[方案借鉴] 开展专业知识竞赛策划方案范例

学校或公司会自发的组织一些活动，而对于活动的策划我们需要慎重，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，活动策划应该从哪方面来写呢？以下是小编收集整理的“[方案借鉴] 开展专业知识竞赛策划方案范例”，希望能为您提供更多的参考。

一、活动目的：

为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：经济贸易系学生会

四、比赛时间：20__年12月1日-4日

五、比赛地点：6J101

六、参赛对象：经贸系全体学生

七、参赛要求：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

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专业知识竞赛活动方案【篇一】

一、竞赛日程：

20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点：

办公楼三楼

三、参加对象：

全体员工

四、竞赛活动策划：

1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人

b)参加竞赛活动小组的组成：

第一小组:支援部、营业部

第二小组：采购部、开发部

第三小组：cs部、qa部

第四小组：生管科(含仓库)

第五小组：生产办公室、涂装组、加工组

第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转

c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长

2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

3、竞赛规则：

a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;

c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;

d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由负责;

五、竞赛活动的人员：

1、竞赛活动筹备人员：

2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

3、竞赛活动裁判：一、活动目的：

(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动主题：

拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：

趣味文学知识竞赛

四、主办单位：

院学生新闻中心

五、承办单位：

新闻中心记者站

六、活动对象：

学生新闻中心全体成员

七、时间地点：

待定

八、活动形式：

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容：

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程：

第一轮：

独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮：

共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮：

知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)

十一、比赛规则：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本(10元/本)三本

第二名：笔记本(5元/本)三本

第三名：笔记本(2.5元/本)三本

第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖：棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

专业知识竞赛活动方案(篇二)

一、活动背景

一年一度的.专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习。

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨。

3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情。

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题：

花开四朵，各表一枝

四、活动对象：

我系心理咨询专业学生

五、活动地点：

七栋八楼

六、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传。

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段：

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容：

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

(一)必答题

题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。

(二)抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

(三)风险题

这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。

在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。

(四)现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置

本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

专业知识竞赛活动方案(篇三)

一、目的：

使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识，加深对企业的感情，同时培养大家的团队协作能力。

二、主题：

强素质，练内功。

三、参赛人员：

三大生产部门（成品、槽窑、设备）及.品控部、物控部各1队，.品控部与物控部合组1队，职能部门（营销部，人力资源部，总经办，采购部，财务部，内控办）1队，共10队，每队4人，另有至少2名观众参与人员。

竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成，主要参与形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。

四、竞赛内容：

企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等。

五、竞赛时间：

3月22日，下午2：00。

六、竞赛地点：

公司食堂二楼。

七、活动组织部门：

..物控部、..品控部。

所需工作人员：主持3人，得分墙控制2人，分数统计2人，电脑操作1人，控制水球1人，现场秩序维护2人，合计至少11人。

八、竞赛流程：

整个比赛采用积分晋级制，共设有6个环节，分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关，每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分，最后分数高者获胜，具体如下：

1、风采展示

本环节要求，各参赛队进行自我展示，展示内容包括但不限于队名、成员、口号等，要求展示风采、显示亮点；展示完毕，由主持人介绍裁判席组成，并邀请裁判代表宣誓发言；主持人调动气氛，并为每队预存50分。

分数表现形式：设置得分墙，用不同颜色气球代表不同分数，如每个粉色气球代表10分，蓝色代表20分，红色代表30分，紫色代表50分，故本环节结束后，得分墙上每队名下各有5个粉色气球，比赛结束以气球合计得分多的获胜。

2、心有灵犀

每支队伍5道选择题，每道题10分，限时90秒，全队参与在事先准备的场景中作答（编号：A、B、C、D）。

作答方式：由主持人念题，参赛队员A做出选择，并将代表不同答案的网球通过弹地投入队员B头上所顶的小盆里，只有回答正确且准确投入的题目记入分数，否则按答错处理，每答错一题扣除10分，得分墙扎破一个气球；队员C、D负责协助答题、捡球、回传球等工作。

3、七嘴八舌

每支队伍1道问答题，由1名队员作答，其他队员补充，问题回答完毕后，由观众进行补充（补充正确的发纪念奖），确定无人补充后，再由一名裁判代表进行点评，裁判团根据正确答案进行打分，分值设置为0、10、20三档，然后工作人员计算平均值（四舍五入）得出参赛队最后得分，记入总成绩。

