幼儿园教师三八节活动方案通用六篇

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，活动策划该怎么写？小编收集并整理了“幼儿园教师三八节活动方案通用六篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

幼儿园教师三八节活动方案(篇一)

一、活动目标

（1）知道3月8日是国际妇女节，并用各种方式向妈妈、老师、姥姥、奶奶表示祝贺的节日。

（2）通过联欢活动，增加幼儿与家人之间的情感，教育幼儿热爱、尊重妈妈。

（3）体验活动带来的快乐。

二、活动准备

（1）环境布置准备：气球、图片、鲜花等，注意多写“我爱妈妈”

（2）幼儿朗诵和歌曲准备。

（3）手工材料准备

（4）PPT《我从哪里来》

三、活动流程

（1）开场白：欢迎妈妈入场，播放PPT

（2）妈妈展示环节——播放走秀音乐

（3）生命教育《我从哪里来》

观看PPT《我从哪里来》，感受生命的伟大，妈妈孕育的辛苦！

幼儿园教师三八节活动方案(篇二)

活动目的：

1、知道三月八日是妈妈的节日，懂得要爱自己的妈妈。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

活动准备：

背景音乐《世上只有妈妈好》，彩纸，绘画工具材料及固体胶，苹果贴纸，护手霜。

活动过程：

(一)气氛烘托。

目的：体验浓浓亲情。

准备：背景音乐《世上只有妈妈好》

过程：教师播放背景音乐，幼儿和妈妈哼唱歌曲，感受爱妈妈的浓浓情意。

(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。

目的：

1、知道三月八日是妇女节，在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。

2、乐意大胆表达，对妈妈说一句节日祝福的话。

准备：画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

过程：

1、出示已完成的捧花，引起幼儿和妈妈的制作愿望。

2、亲子制作捧花，妈妈画花朵，宝宝涂颜色。

3、送捧花给妈妈，说一句祝福的话。

(三)游戏：找妈妈

目的：

1、体验与妈妈一起游戏的快乐。

2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的情感。

准备：布条若干、润肤霜一瓶。

过程：

1、教师讲解游戏玩法：妈妈站成一排，让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

2、亲子游戏：分三批进行。

3、给妈妈涂护手霜。

(四)和妈妈一起舞蹈

目的：

1、鼓励幼儿大胆表现。

2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。

准备：新编的律动“唐诗联唱音乐”。

过程：

1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。

2、幼儿展示新编的早操律动。

3、幼儿和家长一起表演。

幼儿园教师三八节活动方案(篇三)

一、活动目标

1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

二、活动准备

1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背，做家务等一些照片。

3、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成，花环和桔子。

4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深。

5、音乐：《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》

三、活动过程

（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

（二）播放提前录制好的《妈妈，我爱你》VCR。

（三）全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。 唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”

（四）给妈妈赠送礼物：

老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们要亲手做个礼物送给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，要和妈妈说一声：“妈妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）

（五）小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

（六）亲子游戏：摸认妈妈的手， 把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布，看孩子最后找

对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

（七）结束：感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

幼儿园教师三八节活动方案(篇四)

