学校活动策划书

[参考]学校活动策划书5篇。

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，而关于活动的策划方案必不可少。活动策划必须写的有条理且清晰，怎样才能列出好的活动策划书呢？或许你需要"[参考]学校活动策划书5篇"这样的内容,仅供参考，大家一起来看看吧。

学校活动策划书 篇1

一 活动标题：

大学生完美简历设计大赛

二 活动主题：

简自我风采，历职场未来

三 活动背景：

众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

四 活动目标

1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。

2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

五 活动流程

4月20日前各选手提交简历作品(电子版) 初赛： 时间4月22日，地点：未知 比赛流程：

18：45 工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19：00 专家及评委到位 19：05 比赛开始

19：05--21：00 分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手

有1分钟的点评时间)

21：05 比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。

决赛： 时间：4月25日，地点：学生活动中心 比赛内容：

1) 精彩个人简历show 【8进5】

2) 反串主考官【5进3】

3) 巅峰对决

奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名

具体流程：

1) 7：15～7：30 完美简历DV回放

2) 7：30～7：35 主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾

(一)精彩个人简历show 1) 7：35～8：15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。(每

位选手的时间为5分钟)语音提示时间到，参赛选手停止作答。

2) 8：15～8：30 评委点评，并淘汰三名选手

(二)反串主考官

内容：由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)

8：35～9：00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5

分钟)语音提示时间到，参赛选手停止作答。

9：00～9：15 评委点评，并淘汰2名选手

(三)巅峰对决

内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟

的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模拟赛

2) 9：55～10：10 评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手 3) 10：10～10：15 评委对选手作精彩点评。

4)10：15～10：30 颁奖环节(最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2 名，

金奖1名) 颁奖音乐

5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位，合影留念。 6) 10：35-23：00 场地收拾

六 宣传方案

⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的

15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

⑵横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动

结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

⑶海报及展板宣传：

在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

⑷媒体宣传： ①：广播媒体：校广播台。 ②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

③：工大后院bbs ,各就业网站。 ④：QQ，飞信宣传。

七 经费预算

八 效果预测

我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的，把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的能力作为竞赛项目，参赛选手经过多轮面试考核，采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩，旨在帮助同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程，缩小学生从校园步入求职场之间的差距，全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。

学校活动策划书 篇2

活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

一、主办单位：共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

三、活动主题：梦的探索

四、活动时间： 4月20日至4月21日

五、活动地点：郑州大学新校区

六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生

七、活动内容：校园寻宝

八、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：

1．活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下； 将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则

1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十一、人员安排

1．活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。

2．安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3．微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况（白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示４～７张，红色表示８～１０张）。

4．安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5．根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品：

所需物品

数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋（大号）5卷透明胶带5卷剪刀5把

共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

网络信息中心

XX年3月22日

学校活动策划书 篇3

一、活动名称：“寄语梦想”心语墙

二、活动主题:新学期、新希望；新展望、新目标。

三、活动目的：让学生关爱自己和他人，放飞梦想。

四、活动地点：文化活动广场。

五、活动时间:20xx年11月13日

六、活动对象：全体学生

七、主办单位：学生工作部（处）心理健康教育中心

八、承办单位：阳光使者

九、活动流程具体安排：

1.协会成员开会商议招新事宜。确定11月13日现场人员及工作的安排。

1.做出宣传海报进行前期宣传，写好要求与活动时间。

1.在南北院进行摆台，协会成员做现场宣传与咨询。

4.在宣传期结束后，开始准备活动当日所需的材料以及对可能会出现的一些问题的预料和如何解决以及确定好时间。

5.在南北院宣传栏贴出本次活动的'海报，告知同学们活动开始的具体时间，让同学们做好准备。

6.整理好活动所需的材料及物品。(再详议)

十、活动后期工作：

1.做好活动相关记录，对活动进行总结

2.把录像、相片做好相关处理，归档保存，留做后期宣传。

十一、活动用具

1.展板

2.桌凳

3.海报若干

4.贴纸若干

5.数码相机

6.水彩笔一盒

7.圆珠笔若干

十二、活动预算：

宣传海报10元

其他未知费用60元

总计70元

学校活动策划书 篇4

一、活动主题：

传承雷锋精神 爱心助你我他

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；

3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

三、活动时间：

3月14日——15日

四、活动地点：

xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方：

xx助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象：

xx科技大学全体师生

七、活动流程：

1、前期准备

1） 策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；

2） 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；

3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；

4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）

5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的'准备。

2、活动期间：

1）中午

①10：30——10：50布置服务台

②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

2）下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资.料来源于范文 XX. 并直接捐给爱心互助吧

八、 负责人安排：

总负责人：xx（团支书）

联络人： xx（会长）负责与旅管专业的协作问题

南校第一负责人：xx（组织副部长）负责南校服务台管理

南校第二负责人：xx（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

北校第一负责人：xx（外联部长） 负责北校服务台管理

学校活动策划书 篇5

一、活动背景

自从进入大学以来，同学们仍然感到有对前途未知的压力，对于未来，大部分同学依然感到迷茫，而同学们学习上生活上情感上的压力也很大，而在排解自己的压力时，因为一些不自信或是性格的问题，大多数学生仅仅选择自己信任的朋友亲人帮助自己解决困难，但大部分都想在大学生活中有所收获，希望自己的学习能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通过各种各样的交流活动来发展自身能力与建立良好的人脉关系，建议我们多为他们创造这样的机会。

