开展校园活动策划精选

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开展校园活动策划【篇1】

今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：

一、活动目的

通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。

　二、活动时间

4月7——4月x日。

三、活动主题

预防春季传染病，防止病从口入。

　四、活动宣传

(一)校少先队大队利用周一(4月x日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生。在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

　五、活动内容

(一)开展好一堂主题班队会。4月x日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。

(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排x名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单。各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。

(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

(四)开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校团委、校少先队大队要分别组织团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月x日下午第x节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。

(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

开展校园活动策划【篇2】

一、指导思想

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。

二、活动时间：20xx年11月25日———11月29日

三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭

四、主要内容及安排：

1、周一国旗下讲话：《我成长我感恩》

2、通过校园广播站播放（感恩故事）、感恩歌。

3、二、三年级出期墙报。

4、感恩实践活动

A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。

B一年级小学生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。C五年级绘“感恩手抄报”，配以文字抒发情感。

注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到大队部。

20xx年关于开展校园感恩节活动方案（篇一）

开展校园活动策划【篇3】

根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。nnS88.COM

一、活动目的

为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，促进良好校风、教风、学风的形成，在全校师生员工中普及礼仪常识，提高礼仪意识，加强礼仪实践，并通过主题宣传教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，为营造现代化绿色都市，实现北京xx人文奥运做出贡献。

二、活动内容：

1、学习宣传

（１）利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识。

（２）充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等，加强文明礼仪知识的宣传。

2、制定规范

（１）深入贯彻中学生《守则》、《规范》，作为文明礼仪教育的重点。

（２）结合我校教师职业特点，制定教师文明礼仪规范，发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。

3、开展活动

（１）利用新学年开学和新生入学之际，采取多种形式开展礼仪教育，使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育，给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。

（2）开展校园环境的净化、美化、绿化活动，对校园进行整体规划。由德育教师抓育人，后勤人员抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，各负其责地全面开展文明礼仪活动。

（3）在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。

（4）在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动，并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。

（5）充分利用校会和班会和团队活动，开展丰富多彩的教育实践活动。

（6）加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。

三、活动安排

9月份：

1、制定文明礼仪教育实践活动方案，以“文明礼仪月，争做好少年”为主题，组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。

2、培训学生宣讲员，利用课余时间通过校园广播，向全校师生宣传“讲文明，讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。

10月份：

1、组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。

2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。

3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵，展示文明礼仪教育实践活动成果。

开展校园活动策划【篇4】

　一、活动背景：

4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。

　二、活动主题：

营造清洁环境、共建美丽校园。“做文明学生，塑x小形象”。

　三、活动时间：

4月7日——4月x日。

　四、活动目的：

从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，倡议大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习。倡导学生做文明人，用实际行动美化校园。

五、活动内容：

1、 宣传发动

升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期x(4月x日)班会课举行“讲卫生，从我做起”、“学校是我家，美化靠大家”、“我爱我校”等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动。

2、 开展清洁校园行动

各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面(用拖把拖净)、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。

②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。

3、开展校园突击清理活动 办公室和大队部每天不定期带检查卫生，并将检查情况在广播中公布。

4、加强卫生常规检查。

5、学生制作以“世界卫生日”为主题的手抄报。

6、举行“小手拉大手”活动，把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

开展校园活动策划【篇5】

一、活动背景：

光棍节是近期迅速崛起的一个节日，来源于11月11日这个特殊的日子。阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有单身的意义，所以光棍节是单身一族一个另类的节日，这个便定为“光的大学生活中，可以感受到了同学们对校园文化和情达需求，借棍节”（one’s day）。与上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。

