月度计划书精选 父亲节活动策划书之二

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，而举办活动就需要撰写活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，活动策划要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“月度计划书精选 父亲节活动策划书之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。

为了弘扬孝敬父母、珍惜亲情的中华民族传统美德，从引导孩子理解父母开始，培养感恩他人，关爱他人，与他人和谐共处的能力，值此父亲节到来之际，我校特举办父亲节主题绘画比赛。

感恩·父爱

创作时间：6月13日—6月19日

参赛对象：学前班至六年级全体学生

作品要求：学前班至三年级用8开纸，四至六年级用4开纸，画种不限(素描、水粉、水彩、油画棒、国画等)。

评选办法

◎6月20日(18周星期一)作品上缴班主任，各班组织初选，然后推荐5到8幅优秀作品参加学校评比(作品上缴谢副校长办公室)。

◎学校将组织评审组对参赛作品进行评选，将评出各年级一等奖12名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名。

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计划书分享： 父亲节活动策划文案

活动可以丰富我们的平平无奇的生活，策划书最重要的就是设定目标，在写活动策划前都需要确定一个主题，怎样才能写好活动策划？小编特别为你收集的“计划书分享： 父亲节活动策划文案”，请阅读，或许对你有所帮助！

一、活动背景

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

二、活动意义

每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话

2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级

3、征集对象：衢州学院中文系全体学生

4、截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止.

5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱

6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜：初定于6月9日晚7：00.在阶梯教室2-205举行

热门计划书: 主题班会策划书之二

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，而举办活动就需要撰写活动策划，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？下面是由小编为大家整理的“热门计划书: 主题班会策划书之二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测.

二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师

四，活动时间：

五．活动地点：

六．主要负责人：班长、学委

七．活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2. 撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前借一间教室，布置好教室

4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买

6.活动记录与活动总结的撰写

八．活动流程：

1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；关于诚信主题班会策划书。

2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事；

3．班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

月度策划书精选 活动策划之二

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，而活动举行的步骤要按照活动方案来，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的“月度策划书精选 活动策划之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

电视新闻与采访策划案

节目名称：《广商新闻十年，有你有我更精彩》

节目类别：电视新闻

节目时长：10-15分钟

节目主题：广东商学院新闻系

选题价值：

广东商学院1983年经国务院批准成立。经过29年的发展，学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。20xx年底，学校通过国家教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”。

学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系。经济学和管理学被中国科学评价研究中心评为20xx年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科；根据中国管理科学研究院《中国大学评价》，我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列，20xx年经济学、管理学、法学分列第39、59、65位。

学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合，不断深化本科应用型人才培养模式改革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系，形成鲜明的本科教学特色。

良好的教育教学质量，保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素质高的复合型、应用型高等专门人才的培养，学生在全国、全省科技作品、创业计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣。

新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的`变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了。人类社会的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播，现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。

新闻学专业培养德、智、体全面发展，面向现代化、面向社会、面向世界、面向未来，具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力，掌握党和国家的新闻传播政策和纪律，党性原则强、业务水平高，具有国际新闻传播竞争能力的专门人才。主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。

节目结构：

本片将采用“放射式”的组织结构。围绕“广商新闻十年”为中心主题，分新闻系如何在广东商学院立足，新闻系的历史，新闻系的师资力量等几个部分。

主要内容：

新闻系如何在广东商学院立足

广东商学院是以经、管、法而文明于广东省，新闻系不是广东商学院的主力学科，但却一直受到校领导的重点关注，向着主力学科靠近。相对于其他院校培养专门的新闻人才，广东商学院新闻系，不仅培养专业新闻人才，还依靠经、管、法等重点学科培养培养复合型的新闻人才，把广东商学院的特色与新闻系相结合，形成广东商学院除经、管、法之外的另一

大特色学科，打造了广东商学院所独有的新闻系。

形式：主持人与嘉宾对话

新闻系的历史

新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一，于20xx年开始酝酿、调研和筹备，20xx年经批准创办，当年秋季开始招生。自20xx年秋季招生以来，招生人数呈现出连续增长的态势，招生形势比较乐观。

形式：主持人与嘉宾对话

新闻系的师资力量

我院新闻系现有专业教师20人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人，助教5人。高级职称占专任教师总数的50%，博士学位2人，35岁以下的教师100%具有硕士以上的学位。专任教师主要来自于中国传媒大学、武汉大学、暨南大学、华南师大等。近三年内，已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师的100%。

形式：视频或者图表的形式

教学手段和形式

1、新媒体教学：

我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学（包括课堂上教师使用自己制作的多媒体课件，课外学生作业使用电邮等）。