二、活动目的

通过我们的专业知识在自我认知方面，可发挥专业优势，帮助学生如何去了解自己。让学生在学习和生活过程中发现自己的优点和不足之处，并给予鼓励，增加其自我认同感，对自己充满信心。明确自我认知和人际交往的联系。当学生对自我认知不足时，会对自己缺乏信心，不敢尝试做一些事情，这不利于提高学生的人际交往能力。因此，最重要的是如何提高学生的自我认知，使学生对学习和生活充满信心。可开展心理健康活动，鼓励学生上课积极发言，多参加社会实践，服务社会， 开阔眼界，丰富自我，在实践中对自己有更深的了解和认知。

三、活动时间：

20xx年5月份，为期一个月

四、活动主题：

自我认知 提高能力

五、活动对象：

山东建筑大学在校大学生

六、活动地点：

室内或室外

七、活动流程：

（一） 前期准备工作：发放问卷，评估学生的需求

通过让学生填写问卷，进行调查评估，发现其需求，为后面小组工作的开展奠定基础。

（二）做好活动的策划

活动开始前，要对活动如何进行开展做好具体的策划，预见活动开展过程中可能遇到的问题，提出相应的解决方案，以保证活动正常有效地开展。

（三）做好活动的宣传工作

加大对本次小组活动的宣传力度。为了使同学们能够更好地了解我们的小组活动，并能参与到其中来，我们决定充分利用现有的传播资源，加大对其地宣传力度。具体措施如下：

1、制作海报，横幅，设置展板，增进我校师生对本次小组的了解与认识。

2、通过现场招募小组成员的方式加大对本次小组活动的宣传力度。

（四）招募小组成员

1、通过在映雪长廊现场宣传的方式，吸引各个学院有此项需求的同学，进行现场招募。

2、通过老乡介绍、朋友介绍加入。

（五）招募计划

1、 校内映雪长廊张贴宣传和招募海报。

2、 发放传单，制作展板，现场招募同学。

3、 招募时间为20xx年5月，计划招收7—9名组员，8名为宜。

八、每次活动计划

第一次：

破冰之旅

活动时间：

20xx、5、10（周四下午）

活动地点：

建大情人坡

人员安排：

工作员李鑫鑫 辅助工作员寇东平 观察员陈滨滨

【单元目标】

1、促进组员之间的认识与了解，建立互动关系。

2、工作者对成员有初步的认识，为以后的工作奠定良好的基础。

3、建立小组规范，签订小组契约书。

4、建立对小组的认同感，形成团体的凝聚力与责任感。

5、建立成员的团体协作、加强沟通、使行动一致。

（一）相识一点点（5分钟）

1、工作者进行自我介绍。

2、介绍小组的目的意义。

（二）热身游戏：左走右走 我们是朋友（15分钟）

目的：通过游戏活跃气氛，打破彼此尴尬、冰冷的局面。游戏的同时

打乱小组成员的次序，避免男女生扎堆的.现象。为接下来活动的开展做准备。

游戏方法

1、首先由工作员介绍游戏规则

2、 小组成员先围成一个圈，由工作员开始大家依次报数。

3、喊一、二报数，然后数一的成员将双手搭在肩上，手心向上。数二的同学将双手搭在前面同学的手上。工作人员喊“左走右走，我们是朋友”的同时全体成员一起先迈左脚，后迈右脚，然后将后面的同学送到前面去。依次类推，游戏继续，直至将原来的次序打乱。注意事项：保证参与游戏的人员为偶数，必要时工作人员参加，避免因为奇数组员没搭档而带来的尴尬。

（三）记忆力大比拼（15分钟）

道具：纸和笔

目的：通过比拼成员可以用最短的时间记住彼此，同时通过做游戏让小组成员在愉快放松的氛围中增进感情，尽可能多的了解彼此，达到相识相知，再者为小组以后活动的举办奠定基础。

游戏方法

1、大家围成圈坐，工作人员分坐直径两端，顺时针一工作人员从左手边到另一工作员右手边的成员组成一队，分成两队，分别给自己队起队号。

2、工作人给小队成员发便利贴，小组成员在便利贴上写上自己的名字、爱好等有关信息。写好后各自队长将本组的便利贴收集起，然后两队队长将便利贴交换。

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