世界献血策划活动

世界献血策划活动(汇总3篇)。

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世界献血策划活动【篇1】

主办单位；xx省核工业xx医院 诚邀单位；xx市中心血站。

全案策划；xx省核工业xx医院输血科。

20xx年6月2日。

一、活动主题

人人享有安全血液。

二、活动背景

每年的6月14号，世界各国都会庆祝世界献血者日。通过这个活动来感谢自愿无偿献血者献出可挽救生命的礼物——血液，同时，提高人们对定期献血必要性的认识，以确保当病人有需求时，血液和血液制品的安全性和可得性。输注血液和血液制品每年能帮助挽救数百万生命，而且能帮助罹患危及生命病症的患者延长生命，并提高其生活质量，同时，还能支持复杂的医疗和手术程序。

能够为患者提供安全血液和血液制品，是我们输血科工作人员的必须履行的责任和使命；能够鼓励更多的人加入到无偿献血的行列中来，是我们应尽的义务。

三、活动目的

通过此次活动，感谢那些无私奉献出自己血液和爱心的人士，提高广大群众对自愿无偿献血以及安全输血重要性的认识，更鼓励人们（尤其是年轻人）加入到无偿献血的行动中来。

四、活动简介

20XX年6月14日是第16个世界献血者日，由白求恩公益基金会输血医院专业委员会、首都无偿献血者志愿者协会、北京市红十字血液中心联合中国人民解放军总医院等200多家医院以及50多家中心血站共同发起了满血行动派项目，并且提出了“人人享有安全血液”的活动主题，目的在于宣传献血知识和普及安全输血，这也是实现全民健康覆盖的一个组成部分，而且今年也正值新中国成立70周年，在祖国日益繁荣的70年里，我国无偿献血事业也发生了翻天覆地的变化，我们215医院也发生了巨大的改变。为此，我们xx省核工业xx医院举办了6.14世界献血者日的活动，我们的口号是“捐献青春热血，彩绘人生画卷”，通过这次主题活动的开展，希望我们的无偿献血队伍日益壮大，希望我们的安全输血技术日益先进，希望我们的医院能更好的发展，让我们每一个人都成为一代又一代爱与奉献的传承者。

五、活动开展：

活动时间：20XX年6月14日 8：30—17：00 活动地点：xx省核工业xx医院门诊楼大厅 主办单位：xx省核工业xx医院 诚邀单位：xx市中心血站 五、活动流程策划书：

（一）第一阶段：前期准备工作

1、工作人员安排：

（1）确定好活动参加的人数、组织规模，以便分组。

（2）确定主持人，并负责活动主持及游戏规则的讲解。

（3）确定现场游戏管理人员及血型检测人员（具体活动安排见附件）。

2、活动所需物品准备：

（1）活动策划人提前联系参加活动的领导及相关人员，提前到xx中心血站拿献血宣传资料、活动纪念品。

（2）科室策划人准备输血科以及医院特色性的宣传资料。

（3）策划小组人员制定活动现场的布置，并采购装扮所需物品。

（4）游戏小组负责制定活动中的游戏项目，并统计游戏中所需的物品，及时上报策划小组，由策划小组统一购买。

（5）由宣传小组提前制作活动宣传视频，并在活动前联系医院LED 屏幕播放负责人，确保活动当天滚动播放宣传视频。

3、活动宣传准备：

（1）目前我科已参加了由中国人民解放军总医院输血科牵头的大型献血日主题活动的宣传视频及宣传海报制作队列。

（2）积极利用宣传栏LED显示屏，宣传牌，微信公众号等多种载体和形式宣传此次主题活动，并将无偿献血以及安全输血的理念普及给我院职工、病患及家属，调动大家参与无偿献血活动的积极性，并且在医院大厅正门和门诊大厅LED显示屏全天滚动播放宣传资料，让群众抬头即见，驻足即观，彻底达到此次活动的宣传效果。

（二）第二阶段活动现场安排：

1、早上7：40输血科工作人员准时在门诊大厅集合，根据分组情况，在活动地点设一个咨询台、一个登记点、一个休息点、挂横幅，准备桌椅，做好活动现场的布置工作，以及奖品、物品的清点工作。

2、8：30左右，邀请嘉宾、领导及参加活动人员陆续到齐。

3、9：00主题活动仪式正式开始。

（1）由xx省核工业215医院党委书记宣布活动开始并进行讲话 。

（2）由xx省核工业215医院院长讲话 。

（3）由xx市中心血站站长讲话。

（4）最后，由输血科主任讲话并集体合影留念 4、10：00左右活动正式开始。

（1）活动开始后，我们对前50名市民进行免费的血型测定并做好登记工作。

（2）在活动期间开展一些小游戏，并在游戏中可进行一些有关安全输血、无偿献血知识的趣味问答活动（具体活动细节见附件）。

（3）12：00中午休息，14：30继续开展下午的主题活动。

（4）16：30各工作人员收拾现场并清点物品，活动结束。

（三）第三阶段：后期资料收集与整理：

1、对活动开展情况进行总结分析。

2、收集整理活动资料，积极投稿，做好后期宣传工作。

七、经费预算

物品名称 宣传背包及奖品 印刷logo及邮费 游戏物品。

价格。

275 15 50。

用途 奖品。

游戏 血型鉴定 宣传 血型检测试剂及耗材 60 宣传单/宣传展板。

90 LED宣传视频。

世界献血策划活动【篇2】

　一、 活动主题

“庆祝您血液的礼物”。

　二、活动目的

感谢那些无私地奉献出自己的血液和爱心的人们，提高广大群众对自愿无偿献血的重要性的认识，鼓励更多的人加入到无偿献血的行列中来。

三、活动时间

6月1日至7月1日

四、活动内容

(一)宣传：将6月份定为“无偿献血宣传月”。

1、在报纸、电视、电台等新闻媒体广泛宣传无偿献血。形式为新闻、专题和公益广告，其中在xx教育电视台开办为期一个月的无偿献血专题栏目。

2、利用卫生局和中心血站网站进行宣传。

3、各县(市)区利用区域内的有利条件开展多种形式的宣传。

(二)活动：

1、6月10日召开无偿献血工作座谈会，参加人员为献血员代表，市人大、政府、政协、卫生局、红十字会、中心血站、献血办领导及相关人员，新闻媒体。

2、6月14日安排：

(1)在市政府门前搭建彩虹门加大宣传声势;停放一辆采血车供市领导和市民献血;组织部分青年志愿者(高校学生)参加低危献血者及捐献造血干细胞签名和登记活动;直属医疗单位在民主路政府门前两侧开展义诊活动。

