活动范文吧内容专辑推荐:文艺晚会活动方案,敬请浏览。
一年之中会有很多的活动开展,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案是指为活动制定好计划,你做过类似的活动方案吗?为满足你的需求,栏目小编特地编辑了“小学2023元旦文艺晚会活动方案”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
各班级:
为了热烈庆祝20xx年元旦,丰富我院的校园文化生活,营造良好的校园氛围,在新的一年里,激发同学们对生活的热爱,让师生们感受新年的新气息,充分展现本院学生的文艺才华,同时相互增进彼此友谊,体现当代职校生文明风采与团结互助的精神,促进学院建设再上新台阶。经学院领导研究决定,院团委将承办“20xx年元旦文艺晚会”,希望各班级积极配合,做好本次文艺晚会相关工作。方案如下:
一、基本事项
晚会时间:20xx年12月27日晚
晚会地点:学院餐厅
参演对象:教职工、各班级
二、节目形式
多元化、创造性、独特性、趣味性等具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、模仿秀、乐器弹、唱、诗歌、朗诵等,尽量避免陈旧节目。(语言类,舞蹈类节目优先)
三、节目要求
1、选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2、突出职校生的特色,青春靓丽,体现轻松和谐的校园氛围。
3、节目短而精,避免纯闹剧。
四、程序安排
1、各班级要给予足够的重视,以保证节目的质量,既要认真组织排练,又不能影响学校正常的教学秩序并且注意安全稳定工作。各班级要认真组织排练,严把节目质量关,精选内容健康,积极向上的的节目3个节目参加彩排。
2、各班级节目内容、节目时长、参演单位、参演人数与节目负责人的联系方式注明清楚。
3、12月18日19:00前,各班级把筛选的节目上交给院团委。
4、院团委节目筛选时间:12月20日18:00准时开始,地点:多媒体教室。
5、第一次彩排时间:12月23日18:00准时开始,地点:多媒体教室。
6、第二次彩排时间:12月26日下午18:00准时开始,地点:多媒体教室。
7、节目伴奏,服装自备。
未尽事宜再另行通知,请各班级认真准备,按照要求做好相关工作。
xx科技专修学院
xx信息工程中等专业学校
二0XX年十二月十五日
一、晚会目的与主题
1、目的:丰富教职工业余化生活,加强教职工之间的联系。
2、主题:明和谐,健康进步,畅想未。
二、参演对象
全校教职员工(含离退休老教师老同志)
三、主办单位
学校工会
四、时间和地点
1、时间:
①报名时间、地点:从即日起至12月1日止,工会办公室。
②节目预选:12月2日上午8∶0开始。
③节目彩排:12月29日晚上7∶0开始。
④正式演出:12月1日晚上7∶0开始。
2、预选、彩排、演出地点:学校体育馆
五、节目报名
以工会小组、年级组、校团委、校艺术团、退教协等团体为单位组织报名。每个工会小组参选节目不得少于1个,其他团体节目各不得少于个;每个节目人数不得少于4人。
六、节目内容、形式与要求
1、内容:健康向上,突出娱乐与节日喜庆。
2、形式:唱歌跳舞、器乐演奏、诗歌朗诵、武术表演、小品等形式不限。
3、要求:
①各参演小组要精心组织,切实做好排练和表演的准备工作。
②各节目的编排、服装和道具自理。
③各节目按通知要求参加报名,预选、彩排、演出不迟到,否则作弃权处理。
④各节目报名必须有负责人和参演人数。
⑤可跨组参演节目。
⑥节目要求:具有艺术性、观赏性、生活性。
七、节目设奖
一等奖:2名,各奖励20xx元。
二等奖:4名,各奖励1600元。
三等奖:若干,各奖励1200元。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间20××年即将介绍,20××年的钟声也将敲响。在这20××年元旦来临之际,学校师生“喜迎五十周年校庆,共庆元旦佳节”
欢庆元旦佳节,增进全体师生的交流与了解,为全体师生增添一曲崭新的乐章,丰富校园文化生活,营造轻松活跃的校园学习氛围,陶冶广大同学的艺术修养与情操,使同学们的特长得到更好的锻炼与培养,特筹办此次文艺晚会。
活动对象:
上海大学机电学院学生
活动时间:
20××年12月26日
活动地点:
上海大学机电学院北校区中心广场
主办单位:
校团委
承办单位:
校学生会文娱部
协办单位:
校团委、学生会各部门、学生社联、各二级学院团总支学生会
参加人员:
1、到场嘉宾:学校领导、各二级学院领导、老师,校团委学生代表
2、表演单位:校文娱部艺术团、各二级学院、学生社团联合会、青年志愿者协会以及老师代表
3、晚会观众:全校师生及外校嘉宾
筹备流程:
1、10月15日—11月28日节目收集及筛选
(1)与校学生会、社联、青协、各二级学院部以及艺术团负责人开会,报告本次活动的基本情况;(社联,青协,各二级学院皆须推选6个节目上交)
(2)各二级学院、社联、青协以及艺术团在10月27日前将节目报名表上交;
(3)申请节目筛选场地,安排每个二级学院的节目筛选具体时间;
(4)校文娱部节目筛选(其中节目形式有:魔术、舞蹈、话剧、跆拳道、歌唱、乐队演唱、诗歌朗诵等)。
筛选时间:10月31日下午16:00—19:00(统计节目数量)
地点:第三饭堂楼下
注:节目筛选的工作人员安排(详见附1)
2、策划期
(1)对筛选出来的节目进行整理以及抓紧节目排练;
(2)与社联、青协、及校学会各部门商量晚会具体细节;
(3)进行主持人和礼仪小姐训练。
(4)彩排:工作人员的安排
①彩排时间:
a、12月19日下午16:00—19:00三饭堂楼下
B、12月26日下午14:00—17:00北校区中心广场【“带装(妆)”,正式演练一次】
②准备工作(确保元旦汇演圆满演出):
a、确定元旦文艺晚会整体流程(参考详见附3)和晚会前、后台工作人员;
B、确定台词连串(主持人协会准备好主持人演讲稿)及节目顺序;
c、确定舞台灯光及音响
3、元旦文艺晚会期间其他准备工作:
(1)舞台布置材料购买——校文娱部
(2)设计元旦文艺晚会的幕布——校宣传部、校网络部;
(3)节目服装租借——校文娱部。
(4)做好宣传工作、出海报、舞台装扮——校宣传部
4、元旦文艺晚会工作安排(详见附4):
5、12月26日19:00元旦文艺晚会正式开始
一、组委会机构
主 任:关伟明
副主任:罗广荣、李奕华
委 员:曾建忠、张静、杨剑雄、梁文周、黄胜光、陈文龙、罗金好、郭雄才、梁健明、陈文军、张相国、何文辉、黄海华、各年级班主任
二、演出时间及地点:
20xx年12月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台
三、比赛项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
四、报名规定:
每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。
其中七八年级各选6个节目参加演出,即七A、七B、八A、八B各选3个;九A、九B各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目,九年级的为表演节目。
班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。
五、晚会评分细则:(100分制)
(1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)
(2)仪表整洁、服装得体;(10分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演台风大方,自然。(20分)
六、表演时间要求:每个节目不能超过6分钟
七、奖励方法:
1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;
2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;
八、排练时间:音乐课、美术课及课余时间
【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】
九、工作人员安排:
晚会统筹:罗金好
会场纪律:杨剑雄(组长)、郭雄才、梁健明、陈文军、张相国、何文辉、黄海华、各年级班主任
舞台设计:叶悦庆(组长)、陶星映、文丰
会场布置 进退场安排:何小松(组长)、莫希桥、谭小兰、张载飚
音响效果:金湛权(组长)、崔全开、朱卓文
节 目 组:郭雄才(组长)、董珊珊、朱晓明、夏淑华(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)
后 勤 组:梁文周(组长)、黎国明(为晚会需要提供后勤支持)
医 疗 组:彭杏娟
统 分:李丽平(组长)、何艳芳
奖状打印及填写:谭国兴
摄 影:黎永江
台词设计:麦淑仪
主 持 人:待定
评 委:陈文龙(组长) 朱晓明、董珊珊、夏淑华、廖盘森、陆妙华、石菊玲、林翠冰、陈建华
备注:
本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!
时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的`元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:
一、组织机构:
组长:
成员:
二、活动主题:健康.积极.向上.安全
三、活动时间:20xx年12月31日下午2:00-3:30。
四、活动地点:学校教学楼前。
五、参加人员:全体教师生
六、工作安排:
(一)元旦文艺晚会:
(1)演出安排:
1.节目主持:
2.舞台设计和布置:
3.串联词撰写:
4.主持人培训:
5.灯光音响:
6.场地安排:
7.纪律安全:
8.摄像:
(2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(3)节目要求:
1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2.突出学生的特色。
3.节目短而精,避免纯闹剧。
4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(4)评选办法:
1.评分标准:
本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:
①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。
②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。
