小学我们的节日春节活动方案一
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下九个一工作:
1、创编一份节日小报。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的节日小报,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的裕荣杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加我们的节日春节主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
小学我们的节日春节活动方案二
各中队:
响应教育局、文明办文件要求,为使我校学生过一个健康、有益、愉快、安全的寒假,经研究决定,在今年春节、元宵节期间,组织学生积极参与我们的节日主题活动。现将有关事项通知如下:
一. 活动时间
xx元月17日-xx年2月10日
二. 活动内容:
一、二年级
与家长一起制作元宵灯笼
要求:提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼,感受中华传统文化
作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处,由辅导员老师悬挂于指定区域,创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰
三年级
洒扫应对、文明餐桌图文日记
洒扫应对是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓洒扫,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;应对则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味,更重要的是倡导节约用餐行为,营造和谐文明的用餐社会氛围,把精神文明融入日常生活,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。
1.活动细则:各中队号召队员通过写图文日记,引导队员在体验中成长。
2.图文日记要求:
a.将平时实践的情景拍摄下来,配上日记,就是图文日记。以文字为主,图片主辅。
b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处,电子档发送至
四年级
我们的节日春节节日小报
春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样,你又知道多少呢?
1.活动细则:以我们的节日春节为主题出一张节日小报,内容以春节习俗为主
2.小报要求:用8开的纸张完成,2月10日各班择优选送10份送到德育处,届时将组织评选。
五、六年级
鸡、福纸上小制作
1.参考内容:剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等
2.作品要求:将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处,届时将组织评选。
在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,而对于活动的策划我们需要慎重,有创意的方案能获得更高的参与度,怎样写好一份高质量的活动策划呢?下面是小编为大家整理的“热门方案: 节日类主题活动的策划方案最新模板”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动时间:
12月24日
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1、教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。
2、学生准备:为学生准备节日盛装,学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。
3、家长准备:
(1)准备化妆品。
(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备。
(3)家长准备一道自己拿手的菜。
我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。
注:
1、由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
2、为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
在生活中我们会遇到各种活动,同时,每个活动都是大家精心策划出来的,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,什么样的活动策划比较高质量?下面是由小编为大家整理的“教你写方案: 我们的节日活动计划770字”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、指导思想:
为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。
二、组织领导:总指挥:
副总指挥:
成员:
三、具体办法:
1、时间:20__年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(学生12∶50列队);
2、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;
3、参加对象:六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生,三(3)、四(3)、五(3)每班各10名,部分带队老师;
4、活动纪律:
①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)
②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;
