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参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,活动要想办好就要做好活动策划,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《策划书2022: 社会实践活动谋划书大全1180字》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

为深入实施“人才回归全民创业”战略,全面落实“诸葛英才计划”,服务全市脱贫攻坚大局,引导鼓励邓州籍优秀大学生到基层接受历练、回报家乡,为邓州经济社会发展储备优秀人才资源。经市委组织部、团市委研究决定,联合在暑期开展20__年邓州市“优秀学子家乡行”大学生暑期社会实践活动,特制定活动方案如下。

一、指导思想

深入贯彻落实市委、市政府关于人才队伍建设和脱贫攻坚工作的系列要求,广泛汇聚社会各类人才智慧的力量,引导邓州籍学子主动开展志愿帮扶,对外宣传推介我市发展优势和人才政策,提高社会责任感,更好服务家乡建设。

二、报名条件及方式

1、全日制邓州籍在校大学生,拟招募20名;

2、身体健康,吃苦耐劳,政治觉悟高,语言表达与沟通能力强,组织协调能力、团队合作意识强,中共党员优先,有学生会、团委工作经验者优先;

3、具有一定的活动策划、公文处理、新媒体应用等工作能力,具备一定文字功底,能够根据岗位要求开展相对应的工作;

4、志愿参加暑期实践活动的大学生,自行妥善处理好食宿和交通问题,并能够适应艰苦条件下生活和各项工作;

三、时间安排

报名时间:20__年7月9日至7月15日

服务时间:20__年7月16日至8月中旬(可根据学校暑期时间适当调整)

四、实践岗位

各乡镇、产业集聚区,市直部分行政事业单位,脱贫攻坚一线相关岗位。

五、报名方式

符合条件、有意向参加本次活动的在校大学生,填写《20__年邓州市“优秀学子家乡行”大学生暑期社会实践活动报名表》(附件1)并发至团市委邮箱。

六、保障措施

1、报名结束后,经市委组织部、团市委共同筛选,初步确定学生名单。并召开学生与接收单位对接会,接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务,确保大学生得到切实有效的实践锻炼。

2、主办方统一为大学生购买人身意外保险,向圆满完成任务的学生每人发放一定的生活补贴;

3、组织大学生参观考察我市经济建设新成就,观摩我市重点企业、项目,亲身感受家乡发展变化,激发学生热爱家乡、回报家乡的热情。并组织开展大学生暑期社会实践座谈会,邀请有关部门介绍宣传邓州人才政策和创业环境,及时了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等,为返乡创业大学生创造优越条件。接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务,确保大学生得到实践锻炼。

4、对服务期间表现优秀的大学生开具社会实践证明,颁发荣誉证书及奖品;并将学生的工作开展情况和获得表彰情况以书面形式函至学生所在学校团委。

七、有关要求

1、本次活动由市委组织部、团市委共同组织。市委组织部统筹活动开展,团市委负责大学生志愿者招募、组织、管理、服务和联络工作。

2、参与活动的大学生志愿者要服从所在单位的管理,遵守相关规章制度,并认真完成接收单位交办的各项任务。原则上服务期间工作日保证全勤,如遇特殊情况,至少提前2天向所在单位提出申请,履行请假手续。

3、各单位要坚持“挂实职、干实事、出实效”的原则,从实际工作所需、大学生所能入手,为大学生分配合理的工作任务,并为大学生提供必要的工作和生活条件,加强安全教育,认真履行培养职责,明确指导措施,在实现大学生志愿者切实服务扶贫大局的同时,确保志愿者自身得到成长锻炼。

扩展阅读

策划书参考: 社会实践活动谋划怎么写


面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,活动要想办好就要做好活动策划,活好的动策划能更好地宣传活动,那么如何写一份活动策划?下面是小编为大家整理的“策划书参考: 社会实践活动谋划怎么写”,希望能为您提供更多的参考。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。 因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质,而大学生社会实践就越发的重要。

第一章 前言

在社会实践中,大学生能更加明白自己的职业喜好,更好的把握专业知识,同时提高自己的综合竞争力。所以,制造学院本着“自主创新”的宗旨,推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关,所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展,并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。

第二章 社会实践活动

(一) 社会实践定义

社会是另一个重要的学校和课堂,生活是另一种重要的课程和教材,而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识,更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来,从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,大学生参与社会实践,既可以很好的培养和锻炼实践能力,又可以加深对社会的了解,培养社会责任感。

(二) 社会实践类别

制造学院的社会实践分为两个方面,一是在校期间的社会实践,二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践,主要以班级、团队的形式开展;寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展,可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。

(三) 社会实践管理部门

西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。

(四) 社会实践面向人群

制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中,鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动,活动的地点不受限制,同学们可以根据自己活动的需要,合理设定活动具体细则。