光棍节是最适合大学校园的。在这个新时代具有潮流、时尚感此契机，给同学们一个表达自我情感的机会。

二、活动目的：

1、通过此次活动，拉近同学距离，增进同学友谊。让大家更好、更快快地融入希望学院这个大家庭；

2、在光棍节这一天，拉近男女同学之间的关系，为男女同学相互了解、相互学习提供机会，丰富大学生活，留下美好回忆；

3、丰富希望学院学生课余文化活动，让同学们体会集体活动的热情，激发大家团结合作的意识；

4、放松同学们因为繁重的课业压力而紧绷的心弦，以便将来以更好的状态迎接新的学习和生活。

三、活动对象：

xx全体学生

四、活动内容：

（1）活动物资申请

在11月3日借好活动展板（3块），申请好活动场地批条、宣传品审批单以及展板摆放地，申请活动所需的音响设备、工作证40张。

（2）活动宣传

①媒体宣传：11月6日，通知学校广播站、新闻中心、贴吧、新浪微博并将策划书发给各组织的负责人通过校园广播、校报进行宣传。

②展板宣传：11月3日将展板布置在一食堂门口（块）、二食堂门口（1块）、xx楼下（1块）进行活动宣传。

后期宣传：11月11日活动结束后，通知社团联合会干事写稿在校报以及学院官网进行活动后期宣传。

（3）活动当天

①11日下午16：00各干事将一切所需物品及材料准备到位，布置活动现场，并确保每名干事明白自己的工作内容；

②19：00活动正式开始，工作人员做好的组织引导和秩序管理的工作。

（4）活动内容

在人员到场时现场为每个同学编号，注意在分号时男生女生号码有区别，方便后期游戏活动的进行。

第一部分——青涩男女秀青春

1、我心中的ta

从男生女生号码箱中各抽出一个号，公布一个号为甲同学，并讲出另一个号的尾数为乙同学。请甲同学尽可能详细地讲出自己心目中对乙同学形象的描述。最后，请出乙同学，并给这两个人一起送上奖品。

2、寝室生活秀

为寝室联谊活动中的优秀寝室颁奖，并请出获得最高奖项的联谊寝室，由两寝室的同学合作表演节目。

3、合力吹气球

男女生各选出三人，此六人为一个小组，每人抽一张签（其中一张“嘴”，两张“手”，两张“脚”，一张“屁股”）

抽到“嘴”的人必须借助抽到“手”的两个人的帮助把气球吹起；然后抽到“脚”两个人用脚把气球放在抽到“屁股”的人的身后，由抽到“屁股”的人把气球坐破。整个过程计算时间。

该游戏依次进行四组，用时最短的小组获胜，并获得奖品。

4、幸运大抽奖

从男生女生号码箱中各抽取3人作为第一轮的幸运观众，并获得奖品。

第二部分——心有灵犀一点通

5、我比你来猜

男女生各一人为一组，一人做动作，另一人猜。猜的人背对大屏幕（或主持人手中的题目卡）；做动作的人不能出声，看到关键词后做出相应的动作，由猜的人来猜出关键词，三次猜不对即换下一个词。

该游戏依次进行六组，每组计时2分钟，猜对最多关键词的小组获胜，并获得奖品。

6、佳人何处寻

男生女生各5名，事先在纸上写下佳偶的名字，如：梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶，然后分别将男姓名贴在男生背后，女姓名贴在女生背后，不让参赛者看到自己及他人背后的名字。一切就绪后，所有参赛者根据主持人给予的提示竭尽所能猜出他人及自己背后的名字，迅速与搭档配对，互相挽胳膊。

到最后没有配对的人，以及配对错误的人输掉游戏。配对成功的组为游戏赢家，获得小奖品。

7、双人站报纸

选上男女生各6人，共分为男女搭配的6个小组。每组站在各组的报纸上，等待主持人读题。读完题后，由个小组进行抢答，在抢答过程中，若抢到的小组回答正确，则该小组不用折报纸，其他小组将脚下报纸对折；若回答错误，则其他小组不用折报纸，该小组将报纸对折。有人站出报纸边则被淘汰，直到最后一组胜出，获得奖品。