(2)在xx商业步行街口停放一辆采血车供市民献血及捐献造血干细胞采样，并开展献血、捐献造血干细胞宣传、咨询活动。

(3)开展“答谢无偿献血者”活动，向曾经参加过xx市无偿献血活动的广大市民赠送精美礼物，当天凭xx市无偿献血证在街头采血车领取一份纪念品。

(4)中心血站和市直医疗单位向群众发放无偿献血、捐献造血干细胞宣传单。精选世界献血日活动方案

(5)各县(市)区在辖区内因地制宜开展活动。

　五、职责分工

卫生局组织召集各县(市)区卫生行政部门、中心血站、医疗单位会议部署活动安排，协调红十字会，邀请市领导和新闻单位，向政府申请在新闻媒体进行免费宣传。血站负责召开座谈会、准备宣传材料、彩虹门、采血车及纪念品。献血办负责协调高校参与签名活动。

世界献血策划活动【篇3】

一、活动背景：

20xx年第八届自愿无偿献血者招募国际大会将每年6月14日定为“世界献血者日”，感谢那些为拯救他人生命自愿捐献血液的无私奉献之举，宣传和促进全球血液安全规划的实施。现如今，许多国家的血液供不应求，输血服务工作面临着在提供充足血液同时必须确保其质量和安全的双重挑战。为了普及献血知识，让更多在校大学生了解无偿献血并加入这个队伍中，因此我校青年志愿者协会举办此次知识竞赛。

二、活动主题：

献出一滴鲜红的血液，撑起一片奉献的天空

三、活动对象：

山西大同大学全校学生

四、活动介绍：

在6月14日“世界献血者日”来临之际，为了向全校学生宣传和普及献血知识，山西大同大学青年志愿者协会将举办一场激烈的知识竞赛来增进本校大学生对献血知识的了解。本次知识竞赛分为初赛、复赛、决赛、颁奖四个阶段。有必答、抢答、选答等各种环节，最终将会有三个小组分别获得冠军、亚军、季军 。

五、活动时间：

20xx年5月18日至6月14日

六、活动流程及内容：

1、前期准备

(1)张贴红纸黑字海报

在每栋宿舍楼门口及人流密集处张贴一张红纸黑字海报。

(2)张贴pop手绘海报

在报名地点各张贴一张pop海报。

(3)广播宣传

利用校广播站对本次知识竞赛进行介绍。

(4)条幅宣传

两条条幅分别悬挂于体育场南北两侧的围栏上。

(5)人员安排

在协会内部选出两名优秀主持人，七名记分人员，若干维持秩序人员，20名报名登记人员。

2、活动流程

(1)报名：

时间:5月18、19、20日

地点：学苑餐厅、奥宇餐厅、东地下通道北侧、旧行政楼下

内容：在报名点直接登记报名或拨打青年志愿者协会办公室电话报名。

(2)初赛：

时间：5月26日9点30分

地点：旧主教楼西阶教室

内容：以试卷形式对参赛选手进行测试，选手在规定时间内完成赛题并上交，由举办方对试卷进行评判并取分数排名前三十名选手进行复赛。

(3)抽签分组：

时间：5月27日9点30分

地点：研究生楼教室

内容：随机抽签将30名选手随机分为十组，每组三人。

(4)复赛：

时间：6月2日 15点00分 ;6月3日 15点00分

地点：研究生楼教室

内容：复赛分两场，每场分为必答题、抢答题、选答题三轮进行，最后合计各轮得分，将十个小组的总分进行排名，前六名进入决赛。

(5)决赛：

时间：6月9日 15点00 分

地点：旧图书馆四楼活动管理中心

内容：晋级决赛的六个小组在本次比赛中将进行必答题、转答题、问答题及风险题四轮比赛，最后合计各轮得分，得分最高的三个小组分别夺得冠军、亚军和季军。

(6)颁奖：

时间：6月14日

地点：体育馆东侧

内容：

七、活动预期效果：

通过活动的宣传和竞赛，同学们将更加了解无偿献血，积极奉献爱心，关心需要帮助的人，同时了解大同市中心血站近几年在无偿献血方面所做的工作，为此，呼吁更多的人加入这支光荣的队伍中来，帮助我校学生树立正确的献血观。

八、商家补偿计划：

1、横幅宣传：我协会将在体育场南北围栏人流密集区悬挂横幅，并注明“大同市中心血站宣”。

2、海报宣传：我协会成员将海报贴于学校各个宿舍楼门口，内容上注明报名时间、地点，海报注明大同市中心血站赞助。

3、报纸宣传：本次活动可在校报、电视台上进行连续报道。

4、本次活动由大同市中心血站冠名。

九、注意事项：

1、通知要到位，每轮活动前一天再次联系相关人员以防突发情况。

2、每轮活动结束后，第一时间做好总结工作，吸取经验。

3、活动期间加强相关工作人员之间的协调配合。

4、活动后回收活动海报要及时。

5、相关人员维持好现场秩序，保证活动有序进行。

6、注意试题的保密性，比赛中做到公平公正。

7、报名点的志愿者应发扬团队合作精神,听从指挥，维护青年志愿者协会的形象，如遇无法解决的问题，请及时联系负责人，保证活动的顺利进行。

扩展阅读

世界粮食活动策划汇总5篇

我们在工作当中应该更注重效益，避免胡乱展开。我们可以通过完善策划书的方式实现这一目标，策划书一般设立在在决策之前，是决策的依据和前提。你知道策划书由哪些部分组成吗？下面是活动范文吧编辑为你精心整理的“世界粮食活动策划”，欢迎大家参考阅读。

世界粮食活动策划【篇1】

活动目标：

1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

活动准备：

收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

活动流程：

一、引出活动:

1、师：你知道10月16日是什么节日吗?