活动目的：

1、初步了解妇女节是妈妈、奶奶、外婆的节日，体验与奶奶、外婆一起过节的快乐。

2、增进家园之间的了解，体验亲子游戏的快乐。

活动准备：

1、事先设计活动方案

2、设计并发放邀请函

3、物质准备：背景音乐、水果若干、纸巾、盖头、手工制作小红花、绵羊油。

活动方案：

一、活动主要安排：

1、时间：定于3月8日上午。

2、场地安排：中三班教室

3、活动组织：班主任

二、具体内容和流程：

(一)亲子互动。音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

目的：体验浓浓亲情。

准备：歌曲音乐

过程：教师播放歌曲音乐，幼儿边唱边为奶奶或外婆敲背捶腿，感受爱奶奶外婆的浓浓情意。

(二)才艺展示

目的：

1、知道三月八日是妇女节，在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。

2、乐意展示自己的本领，使平时辛苦操劳的奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。

准备：律动音乐。

过程：

1、幼儿根据律动操播放的顺序展示。

2、古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳，感受我园古诗词独有的魅力。

(三)游戏：找奶奶或外婆

目的：

1、体验与奶奶或外婆一起游戏的快乐。

2、在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。

准备：大人盖盖头3~4个，绵羊油。

过程：

1、教师讲解游戏玩法：奶奶或外婆稍作打扮，盖上盖头，站立一排，由幼儿来猜，哪一位是自己的奶奶或外婆，与奶奶或外婆拉手后，打开盖头，看看猜对了没有。

2、亲子游戏：分三批进行。

3、给奶奶或外婆涂绵羊油。

(四)甜到心里

目的：

1、乐意动手为奶奶或外婆剥龙眼，喂给奶奶或外婆吃。

2、锻炼剥龙眼的能力，进一步巩固良好卫生习惯。

准备：龙眼人手1~2粒、纸巾若干。幼儿事先洗手。

过程：

1、幼儿洗手。

2、幼儿剥龙眼喂奶奶或外婆。

3、幼儿处理剥下的果壳，用纸巾擦手。

(五)把甜蜜带回家

目的：

1、鼓励幼儿大胆表现。

2、体验和奶奶外婆过节的快乐。

准备：背景音乐、摸箱、小红花。

过程：将手工制作的小红花从摸箱中取出，送给来参加节日活动的奶奶或外婆，并送上祝福节日快乐的话。

结束：播放音乐《感恩的心》，让幼儿在送礼物的欢快气氛中，自然结束活动。

幼儿园教师三八节活动方案(篇五)

活动一：

亲子活动《感谢奶奶和外婆》

活动目的：

1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感谢他们。

2、在爸爸妈妈榜样的感染下，知道感恩。

家长配合：

根据要求完成老师的档案纸，跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

活动二：

幼儿园集体活动《夸夸我们的奶奶或外婆》

活动目的：

了解奶奶或外婆的喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

家长配合：

周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到QQ邮箱里都可以，告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

活动三：

幼儿园集体活动《送给奶奶和外婆的郁金香》

活动目的：

1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

家长配合：

让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆，没有这个条件的一定要先藏着，以后有机会送上。

幼儿园教师三八节活动方案(篇六)

活动时间：20xx年3月8日下午4点

活动范围：全体幼儿教师、幼儿、女性家长

内容与目标：

一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。

二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。

4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。

材料准备：

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

活动过程：

（一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。

在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。

（二）活动进行。

（1）活动致辞。

内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！

（2）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（3）按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（4）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

（5）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。

（6）幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。

（7）集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”幼儿齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。

（三）关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

（四）送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

（五）活动结束：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。

附幼儿园三八节活动发言稿：

大朋友、小朋友，上午好：

小朋友们今天一定都很开心，因为很多的妈妈、奶奶、外婆都陪着一起上课。那小朋友们知道为什么呢，今天是什么日子呀？（“三八妇女节”）对，小朋友们都很棒哦。今天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆、老师共同的节日。

先要感谢顾老师给我这个机会，代表家长发言。我想借今天的活动，表达我们对孩子的爱，表达我们家长对老师的感谢。

从孩子出生的那一刹那，我们的眼睛就有了固定的方向，我们的心就倾注在孩子身上，孩子的冷暖健康、喜怒哀乐，甚至吃喝拉撒，在我们这些当妈的心里是重中之中。

养育孩子不容易，最操心、最累的都是妈妈，但是孩子给我们的快乐与惊喜远远多于辛苦，我们是快乐并辛苦着。从孩子的第一次微笑、第一颗牙、第一次站立、第一声妈妈、第一次独立行走……我们还记忆犹新，我们是那样的激动万喜。当宝宝们要上幼儿园了，我们担心、我们焦虑，这些从没离开过亲人的小家伙就要独立面对一切。可我们的宝贝还是勇敢地迈出了这一步，从哭闹着不要去上学，到天天盼着去上学；从什么都要大人帮忙做到什么都要帮着大人做；回到家还有讲不完的“幼儿园怎么怎么样，老师怎么怎么样，小朋友怎么怎么样”，看着他们在幼儿园快乐地成长，看着他们越来越会关爱他人，看着他们一天天的懂事……我们感到欣慰。点点滴滴的进步，离不开顾老师与胡老师耐心教导和悉心照顾。在此，我们表示由忠地感谢，说声你们辛苦啦！

爱的付出，有爱的收获。孩子用最天真的笑容，最纯真的语言表达着他们的爱。当他们搂着你的脖子，摸着你的脸颊，送上香香的小吻，还甜甜地说声音“妈妈，我爱你！”。这是最幸福的一刻，所有的辛苦、烦恼随着消散。都说孩子是上天送给爸爸妈妈最珍贵的礼物，孩子的脸是爸爸妈妈永远看不够的风景。小宝贝们，妈妈爱你们，你们爱妈妈嘛？（“爱”）

那让我们大声地对妈妈说声“妈妈，我爱你”好不好？（“好”）。

一、二、三妈妈，我爱你！

谢谢大家！

本文网址：http://m.nns88.com/huodongcehua/43935.html