4、限时答题

本节比赛，每队限时1.5分钟，1名队员念题，其他3人回答，每题10分，答对得分，答错不扣分，最终回答正确数量记入总分；答题顺序以前3节比赛得分高者优先。

5、命运传递

每队4名队员分成2组，一人答题，另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置，其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移慢慢下落，如问题回答正确且在规定时间内，则水球不落下，否则水球落下，清水浇身；每小组1个题目，每题20分，限时20秒作答。

6、冒险闯关

本环节为选择性关卡，各参赛队可以选择回答或不回答，分数低者优先；共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择，每队只有一次机会，答对加分，答错扣分。

九、辅助道具

各色气球每样1袋，电脑、音响1套（开场、伴奏、效果音乐，计时器），自制带针安全帽1顶，得分牌5套，扩音器1个，线绳若干，各类型题若干。

十、奖项设置

根据最后得分评出冠、亚、季军，颁发奖品，最佳观众3名，颁发纪念奖。

十一、活动须知

各部门文员负责队伍组织，于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。

十二、活动预算

条幅（一条） 50元

冠军奖（150元/人标准) 600元

亚军奖（100元/人标准） 400元

季军奖（75元/人标准） 300元

纪念奖（5元标准、40份） 200元

主持人礼品（50元/人标准） 150元

辅助道具费用（网球、气球等） 100元

总计费用约为1800元。

计划书分享：专业知识竞赛策划书其五

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，而对于活动的策划我们需要慎重，有创意的方案能获得更高的参与度，怎样才能写好活动策划？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“计划书分享：专业知识竞赛策划书其五”，相信您能找到对自己有用的内容。

一、活动目的及意义。

为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问，进一步巩固该学期我们所学的专业知识，激起同学们获取知识的热情，并且提高同学之间的默契度。

二、策划方。

xx学委。

三、活动对象。

xx团支部全体成员。

四、活动时间。

20xx年xx月xx日早上9：00——11：30。

五、活动地点。

课室待定。

六、活动流程。

1、前期准备：

（1）告知班内同学活动的主题和内容，让同学们提前做好答题 准备，并到学委处报名。

（2）生活委员准备奖品等物资，学习委员准备ppt，抽签盒等。并整理好报名名单。

（3）策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。

（4）工作人员的安排。

①主持人：xx。

②发奖品人员：xx。

③拍照人员：xx。

④黑板报人员：xx。

⑤通讯稿人员：xx。

（5）邀请唐xx院长以及强肖文辅导员到场。

2、实践阶段：

（1）请强肖xx老师台讲话。

（2）请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题。

（3）主持人宣布竞赛开始并说明活动规则。

（4）比赛进行至一半插入听歌识曲环节，之后继续进行比赛。

（5）公布各组在规定时间内所答对的题数。

（6）分出前三名进入第二轮“一站到底”环节，分出一二三名。

（7）公布结果并颁奖，合影留念，并由强老师上台总结。

（8）结束后清理现场。

3、后期工作：

（1）活动结束后请强肖文老师进行总结。

（2）资料收集：活动中的所有相片或者录像收集汇总。

（3）活动总结：在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想，做出一份详细的活动总结，连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送

（4）经费方面：生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

七、注意事项。

1、遵守纪律，服从安排。

2、在观看他人比赛是不可大声说话，评头论足。

八、经费预算。

150元。

附录：

（一）你画我猜。

1、先上来的同学先选题库ppt，然后开始计时。

2、两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语，词语包含中基，人解相关名词，当然还有中基老师上课讲过的某些药名称，，少部分课外题目。

3、负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。

4、任选一组词语，共三十个词语，在三分钟内猜对词语数量最多的获胜。跳过的题目无法返回。

5、亲爱的观众朋友不要提醒哦，提醒的定为无效跳过，接着下一题。待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈。

6、最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”。

ps：若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况，则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。

（二）听歌识曲。

于ppt播放由某位同学提供的歌曲，听出歌名的同学立刻拨打ppt显示的电话号码，拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。

（三）一站到底。

第一轮筛选出来的前三名各为一组，以车轮形式循环每组答一题，每题限时20秒，20秒内回答不出视为失败一次，先失败三次的组先退出，以此分出一二三名。

ps：上来参赛的同学都会有精美小礼品一份！

月度计划书精选 专业知识竞赛活动策划案其二

生活中的活动层出不穷，而关于活动的策划方案必不可少。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，如何才能写好活动策划呢？以下是小编收集整理的“月度计划书精选 专业知识竞赛活动策划案其二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、活动背景