8、幸运大抽奖

从男生女生号码箱中各抽取3人作为第二轮的幸运观众，并获得奖品。

第三部分——载歌载舞度今宵

9、纸条送祝福

所有人各自以匿名的方式在纸条上写下自己对x一异性的祝福，由主持人统一收取，投入不透明的纸箱。然后主持人在场中走动，大家轮流从纸箱中抽取祝福，并大声念出。

10、舞蹈队表演

由舞蹈队表演舞蹈，大家观看。

11、交际舞学习

由舞蹈队现场教大家学跳交际舞，所有人都要参与。

12、幸运大抽奖

从男生女生号码箱中各抽取3人作为最后一轮的幸运观众，并获得奖品。

13、集体换礼物

各自从异性号码箱中抽取号码，并将自己事先准备的礼物赠送给对方。

五、活动要求：

（1）及时归还展板、音响设备等物品；

（2）将本次活动的道具收放到预定地点，以供以后需要时用；

（3）及时写好活动总结，展示活动成果。

六、活动时间：

20XX年11月11日 晚7：00—9：30

七、活动地点：

xx体育馆

八、前期准备：

1、社联办公室修改最终策划，对活动具体介绍予以说明，并进行安排；

2、社联公共事务部与各大社团社长代表商量晚会具体事宜，完善策划，将计划做到最好；

3、前往学院团委约定场地，根据晚会所需的材料和奖品列出清单并购买；

4、联系有关社团和表演人员，通知“寝室生活秀”中获最高奖项的寝室准备一个节目；

5、宣传部对本次活动进行宣传，并制作相关宣传海报；

6、联系学院团委宣传部、新闻中心对活动进行相关采访和拍照；

7、召集所有相关人员进行相关培训并进行晚会现场布置，以及设备的调试。

九、场地布置：

1、用气球和彩带装饰舞台和墙壁，配合灯光效果；

2、台下座椅摆放成圆环形或心形，方便游戏的开展；

3、在门口摆放活动展板，用彩带装饰。

十、人员安排：

1、主持人4名，负责晚会的主持工作，活跃气氛，把握晚会整体节奏；

2、工作人员若干，维持现场秩序，以及应对突发状况。

开展校园活动策划【篇6】

一、指导思想与总体目标

根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

二、活动主题

阳光·快乐·幸福·成长

三、领导小组

组长:艾清新

副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

四、项目、组别

1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

五、报名时间和具体事项

1、报名时间:截止时间3月13日

2、比赛时间:3月15日

3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数

1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

七、比赛时间和积分方法

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

八、纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

开展校园活动策划【篇7】

今年4月7日，是世界卫生组织发起的第xx个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是xx，以提高公众对防范病菌耐药的认识，制止抗生素耐药性的传播，应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神，为搞好世界卫生日的宣传活动，我院决定4月7-x日举行世界卫生日宣传周活动，具体方案如下：

一、宣传主题

控制抗菌素耐药性。

宣传口号：

今天不采取行动，明天就无药可用。

　二、活动时间与地点

(一)时间

4月7日-4月x日上午。

(二)地点

xx。

(三)活动方式

活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

三、任务安排

1.组织宣传板面

设立健康教育宣传栏进行宣传。

2.设立咨询点

组织医疗义诊咨询服务。

3.发放宣传品

制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。

　四、活动要求与注意事项

各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场，真正为患者解决实际问题。

开展校园活动策划【篇8】

5、班主任和语文老教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

①每个班级要制订相应的创建“书香班级”的计划，课外活动时除了听广播，参加兴趣小组活动的学生外，一律用来阅读。并鼓励学生自主制定阅读计划。

②在课程安排上做文章。利用好语文课课前三分钟，每天的语文课安排一名学生进行美文荐读。每周安排一节课外阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；