2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的.重要

2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：

(1)爱惜粮食，节约粮食;

(2)节粮从我做起，建设节约型社会;

(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;

(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;

(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;

(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

(7)爱惜粮食，节约资源

(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识

(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为

(10)提高粮食品质，增强法制意识

(11)放开粮食市场，加强监督管理

3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

4 、讨论如何节约粮食

如：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等

三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。

世界粮食活动策划【篇2】

一、活动主题

1、20xx年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。

2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。

二、活动内容

1、出台爱粮节粮意见。

根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《xx市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月15日前完成。

2、开展主题宣传教育。

围绕20xx年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语；在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动；举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。

3、组织互动体验活动。

组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与xx电视台、xx广播电台等合作，拟于宣传周期间在xx第二粮库等场所举行。

4、组织媒体宣传报道。

加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。

三、有关要求

1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。

2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况，于10月22日前上报市局组织人事处。

世界粮食活动策划【篇3】

活动名称：“世界粮食日”宣传

活动主题：节粮从我做起

联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到“爱惜粮食”的要求!今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义。有首古诗说得好“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

而大学校园里浪费现象突出。作为大学生，我们有义务节约粮食。

活动目的：在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。通过我们的宣传，这是很容易做到的。

活动时间：10月16日世界粮食日

活动场地：大一大二食堂门前

活动内容：

1、我们在活动之前会先随机在食堂拍照发现浪费粮食的行为，贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的共鸣;

2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对“世界粮食日”有个初步的了解，为我们下一步的问卷工作提供基础;

3、通过我们宣传人员分发并回收关于世界粮食日方面的问卷，我们可以知道同学们对目前世界粮食问题的一些认识和看法，从而知道我们大学生在粮食问题上的了解情况，以便以后对大学生有针对性的宣传;

4、让同学们在印有“节粮从我做起”的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为;

5、现场还有宣传人员作讲解，通过我们宣传人员细致的讲解让大家知道“世界粮食日”，从而在以后的生活中更好地节约粮食，为世界粮食事业贡献自己的力量;

6、除了针对同学们的宣传，我还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。

经费预算：计x元(100份问卷x元，宣传海报x元，横幅x元)

活动展望：希望通过这次活动让同学们知道世界粮食现状，让大家在以后的生活重更好地珍惜粮食。

世界粮食活动策划【篇4】

艰苦奋斗，勤俭节约是中华民族的传统美德，为推动建设节约型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节约粮食光荣，浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召，提升广大师生的节粮爱粮意识，伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。

一、活动时间：10月11日17日。

二、活动目的：响应国家粮食局的号召，提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。

三、活动流程：

1.前期策划准备阶段：时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进行处理。

2.活动阶段：时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备，将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。

3.活动总结阶段：时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。

附件：

1.本次活动物资申请。

2.世界粮食日活动宣传单。

展板内容

世界粮食日(worldfoodday,缩写为wfd)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行的纪念活动的日子，世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织大会决定：1981年为首次世界粮食纪念日，此后每年的这个日子都要为世界粮食纪念日开展各种活动。

我国是农业大国，同时也是人口大国。虽然近年来粮食增产，但人口的增长却不容忽视，大部分城市人口所需粮食仍依靠进口，我国已成为世界上最大的粮食进口国。自以来，我中的自然灾害不断，我国粮食逐年出现供不应求的状况。

不知有多少父母为了全家人的生计而长年奔波，有多少儿童饿的不成人形，正盼望着能吃一个饱肚子，更有灾区人民朴实而热切的渴望。我们可曾想过：全球仍有六分之一的人民在挨饿，每一粒粮食都来之不易!

团结起来，战胜饥饿。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节约是一种美德，是一种品质，更是一种责任。从我做起，从身边的每一次就餐做起，为下一代留下一片美好的明天，我们大学生有义务做得更好!

我校餐厅肩负着约5000名师生的伙食，不可能照顾到每一个人。希望同学们不挑食，不偏食，适量打饭，不浪费饭菜，监督并制止身边的浪费现象，做一名节约宣传员。如果饭菜有什么问题，请及时到监督台提出意见，伙食监督委员会在后勤处的指导下会给大家尽快解决。

同学们，让我们携起手来，为了我们的明天，节约粮食，文明就餐!

世界粮食活动策划【篇5】

教学重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

教学难点：作品的新奇、生动、富于美感。

教具预备：

教师预备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

学生预备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

活动主题：

从自己做起，从现在做起

活动来源：

10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。

为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

活动总目标：

1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。

2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。

活动内容参考：

社会：爱惜粮食

社会：神奇的粮食

体育：小马运粮(送军粮)

社会：粮食是我们的好朋友

附古诗《悯农》

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛劳。

春种一粒粟，

秋收万颗子。

四海无闲田，

农民犹饿死。

《江上渔者》

范仲淹 宋

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出入风波里。

综合实践：五谷杂粮画“世界”

活动目标：

1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。

2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。

3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。

世界读书幼儿活动策划汇总11篇

在你未来的当中如果你还没有建立起良好的发展目标，我们要赶紧去写好一份策划书。编写策划书，对活动或项目有着极其重要的指导和规划作用。有什么优秀的策划书值得我们参考呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了世界读书幼儿活动策划，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

世界读书幼儿活动策划(篇1)

一、活动目的

以世界阅读日为契机，开展为期一周的读书节活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读快乐成长

三、活动内容

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：408：50)

各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报，形式语言组自定。

3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)

各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。

4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上漂流登记卡，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)

平行班漂流方式：(周二)123451依次类推。

5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8：408：50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

四、活动摄影：

五、活动信息报道：

小百科：1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：“美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

世界读书幼儿活动策划(篇2)

一、活动目的：

为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力。

二、现场活动时间：

4月23日x：xx—xx：xx。

20xx年4月23日，是联合国教科文组织确定的第xx个＂世界读书日＂。为营造校园＂悦读＂氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办＂共享悦读——读书 评书 选书＂为主题的＂世界读书日＂系列活动，欢迎广大师生积极参与。

　三、活动地点：

图书馆二楼大厅。

四、活动内容

1、＂我读过的一本好书＂征文比赛颁奖仪式：

（1）颁发获奖证书及奖品（一等奖x名，二等奖xx名，三等奖xx名，鼓励奖xx名）；

（2）优秀获奖者代表发表获奖感言；

（3）现场有奖知识问答。

2、“世界读书日”读者座谈会：

畅谈读书心得体会及对＂世界读书日＂活动或图书馆服务的意见和建议等。

3、书展：

1）原版台湾图书书展（x月xx—xx日）；

2）暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作（x月xx—xx日）。

世界读书幼儿活动策划(篇3)

一、活动主题

阅读下载，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

____年4月20日——4月24日

四、内容与形式

分享阅读下载，分享快乐

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题：

一年级：童话寓言故事

二年级：励志故事

三年级：历史故事、历史人物

围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、评比时间：____年4月23日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读下载;

这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐;

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐;这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚。

