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知识竞赛方案1000字通用5篇

2022-12-17

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,策划书体现的是你对未来的战略。活动策划必须写的有条理且清晰,你知道怎么写活动策划书更有亮点吗?小编特别整理来自网络的知识竞赛方案1000字通用5篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

知识竞赛方案(篇1)

为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的全过程,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。

一、参赛对象:会计、经管教研室全体师生 二、比赛时间:20xx年12月24日早上至25日中午 三、竞赛要求 (一)对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键,指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导,做到认真负责,严格管理,及时沟通,统一要求,统一标准,对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。

(二)对学生的`要求

1、 严抓考勤,班干部与指导教师双重负责考勤;

时间:(可根据具体情况调整,不可中途退赛) 上午:8:30-12:00

下午:2:30-4:00

2、学生在竞赛期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从指导教师的安排、管理;

3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务;

4、仪容仪表要求:穿好校服,带好校卡,不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排:正常上晚修,期间可对实训进行总结、调整。 6、比赛期间,服从岗位安排,不允许脱离岗位,不可随意走动,(需出校门的要得到指导老师的同意,否则责任学生自负) 四、比赛安排 (一)、时间安排:

(二)、人员安排

五、竞赛内容 (一)竞赛目的:

1、 进行经营策划的训练,了解采购的流程和技巧,了解供应商市场;

2、 学习及运用销售技巧和方法;

3、 学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标; 4、 运用会计、统计等知识进行分析核算。 (二)竞赛形式:

1、以班级为单位,每班分为:设计部、采购部、销售部、财会部(统计、收钱)、后勤部,每班一个帐蓬,共14班。

2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目,于12月10日前统一报给张子文老师。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12个班中不要出现有两个以上相同);营销策划方案要求见评分标准。

3、采购费用:每组费用约为四百元,可由班费或是学生自己出,主要用于售点布置及商品采购;

知识竞赛方案(篇2)

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

一、整体部署

1.活动名称:________大学安全知识竞赛

2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

3.活动时间:________年11月

4.活动对象:安管会宿管会饮管会学生会

5.活动地点:待定

二、活动单位

1.主办单位:三大安管会

2.承办单位:三大安管会

三、活动目的

发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

四、前期准备

1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以

及试题的评分细则的。

五、各部门分工

组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传

秘书处:进行分数统计记录

外联部:邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

信息部:维持秩序

六、活动流程

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛人员

3、比赛开始

4、比赛中穿插游戏

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖

8、嘉宾退场

9、主持人宣布比赛结束

10、全体人员有秩序退场

附:

(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题

(三)比赛环节

(1)选择题(每题3分,共20题)

题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

(2)判断题(每题2分,共10题)

同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。

(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)

根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

(4)情景再现(每题10分,共4题)

(5)抢答题(每题2分,共10题)

七、活动经费预算

宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定

八、后续工作

1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。

注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

##结束

知识竞赛方案(篇3)

一、活动内容

在快乐中学习知识,在比赛中展示自我。

二、活动主题

书山有路勤为径,学海无涯乐作舟

三、活动地点

待定

四、活动时间

20xx学年五一前后

五、活动机构

由校学生会承办

学习部:负责趣味知识竞赛活动的组织策划;

宣传部:负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;

网络部:负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;

办公室:负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;

文娱部:负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部:负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

六、活动流程

1、报名工作

电话短信报名

在海报上留下各校区负责干事的`电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名,等报名结束后自由组队。如果团体报名,每队暂定三人) 现场报名

在前期宣传的期间,各校区的进行餐厅前进行现场报名,有意的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。

各个学院报名,由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后,由相关负责人进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表。

2.赛前安排

选手和亲友团提前入场,嘉宾入座,主持人宣布比赛开始。

在会场安排时,在舞台上以参赛队伍安排桌子,每张桌子代表一只队伍,并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。

3.比赛流程

第一环节:才艺展示。

有个性,有特点,每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)

第二环节:我问你答

由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,每份试题共n道题,主持人读题,参赛队集体在规定的时间内答题,时间到后停止答题,每题答对得一颗星,答错不扣星星。

第三环节:心有灵犀

各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等),并派出两名队员参赛,一名队员进行肢体演绎,一名队员猜,其他队员不得提示,否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟),每猜对一颗星。

第四环节:你抢你答

各队在主持人读完题目,宣布开始后,方可起立抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

第五环节:答疑解惑

具体规则和三星智力开车大同小异,就生活中的一些小案

例,让每队一解决,依然由各个队随即抽取一个案例,然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分,满分5颗星。

第六环节:观众提问

由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问,主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题,形式不限,可以多样。所提是问题由主持人审核,以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次,也必须都被提问到,分由提问者以事实打,星星由主持人给,满分5颗星。 第七环节:由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定进入决赛的队伍。

七.赛后工作

安排人员做好清理场地的工作

知识竞赛方案(篇4)

一、活动目的

好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中, 公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

二、活动主题

创建学习型企业,争当知识型员工

三、活动时间和地点

9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行

四、组织机构

分成策划组和活动组两个组。

1、策划组

主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

人员安排:

① 总策划: *****

(对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

② 执行策划:****

(具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

③成员:

*****(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训) *****(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

*****(负责对活动场地的布置准备)

*****(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

*****(负责对本次活动物料采购准备)

2、现场组

主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。

人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

五、所需资源

1、场地资源:公司餐厅

2、场地物资:

①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频; ⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

六、竞赛方式

本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成,其中团队知识竞赛比赛规则如下:

1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

注:(1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;

(2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

(3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

(4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

(5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

(6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

其中竞赛规则如下:

(1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

(2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

(3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

(4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

七、奖项设置

本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

八、前期准备

1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%*90%=45.9%。

2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

九、财务预算

1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

2、矿泉水两箱计40元;

3、横幅、标语制作200元;

4、彩带、汽球合计50元;

5、答题白板6个600元、笔12支15元;

6、音乐光盘100元;

7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9

总计预算3055元

十、活动流程(略)

知识竞赛方案(篇5)

(一)职责分配

1、题库来源:房韵、赵晔老师负责题库收集工作。(10月30日中午前)

2、乐文玉、张丽明老师负责审题,保证题目准确,并在放学前发给选手作准备。(10月30日下班前)

3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作,提前做好准备工作。

4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。(寻求信息组老师帮助)

5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴,倒计时板制作。

6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。(与夏工联系)

7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。

8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。(年级比赛前)

9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道(初赛、复赛、决赛)

(卫雪君主任、韩光老师负责总协调)

(二)活动流程:基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式

1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。

2、选手依次闪亮登场、自我介绍,准备一句宣言。

3、主持人宣读比赛规则。

4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。

5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛(为了活跃气氛,可先发布挑战宣言)。

6、获胜选手成为擂主,直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。

(三)规则:

1、守擂方先回答,擂主后回答,相互轮流答题、每位答题时间10秒,以倒计时牌为准

2、擂主具有一次免答权,击败一位选手即获得一个奖品(PPT展示照片)

3、失败选手获得奖品后下场,发表离场宣言(提前准备)

4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时,该选手可获奖品一份。

5、擂主连续打扮5位选手时,可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。

6、当场上只剩下最后一位选手时,可以选择放弃继续答题并带走已得奖品,如继续,将可以冲击最后大奖,如果失误,仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。

7、如果台上两位选手在答题时,均未答对时,机会转移给台下观众,答对给予奖品。

(四)奖项设置:擂主一名,最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名(班级)

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