③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;
④学生每人做一朵小白花,穿校服、戴红领巾,六年级各中队打中队旗,学校打校旗。
我们的节日活动方案5
为弘扬民族精神,继承传统习俗,营造节日氛围,按照区文明办(渝北文明办[20__]36 号)要求,经行管办研究决定,组织开展端午节香包制作暨包粽子比赛活动,具体事宜如下:
一、香包制作比赛
1、活动时间及地点:20__年5月26日14:30-15:30,中心三楼食堂。
2、参加人员:以中心各支部为单位,每支部推选5人组队参加比赛。
3、比赛形式:每队制作香包50个,以“速度快捷、做工精巧、填充饱满、配色美观”作为评判标准,评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,现场颁奖。
二、包粽子比赛
1、活动时间及地点:20__年5月26日16:00-17:00,中心三楼食堂。
2、参加人员:以中心各支部为单位,每支部推选5人组队参加比赛。
3、比赛形式:在规定时间内,以“数量、质量、味道、美观”作为评判标准,评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,现场颁奖。
三、相关要求
1、各支部认真做好参赛人员组织工作,原则上参加两项比赛的人员不得重复,并于5月23日前填写参赛人员报名表报送信息调研科。
2、香包比赛所需材料(香包半成品、填充驱蚊药材、针线等)及奖品由信息调研科负责准备,包粽子比赛所需材料(粽叶、糯米、豆子、花生、红枣等)由食堂负责准备。
3、比赛制作的香包分发各窗口使用,所包粽子赠送中心全体干部职工品尝。
附件
1、区行政服务中心端午节香包制作比赛报名表
2、区行政服务中心端午节包粽子比赛报名表
##结束小学我们的节日春节活动方案一
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下九个一工作:
1、创编一份节日小报。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的节日小报,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的裕荣杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加我们的节日春节主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
小学我们的节日春节活动方案二
各中队:
响应教育局、文明办文件要求,为使我校学生过一个健康、有益、愉快、安全的寒假,经研究决定,在今年春节、元宵节期间,组织学生积极参与我们的节日主题活动。现将有关事项通知如下:
一.活动时间
xx元月17日-xx年2月10日
二.活动内容:
一、二年级
与家长一起制作元宵灯笼
要求:提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼,感受中华传统文化
作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处,由辅导员老师悬挂于指定区域,创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰
三年级
洒扫应对、文明餐桌图文日记
洒扫应对是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓洒扫,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;应对则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味,更重要的是倡导节约用餐行为,营造和谐文明的用餐社会氛围,把精神文明融入日常生活,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。
1.活动细则:各中队号召队员通过写图文日记,引导队员在体验中成长。
2.图文日记要求:
a.将平时实践的情景拍摄下来,配上日记,就是图文日记。以文字为主,图片主辅。
b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处,电子档发送至
四年级
我们的节日春节节日小报
春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样,你又知道多少呢?
1.活动细则:以我们的节日春节为主题出一张节日小报,内容以春节习俗为主
2.小报要求:用8开的纸张完成,2月10日各班择优选送10份送到德育处,届时将组织评选。
五、六年级
鸡、福纸上小制作
1.参考内容:剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等
2.作品要求:将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处,届时将组织评选。
一年一度新春佳节即将到来,为弘扬优秀民俗文化,丰富人民群众节日精神文化生活内容,展现我区群众良好精神面貌,以传统节日弘扬时代精神,经研究,决定在新春佳节期间举办xx区20**年春节、元宵节系列文化活动。为保证活动安全有序进行,特制定本方案。
一、指导思想
以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品,营造浓厚的节日气氛,增添群众的节日欢乐,全面激发民族自信心和自豪感。
二、活动主题
弘扬传统文化传播现代文明
三、组织机构
xx区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的组织管理。
四、活动时间
20**年1月18日(农历十二月初九)至2月24日(农历正月十七)。
五、活动内容
(一)春节、元宵期间灯展
主办单位:各镇(街道)人民政府(办事处)。
时间:2月1日(农历十二月二十三)—23日(农历正月十六),每晚19∶00-21∶30亮灯。
地点:xx等主要道路,其他镇、街(场)结合当地实际,自主确定灯展区域。
内容:亮灯应当以喜乐、节俭、安全为原则,积极为当地百姓营造节日氛围。
(二)文化系列活动
1.“文化暖冬行”活动
