竞赛方案模板

竞赛方案模板9篇。

写方案是为了方便落实每个阶段的计划，当我们对未来的计划感到迷茫的时候。我们需要事先制定方案，知道具体怎么写方案吗？我们特地为你收集整理“竞赛方案模板”，相信一定会对你有所帮助！

竞赛方案模板 篇1

一．比赛名称：

“羽”你同行临床学院首届羽毛球团体赛

二．活动主题：

团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

三．比赛原则：

公平、公开、公正

四．比赛目的：

为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

五．比赛场地：

临床学院教学基地

六．比赛时间：

20xx年10月

七．参赛单位：

临床学院全体师生

八．参赛人员：

每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。

每名队员每轮最多可参加两项比赛。

九．器材设备：

球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为xxxx号球。

十.报名方法：

以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

十一.比赛规则：

以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)

十二.比赛内容方案及流程：

赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。

比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a队和b队的比赛为例介绍比赛流程）：

每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。

对阵图：8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）

十三.裁判人员：

各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁

十四.宣传方式：

⑴横幅

⑵展板

⑶海报

⑷网络

十五.奖项设置：

团体奖项：

冠亚季军各1个

优秀组织奖2个

个人奖项：优秀领队3名

优秀裁判员3名

各奖项由临床学院学生会颁发

十六.安全责任：

全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。

十七.仲裁委员会：

全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。 纪检部负责。

申诉程序：

1. 各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。

2. 其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。

临床学院学生会文体部

附：工作人员及项目组织

总负责：主席团

负责部门：办公室，文体部，生活部，外宣部，纪检部，女宿部，男宿部 各部门职责： 办公室：设备的管理和租借，现场设备的操控

文体部：现场设备的操控

生活部：会场前后的'清理维护

外宣部：活动的宣传，打印，分发比赛规则，拍照

纪检部：物品的搬运，横幅的张贴与保管

女宿部：计分与记录

男宿部：计分与记录

（各部门人员在负责自己职责无误的前提下，可参与其他的活动，各部门负责的项目，内部需要分工明确，协调好，负责到人，所负责事情有延展性，根据实际情况有相应调整是允许的。）

竞赛方案模板 篇2

为了促进家长和孩子及同学之间的情感交流，丰富大家的业余生活，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习和生活打下良好的身体素质基础，特举办亲子比赛。

一、主办单位：庆海羽毛球俱乐部

二、参赛对象：庆海羽毛球全体学员

三、比赛时间：20__年4月18日上午8:10—12:00

四、比赛地点：庆海羽毛球馆。

五、比赛组别及奖励办法：

比赛项目：父子(女)组双打;母子(女)组双打

奖项：本次比赛决出冠、亚、季军;

奖品：待定

比赛采取赛后抽奖形式发放奖励。

六、运动员守则：

1、友谊第一，比赛第二。赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚决服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权。

七、比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到7分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成7比7平，获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成10比10平，则率先得到第11分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

八、报名方式：

本次活动不收取报名费，请各位学员到刘雁教练处报名;报名电话：___________，报名截止日期为4月10日。

竞赛方案模板 篇3

◆活动主题

激扬青春活力，传承企业文化

◆活动目的意义

丰富员工业余生活，深化“五感三力”企业文化，彰显企业形象，打造和谐企业和增强团队协作能力。

◆活动参与形式

自愿报名，以车间、部门为单位，由人力资源部汇总，报策划小组。每个人最多只能参与两项(时间不能冲突)，量力而行。

◆活动参加对象

公司全体员工

◆活动时间

20xx年xx月30—5月5日

◆活动具体项目及内容

一、击鼓传球扬企业文化

意义：重温企业文化及理念，锻炼员工表现能力，展示自我才艺

时间：5月3日19：00—21：00

地点：公司二厂三楼会议室

人数：80人

具体规则：1、所有人围成一圈面向而坐，一人击鼓，大家在鼓声响起之时开始把手中球向下

一个人传递，当鼓声停止，球停止传递。

2、传递过程中球不能落地，否则视为犯规，鼓声停止，也不允许再传递，否则同

样视为犯规。

3、鼓声停止时持有球者，或者过程中犯规者必须要站出说出公司理念(或者企业文化宣言)一句(每位人员不得重复)，说不出者需表演一个节目(笑话、唱歌等皆可)。奖项设置：不设立奖项，参与者均予以80元左右纪念品。

