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主题班会策划书1500字

2023-01-16

主题班会策划书

俗话说，凡事预则立不预则废。要想一次活动顺利进行，我们需要先准备好一篇简洁的主持稿，主持词是整场节目最值得关注的要素之一。如何写出合适的主持词呢？有请驻留一会，阅读活动范文吧小编为你整理的主题班会策划书，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

主题班会策划书1500字

主题班会策划书篇1

时间：世界环保日——6月5日

地点：班级会议

主题：保护今天，拥抱明天

人物：班长，同学甲，同学乙，同学丙，同学丁（女）全班同学

第一次讨论

班长：每年一次的环保班会从现在开始！（掌声响起）现在是同学们自由发言的时间。

同学甲：同学们，不知道大家看到过清澈见底，滚滚流淌的河水吗？

全班同学：没有！

同学甲：当然！你们见过的是卫河中浑浊不清，被污染了的水！你们见过成群飞舞，展翅高歌的鸟吗？

全班同学：没有！只见过零星的几只小鸟。

同学甲：当然了！你们见到的只是呆呆的笼中之鸟！曾经，碧水蓝天，小鸟们在天空成群翱翔，在树梢上欢快地歌唱；现在，一片片的树林在一群人的“罪恶”的斧头下毁灭了。自然而然，在天空翱翔的小鸟没有了自己的家园！

全班同学：就是！罪恶的人们！罪恶的斧头！

班长：是啊！同学们，现在，我们人类的朋友—————动物失去了家园！我们于心可忍！

第二次讨论

同学乙：我们都见过东边的卫河吧？

全班同学：是啊！

同学乙：河中的水黑吗？水臭吗？

全班同学：嗯！就是！可臭了！

同学乙：我姥姥曾经就在那条河边住着。听姥姥说，五六十年前，水可清了！水中鱼儿在嬉戏，虾、乌龟在水中游来游去。河面上白帆涌动，大小船只穿梭而行。而在后来的一天，河的上游建了一座造纸厂，不断地向河中排放“彩虹水”，给河穿上了一种带颜色的衣服，黑色的，白色的，每天排放大量有毒化学物质，鱼虾都熏死了，灭绝了。下游也污染了！水也渐渐变臭变黑了。不久，下游也建造了一座造纸厂，每天都向河水中排放污水！哦！怪不得！我姥姥家的胡同中，曾经，都是百岁老人！但随着纸厂排放的臭气，臭水，空气被污染了，河水也被污染了，人们的生存环境变了，一连去世了十几位老人！从此再也没有百岁老人了。而老人们，都是得脑血栓去世的。可想而知，人类为了自己的利益，破坏了环境就要付出血的代价！

全班同学：嗯！曾经人类不断被污染环境；现在，该是环境给人类“回报”了！这就叫“血的代价”

班长：是啊！这一个个血一般的事实告诉我们，污染环境的后果多么可怕！

第三次讨论

同学丙：由此我们可以看出，环境才是人类生活的基础！但在日常生活中，人类还在不断破坏环境。

全班同学：嗯！人类为了自己的利益，破坏环境，卫河就是一个活生生的例子！

同学丙：是啊！在生活中，开着大排放量的汽车；买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉；夏天空调开着低温还一边裹着被子；日光灯日夜长明；水龙头滴水声日夜不息…就是这一点点在我们眼里微不足道的小事，才是我们的环境失去了往日的美丽！

班长：有了环境，才有我们人类。环境的美好才是我们人类最大的利益！所以，我们要保护环境！为了我们自己，也为了我们的后代！

第四次讨论

同学丁：同学们，既然如此，我们就应从现在起行动起来！

全班同学：是啊！那么我们该怎么做呢？

同学丙：我觉得，无论做什么事，都应该从小事做起！我们应该多骑自行车，像城市的无车日一样，淘米水浇花，洗衣水冲马桶…。从我做起，从点点滴滴做起，我们身边的每个人都要保护环境。时间长了就可以恢复碧水蓝天！

全班同学：那河边的造纸厂呢？

同学丙：我建议我们应该给他们一个重重的警告！尽量让他们进一批节能减排的设备。如果他们一意孤行的话，他们也会付出血一样的代价！也可以向当地部门反映，揭示他们的罪恶行为，让法律制裁他们！

班长：哦！让我们一起加入环保行列中吧！倡导低碳生活！

结论

班长：同学们，我们只有唯一的一个生存家园！为了让这一片蓝天永远保持蔚蓝；为了让大自然的森林永远郁郁葱葱，为了让地球妈妈永远美丽。别让最后一滴水成了我们的眼泪。努力吧！加油吧！