世界读书幼儿活动策划(篇4)

一、活动目的

当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校园、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20xx年1012月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草亲子阅读倡议书;

家庭建立家庭书架

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订好书润心灵读书活动方案。

3、各年级初步确定领取书目。

2、宣传发动，营造氛围

(1)创设书香浸润童年分享阅读专栏。

(2)利用班级博客宣传读书活动内容

(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及亲子阅读倡议书，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

(二)实施操作阶段：1012月

1、开展好书分享活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。每周1次，每次5名幼儿

(3)同年龄段各班开展图书漂流的活动，扩大阅读面每班的书籍每个月与其它班级交换1次。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定1020分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事值班教师。

3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏(家园联系板)：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片、读书趣事、推荐书目等

4、开展图书借阅日活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。

5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。

6、故事妈妈进课堂：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。

程序：

(1)周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。

(2)安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。

(3)每周1次，每次12名故事妈妈。

9、成立书香小屋博客专栏(安康博客)。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。

(三)总结评比阶段：12月下旬

1、进行读书明星的评选。

(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。

(2)能独立阅读十本以上的书籍。

2、书香家庭评选活动

(1)家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立家庭藏书屋和家庭书架。

(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

(3)家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。

(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。

3、读书活动展示、总结。

结合庆元旦活动一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对读书明星书香家庭进行颁奖。

世界读书幼儿活动策划(篇5)

一、活动目的

以“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读快乐成长

三、活动内容

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)

各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。

2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报，形式语言组自定。

3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。

4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。

平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给负责老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

四、活动摄影：略

五、活动信息报道：略

世界读书幼儿活动策划(篇6)

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展xxx年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实xx届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。

　二、活动时间

4月23日。

三、活动主题

地球与我。

四、主办单位

xx市图书馆。

五、活动安排

活动倡议：

全市读者朋友：每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来；

（一）4·23活动启动仪式

xxx年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于23日上午9：00在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

（二）活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语；利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书。印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单（以宣传环保知识为主），图书馆新书展示；现场办理图书借阅证。

③、与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④、为xxx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品（图书）。

⑤、开展“我与数字图书馆”活动（赠送电子上网卡）。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务。

世界读书幼儿活动策划(篇7)

一、活动目的：

1.借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围

2.渗透阅读理念，提高亲子阅读质量

3.促进教师读书活动的开展，提升人文素养

二、活动过程：

(一)宣传阶段(3月1日-30日)

1.以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书

2.制定班级的具体活动方案并传至网站

3.以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。

(二)实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合

在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：

第一月：

1.班级活动：整理并美化图书角。

2.幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。

3.家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长 ：(1)带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。(2)利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站。

4.教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。5.记录家长借阅档案。

第二月：1.幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。2.家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。3.教师活动：上传网站一份读书体会。

第三月：1.幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。2.教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。3.班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。4.评选读书小明星 。

三、总结阶段：

1.读书成果展

2.进行读书活动总结

3.评选书香宝宝

方案四：幼儿园读书月活动方案

我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展书香润童心 好书伴成长为主题的幼儿园读书节活动。

活动主题：书香润童心 好书伴成长

活动目标：

1、营造浓浓的书香润童心 好书伴成长的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

活动时间：4月1日4月30日

活动对象：全体教师、幼儿及家长

活动准备：流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书、 活动过程:

班级阅读活动的开展：

1、开展好书分享活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定在晨间1020分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》等

3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片等

4、开展流动小书包活动。

(1)准备好流动小书包。中大班级每班准备2-3个流动小书包，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有 幼儿园推荐书目家长推荐书目。

(2)3个流动小书包在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并

可以填写阅读记录，还可以在家长推荐书目中推荐图书。看完后归还，小书包在本班继续流动。

(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;

中大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成新书。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到书香润童心 好书伴成长的活动中来，进行宣传发动。

1.建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2.建议家长将每天睡前半小时时间定为家庭读书时间，开展每天晚上30分钟亲子共读，促进父母与子女间的交流。

3.建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

世界读书幼儿活动策划(篇8)

一、活动背景

“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的4月2日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号―国际儿童图书日”活动。

二、活动目的

公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的，特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关心贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。

三、活动名称

“爱的集结号”―201_年国际儿童图书日

四、活动主题

共此一片天，同读一本书

五、主办单位

南昌大学公共管理学院青年志愿者协会

六、承办单位

南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室

七、合作单位

西部民情之窗

八、活动时间

前期募捐活动：201_年3月27、28、29日

义卖活动：201_年4月2、3日

九、活动地点

休闲广场

十、活动对象

南昌大学全体师生

十一、活动流程

前期准备――3月上旬至3月中旬

(1)制定活动策划(办公室);

(2)制定宣传方案(宣传部);

活动前期：重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性

1、首先是海报：重点讲述获赠书籍的去向和用途，解决许多捐赠者的内心疑惑，同时，应该获取院系老师的支持与鼓励

2、通过微博，qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，qq空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性，用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用

3、如果条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标

活动中期：测中活动进行时的信息的即时性

1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况

2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增强活动的可信度和知名度

3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式

活动后期：侧重于书本用途实况的反馈

1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等

2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)

3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者，并表达谢意

4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等

(3)联系其他公益社团(例，西部民情之窗)，争取与他们的合作(素质拓展部);

(4)审批场地、横幅(冷泽华);

(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节.(宣传部)

(6)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)

(7)以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。

(8)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。

期间

(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等)，捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简单介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)

(2)对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);

(3)工作人员整理书籍，在现场值班(值班表见附表);

(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念。

(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品;

(6)工作人员对买书的同学进行登记;

(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语;

后期

(1)收集成果，整理场地(值班人员);

(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);

(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁议心);

(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果，随时更新募捐消息(宣传部);

(5)有关成员对此次活动作出总结(办公室部委);

十二、部门整体工作

办公室：

1、策划(3月20日之前)

2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作

3、场地的审批(3月28日之前)

4、横幅制作

5、活动总结(4月8日之前上交)

宣传部：

1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)

2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)

3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋)

4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)

5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

素质拓展部：

1、联系西部民情，商讨合作

2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)

3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)

外联部：

1、礼品的赞助或购买工作

2、海报、宣传单、横幅的赞助

注意事项

(1)在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书;

(2)活动当日如果天气不佳，活动可提前一天或延后;

(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号，不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;

(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语，简单明确表明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰;

(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班，值班过程中注意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失;

(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容积极向上;

(7)由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参与到募捐活动中。

世界读书幼儿活动策划(篇9)

一、活动意图

每个人的成长都离不开书，也离不开阅读。在书海里浏览思考，在阅读中吸吮品味，书能美化人生，孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语，在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一，让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐。

我园以4月23日“世界读书日”为契机，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

二：活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三：活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四：活动目标：

1、知道4月23日世界读书日由来

2、能够人人捧起书，分享阅读的快乐

3、让孩子爱上阅读，与图书交朋友

五：活动形式：

大班走进书城，自主选择图书，体验自主消费购买图书!

