主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置欢度元旦的教育活动。
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、 认识元旦了解中国的传统节日
2、 迎接元旦,新年新气象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一:认识元旦传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
幼儿庆元旦活动方案二活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,活动策划该怎么写?下面是由小编为大家整理的“【实用】庆元旦活动策划最新模板(6篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
今天是xx年12月31日,在xx年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年五班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙,家长们支持孩子在联欢中表演,帮着孩子精心准备节目,个别家长和家委会的成员在30号下午放学后为我们布置教室,今天上午放学后帮我们摆放桌椅,感谢家长和孩子们的热情和真心。
拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。首先把举办联欢会的任务布置下去,让孩子在家准备节目,我还在班里选出四名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,并为孩子们买了一副新套袖作为新年礼物。
表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带零食,有的同学还特意带来了很多零食分给小伙伴们吃。表演中家委会主任给每位小演员拍照留念,谢谢家委会为孩子们留下表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。
一个半小时的时间匆匆而过,但这次活动给孩子们带来了欢乐。
为迎接20xx年元旦的到来,同时也为了进一步丰富我校校园文化生活,12月29日下午3点,__中学各班级的师生欢聚一堂,通过举行各种妙趣横生、别开生面的主题班会的形式,喜迎元旦新年的到来。
走进教室,各个班级都经过了同学们的精心布置:各种鲜花、彩球、彩缎和五颜六色的彩灯结合在一起,把教室点缀得焕然一新。桌子上摆满了水果点心,可口的糖果似乎为节日的到来而散发出甜甜的香味。校园的每个角落都充满了节日的喜庆,同学们迫不及待要将节日的欢乐传递给其他人。
布置完毕,期盼已久的喜迎元旦联欢会正式开始。看!有的班级对迎接新年致以炫酷的鬼步舞,引来同学们的声声赞叹;有的班级演绎了经典的春晚小品,逗得同学们开怀大笑;有的班级则与老师携手合作,一起唱出对美好明天的祝福;还有的则玩起了颇具趣味的抢椅子游戏......此时的教室内,欢声笑语此伏彼起,笑容洋溢在每一个同学和老师的脸上。师生们都沉浸在辞旧迎新的喜悦之中。大家载歌载舞、尽情欢唱,抒发自己美好的新年愿望,展望更加辉煌灿烂的未来。
此次喜迎元旦联欢会系列主题班会的开展,不仅丰富了__中学班级文化生活,增强了班级凝聚力,促进了团结向上、积极健康的校园氛围的形成,也增进了同学间的纯洁友谊,展现出__中学师生多才多艺的青春风采。
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
20xx年12月31日早8:30——11:30
三、活动地点:
六5班教室、操场
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
第一过程:时间8:30—9:20
(1) 班主任致贺词并宣布活动开始
(2) 全班分成8组,进行“你来比划我来猜”游戏活动。
(3) 刘小瑶进行统计,班主任放幻灯片,张军岩计时。
(4) 1—8组依次派两名学生比赛,比赛时间为1分钟,1分
钟内猜对多的胜。
(5) 公布比赛结果:1组对 个
2组对 个
3组对 个
4组对 个
5组对 个
6组对 个
7组对 个
8组对 个
(6) 愿意参加的同学自愿参加比赛表演。 第二过程:时间9:20—10:00
每个小组出一个节目,按顺序依次表演。 第三个过程:时间10;00—11:30
我班和六6班进行室外篮球友谊赛。 裁判:连老师
上场队员:赵子轩 张军岩 张煜 替补队员:彭振 白佳琪 啦啦队长:高翔
记录: 刘小瑶
比赛结果: 上半场
下半场 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孙玉辉
开放主题:“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系__”暨__老少活动家园揭牌仪式。
活动时间:20__年12月31日。
活动地点:小区东门广场。
参加人员:__物业人员、曙光社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。
活动方式:
1、“书香历社,情传__”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系__”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请宁主任现场介绍__物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布__老少活动家园正式成立,由宁主任与社居委领导为__老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
相关物品:
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
活动安排:
1、办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系__——暨__老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“__老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与12月28日前将相关活动名单确定上报管理处主任;
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,12月26日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,12月30日上午群发短信,告知广大业主积极参加;
(4)冯__负责活动现场拍照。
3、工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与31日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;
(3)检修小区单元门,确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部:
(1)12月31日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放;
(2)12月31日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的音乐,调节音量适中;
(3)12月31日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理;
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部:在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
数九寒天人心暖,五星闪耀情意浓。在这个辞旧迎新得夜晚,我们迎来了新年,迎来了自强协会得又一份元旦晚会。
本次晚会为全体会员提供了一个战事个人才艺得平台,并以此为契机,培养会员的合作精神和实践能力。为营造节日气氛,协会于12月xx日下午1点到5点,集全体会员于2321教室,组织装饰教室。下午六点,整个教室已经挂满了气球和彩线,教室的墙壁和电灯也用不同色彩的纸装饰一新,洋溢着温馨和浪漫。 利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的商品和娱乐用品,真可谓“美哉,乐哉”!那些有节目的同学则利用空余时间在教室或操场的某一角落反复练习着,力争在晚会上有个完美的表现。本次晚会让辛苦了一年的老师和奋斗了一年的学生感受到了愉快和轻松、幸福和快乐。此次晚会精彩落幕!
对这次晚进行总结,不但要在协会中继续发扬坚定、勇敢、积极、自强自立的精神,而且要进行查漏补缺,只有尽可能多的发现问题,解决问题,杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现,才能促进协会更加健康的成长。同时要不断的善于总结,不时地吸取经验和教训。下面是对本次工作的具体总结:
一:晚会的宗旨和意义: 以沟通感情,增进交流,增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,展望未来,激发协会的积极性和创造性,期望在x年的协会更加壮大。
二:晚会的准备过程: 保证节目的高质量、高水平。
1、节目的布置。为确保节目的新颖和多样化,协会会长和各部部长在内容、题材上下了很大功夫,使节目由单一的唱歌扩展到民族舞蹈和现代舞蹈、口—技、小品、相声、武术。
2、晚会的前期工作。为将晚会举办的热闹、喜庆,达到“师生同乐”的效果,协会邀请了各个协会的会长以及院学生会中的一些代表。
3、主持人的选定。主持人的精彩主持是整个晚会成功的灵魂。因此在学院公开选拔晚会主持人。
4、现场摄影的布置。则由部分部长负责晚会的拍摄。
三:活动总结:
相互之间协调,积极配合布置,各部的成员都积极投入到自己的角色中,使晚会各项工
作有组织性和系统性,保证了晚会的顺利完成。年12月25日,在105教室举行语言文学协会晚会总结会。由晚会主要负责人xx通知各部门晚会负责人。会长——盛洋、常务副会长——吴晨以及网络文学部部长——潘佑红等参加会议。首先,会长对这次晚会的成功举办很高兴,对各部门负责人表示赞赏鼓励。然后由各部门负责人对晚会发表感想和看法, 。
提出了八处不足之处:
一、各部门分工明确,但联系不够不紧密,称不上一个团体;
二、彩排秩序混乱,音乐提供不急时;
三、节目单不确定,变动太大,没有和部长及会长一个明确的节目单;
四、节目过多过长,游戏互动过少;
五、晚会食品过少;
六、晚会布置不合理,舞台过大,观众席过少;
七、晚会性质不明确,本次把部长和会长放在主体位置上,未考虑会员;
八、音响设备欠佳;
九、清理会场不仔细。对于以上问题,各部门负责人,有信心下次举办晚会注意并很好的处理解决。最后,常务副会长提出的问题和看法,建议。网络文学部部长对本次晚会很鼓励,很高兴这次晚会的举办以及肯定我们的付出。
整个晚会总结会给我们一个深刻的体会:分工明确不代表各部门独立,晚会的成功与否,在与各部门相互团结,在合作中学习,真正做到相亲相爱的一家人。
为加强我校团组织建设,发挥团组织的先锋带头作用,进一步弘扬“五四”精神,根据校团委工作计划,决定在20__年元旦期间吸收一批新团员,并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下,望各班、团支部认真组织实施。
一、活动目的。