一年一度的.专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习。

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨。

3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情。

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题：

花开四朵，各表一枝

四、活动对象：

我系心理咨询专业学生

五、活动地点：

七栋八楼

六、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传。

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段：

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容：

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

(一)必答题

题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。

(二)抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

(三)风险题

这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。

在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。

(四)现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置

本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

「方案收藏」知识竞赛策划方案范例

在生活中我们会遇到各种活动，而活动举行的步骤要按照活动方案来，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？以下是小编收集整理的“「方案收藏」知识竞赛策划方案范例”，相信您能找到对自己有用的内容。

一、主题：

让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。

二、目的和意义：

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。

三、参赛对象：

大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭;

四、赛事内容及程序：

比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容

(一)预赛：时间：20xx年6月日——6月日

(二)决赛：

1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室;

2.内容：由园里统一负责制定试题。

3.活动程序：

(1)领导致开幕词;

(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;

(3)必答题部分;

(4)抢答题部分;

(5)风险题部分;

(6)嘉宾、专家做点评;

(7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书;

(8)比赛结束，退场。

4.竞赛规则(见附录)

5.时间：6月 日

6.地点：多功能大厅

五、评分方法

1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的不得分。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。

4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

六、奖项设置：

根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。

七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。

方案参考: 信息安全知识竞赛方案范例

我们可能会参加许多活动，有创意的活动都需要我们精心策划，在写活动策划前都需要确定一个主题，有没有可以参考的活动策划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《方案参考: 信息安全知识竞赛方案范例》，相信能对大家有所帮助。

为深入开展《网络安全法》普法宣传教育，增强在校学生网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，根据《教育部思政司关于开展2022年国家网络安全宣传周校园日活动的通知》、省委网信办关于做好国家网络安全宣传周活动有关文件以及湖南省教育系统网络安全宣传周“校园日”活动有关事项通知要求精神以及《郴州职业技术学院网络安全宣传周活动实施方案>的通知》要求，我院决定举办2022年“科创杯”网络安全知识竞赛活动。现将竞赛方案通知如下：

一、竞赛时间

预赛时间：2022年9月14日至9月19日

决赛时间：2022年9月20日晚上7：30

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

“绿色上网，从我做起”

三、参赛对象

所有在校学生均可自愿免费参赛

四、竞赛内容

习近平总书记有关网络安全的重要讲话、《中华人民共和国网络安全法》以及网络与信息安全操作知识。

五、竞赛安排

本次竞赛采取院级赛（初赛）和校级赛（决赛）结合的方式进行，时间及具体安排如下：

（1）9月14——9月19日由各院系组织初赛，初赛形式由院系自行决定，并推荐6名初赛优异成绩者参加校级赛，9月19日前将《网络安全知识竞赛决赛参赛表》（附件1）及活动佐证材料发至邮箱czzyxx3385@126.com。

（2）校级赛（决赛）采取闭卷的方式进行，时间暂定9月20日晚上7：30，地点阶梯教室712，由院系推荐的学生参加校级赛（决赛），竞赛结果向全体学生公布，成绩优异者推荐参加全国网络安全知识竞赛。

六、竞赛奖励及评奖办法

本次竞赛按照答题得分由高到低排序选取获奖者。校级赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，分别奖励200、100、60元/人，并颁发获奖证书。

各院系要高度重视网络安全宣传活动，按活动方案认真组织到位。为更好地支持院系开展初赛，信息中心提供了“网络与信息安全知识练习题库”（见附件2）。

为更好地宣传网络与信息安全知识，各院系自行组卷举行初赛，以达到“以竞赛促学习、以训练促推广”的实效，全面提高广大学生的网络与信息安全意识。

礼仪知识竞赛策划书方案

大学生礼仪知识竞赛策划书

由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛，即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台。

一、活动宗旨：

提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

二、活动目的：

给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

三、活动对象：

山东农业大学东校区全体同学

四、活动单位：

主办：山东农业大学水土学院团委

承办：星火青春创业兵团

五、活动内容：

(一)竞赛时间：**年4月24日(暂定)

(二)竞赛地点：东校区教学楼217(初定)

(三)竞赛形式：(详见竞赛规则)