(五) 社会实践参考项目

社会实践是同学们利用课余时间,参与到各种力所能及的实践活动中,去丰富自己的课余生活,增加自己的生活阅历,积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主,以志愿服务等其他形式为辅。

1. 专业特色实践

专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动,是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系,下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括:江苏

景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习,将理论联系实际,学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动:

(1) 跟随学院组织的实习团队进行实习;

(2) 自己寻找岗位进行实习;

(3) 跟随导师做相关项目;

(4) 参与各种创新、挑战比赛;

(5) 利用专业特长进行工业设计等。

2. 志愿服务

同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心,加入各类爱心团体或自发组织,参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会,开展志愿服务等公益活动,拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,体现出专项性、长期性,并建立有长期固定的服务联系点的实践项目,鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:

(1) 加入各爱心团队,进行支教等志愿服务;

(2) 进行义务环境清洁;

(3) 进行各种知识的宣传与普及(包括节日或其他的知识);

(4) 到社会福利机构或者社区进行义务劳动;

(5) 科技、文化、卫生“三下乡”活动等。

3. 兼职体验

同学们利用自己的空余时间,通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬,并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中,发现自己在哪方面知识的欠缺,并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况:

社会实践策划书3篇--精选篇


第1篇:社会实践策划书(一)

一、活动介绍

(一)、活动概况

1、前言

本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是传递民族的希望,播撒爱的种子,并得到华桥基金会全程资助。

在此我们把此次活动队伍命名为‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

2、活动地点及时间:

惠水站

支教时间:XX年2月12日26日

支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

遵义站

支教时间:XX年2月12日26日

支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

(二)、活动背景及出发点

改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显著,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。三农问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。

而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛

随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。

(三)、活动宗旨

拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质锻炼自我,服务新农村建设!

(四)、活动可行性分析

客观方面:

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。 XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

从主观方面看:

1、充分的准备。从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3、优秀的队伍。银鸽志愿者服务团传递民族的希望,播撒爱的种子支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水平。

(五) 活动内容

1、支 教

①走进课堂,为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识,更通过引发他们对学习的兴趣,启发独立自主的意识。在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:

乡村文化广播站方面

以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12:0012:30,下午为:18:3019:00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

乡村图书馆建设

以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

2、助 农

①促进科技兴农进程。向当地农民传播科技兴农思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

3、调 研

调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好,传递民族的希望,播撒爱的种子服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

4、爱国主义行动

1、看望老兵,资助老兵棉被等物资;

2、与老兵举行座谈,学习爱国精神。

5、华桥传梦助学

传递民族的希望,播撒爱的种子服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《华桥传梦助学》,帮扶资金全由华桥基金会提供,通过华桥传梦助学活动圆学生们的求学梦。

(六)、活动预期成果

1、使当地师资力量不足得到缓解。

2、使农村的教育观念得到转变。

3、使我们建立更好的完善自我的平台,开拓未来。

4、使我们更好的联系实际,树立科学发展观。

5、使我们更好的体验民情,融入社会。

6、使我们更好的开拓眼界,提高能力。

7、使我们更好的体验生活,办好实事,增强社会责任感。

三、活动行程安排

前期准备:

1、XX年11月―XX年―01月,团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

3、招募前期志愿者,开展此次活动的宣传,接受社会及学校的捐赠。

活动流程:

第一天:活动启动仪式

举行一个别开生面的开幕仪式,给当地居民一个良好印象,使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面,进行初步交流,便于以后的教学活动。

第2篇:社会实践策划书(二)

一、 项目背景

南山,有八十里南山之称,位于城步县西南边睡,地处湘桂边界,南跨广西龙胜,属雪蜂山南端余脉。主峰南山顶,海拔1940米,平均海拔1800米左右。山上有四十八坪,土地肥沃,雨量充沛,气候湿润,水草丰茂,实为我国天然山地牧场。1976年冬,在党中央和政府的亲切关怀下,正式建立了南山牧场。

南山牧场因拥有南方优质的十亿亩草山草坡而闻名遐迩,被盛赞为南方的呼伦贝尔。该牧场是我国南方最大的现代化山地牧场,同时也是新颖的旅游景点。南山牌全脂奶粉、选用优质鲜牛奶精制而成。南山奶粉早在1982年参加全国农产品和加工品展销会,被评为优质产品,1983年又荣获湖南省优质产品奖,南山牌全脂奶粉91年获湖南省、国家农业部优质产品奖,获第五届亚洲及太平洋地区食品博览会金奖。南山牌牛奶汁是国家女子蓝球队指定专用饮品。20xx年3月,经国家统计局认定,南山奶粉进入全国市场同类产品销量前五强,成功使公司跻身国内乳品制造业的第一军团之中。现已闻名遐尔,畅销全国,供不应求。

