读书的活动策划书2000字合集7篇
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读书的活动策划书(篇1)
一、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨贡献的文学、文化、科学、思想师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间:暂定于20xx年4月22日
地点:湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。
生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。
办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。
后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的馈工作。
3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1、组织部负责归还活动道具,清理现场。
2、生活部负责回收会旗,会帽。
3、宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。
4、活动后要根据活动前期记录的名单进行馈。捐出书本的'同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5、办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。
6、外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。
4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
馈礼品(书签、书夹、帖)约100元
读书的活动策划书(篇2)
一、活动背景
为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。
二、活动目的
1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来
2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。
4、重新塑造学生的价值观和消费观,养成物尽其用的习惯,提高物品利用率
5、提高学生和学生对公益的关注度,影响周边的人参与公益活动
6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣
7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西,帮助贫困孩子筹集到善款
8、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。
三、活动分析
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。
四、活动的可行性
1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。
5、公司与大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中
6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心四、活动义卖公司(修改)
1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。
五、活动前期准备工作:
1、宣传工作:见策划书附一页
2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)
义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:
(1)对社会有强烈的责任感
(2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力
(3)能服从安排及管理
3、活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场
4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。
六、活动安排
1、活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天
2、活动地点:广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边
3、活动对象:广州市白云区全体人民
4、活动主办方:广州铁路职业技术学院
活动承办方:广铁学院公益创业社
活动协办方:广铁青协或红十字会
七、活动流程:
1、由组织部进行场地的安排
2、由外联部对个义卖商品进行分类
3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理
4、由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会
5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。
6、由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点
7、在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理
8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理
八、活动意义:
1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神
2、推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。
3、从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。
4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。
5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。
九、经费预算:
备注:活动相关流程相同,可进行3~4天
本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有
附一