1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤,对学生开展团的教育,引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。
2、通过本次纳新活动,进一步充实我校团员队伍,加强团组织建设,发挥团组织的先锋带头作用。
二、活动步骤。
1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育,学生申请加入团组织。
2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核,班主任择优推荐,上交新团员推荐表。
以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸,于周三前写出入团申请书。
3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训,写笔记,开展入团教育。
4、宣誓建档阶段(元旦假期返校后)。由校团委集中组织举行新团员宣誓,建立新团员档案。
三、活动要求。
1、各班主任要高度重视,配合校团委做好本次纳新工作,以此次纳新为契机,加强对学生的思想教育。
2、计划纳新人数分配如下:八年级每班8名同学;九年级每班按18名择优推荐。
政教处、校团委
20xx社区庆元旦活动方案
一、主题:庆元旦,迎新年
留住温暖,留住爱20xx元旦晚会
(注释:为什么我把温暖定位今年元旦晚会的主基调?转眼,大三上学期快结束了,寒冬伊始,万物归静,天气一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰,习惯了过自己的生活,而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面,说不上几次话了;也许我们各怀梦想,各自忙碌,但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉;也许一些人离开了XX工商,一些人也即将离开时间让我们长大,但是却带不走我们共同的记忆,冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程,但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异,但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖,我们见面时也能朴实地说一声我的老同学,你还好吗,这就足够了!
二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。
三、主题扩展(创意阐释):
1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩(主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉,一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例)。
2、一些居民对社区的表白。
3、有句话在我心里藏了很久,一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。
4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围,总结经验,携起手来为20xx年建设优秀社区提升自我而共同奋斗。
四、晚会流程:
1、晚会地点:二报
2、晚会时间:12月25号之后的一个星期内
3、节目和游戏:
晚会开始:在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下,大家齐在中间手拉手,围成内外两个圈跳宫廷转圈舞(自己去的名字,适合大家一起跳,不会蹦迪的一下子也能学会的),跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量,下面的晚会就不会再觉得寒冷了。
晚会结束:由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲),大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌,到时候多媒体上也会有歌词),在欢快的歌声中迎来新年()。在唱歌的同时,在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动)。
K歌环节:班委事先听同学意见后,再从网上选取一些男女皆宜的歌曲,然后将这些歌曲名发至班级邮箱,让同学们熟悉并准备一下,到时候,会将同学按学号分成两个组。A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。B、自己唱某首歌的上一句,要求对方接上一句。
规则:根据每一轮情况记得分,一轮为一分
奖励:得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。
惩罚:得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。
其他游戏(从中选择两三个):
1.击鼓传花:围成一圈传花,鼓声随时停止,最后花在谁手里惩罚谁;
2.打谜猜物:两人一组,主持告诉其中一个一件事物,只能做动作让另一个人猜,惩罚几组猜的最少的;
3.定身问答:两人一组,几组一起抢答,每组一份报纸,只能在报纸范围内站立,答错一次把该组报纸对折,答对其他组报纸对折,先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的...继续...
4.两人一组,把其中一个眼睛蒙上,在台上不同位置放几个气球,另一个提示他让他去捡气球,每组一分钟左右吧,看谁捡得多(踩破球也可以扣数量),捡的最少的接受惩罚....