20xx年,湖南亚华乳业有限公司成立,公司拥有享誉全国的南山四季常青牧场、内蒙古特泥河牧场两大奶源基地,城步乳品科技园、望城乳品科技园、特泥河乳品科技园三大工业园区,主要生产南山、宾佳乐两大品牌乳制品。亚华是一家鲜为人知的乳业上市公司,目前公司乳产品的规模和产量在上市公司中仅次于伊利股份和光明乳业,其水平与三元股份相当。公司在乳品行业实现连续四年以超80%的速度增长,整体实力进入全国十强之列,排名第七位,在上市公司中排在前三名,先后获得中国农产品市场占有率15强企业、中国食品加工百强企业等荣誉称号。公司已俨然成为国内乳业巨头之一,全国市场占有率位居行业前列,旗下城步乳品厂、南山乳品厂均实现了规模效应,区域垄断优势明显。南山、宾佳乐商标被评为湖南省著名商标,两大品牌的婴幼儿配方奶粉为国家质检总局认定的首批国家免检产品。研发实力和核心竞争能力的强劲,使行业的优势地位国家明显。

目前,亚华乳业公司正强势推进国家学生饮用奶计划,但众所周知,伊利、蒙牛、光明是中国乳品市场上的三大巨头,去年,伊利、蒙牛和光明的主营业务收入分别为87.35亿元、72.14亿元、67.86亿元,业绩对比成阶梯级递减,而排名第四的企业被三强远远抛开。面对中国液态奶市场的激烈竞争,后起之秀南山乳业该如何占领更大的市场份额,找到自身准确的市场定位,却是摆在企业发展面前亟待解决的一大问题。

我们之所以选择南山牧场作为调查对象,是基于以下理由:

一 城步县地处湘西南边陲,是全国扶贫工作重点县之一。已被划入西部大开发的范围之内,属于中部贫困地区,需要社会给予关注。

二 作为全国5个苗族自治县之一的城步苗族自治县,该地区有经济发展的天然资源优势南山草场,然而就当前而言,该地区并未充分利用其得天独厚的草场资源,为该地区经济发展做出卓越的贡献。而南山奶粉作为一个湖南省的区域品牌走出省门,理应成为带动该地区经济发展的龙头产业,担当起推动该地区其他产业发展的重要担子,邵阳的发展出路就在这:依托资源优势,建基地兴奶业。

我们几个同学想通过对南山牧场的调查,了解她具体的生产经营运作模式,并提出浅薄的发展建议。以一斑而窥全豹,南山乳业发展作为中国乳业发展的一个缩影,通过对其发展前景的预期,也可以看到中国乳业的发展前景。正在发展壮大的南山势必在乳业道路上越走越远。

二、项目主题

通过对南山乳业奶源基地,奶牛品种,生产流程,企业内部管理,营销策略等的调查,探究其成功经营之处同时发现其在具体生产运营过程中的一些问题及存在的不足,运用我们团队所学的西方经济学,政治经济学,管理学等专业知识,对其进行案例分析并提出我们的一些见解及解决建议。

三、项目内容

我们的实践活动将在两个地方完成

第一部分我们将在湖北省武汉市完成,主要以分发调查问卷的形式进行。我们的问卷将主要着重于了解,作为临近省份,湖北的消费者对于南山乳品的了解程度、消费情况以及对于南山乳品的印象。(后面附有详细的调查问卷)我们还将走访各大零售超市,了解南山奶粉的销售情况,初步了解其在外省的营销途径。

第二部分我们将在20xx年8月初走访湖南邵阳城步县,对南山乳业进行近距离接触。我们在城步将主要进行以下实践工作:(后面将有具体活动安排)

(一)对南山奶源基地进行现场考察。包括:草场质量、奶牛品种、生产流程,了解其具体的生产模式

(二)对南山乳品厂进行参观调查,了解企业内部管理方式、营销策略。发现其在具体生产运营过程中的问题及存在的不足,提出自我见解及解决建议。

(三)在城步当地进行有针对的问卷调查,了解当地人民对于南山乳品的消费情况(以供与外省的情况进行对比研究),发现其在广告宣传与营销途径上的缺陷,并提出建议。

四、研究方法

1、对比研究

我们的调查问卷分为两个部分:

武汉是我国中部地区最大的城市,同时也是湖南临近省份的省会城市。湖北人民的消费偏好

将在很大程度代表我国大部分湖南省外大城市居民对于南山乳品的消费需求。同时,作为武汉大学的学生,我们在武汉当地进行调查,将有许多便利。

城步县是南山牧场所在地,对当地居民的调查,将会了解作为乳品产地对乳品的消费偏好。同时,城步的经济发展水平代表了我国南方普通县城的经济发展水平,调查问卷的结果也可以很中肯地反映普通县城对于南山乳品的消费需求。