主办单位:区文广新闻出版局
承办单位:xx区文化馆(非遗中心)、xx图书馆、xx博物馆
时间:1月18日(农历十二月初九)—22日(农历十二月十三)。
地点:区内有关文化礼堂。
内容:举办“文化暖冬行”活动,为当地群众送图书、春联、福字、剪纸、展览、拍摄全家福等春的祝福。
2.“喜迎xx”20**xx区首届“村晚”
主办单位:区委宣传部、区文广新闻出版局、xx广播电视台
协办单位:xx街道
时间:1月23(农历十二月十四)或24日(农历十二月十五)
地点:xx街道文体中心
内容:举办“喜迎xx”20**xx区首届“村晚”活动,弘扬xx本土文化。
3.元宵节绍剧专场
主办单位:xx区xx新闻出版局
承办单位:xx绍剧艺术中心
时间:2月20日(农历正月十三)—21日(农历正月十四)
地点:xx剧院。
内容:弘扬传统绍剧文化艺术的魅力,为广大戏迷送上新春祝福:《壮心不已》(正月十三),《孙悟空三打白骨精》(正月十四)。
4.元宵节曲艺专场
主办单位:区文广新闻出版局
时间:2月22日(农历正月十五)
地点:xx剧院。
内容:全国曲艺最高奖“牡丹奖”得主、全国群文最高奖“群星奖”金奖获得者,xx著名莲花落表演艺术家专场演出,让家乡人民在艺术欣赏中享受快乐。
5.元宵节越剧专场
主办单位:区文广新闻出版局
承办单位:xx越剧团、xx绍剧艺术中心
时间:2月23日(农历正月十六)—24日(农历正月十七)
地点:xx剧院。
内容:邀请xx越剧团为xx人民带来2场精彩的越剧盛宴:《花中君中》(正月十六)、《宫墙柳》(正月十七)。
6.文化礼堂元宵专场演出
主办单位:各镇(街)人民政府(办事处)
承办单位:各村农村文化礼堂
时间:各文化礼堂自定时间。
地点:全区各文化礼堂。
内容:各镇街结合元宵佳节在已建成的文化礼堂开展文化演出、做灯笼、包汤圆、猜灯谜、赛诗词等“喜乐闹元宵”活动。
六、职责分工
区委办、区政府办:负责活动的总体指挥协调;
区委宣传部:负责协调广播电视台、报社等新闻媒体,做好活动期间的宣传报道;
区文广新闻出版局:负责策划组织春节、元宵节期间系列活动,及时汇总掌握各区块、项目的落实情况;
公安xx分局:根据春节、元宵节期间活动总体安排,制定安全保卫工作方案,负责协调文艺展演及各灯展区活动场所的治安、消防和交通秩序工作;
区供电局:负责保障各活动场地的供电及用电安全指导;
区城市管理局:负责活动区域的市容管理工作,对在一定区域内搭建的临时宣传栏给予支持;
区住建局:负责春节、元宵节期间各公园、广场、主要道路美化和亮灯工程,配合各有关单位在公园、广场等开展好相关文化活动;
区卫计局:负责做好春节、元宵节期间有关活动的卫生防疫和应急救护工作;
区安监局:负责春节、元宵节期间的相关安全工作的督查。
区广播电视台、xx日报社:负责春节、元宵节期间的新闻报道;
各镇、街(场):根据本地实际,因地制宜,全面负责、组织开展春节、元宵节期间文化活动。要充分利用文化礼堂、品牌文化广场阵地优势和品牌艺术团等资源优势,开展丰富多彩的节日文化活动,满足人民群众的精神文化需求,并确保活动安全有序。
七、活动要求
(一)统一思想
各镇、街(场)和有关部门要高度重视春节、元宵节期间文化活动的组织领导。春节、元宵节期间文化活动是20xx年开年来全区性第一次重大民俗文化活动。组织举办好春节、元宵节期间文化活动。
(二)落实责任
各镇、街(场)要切实按照属地管理原则落实责任。有关部门要严格履行职责,指导和服务好春节、元宵期间的各项文化活动开展。
(三)周密部署
各镇、街(场)和有关部门要周密部署各自的活动,要成立相应的领导小组,及时制定活动方案。确定春节、元宵节期间活动的负责人;确保春节、元宵节期间文化活动按时、保质、保量整体推进,顺利举行。
各镇、街(场)要在20**年1月15日前将活动方案报给组委会办公室(区文广新局,联系电话:xx)。
(四)确保安全
各镇、街(场)和有关部门要强化安全责任意识,制定完备的突发事件预防和应急处置预案。层层部署,把安全责任落实到活动推进的各个环节。责任领导要靠前指挥,始终处在第一时间、第一现场,预防和处置一切可能的事故隐患,确保春节、元宵节期间所有活动安全有序地组织、举行。
一、活动目的
天时人事日相催,冬至阳生春又来。为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,制定社区20**年春节期间文体活动方案。
二、活动安排
1、举办庙会:设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内xx等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。
2、80分比赛:由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。
3、象棋比赛:参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名。
4、拔河比赛:参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)。
5、顶气球:以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭。
6、绑腿走比赛:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。
7、露天猜灯谜:参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。
8、乒乓球团体比赛:赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍。
三、活动资金预算
本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。
四、活动要求
1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
5、活动项目若有变化,将另行通知。
20xx年春节即将临近,xx社区两委决定元旦及春节期间对辖区困难群众开展“送慰问,大走访”活动,把党和政府的温暖送至千家万户,共同构建和谐社会。结合实际,制定方案如下:
一、指导思想
通过开展走访慰问活动,营造喜庆节日文化氛围,让群众感受党和政府的温暖。