1、 网络宣传:在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责)
2、横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由办公室拟定
3、海报宣传:在广州各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传
4、刊物宣传:在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)
5、活动现场宣传:以义卖公益活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片
6、广播宣传:联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责)
7、电视宣传:与广东电视台取得联系,并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传,主要宣传内容有:贫困地区,留守儿童,留守老人,残疾人,辍学儿童,孤儿院,养老院等的照片(由外联部负责)
备注:以上宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
应急预案:场面混乱的时候,注意人身安全,维持好秩序;场面失控的时候,小心人生安全,必要的时候报警
突发性恶劣天气可延期遇到使用假币,立即报警遇到矛盾立即汇报,避免不愉快产生发生账目短款,认真回想,私下和平解决
必须配备设备维护人员,以防止设备出现问题
预备帐篷,防止雨天来袭,物品受损。
读书的活动策划书(篇3)
《签系惜书人牵动品书心》活动策划书
类型:文化艺术类
点评:
优秀的团日活动一般具有以下几个特点:1、主题鲜明;2、形式创新;3、参与度大,影响范围广;4、计划详细,考虑周到,活动组织有序,达到预期目标;5、预算合理。
从本案例来看,电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源;另一方面,通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是,此次合作方均与活动主题书息息相关,更好的领会此次活动主题,针对性强。
此外,本次活动方案设计细致,对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排,为活动的顺利举办作了良好铺垫,体现了电商073同学细致的工作作风。同时,活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与,提高覆盖范围。
建议:本次活动后,电商073的同学可以持续跟进活动效果,并与相关部分合作,鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式,而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养,而在于平时的坚持。
活动背景
书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量,不管是过去还是现在,书本之于我们,都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高,人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野,我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们,不妨停下我们匆匆的脚步,泡一杯浓浓的香茶,捧一本喜爱的好书,与书的世界来一个亲密接触。
活动目的
给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台,同时让更多的人回归到书本的阅读世界。
活动主题
书籍是人类智慧的结晶,凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读,让更多青年大学生更好地爱书、惜书、品书。
活动时间
xx年11月中旬
活动地点
广东外语外贸大学校内隧道口
活动主办单位
经贸学院电子商务专业073团支部
活动合作单位
明德读书社
学校图书馆
宣传方案
1)、海报宣传:
地点:宿舍楼下宣传栏和活动现场
时间:11月16日19日
备注:活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来,挑选出经典书目中的经典语录,并安排同学将其制作成一幅展画,用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。
2)、博客宣传:
备注:在博客上建立一个专栏,专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜,和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。
3)、q群宣传:
备注:写一份精简的宣传语,由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发,让更多的同学了解我们的活动。
活动形式
1、好书推荐活动:
活动前期在本班开展一个小型的好书推荐活动,收集一些经典的书目,并汇集同学的读书心得与感想。让同学们在讨论中相互交流读书的收获,同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。
2、现场制作书签:
为吸引同学兴趣,活动前期安排同学设计两份书签,一份为空白书签,准备在活动现场让有兴趣的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想,制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作,有我们班特色的书签,用于活动当天以书签交换的形式赠送给参与本次活动的同学。制作出的书签,最后由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。
3、宿舍制作温馨便签:
先确定好指定的宿舍,安排同学去到指定宿舍收集制作便签的素材,内容可以是温馨提示,也可以是自己近期所看的一本书的推荐或者自己最爱的一本书的介绍。最后由本班同学将收集到的素材制作成完整的便签,用于贴在图书馆自习室的书桌上。
活动流程
确定活动主题:我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学,之后在全班范围内征集活动方案,并筛选出适合的几个活动方案。经过班委和团委的多次开会讨论,最终确定了以爱书、惜书、品书为大主题,并细化到签系惜书人,牵动品书心这一子主题。