将两份问卷进行对比分析,就可以很明确地知道一下两点:首先,南山在外地的广告宣传以及营销途径是否存在缺陷。其次,对两个极具代表性的市场进行对比研究,将有助于找到南山乳品最准确的市场定位,以及下一步的发展战略。

2、抽样调查

通过抽样调查的方法对武汉地区居民和城步当地居民对南山乳品的消费情况进行了解。我们将尽量在问卷调查过程中,走访不同的单位的居民,对不同收入水平的消费者进行多层次调查,以求得调查的全面性和具有代表性。

3、个案分析

我们关注南山乳业,支持家乡产业的发展,但南山乳品作为中国众多乳品品种中的一员,通过分析南山乳品的生产工艺可以了解中国乳品的普遍情况。随着人民生活水平的不断提高,对乳制品及奶制品的需求不断上升,希望南山乳业生产出更多高质量的符合人民需求的乳品,为中国乳业的发展做出新的贡献。

五、活动意义和目的

有利于引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生学习、实践向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

有利于结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体,我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会,为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通,这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。

有利于结合专业所学知识开展活动,提高自身的专业知识和技能。通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。也可以结识很多合作伙伴,有机会保持长期联系,利于日后专业的交流,方便以后实习就业。通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。

有利于丰富我们的实践经验,提高我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我们开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我们相信,这对我们以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

项目可行性分析

一、 项目成员简介

吴光富 福建人,共青团员,现就读于武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类7班,我是一个喜欢挑战的人!自信开朗,真诚友善,善于与他人沟通,敢于创新,粗中有细,做事情踏实认真,有始有终,具有较强的独立性和高度的责任感,有志于在大学期间开始创业生涯。现担任武大家教网会长,珞樱旅游学社策划部副部长,武汉大学足球协会外联部副部长职务,高考结束后曾经在中国鞋都-----晋江的一家鞋业公司参加社会实践,亲身体验了打工一族的艰苦生活,曾获武汉大学新生丙等奖学金。

刘颖 共青团员,湖南岳阳人,现就读于武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类7班。经济与管理学院平面设计部成员,武汉大学家教网宣传部部长。爱好阅读,学习扎实勤奋,自我要求严格,追求完美。做事细致认真,为人诚恳善良,与人和善,对实践活动有极大的热情。熟悉湖南的地理环境和交通路线。

蒋茜 共青团员,湖南邵阳人,现就读于武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类3班。经济与管理学院新闻部副部长,武汉大学校广播台通讯员。曾获湖南省三好学生称号。爱好新闻,擅长写作,有一定的采访与编辑经验。责任感强,为人善良大方。同时,对实践当地有较深的了解,便于与当地人沟通。

查灿 共青团员,湖北黄冈人,现就读与武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类3班。武汉大学心理与卫生协会成员。爱好看书,擅长排球。生活自理能力强,做事踏实,细致周到,务实肯干,沉稳庄重。毕业于著名的黄冈中学,通过在这样一所竞争激烈的学校中的学习生活,锻炼了我自主思考的能力,对许多的问题都有独到的见解。进入大学后,利用课余时间进行了家教等多种形式的兼职工作,锻炼了自己的能力,也积累了丰富的社会经验。

朱正杰 湖北荆门人,共青团员,先就读于武汉大学经济于管理学院20xx级工商管理类7班。我有着极其广泛的兴趣和爱好,看书,书法,篮球,乒乓球通过这些业余的文体活动丰富了自己的情操,也学会了极好的人际关系的处理能力。内敛敦厚,沉稳庄重,细腻独到,有较强的自我工作和团结协作的能力,也具有一定的职业责任感。现在我担任武汉大学家教网的财务部长,尽职尽责的完成了组织的任务。还任合唱团部委,随团获得20xx年金秋合唱比赛第一名。追求自我,不断前行。

二、已完成准备工作

1、联系湖南邵阳城步苗族自治县县委及南山乳业公司,得到他们的协助及支持

2、召集志同道合的同学,组成一支实践团队,并寻找团队指导老师

3、认真填写项目申请表及相关申报资料

4、开展讨论,确定调查方向及调查内容

5、通过参考暑期社会实践网站上的材料,借鉴相关团队的成果和经验,撰写一份详细的团队实践计划书,明确活动目的,意义,具体日程安排及各自的职责。

6、获得经济与管理学院相关老师的指导意见。

7、将课题考察的整个问题分为几个部分,分发给每位队员,讨论每个队员所要承担的具体任务,要求与本专业知识相结合,从各个角度去考虑问题,力求把任务按时圆满完成。

8、制定好两份调查问卷,两份采访大纲。

9、准备好参加暑期社会实践所需的各种物资,如:资金,资料,数码相机,手提电脑,衣物等。

三、可行因素分析

1、近水楼台先得月

我们实践团队中,有两位同学来自湖南,其中一位是邵阳本地人。对邵阳以及城步县的情况比较了解。同时,有着广泛的人际关系,可以在紧急情况下得到援助。熟悉当地的风俗习惯,与当地交流没有障碍。熟悉当地的气候及自然环境,其他小组成员也对此地区有浓厚的兴趣,并通过各种途径对当地有了一定的了解。