1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

六、活动准备：

1)赛前宣传：

4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)

2)竞赛报名：

时间：4月15日---4月19日

方式：a到水土学院团委填表报名

b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到

七、竞赛流程：(大概流程)

1)根据报名名单，将参赛选手编号。

2)笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

3)答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。

八、评分标准：(满分100分)

笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。

答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。

九、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。

十、经费预算：

评委及获奖选手礼品：300元

宣传费用：100元

证书制作：20元

打印：30元

其他费用：50元

合计：500元

经费来源：院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。

十一、注意事项：

1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。

2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。

3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

十二、附加：

1、竞赛时间地点安排(初定)：

笔试赛：

答辩赛：

颁奖仪式：

2、笔试监考：社团管理委员会

答辩评委：学生会各部代表

颁奖：团委老师

礼仪知识竞赛策划书方案

一、活动目的：

1、迎接xx年会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间：**年2月3日(周六)下午，12：45分报到，1：00准时开始。

四、竞赛地点：城东中心校

五、比赛形式：开卷(书面)，一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

七、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的让世界充满爱同心共建和谐社会**区中小学生隆迪博士梦杯读书系列活动启动仪式上发的)

八、比赛组别：分小学组、初中组(设家庭等第奖)

九、报名方式：

1、发电子邮件至。

2、信件送交青少年科技艺术指导中心(地址：*镇车站南路3号西门口，联系电话：)

九、报名截止日期：**年1月19日

礼仪知识竞赛策划书

首届礼仪之星大赛复赛策划书

活动目的：

我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体，不单是一种存在形式，更是一种个性。知书搭理，待人以礼应当是当代大学生的基本素养。

青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要，让当代大学生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。

宗旨理念

学礼、知礼、讲礼、守礼

大赛安排

比赛时间:20xx年5月6日晚六点

比赛地点:阶梯教室

比赛流程:

1、17：50选手进场，到签到处签到后抽签，确定出场顺序，在指定地点坐好;

2、主持人宣布比赛开始;

3、选手依次按照所抽到的号码上台展示;

(1)参赛选手首先做简短的自我介绍，对抽到的题进行作答，同时评委会对选手的回答做出相应的提问;

(2)参赛选手进行才艺展示，形式不限，主要是展现出自己的个性与风采;

每名选手限三分钟展示时间;

4、选手全部展示完后，由评委进行点评;

5、主持人宣布比赛结束。

评分准则：

本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则，按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布，同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。

注意事项

1 活动要彰显主题。

2 各部门要各施其则，互相协作。

3 作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。

附表一：

礼仪之星风采大赛复赛问题

1、 俗话说：人心隔肚皮，更何况是在虚拟世界。你可能是一位网上常客，你认为应该重视网络礼仪么?你又是怎样处理的呢?(网络礼仪)

2、 莎士比亚说：赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不可能生长。假如你受到赞美。请用一种方式表达你的一种感激之情。(感激礼仪)

3、 人们难免会碰到麻烦，看似复杂的麻烦用机智的语言化解起来会显得很简单。怎样才能便自己的言语富有力量?(语言礼仪)

4、 一道门显示出一个民族的文明和礼仪。小处不可随便，一屋不扫何以扫天下，一个人的教养和优秀品质往往表现在生活的细节，生活处处有礼仪，关键是我们是否愿意做一个有品位有教养的人。请用自己的理解说明什么样的人是有品位的人?(细节礼仪)

5、 现代人生活繁忙，生活中不免有许多在外用餐的机会，饮食与我们已不单单是填饱肚子，这里面有着深厚的文化沉淀。请在中餐、西餐、自助餐中选择一种阐释一下就餐礼仪。(餐饮礼仪)

6、 爱迪生说：彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。请阐述一下参加宴会时的各种注意事项。(宴会礼仪)

7、 个人简历是求职时的自画像，是对求职者学习、生活经历成绩的概括和集中反映。请具体阐述制作简历时应注意的礼仪。(求职礼仪)

8、 异性-交往属于文化，是指把男女大学生联系在一起的交际不仅仅要把握好语言交际，更重要的是把握交际差异或交际中的彼此理解。请简要阐述一下在与异性-交往中应该注意的礼仪规范。(异性-交往礼仪)

9、 俗话说台上三分钟，台下十年功面试的一个瞬间其实是一个人平时所有方面的一个浓缩，请浅谈一下面试中应注意的礼仪问题。(面试礼仪)