③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。
④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。
⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。
2.奖项设置:
本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。
3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目。
7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。
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做事一定要有计划,有计划一定要按时完成。为了避免盲目性,我们要对其做好万全之策,方案一般会针对现状做出全面、具体而又明确的安排。有关方案你知道怎样去撰写吗?在此,你不妨阅读一下2023元旦主题活动方案大学,供你参考,希望能够帮助到大家。
一、活动主题:
“20xx,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
20xx年12月31日下午13:00——17:35
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容:
(1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等。
(2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》。
(4)14:10~14:30,班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。
(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)17:30~17:35,班主任总结讲话。
(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
20xx年元旦节活动主题方案
为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:
一、演出主题
弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。
二、举办原则
欢乐、和谐、积极、向上。
三、举办时间
xx年xx月下旬,择期举行。
四、举办地点
xx
五、主办单位
xx
六、节目要求
1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。
2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。
3、节目组成:xx。每个节目人数不少于xx人。
4、表演时间:演出的节目时长不超过xx分钟。
5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。
6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。
七、奖励办法
本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖xx名;二等奖xx名;三等奖xx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。
为展示我校少先队员的精神风貌,丰富师生的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强学生的身体素质,促进学生全面发展,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合。同时,深入贯彻上级有关文件精神,结合我校实际,特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动组织、安全管理机构
组长:
副组长:
成员:
艺体组、各班班主任和中队辅导员
二、元旦庆祝活动主要内容形式
本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。
元旦庆祝氛围营造方面
学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作,以建构浓郁的校园文化,进一步和谐师生间的关系。具体来说,学校方面,利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体,广泛宣传,营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面,各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序,确保安全的前提下,组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时,对本班的墙报做好完善和更新工作,届时,学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比,同时分年级评出等次,并按有关规定给予一定物质奖励,同时按年度考核方案规定,对该班老师给予奖励。
元旦体育比赛方面
(一)、比赛时间:12月25日—12月26日
(二)、比赛地点:学校下操场
(三)、比赛内容
学前班:迎面障碍接力
1年级:袋鼠接力跳
2——6年级:课间操比赛
(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排:
12月25日上午:2、3、4年级课间操比赛
12月25日下午:5、6年级课间操比赛
12月26日上午:学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳
(五)、奖励办法:学校组织评委5——7人评分,各年级评出一、二、三等奖
(六)、具体比赛要求及评分细则
1、各参赛班级以总分100分计算。
2、服装要求:各参赛队伍统一着校服,体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分,不统一服装一人次扣0。5分)
一、指导思想:在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。
二、活动主题:辞旧迎新又一年
三、活动时间:20xx年12月30日下午
四:节目主持人:宁靖晖 张亦珩
五、活动准备:
1、歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。
2、教室布置有浓厚的节日气氛。
六、活动过程:
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:光阴似箭
乙:日月如梭
合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
甲:大地,又迎来一个新春,
乙:小树,又增加一个年轮,
甲:地球,又绕太阳转了一圈,
乙:我们啊,又长大了一岁。
甲:看,新年,向我们敞开了大门。
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:下面请听由朱莉、王婷、何琳、张韵、李杰怡给我们带来的小合唱《我怎样长大》。
甲:日历带着祝愿、带着嘱托
乙:又翻开了新的一页,
甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰
乙:拉近了我们成长的距离……
甲:春天又向我们走来,
乙:染红了我们快乐的生活
合:新的一年又来到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:让我们一起去听听张怡的歌声《四季童趣》。
甲:新年就是无限的期待与欢乐
乙:元旦节是美丽的,也是快乐的请欣赏刘欣怡的电子琴独奏《粉刷匠》。
甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活下面请同学们欣赏宁靖晖给大家表演的笛子独奏《我是一个兵》。
甲:大家喜欢猜谜语吗,我们今天的谜语是由甘友州、谢运来、田开阳、陈忠亮、鲁议、许凡秋实、王少瑞、张宇婷、欧国宇、陈凯、邱雨明、文开阳、刘欣他们来出题。
甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,
乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。
甲:在过去的一年里,我们听说了许许多多的故事,
乙:下面请听罗宇阳给大家带来的故事《无面菩萨》
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙:老师用爱教育我们成长
甲:我们的成长离不开父母的养育
乙:我们的进步离不开老师的教诲
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们用歌声来表达对他们的感谢。
乙:下面请听王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、谢小倩、廖琪带来的歌曲《采菱》。
甲:新年是播种的时刻
乙:新年是希望的开始
合:让我们许下新的愿望,定下新的目标
甲:下面请同学们欣赏由张琴、唐欣悦、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙:20xx年,新的一年即将来到
甲:美好的春天,就要来到眼前。下面请同学们欣赏张亦珩给大家带来的舞蹈。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:下面请欣赏王朗给大家表演跆拳道。
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
乙:今天,让我们一起来欣赏张佳怡、张艺涵带来的舞蹈《NOBADY》
甲:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。
乙:最后,让我们齐唱《新年好》
甲:祝老师新年快乐,工作顺利
乙:祝同学们学习进步,天天快乐
合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束
主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动。
活动日期:20xx年12月31日下午
活动地点:中一班活动室