全班同学：嗯！为了我们的地球！我们的家园！

主题班会策划书篇2

一、活动目标

弘扬诚信为本精神，宣传信誉为先准则，教育全体同学要选择诚信，坚守诚信，树立正确的人生观和价值观。

二、活动准备

1、发动全班同学寻找素材，编排节目。

2、确定学生主持人（潘扬、李函璟），编写主持串词。

3、将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动过程

1、上演无声话剧菊花之约（牟灵芝、陶娴静、周静子）

话剧大意：一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救。武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚。约定之日，书生在酒楼等候，可武士却被仇家囚于牢中，不得脱身。为赴约，武士自刎而死，魂灵来到酒楼与书生聚会。

2、主持人出场，大家对武士自杀是否值得展开讨论，最后认为武士因诚信而死，死得其所，由此引出“诚信”话题。

3、配乐诗朗诵两种站台（许筱静）

两种站台

有两种站台／置在人生旅途的两边／一个是诚实／一个是欺骗人／就是这样一个奇怪的生灵／诚信时觉得平淡／于是去寻找欺骗的刺激／欺骗时觉得空虚／于是去寻找真诚的生活在诚信与欺骗之间／我默想／我思索／我耕耘的是什么／我收获的又是什么欺骗／刺激／是生命路上的污泥／污染了沿途的风景／弄脏了周围的洁净／有多少人愿向它靠近而诚信／总让我知道／欺骗与刺激／有时虽呈现出虚幻的美景／但其实是没有收获的沙漠于是我信仰诚信／因为它实实在在／滋养着生命的花和果／年华似水／岁月匆匆／确定与诚信的洗礼相伴／是我们一生最富足的行囊

4、相声日遭三坑（潘扬、孙辉筱）

5、英语演讲（李函璟）

6、歌词串联

台下同学将事先搜集到的有关诚信的名言名句交由台上王超、陶娴静、莫非、吕镜、周静子、牟灵芝六位同学以歌曲、戏曲形式演唱出来。

7、人生AB剧

表演话剧项链（陈佳、卢云华、李赛珠、杨达、叶晗琪），模仿人生AB剧形式，将话剧分成三幕，每幕间歇都请特邀嘉宾（吴涵峰、丁健、王载誉）和台下同学预测故事情节的发展。

主题班会策划书篇3

班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片1.2）

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3）

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论：

1.为什么要感恩父母？

2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

四、继续讨论：

1.怎样感恩父母？

2.怎样感恩老师？

3.怎样感恩自然和身边其他的人？

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

1.分组讨论发言

2.教师总结

3.教师出示三篇文章：

（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐

观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术

（2）常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？？？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久??

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

（3）学会感恩，应该是对待他人的.一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！

五、感恩小故事

1.六旬老父捐肾救子：20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

2.年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是**的全部。”

3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

主题班会策划书篇4

一．活动主题

安全稳定团结

二．活动背景

经过了一年的大学生活，如今的我们已经是大二的学生了，很明显的，我们已经发觉我们懒了，更散漫了，班级凝聚力也更弱了，大家都各自为战，心不在一起。分析一下原因，主要有以下几点:

1. 到了大二我们没有了早自习和晚自习，大家除了上课很少有时间待在一起，上完课大家又各走各的，这样哪里来凝聚力。

2. 大二我们都可以带电脑，有电脑固然能帮到我们很多，但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了，回寝室第一干的事就是开电脑，有些同学一天到晚对着电脑无所事事。

除了以上的原因外，还有很多原因，这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降，班级的集体意识不断淡化。

三．活动目的：

谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。

谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。

如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。

谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。

所以，培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对踏入社会后能功有所成，能够起很大的作用。

校园安全问题日趋严重，经常发生有同学离家出走或者突然失踪，被传销组织欺骗，参与各种邪教组织的实践屡有发生，同学们的人生安全和身心健康面临极大的挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识，让自己安全健康地完成大学学业！

四．活动时间：

20xx年11月5日14：30

五．活动对象：

旅游管理091班全体同学

六．活动地点：

七．活动过程

（1）讲解这次班会的主题，同时让班级同学了解最近学校和班级里发生的事情——班长吴伟霞

（2）讲解学生手册和安全用电的重要性——团支书邱静姿

（3）讲解请假和销假的程序——副班长叶静

（4）班级同学疑问解答

（5）游戏

游戏1.萝卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

游戏2、心心相印,我来比你来猜

游戏题目(可以是具有可表演性人物，动物)

参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的写在ppt上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.