③在闲散时间上做文章。如午自习和晚上读报活动时间教师安排小助手组织5—10分钟的阅读；

④在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

6、语文老师做好对学生摘抄、写日记、写随笔的检查指导，教导处定期检查，组织评比。

7、学校图书室专门设立教师、学生必读书柜并下发必读书目；积极鼓励学

生在休息时间、活动时间到图书室去借书读书；

8、班级制定阅读记录表（可以发挥个人的创意，设计各式各样的阅读记录）。通过课外阅读记录了解阅读状况。

9、开展读书晋级活动。

读书晋级活动的级别评定由班主任负责，晋级活动分五个级别，级别分别是“读书学士”“读书硕士”“读书博士”“读书专家”“读书学者”；每学年未读够学年任务的1/3且没有相应读书笔记的，为“读书学士”；每学年读够学年任务的1/3并做有相应读书笔记的，可被评定为“读书硕士”；每学年读够学年任务的1/2并做有相应读书笔记的，可被评定为“读书博士”；每学年完成学年读书任务并做有相应读书笔记的，可被评定为“读书专家”；每学年超额完成学年读书任务一半并有相应读书笔记的，可被评定为“读书学者”。

10、定期在黑板报、校园广播、校园网等方面加以展示，介绍学生的先进事迹和读书心得。学期末开展“书香班级”、“读书之星”评比活动，学期结束表彰“读书专家”“读书学者”。

11、师生共同做到“不动笔墨不读书”。学生阅读时要做好读书笔记，师生的学习笔记内容主要以摘抄、感想、赏析和撰写读后感和个人感悟为主，学校建议学生每读一本书，至少有一篇读后感。

12、在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。通过家长学校活动，要求家长每天和孩子读书半小时，每周周日利用一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

13、建立健全相关考核评比制度，规范读书活动，确保长效性。

14、与校园文学会员发展相联系，校园文学会员在同等条件下享有读书活动的优待权。

营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是金华镇中永远的追求。

附:

倡议书

亲爱的同学们：

大家好！有一个学者曾说过：一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。的确，书是我们的良师益友，是人类进步的阶梯。

为进一步发扬一高学子好读书的优良传统，陶冶情操，净化心灵，充实校园生活，充实学生的知识内涵，拓宽学生知识面，培养良好的读书习惯；学校团委会、学生会诚挚地向同学们发出倡议：多读书，读好书，好读书！

“我们为什么要读书？”青年学子们时常乐此不疲地谈论着这个话题。立足于大千世界，在书香的天空下，可领略“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如梦,一尊还酹江月”的那份大气；可品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽；亦可体味“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。

读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，清新灵动的音符伴着悠扬婉转的旋律飘入我们的心扉，让我们感到明志的清晰、醒悟的明亮以及创作的激越。

作为青年学子，作为一高人，我们必须懂得读书的重要性，并且学会如何读书。闲暇时请大家多去图书馆，漫步于知识的殿堂中，领略庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力。阅读使我们如风，掠过千山万水，倾听自然的絮语。

读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。

我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

亲爱的同学们，赶快行动吧！加入到浩瀚书海中领悟人生真谛的行列，投身到书韵墨香间品味生命哲学的精神世界。让你的心灵在书香中得到净化，让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华，让我们的校园充盈着书的气息，让我们的生活萦绕无尽的诗意！在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，以书为友，与书为伴，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，大家一起踏上精神的旅程，共同构建我们美丽镇中的书香校园，文化校园！

金华镇中团委会

语文教研组

开展校园活动策划【篇9】

每一个时代都需要榜样的力量。一个榜样，就是一本鲜活的教科书，给人精神激励，给人信心动力。为弘扬和践行社会主义核心价值观，及时发现大学生的身边榜样和道德楷模，用大学生“草根英模”的凡人善举和鲜活事迹生动诠释社会主义核心价值观的真谛，感染和激励大学生积极向上和奋发有为，自觉践行社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求，树立优良学风、班风和校风，丰富校园文化生活，建设和谐文明校园，特举办此次评选活动。