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
活动准备:
《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。
活动过程:
一、教师讲述元旦的由来。
提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)
二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室。
三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞。
四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 鼓励幼儿在集体面前表演节目。
六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物。
七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。
“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案
【活动目的】:
1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。
2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。
【活动形式】:主题班会
【主持人】:沈弋斐、蒋涵宇
【活动时间】:12月27日
【活动内容】:游戏
一、引言
沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。
蒋xx:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。
沈xx:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。
蒋xx:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。
沈xx: 今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;
蒋xx:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
共:今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的.期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。
二、《冲破封锁线》
沈xx:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
蒋xx:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。
沈x:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场
(游戏结束)
蒋xx:恭喜 同学获《冲破封锁线》优胜
三、结束语
沈xx:欢乐的时光总是那么短暂
蒋xx:伴随着,时间的临近,我们即将告别20xx,迎来崭新的20xx
沈xx:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
蒋xx:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
沈x:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
蒋xx:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
沈xx:新年是新的乐章,
蒋xx:用我们的行动,
沈xx:用我们的奉献---
蒋xx:迎接充满希望的20xx!
沈xx:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临。
(歌曲结束)
合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月31日召开庆元旦班会。
活动目的:
1、欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动程序:
一、主持人开场白(宁宇静、杨展鹏)
宁:亲爱的同学们
合:大家好
宁:又是一度雪花飞扬,
杨:又是一年四季芬芳
宁:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦就要来临;
杨:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们伟大祖国的春天,这是我们1041的春天,这更是我们每个人的春天;
宁:今天,我们相聚在这里,享受春天带给我们的欢乐,享受这段美好时光;杨:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
宁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
杨:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始!
二、齐唱校歌
三、节目开始:
1、歌曲合唱《相亲相爱》石玉雯、宁宇静、苗澳国、赵浩楠
2、魔术表演马强
3、歌曲《弟子规》石玉雯
4、相声《吹牛》马强、王宗基
5、歌曲合唱《素颜》宁宇静、石玉雯
6、小品郝佳帅、石玉雯、邢芳行
7、歌曲《荷塘月色》宁一波、李岩荭
8、魔术表演石震、邢芳行
9、歌曲《你是我的眼》赵浩楠
10、悠悠球表演于冠廷
11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石玉雯
12、小品《疯狂炒作团3》
13、游戏:占领阵地
14、游戏:击鼓传花(背景音乐后舍男孩分开旅行)
15、游戏:双龙戏珠
16、游戏:心有灵犀
四、结束语
班主任发言并和同学们交流活动心得。
一、目标:
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花
、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画比赛
为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!
一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚
8、找朋友
二、亲子活动
体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加
规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。
趣味游戏:袋鼠
规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
三、手共设计活动
家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。
范例
一、活动主题:
“20××年,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20××年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
20××年12月31日下午13:00——17:35
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容:
(1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;
(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20××年新年致辞》;
(4)14:10~14:30,班主任分班级进行20××年工作总结及20××年工作展望,班级学生代表发言;
(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;
(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;
(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
一、活动目的
利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操,增强教师身心健康和团队凝聚力,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动主题和口号
快乐 合作 拼搏 健康
我运动、我健康
三、活动总负责
钱志强
四、活动组织:钱网照 石伟 韦朝霞
五、活动时间、地点:
12月25日(周三)下午两节课后
广播操比赛在大操场
跳绳比赛在4号楼广场
六、活动项目
1、教师广播操比赛(团体)
设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
2、教师跳绳比赛(个人)
七、各项比赛方法和规则:
1、教师广播操团体比赛:
每个年级挑选20名教师组成比赛队伍,(班主任必须参加),排成两列纵队,内容学生广播操《希望风帆》,评分细则参照学生广播操评分标准,分为进退场10分,队列队形15分,精神面貌15分,动作规范整齐60分。
2、教师跳绳比赛:(个人)
(1)、活动对象:全体在编在岗的教师、代课教师(具体名单见分组表),因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准,拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。
(2)、以2分钟跳过的个数计算成绩,并且要并脚跳,不能单脚跳,双飞算两个。
(3)、根据教师的年龄分为四个级别:30周岁(含30周岁)以下,31—40周岁,41—50周岁,50周岁以上。(以身份证的出生年为准,只记年份,不记月份)。
(4)、标准:30周岁以下跳过180个,31—40周岁跳过150个,41-50周岁跳过120个,50周岁以上跳过100个为标准。
八、裁判安排:
1、广播操裁判由行政和体育老师组成,具体名单另行通知。
2、跳绳裁判另行安排。
九、分组情况:(见附件)
十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报艺教处,以便安排广播操比赛裁判。
一、活动主题:向20xx快乐出发!