（注意：动作者不可以用语言来解释，)

八．活动所需材料

饮料若干

各种小零食若干

小礼品若干

气球，彩带等装饰品

策划人：旅游管理091班

20xx年11月4日

主题班会策划书篇5

“学雷锋月”主题班会

一、活动主题：

助人为乐情常在，雷锋精神心永存。

二、活动的背景与意义:

3月5日,雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

xx年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习的?年纪念日（主动发言答对者有奖品哦）。

意义：

1.在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。

2.在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。

三、如何正确的学习“雷锋精神”:

1.下面请欣赏周立波为大家讲讲过去与现在的学雷锋做好事的变化。

2.有请同学谈谈自己身边的好人好事的经历或对雷锋精神的理解（主动发言者有奖品发哦）。

四、“雷锋精神”新时代的诠释：

1.助人为乐。

2.勤俭节约。

3.敬业爱岗。

4.集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。

5.钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。

五、奏“雷锋之歌”，一起合唱。

六、班会结束，请大家有序退场。

xx.03.10届商英四班11

主题班会策划书篇6

分析：

1、回顾上学期及假期生活，明确自己的长处与不足。

2、知道新学期的重要性。

3、做好本学期的各种规划。

活动一：风风雨雨又一年

1、学生交流上学期自己的表现及假期生活情况。

2、暑假作业交流。开学主题班会作文：风风雨雨又一年

活动二：成败时失记心间

1、小组内交流自己上一年的成长。（重点说自己取得的进步及存在的不足）

2、教师总结

活动三：初中生活已过半

1、讨论：一半的意义。

半程有足够的收获；半程有足够的紧迫；行百里者半九十，既有冲刺的希望，也是前功尽弃的可能性。

活动四：奋斗生命更灿烂

1、说说自己新学期的打算。

小组内讨论，形成个人的文字稿。

全班指名交流。

2、明确各班干部、课代表、小组长的职责。

赵凯茜：班长（全面负责，主抓考勤，家长评价手册收取，纪律值班工作，准备召开新学期第一个班干部会）

王旭：班长（主抓各课代表作业收取，汇总上报，公示）

姚禹：副班长（14元本费）

郑斯婷：副班长（布置下周班会）

张博文：团支书（团员佩戴团徽）

米健鹏、张铭（卫生工作，组织一次大扫除）

周惠宣（宣传，整理教室文化）

刘昕杭（体育队列，严格队列管理，严抓课间操及晨练质量）

结束语：

风风雨雨又一年，成败时失记心间。

孩童稚气早脱去，初中生活已过半。

争分夺秒讲方法，专心志致天地宽。

大好春光在眼前，奋斗生命更灿烂。

主题班会策划书篇7

带着对理想的追求，对未来的憧憬，以及激动和新奇的心情，你们迈进了41中，即将开始紧张而又有序的高中三年的学习生活。由于新的学习、生活环境，加上初、高中学习内容、学习方式的不同等因素，部分同学会现不愿与同学交往、有自卑感等心理问题及学习方法不当、学习习惯不良等情况，这不利于今后的学习和生活。尽快改变上述不良现象，迈好高中第一步，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和健康地成长是非常必要的。

一、入学军训你准备好了吗

军训是我们走入高中的第一步。军训是教育部门为了锻炼学生的意志，培养学生的集体意识，提高学生的交往能力和尽快适应新环境等而制订的针对新入学学生的教育活动，不少同学却表现出无所谓的态度，更多的是把军训当成是一个任务来完成，而不是当成一个机会来把握，甚至出现一些心理偏差和行为偏差。可以说这些学生没有在军训前做好准备！

我们都知道，军训中，我们要接触许多陌生的人和事，要处理许多突发的事件，要学会许多课堂外的知识，最重要的是我们要开始适应新的集体，如果我们没有在心理上做好准备，没有做好树立集体观念、提高交往能力和培养耐挫能力等心理准备，在军训中处处被动，最后会影响到个人的健康成长。那么，军训要做好哪些准备呢？物质上的准备当然免不了，但更重要的是心理上的准备。概括起来可能有这样六个方面：

1、做好军训是树立集体观念的心理准备

解放军被我们誉为钢铁长城是因为他们强烈的集体意识，“我是集体的一员”的思想深入骨髓，所以才会攻无不克、战无不胜。同学们参加军训都是以班级为单位的，所以一定要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，利用军训的机会，积极树立集体观念。

2、做好军训是提高交往能力的心理准备

面对陌生的同学、教师和教官，如何交往是一个大家关心的问题，我们不能顺其自然或冷漠对待，应该采取积极主动的态度，创造机会与大家交往，尽快融入集体中。这是提高我们交往能力的好时机，当然事前要做好这方面的心理准备，被动承受只会产生消极的情绪。