5.顶橘子:每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施:每个游戏获胜的领奖品,最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。
这里说几个很high的惩罚方法。
1。学广告:看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。
2。表演例如让他选择装白痴,装纯情,装gay,不管装哪个,都很好看,呵呵。
3。朗读准备好一段很搞笑的文字,让他大声读出来,里面还可以要求动作。
4。吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下,这时最好有照相机伺候,出来的照片肯定很精彩
已经固定的个人节目:略
还未上报的节目:
在接下来的一周内,每栋有专门的节目收集员负责收集节目,收集后交与我,到时候再列在节目单上,希望班委能模范带头作用,同学们也能够积极上报。
五、晚会主持:
六、晚会采购:彩带,气球,礼品,荧光纸,糖、水果等食品,其他等等。
七、筹备组相关人员:总组长:王xx副组长:何xx、谭xx、李xx晚会采购组:丁xx(负责物品的采购、保存及账目)晚会ppt及音乐制作:王xx、刘xx晚会多媒体放映:王xx、xx等摄像组:持有相机同学节目收集员:(以上人员尽量能抽出时间则好,不能的话就后作变动)
八、其余事项:
1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传
2、由男生留下来清洁
3、主持人提前根据流程节目单安排好台词,并各想奇招发挥晚会总的带动作用。
4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。
学前班庆元旦活动方案一
元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标:
1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。
活动准备:各种奖品,最好有一些糖果。
活动时间:星期六下午二点开始。
活动地点:三楼音乐厅。
活动过程:
一、引起幼儿活动的兴趣
以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈
准备:布袋,海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力,活跃气氛
玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。
(2)踩气球
准备:各种已经吹好的气球。
目的:培养灵活性和敏捷性。
玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(3)贴五官
准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。
目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。
玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。
(4)二人三足
准备:绳子
目的:培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。
(5)抬新娘
目的:培养三人的合作能力。
玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。
学前班庆元旦活动方案二
新的一年马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的快乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的愉快气氛。
活动形式:
庆元旦、迎新年我是巧巧手幼儿手工活动
活动宗旨:我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手
活动目的:
1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;
3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。
活动时间:
20xx年12月31日上午9:10开始
活动准备:
1、场地环境的布置;
2、操作材料。
活动过程:
一、认识元旦(知道元旦的意义和来历)
元旦,也被称为新年或新历年,是指公历的1月1日。但在古代,元旦即是今天的春节,也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面,元旦主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。
汉语元旦含义:元是开始、第一的意思;旦即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此元旦就是一年的开始、一年的第一天。
历史上,中国各个朝代对元旦说法不一致。中华民国成立后,孙中山为了行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法,将公历1月1日正式定名为元旦,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年元旦节日。
二、迎接元旦暨我是巧巧手幼儿手工活动
1、幼儿绘画:年年有鱼
2、幼儿剪纸:美丽的窗花
3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)
4、展示幼儿作品(布置活动室)
三、欢庆元旦
庆元旦活动方案:和爸妈一起过新年
亲爱的家长朋友、小朋友们:
大家好!今天大三班的老师、家长和小朋友们带着祝福与希望,带着歌声与微笑,在这20xx年的岁末欢聚一堂,共同迎接新年的到来!在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位:身体健康、工作顺利、元旦快乐、万事如意。
大三班庆元旦--和爸爸妈妈一起过新年联欢会现在开始(鼓掌) 今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。孩子们也带来了新年的祝福,英语教学一直是我们幼儿园教学内容非常重要的一部分,今天小朋友要用英语展现他们的学习果.下面请欣赏英语联唱:
孩子的潜力是无限的,每天都会给我们不同的惊喜,经过一学期的学习,他们都有了很大的进步,希望通过今天的活动让家长看到孩子的成功与快乐。
小朋友们,你们知道中国的国粹是什么吗?(京剧)对了,京剧艺术是我国传统艺术宝库中的一朵奇葩,名扬海内外,今天我们大三班的小朋友为大家带来了好听的戏曲,请欣赏《戏说脸谱》、《蝈蝈和蛐蛐》等。《理发店》《鞋匠舞》《戏说脸谱》 《哈哈镜》 《照镜子》。