二、活动目的:
为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:星期x(12月xx日下午)
四、活动地点:一年级各班教室
五、活动内容:
1、展示学生特长,每个学生参与。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如:智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)
六、具体要求:
1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,
整个活动过程要周密,确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案)
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
1、学校将设立评审小组,对各班庆祝活动与教室布置进行评比。
八、活动注意:
1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、要确保有充足的活动时间,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。
九、评比标准:
1、活动方案具体详细,切实可行;
2、教室布置有特色,充满节日气氛。
2023活动马上就要到来了,此时就可以以活动为主题制定合适的方案。活动方案可以保证活动开展的更加顺利,不管怎么说,这么有意义的活动方案不能遗漏!那么活动方案要怎么写呢?请你阅读活动范文吧的编辑辑为你编辑整理的《中班2023元旦主题活动方案》,供你参考,希望能够帮助到大家。
为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!
一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚
8、找朋友
二、亲子活动
体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加
规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。
趣味游戏:袋鼠
规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
三、手共设计活动
家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。
范例
一、活动主题:
“20××年,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20××年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
20××年12月31日下午13:00——17:35
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容:
(1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;
(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20××年新年致辞》;
(4)14:10~14:30,班主任分班级进行20××年工作总结及20××年工作展望,班级学生代表发言;
(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;
(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;
(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
一、目标:
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花
、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画比赛
一、活动背景
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
……
每每听到这首《童年》,总让我们浮想联翩……
童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!清晨,我们沉浸于真诚的问候中;课堂,我们沉浸于热情的学习中;课间,我们沉浸于真挚的交流中;午间,我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际,我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动,记录同学们六年的美好时光,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!
二、活动目标:
1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美好的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的美丽校园。并以此为动力,继续前进。
2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。
3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。
4、用智慧描绘未来,用双手创造未来;未来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主的确立自己的成长目标,自主的成长。
5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的幸福,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!
三、活动时间:
xxxx年12月31日下午1:30—3:00
四、活动地点:
六(9)班教室
五、活动准备:
1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形
2、根据位置分成六个小组
3、每位同学的相片一张
4、由相片制成的cD一张
5、黑板班头的样式和内容
6、气球和彩带一部分
7、游戏小卡片若干张
8、可黏贴的小便条一包
9、《童年》歌曲
六、活动对象:六(9)中队全体队员
七、活动过程:
(一)排好队列,队会仪式
1、出旗
2、唱队歌
3、小队长汇报人数、
4、辅导员批准活动开始
5、活动开始
(二)展示照片,追忆童年
1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。
2、在班会开始前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。
3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。
4、评出最精彩的故事,给每对加两分。
(三)穿插游戏,体味童年
由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友(学生自愿举手参加为先)。以一小组为例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友,让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他后面的小朋友模仿,依次到第6个小朋友,由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。
猜对的小组得以加10分。
(四)共叙梦想,畅想未来
同学们自愿上台讲述他的人生梦想(甚至是理想的中学),并表达对同学们的祝愿,每一人参加就加2分,到时加到该组的分数上。
(五)抒发祝愿,留作纪念:
由同学们亲手把之前准备好的相片,写上祝愿语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。
(六)齐声合唱,情感升华:
大家合唱《童年》。
(七)小结成果,意义非凡
1、选出最高分的小组给予奖励,同时其他小组也会有小礼物!
2、大家拍照留念!
活动主题:迎新贺岁,XX美容院感谢有你
活动时间:1月1日到20xx年1月6日
活动方案:
1、新老会员有礼相送活动
年底一般的营销型企业都会开展酬谢这样的终端会议,美容院为了答谢新老顾客的喜爱,也可以推出类似的答谢活动。譬如“新老会员有礼相送”,凡是在20xx年1月1日到20xx年1月6日期间到店消费的顾客,都可以领取一份精美的礼品。