一、活动时间

20xx年3月—6月

二、活动主题

弘扬和践行社会主义核心价值观，选树身边榜样、道德楷模

三、活动对象

学院全体学生

四、活动内容

本次活动分为推荐评选、表彰奖励和榜样宣讲三个阶段，通过活动开展促进社会主义核心价值观在广大学生中内化于心、外化于行。具体方案如下：

（一）推荐评选阶段(20xx年3月-20xx年4月)

通过印制张贴海报，开展前期宣传，各系负责推荐、上报短文、照片等书面材料，集体挖掘、评委评议，网络投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒体扩大宣传范围，拓展活动互动渠道，深层挖掘活动意义，选树一批师生看得见、摸得着、学得到的身边榜样和道德楷模，成为学院践行社会主义核心价值观的先进典型。

（二）表彰奖励阶段(20xx年5月)

学院召开“践行社会主义核心价值观，身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”评选表彰奖励大会，激励广大同学向受到表彰的“十大人物”学习，争做弘扬和践行社会主义核心价值观的模范。

（三）榜样宣讲阶段(20xx年5-6月)

组织召开学院“践行社会主义核心价值观，身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”宣讲报告会，宣传学生身边榜样的凡人善举和鲜活事迹；各班召开“我心中的社会主义核心价值观”主题班会，充分发挥校园文化的载体作用和熏陶作用，把弘扬和践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活，在全校范围内营造积极学习和践行社会主义核心价值观的'良好氛围。

五、活动要求

（一）各系推荐上报的评选材料（事迹材料、照片等书面材料）及电子版材料，请于20xx年4月10日之前报送至经济管理系团总支办公室汪双成老师处（学院1号教学楼212室），电子邮箱：.联系电话：

（二）各系要大力宣传，积极培育和践行社会主义核心价值观，切实发挥活动的示范和引导作用，提高学生参与度与积极性，树立优良学风、班风和校风，丰富校园文化生活，建设和谐文明校园。

六、评选范围

本次活动的评选范围主要包括：积极践行社会主义核心价值观，学习成绩优异的学习标兵；助人为乐、奉献爱心的道德楷模；遵纪守法、见义勇为的鲜活事迹；创新创业成绩突出的优秀人才等践行社会主义核心价值观的身边榜样和道德楷模。

七、奖项设置

（一）“感动林院十大人物奖”：10名

（二）“感动林院十大人物入围奖”：10名

开展校园活动策划【篇10】

　一、活动目的及主题

4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

　二、活动时间

20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日—x日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

三、活动参与人员

全体教师和幼儿。

(一)结合日常保教管理工作

1、幼儿入园晨检工作

保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

2、幼儿日常盥洗工作

教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯。

3、卫生消毒工作

各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作。天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。幼儿园大班世界卫生日活动策划方案

(二)结合主题教学、健康节活动

1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

●多吃健康食品 不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。

●讲卫生从我做起

春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

●健康小卫士行动

春游结束，各班教师带领班内幼儿一起动手，到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

开展校园活动策划【篇11】

根据为了丰富大学校园文化生活，营造浓厚的.大学校园文化氛围，进一步激发学生爱我校园、崇尚校园的理念，通过“校邮共同组织、学生广泛参与”的形式开展大赛，由邮政部门制作xx学院大学生亲手设计的校园风光明信片，寄往世界各地，扩大xx学院的社会知名度和美誉度。为此，xx学院与xx市邮政分公司拟联合举办“xx学院校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛活动”，方案如下：

一、活动主题。

弘扬书信文化、展示校园风采。

二、活动范围。

xx学院全体在校学生。

三、活动时间。

20xx年xx月xx日—xx月xx日。

四、活动步骤。

xx学院首届校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛分为宣传发动、组织实施、集中评选三个阶段。

1、宣传发动阶段(xx月xx日—xx月xx日)：

大赛组委会将进行广泛宣传，积极引导广学生参加活动，并做好服务和指导工作，由团委牵头组织召开启动会。

2、组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)：

明确责任，周密部署，积极有效的开展工作，团委、学生会责成专人负责，责任到人。

3、集中评选阶段(xx月xx日—xx月xx日)：

组委会将组织专业人士，对所有参赛作品进行集中评选并确定获奖名单。

五、参赛要求。

(一)作品要求。

1、校园风光明信片手绘组。

格式要求：校园风光明信片规格为14.8cmx100cm，单面设计;参赛作品数量不限。参赛者在组委会指定地点领取空白校园风光明信片，由参赛者根据主题进行创作。画种不限，如：中国画、水粉画、水彩画、蜡笔画、素描等。参赛者按规定时间和要求，将手绘作品交组委会，原稿不退。

2、校园风光明信片摄影组.