2、案例教学：

采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析，最后老师作总结点评。

3、新闻实操训练：

在一些实操性很强的专业课程中让学生边学习专业理论，边进行实际操作训练，如新闻采访课的模拟记者招待会，新闻编辑课的学生自己编辑小报小刊，选题创作的广播电视新闻专题等。

4、ERP实训等：

每年选派学生进入我校的ERP实验室模拟报刊

媒体运营实训。另外，我们将逐步建设校园网络电视台和网络报刊媒体，供同学们开展辅助性学习。

开展各种有益的第二课堂活动

一年一度的“广商新闻频道”已成为校级品牌活动。班级之间、专业之间、学院之间的演讲比赛、辩论赛、综合技能大赛、新闻写作比赛、网页设计大赛等。

此外，我们还开展了百篇新闻的撰写活动，并给予一定的学分奖励。

实验设备：

传媒专业实验室，将视音频采集和非线性编辑、报刊编辑、网络新闻编辑、图片编辑等多门相关课程实验有机地组织起来，初步建构了一个功能较为齐全的多媒体网络化编辑实验室，设备有惠普计算机、投影机、扩音、实物投影、空调、非编系统、网络存储服务器等。 此外，投入300多万的演播室已建成，另一个大型演播室也在建设中。

形式：外景采访，记者出镜报道

新闻系的荣誉

共主持国家社科基金项目4项，省部级项目17项，校级项目33项；出版专著13部，教材33部；发表学术论文和教研论文671篇、获得省社科成果二、三等奖2项、省级教学成果一等奖1项。

《人文院报》以形成品牌，在校内外拥有巨大的影响力。

播音与主持专业的学生为校出战，获得了广东省内，以及全国主持人大赛的金奖；受邀参与众多大型晚会的主持人与朗诵工作。

新闻学专业的学生，获得了许多新闻类比赛的大奖。

广播电视编导专业的学生，获得摄影比赛的一等奖；拍摄的视频短片、微电影在校外反响强烈；举办的人文学院艺术节闭幕式晚会得到了领导的一致好评，成为了广东商学院的一张名片。

形式：外景采访（必须采访学生）

新闻的新增专业

广播电视编导专业

本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，系统掌握广播电视艺术学科的基本理论及前沿技术发展动态，掌握广播电视摄像、照明、美工、编导、节目策划及后期制作的专业知识，具备运用广播电视手段表达思想感情和分析批评影视作品的能力，能在影视业、音像业、广告业以及各企事业单位从事影视制作、广告设计、新闻传播和公关宣传等工作的复合应用型专门人才。

播音与主持艺术专业

本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，了解广播电视艺术理论及前沿技术发展动态，既具有扎实的文化艺术素养，又具有较强口语表达能力，能在国内各级电台、电视台，影视演艺机构，机关企事业单位从事广电新闻主播、节目主持人、音像产品创作、公关活动策划主持等工作的复合应用型专门人才。 形式：现场电话采访

特别注意：

本片为放射式结构，几个部分有机结合，由解说词自然串联起来。

画面拍摄时应注意景别的选用。同期声录音、画面录音追求高品质、高清晰度。 本片大多在学校拍摄，应注意学生与老师。

拍摄安排：

1、 拍摄前期收集大量相关资料，整理成文案

2、与计划采访对象取得联系，准备采访提纲

3、 撰写脚本与确定拍摄方案

4、 实地采访、拍摄

5、 后期制作剪辑

拍摄场点：

广东商学院本部

广东商学院三水校区

综合楼九楼人文与传播学院办公室

本部多媒体演播室

人员安排：

编 导：1名

摄像师：3名

录音师：1名

解说词配音:1名

后期技术制作人员：2名

嘉宾：2名

采访对象：现场自定

实用计划书：歌唱比赛策划书之二

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，而对于活动的策划我们需要慎重，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用计划书：歌唱比赛策划书之二》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、活动主题：“魅力歌声，活力舞台”

二、活动背景：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活，陶冶同学们的生活情操，比赛也为同学们提供了一个展现自我的舞台，同时展现我系学生多才多艺的一面。

三、活动目的及意义：举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

四、主办单位：生物技术系

五、承办单位：生物系文娱部

六、协办单位：生物系组织部

七、参与人员：生物技术系全体师生

八、

活动开展：

1、活动时间：20xx年3月27日

2、活动地点：图书馆四楼

3、报名方式：向各班文娱委员报名，再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式：吴坤熙18649703793报名截止日期至：3月15日