对于持VIP会员卡的会员,要给予足够的优惠,譬如在活动期间可以享受项目五折的优惠,或者产品XX折扣优惠。这样就能够吸引顾客办卡,刺激新顾客的开发。
2、砸金蛋来赢大奖活动
美容院的活动一定要做的有气氛,并且顾客要能够参与其中。所以在普丽缇莎看来,活动的趣味性很关键。如果是以前那些一元抽奖之类的活动,顾客已经没有新鲜感了,愿意参加的少。可以开展一次砸金蛋的活动,在20xx年1月1日到20xx年1月6日期间,消费如果满一千元的顾客,可以获得一次砸金蛋的机会。奖品各异,一等奖是苹果7,二等奖是烤箱,三等奖是美容套盒一件。奖品老板提前想好。
3、家人同行五折活动
元旦是中国传统的节日,对于国人来说,家庭圆圆满满是最重要的。所以为了让顾客感受到合家欢乐的氛围,可以邀请顾客以及他们的家人来店里,参加“家人同行一折活动”,活动内容很简单,顾客携带一位家人同行,那么其家人在店内购买产品可以打五折,最高限额三百。
4、元旦做最美丽的女人
元旦的时候可以邀请瑜伽老师、美容导师或者心理专家来现场,和顾客们交流,学习。这其实是我们美容院送给顾客的附加值服务。这样的活动一般很受顾客的欢迎。但是在活动之前,要提前的通知顾客,确定好参加的人数。如果店内的顾客对于美容化妆养生感兴趣,还可以请相关的专家授课,为现场的顾客解答难题,共同的讨论。
主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让学生更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“一年级欢度元旦”的主题教育活动。
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象。
3、迎接新年,精美卡片。
4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动主题:认识元旦——传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、学生相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导学生运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导学生说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导学生说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向学生介绍迎接新年的各种方式,引导学生说出自己庆祝元旦
1、引导学生交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导学生认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导学生交流以往过新年的方法,然后,引导学生说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向学生表达自己迎接元旦的想法,再让学生表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让学生发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导学生讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导学生谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示学生的相片,讨论相片中的人物在做什么,让学生感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导学生说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导学生收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让学生更深入的了解和认识元旦。
一、活动目的:
二、活动主题:
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30——14:15
(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30——15:30
注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1月1日——1月3日(周日——周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排:
结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:30——12:35学校新年祝词
B12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分5组
小学组:小学教师、
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插活动。文艺节目比赛评委:校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致
六、未尽事宜,另行。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
20xx年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、公司元旦联欢活动主题:
增加公司于员工之间的凝聚力
二、联欢活动地点:
办公区大会议室
三、联欢活动时间安排:
(1)年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、小姐确定、音响确定、购买。
(3)年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。
(4)年会正式演出时间:20xx年1月1日晚19:00至21:30
四、联欢活动节目报名方式:
1、及时名、电话报名、现场报名
2、联系人:
3、联系方式:
五、参会人员:
六、联欢活动节目要求:
1、歌曲类:
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;
(2)青春、阳光、、向上;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类:
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(类)。
4、每个部门所报节目不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、联欢活动进行流程
1、参会人员入场
2、主持人宣布年会开始
3、总经理及董事长讲话
对年终做总表彰员工
4、表彰
各部门负责人做度工作总与计划。
对优秀员工予以表彰
为优秀员工发奖
优秀员工发言
5、联欢会节目表演
6、互动
一、活动目的
利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操,增强教师身心健康和团队凝聚力,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动主题和口号
快乐 合作 拼搏 健康
我运动、我健康
三、活动总负责
钱志强
四、活动组织:钱网照 石伟 韦朝霞
五、活动时间、地点:
12月25日(周三)下午两节课后
广播操比赛在大操场
跳绳比赛在4号楼广场
六、活动项目
1、教师广播操比赛(团体)
设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
2、教师跳绳比赛(个人)
七、各项比赛方法和规则:
1、教师广播操团体比赛:
每个年级挑选20名教师组成比赛队伍,(班主任必须参加),排成两列纵队,内容学生广播操《希望风帆》,评分细则参照学生广播操评分标准,分为进退场10分,队列队形15分,精神面貌15分,动作规范整齐60分。
2、教师跳绳比赛:(个人)
(1)、活动对象:全体在编在岗的教师、代课教师(具体名单见分组表),因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准,拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。
(2)、以2分钟跳过的个数计算成绩,并且要并脚跳,不能单脚跳,双飞算两个。
(3)、根据教师的年龄分为四个级别:30周岁(含30周岁)以下,31—40周岁,41—50周岁,50周岁以上。(以身份证的出生年为准,只记年份,不记月份)。