六：活动时间：4月23日

一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4·23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼亲近阅读，亲近图书。

需要家长做一下配合：

1、每位小朋友准备20元购买图书，另在准备2元零钱坐公交车。

2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天气会很热，不要穿有鞋带的鞋子。

3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担，每人准备一盒奶。

4、因上课需要，请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。

世界读书幼儿活动策划(篇10)

一、世界读书日的由来

世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月，联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。由此向全世界的书籍和作者表示敬意，并鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐。今年是第18个世界读书日。

二、多读书、读好书

1、阅读的重要性：

阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径，可以丰富知识，促进智力发展，并获得情感、社会性等全面发展。早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料，如故事书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等，让婴幼儿在观察、思维、想象等基础上，进行语言表达，发表自己的观点、见解。

2、中班幼儿早期阅读特点：

这个年龄段的孩子能够一边看图，一边用手指说明文字，口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅认识其中的1、2个汉字)，且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书，即使这样的书，4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。

经过小班一年的培养，中班幼儿有意注意的时间增强，阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于经验积累不多，对事物的理解有限，因此幼儿阅读的现状是：

第一，观察的有序性还不够，不能很好地观察每一页画面上的人物与背景;

第二，思维过程常常呈现一种无序化的状态，表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解，语言表达还不连贯;

第三，中班孩子的有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势，但注意的稳定性不够;第四，中班幼儿活泼好动，并富于想象，但不能很好地根据前后画面变化的比较，用想象补充故事发展中的空间。

3、家庭早期阅读方法：

幼儿除了在幼儿园接受早期阅读教育外，家庭则又是影响幼儿早期阅读的重要渠道。因为幼儿各方面的发育还未成熟，其阅读活动往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性，因此需要成人的温暖陪伴和正确指导，而且亲子阅读还能促进父母与孩子之间的沟通、交流、增强亲子感情。

1、创设良好的家庭阅读环境

(1)不要很华丽，只要有一块孩子独立阅读、轻松舒适的小空间，如一个角落，一块地毯，一张小桌子，一盏小台灯等等，让孩子在舒适、安静的环境中身心愉悦的阅读。

(2)精神环境用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书最行之有效的方法。

所谓“言传不如身教”，要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。如果大人只爱看电视，很少为自己买书，更少自己去读书，那么即使孩子拥有再多的书，要想不爱看电视而爱读书，这恐怕是很难的事情。

家庭的阅读活动不但可以在亲子间进行，还可以在整个家庭中进行。大家一起闲聊书，一同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子。只要让阅读成为家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不爱上书呢?

2、培养良好的阅读习惯

包括阅读时专注、细心，看书时一页页翻看，爱护图书，看过后会摆放在原来的地方，等等。特别是要让孩子养成每天看书的习惯，不论时间长短，但一定要每天坚持。要让孩子觉得这是我每天必做的事，并且愿意做、喜欢做。天长日久，自然形成了习惯，不论多忙都会抽空看看书，这个好习惯会伴随他一生。

3、运用正确的指导方法

①听读启蒙法——家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文字作品，引导孩子听和看的阅读;

②讲述提问法——家长与孩子拥坐在一起，采用家长讲述，边提问，解释疑难，;

③重复讲述法——对孩子来说，却每次都有新的感受和体验。当孩子的认知能力有，在不断重复的学习过程中，他们能不断发现新的东西并逐渐达到真正的理解。

④讲演合一法——阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行，可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳。

⑤故错法——在阅读指导中，家长故意把故事情节漏讲或讲错，使幼儿作出反应更正的阅读指导手法，增强孩子的自信心;

⑥随机引导法——家长在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。(例：孩子不想刷牙，家长就可以联系绘本里面讲的关于蛀牙的描述)

⑦猜猜、认认法——在阅读指导中让孩子观察封面，猜猜书名，或猜猜下一个情节，猜猜角色的语言，认读书名等;

⑧延伸想象法;(如果是你，你会怎么做呢?还有什么办法呢?)

⑨创编情节法。(猜猜我有多爱你)

4、鼓励孩子自主阅读

5、家长还要经常带孩子到图书馆、新华书店去，让孩子感受其中浓浓的读书的氛围，让孩子亲身感受到读书的乐趣。、

三、宣读丰园读书日系列活动

系列一、书香氛围营造

活动一：家长引导幼儿阅读适龄图书

活动二：利用阅读区每周公示并好书推荐

活动三：幼儿自主阅读

系列二、家庭氛围营造

活动一：家长引导幼儿阅读适龄书籍

活动二：每天睡前一个好故事

活动三：根据班级好书分享活动的纸张设计，指导幼儿以图文并茂的方式记录自己对书中的故事、散文等的感悟和理解

系列三、图书漂流活动

活动一：各班搜集幼儿好书分享活动记录，亲自好书分享记录，及幼儿自主、同伴间、亲子间相关资料影像，制作展板

活动二：设计借阅卡，在每班的书籍上做好标志于4月23日下午全园活动相互借阅，次周一由家长带领幼儿还至班级

活动三：与幼儿分享“图书漂流感受”

世界读书幼儿活动策划(篇11)

一、活动目的

当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20__年10——12月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书";

家庭建立"家庭书架"

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订"好书润心灵"读书活动方案。

2、各年级初步确定领取书目。

3、宣传发动，营造氛围

(1)创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。

(2)利用班级博客宣传读书活动内容

(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读倡议书"，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

(二)实施操作阶段：10——12月

1、开展"好书分享"活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行"我最喜欢的一本书"的交流。每周1次，每次5名幼儿

(3)同年龄段各班开展"图书漂流"的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。

3、各班级在走廊墙壁创设"分享阅读"专栏(家园联系板)：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示"好书分享""亲子阅读"的照片、读书趣事、推荐书目等