2、三思而后行

选择城步县进行实践活动,我们经过了细致缜密的思考与讨论。城步县的南山牧场,位于雪峰山区,是我国南方最大的天然牧场,南山乳业也是极具代表性和发展潜力的乳品企业。通过对此地调查研究,可以得出具有广泛适用性的结论,可以为许多类似的乳品企业以及较贫困县城的发展提供借鉴。

3、腹有诗书气自华

在出征之前,我们对课题做了充分的前期准备。我们通过向校图书馆借阅大量的图书,如:阿姆斯特朗的《市场营销学》、张欣瑞的《市场营销管理》、于俊秋的《农牧资源加工型企业发展战略研究》,近一步了解了有关南山牧场、奶业发展、市场营销的相关知识。并通过网络,获得了大量的最新详细资料,参考了中国报告大厅市场研究报告网发布的《20xx中国乳制品市场发展现状、问题及对策研究报告》,具有最具前瞻性的视野。并且,我们对调查问卷的设计进行了反复的斟酌,保证问卷调查的全面性和可参考性。对于采访大纲的设计,由具有记者经验的蒋茜同学来完成,并向校广播台的责编学长李兴明请教,得到修改意见。

4、众人拾柴火焰高

通过与城步县南山乳业生产一厂二厂联系,在我们提出实践活动的申请之后,他们很爽快地接受了我们的申请,并表示愿意为我们提供帮助和支持。他们的热情给了我们极大的勇气与信心,我们相信我们的实践活动在他们的协助配合下,定会取得圆满成功。

5、团结就是力量。

我们的团队由五个极具合作精神的同学组成。他们各有所长,吃苦耐劳,并有明确的分工。吴光富同学是我们的队长,负责统筹规划,与宏观上的协调。细心严谨的刘颖同学主要负责团队的财务工作。查灿和朱正杰同学负责问卷调查和分析工作,鉴于此项工作量较大,其他成员也将从旁协助。蒋茜同学负责设计问卷调查与采访大纲和一定的宣传工作。由于蒋茜同学是邵阳本地人,还将负责与当地人联系,并配合队长处理紧急情况。与此同时,由于我们五人都是来自经济与管理学院06级工商管理类的同学,经过一年的共同学习生活,建立了深厚的友谊。可以在实践过程中,互帮互助,团结友爱。

6、一个好汉三个帮

为了使实践活动开展得更为顺利,也为了使我们的调查研究更具有专业性,我们联系了经济与管理学院的李雪松老师作为我们的指导老师。在详细了解了我们的实践计划后,李老师对我们的活动表现出极大的热情,并就我们的规划书提出了许多中肯的意见。我们还将在活动过程中与老师保持密切联系,及时将情况反馈给老师,并在第一时间得到老师的帮助。老师的悉心指导是我们实践活动顺利进行的保障。

7、学以致用

经过在经济与管理学院一年的学习,我们团队的每一位成员都已经具备了一定的专业知识,基本掌握了西方经济学、政治经济学与管理学的基本原理。而本次实践的主题,与我们所学的专业联系十分紧密。我们可以熟练地将自己所学知识运用于解决实际问题,服务于地方。同时,我们的队长吴光富同学在业余时间自己创办了家教信息网,有丰富的团队合作经验和理论运用于实践的能力。

8、一切从实际出发

经过前期周密的准备和几次大的团队集体讨论,我们尽可能详细地考虑到了实践过程中可能出现的问题,进行了详细的路线和时间安排、财务规划。我们的调查方式主要有实地走访、分发问卷和数据分析。这样的活动方式是基于对自身能力的冷静思考和实践课题的客观分析后得出的,我们的实践方式可以在规划的时间与经济条件下圆满完成。

9、经费预算的精确与合理

经过详细的咨询及调查,得到最新的相关费用标准,确保了各项费用(如交通费,印刷费等)的准确性,从而大大地提高了我们资费预算的精确度,资金预算由所有成员经过缜密而完备地计算得出,这又大大地提高了我们经费预算的合理性。本团队仅向学校申报部分经费,其余部分费用(如餐饮费)由我们自己筹备,这使得我们的经费申报更合理,同时也体现了我们的诚意。

基于以上九点理由,相信我们的实践活动是切实可行的。

四、团队安全应急预案

1、路途中若发生偷盗事件,导致成员物品遗失.

