布置完场地后，同学们可以玩一些趣味游戏。

6、 游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。

7、 视当时的气氛、条件等而定，中场可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。

九、所需材料：

肉片、鸡片、骨肉相连、火腿肠、葱、青菜、黄瓜、鸡翅、饮用水、食盐、食用油、瓜子、花生、红辣椒、芥末、刷子、铁网片、小刀、打火机、碳。

十、活动注意：

1、 所有人员必须要有纪律观念。

2、 要服从领导者得安排。

3、 各寝室长要以身作则，起带头作用。

4、 注意安全切勿个人行动。

5、 活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物。

6、 保护环境，所有垃圾全部带回垃圾站处理。

十一、人员安排负责人：

班长：负责食物准备。

组织委员：负责人员调动。

生活委员：负责管理经费支出。

宣传委员：负责烧烤时的材料管理。

文体委员：大体活动的分布、调动。

十二、经费预算

1、 食物（包括水、饮料、菜、肉）：250元

2、 用材（碳、网、刷子、油等）：150元

班级户外活动策划书(篇三)

一、活动背景：

随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时刻：

每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）

四、活点动地：

（主要在）三期篮球场；

五、活动形式：

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加；

3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）

六、可行性分析：

班上绝大多数的人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。

七、具体流程：

填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（校内网；班级博客…）每一周的通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1、在活动的进行时可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2、在活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

班级户外活动策划书(篇四)

一、活动宗旨

通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于xx年5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

二、活动主题与口号

主题：展现自我，超越梦想;

口号：青春无悔，展现自我风采：拼搏奋进，超越梦想极限

具体安排如下：

时间安排：xx年5月15日下午2：00开始比赛

地点：太原师院南区操场

参加人员：大一、大二全体同学

评委：由大一、大二各班各推荐一名，一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。

活动流程：现有12班抽取组成联队参加比赛。（每项活动参加人员不得重复）

得分标准：1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分

2、若遇名次并列，则得分平均分配，同时不设下一名次

三、活动项目及规则

1、团体操项目

各联队抽20人组成一队，各联队自己负责出一个节目（体操或舞蹈等）自由发挥，时间限制3分钟。

评分标准：24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分（其中动作整齐度30分，队列整齐度30分，形式新颖度20分，精神面貌20分）。

2、80米趣味接力跑

各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人，接力进行四个小项：

（1）在距离起点5米处设一跨栏架（0.8米），参赛队员从栏架下方穿过；

（2）在距离起点20米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳30次；

（3）在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运送一颗；

（4）在距离起点50米处设立一张桌子，桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员，下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到10名参赛队员跑完全程，比赛结束。

评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前大冒险

三个联队每队出15名蛙跳者，8名扔球手，4名捡球手，共27人。

（1）以20米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击；

（2）防守方分站赛道两处线外各4人，使用软排球站在线外攻击进攻方（线内攻击无效）；

（3）被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立4名捡球手，由第三方参赛队员担任。

评分标准：在规定时间10分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越岭

各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处（起点处站3组，终点处站2组），每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组，依次接力进行。

评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活动中的安全问题

此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助，对比赛全程进行监督、指导，共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理。

五、奖项设置

团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（备注：所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%，户外活动占总分50%。）

单项奖：最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖各两个联队

班级户外活动策划书(篇五)

一、活动目的

为了感受美丽的自然风光，强身健体，丰富我们班同学的课余文化生活，加强同学之间的友谊，增强班级凝聚力，特举行本次外出春游活动。

二、活动主题

拥抱春天，青春飞扬

三、活动时间

XX年3月23日（雨期顺延）

四、活动地点

台州市仙居县神仙居

五、活动对象

12级科学教育全体学生、班主任杨莹老师

六、报名方式

有意参加者于3月12日中午12：00前到班长处报名

七、活动安排

（一）活动前期

1、发出活动通知（负责人：李赛男）

2、参加者的记录、分队以及队长的选定（负责人：王帅林蒙蒙）

3、向参加者借收取费用（负责人：徐琪都李萍）

4、线路及租车（负责人：李赛男徐琪）

5、游戏环节的准备（负责人：金守辉、茅其胜）

6、外出申请表的申请（李赛男金守辉）

（二）活动中期

1、所有参加者于7点在校门口集合，7:10点名，出发；

2、预计9点到达目的地，到达目的地后按小组自由活动，可认植物、认动物、爬山、赏景、静心、怡情、进入游乐园玩耍等；11点半集合，吃午饭及集体游戏；14点半自由活动。

3、16点半全体集合，点名，回校。

（三）活动后期

1、清理现场垃圾 ；

2、生活委员对费用进行统计，收取或返还费用；

3、班长写活动总结。

八、注意事项

1、集体活动存在安全问题，所以希望各位同学遵从队长的安排；（安全总负责人：王帅林蒙蒙）

2、班委做好地点调查，不要在不熟悉地点的情况下造成不必要的麻烦；

3、参加的同学本着自愿的原则参加活动；

4、本次活动午餐自备；

4、报名表见策划书附表一。

九、经费预算

费用：90元/位

12科学教育班委

二〇一五年一月二十六日

附表一：

春游报名表

班级

姓名

电话

组别

[策划书借鉴] 美化校园活动的策划书其二

在生活中我们会遇到各种活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，有没有可以参考的活动策划呢？以下是小编收集整理的“[策划书借鉴] 美化校园活动的策划书其二”，希望能对您有所帮助，请收藏。

一．活动宗旨

以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。

二．活动目的

号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。

三．活动主题

构建河蟹校园，美化学习环境

四．活动日程：

活动时间

活动地点：自修室，教学楼机电工程系教室。

活动参加人：机电系青年志愿者服务大队全体成员。

（一）前期准备

宣传部：做好宣传材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间，让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。

组织部：准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作，准备所需用品。

外联部：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。与实习工厂联系，借来梯子，锤子等工具为活动做准备。

由各班中队长在班级内部宣传此次活动，鼓励同学们向志愿者学习，并共同保护好我们的学习生活环境。

（二）活动具体流程

人员分为两大组。

一组负责自修室，做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。

先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生，在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报，文编部粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。

二组负责教学楼，做好标语的粘贴及美化工作。

先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备，宣传部粘贴标语并清理现场。

组织部最后检查标语粘贴，书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。

（三）后期安排

文编部：做好此次活动采访及总结。

秘书部：做好此次活动考核。

组织部：安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。

五﹑活动要求

每一位同学服从组织安排做好本身工作，同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园，展现文明举止”的活动中。

注意事项

此次活动参加成员必须注意自身安全！

此次活动安排在自修室人员较少时进行！

——机电系青年志愿者服务队 组织部

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