3、做好军训是培养耐挫能力的心理准备

军事训练和体育课肯定是有区别的，所以许多的要求做不到位是正常的，不必因此而忧心忡忡，当然也不要因此而产生抵触的情绪。面对挫折，我们要积极应对，既要调整好自己的情绪，更要寻求正确的方法来解决已经发生的问题。这样，我们的耐挫力才会得到培养。

4、做好军训是适应新环境的心理准备

对于新入学的同学来说，军训是适应新环境的大好机会，可以通过军训，熟悉同学和老师，这样可以在正式入学后摆脱新环境给自己带来的陌生感，以最好的状态投入新的学习中。

5、做好军训是磨炼个体意志的心理准备

军训是艰苦的，而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要把军训当成是一次快乐旅游，而应该做好吃苦的心理准备。

6、做好军训是展现个人特点的心理准备

军训的时候肯定要进行许多的活动，这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征，只有敢于表现自己，才能找出与别人的差距，才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力，可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关，可以没有心理压力，军训中大家都是新生，可以没有顾忌，让我们做好心理准备，充分展现一个立体的自己！

二、你重新审视自己的.习惯了吗

美国研究发现，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念，我们很多的行为重复不止21天，形成的习惯就很牢固。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要30天至40天。总之是时间越长习惯越牢。

再来看一个正面的例子。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。

美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。

我觉得我们同学身上就有不少好的习惯，比如见到师长问好、受到别人帮助说声谢谢、做了错事说声对不起等等，当然了，每个同学的好习惯还有待我在今后的日子里去发现，我希望每个同学都能让我不断发现你身上的好习惯。

在发扬好习惯的同时，我们也不能忽视可能会受到一些不良习惯的干扰。目前，中学生存在的不良习惯有：①穿戴与中学生格格不入，奇装异服，佩戴首饰，特别是少数女同学着紧身衣，露肚皮现象已经不为新鲜了，有的人形容为发廊女一点不为过，少数男同学留混事头，染黄头发。这些同学出现这种情况，学校发现一例处理一例。②随地乱扔乱吐，已经成为我们国家环境的公害，恐怕一些同学也在这里做了不小的贡献吧，还有些同学出于好玩，扔粉笔头、纸飞机等，乱扔的根本是吃零食，咱们学校的垃圾筒每天都会很满。③毁坏公物现象，如开门不用手而用脚，损坏课桌凳，桌椅上常出现一些明星的风采，墙壁上常出现球印脚印等。出现这种情况，一方面是由于感觉到好玩，属于不自觉行为，但也有一些是故意。④为数不少的学生喝酒、下饭馆，出入网吧、大张旗鼓地通过过生日吃请，已经给社会及他人带来严重影响。⑤拜弟兄姐妹，自称什么帮，这种情况有所抬头，若不控制很容易出事，凡是出现这种情况的都是心事不在学习上。

以上两大方面，是我们近期值得思考的，关于进入高中后如何学习，如何塑造自己良好的人格等，我将在今后的学习生活中和大家一起探讨。

我希望在今后一周的军训生活中，每位同学都要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。应把自己尽快融入到班集体中去。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等，让他人更快了解自己，从而主动和人建立良好的人际关系。主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人。班集体有无穷的力量、无尽的温暖，同学之间的友谊是纯真的、无私的。学会交往，把自己融进班集体中，就能获得友谊与快乐。通过军训去锤炼坚强的意志。因为优良的意志品质是实现理想、事业成功的根本保证。

高中阶段是人生中一个重要的阶段，高一是高中起始阶段。迈好高中第一步，学会做人，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习、工作与生活打下坚实的基础。

学习方面的事情，在我们今后相处的日子里我们再共同探讨。同学们让我们共同努力吧！争取通过三年共同努力，能让我们觉得选择41中无悔，选择（7）班无悔，自己的青春无悔！

主题班会策划书篇8

一、活动名称：

“大学这三年”主题班会

二、活动背景

转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程，理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华，如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。

因此，在这样的背景下，开展“大学这三年”的主题班会活动。

三、活动目的

毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了加美好的明天。

四、活动时间

20xx年x月x日6:30pm

五、活动地点

5#401

六、支持人

林歆媛、陈树端

七、活动内容

1.回忆——追忆往昔

三年的大学生活即将结束。在过去的两年多的时间里，我们回首，在激情燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共。班会开始，放映自大一以来班级活动的影像资料。