二、办公技能比工作质量

意义：熟练掌握打字、word文档排版等办公技能，提升工作效率。

时间：5月3日13：00—15：00

地点：人力资源部办公室

人数：10人

具体规则：1、每人发放一页稿件，明确内容及排版要求。

2、参赛者在单位时间内按照要求打字、排版。标点符号和字每错一个扣1分，未

按要求排版错一处扣2分;超出单位时间1分钟扣5分。

三、自行车游现团队精神

意义：吹响低碳环保集结号，倡导绿色出行;强身健体，宣传企业品牌及形象。

时间：5月4日14：00—17：00

地点：绕城一圈，具体路线为公司老厂——振兴路——国泰路——暨阳湖大道——暨阳湖休

息——南苑路——东苑路——人民东路——新宏碁大厦(还车)

人数：100人

具体规则：1、统一着运动装，从公司一厂区集体出发，把公司宣传小旗子固定与车笼头，由

领队带领前行。

2、遵守沿途交通规则，行进持续井然，保证安全行驶。

3、骑行至暨阳湖生态园，做短暂休整，可做小游戏、补充水份和能量。

奖项设置：不评奖项，参与者发以50元左右纪念品。共计约5000元。

四、叉车花样赛比真功夫

意义：露出各自叉车技能水平，增强业务技能的学习，更便于做好本职服务一线。时间：5月5日16：00—18：00

地点：公司厂区主干道

具体规则：1、比赛分为三轮淘汰制，抽签决定先后顺序。

2、第一轮淘汰最后5名，第二轮再次淘汰最后5名，剩余5名参加第三轮比赛。

3、评委请市技术监督局领导组成。

奖项设置：

五、检片子比赛

意义：比操作技能，赛出水平

时间：4月30日13：00—15：00

地点：公司检验车间

具体规则：1、要求同一时间，检出片子最多且质量者为胜。

2、评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

六、拔河比赛

意义：活跃气氛，增强团队凝聚力

时间：4月30日14：00—16：00

地点：公司网球场

具体规则：1、分男女两部分。男子六支队伍(含科室一队)，女子八队(含科室一队)。

2、比赛抽签决定对手，采用淘汰制，每队拔两次(交换场地)，一次性淘汰，胜

者晋级下一轮。

七、演讲大赛

意义：宣扬五感三力企业文化，锻炼自我表达能力和口才

时间：5月5日18：00—20：30

地点：新厂三楼大会议室

具体规则：1、要求每个部门和车间为单位，定期交纳演讲稿件至策划组，要求字数在500—

1500字之间，生动具体，切合公司实际。

2、26日预赛，策划组初步考评筛选，选出12篇优秀稿件。30日练习赛，抽签确

定正式比赛顺序。

3、正式比赛由王春燕主持，评委由镇工会、镇团委、镇流动人口服务中心等相关

部门领导组成。

奖项设置：

八、篮球友谊赛

意义：强化团队凝聚力

时间：5月2日、3日、4日(17：00—19：00)