(4)、标准:30周岁以下跳过180个,31—40周岁跳过150个,41-50周岁跳过120个,50周岁以上跳过100个为标准。
八、裁判安排:
1、广播操裁判由行政和体育老师组成,具体名单另行通知。
2、跳绳裁判另行安排。
九、分组情况:(见附件)
十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报艺教处,以便安排广播操比赛裁判。
在日常的工作过程中,我们都会参加或组织过很多的活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,通过这些写作可以提升我们的写作才能,活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是活动范文吧编辑为大家整理的“2023元旦晚会活动方案班级”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
一、活动背景
20xx年,我们经历过风雨坎坷,携手共进。如今,伴随着钟声的.响起,xx年的脚步渐行渐远,xx的倩影呼之欲出。在这辞旧迎新的时刻,为了庆祝新年,11级临床8班特意策划了xx元旦晚会。此次的活动旨在欢庆新年,共创和谐,同时,也借此机会增进同学与同学之间的交流互动,为所有同学营造一个更好的新年氛围,用11级临床8班这个大家庭的温暖驱走隆冬的酷寒,构建起更加团结、和谐的崭新风貌!
二、活动意义
本次晚会旨在欢庆xx新年的到来。同时,也借此机会,为同学们和老师们提供一个交流互动的平台,增进师生感情。另外,同学们只身在外生活,大都远离家乡。此次辞旧迎新,大家不能回家与家人团聚,我们利用元旦晚会这个舞台,为同学们营造一个温暖和谐的新年氛围,将11级临床8班构建成为一个温暖的大家庭。此外,也利用晚会的形式,充分调动同学们对表演积极性,挖掘出具有文艺特长的优秀人才,使其得到更好的锻炼和培养,为以后的文艺活动发展后备力量,并且丰富同学们的课余文化生活,推动班级的组织文化建设。
三、活动主题
xx
四、活动对象
11级临床8班全体同学
五、活动时间、地点
时间:xx年12月24日18:00--20:30
地点:第四教学楼103室
六、活动流程
1.前期准备
(1)11月24日召开班委会提出总体概想
(2)召开班委会,文娱委向各位班委概述整体计划方案,全体通过后,于11月末班会上向全班发布消息,征集元旦晚会的节目,并向同学们讲解流程。鼓励大家自愿报节目,并邀请特定节目演员,择期组织排练。
2.节目准备
(1)12月8日,节目收集结束,制定各个节目负责人,并定期和各节目负责人联系,了解节目进展情况。
(2)各节目的排练,各负责人跟踪指导,登记好他们所要的器材,并大力帮助准备。
(3)12月20日选定主持人,拟定节目单,并举行大彩排。
(4)12月21日举行总彩排,斟酌细节,并修改现场布置方案。
(5)节目彩排时间:20xx年12月15日--xx年12月23日
彩排地点:第四教学楼
3.邀请嘉宾
晚会举办前1天向各领导、老师发出邀请函;具体细节要及时向有关部门负责人汇报。
4.道具物品准备
(1)12月10日--20日准备道具、服装(包括节目单等);
(2)12月15日--20日准备其他一些效果装饰物(包括装饰品、奖品等);
(3)12月17日--20日准备音响、灯光、舞台。
(4)现场布置:12月24日下午根据布置方案进行。
5.晚会开始
时间:xx年12月24日18:00--20:30
主持人:刘庭玮王佳文
节目单(另附)
七、活动筹备机构
1.策划组田笑
2.督导组杜珊田笑王佳琦
3.道具组田笑王佳琦杨墨郭文超
4.采购组路亚洲白亚丽田笑胡媛秀
5.纪检组郭文超李柳潼李晓飞
6.宣传组杨墨田笑
7.技术组安苑萌周安然
8.礼仪组刘懿欣任艺
9.摄影组吕佳鸿齐钊
八、活动应急方案
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其重演或取消。
(3)停电应急方案:
a若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
b在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
c在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,工作人员组织同学们按秩序退出会场。
(4)其他要求:
a音频及视频质量要求良好,拒绝劣质音源。
b晚会节目均可以各种名义参与报名。
c晚会策划组有权对上报节目进行优化整合。
九、活动预算
1.道具类
气球:7.8元/袋x2袋=15.6元
苦丁茶:9.9元/筒x1筒=9.9元
2.食品类
橘子:2.5元/斤x40斤=100元
苹果:2.5元/斤x30斤=70元
瓜子:60元/袋x1袋=60元
花生:60元/袋x0.5袋=30元
总计:285.5元
20xx年是我们101132飞机制造二班进入大学的第一年,这一年,我们有缘进入同一个班级同一间教室学习,一起生活,在20xx年里我们其乐融融,在即将到来的20xx年里我们有新的憧憬,为了更好的丰富本班同学的课余生活,我们筹划这次元旦晚会,让大家在欢快的气氛下迎接新的一年。
第一部分:晚会主题
喜迎元旦。
第二部分:晚会口号
新年有我新景象。
第三部分:晚会目的
迎接新的一年,丰富同学的课外生活,也让有才华的同学在这个机会展现自己,也能让班级更加和谐,促进同学们之间的交流。
第四部分:晚会时间
20xx年12月30日。
第五部分:晚会地点
101132班A1-3教室。
第六部分:晚会思路
1、晚会以歌曲和游戏为主;
2、表演者以个人和寝室为单位;
3、晚会全部在教室进行;
4、以本班同学和老师为主,不邀请外宾;
5、晚会主要目的是让大家开心。
第七部分:晚会具体安排
策划:杜晗。
场地布置:宋东松、曾照平、罗贤宾、杜晗。
物资采购:伍海园(随行人员)。
节目安排:宋东松,余盼强。
现场主持:曾照平。
音响处理:宋东松。
现场秩序维持人员:杜晗,刘志武,罗贤宾,胡丽昌等。
物品派发人员:伍海园,肖发明等。
主要设备:话筒、音响、电脑。
主要道具:气球、彩带。
食品:橘子,瓜子,花生,水等。
晚会流程:由宋东松负责。
后勤卫生:杜晗,伍海园,各寝室长。
应急小组:杜晗、刘志武、曾昭平、宋东松、罗贤宾、伍海园、胡丽昌、黄玉康。
第八部分:应急方案
一、停电应急。
1、在开始前半个小时,由主持人宣布延期;
2、在晚会过程中停电,立刻停止,可以改为交流会,或者玩游戏(真心话大冒险)直到晚会结束,后勤卫生由相关负责人处理。
二、秩序混乱应急
1、由应急小组成员曾昭平和刘志武在台上维持,其他成员在台下相应维持;
2、表演节目时由杜晗,罗先兵,刘志武维持纪律。
三、人员受伤应急
当发生人员受伤时,由杜晗,罗贤宾主要负责救护,刘志武、曾昭平负责现场维持纪律,若情况严重,晚会立刻停止。
四、其他应急
一、活动背景:
为庆祝元旦佳节,也为加强XX系与XX系两个班级间的交流,进而更好的促进两系间的合作与发展,我们两个班级为此举办此次元旦联欢晚会。
二、活动主题:
舞动青春,放飞梦想!
三、活动目的:
1、让各位同学度过一个充实而快乐的元旦佳节。
2、促进我们两个班级学生间的交流,进而促进两系间
的合作与发展。
3、活跃学习气氛,给同学们一个展示自我风采的舞台。
四、活动时间:
X年X月X日晚上6:30-8:30
五、活动地点:
XX楼XX教室
六、活动对象:
XX系XX班与XX系XX班全体同学
七、主办单位:
XX班、XX班
八、工作人员具体工作分配:
1、文艺委员:
①收集并筛选节目与后期彩排工作
②节目编排及晚会全流程的衔接
③主持人的挑选及确定(XXX、XXX)
2、宣传委员:负责使节目宣传到位并负责出版报(XXX、XXX)
3、组织委员:负责会场布置(XXX、XXX)
4、学习委员和班长:负责申请教室和音响设备(XXX、XXX)
5、班长和团支书:负责邀请系部领导与各系辅导员老师、班主任老师、任课老师、班助等嘉宾,还负责处理临时突发情况(XXX、XXX、XXX、XXX)
6、生活委员:负责购买会场所需物品[气球、彩带、荧光棒、道具、晚会服务物品(水、瓜子、花生、橘子等)](XXX、XXX)
7、副班长与体育委员:负责搬运道具及维持会场纪律(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)
8、信息部:负责摄影拍照(XXX、XXX)
9、保卫委员:负责后勤工作、音乐、伴奏、制作PPT等(XXX、XXX)
10、礼仪人员:负责迎接领导、老师、同学等(XXX、XXX)
九、活动流程:
1、前期准备:
①由宣传委员通过口头通知、出版报等形式宣传到位。
②确定节目单及到场嘉宾名单。
③工作人员提前半小时到场,布置会场并调试设备!
2、晚会开始:开启背景音乐,主持人介绍到场嘉宾并宣布晚会开始!