我们中国有五千年的历史,五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝,其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道,中国功夫是名扬天下的,从古至今,有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。有很多的歌曲都是赞美我们的中国功夫的,好!下面就请大家跟我一道来欣赏歌曲《中国功夫》等。《大家炼身体》《小小男子汉》 《男儿当自强》。
下面逗你笑一笑,请欣赏《颠倒歌》等。《胡说歌》《东北人都是活雷锋》《龟兔赛跑》。
家长们,抱起你的孩子吧,让我们再一次享受这份浓浓的情、绵绵的爱。爸妈的怀抱是温暖的,爸妈的怀抱是安全的,正是因为有了你们的怀抱,孩子们才会茁壮成长。请听《摇篮》曲等。《数羊群》,《小鱼的梦》《爱丽丝梦游玩具王国》《冬日旅行》《十二生肖》《都睡着了》。
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。童年
是一串一串的故事,勾起我们甜甜的回忆,请欣赏音乐剧《小狗抬轿》《喜洋洋》《杂技表演》。大班庆元旦活动方案孩子给我们带来了快乐与幸福,我们和孩子一起手拉手感受他们的童真童趣,让我们也回到儿童时代,和孩子一起玩起来。
小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们和爸爸妈妈一起来玩个《踩气球》的游戏。
亲子游戏《踩气球》:这个游戏的玩法是:老师分别请十位家长和孩子一起来参加游戏,请家长将吹好的气球绑在自己的腿上,再将孩子背起来,去踩对方的气球,到最后谁的气球没有被踩破,谁就算获胜。
刚才的热身运动给我们带来了暖意,现在我们要展示一下爸爸妈妈的本领,小朋友们说好不好?好。
亲子游戏:《穿衣比赛》:妈妈蒙住眼睛为孩子穿外套,在规定的时间内先完成者为胜。
今天我们欢聚在这里,感受孩子的喜悦,倾听孩子的心声, 惊喜孩子的成长,梦想孩子的明天。让我们共同唱响《新年好》。
结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这一上午的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!小班庆元旦活动方案
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦评比检查时间:xx月xx日
评比检查人员:钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰
,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的:展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划:
于林生:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响:梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装:各班班主任
化妆:各班班主任
照相:施大洪老师
舞台布置:张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师
后勤:徐子信、李柏彬老
庆元旦活动方案一
一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性:
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。
2、加强互动性:
以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性:
邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。
三、晚会流程
晚会时间:20xx年元月1日晚上20:00-22:00
晚会地点:闪客启航一室
两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项:
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项
1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室悄悄话功能(包括献花,打字聊天。)
3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。
1、开场:
男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开始
5、演唱《新年好》
晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人:北呢枫林
晚会节目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)
2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞
3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)
4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月
5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)
10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师
13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸
14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师
16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦
17.歌曲《万事如意》演唱:云儿
18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师
晚会时间控制在四个小时内。
相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!
庆元旦活动方案二
一、设计意图:
20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行 民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年活动,让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。
