小学六一儿童节的活动方案1500字通用

在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，策划书可以避免后期无谓损失的目的。优质的策划方案都值得我们借鉴，那么你会如何执行活动策划书呢？小编现在向你推荐小学六一儿童节的活动方案1500字通用，相信你能找到对自己有用的内容。

小学六一儿童节的活动方案【篇1】

一、活动时间：

20__年_月_日——20__年_月_日。

二、各部门工作安排：

1、活动总负责：__。

2、活动安排：__。

3、后勤总负责：__(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人：__。

5、拍照：__。

6、音响：__。

7、节目编排：__。

三、具体活动安排：

1、黑板报评比：5月_日周前会上布置，到5月_日统一评比。

2、书画展评比：5月_日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月_日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月_日五、六年级每班最低__人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直__回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

四、活动要求：

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月_日前上交政教处。

2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

小学六一儿童节的活动方案【篇2】

儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢XX年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：

一、 活动目标:

通过活动,让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀. 培养孩子生活、游戏能力,增进亲子关系。

二、 时间

XX年6月1日9点30分――13点，共三个半小时

三、 地点

(待定)

四、 活动准备

家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。

1、会场布置：游戏区、义卖区

2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像

3、礼品区：奖品发放

五、 活动内容

1、 爱心手工义卖坊

由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5-30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。

2、 爱心美食义卖坊

美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心， 一种是现场制做的美食，价价定在3-10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。

3、 亲子夹球

分为n组，每组2人（父/母+孩子）。由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；

4、 自行车竞慢赛

分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1.5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。

5、 抢椅子

分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数-1。音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。

6、 快乐传真：

分成n组，每组四个家庭八个人（）。大小穿插排成一排。选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。

7、 谁是间谍

游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。

游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏继续，直接卧底被淘汰，游戏结束。

8、 小朋友自主游戏（2个）

六、 奖品

所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获得1-3张游戏票，最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。

七、 结束项目

观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。

四（2）班 家委会

XX年5月17日

ps :此次活动以自愿参与为原则，为各位家长提供多一种为孩子们庆祝六一活动的选择。

小学六一儿童节的活动方案【篇3】

活动名称：

六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动

活动创想：

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让XX的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：快乐六一 快乐童年 快乐奉献

活动时间：20xx年6月1日

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生、家长

活动过程：

环节一：爱心红毯(8：00~8：30)

1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

环节三：义卖活动

1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

活动准备：

班级：

1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区：

1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求：

1、设计展台

A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

B每班的展台摆放整齐，分类清晰。

C每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品

A幼儿自己的玩具，要求8成新。

B义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

C所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

D每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案：

1、XXX按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

2、XX、XX进行游园活动，义卖活动延后。

小学六一儿童节的活动方案【篇4】

一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

二、活动主题

快乐童年张扬个性

三、活动目的

通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

四、活动时间安排

x月x日下午2：30-5：00(2：20左右开始做好准备工作)

1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

2、2：30开始游园。

3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5：00——5：10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

五、活动地点

教室及学校操场。

六、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

八、游园活动游戏

1、夹球(负责人：xx妈妈)

在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人：xx妈妈、xx妈妈)

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人：xx妈妈)

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人：xx妈妈)

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

5、盲人击鼓(负责人：xx妈妈)

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人：xx妈妈)

两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)

7、一鼓作气(负责人：xx妈妈)

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，

在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

8.弹球：(负责人：xx妈妈)

1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。

9、看谁是投篮高手(xx妈妈)