3、节目开始
4、互动节目(互动环节)
5、演出完毕
6、由主持人宣布晚会结束并有序退场,工作人员留下整理会场。
十、注意事项:
1、停电应急方案:
①若会前停电,晚会最多推迟30分钟举行。
②若30分钟之后仍未正常供电,将由主持人宣布晚会改天举办。
③若晚会期间停电,在停电期间,由保卫委员维持现场秩序待正常供电后继续举行。
2、节目应急:
上一个节目演出时其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法出演时,后一个节目及时跟进。
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一、活动主题:
“20xx,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
20xx年12月31日下午13:00——17:35
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容:
(1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等。
(2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》。
(4)14:10~14:30,班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。
(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)17:30~17:35,班主任总结讲话。
(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
20xx年元旦节活动主题方案
为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:
一、演出主题
弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。
二、举办原则
欢乐、和谐、积极、向上。
三、举办时间
xx年xx月下旬,择期举行。
四、举办地点
xx
五、主办单位
xx
六、节目要求
1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。
2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。
3、节目组成:xx。每个节目人数不少于xx人。
4、表演时间:演出的节目时长不超过xx分钟。
5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。
6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。
七、奖励办法
本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖xx名;二等奖xx名;三等奖xx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。
一、活动主题:向20xx快乐出发!
二、活动目的:
为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:星期x(12月xx日下午)
四、活动地点:一年级各班教室
五、活动内容:
1、展示学生特长,每个学生参与。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如:智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)
六、具体要求:
1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,
整个活动过程要周密,确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案)
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
1、学校将设立评审小组,对各班庆祝活动与教室布置进行评比。
八、活动注意:
1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、要确保有充足的活动时间,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。
九、评比标准:
1、活动方案具体详细,切实可行;
2、教室布置有特色,充满节日气氛。
一、活动主题:畅想陕铁,舞动管理
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的 级及 级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:职业技术学院管理工程系
承办方:管理工程系学生会
赞助方:
四、活动对象:管理工程系全体师生
五、嘉宾:校领导,其他系领导及老师
六、活动地点:文体中心
七、活动时间:20xx年12月 日19:00—21:00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1—12月13):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29—12月25)::
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;策划书网
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13—15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20—23号准备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
a、开场舞
b、歌曲串烧
c、小品、
d、音乐剧
e、魔术
f、话剧
g、舞蹈
4、互动环节
5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:18:50观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→19::00开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排:
1统筹组:主席部、主任处
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2节目组:文艺部
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的`衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:学宣部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
迎元旦主题班队活动方案:《我快乐,我成长》
甲:这是一个向上进取的中队
乙:这是一个团结一致的中队
甲:这是一个勇于创新的中队
乙:这是一个充满拼搏竞争的中队
甲乙:更是让人快乐和谐的大家庭,这就是——一(9)中队。
甲:我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望。
乙:老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,积极向上,努力争取,卓尔不群,永不言败。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开一(9)中队的主题班会《我快乐,我成长》,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加坚强!
乙:现在我宣布:《我活动,我成长》主题班队现在开始。
合:现在进入第一篇:活动展示了我们的自信
1、你们知道我们伟大的祖国的名字吗?(中国)。我们都有一个家名字叫——中国。有请刘俊彦同学给我们带来的——独唱《大中国》,大家掌声欢迎。
2、听过小红帽的故事吗?相信大家都很熟悉了,今天王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事——《小红帽》,大家掌声欢迎。
3、“小米多”?是什么?让我们一起聆听可爱的卢怡慧同学带来的独唱——《可爱的小米多》。大家掌声欢迎。
4、猫喜欢吃什么?可是今天猫却和老鼠做上了朋友,怎么回事呢?让我们一起来听一个故事《猫和老鼠做朋友》,由陈焱同学来讲述,大家掌声欢迎。
5、喜欢吃蘑菇吗?今天周洁同学将带我们去采蘑菇。你看,《采蘑菇的小姑娘》来了,大家掌声欢迎。
6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢?瞧,他来了——大家掌声欢迎。
7、唐代有位著名的诗人叫——孟浩然。今天,有位和他同名的小朋友——浩然小朋友,也将给我们带来诗朗诵一首——大家掌声欢迎。
黄家亮同学激情高亢,今天将为我们带来诗一首《鹿寨》。大家掌声欢迎。
8、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢?让包婉茜同学来给我们数一数吧。歌曲《数鸭子》来了——大家掌声欢迎。
9、大家怕妖怪吗?不怕不怕,今天有个勇敢的女生要来《吃妖怪》哦。请听故事——《吃妖怪》。大家掌声欢迎。
10、你看教室这雪白的墙壁是谁给我们刷上的?金品帆同学将给我们来揭晓,请听歌曲表演——。
11、同学们,我们有今天幸福的生活,全靠老师和家长的辛勤付出,今天,就由刘奕池同学代表我们唱一曲《感恩的心》。大家掌声欢迎。
合:现在进入第二篇:活动开阔了我们的视野
1、同学们,你们会弹电子琴吗?徐彬睿同学今天给我们带来的是什么曲子的电子琴表演呢?有请——介绍一下你今天演奏的是什么?大家掌声欢迎。
2、钢琴可是乐器之王,今天我们的一位男子汉将为我们演绎一曲,他是谁呢?——有请黄奕睿同学,他带来的曲子是《快乐颂》。由于钢琴太重,所以以后再一睹风采吧。今天就在电子琴上演奏吧。大家掌声欢迎。
3、多么欢快的旋律,那么《欢乐颂》在口风琴演绎下又会是怎样的音乐呢?请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴《欢乐颂》大家掌声欢迎。
4、陈昱绮同学,今天还给大家带来了一个谜语是吧?说来听听,看谁能第一个猜出。
5、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音乐会的主角,今天卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏《G大调小步舞曲》。大家掌声欢迎。
6、乐器表演个个精彩,卢奕翰同学也准备给大家大展拳脚一番,请欣赏三字经武术操。大家掌声欢迎。
7、女生不让男生,陈丽涵同学将给我们带来柔美的舞蹈“春晓”。大家掌声欢迎。
8、拉丁舞,怎样一番风采,请洪可人同学给我们带来。大家掌声欢迎。
合:现在进入第三篇:活动培养了我们的能力
1、我们班的女生个个身怀才艺。
2、我们班的男生个个出手不凡。
3、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈。
4、再请王子涵和徐家骏来一盘,看看鹿死谁手。
5、李炜、李顶立,两李都很厉害啊。看看今天谁占上风。
6、下面的同学都跃跃欲试了,谁来挑战孙煊策同学?
