活动策划书大学生精选
活动范文吧内容专辑推荐:“活动策划书大学生”,敬请浏览。
为了使我们面对突如其来的麻烦时,不在手忙脚乱,这时候提前制定策划书的重要性就体现出来了。策划书具有一定的即时性和可用性,可带来一定的效益和作用。怎样让自己策划书当中的活动内容更具有意义?以下由我们为大家精心整理的“活动策划书大学生”,请收藏好,以便下次再读!
活动策划书大学生 篇1
一.活动主题:
“让梦起航 相约石大 让破冰之旅更难忘!” 迎新素拓训练
二. 活动背景:
鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。
三.活动目的:
本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。
四.活动时间:
xx年x月x日
五.活动地点:
石河子大学中区图书馆南(暂定)
六.活动内容策划:
项目(一).生理破冰
1.热情拍掌
活动规则:
十全十美 (拍手节奏1212312345)
五福临门(拍手节奏1231231234)
心想事成(十全十美,五福临门加起来),
活动目的:
意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。
2.喊数抱团
5---5个人抱成一团
8---8个人抱成一团
15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)
项目(二).心理破冰
A:记名
教练随机点名来检验成果
B:展示团队风采
1.选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声
2.选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感
3.选队呼――队员互相激励、提升士气
4.选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)
5.团队展示
对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO.1!
项目(三).素质拓展游戏
活动一:单解码
活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)
操作事项:
1.根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。
2.每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。
活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!
活动二:极速60秒
活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。
操作事项:
1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;
2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);
3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。
4、答案以教练员手中答案为标准;
5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;
6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;
7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。
记 分 表
一轮
二轮
三轮
四轮
五轮
总分
一组
二组
三组
四组
活动目的:培养团队成员的团结协作能力!
活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)
活动器材:秒表
激情鼓掌操作事项:
1.说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。
2.说“我们”,依次重复之前的流程。
3.说“我们是”
4.说“我们是一”
5.说“我们是一个”
6.说“我们是一个人”
“我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个都要重复一遍以下动作,重复次数与数对应。
活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事项:
每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3.5.6不出声,1.2.4.7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。
活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。
活动四:在一起
活动器材:无
操作事项:
1.每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。
2.商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。
3.所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。
4.原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。
5.当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。
6.若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。
7.中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。
活动目的:
本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。
活动五:我们爱你,我们支持你!
活动器材:无
操作流程:
在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”
活动目的:
带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!
七.活动注意事项:
1.在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;
2.整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;
3.在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;
4.注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!
活动策划书大学生 篇2
一、活动背景及目的
XX届新生步入大学校园已有一个月,随着各班级同学之间的相互了解,班级干部的选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌,包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知,对于自己身上责任的担当,可以正确而高效的为班级同学服务,发展成为一个又一个的优秀班集体。
二、活动时间
XX年10月24日
三、活动地点
大连大学 理阶204
四、活动对象
建筑工程学院XX级的新生班干部
五、活动前期准备
1、10月14日-16日 邀请嘉宾:朱梦琪 包伊琛 常培 ;
2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人,要求普通话标准,气质较佳,具有较好的应变能力;
3、10月17日准备好教室借用申请,盖章后于理阶申请借用教室;
4、10月18日通知各班级的班干培训时间地点;
5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容,以及上场的先后顺序;
6、根据培训内容的先后制作活动ppt;
7、安排现场的座位排布;
8、交与老师审核
六、活动流程
(1)10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场,检查多媒体设备的可使用性,及时作出调整;
(2)主持人提前20分钟到达活动地点,排练串场词;
(3)分团委人员提前20分钟到达活动地点,由许世龙负责各班级班干签到,同时引导其至指定位置处,分团委其他成员负责维护秩序;
(4)主持人介绍本次班干培训的意义所在
(5)主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训(最好是配有ppt讲解,ppt提前考到所用设备中
(6)三个人的内容围绕在每个班干的职责,工作与学习的关系等方面
(7)培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗,将钥匙归还阿姨。
七、活动注意事项