4、开展"图书借阅日"活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。

5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。

6、"故事妈妈进课堂"：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。

程序：

(1)周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。

(2)安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。

(3)每周1次，每次1——2名故事妈妈。

7、成立"书香小屋"博客专栏(安康博客)。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。

(三)总结评比阶段：12月下旬

1、进行"读书明星"的评选。

图书明星评选条件：

(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。

(2)能独立阅读十本以上的书籍。

2、"书香家庭"评选活动

(1)家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立"家庭藏书屋"和"家庭书架"。

(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

(3)家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。

(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。

3、读书活动展示、总结。

结合庆"元旦活动"一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对"读书明星""书香家庭"进行颁奖。

方案参考: 世界献血日活动计划一篇

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，做好活动策划能够得到大家的肯定，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《方案参考: 世界献血日活动计划一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今年6月14日是第x个世界献血者日，其主题是：感谢您挽救我的生命。今年全球活动主场首次设立在我国的上海，为感谢献血者作出的贡献，同时营造无偿献血良好社会氛围，让更多爱心人士加入无偿献血者队伍，经研究，拟围绕主题组织开展系列大型庆祝活动。特制定本方案。

二、主办单位：xx省献血办

三、承办单位：xx省血液中心

四、协办单位：xx创业大学

五、活动主题：感谢您挽救我的生命——庆祝第x个世界献血者日暨“创业不忘本，献血助他人”活动

六、形式及内容：表彰、活动互动、现场献血

七、活动时间：xx年x月x日

八、活动地点：

1、仪式主场：xx广场D三区

2、活动主场：xx广场万达购物广场献血房车

3、活动分场：xx路步xx路口附近农业银行门前、xx超市门前献血房车、xx县xx广场献血屋、xx县xx广场、xx县xx超市门口。

九、仪式活动

（一）主题：感谢您挽救我的生命——庆祝第x个世界献血者日暨“创业不忘本，献血助他人”xx创业大学企业家献血活动；

（二）时间地点：xx年x月x日，xx广场D三区；

（三）参与人员：

1、领导：省政府、省卫计委、省献血办等各级领导；

2、xx创业大学企业家及学员代表150人；

3、百次无偿献血者32人，终身荣誉志愿者6人；

4、2015年度献血明星、志愿服务之星共35人；

5、服务志愿者20人，省血液中心工作人员20人；

6、2015至2015年献血3次以上者若干人（符合条件人数为3939人）。

（四）活动议程

7：00 血液中心工作人员到达广场，布置活动现场；

8：40 领导入场，方阵列队；

仪式部分：

（志愿者开场舞蹈）

1、 9：00主持人上台（主持人活动介绍、介绍来自南昌创业大学的近百名企业家代表）

2、 9：05省献血办领导讲话；

3、 9：25无偿献血或志愿者代表宣读《无偿献血倡议书》；

4、 9：30表彰：

（1）xx年度无偿献血明星（代表）；

（2）xx年度志愿者服务之星（代表）；

（3）百次无偿献血者和终身荣誉志愿者（代表）。

(4)省政府\省卫生厅相关领导为南昌市创业大学赠送锦旗“创业不忘本，献血助他人”

5、9：45领导参与活动仪式结束。

其他内容：

1、文艺表演；（南昌创业大学企业家代表奉献一档节目）

2、现场互动游戏；

3、向xx至xx年累计献血3次以上者赠送纪念品；

4、向活动期间（x月x至x日）所有（除单位、高校）参加献血的加赠一份纪念品；

5、现场无偿献血等。

（五）现场布置

1、活动现场设4.5×12M2背景板1块、2块3×5M2副版、8×12M2舞台1个、彩虹门2个、团结柱2个、音响设备2套、桌椅40套、献血宣传牌5块、帐篷15个、捐血车3辆，3D打印设备三台。

2、三个横架：

4块10米长、2.2米宽横架展，内容为：

（1）感谢您挽救我的'生命；

（2）社会各界献血图片展；

(加)：南昌市创业大学简史图片背景墙

（3）百次无偿献血者、终身荣誉志愿者、xx年度献血明星、志愿

服务之星图片、简介展；

（4）累计献血20次以上者名单。

十、 活动分场内容和布置

1、横幅一条，宣传牌2块，除原有采血工作人员，加配2位省血液中心工作人员，2位志愿者；

2、向xx至xx年累计献血3次以上者赠送纪念品；

3、活动期间（x月x至x日）所有（除单位、高校）参加献血的加赠一份纪念品；

4、负责在主会场和各个分会场提供至少一台3D打印设备，吸引更多的群众来参加无偿献血、关注无偿献血。

5、现场无偿献血。

十一、活动职责内部分工

（一）血源管理科

1、全面负责活动前中后策划、组织、宣传工作；

2、报批活动场地；

3、通知、邀请、确定参加活动人员，包括参加领导、主持人、献血者代表、献血明星及志愿者服务之星、记者；

4、负责南昌微视文化传媒有限公司的对接工作；

5、做好前期宣传报道工作；

6、负责、协助活动现场事务。

（二）采购办

1、2015至2015年度累计献血3次者纪念品3000份，鲜花50束、

荣誉证书100份；

2、准备所需的水、雨衣等各600份。

（三）总务科

1、当天物品按时送至现场，主活动场安保安排；

2、高校方阵人员租车；

3、工作人员午餐。

（四）业务科

1、活动主场、分场人员的调配，包括采血、发放纪念品等；

2、确定礼仪人员、领导及嘉宾接待人员。

（五）体检采血科

负责整个活动的采血等工作；

十二、活动职责外围分工

（一）省血液中心

1、负责场地的申报；

2、负责领导、明星代表、主持人的确认、接待等；

3、负责采血、纪念品发放等其它工作。

十三、活动前期宣传

1、在《xx都市报》刊载2个专版进行宣传典型人物宣传和活动相关通知；

2、x月x日三套《天天健康》录制30分钟专题节目；

3、争取二套当天将无偿献血纳入当天节目主要话题宣传；

4、充分利用南昌移动短信平台、微信强化活动宣传；

5、通过中心短信平台向3939人符合获取纪念品者发送告知短信，并利用中心平台、省健康教育中心向其它献血者发送感谢短信；

6、新浪、中心网站、官方微博等宣传。

最新：世界献血者日活动方案策划书4篇 通用范文

世界献血者日活动方案策划书1

一、领导重视，推动我市无偿献血事业持续健康发展

市政府、市卫生领导高度重视我市无偿献血工作，多次作出批示要求不断提高我市无偿献血水平，今年以“世界献血者日”为契机，在全市范围内广泛开展为期一个月的无偿献血日宣传活动，市委、市政府、市人大、市政协领导亲临现场参加无偿献血活动，推动我市无偿献血事业持续健康发展。