10、 办公室永远是理智处在上风的地方，在办公室里最安全的关系是工作伙伴关系。请阐释工作中与上下级处理好关系的礼仪。(办公室礼仪)

11、 电话是现代社会人们进行信息沟通、交流的工具，一个得体的电话，不仅传送着个人的良好素养，并促进沟通交流的顺利的进行。 请谈一下电话中的礼仪问题。(电话礼仪)

最新！安全生产知识竞赛范例

我们可能会参加许多活动，如果有好的活动方案我们可以提出来，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，活动策划应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“最新！安全生产知识竞赛范例”，相信您能找到对自己有用的内容。

安全生产知识竞赛(篇一)

为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级文件要求，开展了“安全教育知识竞赛”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育知识竞赛系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的＇安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育知识竞赛”活动，我校成立了安全教育知识竞赛领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我校在安全教育知识竞赛开始的第一天，举行了全校师生动员会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育知识竞赛活动进行动员和部署。在安全教育知识竞赛期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全教育知识竞赛领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的黑板报。

安全生产知识竞赛(篇二)

1、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

2、人人讲安全，家家保平安。

3、安全生产，重在预防。

4、质量是企业的生命，安全是职工的生命。

5、事故出于麻痹，安全来于警惕。

6、好钢靠锻打，安全要严抓。

7、安全生产莫侥幸，违章操作要人命。

8、逞一时之勇，得一世之悔。

9、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

10、防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。

11、思想松一松，事故攻一攻。

12、安全生产，人人有责。

13、健康生活、文明做人、平安每天、幸福一生。

14、抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手。

15、生产再忙，安全不忘。

16、校园是我家，平安靠大家。

17、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。

18、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

19、道路因文明行驶而畅通，生活因出入平安而幸福。

20、人生起落，安全保障。

21、文明守纪树良风，安全教育我先行。

22、安全就是节约，安全就是生命。

23、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

24、事故不难防，重在守规章。

25、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

26、倡导文明出行，牢记安全准则。

27、高高兴兴上班，平平安安回家。

28、幸福是棵树，安全是沃土。

29、树立人生价值，提高安全意识。

30、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。

31、欢乐校园，安全校园。

32、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。

33、文明行车千里共婵娟，遵纪守法万家得团圆。

34、只要安全心中记，平安一定伴你行。

35、学习是首要，安全更重要。

36、制度不全，事故难免。

37、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

38、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。

39、安全花开把春报，生产效益节节高。

40、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

41、绳子断在细处，事故出在松处。

42、居安思危，警钟常鸣。

43、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

44、加强安全技术培训，人人学会保护自己。

45、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

46、快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。

47、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

48、简化作业省一时，贪小失大苦一世。

49、不要推不要挤，关心别人爱自己。

50、火不单行，防患未燃。

安全生产知识竞赛(篇三)

1.安全发展国泰民安

2.安全生产预防为主综合治理

3.生产再忙安全不忘

4.小心无大错粗心铸大过

5.我要安全安全为我

6.人人讲安全安全为人人

7.确保生产安全严禁违章作业

8.安不可忘危治不可忘乱

9.想要无事故须下苦功夫

10.入海之前先探风上岗之前先练功

11.筑起堤坝洪水挡练就技能事故防

12.骄傲源于浅薄鲁莽出自无知

13.安全生产重在预防

14.安全连着你我他平安幸福靠大家

15.人人讲安全家家保平安

16.安全生产责任重于泰山

17.安全连着你我他，平安幸福靠大家。

18.你对违章讲人情，事故对你不留情。

19.安全生产，人人有责;遵章守纪，保障安全。

20.事故不难防，重在守规章。

安全生产知识竞赛(篇四)

安全生产月的宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案：

一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：组长：胡彬生副组长：徐麟竞赛评审组成员：夏远平、徐红、刘丽华、张晓琳。

二、参赛部门及要求

(一)参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心。

(二)参赛要求比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成。

三、竞赛时间预赛时间：6月25日上午9时。决赛时间：6月28日上午9时。

四、竞赛地点院三楼会议室

五、竞赛内容安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。

六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

1、必答题。答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

2、风险题。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。

3、加赛题。此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

八、相关要求

1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

安全生产知识竞赛(篇五)

一、指导思想

全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，全面提高广大职工的安全意识和安全常识，确保公司安全生产形势的稳定。

