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热门策划书: 元旦活动谋划怎么写

举办一个活动是一个大工程,而所有好的活动都伴随着好的活动策划,高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,那么如何写一份活动策划?下面是小编帮大家编辑的《热门策划书: 元旦活动谋划怎么写》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在XX新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

活动一:班级合唱比赛(总负责:)

一、活动时间:20xx年12月30日上午

二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)

三、活动内容:班级合唱比赛

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:

5、统计:老师。

6、评分标准及设奖

(1).评分标准:

歌曲内容健康。(2分)

声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)

演唱节奏准确鲜明。(2分)。

精神饱满,着装统一整齐。(2分)

出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

(2).评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:老师、老师、老师。

8、音响:老师。

9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。

10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。

活动二:展板展示(总负责:)

一、展板内容:

高年级“读后感”。

二、六年级各一块展板。具体

中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。

电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。

色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。

学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。

三、展出时间:12月28日——30日。

活动三:写字比赛(总负责:)

一、比赛时间:

12月27日午间课

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:

三四年级:老师、老师。

五六年级:老师、老师。

教导处

20xx年12月21日

扩展阅读

推荐策划书: 感恩活动谋划怎么写


为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,有创意的活动都需要我们精心策划,活好的动策划能更好地宣传活动,那么如何写一份活动策划?下面是小编为大家整理的“推荐策划书: 感恩活动谋划怎么写”,相信您能找到对自己有用的内容。

设计意图:

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了??而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备:

物质准备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。知识经验准备:

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的'妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,

元旦有关活动策划书怎么写范文


#332527元旦有关活动策划书怎么写1

一、活动内容

20__年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动

二、活动时间

20__年_月_日(上午)

三、活动地点

经__幼儿园大二班教室

四、活动人员

经__幼儿园大二班老师、孩子和家长

五、活动主题

喜气洋洋迎新年

六、活动意图

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

七、活动目标

1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

八、活动准备

1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

九、活动流程

#332526元旦有关活动策划书怎么写2

一、宗旨

为迎接20__年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题

安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1、时间:20__年_月_日下午

2、形式:各班自行举办

3、地点:本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性:

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

2、加强互动性:

以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

3、扩大参与性:

争取更多的学生参与此次联欢活动。

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核。节目数量控制在__个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1、为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:3分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。

补充说明:

1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。

2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想,警钟长鸣。

3、__日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。

5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

#232722元旦有关活动策划书怎么写3

一、活动主题

红歌大家唱

二、活动目的

为庆祝中华人民共和国建国__周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

三、活动时间、地点

12月31日上午8:30在校中操场举行。

四、活动准备工作及有关分工

(一)活动前期

1.充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签)

2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间:12月30日下午班会课)

(二)活动期间

1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责,拍照由__、__负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

2.评委由__、__、__等负责担任,总负责:__。收记分表:__,统分:__。

3.活动主持人:两名学生(主持人训练由__负责)。

4.场内调度:教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台下准备,并组织好学生上场、下场。比赛结束后,组织好学生立即回班。

五、评分标准及设奖

1.评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

2.设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状。

六、活动议程

1.主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。(主持人)

2.校领导致辞。(__校长)

3. “庆元旦”活动开始。(比赛顺序:抽签决定各年级节目的比赛顺序。)

七、注意事项

1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,利用课余时间自行组织练习,以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。

八、未尽事宜另行通知,并请各位老师提出宝贵意见

#232723元旦有关活动策划书怎么写4

为展示我校少先队员的精神风貌,丰富师生的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强学生的身体素质,促进学生全面发展,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合。同时,深入贯彻上级有关文件精神,结合我校实际,特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动组织、安全管理机构

组长:__

副组长:__

成员:__

艺体组、各班班主任和中队辅导员:__、__、__

二、元旦庆祝活动主要内容形式

本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

三、元旦庆祝氛围营造方面

学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作,以建构浓郁的校园文化,进一步和-谐师生间的关系。具体来说,学校方面,利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体,广泛宣传,营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面,各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序,确保安全的前提下,组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时,对本班的墙报做好完善和更新工作,届时,学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比,同时分年级评出等次,并按有关规定给予一定物质奖励,同时按年度考核方案规定,对该班老师给予奖励。

