512护士节活动策划模板合集
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512护士节活动策划模板【篇1】
为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20xx年“xx”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长:xx。
三、参赛范围
全院各临床科室。
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年xx市医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答。
为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示。
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式:
以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于x名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:
各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:
每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得x分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:
主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:nnS88.com
礼仪风采展示在x分钟内,礼仪知识问答在x分钟内,总时间是x分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:
评委根据“xx医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”进行评判、打分。
6、分值计算:
评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:
比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
512护士节活动策划模板【篇2】
为推动我院教学改革和专业转型发展,调动广大同学努力学习专业知识,掌握专业技能,提高综合素质的积极性,学院研究决定,以进一步做好20XX级护理专科学生实习岗位知识、技能强化培训为中心,举办20XX年“5.12”国际护士节系列活动。现将有关事项安排如下:
一、主办单位
护理学院
二、活动主题
强天使技能,育优秀护士
三、活动目的及意义
弘扬南丁格尔精神,激发护理学子学习专业知识,掌握专业技能,提高综合素质,推动20XX级专科学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化培训。
四、活动内容
(一)护理操作技能竞赛
1.参与对象:20xx级专科全体学生。
2.竞赛内容:肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术
3.活动方式及相关要求:
(1)强化培训阶段(4月1日-4月10日):各班按实验管理中心安排,到指定实验室进行操作项目的强化训练,在任教老师指导下复习操作步骤、要领,要求每项每人至少操作2次,以达到操作基本熟练规范,表达准确、符合要求。各班练教室为:专一(2401)、专二班(2402)、专三(2403)、专四(2301)、专五(2302)。
(2)初赛 (4月11日-4月15日):①各班抽选6名学生干部和学生代表建立初赛评委组,在老师指导下负责本班预赛的组织、评审、推荐,并如实记录每名学生的初赛成绩;②每名同学以抽签的方式抽2个项目参加初赛,每班每个项目优选5人晋级复赛;③初赛要求人人参加,初赛成绩按30%纳入毕业考试成绩。
(3)复赛(4月16-22日16:30-18:30):①各班评委组长负责组织好本班的赛前练习,并按指定时间带队进入复赛场地。②复赛选手以抽签的方式抽2个项目参加复赛。③各班评委组,在指导教师监督下轮推进行复赛评审,每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后,组长将复赛记录、成绩及晋级决赛人员名单报交韩倩老师。
(4)决赛(5月8日16:30开始):①学院成立决赛评委组:组长:高明灿; 副组长:丁运良; 成员:曹艳萍、刘龙、王亚丽、范丽丹、蒋薇薇、韩倩、王苗苗、张裴及、校外专家。②决赛选手以抽签方式抽2个项目参加决赛。
(5)奖项设置:特等奖1名;一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名;优秀奖20名;优秀组织奖1名。对获奖人员和组织分别颁发荣誉证书和奖金。
(二)护理礼仪强化训练
1.活动对象:13级专科全体同学。
2.活动内容:护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基本知识和规范动作。
3.活动方式:
(1)护士礼仪知识讲座2次(第一人民医院礼仪专家);
(2)本院教师指导,分小班每班进行约12学时护士礼仪规范动作的强化训练。
4.活动要求:
(1)知识讲座和项目训练各班严格考勤,不得请假;
(2)礼仪知识和规范动作考核成绩不及格者不得参加毕业实习。
(三)急救实景演练
1.活动对象:13级专科全体同学。
2.活动内容:车祸现场、踩踏现场的急救分诊、急救包扎、心肺复苏。
3. 活动方式:将全体学生分为8组,分2次进行。
4. 活动要求:同护理礼仪强化训练。
(四)举办纪念“5.12”国际护士节暨传光•授帽仪式
1.请专家讲座
2.护士礼仪表演
3.护理基本技能操作表演
4.护士之歌等文艺节目
512护士节活动策划模板【篇3】
为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。xx学院特别在xx的到来之际,隆重举行主题为“godisagirl”的xx国际护士节系列活动。
1、护士节主题征文。
时间:x月x日—x日。
2、美化实验室。
时间:x月x日。
3、爱心卡片轻飞扬—公道健康膳食知识宣传。
时间:x月x日。
地点:各食堂门口。
4、护理职业生涯讲座—xx省护理学会理事长xxx。
时间:x月x日。
地点:xx。
5、xx护士节授帽仪式暨文艺晚会。
时间:x月x日。
地点:xx。
6、天使在翱翔之医院行。
时间:x月x日。
地点:xx大学各附属医院及省内各医院。
512护士节活动策划模板【篇4】
一、活动主题
营造轻松愉快的节日氛围,增强护理工作者的凝聚力,展示护理工作者奋发向上、不断进取的自信心。
二、活动内容
(一)评选20XX年优秀护士长、优秀护士
推荐方法:
1.不记名投票,
2.工作表现,上年度有无违纪情况
1.优秀护士长的评选条件
A 积极投身人民健康事业,为护理事业的发展无私奉献。
B以身作则,严于律己,作风正派,清正廉洁,群众威望高,具有较强的组织管理能力,具备护理学科带头人的基本素质和条件。
2.优秀护士的评选条件
A 积极投身人民健康事业,为护理事业的发展无私奉献。
B 在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。
C 热爱护理事业,积极开拓进取,不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。
D 爱岗敬业,清正廉洁,且近一年未发生严重护理差错及事故。
3.评选时间:四月下旬
(二)护理岗位技能竞赛
512护士节活动策划模板【篇5】
一、活动主题
纪念“xx”,展护士风采。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
xx大学医护学院中心广场。
四、活动对象
医护学院所有老师及学生。
五、活动内容
(一)前期工作。
1、宣传。
1)班支会上向各班长支书宣传。
2)海报宣传。
3)由文娱部干事到各班宣传。
2、节目征集。
1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。
2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在x月x日前上报,在x月x日选出xx个节目参加护士节活动表演。
3、班级礼仪评选。
1)与礼仪形象气质工程接轨,在x月x日前选出最优秀的两个班级。
2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的x名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。
4、前期准备。
1)提前预约嘉宾。
2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。
3)提前找好赞助单位。
4)学生会各部做好分工:
a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。
b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。
c)体育部负责搬运活动所需器材。
d)安全部及文娱部维持现场秩序。
(二)活动流程:
1、主持人进场,讲开场白,全场为xx地震默哀一分钟,宣布活动开始。
2、院长讲话。
3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。
4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:
1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。
2)歌曲演唱(主题积极向上)。
3)护士技能操作现场互动:
a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。
b、抽选几名同学指出演示中的错误。
c、老师点评、纠正。
d、对正确指出错误的同学给予小礼品。
4)情景剧(与护士事迹相联系)。
5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。
6)班级礼仪展示。
7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。
(三)经费预算。
1、横幅x元。
2、现场互动所需小礼品共x元。
3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共x元。
(四)后期工作。
1、活动结束后,相关工作人员清理场地。
2、各部归还所借物品。
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