预防措施:路途中不将大额现金带在身上,贵重物品如手提电脑、数码相机、手机等则尽量放在行旅包内,时常注意自己所携带的物品。提高警惕,不与陌生人搭讪。

应急措施:若发现成员物品被盗,首先,我们要保持一个清醒的头脑,不要被损失冲昏了头脑。其次,我们要安慰该队员,并迅速的展开查处,若是贵重物品丢失,则尽快与当地的警方取得联系,取得他们的支持与帮助。

2、我们队员的行为犯了当地民俗之忌讳

预防措施:在出发之前,我们会通过网络及图书馆尽可能地了解当地的风俗习惯。同时由于我们团队中的蒋茜同学是邵阳人,对当地的人文地理知识及民风民俗具有较深入的了解,她能有效的指导我们的行为,避免触犯当地忌讳。

应急措施:若我们的行为无意识中触犯了当地的忌讳,当我们意识到之后,则将立即向当地人民道歉,同时与他们进行进一步的交流,得到他们的谅解,并更深入地了解当地风俗习惯,防止再犯。

3、在当地实践期间,有队员生病了

预防措施:暑期社会实践期间,由于是到异地去实习,可能会造成短时间内水土不符,队员应多注意身体,若感到不舒服,则应主动提出来,便于我们采取相关措施,避免硬撑而导致更严重的后果。

应急措施:若发现团队成员中有人生病了,团队应该尽快送其去当地的医院进行治疗,同时给予真切的慰问。

4、其他困难

在社会实践过程中,必然会遇到许多预想不到的突发事件。我们会与指导老师及实践办公室的相关老师保持紧密的联系,遇到我们不能处理的突发事件时,我们会先请示老师们的意见,再做决策。我们是一支充满凝聚力的团队,我们队

员之间不仅是同学,更是好朋友,大家一条心,团结就是力量,能够尽量应对突发事件的!

第3篇:社会实践策划书(三)

本次社会实践服务团是由贵州大学明德学院青年志愿者组成。此策划拟定后,提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。

一、活动背景

规划,是我省大力实施工业强省战略的五年,按照走新型工业化道路的要求,完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系,大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下,我们作为祖国的新青年,怀着忧国忧民之心,心怀报效祖国之心,为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。

二、活动目的

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步落实社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会, 宣扬三个代表的重要思想理论,树立科学发展观,发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务,进一步帮助乡村中小学生提高知识面,提高贫困地区的教育水平,推动社会主义精神文明建设,同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论,基本技术和专业知识的能力,提高我们动手能力和分析,解决实际问题的能力,锻炼独立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面综合素质,以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与西部地区建设,支持西部,发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实际问题能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。

三、活动主题

舞动青春心系农村传承奉献

四、活动形式

深入贫困山区支教、实地调研、走访当局、慰问贫困户、服务农村。

五、活动时间

20xx年7月15日20xx年7月25日

六、活动地点

贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学,格凸小学,二关小学)

七、活动组织

活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会

监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会

指导老师:唐颖

队长:####

队员:待定(35人左右)

八、前期准备

1、设计实践方案:作好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。

2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业,争取资金赞助。

3、初步联系服务地点,与服务地政府、媒体、群众的沟通合作,将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人员到当地进行踩点,联系当地政府确定活动细节,同时进行考察和预约工作,走访当地,保证活动的万无一失。

5、向院团委申报实践活动,申请相关事宜和指导老师,领取暑假社会实践介绍信。

6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏,学院广播等宣传,向全院征集三下乡人员展开报名工作,并募集资金。

7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想,学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识,为日后的深入基层做好知识储备。

8、招募人员进行分工,根据个人的实际情况分配好任务

(1) 安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等

(2) 成立会计小组,主要负责预算出支费用

(3) 成立采购小组,主要负责事物的采购

(4) 成立外联小组,主要负责本次活动的赞助费用的筹集

(5) 成立摄影小组,主要负责本次活动的全程跟踪拍摄,以及一些细节照片的拍摄。

(6) 成立组织小组,主要负责本次活动的安排。

(7) 成立安全小组,主要负责本次活动的安全。

9、准备社会实践用的相关材料,向相关部门,工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门,做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅,海报,宣传手册,视频资料,联系媒体)。准备好队旗,横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

[热搜策划书] 社会实践活动谋划其六


学校或公司会自发的组织一些活动,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[热搜策划书] 社会实践活动谋划其六”,希望能为您提供更多的参考。

一、活动背景和活动意义

随着我们国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高,以及经济条件落后等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况,我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队,准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,而且可以锻炼自己的师范技能,了解学生学习心理,为以后自己当教师打下基础。