1.明确分工:
围绕活动主题确定了活动的项主要内容,进而把全班同学安排到各个小组,分别是:
(1)海报宣传组:负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。
(2)摄影组:负责前期筹备工作和活动现场的拍摄,后期dv的制作。
(3)制作组:负责活动所需要的书签、便签及相关物品的制作。
(4)文字组:负责活动整个期间的活动记录,并及时地上传到班级博客上。
(5)现场工作组:负责活动当天的场地布置、校道宣传及与同学的互动。
(6)后期整理组:负责将所有活动收集到的资料和素材整理后,按照计划实施。
2.工作时间表时间项目备注10月28日29日开会讨论决定活动主题和形式全体班委和团干10月29日30日完成策划书与卡片团支书,组织委员10月31日填写并上交申请表,申请活动场地及活动所需物品班长11月1日7日前期准备工作
1.海报宣传组设计并制作海报
2.制作组制作活动所需书签及便签
3.现场工作组筹备活动当天所需物资各组安排有一名主要负责人11月8日上交策划书和卡片团支书11月12号班内开展好书推荐活动全班11月13日14日宿舍制作便签电商073团支部全体成员,利用各自空闲时间工作11月17日各小组协调落实活动当天所有准备工作各小组负责人11月18日检查各项工作具体细节的落实,做好活动进行的一切准备班长11月19日活动当天,隧道口现场制作书签电商073团支部全体成员,分成两组分时间段工作11月20日将做好的书签和便签送到图书馆,按照计划布置妥当11月17日19日后期处理
1.摄影组整理整个活动期间的影像资料,并冲洗照片和制作dv
2.宣传组设计现场50米挥毫的样板11月xx日1.在全班范围内进行活动总结及交流,收集个人活动总结
2.将所有材料汇总形成最终团日活动总结书全体班委
团支书11月23日上交团日活动总结书,照片和dv团支书备注:自活动开展到结束,由本班文字组负责将每天的活动记录上传到班级博客
经费预算
初步估计:
(1)宣传组
a0全开格式海报2张15.00
a3格式宣传底纸6张18.00
彩笔5支10.00
黑色签字笔5支10.00
双面胶、固体胶各3支9.00
气球一袋5.00
彩带一卷5.00
(2)摄影组
冲印照片20张20.00
(3)其他物资
书签600张60.00
便签彩纸60张60.00
现场50米挥毫的颜料、画笔等材料
共计:212.00元
注意事项:(初稿)
1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。
2.活动当天如遇下雨天气,则将户外场地转移至隧道内。
3.与图书馆方面建立密切的联系,征得图书馆馆长的同意后方能进入图书馆放书签和布置书桌便签。
读书的活动策划书(篇4)
一、活动主题
我读我快乐
二、活动时间
XX年xx月
三、活动地点
xx师范大学
四、策划主办者
xx文学社
五、活动目的及意义
为达到我社团宗旨所想,实现社团近期工作目标,我们周密安排此次读书活动,此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人,从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么,学习什么,做些什么,不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间,度过宝贵的大学时光。时代变了,社会发展了,但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会,我们更不能有一丝松懈,我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样,我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。
六、活动前期工作
1、海报宣传
2、整理活动方案,并以书面形式提交活动报告
七、活动内容
1、内容
参赛设计应以PPT形式进行操作演示,向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。
设计内容不限,但应展现一本书,一个人物或一段历史,并体现出其特点,反映效果直观、明显,具有趣味性、创新性,教育性。
2、要求
(1)操作设计必须具有科学性;
(2)设计应具有丰富的文化内涵,能够给人以启迪,催人以发醒,动人以情理;
(3)设计以某个人物,某本书或某段历史为主题,并写出自己的真实感悟。
3、比赛过程
本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作,并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。
八、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
九、活动经费预算
待定
十、活动负责人
活动总负责:xx
宣传:xx
组织:xx
策划:xx
读书的活动策划书(篇5)
为了引导大学生树立远大理想,建立正确人生观,价值观,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质,鼓励学生广泛阅读中华文学经典,养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,同时推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位,形成浓郁的学习氛围。我学习交流部将举办第二届“大学生读书节”系列活动。
活动目的:旨在培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与涵养,丰富学生的课余生活,使同学们健康全面地发展,让师生在活动中体验到读书的快乐。
活动主题:爱读书、会读书、读好书
主办方:欧美学院图书馆、院团委
协办方:欧美学院学生会主要工作及活动内容:
一、宣传阶段(4月16日—4月22日)
1、制作宣传展板于AB楼直接展示。
2、校园广播站开始广播读书节及关于读书的内容。
二、活动阶段(4月23日—5月21日)
(一)开幕式
1、活动时间:4月23日
2、活动地点:校内篮球场。
拟邀嘉宾:校领导、各系主任及相关领导,学生代表。
3、活动流程:(将活动的概览制作成宣传单发给每位与会人员)
①主持人宣布串词。
②介绍到场嘉宾。
③开幕式第一项:领导致开幕词并宣布第二届读书节正式开幕。
④开幕式第二项:学生代表发言。
⑤开幕式第三项:欣赏迎开幕式节目。
⑥开幕式第四项:主题条幅签名。主持人邀请领导依次签名,并合影留念。
⑦主持人宣布读书节开幕式结束,嘉宾退场,到场学生依次签名。