二、制定方案，开展“世界献血者日”宣传月活动

制定《XX市20xx年“世界献血者日”活动方案》，确定了6月份为我市“世界献血者日”宣传月，由XX市无偿献血委员会、XX市卫生局、XX市红十字会联合举办，扩大宣传影响力。各市、区根据活动方案，结合本地的实际情况，积极开展无偿献血宣传活动。

（一）充分利用电视、电台、网络、报社、通讯平台等各种媒体，围绕无偿献血者是血液安全的源头，定期献血者不仅是最安全的献血者，也是建立可持续血液供应体系，满足所有病人输血需求的基础等内容，广泛宣传无偿献血知识和定期献血对促进健康的重要意义世界献血者日宣传活动工作总结世界献血者日宣传活动工作总结。

1、参加XX市广播电台《民生热线》第136期直播节目，开展6。14“世界献血者日”专题专访，介绍无偿献血的知识、献血的政策和法规，解答市民提出的有关互助金制度的有关政策问题。

2、通过电视台《你有理讲》栏目中，向市民宣传无偿献血在5。12地震中所产生的意义以及血液的特殊性和时效性。

3、创新宣传载体在XX市政务之窗、卫生信息网、红十字会网和市中心血站网进行广泛无偿献血宣传。

4、加强与新闻媒介沟通，邀请新闻记者到无偿献血宣传活动现场进行采访，及时对活动情况进行报道；围绕今年活动主题“定期献血”，在报纸、电视、电台等新闻媒体广泛宣传无偿献血。

5、宣传月期间，各市、区献血办在各自单位内外悬挂宣传横幅和标语；在各地主要街道的天桥、商场、酒店、医院等位置悬挂庆祝“世界献血者日”和宣传定期献血的标语

6、增加XX市区车身广告宣传，在原7条线路14台公共汽车的基础上新增2条线路4辆公共汽车进行车身无偿献血公益广告宣传。

7、新制作一批无偿献血宣传流动展板共20块，每台采血车配备一套宣传展板，在每场献血活动时摆放进行宣传世界献血者日宣传活动工作总结演讲稿。

8、以社区为单位，向市民发放无偿献血宣传小册子，在社区、学校、医院和乡镇张贴无偿献血宣传海报。

（二）开展多种形式的主题宣传活动。

1、举办20xx年XX市无偿献血表彰大会暨纪念“世界献血者日”文艺汇演，对全市无偿献血事业作出杰出贡献的单位和个人进行表彰，倡导群众参加无偿献血。

2、在《江门日报》登报表彰20xx年度无偿献血先进市（区）、先进单位和无偿献血促进奖（单位）、奉献奖（个人）；向在5。12汶川地震中预约献血的个人和单位发出感谢信，感谢他们在大灾面前展现的爱心和勇气。

世界献血者日活动方案策划书2

一、围绕主题，强化宣传教育工作

《中华人民共和国献血法》施行以来，广大献血者通过捐献血液挽救了无数患者的生命，为推动社会文明进步和建设健康中国贡献了自己的力量。各级卫生计生行政部门、红十字会、军队卫生部门以及各血站（含军队系统血液中心和血站，下同）要围绕“世界献血者日”宣传主题，以20xx—20xx年度全国无偿献血表彰为契机，开展形式多样献血者关爱活动，把推动无偿献血工作与培育弘扬社会主义核心价值观、提高公民道德素养相结合，充分利用互联网、电视、广播、报刊等各类媒体平台，大力宣传无偿献血先进人物和典型事迹，传递社会正能量。要积极协调有关单位，推进无偿献血知识进教材、进校园、进课堂、进农村、进社区、进医院、进军营，提高无偿献血知识普及率，营造良好社会氛围。有条件的血站应当建立无偿献血知识科普基地，并免费向社会开放。

二、多措并举，提升无偿献血服务水平

各级卫生计生行政部门、军队卫生部门要指导血站，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的行业精神，以献血者体验为中心，改善献血环境，全方位提升献血服务水平和献血者满意度。探索建立“互联网+无偿献血”服务模式，为献血者提供个性化无偿献血服务；简化临床用血报销程序，推进建立献血者及直系亲属出院时直接报销用血费用制度。认真落实血站信息公开有关要求，做好献血者献血后回访工作，及时回应献血者和社会关切，鼓励献血者定期参加无偿献血。完善血站开放活动的形式与内容，健全血站定期开放制度，鼓励和吸引社会公众参观血站和了解无偿献血工作，增进社会信任。各级红十字会要充分履职，切实推动无偿献血工作，会同当地血站探索建立志愿者服务与无偿献血、造血干细胞捐献工作紧密结合的长效机制。

三、精心部署，完善无偿献血长效工作机制

各级卫生计生行政部门、红十字会、军队卫生部门要深入贯彻落实《献血法》，将保障临床血液供应和血液安全作为提升人民群众“获得感”的重要内容，切实加强组织领导，建立健全政府领导、多部门合作、全社会参与的无偿献血长效工作机制，加大政府投入，建立与采供血工作量和技术要素相衔接的激励机制，提高血站员工积极性，促进无偿献血工作与临床医疗服务协调发展。各级卫生计生行政部门、红十字会和军队卫生部门要及时总结、推广先进做法和经验，通过典型带动、示范先行，推动无偿献血工作健康持续发展。

为支持各地开展“世界献血者日”宣传活动，国家卫生计生委、中国红十字会总会、中央军委后勤保障部卫生局将在陕西省西安市举办“世界献血者日”全国主会场活动。

国家卫生计生委办公厅 中国红十字会总会办公室

中央军委后勤保障部卫生局

世界献血者日活动方案策划书3

一、 活动主题：“庆祝您血液的礼物”。

二、活动目的：感谢那些无私地奉献出自己的血液和爱心的人们，提高广大群众对自愿无偿献血的重要性的认识，鼓励更多的人加入到无偿献血的行列中来。

三、活动时间：6月1日至7月1日

四、活动内容：

（一）宣传：将6月份定为“无偿献血宣传月”。

1、在报纸、电视、电台等新闻媒体广泛宣传无偿献血。形式为新闻、专题和公益广告，其中在辽阳教育电视台开办为期一个月的无偿献血专题栏目。

2、利用卫生局和中心血站网站进行宣传。

3、各县（市）区利用区域内的有利条件开展多种形式的宣传。

（二）活动：

1、6月10日召开无偿献血工作座谈会，参加人员为献血员代表，市人大、政府、政协、卫生局、红十字会、中心血站、献血办领导及相关人员，新闻媒体。

2、6月14日安排：

（1）在市政府门前搭建彩虹门加大宣传声势；停放一辆采血车供市领导和市民献血；组织部分青年志愿者（高校学生）参加低危献血者及捐献造血干细胞签名和登记活动；直属医疗单位在民主路政府门前两侧开展义诊活动。