要求上报作品为电子版，以JPG格式报送到指定邮箱，同时注明摄影作品的名称、摄影人、系别、班级、联系电话、拍摄的工具(相机、手机均可)。作品必须为校园风光、四季景色皆可。

3、书信文化设计组。

要求参赛者不局限于校园文化，重点以20xx年新春祝福、吉祥文化、日常祝福、日常问候为主题，也可围绕旅游、文物资源xx地方特色文化，创意设计系列产品，每件作品顺注明设计理念和推广策略。活动者一经投稿，表明接受上述约定，邮政对参赛作品享有制作、发行使用权，对被采用的作品不再另行支付稿酬。凡入选“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，xx市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。

4、参赛作品必须为原创作品，如有剽窃、抄袭等情况的参赛作品，一经发现即取消比赛资格，相关责任将由该参赛者(设计师)独自承担。

5、作品附上作者的姓名、系别、年级、联系方式。

六、评分细则。

1、参赛作品要突出主题，内容丰富、积极向上、传播正能量。

2、内容新颖，思想健康。

3、色彩搭配合理、图像清晰。

七、奖项设置。

组委会将评选出xx学院校园风光明信片入围作品12枚，如作品质量足够高，一人作品可多枚入围，评选得出的优秀作品会获得证书及奖品。活动结束后，由邮政部门统一制作xx学院校园风光明信片。

1、作品采用奖：选取手绘、摄影作品各6枚，每枚奖励作者500元。

2、作品备选入围奖：各奖励中国邮政猴年生肖封片卡大全套各1套。

八、作品征集。

入选作品同时参加共青团xx省委、xx省学生联合会、xx省邮政公司联合开展的第二届“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛。凡入选“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，xx市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。

1、组委会地点：团委办公室

2、联系人：xx。

3、联系电话：xx。

4、邮箱号：xx。

开展校园活动策划【篇12】

一：活动背景

伴着春风，即将迎来20xx年的世界卫生日，今年主题是xx，口号是xx，旨在呼吁国际社会和各国政府关注卫生与安全日益密切的联系，并采取切实措施，应对非典、禽流感、艾滋病、自然灾害、生物恐怖事件等对公共卫生造成的威胁。

　二：活动目的

健康是一个人最根本的利益，也是最关心的话题。为了让我们更好的生活工作，学习。请关注健康，请注意卫生。共同努力建设卫生和谐美好校园。同时为广大学生准备丰富活动，使大家感受到切身体会。

　三：活动主题

为了更好的将来，为了更美好的一切。关注健康保障。

　四：活动时间

4.x~4.x。

　五：活动人员

全校师生。

六：活动地点

主要在学校食堂前，还有部分在教室。

　七：现场布置

悬挂与卫生日有关的条幅，张贴宣传画(漫画，文字等)，组织答问卷得奖品(可以是就医优惠卡，卫生挂历等)，医生做现场免费身体检查，咨询。播放与健康和安全有关的歌曲。

各个学校路口张贴赞助商广告，悬挂条幅。

八：活动流程、项目

⑴播放歌曲，派发宣传单，组织答问卷。

⑵同时进行医生检查与咨询。

⑶晚上可以安排教育电影，与健康运动舞会。

⑷体育运动用品低价销售。

⑸发放奖品(活动最后一天在教室)。

⑹组织志愿者上街与火车站进行卫生协助，媒体报道。

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