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。

兑奖

1、兑奖时间：20xx年x月x日下午活动结束前

2、兑奖地点：教学楼一楼

4、负责人：xx

注：

1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

2、所有活动以年级为组。

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

4、不清楚的事项找xx协商。

5、活动的总指挥章xx。

小学六一儿童节的活动方案【篇5】

一.活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

5月31日下午13：30―15：00

1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13：30学生开始游园。

3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

五.活动要求

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

六.组织领导及具体分工

组长： 余x

副组长：夏x

成员：全体教师

具体分工：

游园活动总协调：林x

一年级：水中吹球 李x

二年级：钓x 朱x

三年级：比比划划 吴x

四年级：吹蜡烛 郑x

五年级：踩气球 李x

六年级：水中夹珠 陈x

备注：

奖品发放：王x 郑x（发奖时，回收奖券交大队部）

发奖地点：图书室

七.奖励规则

一、二、三年级组

一等奖：25--30分

二等奖：20--24分

三等奖：15--19分

四等奖： 10--14分

五等奖：5--9分

六等奖：0--4分

附：

活动建议

1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

5.踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

活动准备

玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。

小学六一儿童节的活动方案【篇6】

一、活动主题：庆六一“手拉手”爱心义卖

二、活动目的：

1.弘扬爱心精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

3.让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

三、活动时间：20xx年5月31日（周五）下午1：00-3：00

四、活动地点：塑胶操场 （若逢下雨，改在走廊或教室举行）

五、活动对象：全校师生（一年级只买不卖）

六、活动准备：

1.各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格要作指导，并列好清单，在卖出时做好记录，每件物品标价不得超过10元。

2.活动前各班级要准备好广告宣传语，可制成横幅或宣传海报，以吸引顾客光临。

3.班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。

4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元，特困生除外）要动员学生至少购买一件“爱心”物品。

5.班主任应向学生交代清楚，物品买卖的收入将存入“爱心基金”专用帐户。

七、活动要求：

1.展台设计要求：

⑴每班设计一个展台，并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

⑵每班的展台设计要新颖、美观，富有特色。（注意班级与班级之间保持一定距离）

⑶每班的展台安排5--10位工作人员。（事先可自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等）

⑷每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。

2.义卖物品要求：

⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。

⑵义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

⑶所有物品要求质量完好，最好保持七、八成新。

⑷每位学生准备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

⑸每件物品都贴上价格标签。

八、活动过程：

1.划分商铺摊位，并布置摊位。每班出4—8张桌子。

2.班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对商铺进行布置。

3.下午1∶00，各班先整队进入广场。义卖活动以《爱的奉献》音乐声响起之时为开始，不得擅自提早开卖，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

4.下午3∶00收摊，各班做好场地清理工作。

6.班主任负责集中本班学生评选“爱心天使”5名。

7.义卖结束后，班主任填写好成交金额表和义卖款、“爱心天使”名单一起上交政教处。

8.学校于下周张榜公布各班捐助金额。

九、注意事项：

1.活动要求全校师生积极参与，奉献爱心。

2.义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。

3.在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要做好场地卫生打扫。评审小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

4.各班要选出4名保安人员，在义卖过程中维护好秩序。

5.班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6.没有特殊情况，请不要让家长参与。

十、总结评比：

本次活动将设置以下奖项：

（一）“特色商铺”奖

1.商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。

2.商铺气氛：叫卖吆喝得当，讨价还价合理，折扣赠送等促销方法灵活。

3.文明服务：服务热情，用语文明礼貌，不与顾客产生争执。

4.场地卫生：商铺场地保持整洁，无杂物纸屑。

（二）“爱心天使”奖

每班评选5名“爱心天使”报政教处，评选要求：

1.主动捐献物品，热心服务，文明买卖。

2.不采用不正当竞争手段。

3.文明守纪，不追逐吵闹，自觉维护好义卖秩序。

（三）“手拉手”奖

设立“手拉手”奖每段1名，对能深刻领悟活动宗旨、义卖筹划组织工作到位、全体同学热情参与、爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。

小学六一儿童节的活动方案【篇7】

一、活动主题

争做新时代好队员——你好，新时代

二、活动时间

录制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

　三、活动地点

学校大礼堂

　四、节目要求

1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

五、报名要求

1、以年级为单位，每个年级报一个节目。

2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

3、各年级组自行安排化妆和服装。

4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。

六、彩排时间、地点

1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。

七、注意事项

1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。

2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。

3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。

4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。

小学六一儿童节的活动方案【篇8】

一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，有一颗感恩的心,特制定以下方案。

一、活动主题：

"快乐六一，展现自我"文艺演出

二、活动目标：

通过开展庆祝"六一"文艺汇演活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的"热情工作、认真负责"的良好形象，提高本园知名度、美誉度。