地点：公司球场

具体规则：1、共分3队，每队7人，自由组队，服装自备。

2、采用正规比赛规则，每场分上下半场共四节，每节12分钟，半场休息5分钟。奖项设置：

五一、五四是我们所有劳动者、青年人的节日，希望大家能够抓住机会踊跃参加。

竞赛方案模板 篇4

活动背景

20__年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。

活动的目的与意义

1.充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

2.锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。

3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4.让团员意识到我是团员我光荣的理念。

活动对象

机械工程学院全体团员青年

活动时间

20__年3月6日晚19：30-21:30

主办单位

机械工程学院团总支、学生会

承办单位

机械工程学院团总支、学生会组织部

活动概况

本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。

活动流程

第一阶段：准备、动员学习阶段

1.团总支、学生会收集相关团组织知识文献。

2.各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。

3.团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。

第二阶段：知识竞赛阶段

第一环节：必答题。（每题限时为10秒）

必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。

第二环节：中场休息游戏环节。

主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

第三环节：抢答题（每题限时10秒）

此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。

（有下列情形之一者，倒扣5分

A、答错；

B、答题超时或抢而不答；

C、非答题队员独立完成；

D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）

注：

1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。【m.yjs21.com 幼儿教师教育网】

第三阶段：表彰阶段

1.在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

2.一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

奖项设置

一等奖：1名（院级证书）

二等奖：1名（院级证书）

三等奖：1名（院级证书）

活动预期效果

通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

竞赛方案模板 篇5

一、比赛目的

为进一步营造“阳光、绿色、快乐”的和谐氛围，增强企业凝聚力，营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、快乐、高效的团队，工会及团支部特举办公司第一届职工羽毛球比赛。

二、比赛时间及地点

时间：20xx年7月11-29日周一至周四18:45

地点：公司羽毛球场

三、参赛人员及报名事项

参赛人员：公司全体员工

报名时间及地点：20xx年7月10日之前在综合部处报名

四、比赛项目

男子单打、男子双打、女子单打，混合双打(表演)

五、比赛要求

1、男子单打根据报名人数进行抽签依次比赛，实行单轮淘汰制。

2、男子双打根据报名人数进行抽签搭配依次比赛，分A组和B组，实行两两循环比赛积分制，胜者积1分，负者积0分，若出现小组分数相同，则两队进行PK，胜者出线。最终由A组与B组的第一名争夺冠军。

