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六一儿童节小班活动方案

2023-04-28

六一儿童节活动方案

有关六一儿童节小班活动方案7篇。

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，做好一个活动必须将活动方案写好，做好活动策划能够得到大家的肯定，你觉得活动制定策划书会有用吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“有关六一儿童节小班活动方案7篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

有关六一儿童节小班活动方案7篇

六一儿童节小班活动方案篇1

活动目标：

1、知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、感受节日的欢乐气氛。

活动准备：

1、带领幼儿排练“六一“儿童节节目。

2、幼儿背诵三字儿歌（核心要素）。

3、告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

基本过程：

（一）导入活动：

1、教师：“小朋友要过自己的节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。”

2、组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。

（二）关键步骤：

1、幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。

2、表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。

（三）游戏后与幼儿团讨：

1、“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么？”

2、“小演员上台表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）

3、“作为观众，看完表演要做什么？”（鼓掌）

六一儿童节小班活动方案篇2

　系列活动一：宝贝才艺秀（5.28—5.30）

为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。

活动时间：5月28日—30日（上午）9：30——10：30

活动方式：

以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。

1、创意小画家（小4班承办）内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。

2、今天我当家（小2班承办）内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。

3、智勇大冲关（小3班承办）内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。

4、智力大冲浪（小1班承办）内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。

5、小小主持人（小5班承办）内容：幼儿自选一个擅长的形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。

系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼（5.31上午）

通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。

活动时间：5月31日（上午9：30）

活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。

　系列活动三：“六一”亲子美食节（6.1上午）

以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。

活动时间：6月1日（上午9：00）

活动形式：

首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝（每班准备一种美食）

美食内容：

1：汉堡屋。

准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。

2：炒菜屋。

准备：各种炒菜。

3：水果屋。

准备：各种水果。

4：饮料屋。

准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。

5：点心屋。

准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包。

六一儿童节小班活动方案篇3

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境

2、排练舞蹈《宁静的夏天》

3、收集制作环保时装的废旧物品

4、准备活动奖品和礼品。

　四、活动内容

（一）绘画展示

时间：20xx年x月xx日至20x年x月x日。

通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

（三）活动流程

1、布置环境

2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）

3、环保时装秀表演

4、歌舞表演《宁静的夏天》

5、幸福拍手歌

6、表彰六一好儿童

7、分发礼品

8、清理场地。

9、活动人员、地点安排。

六一儿童节小班活动方案篇4

活动目标：

通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

愿意参加活动，感受节日的快乐。

简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境

2、排练团体操《火红的旗帜》

3、准备活动奖品和奖状。

活动时间：20XX年5月27日（星期五）上午八时。

活动地点：塑胶广场。

班全班幼儿及家长。

活动反思："六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的'事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。

指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

六一儿童节小班活动方案篇5

今年是孩子们上幼儿园以来的第一个六一儿童节，为了让每一个孩子在自己的节日中能够过得自主、开心、有意义，充分让孩子们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，让孩子们的节日能够轻松自在的度过。现结合本班的实际情况，特制订“庆六一”活动方案：

【活动目标】

1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识，知道六月一日是全世界儿童的节日。

2、通过开展班级“庆六一周——我的六一我做主”系列活动，鼓励孩子做节日的主人，积极为幼儿创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，积极的参与到环境创设、才艺表演、快乐游戏之中来，并一起寻找生活中更多的快乐元素，感受在集体中一起庆祝节日的快乐，体验成功、合作与交往等，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

3、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示。

3、三人分好工，制定安全活动预案，保证孩子玩得开心，玩得安全。

4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。

【活动内容】

一、我的六一这么过：谈话活动——“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。

二、装饰节日教室：孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日”活动，布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行 “庆六一”室内装饰，营造欢乐氛围。

三、六一联欢：首先是在班上进行自报节目活动，节目形式不限，鼓励孩子做主想表演的节目，可以和好朋友一起也可以自己单独。

四、好玩的游戏：推选两个大家都爱玩的游戏，在六一周晨间体育游戏活动时进行，在共同商量选出喜欢的两个游戏，六一联欢会时大家一起玩。

五、六一的服装：征求孩子意见，自己想在六一节日的时候准备穿什么衣服、发型等等，家园达成一致，放手鼓励孩子自己做主。

六、六一联欢：

1、大合唱《六一儿童节》

表演者：小一全体幼儿

2、集体舞蹈《小苹果》

表演者：

3、歌曲《数鸭歌》

表演者：

4、歌曲《小星星》

表演者：

5、舞蹈《倍儿爽》

表演者：

6、舞蹈《身体音阶歌》

表演者：

7、歌曲联唱：《一分钱》、《上学歌》、《打靶归来》、《大头儿子小头爸爸》、《英文字母歌》

表演者：

8、游戏《抢椅子》

玩法：分成三组，每组六人胜利者发奖品

游戏《运球忙》

玩法：两组，每组三人，谁运的多胜利颁发奖品

9、歌舞《游子吟》

表演者：

10、歌曲联唱：《小宝贝》、《两只老虎》、《葫芦娃》

表演者：

11、情景剧《馋嘴的小白兔》

表演者：

结束游戏《踩气球》

玩法:全体幼儿参加,最后剩下气球的孩子胜利。

六一儿童节小班活动方案篇6

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

一、活动准备

1、x月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、x月中下旬确定节目

学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1—2个节目

3、x月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责

4、x月中上旬对主持人培训，由xx老师负责

5、x月下旬对各班节目进行彩排，由xx园长负责

6、x月下旬道具、服装到位，由xx园长负责

7、x月xx日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

8、x月xx日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

二、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

1、活动地点：xx幼儿园园外空地

2、活动时间：x月xx日上午

3、主办单位：xx幼儿园

4、组织编排：xx

5、监制：xx

6、协助：xx

7、安全：制定安全预案

六一儿童节小班活动方案篇7

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。

2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。

3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。

三、活动内容

“开心六一”

1、专场文艺演出：

（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。

（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。

2、游园、庆祝活动

每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。

3、幼儿画展