甲:回首难忘的每一步,我们为自己所取得的成绩而自豪
乙:回首难忘的每一天,我们为自己的不断成长而骄傲
甲:同学们,活动接近尾声,最后让我们用歌声肯定自己付出的努力,用歌声感谢老师带给我们每一次成长的经历。
合唱《新年快乐》
乙:如果说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随着你的脉搏生生不息,起起落落。
甲:如果说,中队是辽阔的土地,那我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。
乙:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。
合:同学们,让我们行动起来,努力为一(9)中队这个集体,这个温馨的家,献出自己的力量,把我们的中队建设的更精彩!永远和中队共成长!
甲:我宣布:《我快乐,我成长》主题班会到此结束。祝大家新年快乐!更上两层楼!
一、活动意图:
元旦是新的一年的开端,是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解,我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动,让幼儿了解元旦的由来和意义,体验元旦的喜庆气氛,通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动目标:
1.知道1月1日是元旦,了解元旦的由来及意义。
2.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
3.通过动手装扮元旦环境,感受快乐的元旦节日氛围。
4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通,拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。
三、活动时间:
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活动安排:
(一)国旗下讲话“喜迎元旦”。
由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识,再请各班老师讲解,让幼儿知道一月一日是元旦,了解元旦的由来和意义。
(二)活动一:美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛
活动目标:
1.促进幼儿绘画技能提升,激发幼儿绘画兴趣。
2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品,
3.用自己的方式表现和创造美,体验艺术品带来美的视觉冲击,提升幼儿对艺术美
的认识。
4.展示幼儿的艺术作品,为幼儿提供展现自我才华的平台。
活动时间:xxxx年12月20日下午
活动内容及要求:
1.每位教师指导一名幼儿,共12名幼儿参与比赛。
2.绘画主题:美丽灵源我的家
3.比赛形式:在规定时间(150分钟)内根据主题进行现场绘画。
4.绘画材料:绘画形式不限,材料自带。
5.作品尺寸:作品一律为8开铅画纸。
(三)活动二:“林感创想”——幼儿绘画作品展
活动时间:xxxx年12月23日——1月06日
活动目标:
1.培养幼儿对美术活动的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。
2.丰富幼儿的艺术生活,通过画展,提高幼儿鉴赏美的能力,使幼儿园的艺术氛围不断增强。
活动内容及要求:
1.作品内容可多样化,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。
2.鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于8开。
3.小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。(小班柯雅俐、黄锦绣;中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹)
5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。
(四)活动三:林幼元旦文艺汇演。
活动时间:xxxx年12月30日上午9:30
对象:大、中、小班幼儿
地点:幼儿园、二楼音体室
活动内容:(以班级为单位)
中大段每班推选2个节目,小段每班以亲子的形式推选2个节目,演出形式不限,道具自备。
一、活动目的
利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操,增强教师身心健康和团队凝聚力,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动主题和口号
快乐 合作 拼搏 健康
我运动、我健康
三、活动总负责
钱志强
四、活动组织:钱网照 石伟 韦朝霞
五、活动时间、地点:
12月25日(周三)下午两节课后
广播操比赛在大操场
跳绳比赛在4号楼广场
六、活动项目
1、教师广播操比赛(团体)
设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
2、教师跳绳比赛(个人)
七、各项比赛方法和规则:
1、教师广播操团体比赛:
每个年级挑选20名教师组成比赛队伍,(班主任必须参加),排成两列纵队,内容学生广播操《希望风帆》,评分细则参照学生广播操评分标准,分为进退场10分,队列队形15分,精神面貌15分,动作规范整齐60分。
2、教师跳绳比赛:(个人)
(1)、活动对象:全体在编在岗的教师、代课教师(具体名单见分组表),因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准,拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。
(2)、以2分钟跳过的个数计算成绩,并且要并脚跳,不能单脚跳,双飞算两个。
(3)、根据教师的年龄分为四个级别:30周岁(含30周岁)以下,31—40周岁,41—50周岁,50周岁以上。(以身份证的出生年为准,只记年份,不记月份)。
(4)、标准:30周岁以下跳过180个,31—40周岁跳过150个,41-50周岁跳过120个,50周岁以上跳过100个为标准。
八、裁判安排:
1、广播操裁判由行政和体育老师组成,具体名单另行通知。
2、跳绳裁判另行安排。
九、分组情况:(见附件)
十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报艺教处,以便安排广播操比赛裁判。
一、活动主题:
畅想陕铁,舞动管理
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的x级及x级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌,打造广信文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20xx年,铸造公司美好明天,公司工会特组织 20xx年元旦晚会活动。一、晚会主题:喜迎元旦、新年晚会二、晚会目的:
1、营造公司企业文化,增强凝聚力;
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体主义精神观念。
说到晚会主题,还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的范例:
节目组织安排:
1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(负责收集,记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(等负责);
2)、评选受欢迎节目6个,每个获奖节目奖励300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金;
评选方法:由10名公司领导,10名分公司员工,10名分公司员工组成的评委组,节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目,现场颁奖。(等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)
3)、评选最佳组织奖三个,每个组织团队可获得奖金200元,并可奖励月度绩效考核分3分;评选方法:根据最佳组织奖评选表来评选:①、节目报送及时性;②、节目组织;③、节目现场表现(服装、表现等,获得受欢迎节目奖加分);④、部门或车间现场秩序和气氛组织;(由负责)
主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让学生更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“一年级欢度元旦”的主题教育活动。
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象。
3、迎接新年,精美卡片。
4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动主题:认识元旦——传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、学生相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导学生运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导学生说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导学生说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向学生介绍迎接新年的各种方式,引导学生说出自己庆祝元旦
1、引导学生交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导学生认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导学生交流以往过新年的方法,然后,引导学生说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向学生表达自己迎接元旦的想法,再让学生表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让学生发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导学生讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导学生谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示学生的相片,讨论相片中的人物在做什么,让学生感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导学生说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导学生收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让学生更深入的了解和认识元旦。
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