3、女子单打根据报名人数进行抽签依次比赛，实行单轮淘汰制。

4、参赛者可自带球拍，羽毛球由公司统一提供。

5、友谊第一，比赛第二。

六、裁判组

裁判长：XXXX

裁判员：XXXX

七、注意事项

请穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。

八、比赛奖励

评选男子单打第一、二名，男子双打第一、二名，女子单打第一、二名，给予一定奖励。

附件一：羽毛球比赛项目报名表

附件二：比赛规则

重庆XXXXX公司工会重庆XXXXXXX公司团支部

附件一：首届职工羽毛球比赛项目报名表

比赛项目：男子单打

序号部门姓名序号部门姓名序号部门姓名123456789101112131415161718比赛项目：男子双打

序号部门姓名序号部门姓名序号部门姓名123456789101112131415161718比赛项目：女子单打

序号部门姓名序号部门姓名序号部门姓名127

34856

附件二：首届羽毛球比赛规则

1、计分规定

1.1一场比赛以三局两胜制，每局11分制；

1.2如果双方打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

2、交换场地规定

2.1第一局开始前由双方抽签选择；

2.2第一局结束，第三局开始前；

2.3第三局比赛中，当领先的一方得分6分；

3、单打规定

3.1一局中，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；

3.2一局中，发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；

3.3击球顺序和位置

一回合中，球应由发球员和接球员交替从各自所在场所一边的任何位置击出，直至成死球为止；

3.4得分和发球

首局由双方抽签决定优先发球权，下一局由胜者发球，发球员或接发球员胜一回合则得一分。随后，发球员或接发球员再从另一发球区发球。

4、双打规定

4.1发球区和接发球区

4.2一局中，发球方的分数为0或双数时，发球方均应从右发球区发球；

4.3一局中，发球方的分数为单数时，发球方均应从左发球区发球；

4.4接发球方上一回合最后一次发球的运动员应在原发球区接发球。他的同伴接发球的站位与其相反；

4.5接发球员应是站在发球员斜对角发球区的运动员；4.6发球方每得一分后，原发球员则变换发球区再发球；

4.7击球顺序和位置

每一回合发球被回击后，由发球方的任何一人和接球方的任何一人，交替在各自场区的任何位置击球，如此往返直至死球；

4.8得分和发球

首局由双方抽签决定优先发球权，下一局由胜者发球，发球员或接发球员胜一回合则得一分。随后，发球员或接发球员再从另一发球区发球；

4.9发球顺序

每局比赛的发球权必须如下传递：

4.9.1首先是发球员，从右发球区发球；

4.9.1其次是首先接发球员的同伴，从左发球区发球；

4.9.2然后是首先发球员的同伴；

4.9.3接着是首先接发球员；

4.9.4再接着是首先发球员，如此传递；

4.10运动员在比赛中不得有发球、接发球顺序错误或在一局比赛中连续两次接发球；

4.11一局胜方的任一运动员可在下一局先发球；一局负方的任一运动员可在下一局先接发球；

5、裁判职责

5.1裁判长对比赛全面负责；

5.2裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围；

5.3裁判员宣布得分、界内球、界外球及发球违例；

5.4裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时宣布宣判；

5.5裁判员有权暂停比赛；

竞赛方案模板 篇6

一、指导思想

随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推进，作为国际语言的英语越发突显出其重要地位；为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我校小学英语教学工作，强化英语教学，突出听、说能力训练，提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力，培养学生良好的听说习惯，特组织本次竞赛活动。

二、活动目的

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

三、活动时间

20xx年10月

四、活动对象

四、五、六年级全体学生。

五、活动要求

1、选一节课，全班学生参加比赛，学校统一发书写内容，学生按要求抄写。之后再由班主任选出10名学生的作品参加决赛。

2、四年级书写单词和句子；五、六年级书写短文。

3、要求参赛选手使用钢笔书写，统一用纸。

六、评分细则

评分细则如下：（满分为10分）

1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；（占25%）

2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（占25%）；

3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（占25%）；

4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）

为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

七、奖励制度：

比赛评出各年级一等奖10名、二等奖15名和三等奖20名。

竞赛方案模板 篇7

一、活动目的：

为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛，深化大学英语教学改革，提高大学生英语口语水平，我院决定举行大学生英语演讲比赛。

二、活动宗旨：

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参加竞赛。

三、活动前期准备工作:

(1)活动时间及场地安排

比赛时间：9月19日晚上7：00开始

比赛地点：园艺学院207会议室

(2)主持人的选定

比赛选主持人一名。

(3)评委和嘉宾的邀请

邀请XX教授为本次比赛评委。

(4)对参赛选手的要求

【1】参赛对象：参赛选手必须为我院35岁以下的中国籍在校本科生、研究生（不包括在职研究生），曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包括在内。

【2】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

竞赛方案模板 篇8

一、本次工会活动是趣味运动会

工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：

具体小组及负责人:

语文科小组

数学科小组

英语科小组

政史地科小组

理化生科小组

美、音、体、信息科

总务处、教导处

校长室、政教处

工作人员:各位工会委员

裁判:

二、趣味运动会运动项目

1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数。

2、足球射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度）,计算3位教职工的进球总数。

3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出。

4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次。

5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤.

三、奖品

每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放.请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品.

四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加.

竞赛方案模板 篇9

一、比赛方法

（一）团体比赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

（二）团体比赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。

（三）团体比赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。

（四）单项比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分；男女单打均采用淘汰赛。

（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；

二、计胜和奖励办法

录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

三、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

（一）团体比赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

（四）每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

（六）本次比赛的解释权归组委会。

五、时间：

11月15、16、22、23日全天比赛（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）

六、地点：地质中学羽毛球馆

七、参赛资格：

辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目：

团体比赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法：

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。

十、联系方法

羽毛球比赛小组

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