二、活动目的

1.帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3.通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

三、活动项目简介

1、项目名称:湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

2、活动主题:爱在农村,心系教育。

3、活动时间:7月15日——7月28日(待定)

4、活动地点:湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学(见附件一)

5、主办单位:湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

6、资助单位:(待定)

7、活动内容:

(1)教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学,让学生综合提高自己的能力,劳逸结合,快乐学习。

(2)调研——农村教育落后原因的调研。(包括问卷调查,采访家长、教师、教育工作者,了解农村教育制度)

(3)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助;

8、团队成员(待定)

四、前期准备工作

1、团队组建:

(1)以班级组队的形式下乡,组织者在班上发出组团信息,要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力,强烈的团队意识和责任感。

(2)有意者向组织者提出策划书申请,经过面试确定培训人员,含一名桂东的当地人(会方言)和一名精通网络技术的人(进行博客宣传);

(3)全队设课程、生活、调研、宣传四组,采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。(见附件四)

(4)团队训练内容:(见附件二)

①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

②与阳光支教队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程。

③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

④全队成员参加早上的晨练,各个组进行组内训练。(见附件三)

⑤到长沙附近小学进行图书募捐。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、联系支教地(已确定在桂东)

(1)联系学校领导,了解学校和学生的基本情况,以及学校的放假时间安排。

(2)初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

(3)商定路线以及学校的接洽问题。

3、课程准备:(主要课程组,其次其他组)

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程,并提前进行试讲,提交备课方案,大家可以参照一下《备课指导》。(见附件十一)

(2)课程组负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在快乐学习的原则下,进行课程的选择和安排。

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

(4)每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外,还要准备两套备用教案,以备由于特殊情况之用。

(5)其他组的队员也要准备两套教案,参加一到两次上课,充分锻炼自己的授课能力,同时也提供给学生不同的东西,内容要求不常规,比如说进行励志讲座等。

4、调研准备:(调研组)

(1)调研队员每人想好五个课题,统一交到调研组组长那里。

(2)组长汇总所有课题,结合桂东实情,组内讨论决定选用课题。

(3)决定课题的实施形式,例如:问卷调查、采访、实地考察等。

(4)准备好调研用的问卷、问题、考察工具,以及贫困学生档案表等。

5、宣传准备:(宣传组)

(1)宣传技能培训。

(2)收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

(3)建立团队的博客,对晨练、图书募捐、和各种培训过程,以及队员感受、老师建议等进行发表。

(4)在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

6、生活准备:(生活组)

(1)组员要求会煮饭、做菜,组内组织生活常识学习。

(2)组员学习写活动策划,每人负责写支教过程中各个不同活动,由组长协调。

(3)制定每天的时间安排表,以及课程表。

(4)队内所有财务管理支配,以及各种器材设备管理、生活用品保管。

4、资金筹备:

(1)主要是队员集资。

(2)在5月向学校相关组织申请一定的资金。

(3)面向社会拉取赞助。

五、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。

(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动,以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

(4)主要科目设置(见附件五—待定):

2、调研

本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学,此地地理位置偏僻,资源开发不足,农民思想闭塞,教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查,总结桂东地区经济和教育落后的原因,以及开发和利用旅游资源的途径。(见附件六—待定)

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触,更深入地了解学生,从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中,我们还会根据学生情况,对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案(见附件七),在经过他们同意后发布在网站上,以引起社会上更多人的关注,为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传,募捐部分钱对他们进行资助。

六、财务管理工作

(1)本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。

(2)经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

(3)本次活动的财务管理制度采取“生活组负责,队长审批,队员监督”的管理办法。

(4)本次活动由生活组组长提出财务计划,全体成员审批后,制度方生效,组长定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。

(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。

七、财务预算

本次活动的费用主要有医疗费,生活必须品,交通费用,伙食费用,以及教学活动费用等.

团队统一管理:

①医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)20元*18人=350元

②交通费:220元*18人=3960元(往返,见车费表)

③伙食费:150元*15天=2250元

总计:7560元(7560/18=420元)

队员自己负责:①生活必须品费用;②其他费用。

八、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对贫困地区的教育投入,不断推动贫困边远地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)我们有一个队员是桂东溪源村人,熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的3月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,并进行了大量的培训,对每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。

(3)队伍的优势:我们有当地的队员,他对本地情况非常了解,能说当地话语,这对于我们与家长交流更方面,同时也为调研提供了翻译。

(3)优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

九、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传,让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。

3、整理支教活动情况,在学校举行成果汇报会,并在学校进行募捐,对贫困学生进行适当资助。

4、整理好贫困学生档案,经常与学生进行联系,是一对一责任制。

十、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(见附件九—待定),要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算(见附件八)的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实《安全保障制度》(见附件十)。