二、组织机构

公司成立"安康杯"竞赛组委会，总经理任组委会主任，工会主席任副主任，成员为各单位负责人，具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比，确保本次竞赛活动的顺利开展。

三、竞赛主题、目标和要求

1、竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

2、竞赛目标：提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平，提高职工的安全生产知识和自我保护意识；加强企业安全意识，加强工会群众监督，加强全员安全知识培训。

四、竞赛内容和要求

认真贯彻"安全第一，预防为主"的方针，严格执行国家安全生产法律法规和标准，加强企业安全管理和工会群众监督，运用各种形式宣传活动主题，认真组织开展"十个一"活动，大力开展安全教育培训，加强安全生产基础工作，为企业安全生产奠定良好的基础。

五、竞赛实施方案

1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让公司职工人人知晓，积极参与。

2、设立团队安全风险奖

3、大力开展安全生产月活动

六、职工安全教育

1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

2、组织观看安全生产知识光碟

3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实，制定了反习惯性违章违纪的管理制度，并组织学习和考试，改正不良习惯，杜绝"三违"现象的发生。

七、班组竞赛活动

1、开展岗位安全自查活动

以班组为单位，对所辖设备进行安全自查，排查事故隐患，提高运行的可靠性。

2、积极开展"三个一"活动

在班组内开展以"读一本安全生产的书，记一次事故教训，提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动，激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性，促进了公司的安全管理工作。

通过开展"安康杯"竞赛活动，进一步加强了工会在安全生产中的重要作用，促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展，对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

【方案分享】 知识竞赛计划

活动可以丰富我们的平平无奇的生活，而活动举行的步骤要按照活动方案来，在写活动策划前都需要确定一个主题，活动策划应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“【方案分享】 知识竞赛计划”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、活动目的

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间：

准备时间：6月3日—6月13日

竞赛时间：6月14日（周五）下午第一节课。

三、活动地点：

三年级教室。

四、参加对象：

三年级学生（共22人）。

五、竞赛形式：

一张试卷，笔试。

六、竞赛内容：

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法：

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结

20xx年6月2日

【实用】知识竞赛活动策划方案(530字)

知识竞赛活动策划方案(篇一)

一、 活动名称：

数学知识竞赛

二、 活动目的及活动意义：

巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象：

数学协会全体会员

四、活动形式：

模拟考试

五、主办单位：

数学协会

六、活动时间和地点：

11月16日，9x502教室

七、活动前期准备：

由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程：

1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排：

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

十、活动总结：

数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部

知识竞赛活动策划方案(篇二)

一、活动主题

庆祝中秋佳节，弘扬传统文化

二、活动背景

日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。

三、活动目的.

1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

3、更好的促进企业经济发展。

4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

四、参加人员

日高公司全体员工

五、活动时间及地点

时间：xx年x月xx日晚上6：30—9：00

地点：某大型露天广场

六、活动准备工作

（一）节目征集

1、采取自由、自愿原则进行报名。

2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

3、9月10日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。

4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提前交于筹备组。

5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。斟酌待定！）

（二）活动现场布置

1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。

2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。

3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。

4、食品摆放

水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

七、晚会筹备部门

第一组：节目策划组

负责部门：人力资源部

任务：a、9月10日完成节目筛选工作。

b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备。

c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词。

第二组：礼仪组

任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组：道具设备组

任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。

第四组：后勤机动组

任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。

b、专人看管现场物资、电器等器材。

c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。

d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆。

满成功。

注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

七、活动内容

1、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。

2、公司董事长致辞祝福

3、各个部门申报的节目表演

4、游戏

（1）全体员工一起唱一首歌，活跃气氛

（2）我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰（可向本部门申援），最后剩一名选手胜出。

（3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。

（4）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。

（5）由董事长给员工颁发表演所获奖项。

（6）主持人宣布活动结束，并致辞祝福。

（7）活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。

八、活动经费及预算

1、场地布置费用

2、餐饮招待费用

3、各种活动用品的购置费用

4、劳务费用

5、礼品费用

6、中秋月饼礼盒购买费用

九、应急预案及注意事项

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

知识竞赛活动策划方案(篇三)

为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间：

地点：

二、组织机构：

负责人：

主持人：

公正、兑奖：

行政：

取题：

三、赛前准备：

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置：

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

六、活动程序：

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

七、奖品设置：

1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

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