四、元旦体育比赛方面

(一)比赛时间:12月25日—12月26日

(二)比赛地点:学校下操场

(三)比赛内容

学前班:迎面障碍接力

1年级:袋鼠接力跳

2——6年级:课间操比赛

(四)比赛分组及各组具体比赛时间安排:

12月25日上午:2、3、4年级课间操比赛

12月25日下午:5、6年级课间操比赛

12月26日上午:学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳

(五)奖励办法:学校组织评委5——7人评分,各年级评出一、二、三等奖

(六)具体比赛要求及评分细则

1.各参赛班级以总分100分计算。

2.服装要求:各参赛队伍统一着校服,体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分,不统一服装一人次扣分)

3.人数要求:

学前班:迎面障碍接力自定人数

1年级:袋鼠接力跳男女各18人

2至6年级:课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分,未达到规定人数,每差一人次扣分)

4.进退场时间要求:从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分,超时一分钟内扣1分,超时一分钟以上扣2分)

5.领操人员要求:指挥口令标准,组织入场退场有序,调整指挥对形得当,秩序井然,领操动作规范。(10分,根据实际情况酌情扣分)

6.队列队形要求:队列整齐,鼓励队形多样化。(5分,根据实际情况酌情扣分)

7.场上纪律要求:会场纪律良好,听从领操人员调配进退场有序。(10分,根据实际情况酌情扣分)

8.做操质量要求:动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力,表演选手的表演感染力强,善于和观众交流,并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位,感觉一致,精神面貌饱满,充满活力)。(总分60分,根据实际情况酌情扣分)

#193200元旦有关活动策划书怎么写5

一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

三、活动内容:

1、评选 “2023年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门: 企划部

参加部门:公司所有部门

五、活动对象:公司全体在职员工

六、活动地点:

1、“五星员工”评选:公司所有部门

2、拔河比赛:公司篮球场

七、活动时间:

八、活动流程:

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施:

宣传通知

1、评选基本条件与标准

基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的.建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置:

“最佳员工”每人奖励2023元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。

2022策划书推荐 爱心活动谋划书怎么写


我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,而对于活动的策划我们需要慎重,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,怎样才能写好活动策划?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022策划书推荐 爱心活动谋划书怎么写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、 项目背景

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。

二、 项目策划

1. 活动主题

十年树木·万卷藏书献爱心

2. 活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性,使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。

3. 公关策略

a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为xx的潜在客户。

b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市常

4. 活动流程

第一阶段(为期一个月)

a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

b. 布置现场:

a) 活动地点 生活新报社二楼 xx教育机构各校区

b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品(例如笔)

c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)

刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠

d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

第二阶段(同期一个月)

设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请 由xx教育机构邀请文化名人

设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)

一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

5. 赠书活动时间:由xx教育机构确定

6. 赠书活动地点:由xx教育机构确定

7. 传播策略

1) 现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

2) 立体传播

生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和xx教育网络媒体,突出强烈的立体感。

热门策划书: 元旦节日活动谋划书一篇


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新年新气象——迎元旦

活动目标

1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。

2.锻炼动手操作本事,丰富想象力和创造力。

活动准备

1.手工材料,包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。

2.背景音乐《新年好》。

活动过程

一、激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手布置新年环境

1.教师出示气球,引导幼儿探讨:气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来

2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨:怎样使我们的教室更漂亮?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自我的想法,并将彩带用到适合的位置。例如,教师能够用彩带系在吹好的气球上,然后挂在教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还会垂下好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装饰窗户。

4.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,提醒幼儿细心打开剪好的窗花,贴在窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境,体验成功喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。

2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一齐收拾教室,活动结束。

活动延伸

1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.在装扮好的教室里,给孩子照相,让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。

教你写策划书: 大学元旦晚会谋划书范本


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为丰富全院师生的校园文化生活,喜迎20xx年元旦节。学院决定20xx年12月30日(星期五)在学院运动场举办20xx年元旦文艺汇演,现将有关事项通知如下:

一、节目内容

本次文艺汇演的节目应反映新年的喜庆,展示青年学生热爱专业、热爱学校、热爱生活,积极向上的精神风貌,表现学生高雅、健康的审美追求,选送的节目应具有鲜明的时代特征,积极征集师生原创作品。

二、节目形式

1.声乐类:小合唱、大合唱。

2.舞蹈类:独舞、双人舞、三人舞、群舞。

3.曲艺类:滑稽戏、戏剧、器乐独奏等。

4.语言类:小品、相声、朗诵、快板、三句半、配乐诗朗诵、音乐情景剧

三、节目安排

1.本次文艺汇演各系选送优秀节目2个。

2.各系应对本系节目质量、化妆、道具做统一安排,确保演出质量,学保处、团委仅对节目组织安排筛选负责。

3.除小品、相声、戏剧类节目演出时间不超过7分钟外,其余节目演出时间不得超过5分钟。

4.原创作品、安全题材类、语言类作品优先选用。

四、演出时间

20xx年12月30日(星期五)。

五、奖项设置

评选一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个、其余参演节目为优秀表演奖。

六、其它事宜

1.各教学系应高度重视,安排专人负责节目编排,要把节目编排筹备视为丰富大学生课外生活的过程,提供场地、器材和其它必备条件。

2.提早做好日程安排,并按要求向学院选送具有本系特色的优秀节目。

3.各系应结合实际情况在学院汇演前举办20xx年元旦庆祝活动,对本系文艺节目进行筛选。

4.晚会的策划、组织、协调、节目筛选、整合等工作由学生处、团委共同完成。

5.各系选送节目上报截止日期:12月15日下午14:00前。

策划书参考: 社会实践活动谋划怎么写


面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,活动要想办好就要做好活动策划,活好的动策划能更好地宣传活动,那么如何写一份活动策划?下面是小编为大家整理的“策划书参考: 社会实践活动谋划怎么写”,希望能为您提供更多的参考。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。 因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质,而大学生社会实践就越发的重要。

第一章 前言

在社会实践中,大学生能更加明白自己的职业喜好,更好的把握专业知识,同时提高自己的综合竞争力。所以,制造学院本着“自主创新”的宗旨,推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关,所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展,并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。

第二章 社会实践活动

(一) 社会实践定义

社会是另一个重要的学校和课堂,生活是另一种重要的课程和教材,而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识,更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来,从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,大学生参与社会实践,既可以很好的培养和锻炼实践能力,又可以加深对社会的了解,培养社会责任感。

(二) 社会实践类别

制造学院的社会实践分为两个方面,一是在校期间的社会实践,二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践,主要以班级、团队的形式开展;寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展,可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。

(三) 社会实践管理部门

西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。

(四) 社会实践面向人群

制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中,鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动,活动的地点不受限制,同学们可以根据自己活动的需要,合理设定活动具体细则。

(五) 社会实践参考项目

社会实践是同学们利用课余时间,参与到各种力所能及的实践活动中,去丰富自己的课余生活,增加自己的生活阅历,积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主,以志愿服务等其他形式为辅。

1. 专业特色实践

专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动,是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系,下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括:江苏

景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习,将理论联系实际,学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动:

(1) 跟随学院组织的实习团队进行实习;

(2) 自己寻找岗位进行实习;

(3) 跟随导师做相关项目;

(4) 参与各种创新、挑战比赛;

(5) 利用专业特长进行工业设计等。

2. 志愿服务

同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心,加入各类爱心团体或自发组织,参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会,开展志愿服务等公益活动,拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,体现出专项性、长期性,并建立有长期固定的服务联系点的实践项目,鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:

(1) 加入各爱心团队,进行支教等志愿服务;

(2) 进行义务环境清洁;

(3) 进行各种知识的宣传与普及(包括节日或其他的知识);

(4) 到社会福利机构或者社区进行义务劳动;

(5) 科技、文化、卫生“三下乡”活动等。

3. 兼职体验

同学们利用自己的空余时间,通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬,并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中,发现自己在哪方面知识的欠缺,并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况:

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