二、走访慰问对象及经费落实
慰问对象:社区老党员、老干部、计生特扶、低保户、低保边缘户、困难残疾人家庭、因病致贫家庭、军烈属家庭、困难职工、贫困母亲、贫困儿童、孤寡老人、长寿老人等80余人。
慰问物资:每人20斤装一袋米、5升装一桶油,共计慰问资金11059.2元。
三、走访慰问办法
由社区爱心骨干志愿者组成慰问小组,分现场送慰问、入户大走访两种形式,分别慰问困难学生儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭等。社区两委做好组织协调工作,慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团、居民代表大会公示。
四、走访慰问时间安排
走访慰问工作在20xx年2月15日前全部完成。20xx年12月23日底前完成对慰问对象调查摸底、民主评议工作;在12月25前完成造表汇总工作,具体慰问明细表报街道社会科批准后实施,并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作;12月29日—2017年2月13日期间组织开展走访慰问工作,确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中;元月17日前做好工作总结交社区爱心社团并在居民代表大会公示。
五、慰问工作纪律要求
社区两委一定要加强领导,精心组织,制定出切实可行的`走访慰问方案,落实好救助资金、物品和工作人员,真正把这项工作做深、做细。
社区一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到困难户家中,要严肃工作纪律,所有专款专物专用,入户到人,把温暖送到困难群众心中。活动开展期间,社区居民代表、爱心团体组织、纪检小组将对此项活动进行督促和检查,严禁走形式、走过场。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神,深化“小手拉大手”“心愿直通车”品牌,充分发挥少年儿童在环境保护、文明出行、新风倡树等方面带动家庭、影响社会的重要作用,关怀关爱困难青少年儿童群体,让广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、祥和的假期,特制定如下活动:
一、红领巾心愿直通车活动:
1、红领巾心愿直通车:爱老敬老mdash;弘扬美德,崇德向善(一年级)
陪社区孤寡老人、长辈聊天、读报、游玩,给亲戚、邻里等拜个年。活动图片发班级群,每班精选5张,以年级为单位上报政务处。
2、红领巾心愿直通车:春风送暖mdash;弘扬传统,快乐传承(二年级)
以班级、家庭、社区为单位走进儿童福利院、留守儿童、困难家庭、孤寡老人等送温暖,为特殊群体提供力所能及的公益服务,做“爱心小天使”。
3、红领巾心愿直通车:环保行动mdash;志愿服务,传承文明(三年级)
与本中队队员自愿结成红领巾志愿小组,在假期走进社区、文化场馆、实践基地等场所,开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务,做“文明小义工”,共同维护公共环境卫生,过一个干净、清爽的新年。
二、红领巾“小手拉大手”主题活动:
4、文明标兵我争当:文明交通同践行mdash;小手拉大手 共守文明交通(四年级)
结合学生实际,与家长学习交通法律法规和交通安全知识,结合典型案例,特别在行走、乘车、骑车等方面普及交通安全知识,并自觉遵守交通法规、主动劝阻不文明交通行为,营造文明、畅通的良好交通秩序,培养少年儿童交通安全意识和文明意识,发放宣传单、倡议书、举行培训演讲会等,开展文明交通实践活动。
5、文明标兵我争当:垃圾分类减量mdash;小手拉大手,共筑碧水蓝天(五年级)
(1)通过垃圾分类减量进社区宣传活动,引导社区居民对生活垃圾进行合理分类,集中收集可再用垃圾,变废为宝,加强社区居民环保意识。(2)可制作宣传海报、手抄报等进行宣传
6、文明标兵我争当:禁燃禁放mdash;小手拉大手,共筑碧水蓝天(六年级)
春节、元宵节期间倡导学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹,通过写春联、剪窗花、印年画等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春,以中队为单位在社区以宣传海报、环保手抄报、条幅等形式宣传抵制燃放烟花爆竹,还天空一片蓝色共筑碧水蓝天活动。寒假结束后,组织少先队员以中队为单位召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会,交流展示自己和家人环保迎新春的做法及感受。
三、红领巾加油站活动:寒假读一本好书(一至六年级)
(一)活动内容
1、假期读书活动。各中队要组织学生选择 1-2 本好书,利用假期时间认真阅读,做好读书笔记并撰写读后感,鼓励家长与孩子同读一本好书。(推荐书目见附件1)
2、读书成果交流展示。各中队要在开学后组织开展形式多样、内容丰富的读书成果交流展示活动,通过开展读书笔记展示,经典段落、篇章诵读,读后感展评等活动对学生假期读书成果进行交流展示。
3、优秀读后感评选。假期结束后,各中队组织开展读后感评选活动,并将优秀读后感推荐报送政务处并将统一评选,进行表彰,并推荐优秀作品到区教体局参加评选。
(二)活动时间
2022 年寒假为学生阅读写作时间。
2022 年 2 月 26日为读书征文截稿日期。
(三)有关要求
1、各中队要高度重视,精心组织,将读书活动作为增长学生知识见识的重要举措实施和提高学生文学艺术修养的一项重要任务。活动推荐的图书可以由学生到当地新华书店自愿购买或到图书馆借阅,严禁各中队组织学生统一购买。
2、征文题材不限,题目自拟,必须为学生原创,字数要求不超过600 字,文面整洁、版式规范(稿件上报格式详见附件 2)。稿件以年级为单位每班精选2份统一上报,稿件一式一份并填写 2022寒假读一本好书活动优秀读后感推荐汇总表(见附件 3)于 2022年2月 26日前报学校政务处。所有材料读书征文均需报送电子版。
四、活动要求:
(1)寒假结束后,各少先队中队要组织召开“喜迎中国年”分享会,交流展示自己和家人、小伙伴迎新春的好的做法及感受。
