父亲节的活动策划方案幼儿园
生活中的活动层出不穷,策划书必须兼具良好的内容和格式。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,怎样写好一份高质量的活动策划呢?为此,你可能需要看看“父亲节的活动策划方案幼儿园”,希望对大家有所帮助。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇1】
一、大班父亲节创意礼物活动方案
《送给爸爸的衬衫》、《爸爸的超人奖牌》
父亲节活动策划方案的目的在于,大班小朋友通过自己的表现力和创造力,用手工制作创意礼物的方式将自己的爱与关心传递给爸爸!活动中,也许大班小朋友会出现迫不及待、异常兴奋的情绪状态,只是想快点完成手工,展示自己的创意礼物。
二、中班父亲节创意礼物活动方案
《送爸爸的领带》
父亲节活动策划方案目的在于,中班小朋友有自己的独特的创作能力和想象力,愿意自己动手制作礼物,感受手工制作的乐趣!体会用手工制作创意礼物的方式,感受父亲节的伟大、强大意义!
三、小班父亲节创意礼物活动方案
《爸爸的白衬衫》
父亲节活动策划方案的目的主要是,小班的小朋友对于色彩的认识和搭配上完成此次父亲节创意手工,通过手绘、涂色、临摹等方式,感受美术活动的趣味性,手工制作带来的乐趣!体会用手工制作创意礼物的方式,感受父亲节得意义!
四、父亲节创意礼物活动方案
托班《太阳花》
托班父亲节活动策划方案的目的,主要就是托班小朋友能参与和有积极性!托班相对比较特殊,不管是任何方面的启蒙其实和小班的小朋友差不多!色彩的认识、涂色的技巧是托班小朋友制作父亲节礼物的能力范围!当然,老师要实施引导和帮助,完成此次父亲节创意手工,感受父亲节得意义!
爸爸也许工作繁忙,并不能时时刻刻陪在我们身边,但是并不代表我们的心和你们疏远了,每时每刻,我们都以您为骄傲,希望我们也能成为您的骄傲。所以,幼儿园的宝宝们一定要对自己的爸爸说一句祝福的话语,爸爸,我爱你!爸爸,你最帅!爸爸,你是最棒的!
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇2】
父亲节活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情
父亲节活动内容:游戏,绘画,做手工。
父亲节活动时间:20xx年6月13日16:00—19:00
父亲节活动地点:xxxx门口(xxxx村附近)
父亲节活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型
用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇3】
【设计意图】
父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧!在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时有时是邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
【活动主题】
爸爸的模样
【活动目标】
1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么
重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。
难点目标:工整地完成作品。
活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
【活动过程】
一、回忆心目中爸爸做事的样子
1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?
2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?
3、爸爸做完这件事情后会做些什么事呢?
二、父亲节,我送爸爸什么礼物?
三、画画前的引导
1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时是邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2、要求:
1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。
2)保持画纸的干净。
3)色彩鲜艳。
四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。
五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇4】
一、主办单位:
XX系团总支
二、承办单位:
XX学生会体育部
三、活动目的:
为了加强XXX系新老生的交流,增进同学之间的友谊,提高学生身体素质,弘扬亚运精神,展示我系大学生的精神风貌,丰富同学们的课余生活,为热爱篮球的同学提供展现自我的舞台,也为系部篮球队选拔优秀队员。
四、活动时间及场地:
xx年9月25——30日于运动场南侧篮球场。
五、活动流程:
1、同学在自己所在班级体委处报名,各班体委于9月21日之前将本班参赛人员名单交至c403体育部干事于志鹏处。
2、体育部以专业为单位进行分组比赛,各班体委于9月25日组织参赛选手到篮球场参加第一轮比赛,随后按抽签方式进行两两对抗。
3、体育部将在9月30日比赛结束后,宣布获奖队伍的名单,并评选出3名最佳球员。
六、参赛对象:
XX级、XX级各班男生
七、参赛条件及注意事项:
1.必须是检验药学系09、10级学生,且身体健康适宜参加这项运动者。
2.比赛方法:
①.参加比赛的男生以班级为单位参加比赛(同班男生组队),每队报5名队员,需选一名同学担任队长(比赛中队长是唯一发言人),比赛时仅3名同学上场。
②.比赛阶段部长负责具体赛程安排,干事负责计时计分,由梦幻篮球社负责裁判工作。
③第一轮比赛09、10级学生按专业对抗,胜出者进入第二轮比赛,通过几轮淘汰赛决出参加半决赛的4支队伍,最终在决赛中进行冠亚军的角逐。
3.注意:
①队伍要求:在比赛开始前,要统计好各队员的姓名、身高、班级、联系方式,队长需
标明,在参加比赛时需出示学生证或校园卡等证件证明身份,不可代他人参赛。凡参
加比赛迟到10分钟的队伍按弃权处理。
②纪律:比赛中如有争议,应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定,如有异议,
由该队队长和裁判进行交涉。
八、比赛规则:
1.比赛双方报名为5人,上场队员为3人。
2.比赛时间:比赛分五轮,第一,二轮每场15分钟,无休息时间;第三轮比赛分上下半场,均为10分钟,中场休息5分钟,半决赛,决赛分上下两个半场,每半场8分钟。上半场之后休息4分钟再进行下半场。
3.比赛开始,双方以猜拳的形式决定发球权。
4.比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场算作发球。
5.每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在底线发,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。
6.防守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球(传)出三分线外,方可组织反攻,否则判违例。
7.进攻时间为20秒,超过算违例,对方底线发球继续比赛。
8.双方争球时,争球队员必须分别站在罚球线上跳球。
9.比赛中,每个队员允许5次犯规,第6次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。
10.比赛中每队有2次暂停的机会,时间为一分钟。
11.比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,则进行加时赛,时间为5分钟。
九、奖项设置:
1、本次比赛设冠亚季军,最佳团队奖,三个优胜奖,每位队员颁发奖状。
2、本次比赛根据队员场上表现评定三名最佳球员,颁发奖状以示鼓励。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇5】
活动名称:
我的好爸爸
活动时间:
6月17日
活动地点:
洪都大道学习中心少儿部
活动内容:
了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨:
让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备:
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。
活动过程:
老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)
活动方式:
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇6】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感严,孩子与答爸接触交泸的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子妇女间的感情。
二、活动准备
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明!
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,高于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓鼓同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇7】
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
【活动准备】
事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。
【活动过程】
(1)小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年六月份的第三个星期天是“父亲节”)。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
请幼儿说一说感觉:
爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇8】
一、设计构想:
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动准备:
画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣
四、活动时间:
XX年6月11日-XX年6月17日
五、活动流程:
6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。
活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。
6月12日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。
6月13日:中午,召开老师们的“关心老爸”的座谈会。
6月14日:幼儿绘画“我来画爸爸”。
6月15日:布置画展。
6月16日:老爸,看你的。
父亲节的活动策划方案幼儿园【篇9】
活动目标
1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识
2、尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。
3、感受节日的欢快气氛。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备
1、父亲节的由来:
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。
2、“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程
①父亲观看幼儿入园;
②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);
③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
④父亲代表1~2人作自我介绍;
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸
将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
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