策划书2022: 趣味运动谋划书830字


在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《策划书2022: 趣味运动谋划书830字》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动背景和目的

1、背景:

活跃校园文化生活,宣传贯彻青年志愿者的精神,给更多的同学提供娱乐交流,增进友谊的机会,我部门决定举办此次“青协趣味运动会”。

2、目的:

丰富同学们的课余活动;借此次机会,为青协各部门成员提供一个学习交流的平台;在比赛中培养同学们团队协作的精神,作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量。

二、活动时间

宣传时间:20xx年11月20日

活动时间:20xx年11月22日

三、活动地点

重庆城市管理职业学院足球场。

四、活动流程

(一)趣味运动会宣传

1、安排活动会议,指定分配任务及注意事项。

2、在20xx年11月19日前由宣传部向本院青协各部门通知告达活动时间、地点。

3、在20xx年11月19日前由“学雷锋”部门准备比赛器材,并在活动前后进行清点。

4、由部门部长向部门成员讲清楚比赛项目,比赛规则,鼓励成员踊跃报名参加。

(二)人员安排

1、考勤组:

负责人:[ 任青 ]电话: 13167831071 (严格做好考勤记录,趣味运动会期间必须提前30分钟到达活动现场。考勤表:附表一)

2、裁判组:

负责人:[ 温程鹏 ]电话: 13983857373 (做好器材检查,公正判定比赛。) (由各部门副部长负责清点各部门人员及早退记录。点名表见附表一)

3、记录组:

负责人:[ 李世凤 ]电话: 13983073040 (由新闻部对本次参赛成员进行随机采访记录,收集参赛成员意见建议及对成员本次活动的收获与看法。)

4、志愿组:

负责人:[ 蔡杨 ]电话: 18716575211

(活动结束后对活动现场的清理。需要12人)

5、宣传组:

负责人:[ 蒲婵敏]电话: 13167812932

(活动期间对参赛运动员进行活动规则宣传。安排3名志愿者对活动期间进行图像采集。)

(三)活动具体流程:

活动具体内容见附表二

(四)后期总结

参与活动的新成员对本次活动评价并及时做好活动总结。

五、注意事项

1、活动期间志愿者不得迟到早退,按照事先安排提前到工作岗位,考勤组严格打好考勤。

2、活动期间志愿者维持好自身形象,体现团队精神。

3、如果天气状况不佳,则该活动推延举行时间,如若推迟,由宣传部另行通知。

4、此次活动内容比较简单,不过在活动中大家要处处小心,特别是不要扭伤脚,注意安全.

5、活动完后部门成员一起负责活动场地的清洁。

策划人:王朝廷

二〇XX年十一月

策划书2022: 班级活动谋划1160字


面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,好的活动方案能够激起大家的兴趣,活动策划该怎么写?以下是小编收集整理的“策划书2022: 班级活动谋划1160字”,相信能对大家有所帮助。

一、 活动主题:

辛亥革命百年回眸

二、 参与活动人员:

保险Q1141班与保险Q1041班全体同学

三、 活动时间

四、 活动地点 教2

五、 活动背景:

辛亥革命是1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。

六、 活动目的:

100年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

七、 活动流程:

主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌.

主持人先讲一下关于辛亥革命的有关事件,让同学们大致了解辛亥革命相关故事,了解辛亥革命精神,感受辛亥革命的风风雨雨,百年沧桑后的中国是什么样子,辛亥革命带给我们什么,给了我们多少感动,多少启迪,我们带着那些个先辈们的期盼那么一直走下去,铭记历史,开拓未来。

开始表演节目

保险Q1141班男生《男生大合唱》

保险Q1041班男声独唱,万振《十年》

游戏:大一大二各出十人,混合分为两组,由开始一人发音零随声任指一人,那人随即亦发音零再任指另外一人,第三个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而扬手作投降状。出错者在一旁等候受罚,每组出局三人。惩罚:找一些红绳,中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等.

大一保险表演小提琴伴奏

大一女生街舞

大二保险男生诗朗诵

大一保险古典舞

大一保险女生独唱《人间》

大二保险宿舍集体小游戏(报纸相叠竞步比赛)

大一保险伦巴舞

合唱《我们是一家人》

结束语

八、 事前活动准备

申请教室,并用彩带、气球等装饰会场,合理安排活动场地。

九、事后活动总结

1. 班干部及负责小组留下来清理现场,做好场地的卫生工作。

2. 团组织生活后团支部进行总结,加大认识团组织生活的意义,找出存在的问题,给下次的团组织生活更好的指导。

3. 及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题。

十、活动特色

1 两班联谊,增强了班级的沟通。

2 节目主持人多人,给了人展示自己、锻炼自己的机会,同时吸引的的人参与扩大团组织生活的影响。

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