三、活动时间：

20xx年6月1日

四、活动地点：

塔哈乡中心广场

五、活动准备：

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项准备活动。需要彩色卡纸、拉线(小旗)、气球等若干。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)家长邀约(负责：办公室 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责：各班教师)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装--园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责：聂长海 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。

(5)节目串联词的编写(负责：孙莹莹 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责：张敏 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备。

3、园内准备"六一"横幅及节庆标语。为幼儿园搭好舞台、铺好地毯(负责人：总务和政教)、彩虹门、备好音响(负责：曲波)，安排专门的人员照相、录像 (负责人：汤宪军)、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。(如铅笔、橡皮、奖牌)

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。(负责人：办公室)5月25日之前做好"六一"活动期间各友好单位、家长请柬的拟订。

5、活动前，全园安排彩排。(时间：五月二十二日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十四日全园第一次彩排)6、每班自选一个"亲子"游戏。

六、活动内容与要求：

演出活动

(一)主持人：致开场词

(二)领导致辞

(三)校长

(四)园长致辞

(五)幼儿代表讲话

(六)幼儿园"六一"节目单

1、体操《世界真美好》 全园小朋友表演

2、歌舞《爱我你就抱抱我》 大二班师生共同表演 周瑞雪

3、《xxx 》 一年一班

4、群口词《菜园夏歌》 中 班

5、歌舞《爱的人间》 大三班

6、舞蹈《春花》 大一班

7、《 xxx》 一年二班

8、唱歌《xxx 》 大三班师生共同表演 孙莹莹

9、武术表演《中国功夫》 大二班

10、 舞蹈《虫儿飞》 中 班

11、《 xxx》 一年三班

12、舞蹈《nobody》 大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》 大一班师生共同表演 张敏

14、诗歌表演唱《祖国你好》 大一班

15、《xxx 》 一年四班

16、三句半《我爱幼儿园》 中 班

17、舞蹈《美观不美观》 大二班

18 、 腰鼓表演 中 班

19、手语表演《感恩的心》 全园小朋友表演"亲子"活动初步设计的活动：

活动一：(二人三足跑)。时间为2分钟，比赛前结好对子并排站立，将腿绑在一起，将玩具从场地出发到另一边，送的最多的为胜，得胜的组员可以赠送玩具。

活动二：(盲人击鼓)。每人击一次鼓，蒙上眼睛转上三圈，凡击中鼓者，可获得一份小礼物。

活动三：(仰卧起坐)。比赛时间为2分钟，比赛前结好对子，谁做的最多为胜，可获得一份礼物。

活动四：(踩气球)。在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个组剩下的气球数多，多的班为胜。

活动五：(废物利用做衣服)。前一天请家长和幼儿一起制作一套衣服，材料自行选择(废物利用)的，并在老师的化妆后，进行表演T台走秀。评出冠亚季军三人，最佳舞台设计，最佳上镜表演各两人。

活动六：家长参与(卡拉OK比赛)活动七:找宝。

要求每班自选一个活动项目。家长可与自己的孩子一同游戏以上"亲子"游戏均为拟定活动，根据实际情况临时改动。

游园活动使幼儿与家长通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

七、成立领导小组组长：

汤宪军副组长：朱振国、吴秀梅、陶相国

八、工作分工策划：

梁洪梅主持人：教师(孙莹莹)、幼儿(张欣蕊、张一茜)场地布置：范庆红、关巍、体育教师协助音响：曲波老师、摄像、摄影： 老师 老师后勤服务：聂长海、唐黎明、体育教师九、 扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

媒介：富裕电视台、本园家长。

方法：电视、印发宣传资料。

九、注意事项

1、"六一"当天上午各班级组织幼儿、化装，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前二个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 副班主任安排：

大一 唐黎明

大二 黄晶

大三 关红娟

中班 吴秀梅

2、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。

3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

5、事先提醒家长不乱扔垃圾，不准带食物进入场地，活动结束请家长帮忙整理活动场地。演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。

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