⑧将条幅挂于二楼大厅展示。
(二)读书节系列活动
一、读书节调查问卷
1、活动目的:通过读书调查问卷了解学生及教师读书情况,并通过总结对学生进行读书指导,让学院拥有良好的阅读气氛。
2、活动时间:4月23日—4月30日
3、活动地点:AB楼之间
二、最新出版物推荐
1、活动目的:通过此次活动让同学们进一步掌握校园图书馆新书情况,方便同学阅读,让同学们爱读书,会读书,读好书,激发学生读书的热情。
2、活动时间:4月24日—5月24日
三、人文知识竞赛
1、活动目的:旨在构建文明大学校园,提高我院学生的知识文化素养,促进同学们全面发展,让同学们在今后的学习生活中懂得更多
的科学文化知识。
2、活动时间:5月中旬
3、地点:暂定
四、“读名著·诵经典“朗诵比赛
1、活动目的:通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。
2、活动时间:5月10日-18日
3、活动地点:
五、优秀读者评选活动
1、活动目的:为了激发广大读者的学习热情,充分发挥图书馆文献资源的作用,加强校园文化建设,培养同学们的阅读习惯,让越来越多的人爱读书、会读书、读好书,让越来越多的人走进图书馆、利用图书馆,所以开办此次活动。
2、活动时间:4月23日-5月23日
3、评选条件:
①遵守图书馆的借阅规则,自觉维护学习秩序和学习环境,爱护书籍。
②爱护公共设施,具有较强的公共意识和公共道德,到馆率高、借阅量大,举止文明。
③为图书馆建设建言献策,关心和支持图书馆的发展。
④根据读者到馆率、借阅量和对图书馆各方面建设有突出贡献,确定优秀读者。
⑤在图书馆有违规行为、不文明行为的不能参加评选。
4、表彰名额:10人
(三)闭幕式——成果汇报展示、表彰总结
1、活动时间:20xx年5月25日
2、活动地点:学术报告厅
邀请嘉宾:校领导、各系主任及相关领导,学生代表、各项活动的获奖者。
3、活动流程:
①18:30正式开始
②主持人串词介绍到场的嘉宾;
③闭幕式第一项:校领导发言致词对读书节总结
④闭幕式第二项:读书节系列活动回忆录(工作人员将此次读书节所有活动做成视频或PPT,记载读书节过程,供大家一起回忆欣赏)
⑤闭幕式第三项:颁奖仪式。由嘉宾一次为在读书节期间的获奖选手颁发荣誉证书并合影留念;
⑥主持人宣布闭幕式结束,嘉宾退场,工作人员负责收拾场地。
(四)总结阶段
对大学生读书节进行总结,吸取本次经验。
(五)预算(附表)
(六)奖品
1、人文知识竞赛:(共10人)
一等奖:书包100元
二等奖:U盘60元
三等奖:台灯40元
优秀奖:证书或奖状10个证书或奖状
2、朗诵比赛:(共3人)
一等奖:U盘60元
二等奖:台灯40元
三等奖:小音箱35元
3个证书或奖状
3、优秀读者评选活动:
(共10人)
每人一本书(经典名著)
共10本
300元
10个证书获奖状
读书的活动策划书(篇6)
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
2021年4月7日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡(镇)。
四、要求
(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动,并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至__区图书馆;
(二)请各街道、乡(镇)结合书香__阅读+阅读活动主题,参考以下活动形式,结合本地区文化特色开展阅读推广活动;
(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至__区图书馆。
五、形式
(一)世界读书日启动仪式
活动形式:阅读活动发布。
活动资料:介绍2021年本地区全民阅读活动安排及资料,开展世界读书日主题宣传活动。
(二)世界读书日__换书大集活动
活动形式:图书交换、阅读推广。
活动资料:透过图书交换的方式,使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用,鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语,向书的下一位主人传递阅读心得,营造和谐的阅读氛围。
(三)世界读书日__文化大讲堂专题讲座
活动形式:专题讲座。
活动资料:以推广阅读为主题,开展专题讲座介绍中国文化传承,弘扬国学,满足广大读者、文学爱好者文化需求,搭建学习、交流的文化平台。
(四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动
活动形式:阅读征文。
活动资料:透过阅读征文的形式推广全民阅读,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,强化爱国主义教育,让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟,营造良好的阅读氛围。
(五)世界读书日亲子阅读读书会活动
活动形式:亲子阅读。
活动资料:家长为孩子朗读儿童读物,介绍书籍作者与故事背景,引导孩子之间分享故事资料,分享阅读,推广阅读。
(六)世界读书日阅读书坊读书会活动
活动形式:大众读书会。
活动资料:阅读领读人为参与活动读者推荐阅读书籍,介绍书籍及作者,参加人员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论,分享阅读心得,交流阅读体会。
__区文化委员会
读书的活动策划书(篇7)
一、指导思想
读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。
二、活动主题:沐浴书香,健康成长
让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
三、活动口号
本次读书节宣传口号是:我读书我快乐我成长
四、活动目标
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校的办学特色。
五、准备工作
1.横幅。
2.“书香班级”氛围营造
3.各班级创设“书香班级”,成立班级读书角。
六、活动内容
1、开幕式。
2、故事人物模仿大赛。
3、书签设计大赛。
4、“印象图书馆”摄影作品大赛。
5、读书笔记、手抄报征集。
6、读书节教师讲座。
7、闭幕式。
七、总结阶段
整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交团委处,学校根据内容、形式、效果等开展评比。
1、评选“书香班级”
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