二、活动目标:
1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对传统文化的了解。
2、通过冬季户外体育活动,提高幼儿适应季节变化的能力。
3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。
三、活动时间:20xx年x月x日上午9点
四、活动地点:幼儿园大操场
五、活动准备:
园部准备:
1、横幅宝贝新年快乐、背景音乐
2、新年老人服装、礼物、糖果
班级老师准备:
1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。
2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰,皮球,跳绳)
六、活动流程:
(一)晨间接待爱的问候:
上午7:50分,新年老人、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长,拥抱问候,为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。
(二)庆祝活动游戏环节:
1、上午9点准时到活动场地,中大班幼儿搬椅子,小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方),听到音乐带领幼儿进场。
2、主持人宣布活动开始。
3、园长致新年贺词。
4、带领幼儿集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师,赵露梅负责教会中大班老师)
5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班单手拍球,花班双手交替拍球,果班跳绳(分成5组开展此活动,顺序为第一组:苗1、苗2,第二组:苗3、苗4,第三组:花1,花2,第四组:花3、花4,第五组:果1)
6、民间体育游戏展示,每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序:苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)
7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝福。
8、新年老人发礼物给各班级,师幼有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。
庆元旦活动方案三
活动三个会场:主会场国王厅,分会场梦幻厅a,梦幻厅b
三个会场由闯关游戏串联,总共设置5关,国王包3关,梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛,每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。
开场暖场活动:【主会场】
1、14:0014:30 拍集体照 集体合唱《小苹果》等,儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】
2、14:3016:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭,国王包】
第一板块:《我的愿望你实现》 活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物,考虑减轻礼宾部发放礼物的负担,修改了礼物交换的方式,原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况,其中三个孩子互相交换,胡春晖同学事先准备了两份礼物。
新年到,考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。
第二板块:卡拉ok大比拼30分钟
夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠
第三板块:20分钟传声筒游戏 现场家庭自愿参加,孩子一组,家长一组,一句话通过耳语方式传递给下一人,到最终一个人看看这句话是否保持原样。
备注:集体游戏有一个半小时,第一个游戏是全员参加,国王包内会比较拥挤,大家注意安全,第二和第三个游戏都是自愿报名参加,不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。
3、16:0016:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗准备。
4、16:1518:00 闯关游戏总动员 5个岛按家庭数分配,每个岛平均分到5-6个家庭,完成的家庭按顺序到下一关,全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。
解释:【所有主持和志愿者都是孩子担当,父母协助,锻炼孩子的自立和交际能力】
1、智慧岛:谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围,家长可以帮助解答】
操作方法:题目由钱鹏辰家庭负责出题,每个题目分成小纸条,参加的孩子现场抽取,如果第一道答错,还可以有一次机会抽第二道,可以寻求现场家长的帮助。完成后由主持负责盖章。
2、爱心岛:
第一个环节:写给十年后的孩子,每个家庭获得一张爱心卡片,一句话几个字表达对十年后孩子的期望,回家后妥善保管,十年后再拿出来看哦!一定回忆满满。【可以回家写】
第二个环节:活动现场准备了两本本子,第一本是送给吴校长的,第二本是送给我们的任课老师的,请家长和小朋友留言或者绘画,送新年祝福给我们的校长和任课老师【语文、数学、英语、心理、常识、体育、美术】,大家有什么想对老师说的话请在这里大胆的写出来。
这两本本子由负责的主持下周上学转交给俞老师。
3、友谊岛:绑腿捡球游戏,小朋友两个人自由组合,两人三腿相互帮助协作,尽快完成在指定的距离内捡球投进箱子的游戏。
现场主持要提前告诉大家游戏规则,同时要防止游戏中危险发生。
4、健康岛:父母和孩子做仰卧起坐,在规定的时间内做到规定的数字,大家别嫌累哦,锻炼身体人人有份。1分钟内大人是10个仰卧起坐,孩子是6个,家长和孩子相互压腿,两个家庭一组。做不起来的可以拽裤子。
5、孝顺岛:父母勤苦了一年,今天下班回家又累又渴,想喝一杯小朋友们倒得水---方法:孩子手举一个羽毛球拍,球拍上一个倒扣的纸杯,纸杯上一个乒乓球,走过规定的距离乒乓球不掉下来送到父母手中就算完成游戏。
游戏主持事先将游戏的方法告知参加游戏的人,同时监督游戏完成。
物品清单:
1、 ▲爱心卡片若干、智慧岛所需题目、绑绳、皮球、大垫子、羽毛球拍乒乓球纸杯