4、活动前期宣传：海报

九、活动实施：

①在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。

②主持人介绍开展本次活动的意义

、背景及主题；主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

③主持人宣读竞赛规则及流程。

十、活动流程：

1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限。

2、评分方式：

评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分） （歌曲曲风有新颖的特点，评委可另加分数） 去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分。

根据以上评分由高到低，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、 十一、活动分工：

宣传工作：宣传部出海报

舞台布置：宣传部

生活部：负责购买活动所需品

网络部：负责现场拍照

劳动部、实践部、体育部 道具场务（包括桌椅的摆放 搬动等）

其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理，打扫工作。

总指挥：文娱部

十二、活动资金安排：

水、果盘 100

口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等 200

横幅100

共计400元

生物技术系文娱部

20xx年3月10日

[计划书范本] 班级联谊活动策划书之二

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，而活动举行的步骤要按照活动方案来，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，怎样写好一份高质量的活动策划呢？以下是小编收集整理的“[计划书范本] 班级联谊活动策划书之二”，相信能对大家有所帮助。

一、活动主题：“制药大联谊欢乐一家亲”

二、活动背景：大一新生刚进入大学，许生活上和学习上都会有些不适应，思想和观念上还没有发生转变，作为学长学姐，我们义不容辞地肩负起帮助他们快速适应大学生活的责任。

三、活动目的：通过本次活动的开展，希望增进12级和11级制药班同学间的了解，同时通过沟通和交流，加深班级之间、同学之间的感情，促进大一新生调整好心态，尽快适应大学生活。在大家的共同努力下，促进制药和谐大家庭的进步与发展。

四、活动时间：20xx年11月3号

五、活动地点：河师大老操场内

六、主办单位：11级制药班班委

七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿

八、人员安排：策划人：路彪、卢阳、裴雪

参与活动对象：11级、12级制药班全体同学

邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员刘老师、特聘班主任唐老师、11级、12级年级学生干部

九、活动前准备:时间的确定，策划书的准备，道具的准备，奖品的准备，活动宣传，人员的安排，提前通知同学们活动时间，让大家合理安排时间，积极参加班级活动.

十、活动流程：本次活动共分为六个环节

第一个环节：舞蹈《相亲相爱》

表演者：12级制药一班学生

第二个环节：游戏环节

1、名字接龙：此游戏是成语接龙的变种，非常适合人多时玩。大家围成一圈，自我介绍，每人说自己的名字时加一项内容，如爱好。例如：第一个说“我是。。。。。，喜欢打篮球”，第二个必须说“我是站在喜欢打篮球的。。。旁边的喜欢吃醋的。。。”，第三个人必须说前两个人的特性和名字，排在最后的同学就惨了，要说十五个人，不过他听的最多，还是可以说出的。这样一圈，名字都记住了，促进大家互相认识，接下来的游戏就更容易进行了。

目的：活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。

形式：分小组进行，将各班打散，每组每班十五人。

2、超速链接：（1）将所有同学分为两个小组后宣读以下规则：每个人都一只脚着地，后一个人拉住前一个人的脚，最后一个人是两只脚着地。

（2）两队同时进行向前跑，到达终点后再返回，队友的顺序不换。

（3）哪队断了，必须返回起始点重新开始.

形式：分小组进行，将各班打散分组，每组每个班六人，

第三个环节：文艺表演环节

三个独唱，二个合唱，两个小品，一个相声，一个舞蹈，自愿表演节目之后，以传气球的方式决定上台表演的人。

第四个环节：（有奖环节）

1、游戏结网捕鱼

游戏规则：（1）将所到人数分成两组

（2）一组中选出三个人当网，其他人为鱼，另一组为池塘组成一个圈，划定鱼塘的大小之后，当网的同学开始追鱼，被追到的鱼则变成渔网，和当网的同学一起捕鱼，直到鱼被捕完为止

（3）游戏中当鱼的同学可以想方设法的穿过渔网

（4）之后两组互换，试效果决定开展次数。

2、游戏合力吹气球

游戏规则：先制作六张签，包括两只手，一张嘴，两只脚，一个屁股，分小组进行。每小组中每次派出六个人抽签，抽到手的同学固定气球，抽到嘴的同学负责吹气，气球吹大。吹完之后，气球放到地上，由抽到脚的同学抬起抽到屁股的同学，让抽到屁股的同学把气球坐烂。用时最少的一组的同学获胜。

第五个环节：请大一新生自愿上台谈自己进入大学之后的感悟和想法以及在生活上或学习上遇到的问题，再请大二的学长、学姐谈谈自己大一一年生活中的感受、收获和帮助解决大一同学遇到的问题，指导他们的生活和学习以及寄予他们的期望。