（2）在西关桥头商业步行街口停放一辆采血车供市民献血及捐献造血干细胞采样，并开展献血、捐献造血干细胞宣传、咨询活动。

（3）开展“答谢无偿献血者”活动，向曾经参加过辽阳市无偿献血活动的广大市民赠送精美礼物，当天凭辽阳市无偿献血证在街头采血车领取一份纪念品。

（4）中心血站和市直医疗单位向群众发放无偿献血、捐献造血干细胞宣传单。精选世界献血日活动方案

（5）各县（市）区在辖区内因地制宜开展活动。

五、职责分工：卫生局组织召集各县（市）区卫生行政部门、中心血站、医疗单位会议部署活动安排，协调红十字会，邀请市领导和新闻单位，向政府申请在新闻媒体进行免费宣传。血站负责召开座谈会、准备宣传材料、彩虹门、采血车及纪念品。献血办负责协调高校参与签名活动。

世界献血者日活动方案策划书4

一、突出主题、周密安排

20××年无偿献血者日主题是“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命”。

为了搞好本次无偿献血者日活动，市卫生局、市教育局、市广电局、市红十字会、我军分区后勤部多次召开协调会，对我市无偿献血者日活动进行了周密安排。各单位密切协作，市中心血站全力配合，相关部门积极参与。

在20××年12月1日召开的全国无偿献血者日活动动员视频会议后，市卫生局、市中心血站就策划了具体的活动方案，责任明确到人。在宣传月活动中做到了所需物质提前到位，相关媒体记者提前协调，活动场地提前审批。前期准备工作进行的扎实周到。在无偿献血者日各主题活动现场中全体工作人员统一了工作服，规范了文明用语，强调了优质服务。

二、时间紧凑，形式多样。

（一）在无偿献血者日中，我市主题活动日程安排紧凑，具体如下：

月5日至12月31日，应用互联网进行无偿献血宣传。在QQ、微博、网站、短信平台等发布献血法律、法规和政策，献血科普知识，献血者的权益等献血宣传信息20xx年世界献血日活动方案20xx年世界献血日活动方案。月10日，我市无偿献血者日活动启动，在流动献血车，人民**设两个点进行现场咨询，献血活动。月16日，开展献血车下新城镇进行献血宣传活动。月18日，开展献血车下文殊镇进行献血宣传活动。月24日，在流动献血车，人民**设两个点进行现场咨询，献血活动。月25日，设立血站开放日。安排献血者、应急献血单位、志愿者、市民、媒体、网友代表参观了解血站流程，就无偿献血工作的开展进行座谈。

（二）营造良好的宣传气氛。在宣传月中，我市在新华路、迎宾路、各医疗单位、雄关广场等悬挂了40多条宣传横幅，制作了22块宣传展板。在我市无偿献血者日启动活动现场中，6部门积极参加，市长城医院也组织了10名医务人员为广大市民进行了现场咨询服务，现场大量悬挂宣传横幅，摆放宣传展板，散发宣传传单，气氛热烈有序。经与市容大队申请同意，宣传横幅在宣传月中全程悬挂。

（三）组织志愿者参加无偿献血宣传活动。在12月10日、16日、18日、24日、25日主题活动中，我们均组织了部分志愿者参加，让志愿者现身说法，向广大市民宣讲自己的献血经历，真实、热情，对现场群众起到了很好的感召作用，在宣传月累计共组织志愿16人次，并发展了无偿献血志愿者服务人员8人。

（四）开展了献血车下乡镇宣传无偿献血活动。在12月16日、18日分别是我市新城镇、文殊镇赶集的日子，这天，献血车也早早来到集市，摆开展台，拉起横幅，通过做血型、量血压，发传单，讲道理，热情为广大农民朋友宣传无偿献血，也得到了很多人的积极响应。

（五）设立血站开放日活动。设立血站开放日是我市无偿献血者日活动其中的一个环节，也是我市中心血站第一次设立开放日。在12月25日，我市共邀请献血者、应急献血单位、志愿者、市民、媒体、网友代表共四十二人参观了中心血站，由王英副站长向代表们讲解了献血的征询、初筛、采集、成分制备、检验、储存、发放全过程。参观后，各位代表就我市无偿献血的发展进行了座谈，座谈会由安维新站长主持，市卫生局于建新副局长，市精神文明办公室马生云副主任参加了座谈会。大家畅所欲言，气氛融洽，对其中不合理环节提出了建议和改进措施，为我市无偿献血事业的发展献言献策。

世界献血者日活动方案有哪些？每年的6月14日，是世界献血者日。今年的献血者日马上就要到了，也是第14个世界献血者日，20xx年世界献血者日我们应该做点什么，活动方案有哪些。 2 世界献血者日宣传活动

感恩活动策划汇总3篇

为了能够顺利的完成我们的工作任务，我们要开始准备相应的策划书了。策划书是企业进行对外宣传的重要工具之一。写策划书时需要注意哪些格式要求呢？你不妨看看感恩活动策划，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

感恩活动策划(篇1)

一、活动目的：

通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：

20__年11月1～25日

三、活动地点：

学校内。

活动前期准备：

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、校园环境布置：黑板、海报等

3、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

四、活动过程

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

开展活动：

1、了解感恩节

要求同学们利用空余时间，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2、读一篇《感恩的心》故事。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

4、写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。

感恩活动策划(篇2)

1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、 为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

8、 当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

感恩活动策划(篇3)

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

1、小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

2、中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

3、大班：

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

1、活动主持：各班教师。

2、活动对象：幼儿、祖父母、老师。

3、活动时间：20__年10月15日。

4、活动地点：各班教室、多媒体教室。

5、活动准备：

(1)通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

(2)写好欢迎的标语贴在班级里。

(3)写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

(4)准备桔子、菊花茶等食物。

(5)幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

(6)准备好给爷爷奶奶的礼物。

(7)音乐：《感恩的心》。

五、活动过程

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

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