2、 ▲新年帽子若干、小礼品、文具若干等
3、 ▲集体游戏道具需要一花束。
4、 游戏盖章纸、智慧岛题目打印、活动流程打印、游戏岛流程、签字笔若干、水彩笔【爱心岛】、空白纸若干、房间标示和游戏岛标示、剪刀、双面胶。
5、 光盘刻录
▲已准备完毕
志愿礼物:
秦xx妈妈准备了10个神舟模型
【胡某】妈妈准备了5组温暖牌家居地板拖。
小学庆元旦活动方案
一、指导思想
为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:展示风采迎接新年
四、活动时间:20xx年12月30日下午
五、活动形式:以班级为单位,举办联欢会。
六、活动地点:各班教室
七、活动内容:
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排:
为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平
各年级负责人员安排:
一年级:刘三娣二年级:王美林三年级:谢天福四年级:钟子航五年级:刘娟
后勤人员:陈久长安全员:陈宗桃
九、具体要求:
1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。
一、指导思想
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教师业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校特意举办迎新年、庆元旦趣味性体育活动。
二、活动目的
以素质教育为最终为目的,以“共筑美好明天”为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
三、活动时间:20xx年12月31日(下午第二节下课至放学)(如有调整,另行通知)
四、活动地点:学校操场
五、领导小组:
组 长:邵长松
副组长:陈 伟 刘 辉庆元旦活动方案组 员:各班班主任
六、活动项目和分组:
项目:计时跳绳
分组:单人为组。赛前队员按照分组规则找到自己所在的场地号。
规则:各队员上场,计时为1分钟。绳子从身后、头顶、提前、脚下至体后为有效的一次。规定时间内有效的跳绳次数为最终有效成绩。每人一次机会,跳绳样式不限。
七、其他事宜:
活动当天,操场值日教师负责场内教师有序比赛,学生有序观看。年级值日人员负责本年级学生安全。各班级老师负责本班学生学安全。各班级可自行有序安排学生观看,不得混乱。突发情况应及时向领导报告。活动结束后,各班级负责卫生区的卫生整洁。
八、活动要求:
当日教师自行准备比赛服装,活动前适当热身,避免受伤。服从比赛规则,对活动有异议者及时与组委会沟通,服从裁判判定,尊重裁判,快乐活动!
九、相关机构
裁判组:
组 长:陈中民①
副组长: 刘玉美②
组 员:陈 慧③ 赵曙光④ 周 浩⑤ 崔 磊⑥
裁判遵守比赛规则,不得营私舞弊。同时负责器械的领取与回收。 摄像组:张卫国
十、名次设定
比赛取一等奖、二等奖、三等奖(未参加者),颁发证书及相关奖品。
十一、
本规定解释权归三实小艺体组
备 注:
本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!
欢迎师生提出中肯的意见和建议。
怀远县第三实验小学工会 20xx年12月22日
庆“元旦”活动方案
单 位:怀远县第三实验小学
时 间: 20xx年12月22日
一、设计思路:以游艺为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到快乐。
3、通过游艺活动,感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:政府小区幼儿园托班老师 王俊巧 刘苗苗
四、活动时间: 20xx年12月25日下午3:00
五、活动地点:幼儿园托班教室
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)小班元旦节活动方案七、活动流程:
①教师致词:尊敬的各位家长,你们好,首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们,先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响,让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》
幼儿祝福语:祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友
们:新年快乐!平安幸福!
②因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭,同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴,您就拍拍手。好,下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福,你就气拍拍手》
③老师问:我们的爸爸妈妈去上班了,那我们小朋友要到那里去呢?
引导幼儿回答:幼儿园,
请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》
④老师问:那小朋友上幼儿园,我们的幼儿园都有什么呢? 引导幼儿回答:老师、小朋友、玩具等等
老师问:那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答:喜欢,爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》
⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是
请欣赏幼儿英语对对碰.
⑥看到宝宝们的精彩表演,我们的家长是不是也要坐不住了呢,是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
亲子游戏一《我们一起来套圈》
游戏规则:一次两组,两位家长占在同一起点。同数量的呼
啦圈放在家长对面的同一点,由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成的为胜利者。
亲子游戏二《猜猜看》
游戏规则:准备好卡片,让家长模仿,幼儿来猜。(不可以说出卡片上的字)
⑦活动结束语:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就是不远的等待,让我们携起手来,为了共同的明天努力,感谢各位家长对本次活动的大力支持,政府小区宇鑫幼儿迎新年联欢会活动到此结束。祝大家在新的一年里,快乐平安,家庭完美!祝宝宝们开开心心,健康成长。
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