第六个环节：全体同学合唱歌曲《怒放的生命》

十一、活动要求：这次活动道具自备，备有音响，但所需音乐需要自备，要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，做好宣传，调动同学们参加活动的积极性。

十二、后期工作：活动结束后打扫活动场地，收拾道具，还所借东西，写活动收获和总结。

11级化工与制药专业

20xx年4月25日

计划书2024:五四评优策划书之二

在生活中我们会遇到各种活动，好的活动都离不开高质量的活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？下面是小编帮大家编辑的《计划书2024:五四评优策划书之二》，相信能对大家有所帮助。

一、表彰目的：

为了激励我院广大青年团员努力学习，敢于创新，乐于奉献，激励团干服务青年，更好的做好排头兵的作用，奉献青春力量。

二、评选项目:

1、优秀团员

2、优秀团干部

3、优秀团支部

三、评优条件：

(1)各方面表现突出，思想要求进步，树立正确的人生观，世界观，价值观和道德观,有远大的、崇高的人生目标;

(2)尊敬师长，与同学相处融洽，有广泛的群众基础，能密切联系群众;

(3)有较强的组织纪律观念，遵纪守法，遵守学校和系的各项规章制度;

(5)没有受过任何违纪处理;

(6)成绩要求：上学年成绩无挂科。

四、评选程序

(1)班级推荐

各班团支部对符合“评优”条件的同学进行推举;

院系学生组织可依据评选条件向团总支推举候选人名单;

推选优秀团员、优秀团干部需要上交申请材料，附有自己的学期成绩单;

(2)总支审查

各团支部上交的优秀团员、优秀团干部的资料，由总支委员会进

行审查，讨论之后确定评优名单;

五、评选要求

(1)优秀团支部的评选要求

团支部班子建设好，凝聚力强，为青年服务意识强;

重视党建，卓有成效地开展大学生思想政治教育活动;

积极主动地完成上级团组织安排的各项任务;

团支部、团支部成员曾经获得过团建方面的荣誉;

团支部的团日活动开张状况良好;

团支部的班干部积极参加的每周的团日活动。

(2)优秀团干部的评选要求

思想品德好，政治觉悟高，热爱团学工作;

工作能力强，在本职岗位上作出突出贡献;

具有良好的群众基础;

学习成绩良好以上。

(3)优秀团员的评选要求

积极参加团建创新活动，发挥出先锋模范作用;

有良好的群众基础;

学习成绩良好以上。

六、总结表彰

对于评选的优秀团员、优秀团干、优秀团支部进行表彰

今日计划书推荐: 朗读比赛策划书之二

举办一个活动是一个大工程，而活动的举办离不开活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，活动策划该怎么写？下面是小编帮大家编辑的《今日计划书推荐: 朗读比赛策划书之二》，希望能为您提供更多的参考。

一、活动宗旨：

为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。

二、活动主题：书香溢校园，醉美读书声

三、参赛的.相关要求：

1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。

2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演，但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。

3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。

4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、比赛顺序赛前抽签确定。

6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负)，确保比赛顺畅进行。

7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。

四、比赛时间、地点：

1、时间：xxxx年1月1日。

2、地点：学校中院。

五、比赛评奖办法：

1、采用评委现场无记名打分的方式。

2、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活动设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

六、评委及相关工作人员名单：

1、评 委：xx

2、总 分：xx

3、主持人：从三个年级选拔。

4、电脑及音响：xxx

5、摄 影：xx

七、评分标准(100分)：

1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分)：

作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(10分) 2、仪表仪态(20分)：

(1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满，姿态自然大方;( 5分) (3)表演能与朗诵融为一体;( 5分)

(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

3、精神面貌(10分)：

(1)精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。(5分) (2)集体配合协调(5分)

4、创新(20分)：

(1)朗诵效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的感觉;(10分)

(2)朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意形式朗诵 (10分)

5.朗诵技巧(40分)：

(1)感情饱满真挚，表达自然;(10分) (2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;( 5分)

(3)吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显;(10分)

(4)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(10分)

(5)很好地把握时间，控制在5分钟左右。( 5分)

八、程序

1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。)

2、 主持人致词：

导语：文人中有这样一种说法：“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美

丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。

3、大赛正式开始：(注：从1-18号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。)

4、大赛完毕后，请到会领导学校副校长王海军作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。 5、颁奖：

(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。

(2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。

(3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

6、主持人宣布本次 职教中心“书香溢校园，醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

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