(1)如果借教室出问题,尽快调到其他教室,及时通知各班班干及嘉宾;
(2)活动过程中,要求手机一律调为震动或静音;
(3)保持活动现场的秩序,不允许上面培训,下面同学讨论说话;
(4)活动结束后,相关清洁现场卫生;
(5)主持人提前熟悉好现场,注意串词以及各位讲解人的座位安排,方便出场,保证现场不要慌乱
活动策划书大学生 篇3
一、活动主题:
以心迎新 以心动心
二、活动背景:
伴随着秋收的季节,我们又一次迎来了希望的种子。在xx大学法学院的这一年里,我们快乐地成长着,现在,我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹,让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。
三、活动宗旨:让学生安心,让家长放心
四、活动目的:
为了使新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心,放心的把新生留在美丽的xx大学。同时,借此活动展现我们学院师生的良好精神面貌,表达出学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。
五、活动时间:xx年x月x日
六、活动地点:xx大学xx校区
七、参与对象:学生会全体成员、学院分部志愿者及其他自愿报名同学
八、活动形式:
(一)定点处流动人员:
(1)校外:选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。
(2)校内:选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。
(二)定点处固定人员:在学校南门口花坛处放置桌椅,为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。
(三)校内流动服务人员:带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点,帮助新生提拿行李,同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。
九、活动当天流程:
1. 全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅,置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点,做好迎新开始前的准备。
2. 现场总监确定各点工作准备无误,若出现特殊情况,及时调配人员。
3. 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐,并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决,日后请学院酌情报销。
4. 12:30 由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。
5. 各处工作基本结束,各点工作人员清理场地及现场资料。
6. 各点人员回到文化长廊报名处,帮忙搬桌椅,清点并整理已报名人员及新生报名材料。
7. 选派若干干事进行晚间值班,为报到来迟的新生进行引导、服务。
8. 晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院
活动策划书大学生 篇4
一、活动背景
20xx年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。在报告中提出,大力推进生态文明建设。“我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。”党的报告首次单篇论述生态文明,首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。中共报告中这一充满激情和期待的号召,引起人民大会堂内代表们雷鸣般的掌声。
为促进城市可持续发展,推动城市交通领域节能减排工作深入开展,旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式,倡导人们使用公交,自行车,步行等绿色低碳交通方式,引导公众深度关注绿色出行,拥有健康生活方式。面对日愈严峻的环境问题,仅仅靠政府的努力是远远不够的,我们每个人都有义务有责任减少雾霾。为了响应国家的号召,为了我们能有一个蓝天白云的明天,为了增强我校学生社会责任感、培养其创新精神和实践能力,我院准备组织一次以绿色环保生活为主题的宣传活动。
二、活动目的及意义
1、让大学生了解社会、认识社会,学会把所学的理论知识更多的应用到生活实践中,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
2、增强我院学生对社会服务的影响,弘扬国家环保政策。加强参加活动的每一位同学沟通、合作能力,锻炼同学们的实践能力,培养同学们的团队意识。
3、加强大学生环保意识,社会服务意识。宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
4、让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
三、活动主题
减少雾霾,绿色出行
四、参与对象
材料工程学院党员,入党积极分子以及部分学生代表,该小区业主,
五、活动时间
暂定于20xx年5月
六、活动地点
松江区文翔路文翔名苑小区、久阳文华府邸小区
七、活动流程
1、在小区指定地点宣传栏上张贴海报、悬挂横幅以及宣传标语
2、在该小区中开展绿色环保生活宣传活动,向各位业主们宣传环保,健康的生活方式,形式为现场讲解。所有成员都大方,礼貌,得体的向人们发放传单及讲解、在指定位置张贴横幅和并组织市民在横幅上签名支持环保。
3、向经常选择驾车出行的业主宣传节能减排,形式为向司机散发传单和现场讲说,呼吁大众尽量选择步行,骑车以及乘坐地铁等绿色低碳出行方式,从自身出发支持低碳环保可持续发展。
4、宣传活动结束后,活动成员向业主及物业负责人进行走访调查,并发放有关调查问卷,收集大家对小区车位紧张,环境污染等问题的看法,回校后形成调研报告,呈送相关部门参考。
5、现场记录
注:记者团负责现场以照片的形式记录。以全景、个人照、周围情况、现场活动情况为主择优拍摄。
6、后期报道与总结:
1及时上传照片与稿件,记者团发稿到校园媒体进行活动报道○
2、进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。对活动进行总结,让大家○谈谈对此次活动得感想,参加成员上交活动心得体会报告,字数不少于1000字
八、活动准备
1、组织相关人员与当地管理部门联系协商,了解一定情况,取得活动批准,并商量好有关工作和具体的可实施计划,设计好出行方式与路线。2.学校内部宣传工作,以及社区环保宣传工作由宣传部负责,向同学们征集宣传标语、传单内容,讲解员负责搜集宣传资料,并认真阅读熟悉材料,为讲解做好充分得准备。
3、生活部负责提前购买好活动用品,打印横幅传单和调查问卷并分发给活动人员。
4,组织部负责提前做好此次活动志愿者的报名与宣传工作,通知各班团支书和班长向同学们做好宣传准备,保证更多得人能得到通知。人员以党员,入党积极分子为主,再加入其各志愿者,统计好人数,在依工作需要按组安排好人员。5、活动开展前组织成员召开全体成员大会,安排好事项,让新老成员了解本次活动意义,重点,注意事项以及工作的心态和礼貌问题。分好组,分配好每组的责任,分配好每组负责人。交代好活动时间集合时间。为活动的有序顺利展开做好前期得准备工作。
6、活动当天早上在图书馆广场集合,按组分好人员,由组长带领,再由活动总负责人重点强调说明活动安全问题。
7,到指定地点后,因为有社区人员一起参与,所以要求到达社区后有整齐队形,待与社区人员商量好后,宣传部迅速把宣传资料贴到社区的宣传栏上。其他组分发好工具,再以分配好的任务进入活动当中。
九、经费预算
活动策划书大学生 篇5
一、活动主题:
关爱自己,身体健康
二、活动背景:
据调查,大学生已经成为心理弱势群体。08级大一新生刚到学校,对学校的一切都不是很适应。大部分原因是学生的心理问题没有及时调试解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、学习适应等方面,这使得我们更有必要举办心理健康讲座。
三、活动的目的:
1、让学生了解心理健康的基础知识;
2、一定程度上解决了学生在恋爱、人际关系、学习上的烦恼;
3、增强学生对心理健康问题的关注;
4、提高学生的自我关注意识。
四、活动宣传:
1、辅导员通知宣传
2、各种精神卫生委员会成员的宣传
五、活动流程:
1、心理健康专家讲解心理健康知识;
2、学生提问,心理老师讲解。
六、活动策划:
姜瑜
七、参与者:
08级所有学生
八、活动时间和地点:
11月30日,xxxx,志明大厦—101
九、可行性分析:
1、学生的需求
2、宣传到位
3、心理学家来解释
十、事故预防活动:
1、为了防止到场人数少,我们会通过心理健康教育中心和07级辅导员进行调整;
2、为了防止混乱,我们将通过精神健康教育中心的所有成员来维持秩序。
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