(2)提前做好方案、预案,佩戴红领巾,留好活动过程图片资料等、做好宣传报道,学生称谓一律为预备队员或队员。所有活动留好图片、文字、作品、宣传等资料,开学第一周各班级整理好交政务处
为了贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
具体计划:
一、活动目的:
以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。
二、活动时间:201x年9月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话,宣传。
2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:中秋吟月——经典诵读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此---以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题制作手抄报
活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
活动四:“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。
“我们的节日·中秋节”活动方案为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。
一、活动主题:
同创文明·浓情中秋
二、活动时间:
201x年9月1x—29日
三、活动对象:
高二年级
四、活动安排:
1.开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。
比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
2.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于9月22日前将作品交至高二7班xx处。
3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。
4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、xz班学生,时间:9月27日,地点:2号楼5楼多功能厅。
五、活动要求:
中华经典诗文诵读比赛要求:
1.精心选择历代咏月名篇佳作。
2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。
3.伴奏音质良好,无杂音,必须是MP3格式。
4.诵读时间不得超过5分钟。
5.比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
六、奖励办法:
(1)诵读比赛:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
(2)手抄报、书法比赛
一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名
为了贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
具体计划:
一、活动目的:
以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。
二、活动时间:201x年9月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话,宣传。
2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:中秋吟月——经典诵读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此---以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题制作手抄报
活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
活动四: “快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。
“我们的节日·中秋节”活动方案为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。
一、活动主题:
同创文明·浓情中秋
二、活动时间:
201x年9月1x—29日
三、活动对象:
高二年级
四、活动安排:
1. 开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。
比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
2. 开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于9月22日前将作品交至高二7班xx处。
3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。
4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、xz班学生,时间:9月27日,地点:2号楼5楼多功能厅。
五、活动要求:
中华经典诗文诵读比赛要求:
1.精心选择历代咏月名篇佳作。
2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。
3.伴奏音质良好,无杂音,必须是MP3格式。
4.诵读时间不得超过5分钟。
5.比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
六、奖励办法:
(1)诵读比赛:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
(2)手抄报、书法比赛
一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名
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